【精選】風(fēng)景作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
街上有兩個(gè)修車店，就隔著一條馬路。平時(shí)在街西側(cè)的這一家生意好些，總是賓客盈門，熱熱鬧鬧的。而東側(cè)的這一家則是門前冷落車馬稀，那修車的人身體雖有些殘疾，倒也憑著這手藝聊以糊口，他的名字大家都不太熟悉，平常也很少有人去關(guān)注他，所有人都調(diào)侃地叫他“歪嘴子”。
我平時(shí)修車也常去西側(cè)的這一家，不為別的，就因?yàn)樗帜_麻利，車經(jīng)他打理，一會(huì)兒就跟新車一樣好了。可事有湊巧，那天輪胎漏氣了，西邊這家偏偏沒人，我只得推著車子去“歪嘴子”那兒修。
我剛到車攤，就看見他正在慢慢吞吞地干著活，我不愿意打攪他，只能在他身后等著。5分鐘過去了，我有點(diǎn)不耐煩了，便提高了嗓門：“師傅，你能不能快點(diǎn)，先幫我把車修一下，我還趕著上學(xué)呢”。他慢慢地轉(zhuǎn)過身，一張寫滿滄桑又略有點(diǎn)丑陋的臉出現(xiàn)在我眼前，他含混不清地說；“是，是你要修車嗎？”我一下子實(shí)在沒聽清，只得輕輕“嗯”了一聲。他看我一臉焦急的表情，就放下手中的活計(jì)，一瘸一拐地走到我面前，直到此時(shí)我才仔細(xì)地打量他：中等的個(gè)頭，穿著一件已經(jīng)褪色的黃色外套，破爛不堪，還有一條已看不出原樣的褲子，從頭到腳又臟又黑，乍一看倒讓人覺得他是撿垃圾的。
他仔細(xì)地看看我的車，顫巍巍地把它倒放過來，用扳手一下一下地?cái)Q起螺絲來。好一會(huì)工夫，車后輪才被下下來。他一直沉默不語，只是埋頭干活，不像西邊那家的老板，總是和客人聊個(gè)不停。20分鐘過去了，他還是保持一個(gè)姿勢，半蹲在地上，額頭上布滿汗水，這時(shí)我倒挺佩服他的敬業(yè)精神，“老板，麻煩你再快點(diǎn)�！蔽掖叽俚馈！熬涂炝�，我替你好好修�！彼痪o不慢地答道。一股刺骨的冷風(fēng)吹來，裹挾著漫天的落葉，我縮了縮身子，裹緊了羽絨服，把冰冷的雙手放在嘴邊拼命地哈氣。盡管如此我仍能體會(huì)到寒風(fēng)的肆虐，而他只穿了一件薄薄的衣服在寒風(fēng)中忙碌著。我心里不禁涌起憐憫之情，同時(shí)也感慨他生活的艱辛。
“好，好，好了”。他吃力地把車正過來，隨手拿了一條滿是油漬的抹布，準(zhǔn)備替我擦車。見我面露不悅，他趕忙從包里拿出一塊干干凈凈、疊得方方正正的毛巾，替我把車子上上下下擦了一遍。我付了錢，匆忙跨上車準(zhǔn)備離去，他歪著嘴努力地大聲說道：“慢點(diǎn)騎，小心點(diǎn)�！�
不知為何，一路上我心里竟有一股暖流在涌動(dòng)，絲毫沒有感到寒風(fēng)的凜冽。后來我想起一位長輩說過：“歪嘴子雖然慢些，但他心細(xì)心好，我就樂意在他那兒修。”是啊，身殘志堅(jiān)的“歪嘴子”用自己的雙手自食其力，而不是依靠他人。自強(qiáng)不息、心細(xì)心善的他又何嘗不是街邊的那一道風(fēng)景？
風(fēng)景作文 篇2
突然。
只是在那一瞬間，看到這個(gè)標(biāo)題，思緒便如潮水般直撲我的心頭。已經(jīng)很久沒有想過，這世間千千萬萬的風(fēng)景，究竟是哪些，才能真正撥開我們關(guān)閉已久的心扉。
——心外
我靜靜地漫步于河畔，初夏的微微暑氣感染著綠葉飛揚(yáng)的綠意，氤氳著絲絲說不出的味道。早開的花兒醞釀了美麗的笑，獻(xiàn)給路過的所有人。河畔已不像冬日時(shí)那般死寂清冷，人們紛紛在這兒曬起了太陽，彼此談笑風(fēng)生，還有釣魚的老人，追逐嬉戲的小孩，或滄�；蚯宕嗟男β晜魅胛业亩ぁ�
獨(dú)自走到河邊，將手蕩入河水之中，歡快的水波輕輕沖擊著我的掌心，將一絲涼意帶到全身。我不由得抖了抖，抽出手，只見殘留的水珠在燦爛的陽光下顯得如此清寧澄凈。嘴角不禁微微上揚(yáng)，這是心外的風(fēng)景吧。
——心內(nèi)
正是那如同平時(shí)一般再普通不過的星期六的清晨，大地忽然又激烈地?fù)u晃——和五年前的那個(gè)午后一樣。剎那間，人們閑適安寧的周末生活被硬生生地打斷，跟著便是一片令人痛心的景象。四川蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)大地震。映入眼簾的是曾讓我痛心的可怕廢墟，然而此時(shí)，我繃緊的神經(jīng)卻又得到了撫慰。
