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校園一角的景色作文（通用55篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園一角的景色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角的景色作文 1
說實話，長海的校園沒什么好看的。但除了紫荊花。第一次看到這紫荊花是在長海的錄取通知書上，現(xiàn)在還保存著。
記得在六年級時接到的長海通知書，真是對我的一個不小的安慰。通知書里印著長海校園里紫荊花的圖片，使得我拿到通知書時，不僅是一個安慰，更是使我眼前一亮。圖片里，教學樓邊上的紫荊花開得十分繁茂，整個圖片透著花的`香氣。
直到來到長海，才親眼證實了這幅圖片。
紫荊花就在學習區(qū)的一排種下，樹很高很大，陪伴著與它差不多高的教學樓。在這個時候，紫荊花早已爭相開放了。五片花瓣，香味清幽，花瓣的質感柔軟，他就像美麗的少女，雖然美麗，但又略顯柔弱。
走在天橋上，總能看到眼前的粉色（或是紫色，我是個色盲）的花海，在風的吹拂下，蕩起波浪�；ㄖ啵碳ぶ说难矍�，仿佛比我們這些少年還要對生活充滿激情。
上了樓，紫荊花涌進窗戶，進入我的視線。特別是在廁所里的窗戶，許許多多的紫荊花形成了一幅掛在墻上的畫，又有著陽光的映襯，給廁所增添了一些別樣的意味。當然，也除去了一些由于廁所的惡臭而產(chǎn)生的反感。
對于紫荊花，我只覺得它很美，至今并沒有發(fā)現(xiàn)它還有哪些內在的精神。
校園一角的景色作文 2
昨晚九點到租地，沒有帶鑰匙，求門衛(wèi)放我進學校找叮咚要鑰匙。門衛(wèi)說下不為例。叮咚說要是你把電腦包帶著就會以為你是學校的老師，不用被盤問了。
偌大的校園，除了幾棟教學樓發(fā)出的燈光，沒有什么聲音，安靜極了。天氣變冷了，我加快腳步，走到叮咚所在的某教學樓的二樓。
依舊看不到一個人影，只有每個教室發(fā)出通亮的光。我輕輕地在走廊上走著。每個教室里都沒有一個老師，只有學生或趴在課桌上寫著，或靠在自己的椅子上看書。各做各的，沒有一點聲響。
我在叮咚教室窗前站了五分鐘，沒有一個學生抬頭，不覺得窗戶旁有一個人，仿佛我是空氣。偶爾隔壁教室走出一個學生進了衛(wèi)生間。叮咚這個星期的座位換在了第一組靠窗戶的后一點，他在做題。我看了半天。然后敲了一下窗戶，叮咚抬了一下頭，怎么還不出來呢？我又敲了一下，他說才看清是我。
九十個教學班的.學生在上晚自習，整個校園靜靜的，靜得讓人誤以為走錯了地方。但燈火通明的教室告訴你的確是學生在此自習，連一個巡視的老師都看不到。這總是讓人們嘆為觀止的校園一景。叮咚說晚自習的情景就是個人自掃門前雪。
校園一角的景色作文 3
我們常平第一小學最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的，門的右邊寫著“生物園”三個大字，格外顯眼。
進了生物園，向上望，你就可以看見一個用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎，把強烈的陽光擋住，顯得格外涼爽，老師和同學們都稱它為“林陰小道”。
向左看，便能看見許多植物，有：嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的`佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。
向前走幾步，能看見一個形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底，水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山，假山小巧玲瓏，雖然沒有“橫看成嶺側成峰”的氣勢，但它挺拔俊秀，別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層，紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風輕輕地吹過，紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物園的盡頭，可以看見一些姿態(tài)奇特的植物，有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
