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      2. 一路風(fēng)景一路成長高中作文

        時(shí)間:2021-08-08 17:55:37 景色 我要投稿

        一路風(fēng)景一路成長高中作文

          篇一:一路風(fēng)景一路成長

        一路風(fēng)景一路成長高中作文

          你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。很喜歡下之琳這段話:每個(gè)人一生中總要看許許多多的風(fēng)景,或繁花似錦,或清貧安樂,或?qū)庫o悠遠(yuǎn),或靜謐冗長。

          其實(shí)每個(gè)人也都是一道風(fēng)景,無論你外表是否美麗。

          就想水,給予口渴的人甘甜。就像樹給予被夏日炙烤的人們以蔭涼。就像光,給予寒冷的人溫暖。給予何嘗不是一種風(fēng)景。就像夜晚中萬家燈火總有一盞為你而亮。就像春天萬花齊放總有一朵為你而綻。就像或纏綿或磅礴的大雨中總有一滴為你而流,期待何嘗不是一種風(fēng)景。

          就像土壤再深再厚,總有一顆嫩芽要破土而出。就像懸崖再高再陡,總有一只雛鷹要展翅翱翔。就像洋流再兇再險(xiǎn),總有魚兒要逆流而上。就像路程再遠(yuǎn)再長,總有鳥兒迎空飛向遠(yuǎn)方。堅(jiān)強(qiáng)何嘗不是一種風(fēng)景。

          每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景,給予,陪伴,期待,希望,堅(jiān)強(qiáng),這一道道風(fēng)景隨著風(fēng)伴著雨,悄然來到你身邊,明媚溫暖的笑著,亭亭玉立的站著,安靜優(yōu)雅的走著,迎著光,挽著歌。

          一路風(fēng)景,月光朗朗,書聲作伴,風(fēng)中成長,以夢(mèng)為馬,隨處可棲。

          你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

          篇二:一路風(fēng)景一路成長

          上帝給了我一雙明亮的眼睛,讓我去欣賞人世間各種各樣的風(fēng)景。

          每天,不同的風(fēng)景在世界各地交織上演著:一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮著坐在被大雪覆蓋的街道上,樹上的鳥兒在開心地歌唱;西沉的大陽預(yù)示著黑夜的到來……卻正是這些美麗的,陶醉人心的風(fēng)景最易被正在奔波勞碌的我們所忽略、所遺忘。我們只知道趕路,卻忘記了欣賞;我們只盼望著山頂?shù)幕t柳綠,卻往往忽略了沿途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們只知道為登上山頂而歡呼雀悅,卻不知道沿途的風(fēng)景正為我們的錯(cuò)過而悲傷。

          我們自認(rèn)為我們是最成功的人,可閉上雙眼,回憶過去,我們又何嘗不可憐!為了事業(yè),我們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);忘記了朋友的勸告或者安慰,忽略了自己的感受……成功了,但也累了,止步了,于是開始關(guān)注起那些被我們所遺忘的點(diǎn)滴;花兒枯萎了,樹葉凋落了,雪下得更加凄美,幽涼了,給已經(jīng)結(jié)冰的心又加上了一層薄霜,后悔了,想要回到過去,想要和家人朋友在一起!只可惜雪無法往天空中倒轉(zhuǎn)飛去,太陽無法西升東落,時(shí)間也無法逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)……以前,我們只會(huì)欣賞雄偉壯觀的大樓,最忽略了如煙火綻放般那樣樸素、美麗、幽靜的風(fēng)景。

          上帝不僅給了我們眼睛,還給了我們?nèi)缜逅阃笍氐男撵`呀!只可惜早已被理想所填滿,已無力裝下沿途的風(fēng)景,更無力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦,這將要幫助我們少走多少彎路呀!只可惜有的人并不能理解。

          13歲的我只處于成功路上的開端,炫爛的風(fēng)景還剛到來,放慢腳步,去用心體會(huì)人情事故,去悟那人生中的真諦,去品味生活的情調(diào)。

          我也不會(huì)忘記上帝還給了我如清水般的心靈,讓我去感受這一路上的風(fēng)景!