那是一張照片。照片上只有一個(gè)小女孩，坐在一張長椅上。她朝著鏡頭揚(yáng)起側(cè)臉，頭上還裹著層層白紗布。但此時(shí)，她的眸中仿佛泛出了寧靜自由卻又快樂的光芒，小嘴咧開，露出幾顆潔白的牙齒，報(bào)以了我們一個(gè)甜美的笑容。我的內(nèi)心在此時(shí)深深地被震撼，只是為了，這個(gè)不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的笑容，它像是黑暗中的一束光芒，為大家開辟出一條新的大道。再次注視這張微笑的面容，這是心內(nèi)的風(fēng)景吧。
有人曾問過我，什么是風(fēng)景，什么又是最美的風(fēng)景，而它又在哪里。我想我現(xiàn)在可以回答他。這風(fēng)景，存在于內(nèi)心里外。我們可以用心去感受它們，或者說只能夠用心才可以感受得到。它們就是在我們需要時(shí)出現(xiàn)的最好的精神食糧。人生路上皆風(fēng)景，讓我們?nèi)ジ惺�，去認(rèn)知，去發(fā)掘，去探索。
這風(fēng)景，在人間。
風(fēng)景作文 篇3
我非常喜歡外國孩子的生活，他們的學(xué)校，他們的教育和他們的自由天性。我最想要的是呼吸美麗的空氣，聆聽大自然的聲音。但是我們整天坐在教室里看書學(xué)習(xí)。學(xué)校要到很晚才放學(xué)。
看了很多美國電影，感覺受益匪淺。比如我心中的痛，朱麗安和他爸爸會(huì)養(yǎng)雞，會(huì)做實(shí)戰(zhàn)報(bào)告，會(huì)觀察蛋里的胚胎，會(huì)感受生命的價(jià)值。心里經(jīng)常會(huì)有夢(mèng)想和希望。但千萬不要說出來，我知道這只是我自己的想法。
有時(shí)候覺得自己的生活很美好，很充實(shí)。
元宵節(jié)那天晚上，我們一家人圍坐在桌前，吃著湯圓，喝著米酒。甜湯是熱的，甜味會(huì)在喉嚨里停留很久。軟滑香甜的餃子一旦被咬掉，里面的汁液就會(huì)急切地溢出來。我最喜歡的是年糕，不需要咀嚼。它們?nèi)诨谖覀兊淖炖铩Ｎ覀冏炖锖粑鵁釟�，碗里冒著熱氣。家突然變得溫暖，溫暖，幸福�?/p>
我們?cè)谝黄鹆牡煤荛_心，我媽的臉上好像沒有皺紋。我爸爸也很開心。全家人都在祝福他們的遠(yuǎn)親，他們抱著美好的祝愿。我也想起奶奶。她也會(huì)開心的。這一刻，我真的應(yīng)該感到很幸福，來自家人的幸福。
由于作業(yè)的多樣性，我經(jīng)常對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，但有時(shí)我會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)代數(shù)的變化。當(dāng)然，我對(duì)幾何很頭疼。最有趣的是讀書。有時(shí)候會(huì)上癮，看了幾個(gè)小時(shí)也不累。我還記得當(dāng)我看到杰克倫敦對(duì)生活的熱愛時(shí)，我似乎是一個(gè)淘金者。我和他一起穿越荒野，和狼共存。無論如何，我都不會(huì)放棄我的生命。我的大部分知識(shí)來自于閱讀，閱讀似乎用磁鐵吸引著我。
20xx年的新年因?yàn)闆]有下雪很冷，但是出乎意料。
但是，今年2月，下了一場小雪，你走出家門，就能聞到新鮮的空氣。
沒過半天雪就融化了。
窗外的一切都變得潮濕，冷風(fēng)自由地吹進(jìn)來。
我正沿著小路走著，腳下的水被我大聲踩著。輕輕地跳。小雪過后，路邊草壇里的草甚至顯得青蔥翠綠。雖然看了很多，但對(duì)生活的種種跡象還是很滿意的。
風(fēng)景其實(shí)就在附近。
春天真的來了。有時(shí)有新鮮潮濕的空氣。春天空著呼吸是多么美妙。這時(shí)，一個(gè)人可以更好地看到他臉上的微笑。他們的眼睛更明亮，他們的聲音更響亮，更活潑。因?yàn)轱L(fēng)景就在我們身邊，無論是家里的風(fēng)景，學(xué)校的風(fēng)景，還是大自然的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