校園一角的景色作文 4
在校園的一角，長著一株株大樹，開著一朵朵石榴花。那就是——前操場！
春天，樹爺爺長出碧綠的頭發(fā)，花朵兒也鉆出來來欣賞著美麗的世界！瞧，大雁回來了，小燕子在樹上做巢呢！
夏天，這兒綠樹成陰，眼前一片翠綠，讓你感到像是走進了綠色的'海洋！小鳥在樹蔭中嘰嘰的叫著，仿佛在為這美景伴奏。
秋天，石榴妹妹穿上了黃衣服，可漂亮，誘人了！大樹爺爺在趕時毛，染上了黃頭發(fā)。冬天，樹爺爺?shù)艄饬它S頭發(fā)，花兒也躲進來大地媽媽的肩膀下不見了！寒風呼呼的吹來，也讓人瑟瑟發(fā)抖！
在前操場的盡頭，長著一顆茂盛的柳樹。微風吹來，柳樹姐姐在風中梳著又長又細的“綠頭發(fā)”！前操場還沒有石桌和石椅，讓同學可以在課間、放學后休息以及作業(yè)。
微風吹過，前操場真迷人呀！
校園一角的景色作文 5
當我走進校園，第一眼看見的便是那四塊綠油油的草坪。那邊是我們校園的一角，那里，春天鮮花盛開，夏天樹木茂盛，秋天桂花盛開，冬天白雪一片。春姑娘穿著一身花衣裳，邁著輕盈的步子開心的來了。春天的第一縷春風來提醒小草們起床了。小草門立馬探出它那可愛的小腦袋來，東看看，西看看的，那神情仿佛在說：“真漂亮呀！真漂亮呀！”高興極了！隨著，下了一場綿綿不斷的春雨，早晨起來，小草頭上的水珠在陽光的照射下，一閃一閃的，發(fā)出七彩的光芒。小草旁邊的茶花大姐姐們一個勁兒的張開她那紅撲撲的美麗面孔，還有含苞欲放的小妹妹們都害羞似的不肯張開她那紅嫩嫩的小臉。遠處飛來幾只蝴蝶，為這美麗的風景增添了幾分生機。學校草坪里有兩棵高高的銀杏樹，銀杏樹身上正一股勁兒地冒出一個個全身綠油油的嫩芽，可美了！忽然，飛來幾只燕子停在銀杏樹身上，唱起了一支支“春來了”的美妙歌曲。
春姑娘剛走，夏姑娘就迫不及待的來了。小草的顏色真讓人眼花繚亂，有淺綠的，墨綠的，藍綠的，嫩綠的，深綠的，可美了！小草的形狀各種各樣，有的又細又長，有的又矮又胖，有的尖角，有的圓頭，真是奇形怪狀。有時候，微風拂過小草的腦袋，小草便揉著稀松的眼睛，打著哈欠，輕輕的曲彎了它纖細的`身腰，隨風舞動。榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，微風一吹，這堆綠葉擠在了那堆綠葉上，那堆綠葉嘟著小嘴兒生氣地說：“你，你居然動我太歲爺頭上，滾下去！”說著，一腳就把這堆綠葉一腳踹下去了。這時候，孩子們正張著嘴喊熱呢！榕樹媽媽不忍心看著孩子們，便溫柔地說：“來我樹底下吧�！焙⒆觽兏吲d的鉆進樹底下乘涼，可是人很多，就很熱，榕樹媽媽便用自己的頭發(fā)給孩子們扇扇子，炎熱的夏天變的那么涼爽。
夏姑娘剛走，秋阿姨來了。銀杏樹上的一把把黃色的扇子緩緩地飄落下來，就像一只只黃色的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，完美收場。當你來到銀杏樹下面，這飄落下來的蝴蝶會讓你像跳動一支支舞曲，這么美的風景不看可就可惜了。雖然桂花還沒開完，但是不管離它多遠，仍然會聞到一股淡淡的清香，從遠處看，桂花一大片一大片的，像一張橙色的毛毯，真想上去打個兒滾。秋阿姨走了，白發(fā)蒼蒼的冬爺爺來了。小草雖然已經(jīng)綠中帶黃，但是還是可以看出它依然精神，它還是頭望著天空，挺直那已經(jīng)快要彎曲的腰，太陽已落下，小草慢慢變黃，最后安眠在了大地媽媽的懷中。鐵樹神氣地在已經(jīng)枯萎的花草中搖擺著自己綠油油的葉子，好像在說：“你們這些家伙，一個個丑東西（說著還擺了擺自己綠油油的葉子。）那么丑，所以本公主宣布，本公主是冬天之皇。
草坪的春夏秋冬可真有意思��！
校園一角的景色作文 6