          篇三:一路風(fēng)景一路成長作文

          那一天,秋風(fēng)蕭瑟,是我第一次自己回家的日子,那沿途的一路風(fēng)景讓我記憶猶新。

          我獨(dú)自一人站在學(xué)校門口,不停地跺著腳,心里想:“爸爸怎么還沒來接我!蓖蝗,手機(jī)鈴聲響了,我心中一喜,以為是爸爸來接我了,連忙接起電話,傳入耳中的卻是我不愿聽到的噩耗:“女兒,爸爸臨時(shí)有事不能來接你了,你也不小了,該自己回家了……”這個(gè)消息像顆炸彈似的,在我的腦里炸開,世界變得一片空白。

          電話掛斷了,我望著前方熙熙攘攘的人群,膽怯一點(diǎn)一點(diǎn)地漫延開來。我站在學(xué)校門口,不敢走入那喧鬧的人群里,腦里不由自己地浮現(xiàn)出匪徒綁架兒童的各種情景。我不停地深呼吸,拼命地把那些想像壓下去,讓自己的心冷靜下來。

          終于,我慢慢地挪動(dòng)了步子,緩緩地移向了人群。擠進(jìn)了人群里,來來往往的過路人似乎都注意到了我,不用抬頭都知道有很多視線落在了我的身上。我緊縮著脖子,死死地攥著書包,加快了腳步,逃也似的向前走出。

          一陣涼風(fēng)吹過打亂了我的思緒,身后有一個(gè)人在聲地喊著:“前面的小姑娘現(xiàn)在是紅燈!北緛硎呛眯牡奶崾,卻被我當(dāng)成了催命符一樣,沒命地奔跑,像受驚的小貓,出于本能地向前飛奔。不知跑了多久,直到遠(yuǎn)處的喧囂聲漸漸小了起來,我才停下了腳步,彎著腰,大口大口地喘氣。高大的建筑挺立著,俯視著我,好像在嘲笑我的膽小。在它們的注視下我艱難地向前走著,我多想讓爸爸來接我,讓我不用接受這無盡的艱熬,可是我卻不愿就這樣放棄,只想靠自己一步一步地走回家,因?yàn)槲议L大了。

          終于,我看見了我家的那幢小樓,一身的疲倦在這一刻洗盡。被落日的余暉染紅的小樓,披上了一件紗衣,向我揮著手。樹葉“沙沙”作響,似乎在為我鼓掌。

          我轉(zhuǎn)過身去,看看陪我走過的一路風(fēng)景,笑了。也許它不是我見過最美的風(fēng)景,但卻是陪著我成長的風(fēng)景。

          篇四:一路風(fēng)景一路成長

          風(fēng)景,處處獨(dú)美。華山,雄偉奇險(xiǎn);九寨,奇異秀美;若爾蓋草原,旖旎柔美……而一些更為獨(dú)美的“風(fēng)景”伴隨著我一路成長。

          在幼兒園的時(shí)候,我常常被一些同齡“惡霸”“欺壓”,還被一些“小人”算計(jì)。一日,我又蒙受“欺壓”,在家里忍耐不住這“奇恥大辱”,義憤填膺地告訴了父母,一邊抹掉眼邊“奔騰”的淚水,一邊口齒不清的“嗚嗚”的說著。母親按捺不住感情,憤怒地指責(zé)著那一“惡霸”,而父親卻看似心平氣和,用手輕撫走我的“憤怒”,讓它不再從我眼眶中涌出。嚴(yán)肅的對(duì)我說“男兒有淚不輕彈,哭有什么用,你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不能向‘列強(qiáng)’低頭!

          在小學(xué)中期,我的成績似“飛流直下三千尺”般。對(duì)此,睡夢(mèng)中的我也無法再繼續(xù)做白日夢(mèng)了,慢慢地從睡夢(mèng)中蘇醒,可朦朧的我對(duì)這成績也無能為力,只能在心里無聲哭泣。父母發(fā)現(xiàn)了我的苦楚,將我?guī)У疥柵_(tái),陽臺(tái)的墻上,被我俘虜?shù)奈伵U叵蛏吓,?dāng)它爬到墻的一半時(shí),父親用手給它沉重的“打擊”,它重重地摔在地上,我倍感疑惑,心想:蝸牛會(huì)不會(huì)爬起來,會(huì)不會(huì)就這樣放棄呢?但過了一會(huì)兒,它又慢慢地伸出頭,尋找道路繼續(xù)向上爬,父親沒讓它爬行多久,又將它摔下,可它還是默默地繼續(xù)向上,我慢慢領(lǐng)會(huì)到了父親的用意,學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持。