真正的美景，來自印在尋找風(fēng)景之路上不停歇的足印，來自親眼目睹過一路春華秋月后驀然回首時(shí)一聲滿足的長嘆。
——題記
流水潺潺，鳥語花香——這是美麗；古木參天、林靜山幽——這是美麗；云海茫茫，群山隱約——這也是美麗。既然三個(gè)高度各有其美妙之景，攀爬又有何意義？為何不就此打住疲累的腳步，仰臥在那如茵綠草上，停駐在這一個(gè)節(jié)點(diǎn)的盛景里盡享那安逸與舒適？
但還是有人在驚喜地欣賞過這一站的景色后，對(duì)“過來人”的評(píng)語置若罔聞，仍舊懷著滿心的期待和向往攀登著。他們知道，流動(dòng)的美才是永恒的美，親眼見證的景才是醉人的景。
他們?yōu)榱说桥R至高點(diǎn)后把那云蝶繞山的畫面定格在膠卷上嗎？他們是為了凌絕頂后滿足“一覽眾山小”的欲望嗎？留著隨性長發(fā)，皮膚因風(fēng)吹日曬而粗糙黝黑的“背包客”古岳搖頭說不。這個(gè)用文字和相機(jī)把徒步走過的一路風(fēng)景集合成動(dòng)人篇章的男人似乎從未因貪于一處盛景而停下腳步，“我有時(shí)會(huì)遇到驚喜，有時(shí)也會(huì)失望，但至少我親自品嘗了所有‘未知’，這讓我發(fā)自內(nèi)心地快樂。”是啊，這顆永葆好奇和探求欲的心靈汲取了一路風(fēng)景后，收獲的最多的，大概就是此種把百種風(fēng)情，百般滋味都嘗盡的'喜悅吧？
有極大的可能，你在氣喘吁吁地登臨峰頂之時(shí)收獲的只有“浮云遮望眼”的失望，高考滿分作文但至少你已親自看過，不必像那停步于山腳山腰的人一般，有時(shí)周遭美景終感無聊之后，悔恨于人生經(jīng)歷的不完整，抑或是啐著“酸葡萄！”把臉兒嫉恨得紅掉。選擇了攀爬，其中辛苦如人飲水，冷暖自知，更或許你走到了盡頭，才發(fā)現(xiàn)“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有”�？僧吘褂蟹N奇妙的珍寶叫做“經(jīng)歷”，他會(huì)讓你平庸的生命變得豐盈充實(shí)，讓你的心景遠(yuǎn)勝于他人的燦爛。更重要的是，在拒絕以前人的主觀評(píng)判為判斷標(biāo)準(zhǔn)之時(shí)，走下去的你，注定會(huì)多一分堅(jiān)強(qiáng)和自信。
那就接著走下去吧！管他是山腳花香更迷人，還是頂峰勁松更蒼翠，這一路走下去的種種風(fēng)景，最終會(huì)還給你一個(gè)因積淀而生的，非凡的心靈。
風(fēng)景作文 篇5
世界上不是沒有美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
—題記
有人說，課堂是一幅迷人的油畫。
有人說，課堂是一個(gè)美好的天堂。
有人說，課堂是一道亮麗的風(fēng)景。
課堂，是一道優(yōu)美的風(fēng)景。
臨近考試了，政治課上，老師讓學(xué)生們自行背誦。同學(xué)們便抱著政治書努力地背誦。你看，學(xué)習(xí)委員正拼命地背著各個(gè)考點(diǎn)，并絲毫不理會(huì)別人在做什么事，真有種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的精神。是誰？合起書來還能倒背如流？噢，那是政治課代表，瞧！她的語速猶如春風(fēng)觸人般的輕快，真不愧是政治科代表��！
書聲瑯瑯，是課堂上的一道好風(fēng)景。
課堂，是一道怡人的風(fēng)景。
英語課上，老師仿佛睡完大覺一般，整個(gè)人精神抖擻，只見她一手拿著粉筆，一手形象筆畫，神采飛揚(yáng)地講著課，恨不得把她所有知識(shí)傳授到學(xué)生身上。坐在座位的學(xué)子也不辜負(fù)老師，邊做筆記邊打起精神地認(rèn)真聽講，整個(gè)人全身心地投入學(xué)習(xí)中去。
求知若渴，是課堂上的一道好風(fēng)景。
課堂，是一道亮麗的風(fēng)景。
生物課上，老師的搞笑讓所有人都開懷大笑�？炜�，生物老師再講細(xì)胞功能，說到最后，他幽默地說了一句：“因?yàn)榧?xì)胞分裂和生長，才有你們這么高大這么健壯；因?yàn)榧?xì)胞分化，才有你們眼啊手啊這么多器官。所以你們啊—”大家都以為生物老師要講什么，誰知他冒出一句“要時(shí)刻感謝細(xì)胞！”所有人都被逗笑了。