春天來了，春天來了，一群群燕子從南方飛回北方了，春姑娘邁著輕快的腳步，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
一走進實驗二小的大門，第一聲聽到的就是小瀑布“嘩啦嘩啦”的流水聲，就像美妙動聽的歌聲，小瀑布像一幅透明的掛簾。在陽光的照射下閃閃發(fā)光、波光粼粼、清澈透亮，宛如一塊晶瑩的翡翠。池塘里的烏龜，瞧！它們正忙個不停地向我們打招呼呢！池塘里的小金魚，十分活潑，身上穿了金黃色的外衣，它們正在悠閑地在池中游泳，互相追逐，有時候好調皮地把小嘴露出水面，吐著泡泡，好像在說：“看啊，我們吐出來的泡泡是不是很美麗？”它們正不是在玩“捉迷藏”嗎，有的躲在假山后面，有的躲在鋪成鵝卵石的小路下。還有的躲在橋洞底下，真是太精彩了，池中的.小金魚抬起頭來，像是向水面上問：你下來嗎？再加上水池中的水，可以照出你的影子來，池塘的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；池塘的水真清啊，清的可以看見水底的沙石；池塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠�？�！一座座假山矗立在池中，假山上長滿了青苔，猶如一面碧綠的屏障。
來到水池邊的草地上，小草像一群活潑的孩子，從大地母親的懷里調皮的伸出一個個嫩綠的小腦袋。雖然它們那么嬌小，卻不畏春寒，跳起了歡樂的舞。我最喜歡的那棵高大的柳樹，春風吹過來，柳條兒隨風飄拂，好像一位“仙女”穿著綠衣裳在翩翩起舞，正是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
你看校園的天井真是美不勝收，怎么不叫人陶醉呢？
校園一角的景色作文 7
我們的學校叫朱棣文小學，是以諾貝爾物理學獎得主朱棣文爺爺來命名的。我們的學校風景優(yōu)美，素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是名人廊了。
名人廊位于學校的東南面，在林蔭道的.兩側。東側是一排名人的雕像，西側是介紹名人生平的展示墻。
你瞧這些名人的雕像神態(tài)各異，栩栩如生。華羅庚帶著眼鏡，眼睛瞇著，嘴巴緊抿著，手里握著一支筆，好像在思考數(shù)學難題。達爾文光著腦袋，一看就知道平時就愛思考，雙眼放光，好像在想進化論怎么才能讓人接受呢？祖沖之微側著頭，好像在腦海里計算圓周率后面到底有幾位數(shù)呢？最吸引我的是愛迪生，他穿著西裝，帶著領結，好像在為頒獎典禮做準備。因為他即將獲得“發(fā)明大王”的稱號。在他雕像下面，有一塊金黃的牌子，上面寫著：“天才就是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感�！边@句話讓我明白了只有勤奮努力才能獲得好成績。
西側的名人展示墻，鐫刻著各個名人的故事。在墻的四周是一叢叢蔥翠的竹子。這些竹子高大挺拔，郁郁蒼蒼�？粗矍皥皂g不拔的竹子，讓我想到了名人墻上這些偉大人物在搞研究時遇到困難也能迎刃而上，百折不撓的勇氣和精神。在微風中，竹子們發(fā)出沙沙的響聲，就像這些名人在熱烈的討論，在激烈的爭辯，在親切的談話。
漫步在樟葉蔽日的林蔭道上，傾聽著竹林的呢喃，聞著空氣中彌漫著的紫藤芳香，感受著名人們的孜孜以求的科學精神，一股自豪之情就油然而生。
名人廊可真美啊！真不愧是我們校園一角的“代表”。
校園一角的景色作文 8
你一踏進我們培紅小學的鰲山學區(qū)，你一定會被這美麗的綠化所吸引的。校園主道的兩旁，十幾棵樟樹挺立在那里，一動也不動，像十幾個老壽星凝視著將要升起的太陽。在這個這么美麗的地方，有很多漂亮的地方，而我最喜歡的就是在三年級往校門前一丁點的書香亭。
書香亭里有很多漂亮的植物，有：盤架子、散尾葵、桂花、日本草和炮竹花等等在爭奇斗艷。這些美麗的植物，因為有了它們，所以本來就迷人的四季顯得更上一層樓，更加讓你感受到了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，金風送爽的秋天和松青雪白的冬天。