          如今,我似乎又出現(xiàn)了點(diǎn)狀況:僅第一次月考稍稍好些。我十分無奈,心中滿是悲憤,仿佛自己的“花”僅在第一學(xué)月開放,自己僅在第一學(xué)月光彩。為我操勞都脫了頭的父親,慈愛地告訴我:“你不只會(huì)是在第一次月考中優(yōu)秀!彼麑⑽翌I(lǐng)到陽臺(tái),陽臺(tái)上最引人注目的便是那盆文竹,那盆文竹在這寒冬中依然青翠蔥蘢,不受一點(diǎn)寒風(fēng)的侵蝕,他語重心長地說:“文竹不只是在春天青蔥,花也不是只在春日中開放:炎炎夏日下,有荷花的芳香;秋風(fēng)陣陣中,有桂花的清香;雪花飛舞中,有梅花的暗香。所以,你的‘花’也并不僅開放一次。”我仿佛體會(huì)到了,懂得了父親言語中的“‘花’不只是開在春天”。

          風(fēng)景,處處皆美。而父母的諄諄教誨之情,高過那華山之雄偉奇險(xiǎn),異過那九寨之奇異秀美,秀過那若爾蓋之旖旎柔美……這一路的“風(fēng)景”,伴隨著我一路成長。

          篇五:一路風(fēng)景一路成長

          走出書店,望了望天空,灰蒙蒙的一片。這不由得使我加快回家的腳步。

          可速度是有限的,天氣變化也總是快的逼人。一會(huì)兒,便下起了小雨。我便開始狂奔,但速度總是趕不上變化。一下子,天空中便下起豆大的雨點(diǎn),傾盆的大雨使我不得不找一個(gè)躲雨的地方。站在偌大的商場(chǎng)門口,望向門外,希望雨可以變小些。突然看見一片醒目的、艷麗的月季花,可再看看地面,發(fā)現(xiàn)竟然少有花瓣被雨點(diǎn)打落。那片花周圍的雨也很少有。我的眼睛不由想知道是什么,為這嬌嫩的花朵擋雨。

          向上望去,發(fā)現(xiàn)了一顆生長地極其“扭曲”的大樹。樹葉很茂盛,樹干看起來生長地也很結(jié)實(shí)?雌饋磉@棵樹整體都富有生命的活力。不過唯一的美中不足便是它那“扭曲”的樹干和枝干。他們統(tǒng)一地向一側(cè)傾斜,看起來形狀也特別“怪異”。不過剛好的是,它們傾斜的那一側(cè)也正是月季花生長的那一側(cè),它們的傾斜也剛好覆蓋在那片花的上面。

          原來,之所以月季花的花瓣沒被雨點(diǎn)打落在地,是因?yàn)椤芭で钡拇髽湓跒樗鼈冋趽躏L(fēng)雨。在風(fēng)雨中,樹葉被洗地發(fā)亮。大樹也在努力地向那邊延伸,想讓生長在邊緣的花,也不受風(fēng)吹和雨打。

          現(xiàn)在,我也不感覺那顆“扭曲”的樹有什么不足了,反倒覺得那是它特立獨(dú)行,個(gè)性鮮明的寫照,反倒覺得那是它最美的地方。

          在雨中,那花和那樹便成了一道亮麗的風(fēng)景。

          在雨中便想著:父母不就是那棵大樹嗎?我們不就是在他們強(qiáng)壯的臂膀下的花朵嗎?他們經(jīng)歷風(fēng)吹和雨大,也不讓我們受傷,也要好好地保護(hù)我們。難道我們不應(yīng)該開出更美的花朵不讓他們?cè)贀?dān)心嗎?

          雨小了,慢慢走回家。伴著一路風(fēng)景陪我一路成長。

          篇六:一路風(fēng)景一路成長

          人生中總有數(shù)不清的風(fēng)景,有的看過便過,而有的卻會(huì)一直陪伴自己的成長。無論帶著怎樣的心情去欣賞,都會(huì)帶給自己一些成長的感悟。

          一個(gè)秋日的午后,我慢慢地在山間走著,太陽半掛在天空中,溫柔地播撒著溫暖的陽光,天空似乎也被感染了一般,發(fā)著淡藍(lán)色的光輝,幾片薄云在陽光下如晶瑩的寶石。

          帶著無人理解的些許煩躁,我仍然漫無目的地走著,“為什么家人都不能理解我的心情呢”我想著,走著。不知不覺已走入一片小樹林,陣陣微風(fēng)吹過,帶來了絲絲涼意,輕撫著我,心頭的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)散去。

