難忘的經(jīng)歷的作文必備5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的難忘的經(jīng)歷的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
我是一只小鳥(niǎo),飛在藍(lán)天上。那一天,我看見(jiàn)了一個(gè)窨井蓋被一輛大卡車給掀翻了。天漸漸亮了起來(lái),可是沒(méi)一個(gè)人來(lái)把它蓋上。早晨,我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩和他媽媽去吃肯德基,突然它看見(jiàn)了那個(gè)窨井蓋就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那個(gè)窨井蓋被掀翻,我們?nèi)グ阉w上吧!”“你就別管閑事了,又不是我們掀翻的,總會(huì)有人把它蓋上的,就不用你管了。再說(shuō)了,我們還要去吃肯德基呢!再不去就沒(méi)有座位了。”媽媽說(shuō)。
過(guò)了好半天,他們母子倆回來(lái)了。小男孩完全沒(méi)有想到前面還有那個(gè)開(kāi)著口的井。一不小心,小男孩撲通掉了下去。小男孩大喊:“媽媽,我掉進(jìn)井里了,快來(lái)救我呀!”他媽媽跑了過(guò)去,抓住了他,費(fèi)了好大的力氣才把他拉了上來(lái)。他媽媽看到他臉上磕出了血,心疼地掉下了眼淚。
太危險(xiǎn)了,那個(gè)媽媽真應(yīng)該聽(tīng)那個(gè)小男孩的`話,事情就不會(huì)那樣糟了。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
媽媽報(bào)了去濟(jì)南滑雪的旅行社,和我同去的還有許藝峰、賈一龍和趙曉同。現(xiàn)在該走了,幾個(gè)好朋友手舞足蹈得上了這輛”奔馳“牌汽車,人人都興高采烈地猜著謎語(yǔ)。
一路盤山而上,路面高低不平,彎彎曲曲,把我們轉(zhuǎn)的是頭暈?zāi)垦#偌由宪噧?nèi)氣溫31°,我們都恨不得立刻飛出去,享受滑雪的快樂(lè)。
我們?nèi)淌芰巳r(shí)的悶熱和一路上顛、暈、渴、熱等九九八十一難,終于到了濟(jì)南九頂山滑雪場(chǎng)的.停車場(chǎng)。車門一開(kāi),我們就一陣風(fēng)般沖出汽車,大口大口地呼吸著新鮮空氣。休息了一會(huì)兒,我們就直奔九頂山滑雪場(chǎng)。到了以后,我們便去雪具大廳放下物品,領(lǐng)滑雪板和雪仗,去滑雪。我穿上滑雪板后,在平地上行進(jìn)簡(jiǎn)直比f(wàn)iy還要難,看那”三位“,也一臉痛苦,也只能豁出去了。就這樣,我們?nèi)揭凰さ膱?jiān)持地前進(jìn)著。
走了5分鐘,我們終于到了雪地上,到了雪地我們?nèi)玺~(yú)得水,我們?yōu)殚L(zhǎng)征結(jié)束歡呼起來(lái),可我仔細(xì)請(qǐng)點(diǎn)一下剩下的殘兵敗將,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的四個(gè)兵現(xiàn)在只剩下三個(gè)兵了,賈一龍神秘失蹤了!
我們找了半天,終于在來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)了他,他筋疲力盡,氣喘吁吁的趴在了地上,經(jīng)過(guò)我們的連拉帶扯,終于把他拉到了雪地上。
我們直奔一處小坡滑去,雖然說(shuō)是小坡,可也是非常陡,我們要滑下去必須要邊注意不要向后滑下去,還要向上滑,一次我上坡時(shí),光顧跟賈一龍說(shuō)話,忘了用雪仗把自己固定好,正說(shuō)到關(guān)鍵,卻發(fā)現(xiàn)賈一龍離我越來(lái)越遠(yuǎn)。原來(lái),滑雪板現(xiàn)在沒(méi)了雪仗的控制,就像剛出籠的小鳥(niǎo),正托著我以驚人的速度向坡下滑去,我還沒(méi)明白怎么一回事,就已經(jīng)滑到坡地,摔得仰面朝天。賈一龍看了笑得前俯后仰,但沒(méi)料到笑得太狂,連雪仗都被從雪地里拔出來(lái),也從上面滑了下來(lái),我看了忍不住笑了起來(lái),但很快我不笑了,因?yàn)橘Z一龍滑下來(lái)恰好壓在我的身上,我想叫媽媽拉我們起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)她也倒在了雪奶奶的懷抱。
就這樣,我們嘻嘻哈哈地玩了一天,已經(jīng)筋疲力竭,該坐車回家了。一路上,我們四只”麻雀“不再吵鬧,因?yàn)槲覀円言谲嚿虾艉舸笏恕?/p>
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
每一次的校外教學(xué),總是令我充滿期待,期待可以發(fā)現(xiàn)新奇的事物,可以發(fā)生有趣的事情,可以和同學(xué)一起郊游互動(dòng)。五月的這一次校外教學(xué),除了符合我的期待,更讓我多了一份感動(dòng)。
在一個(gè)陰涼的上午,我們班來(lái)到香江國(guó)家公園。領(lǐng)隊(duì)帶我們上了一艘充滿柴油味的游艇,一進(jìn)到濕地內(nèi),我就聽(tīng)到水鳥(niǎo)在唱歌,好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!船開(kāi)到賞鳥(niǎo)棚旁,我放眼望去,有一個(gè)大湖,上面有上百只水鳥(niǎo)。領(lǐng)隊(duì)借我高倍數(shù)的的望遠(yuǎn)鏡,我仔細(xì)一看,哇!湖面上有很多黑面琵鷺。我好興奮!竟然能在這里發(fā)現(xiàn)保育類的動(dòng)物,代表這里的環(huán)境一定很干凈,生態(tài)也很豐富。我聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)說(shuō),有一群熱心的志愿者,非常努力地清理這塊土地,和做復(fù)育的工作。這些志愿者們無(wú)私的奉獻(xiàn),不但讓這里變成黑面琵鷺等水鳥(niǎo)覓食和繁殖的天堂,也是招潮蟹和彈涂魚(yú)的棲息寶地。