春天里的書香亭真是萬紫千紅，美不勝收。那時，小草們都爭先恐后地向人們“秀”出它們的“小腦袋”。而桂花新出的芽兒，好像在說：“你們看著我，我這么美麗動人，多么嫵媚，你們怎么能比得上我？我一定是這一屆的花后，哈哈哈哈哈哈�！�
春天正邁著輕盈的腳步離開我們遠去，而夏天下邁著歡快的腳步向我們走來。我和我的.同學最喜歡的就是夏天了。我們班的男同學都會消失得無影無蹤，他們干什么去了？當然是跑到操場上玩去了啦。而我們這群“讀書一族”當然出不甘落后，每一個人都拿著一本書，走向了書香亭，你現(xiàn)在心中一定有個大問號：為什么同學們都那么喜歡到書香亭里讀書呢？
這次我向你介紹了書香亭的春夏，如果你還想知道我們學校書香亭的秋天、冬天是如何的，你就可以親自來我們學校瞧一瞧。
校園一角的景色作文 9
我們的校園美麗整潔。它長滿了綠草和鮮花。我很喜歡。但是最讓我著迷的還是學校門口的風景。
走進校門，首先看到的是一個小巧玲瓏的花唄。花唄中間矗立著一塊灰褐色的景觀石，上面用紅漆刻著一個剛強有力的漢字——“夢”，左下角有一個小字：“從這里開始”。醒目的“夢”字讓每一個路過的人都暗暗下定決心：我要放飛我的夢想！我要追求我的夢想！長大后努力實現(xiàn)夢想！景觀石兩側有兩棵生機勃勃的榕樹。榕樹深綠色的葉子，在任何季節(jié)都是青翠欲滴的，閃著錦緞般的柔和光澤，給人一種清新舒適的感覺。花唄周圍有一圈海棠。海棠粉紅色，大紅色，美麗的花瓣上點綴著淡黃色的.雄蕊。它的葉子是圓的，有嫩綠色的，有綠中帶綠的，有綠中帶紅的……從遠處看，美麗的海棠就像小花唄里美麗的蕾絲。
花唄的右邊是一大片草坪，上面鋪著黃綠色的窗瓦。不屈的小草在“窗眼”里探出它可愛的小腦袋，好奇地看著這個新奇的世界�？�，他們在和春風跳舞，竊竊私語！草坪上撒滿了假檳榔。一陣微風吹過，樹枝不停地搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在問候我們。草坪中央有三個大小不一的蘑菇，還有一個造型獨特的走廊。三個“蘑菇”是蘑菇亭，長廊上的架子像展翅飛翔的白鶴。
我們的校園太美了，我愛校園里的這一幕，我更愛美麗的校園，因為它是我們夢想起飛的地方！
校園一角的景色作文 10
校園是我最熟悉的地方，其中最令我著迷的是植物園。
一走進植物園，香味撲面而來。植物園的左邊有兩塊壁畫，壁畫上刻有太空的知識：太陽的誕生期、幼年期、成年期……植物園的東面，種了幾棵類似蘆薈的葉肉質植物，上面寫著一些人的愿望，于是我給它改了個名“愿望草”。這里不僅景美，還給同學們帶來了無限的希望、無限的生機。
春天，這里綠草如茵�；▓@里的菊花多得數(shù)不清，有的已經(jīng)盛開，有的正含苞欲放；花朵大的有如碗口，小的如我們的拳頭。它們的形狀各不相同；有的像繡球，有的`像龍爪，有的像節(jié)日的禮花……好像在比賽，看誰開得多，誰開得艷。
夏天，烈日當空，同學們仍然滿懷熱情來到植物園打掃，多辛勤��！這時，我發(fā)現(xiàn)爬在墻上的幾根爬山虎，雖然現(xiàn)在不像春天長得那么茂盛，但仍然很頑強，緊緊地抓住墻不放。我走了幾步，看見一棵芭蕉樹，據(jù)說這是孫悟空拿著芭蕉扇火是掉下來了，于是就有了這棵芭蕉樹。真神��！
秋天，小草慢慢披上黃澄澄的衣裳。秋姑娘輕輕地走過植物園，隨風飄動的黃葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！
冬天來臨了，小花園里的景物還有很多，我正要欣賞時，忽然，一陣風吹來，花草樹木一擺一擺的，好像手拉著手在跳集體舞一樣。這時，我覺得自己也是花草樹木，正跟它們一起跳舞。
啊！校園的景色真美��！我愛校園，但我更喜歡校園里美麗別致的植物園。
校園一角的景色作文 11
有人喜歡風景優(yōu)美的公園，有人喜歡古色古香的博物館，而我卻喜歡校園的花壇。