          我深吸了一口氣,又長長地呼出,在一塊大石上躺下,打開手機(jī)放上空靈的音樂,隨手扯了一支狗尾草放在嘴里嚼著,微瞇著眼睛,享受著這難得的靜謐時(shí)光。陽光透過樹林,撒下斑駁的光影;繁茂的樹枝仍然一片碧綠,煥發(fā)勃勃生機(jī);粗壯的樹干猶如慈祥的老者透著古樸和親切。大地母親總是這樣以潤物細(xì)無聲的景致給人一份寧靜與溫暖,連剛剛還帶有煩躁的我都完全沉浸其中,無暇顧及其他的事了。

          我輕輕地閉上雙眼,去感覺那秋日的溫暖。又一陣微風(fēng)吹過,吹驚了小鳥,吹動(dòng)了樹枝,吹響了樹葉,吹起了塵土,發(fā)出沙沙的響聲,嘩嘩的響聲,手機(jī)中的音樂和自然的音符融為了一體,我似乎也成為了這樹林中的一份子,盡情地享受著溫暖的陽光,感受著樹葉的清香和土地的芬芳。我沒再移動(dòng),靜靜地享受著這份寧靜。

          手機(jī)音樂緩緩播放,一句歌詞觸動(dòng)了我:夢(mèng)醒后,依然要邁出前行的步伐。我睜開了雙眼,慢慢站起身來,拍了拍身上的塵土,輕輕地笑笑,自言自語道:“我追尋的不正是這一份寧靜和感悟嗎?”走出樹林,看看天空,天空仍然是那么湛藍(lán),陽光仍然是那么溫暖,我向天空輕輕地?cái)[了擺手,走上那充滿陽光的歸程。

          篇七:一路風(fēng)景一路成長

          人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。我們行走在人生的旅途上,看著各種各樣的人和事漸行漸遠(yuǎn),他們中的一些在我們的生命中留下濃墨重彩的一筆后,便成了我們心中鐫刻著的再也沒有的回憶,我將用一生去緬懷那再也年少輕狂。

          我最懷戀的,是再也沒有的童年時(shí)光。

          一個(gè)人走在回家的小路上,陽光穿過密雜的樹葉直接傾瀉到我的頭上,將馬路也染上了一層光輝,疏密有致的樹葉隨風(fēng)輕輕搖曳,沙沙作響。我徜徉在這一片寧靜中,突然,只覺得眼前襲來的是一團(tuán)黑影,我來不及反應(yīng),便和這眼前人撞在了一起。我掙扎著站了起來,皺著眉頭看向眼前的人,我看到了一個(gè)八九歲的小孩,白嫩的臉龐上點(diǎn)綴著紅暈,他局促不安地把小手放在身后,有些驚慌地說了句“對(duì)不起”,便頭也不回地飛快地跑了。我只好無奈地?fù)u了搖頭。不遠(yuǎn)處傳來小孩爽朗而清亮的笑聲,我竟有些失神地望向笑聲傳來的方向,目光卻沒有捕捉到任何東西。想想,自己從什么時(shí)候起再也沒有發(fā)出過這樣無憂無慮的笑聲了。從什么時(shí)候起竟再也沒有這樣的童年了,我似乎看見了時(shí)光緩慢卻有序的流淌著,只留下了我再也回憶。

          慢慢走過的歲月,已不再年輕,慶幸自己還保存的那份天真。抬起頭,望望窗外,天空中沒有云,陽光正好,微風(fēng)不燥,斑駁的天空中飛過幾只鳥兒,清脆的鳴叫聲勾起了我對(duì)往事的回憶。曾幾何時(shí),我也一樣在大街上張牙舞爪地奔跑;曾幾何時(shí),我也一樣肆無忌憚地依偎在父母的懷抱,F(xiàn)在,那些歲月已隨著時(shí)間消逝,但唯一永恒的就是那顆永不亙古的年輕的心。

          流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。失去并不意味著永恒的消失,只是鐫刻在生命中。人,在路上,看過的風(fēng)景,遇見過的花,都在不斷地朝前走,不斷的成長。