接著,游艇駛向綠油油的紅樹(shù)林,我看到了現(xiàn)在中國(guó)僅存的水筆仔、欖李、紅海欖和海茄苳。其中我對(duì)水筆仔最感興趣,我在它身上看到了一串串像鉛筆的豆莢,原來(lái)那就是水筆仔的胎生苗。我記得以前有看過(guò)一本書,說(shuō)水筆仔的媽媽覺(jué)得小水筆仔不容易在爛泥地上生長(zhǎng),所以就讓他留在身邊十個(gè)月,等小水筆仔夠成熟后,才讓他離開(kāi)到遙遠(yuǎn)的地方探險(xiǎn)。我想天下的.媽媽都是一樣的,一心一意為孩子著想。
離開(kāi)了香江國(guó)家公園,我們來(lái)到了安香老街;叵肫饎偛趴吹剿P仔,我?guī)е活w感恩的心,找到一個(gè)特別的紀(jì)念品,這只安平劍獅口中含的劍,方向是從右到左,聽(tīng)說(shuō)是象征祝福與平安。回家后,我把這劍獅送給媽媽,他收到后十分感動(dòng),緊緊地抱著我。我也與媽媽分享這次校外教學(xué)的所見(jiàn)所聞,我告訴她有機(jī)會(huì)的話,我想和那些熱愛(ài)生態(tài)的志愿者叔叔阿姨們一樣,做一個(gè)愛(ài)地球的保育小尖兵。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇4
一面鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展,一隊(duì)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍行走在寬闊的大道上,空中洋溢著幸福的芬芳。
我望著蔚藍(lán)的天空,情不自禁地露出了微笑,我知道,這種經(jīng)歷是難得的!我一定要珍惜!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條蜿蜒的小路在崇山峻嶺中徘徊,但是我們?nèi)匀蝗f(wàn)分喜悅,因?yàn)檫@是一項(xiàng)神圣的事業(yè)!
經(jīng)過(guò)一番的艱辛,我們終于來(lái)到了敬老院,激動(dòng)的心情難以言狀!
這時(shí),一位年邁的老爺爺熱情洋溢地走了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):感謝老師,感謝同學(xué)們來(lái)看望我們這些孤獨(dú)的老人。
這都是我們應(yīng)該做的。校長(zhǎng)熱情地同老人家握了手,我明白,這不僅僅是一次普普通通的握手,還滿載著我們對(duì)他們的愛(ài),濃濃的愛(ài)......
大家分工合作,盡量多幫幫老人家。校長(zhǎng)樸實(shí)的話語(yǔ)中透露出無(wú)限的同情。
拿著工具,我便興沖沖地忙碌起來(lái)了。我凝望著四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一處臟的地方,便急匆匆走過(guò)去,手中的掃把便進(jìn)入工作狀態(tài)。我想:我要盡自己最大的努力來(lái)幫助他們。這時(shí),我看到一個(gè)老人,他靜靜地坐在椅子上,凝望著我們,從他的眼里,我可以深深感受到他內(nèi)心的孤寂。沒(méi)有親人相伴的人是可憐的,在他們的精神上永遠(yuǎn)會(huì)留下一處空虛,這種心靈上的的傷痛是無(wú)法彌補(bǔ)的'!可是擁有親人的愛(ài),這么簡(jiǎn)單的奢求,他們都辦不到!我好難過(guò)!不過(guò)我會(huì)在心底深深為他們祝福的:我希望他們明白,他們并不孤單,一定有人會(huì)關(guān)心他們的,我們便是那其中的一員。想著想著,我干得更加賣力了,一股股信念鼓勵(lì)著我,我做什么都值。
我想:也許,這也是我人生另一種珍貴的財(cái)富。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇5
那一次地震了,是我經(jīng)歷過(guò)最大的一次!
那個(gè)時(shí)候的我才讀一年級(jí),我們正在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。突然,課桌在搖,書像跳舞似的本想桌子邊緣,前面的黑板在抖,粉筆,擦子掉了一地,一片狼藉。我以為是學(xué)校周圍在做工程,就還是在認(rèn)真地聽(tīng)課。直到搖晃得越來(lái)越厲害,才得知地震了。
我在書包里急忙地找鑰匙,不然今天回不去了。我一手抱著頭,一手不停地在書包里翻找,可非要找到時(shí)偏偏找不到。我急得滿頭大汗,而老師也在外面叫我不要找了,那時(shí)候的我很固執(zhí),并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老師的話。
房子搖晃得更厲害了,窗戶的`邊緣也裂開(kāi)了一條縫,我見(jiàn)情況不妙不得不放棄。
我雙手抱著頭,彎下腰,一路狂跑著奔向操場(chǎng)。我跑得太急,腳下一滑,摔了一跤。"。"那一跤可把我摔慘了,額頭上頓時(shí)都腫起了個(gè)大包,我艱難地站起來(lái),一瘸一拐地走向操場(chǎng),還好房子沒(méi)倒下來(lái)。
我整個(gè)人暈乎乎的,幸好我走出來(lái)了,因?yàn)椤虒W(xué)樓裂了一條縫,地震要是再多持續(xù)一段時(shí)間就分成了兩半,真可怕呀!
經(jīng)過(guò)那一次地震后,我更加小心了。而且也知道了改如何保護(hù)自己。
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