早晨，在晨霧的籠罩下，花壇中的花若隱若現(xiàn)�；▔飫偨�(jīng)過晨露滋潤的花多是那樣鮮美，散發(fā)出一股誘人的香氣，引來了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶。在葉子的映襯下，花朵嬌美動人，花瓣掛著的小露珠晶瑩剔透。一陣微風拂過，五彩斑斕的花朵們隨風舞動，好像一位位少女迎著風翩翩起舞。
中午，是人們最精神的時候，小花小草們也精神抖擻地聽著從教學樓傳來的朗朗的讀書聲。“叮叮叮，叮叮叮”，下課了，同學們從遠處跑來。遠遠望去那片綠綠的草坪就像一張綠油油的大毛毯，真想躺上去��！不知不覺，天空飄起了毛毛細雨，綠綠的草坪被雨水沖洗后顏色更加翠綠，空氣也變得更加清新�；▔锏幕ū坏蔚未鸫鸬挠晁疀_洗著，就像在跟雨水玩游戲一樣，歡快地跳躍著。細雨過后，花朵的顏色更加的鮮艷動人！
夜幕來臨，人們都進入了甜美的夢中。夜深人靜的時候，花壇里的.小花小草也分外安靜，它們微微地垂下了頭噓！小點聲，它們進入了夢鄉(xiāng)呢！晚風輕輕地拂過，好像在撫摸著它們的臉�；▔锏乃兄参锖蛣游锒检o靜地休息了，準備迎接美好的第二天！
站在美麗的校園中，我被這清靜幽雅的花壇深深吸引了。我愛我的校園，我更愛校園那美麗的花壇！
校園一角的景色作文 12
我們的校園如詩如畫，風景迷人。每次上學的時候，一跨進校門，首先映入眼簾的就是學校里最安靜、最清秀的地方——石山園子。
石山園子主要由這四部分組成，它們分別是假石山，竹林，木棉樹和三角梅。
石山園子最大的部分就是假石山。假石山是黑棕色的，而且又高又尖，上面盤旋著幾棵小樹。在山石之間搭著一座石橋，從石橋上俯視，可以看見幾條自由嬉戲的魚兒。
在假山的兩旁，長著些竹子。竹子高高的，竹筒上掛著幾片綠葉子，顯得格外精神。在竹子下面長著一些嫩綠色的`新生兒，它們悄悄地探出頭來探索這個新世界。
木棉樹長在竹林左邊。木棉樹高大又筆直，大概有二三層樓那么高。它們像一位堅強、勇敢的士兵一樣，守護著我們美麗的校園。樹上長著一朵朵盛開的木棉花，紅艷艷的，火紅火紅的木棉花就像一團團火焰燃燒在枝頭上。
三角梅長在東北邊的墻壁上。一根根猶如一條條棕蛇的樹枝，上面長著一片片綠油油的葉子，葉子里長著一朵朵嬌嫩的花朵兒�；▋河腥ò�，大小相同�；ㄐ居腥芟袢恍∶鄯湄澙返厮蔽�，可愛極了。遠遠望去，紅色一片。走近一看，自己像是要一頭栽進花的海洋。你如果湊上一聞，有一種淡淡的清香，讓人心情十分舒暢。
這就是我們校園一角，是它讓我們的學校畫上一抹色彩，讓學校更加繽紛。讓我們下次繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它的隱藏的美吧！
校園一角的景色作文 13
同學們都說：“寸草園林甲六小�！睘榱蓑炞C同學們的說法，我邁著輕快的步伐，來觀賞寸草園里的景物。
我來到了寸草園的門口，看到了一座小池塘，里面有四、五條金魚在池里游動，池塘邊上圍繞著一圈金錢草，這樣的草圍繞著這樣的水，這樣的.水倒映著這樣的草，��！真美呀！接下來，我來到了寸草園里邊，往左望去，我看到了許多花草，有：芳香四溢的山茶花、潔白無瑕的茉莉花，生命力頑強的羅漢松等等，鮮花們竟相開放，十分美麗。往右望去，就會有很多的教育故事，時時刻刻告訴著我們一定要尊敬師長，以及家中長輩。在往里走就到了百香果長廊，在上面的架子上爬滿了百香果，一個個百香果猶如一個個圓溜溜的小球。長廊的正中間有一套石凳桌，可以用來寫作業(yè)和下象棋，在這果香四溢，沁人心脾的長廊中下棋、讀書，是何等舒適��！在百香果長廊的旁邊有一座雕像，是兒子幫媽媽洗腳的情形，兒子正蹲在媽媽前面，細心地幫媽媽洗腳，多么感人�。∥蚁胄ｉL把它命名為寸草園，大概也是為了讓我們報答無私的母愛，懂得感恩吧。再往前走，就有一個校訓石上面刻著八個大字：“立德樹人，立志成材”這是我們六小的校訓，往左走，就是一個日晷，是古代里的人用來看時間的。這就是我們六小的寸草園！
怎么樣？你喜歡嗎？歡迎你隨時來參觀哦！
校園一角的景色作文 14
我們的校園五彩繽紛，有紅綠相間的操場，有書形的魚池，還有草木茂盛的空中花園，而我最喜歡的是另外一塊小花園。那塊小花園，雖然并不像皇家花園那么華麗，也沒有那么引人注目，只是孩子們的游樂天地罷了。但是我覺得它有一種獨特的美。