          篇八:一路風(fēng)景一路成長

          人生就像風(fēng)景,在欣賞風(fēng)景的同時(shí),我們也在慢慢成長。

          剛出生那會(huì)兒就像是鳥巢里的雛燕,依賴著媽媽,需要媽媽無微不至的照顧。那時(shí)的我們就如同一張白紙,什么也不懂、不懂得關(guān)心、不懂得人情世故……偶爾看見自己小時(shí)候的照片時(shí)還會(huì)別開臉。那時(shí)的自己是最純潔的時(shí)候,那時(shí)的自己是最幸福的,是爸媽心中的寶貝:捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。

          我們就像依偎在大樹旁的小樹,已經(jīng)長大了,懂得了父母的辛苦,懂得了感恩,懂得了怎樣去做人做事……不再像幼兒時(shí)代那么天真,那么無憂無慮。我們有了自己的小圈子,有了自己的秘密。因?yàn)槲覀冇辛藟毫蜔⿶,我們?huì)常常抱怨。因?yàn)槔蠋煹闹肛?zé),布置許多作業(yè)而抱怨。卻不曾想為人師表的艱辛。我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候他們?cè)趥湔n,我們?cè)谒X的時(shí)候他們?cè)谂淖鳂I(yè),他們只是為了教好學(xué)生,盡到自己的責(zé)任。我們抱怨父母,因?yàn)榭荚嚊]考好或其他事沒做好,埋怨他們的責(zé)備,卻不曾想自己盡力去考了沒,是不是認(rèn)真做了事的。我們的抱怨只會(huì)讓自己變成一個(gè)自私?jīng)]責(zé)任心的人。用一顆積極向上的心去對(duì)待這些,我們的生活便會(huì)更加快樂。

          有時(shí)我們?nèi)缤_叺呢悮,無時(shí)無刻都在沙灘上玩耍。而大海就是我們的父母,對(duì)我們嚴(yán)加看管。青少年的我們處在一個(gè)叫“叛逆期”的圈子里,習(xí)慣把秘密和心事藏在心中,不愿與父母交流和談心。這時(shí)候的我們?cè)缫延辛俗约旱闹饕姡J(rèn)為自己長大了,不再是那些唯父母之命是從的小孩。但我們真的長大了嗎?我們還缺少一樣?xùn)|西-擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)時(shí)間段,父母操的心是最多的,而我們往往不領(lǐng)情。我們從不曾想:父母的不容易,我們應(yīng)該換位思考去體諒體諒他們,不讓他們操心。我們要學(xué)會(huì)替父母分擔(dān),要有自己的責(zé)任心而不再任性,開始為別人設(shè)身處地的著想。

          漸漸的我們長大了,我們就像那寬闊的道路,開始懂得所有的交通規(guī)則,我們開始想象當(dāng)有了自己的家庭、工作和生活時(shí),我相信那時(shí)的我們不再幼稚,任性,我們一定會(huì)有了擔(dān)當(dāng)。我想,這時(shí)的我們應(yīng)該會(huì)后悔那時(shí)不懂事的時(shí)候,因?yàn)槲覀円呀?jīng)親身體會(huì)到了我們的父母的心情與感受;后悔那時(shí)不努力,沒有好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀円呀?jīng)體驗(yàn)到了生活的殘酷;后悔那時(shí)的不珍惜,因?yàn)槲覀円呀?jīng)體會(huì)到時(shí)間的寶貴……該慶幸我們還沒有到那個(gè)年齡。所以,現(xiàn)在我們要做個(gè)快樂的孩子,努力為了將來打好基礎(chǔ)。

          人生有輕松、有絢麗、也有悲歡。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景,學(xué)會(huì)品味“風(fēng)景”吧,在風(fēng)景里成長,成長成父母、老師以及社會(huì)需要的風(fēng)景。

          篇九:一路風(fēng)景一路成長

          每一個(gè)人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個(gè)人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。就像一首詩,寫下我的喜怒哀樂,也是一幅畫,畫出我生活里的多姿多彩。成長里,有苦也有樂,有歡笑也有淚水。在我這14年的成長里,有的事令我深受教育的,有的事令我傷心難過,也有許多事讓我開心不已。

          14年前的金秋,我呱呱落地,開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界,也拉開我成長舞臺(tái)的帷幕。

          伴隨著父母的殷殷希望,我呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步。童年里,可以為了一顆糖大哭大鬧,也有為了一個(gè)布娃娃整天不說一句話,現(xiàn)在想起自己都忍俊不禁。

          后來,慢慢地,我長高了,開始上學(xué)了,走進(jìn)校園,和無數(shù)和我一樣同齡的人一起學(xué)習(xí),一起游戲。在老師的辛勤教育下,學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,也開始明白了些做人的道理。