生動(dòng)有趣，是課堂上的一道好風(fēng)景。
課堂，是屬于莘莘學(xué)子求知的天堂；課堂，是屬于廣大書生讀書的寶地；課堂，是屬于所有學(xué)生活潑的舞臺(tái)。
課堂，是一道好風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇6
書籍中有一個(gè)繽紛多彩的世界，一道道美麗的風(fēng)景。
——題記
美麗的春天，書籍領(lǐng)我欣賞“草長鶯飛二月天”的風(fēng)景；炎熱的夏天，書籍領(lǐng)我欣賞“驕陽紅勝火”的風(fēng)景；涼爽的秋天，書籍陪我看“霜葉紅于二月花”的風(fēng)景；寒冷的冬天，書籍伴我度過“千里冰封，萬里雪飄”的風(fēng)景。
書籍中風(fēng)光無處不在
——“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”
——書籍中有一幅幅恬淡祥和的水墨畫，打開畫軸，勝景引人入勝
近看那一座高大巍峨的泰山，“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”令我有：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情；漫看一位老人隱居田園，風(fēng)光如畫，“采菊東籬下，悠然見南山”隨緣自適，悲涼恬靜，如在畫中；要看一條瀑布從九天而降，在陽光下如閃爍著金光的綢緞，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……
雁排長空，駝走大漠，書中風(fēng)景如在眼前
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”
書籍中有一幅幅曲折陡峭的勵(lì)志之作，打開畫卷，風(fēng)景驚心動(dòng)魄
德國“音樂巨人”貝多芬雖然兩耳失聰，卻頑強(qiáng)與生命抗?fàn)��！岸笞∶\(yùn)的喉嚨”，在生命末日之時(shí)譜寫一曲聞名世界的《歡樂頌》，他經(jīng)歷的風(fēng)景坎坷曲折。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，歷經(jīng)窮山惡水，降服妖魔鬼怪，終究修成正果，功德圓夢(mèng)；保爾·柯察金癱瘓?jiān)诖�，雙目失明，卻以鋼鐵般的意志與病魔斗爭，為人生中最壯麗的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一生。
命運(yùn)多舛，千錘百煉，書中風(fēng)景驚心動(dòng)魄
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�
書中有一幅幅壯麗輝煌的冒險(xiǎn)，打開畫卷，風(fēng)景令人贊嘆
魯濱遜熱愛冒險(xiǎn)，熱愛生活，廣闊的大海，是他夢(mèng)寐以求的航向，然而天公不作美，但矢志不渝的夢(mèng)想是他前進(jìn)的方向；格列佛游歷四國，認(rèn)識(shí)到神奇的世界，人獸顛倒的怪誕……彰顯作者斯威夫特對(duì)英國黑暗社會(huì)進(jìn)行無情的鞭撻和諷刺。
腳踏實(shí)地，追尋夢(mèng)想，理性思考，書中風(fēng)景使人贊嘆。
“一花一世界，一葉一菩提”，每一本書都是一個(gè)風(fēng)光旖旎的世外桃源，每一本書都是一個(gè)恬靜適宜的精神家園！打開書籍，請(qǐng)你去領(lǐng)略其中多姿多彩的風(fēng)景，領(lǐng)悟人生的真善美、假惡丑。
【【精選】風(fēng)景作文六篇】相關(guān)文章：
臺(tái)灣風(fēng)景作文精選11-29
描寫自然風(fēng)景作文精選11-15
風(fēng)景話題作文(精選15篇)04-17
身邊的風(fēng)景作文(精選15篇)04-19
路上的風(fēng)景作文精選15篇04-18
靚麗的“風(fēng)景”作文精選15篇04-17
風(fēng)景大連作文(精選15篇)04-10
身邊的風(fēng)景作文（精選85篇）04-18