這個小花園叫“童沁書院”，走到門前，會看到木頭做的“蘭花門”，旁邊還有一張長凳，貼合著小草。走進去，會看到里邊擺著一組一組的石桌石凳，綠色植物也很多。早上課間的時候去瞧一眼桌子、凳子，真不騙你，漂亮極了！耀眼的陽光猶如一把鋒利的'刀劍射到石桌上，霎時，石桌好像裂開了一樣，上面出現(xiàn)了一道金光。你伸頭去看一看，石桌就像一塊光滑透亮的寶石，又像一面鏡子，用“太陽筆”給你畫上你的“肖像”。石桌里面還有一粒粒黑色的小石子，他們就像一只只小蝌蚪在里面游來游去，仿佛還跟我們說：“快點把我?guī)Щ丶野�！�?/p>
除了鏡子一般的石桌，我們的“童沁書院”還被稱為“動物園”呢！午間休息的時候，孩子們都回到了教室。小螞蟻、小蜘蛛、毛毛蟲、小蝴蝶和蝸牛都出來活動了。螞蟻軍隊喊著：“一二！一二！”出來覓食，隊伍排的可整齊了；小蜘蛛這忙著織新網(wǎng)，準備好好大吃一餐；蝴蝶們在玩“抓人游戲”，哪里都有他們的身影所以一下課，同學們沖出教室，跑到“童沁書院”觀察小昆蟲，各個都是“小小法布爾”。
這個小花園是我們游樂的天堂，有可愛的昆蟲，明亮的石桌，還有綠茵茵的草木，太美好了！
我愛我們的校園！
校園一角的景色作文 15
我們的校園很美麗，最美的要屬教學樓前面的草坪了。草坪大大的，邊邊角角彎出微微的弧度，里面栽滿了各色鮮美的花兒。
清晨，當太陽徐徐爬上天空，草坪就在同學們朗朗的讀書聲中醒來了。鮮美的花兒在晨霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，散發(fā)著一陣陣誘人的香氣。碧綠的小草在晨露的滋潤下青翠欲滴，草尖上的露珠晶瑩剔透，折射著太陽璀璨的光芒。微風拂過，嬌嫩的花瓣紛紛灑灑從樹上飄落下來，跌落在草坪上，像在碧綠的地毯上灑了一片的的粉色花雨，紅綠相襯，很是好看。
中午，草坪里熱鬧非凡！熱烈的.一串紅驕傲地直立著，像是在做廣播操吧；溫柔的丁香花羞羞答答，像是在寫作業(yè)呢；嬌俏的迎春花微微探著頭，搖頭晃腦地是在背古詩吧。下課了，同學們高高興興地來到草坪邊玩耍，清脆的笑聲在四周擴散開來，如同一串串搖曳的風鈴在廊間輕晃。成群結隊的蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧，翩翩起舞，上下翻飛。細細碎碎的陽光從楊樹重重疊疊的枝椏間投射下來，在草坪上形成斑駁的光影。
夜幕來臨，同學們三三兩兩地走出了校門。草坪里的花草們也安靜下來，悄悄地進入了甜美的夢鄉(xiāng)，微風撫摸著他們稚嫩的臉龐，像是在說：“好好睡吧，睡醒了迎接美好的明天！”
校園的草坪真美啊，我愛她的清新雅致，我愛她的熱烈奔放，我愛她的嫻靜優(yōu)雅，我愛這美麗的草坪，更愛我親愛的校園！
校園一角的景色作文 16
這是我們校園，我們的“家”未來科技學校。我們的學校很大，有中小學的教學樓、操場、圖書館、各學科的教室、大堂、體育館，甚至都有練習攀巖的地方。有時候，我甚至還認為我們的學校是個游樂園，還是個會迷路的游樂園
瞧！那里是圖書館。那是我們放松身心，識文嚼字的地方。每當我吃完飯，我就會去里面放松身心，看看書。
我一推開“知識的.大門”，里面的涼氣頃刻間撲面而來，還伴著知識的香氣。"這本書在哪兒呢哦！我找著了！"我喃喃自語地說�！缎⊥踝印愤@本書我心念念了許久，在圖書館里“溜”了半天終于找著了！我特意找了個比較遠的地方，打算好好地品味一番。
我坐了下來，閱讀了起來。五分鐘，十五分鐘，二十分鐘我仿佛置身于一個屬于自己的一個知識房間，關上了門，外面的吵鬧聲都拒之門外。不知過了多久，一位老師走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，說：“同學，該上課了�！蔽业摹胺块g”一剎那打開了門，被一種無形的力量拉了過去。我睜開雙眼，夢，該醒了。沒錯，則才的一切都是我夢中發(fā)生的，我竟然看看書就睡著了，這里實在太舒服了
原來，連校園的一角都可以讓人放松，除了上課的時候。校園的每一個角落，都是學校的每份心血。所以我們更應該積極向上，在中學生活中不留遺憾。