          在讀小學(xué)時(shí),曾發(fā)生了一件我終生難忘的事。

          記得那一年夏天,我和哥一起偷偷溜出去玩,在老家的田埂上開心地奔跑,不知怎么回事,哥哥一腳插進(jìn)了田里,陷得很深,怎么拉也拉不出來,就索性自作聰明,將另一只鞋子也脫了下來,扔進(jìn)了田里。回到家里,偷偷穿上另外一雙,若無其事地看電視。奶奶回家后,還理直氣壯地叫奶奶拿鞋子,奶奶怎么也找不到那雙鞋子。奶奶找不到鞋子還把氣撒在了爺爺身上,我們也不敢作聲。事情過了很久,當(dāng)我在一次回到老家,也許是有人看見了我和哥哥的杰作,告訴了爺爺奶奶,他們批評(píng)了我和哥哥,也將這事說給了我爸爸媽媽,爸媽也狠狠地批評(píng)了我和哥哥,我和哥哥感到很慚愧,學(xué)會(huì)了說謊,欺騙了爺爺奶奶,還讓爺爺挨了罵,真想找個(gè)地洞鉆下去。從這件事,我想了很多,知道了說謊是不對(duì)的,知錯(cuò)就要改,千萬不能隱瞞,更不能讓他人代過。凡事要勇敢面對(duì),絕不能逃避現(xiàn)實(shí)。

          進(jìn)入初中后,我結(jié)識(shí)了更多的朋友,學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),更加充分的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我開始有了自己的想法,也有了更多的煩惱。我常常會(huì)因成績下滑而苦惱,因與同學(xué)的矛盾而傷心,因自己的粗心而滑出前三而悔恨,也更加在意老師,同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

          今年,是留在初中的最后一年,馬上面臨人生第一次重大選擇的我,心中有了緊張,憂慮。在教室里的每一天,都是為了中考而努力。我們揮動(dòng)著筆桿,一遍又一遍的練習(xí)。下了晚自習(xí)回家,仍然在挑燈夜戰(zhàn)。睡六七個(gè)小時(shí)后,又早早來到學(xué)校,接下來又是奮筆疾書,埋頭苦讀。我深深地感到,成長變累了,不那么輕松愉快了。想拒絕成長,但成長的腳步終究不會(huì)停止,只有繼續(xù)前進(jìn),才能走向成熟,走向未來,書寫自己的人生篇章。

          世界變化不停,人潮川流不息,我,依然在成長的路上。

          篇十:一路風(fēng)景一路成長

          我愛旅游,父母也從來沒有間斷讓我洞察這個(gè)世界。

          ——題記

          夜來風(fēng)雨聲,花落知多少

          我剛出生時(shí),家里的條件并不是很好,加上交通的限制,“旅游”一詞還只是夢(mèng)想。可那高大的荒山,狹隘的小屋并沒有阻擋我心靈旅行的步伐。那滿天星辰,輕柔風(fēng)雨,路邊花草是我成長路上的第一站。我常常在奶奶的懷抱中仰望星空,在父親的陪伴下雨中散步。在爺爺?shù)姆窖岳飪A聽遙遠(yuǎn)首都的故事,了解九百六十萬中國大地上的民風(fēng)民俗。

          天門中斷楚江開,碧水東流至此回

          四歲,我坐著擁擠的的公交車,第一次來到金沙江畔,看那來自高原冰雪的江水滾滾東去。我蹲坐江邊,聽著長江源頭的吶喊,感受到人生還未經(jīng)歷的波瀾。那江上的回旋是那樣湍急。那拂面的江風(fēng)是那樣輕柔。我眺望遠(yuǎn)方,一列紅色的巨龍從新建的跨江鐵路橋呼嘯遠(yuǎn)方……

          峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流

          六歲,我第一次離開出生的山城,來到秀麗的峨眉山,背著背包,帶著干糧,我們向金頂進(jìn)發(fā),山腰突降的大雪令我們措手不及,卻又給我?guī)砥娈惖难┚。我裸露的手托住輕柔的雪花,鞋底還流淌著冰涼的雪水。在齊頭并進(jìn),并肩前行之下,我們登上了金頂,看到了縈繞在山間的云霧。我沒有感覺,我的手,已冰如冰雪。

          山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休

          被千古文人傳頌的西湖,終于在我面前揭開了神秘的面紗,三潭印月,斷橋殘雪的西湖奇景盡收眼底,隨著交通漸漸便利,廣闊的神州大地已經(jīng)遍布我的足跡,我已聽過黃浦江的風(fēng)浪,感受南京三十萬遇難同胞的悲凄。眺望錢塘江大潮的宏偉。我走過九曲黃河,暢游彩云之南,風(fēng)景盡收,心智成長。

          北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄

          如今,當(dāng)知曉中國千年歷史,了解祖國神奇文化的我走在每一寸土地上,拍照嬉鬧的同時(shí)有了對(duì)人生的思考,當(dāng)國外戰(zhàn)亂不止,我在為生活在和平的祖國而驕傲。我向往雪域高原的冰封圣潔,向往古蜀四川的濃郁風(fēng)情,我知道,人生的風(fēng)景千千萬萬,世界的文化奇妙新穎。祖國的風(fēng)景是十三億中國人共同的奉獻(xiàn),是祖國成長的足跡。

          后記

          在今后的道路上,還會(huì)有源源不斷的風(fēng)景,中國只是世界風(fēng)景的一角,我只有不斷奮斗,才能欣賞更多的美景,踏遍世界的每一寸土地。

          揚(yáng)起風(fēng)帆,面朝浩瀚碧海,手握船舵,心中春暖花開。作文

          篇十一:一路風(fēng)景一路成長

          冗長的時(shí)光匆匆流走,童稚嘻哈的孩子變成了如今略帶成熟的少年,回望窗邊,風(fēng)景早已異于當(dāng)年……

          教室里,鐵窗上的玻璃已經(jīng)掉了好幾塊,墻上到處都是師哥師姐們留下的“經(jīng)典語錄”。偶爾抬起頭,望向窗邊,只有一堵冰冷的圍墻和一排排杉樹樹根,上面的風(fēng)景會(huì)是什么樣的呢?

          我,還是略帶青澀的少女,總會(huì)因?yàn)閯e人一句表揚(yáng)而俏紅了雙臉,仍保留著童年時(shí)期乖乖女的姿態(tài)。老師,于我來說就是一位無所不知的智者。坐在略帶黑暗的教室里視線一直追隨老師的身影,思路一步步緊跟著,對(duì)任何一點(diǎn)知識(shí)都不敢有一絲的松懈。

          更上了一層樓,沿窗不再是一排排粗壯的樹根,映入眼簾的是在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)的枝葉,天空逃出了圍墻的束縛,一覽無遺。遠(yuǎn)處的工廠飄出黑色的煙霧,在空中慢慢地?cái)U(kuò)散,漸漸地與云彩融合,演繹著千姿百態(tài);樓下的橘子成熟了,不知道外婆家今年收獲如何;早上說話時(shí),語氣重了些,不知道他有沒有生氣;遠(yuǎn)處辦公樓里的人在做什么呢?爸爸現(xiàn)在應(yīng)該吃飯了吧?回過神來,面對(duì)寫得密密麻麻的黑板一頭霧水。老師,你在做啥?

          終于來到了頂樓,杉樹的尖尖的樹梢正奮力地向上伸展著。一年過去了,又增添了一道新的年輪。俯視著下方,馬路上的人們正快步地奔走著,機(jī)器的轟鳴聲伴奏著他們的腳步。

          夜晚,窗外的風(fēng)“呼呼”地吹著,聲音回蕩在教學(xué)樓之間,杉樹的樹枝猛烈地刮著,偶爾會(huì)拍打到窗上,我暗暗地跟著這回聲打著節(jié)拍,心想“明天一早會(huì)掉很多的葉子吧!”

          第二天,剛打開窗戶,一股清新的綠葉香浸入了教室,經(jīng)過雨水沖刷的枝葉在陽光的照射下閃閃發(fā)光,樹的頂部好像又長高了不少,高傲地俯視著我們。

          是呀,我也已經(jīng)褪去了青澀,那個(gè)在操場(chǎng)上愛瘋,愛鬧的小女孩已經(jīng)長大了,那個(gè)迷茫而又叛逆的時(shí)期已慢慢地?fù)]手自茲去了。環(huán)顧教室,少了談天說地的同學(xué),多了愛問題的學(xué)習(xí)分子;少了我們?cè)诓賵?chǎng)上的揮汗如雨,多了要解決難題的抓耳撓腮。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流過,每天都是對(duì)腦力和耐力的考驗(yàn),每天都有不一樣的收獲,F(xiàn)在的我才知道,忙碌,奮斗,成長這才是我們的青春節(jié)拍。

          窗外的杉樹葉開始瀟灑地飄落,又到了它脫舊衣,換新裝的時(shí)刻。我的新裝會(huì)是什么樣的呢?