校園一角的景色作文 17
在我們充滿希望的校園里，有一個美麗的小樹林，秋天的陽光透過樹葉的縫隙灑落在小樹林，給人一種溫馨的感覺。小樹林頓時變成了一幅五彩斑斕的圖畫，一片片樹葉，像一個個金黃的鴨梨掛在枝頭；又像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，給校園鋪上了一層黃金般的地毯，可美了！
小樹林最引人注目的就是中間那棵梧桐樹了，梧桐樹的樹皮非常粗糙，是那種日積月累的灰色，訴說著它所經(jīng)歷的歲月和風雨。而它的枝葉，則像一幅幅鮮活的畫卷，將生命的色彩展現(xiàn)得淋漓盡致。樹葉密得幾乎沒有一點縫隙，肥厚的葉片上滾著幾顆閃閃發(fā)亮的露珠。早晨的葉片被露珠剛洗過沒多久，全身綠得像一塊晶瑩剔珠透的翡翠。圖片
一陣微風吹過，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像百靈鳥在春天歌唱，又像鋼琴彈出優(yōu)美的曲子，還像笛子吹出動聽的歌曲。
小樹林旁邊有許多的小草，一到春天，它會探出好奇的小腦袋，看看外面精彩的世界。蝴蝶、蜜蜂、小鳥……都來向它問好，別它看這么渺小，它可是不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的`小英雄，因為有它，小樹林變得更加生機勃勃。
小草身旁的月季花盛開了，紅色的像火紅的太陽，黃色的像金黃的蝴蝶一會停在花枝上休息，一會在歡快地與風兒共舞，讓人陶醉在其中。
我愛我的校園，更愛校園里的小樹林，因為它見證了我的成長足跡。
校園一角的景色作文 18
走進校園，你會看到紅色的塑膠跑道，綠色的小草坪，那，是我們用汗水滴成的操場。而操場的右邊，就是我最喜愛的，漂亮的`植物園了。
植物園被茂盛的勒杜鵑包圍著，四季常青，生機勃勃，種滿了爭奇斗艷的花草樹木，有鳳皇木，鳳尾竹……而再往里走，就是位于植物園中心的謝師亭了。謝師亭有紅漆的柱子，灰色的磚瓦，地板還是用大理石鋪成的呢!夏天坐在里面，別提多涼爽了。謝師亭左邊，有兩棵酒瓶椰樹。酒瓶椰樹的個子不高，幾片葉子又扁又大。從遠處看，還真有點像酒瓶呢!
謝師亭的右邊，有一個可愛的，藍色的小水池。這讓我想起了一年級下冊的期末考試：那一天上午，下著毛毛細雨�？纪暝嚵�，忽然跑來了兩個同學對我說：“王藝丹，聽說植物園的小水池里，跑來了一只小青蛙，快去看看吧!”我懷著興奮和好奇的心情，跟著兩個同學來到了小水池邊。“哇，人氣真旺!”我說完便看見了池底的小青蛙�！罢娴挠行∏嗤�!”我大聲叫道，“好可愛唔!”看了一會，自覺沒趣便離開了�？墒悄莾喝藲膺�是很旺，他們似乎對小青蛙入迷了。
離小水池的不遠處，有許多我校正在培育的小植物：鳳仙花、落地生根等。放眼望去，五彩繽紛，十分好看。
啊，植物園，我們會一直聞著你的芳香成長。
校園一角的景色作文 19
我愛我的校園，愛那一排排高大的教學樓，愛那充滿生趣的農(nóng)藝園，更愛那美麗神秘的校園一角。
那里有一棵棵高大的樹木。抬頭一看，這些蒼天大樹一眼望不到頭，可還是在拼命生長。它們似乎在說：“我要長大！我要碰到太陽！我要摸一摸天上的星星！”一只只小鳥都飛來玩耍。它們從這根跳到那根樹枝，又從那根樹枝，跑到這根樹枝，唱著動聽的歌兒：“啦啦啦，啦啦啦，今天的`陽光多明媚，大家來玩吧�！�
樹前有一片綠草地，像一塊大大的綠毛毯。春天到了，細雨綿綿。嫩嫩的小草貪婪地品嘗著大自然甘甜的乳汁，可開心了。小草中還有很多可愛的小花，顏色各異，五彩繽紛，給綠毛毯添加了美麗的色彩。
綠草地中還有一個小池塘，清澈見底，甘甜可口。仔細一看，里面還有五六只小蝌蚪。等小蝌蚪長成了青蛙，那池塘多富有生機情趣�。〈禾�，池邊的柳枝冒出點點嫩芽�！岸麓猴L似剪刀”，春風把柳葉修剪得那么細，那么長，像一個亭亭玉立的少女美麗的眉毛。一陣微風吹來，長長的柳枝垂入池里，像少女在洗著她秀麗的長頭發(fā)。