          篇十二:一路風(fēng)景一路成長

          人生蒼茫,最美的風(fēng)景,在成長的路上。

          ——題記

          初秋,薄暮。金黃的稻穗起伏著豐實(shí)的波浪,微風(fēng)傳送出成熟的稻香?煜律降南﹃柸缛岷偷哪抗,如愛撫的手掌,從天際伸過來,從竹隙探出來,落在女孩翻開的書頁上,落在不遠(yuǎn)處忙碌的人的笑容里,落在那散著稻香的籮筐中。

          “小書蟲,回家再看吧,走嘍”,爸爸的聲音從稻田飄到竹影下。女孩揉揉眼睛,慵懶地摘下身畔一朵散著陽光香味的黃花,細(xì)細(xì)嗅了嗅,輕輕夾在書中。她不知是醉在這初秋薄暮迷人的風(fēng)景里,還是沉浸在那綠山墻的女孩成長的喜悅中。

          “啊呀!”……一聲尖叫徹底將女孩驚醒,是媽媽!女孩立即向田埂奔去,顧不得那掉在泥中的黃花。

          媽媽沒事,但爸爸苦著臉,擰著眉,咬著牙橫坐在田埂上。腳底,血的紅和泥的褐混成一種駭人的黑。媽媽在用溪水小心翼翼地洗去傷口邊的污泥。原來是爸爸挑稻不小心踩到不知何時(shí)掉在田里的鐮刀。媽媽終于洗凈了腳底的泥,露出一條猙獰的血口,血還在不住的往外流,那輪紅日闖禍了似的躲到西山去了。此時(shí)的爸爸卻不似媽媽那樣慌張,只是叫女孩去找一些魚腥草來。他一直盯著那擔(dān)裝好的稻谷,夕照下的田園風(fēng)景之于他只是徒增煩惱。

          那該死的血終于止住了,那口子似意猶未盡地舔著由草藥染綠的邊。天邊的彩霞漸漸的暗了,媽媽說:“去醫(yī)院吧,恐怕還得縫幾針呢”。爸爸沒有說話,回頭看了看女孩,用扁擔(dān)撐著站了起來。他擔(dān)起稻谷,劇烈的疼痛讓爸爸的腳步踉踉蹌蹌,沒走兩步,卻差點(diǎn)把稻谷打翻。

          爸爸拿出煙,點(diǎn)燃,悶著頭猛吸一口,重重的嘆了口氣。夕陽那最后一點(diǎn)殘光將他的影子拉的好長,好長。“爸爸,我已經(jīng)有媽媽那么高了,你放心吧,我和媽媽一起想辦法”。

          滿滿的籮筐里,稻谷的清香彌漫開來,稻谷里淺埋著女孩心愛的《綠山墻的安妮》,擔(dān)子的兩端是那個(gè)和安妮一樣在成長的女孩和她嬌小的媽媽。

          熟知的小路,即使是在夜里女孩也能清楚的感覺到每一朵花,每一棵草。但媽媽還是在后面不停的提醒著每一塊石頭,每一個(gè)坎。

          大概是自己長大了,長壯了,肩上的擔(dān)子不似想象中那么重。一路走,女孩一路想到。等到了家,放下?lián),她才發(fā)現(xiàn)那滿滿的稻谷早已偏向媽媽那一端!想到自己的一路輕松,看見汗流浹背的媽媽,女孩一時(shí)不知該說什么,只覺得鼻尖酸酸。想說什么,話到嘴邊又咽下了,只是默默地捧來一碗涼茶給媽媽解解渴,幫媽媽揉揉那紅紅的肩。

          輕紗籠明月,群星繁夜幕。月光如流水一般靜靜的瀉在墨綠的菜畦中,屋后的竹林里,落下參差斑駁的黑影。

          在初秋的薄暮中,在蛙鼓和蟲鳴中,在低低流淌的炊煙下看著爸爸媽媽欣慰的笑容,女孩覺得自己真的長大了。

          伴隨著她成長的是一路上水墨般飄渺的風(fēng)景……

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