“哈哈哈……”聽，是孩子們來玩了。看，那幾個孩子們在捉蝴蝶呢！可是蝴蝶趁孩子們不注意，飛進花叢中不見了。真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”啊！這幾個孩子在跳繩呢。“一個，兩個”的可真開心。
我愛我的校園的一角，愛這春暖花開的大花園，受這布滿歡笑聲的世界！
校園一角的景色作文 20
我們的學校，它歷史悠久，它擁有美麗的教室，干凈的走廊。而我最喜歡的還是那美麗優(yōu)雅花香撲鼻的花園。
打開教室的窗戶，往下一看，就能聞到學校最美麗的花園�；▓@呈方形，大約有五十平方米，長大約九米，寬五米，里面種火紅耀眼的薔薇花，有的薔薇花還是含苞的，只見它脹得大大的，挺起大肚子馬上就要裂開。有的薔薇花是半開的.，露出了黃色的花蕊。還有的薔薇花是全開的，迎著陽光，盡情展現(xiàn)它的美！花上還歇著美麗的花蝴蝶。薔薇花的香味撲面而來，順著香味走向薔薇花，它漸漸地展現(xiàn)在眼前，薔薇的花瓣非常嬌嫩，花蕊里面有金燦燦的花粉，聞上去香噴噴的。連墻外面都爬滿了薔薇花，只見花兒一瀉而下，猶如森林中的泉水呢！
有一次我和朋友們玩捉迷藏。我們分頭藏起來，我靈機一動，半蹲著身子躲在花叢中，忽然有一只小飛蟲，飛到我的手上，我正想打飛蟲的時候，捉的人來了，我一動不動，飛蟲可調皮了，在我的身邊不停地打轉，看我不理它，才垂頭喪氣的離開，茂密的花壇把我遮的嚴嚴實實的，捉的人并沒有發(fā)現(xiàn)。我心里非常得意。過了二十分鐘后別人都找到了，我還沒有被找到，花園可真是我的幸運之地��！
我愛我們的校園，它陪伴我們長大，我也愛校園最美的花園，它給我們帶來了快樂。
校園一角的景色作文 21
今年9月，我興高采烈成為中學生，進入了我們家門口的最高學府，位于紅棉路的桃浦中學。
中學可是要比小學大多了，第一天我還差點迷路。所以要寫校園一角讓我頗動了一番腦筋。
我最喜歡的一定是操場，可以奔跑，可以打球。還有學校的氣象觀測站和地理實驗室。這兩個是學校的特色，也是其它學校沒有的�？墒窍氲綍䦟懙耐瑢W多，我還是選擇大家容易忽視的，很有特色的校園一角吧！
找要找，終于發(fā)現(xiàn)了，天天見到的它——校門口的雕塑！這座雕像比我年齡還長，據(jù)說學校搬遷至此，它就每天堅守在大門口，風雨無阻地迎來送往師生們。這樣算來，它最少要有25年的歷史了吧！
這座雕塑不是名人像，也不是抽象的物，它是個芭蕾舞的女孩。只見她一腳的腳尖著地，腿緊緊繃直；另一腿與之呈90度的直角向后翹起。雙手向后展開，好像要展翅高飛的模樣。腰漂亮地向后有弧線地彎著，頭也是順勢驕傲地仰望天空。這尊雕塑女孩，就像展翅欲飛的美麗天鵝。女孩的手心里托的象征智慧的星星，就像我們在學校里可以學到非常多的知識。無論炎炎夏日，還是狂風暴雨，它都是驕傲地屹立著，看著一個個活蹦亂跳的像丑小鴨般的`孩子進入學校，經(jīng)過學校培養(yǎng)，成長為美麗的天鵝飛出校園，飛向各地。
讓我感到自豪的是，學校的新�；找矎倪@尊雕像得到了啟發(fā)。�；詹捎昧伺畈木G色預示著朝氣的我們，蔚藍的藍色預示美好未來。
每日晨昏，我們與美麗的校園雕塑邂逅，它可真是美麗的校園一角！
校園一角的景色作文 22
秋天來了，校園里美麗極了。有高大的樓房、安靜的小竹林、寬闊的的操場、活潑的同學……其中，我最喜歡的是校園里那可愛的小花園。
小花園的中間有一座亭子，它叫學思亭，看上去秀麗典雅，六根高高的柱子中間連接的是舒適的'座椅，是同學們看書的好去處。
學思亭的東面有一個小池塘，池塘如同一條藍綢子，靜靜地睡在校園的懷抱里。池塘里有一群小魚和水蜘蛛。小魚特別可愛、活潑。水蜘蛛邁開它們那銀色的、細細的腿，像是在水面上跑步。
學思亭的西面有一座假山，同學們都在上面嬉戲、玩耍，他們看上去好開心那！假山上遍布紅葉李，顏色各不相同，有紅色的，深的，淺的……真是五彩繽紛。
學思亭的北面有三棵松柏，它們像親密的三兄弟，緊緊地靠在一起，還像三個頂天立地戰(zhàn)士在保護著小花園的和平。旁邊的月季花有的盛開著，有的還是花骨朵，顏色有鮮紅色，有粉紅色……真好看。花里的小飛蟲特別膽小，我走過時，它們被嚇的飛走了。
學思亭的北面是一棵棵桂花樹。從遠處眺望，那滿樹的葉子像綠色的大傘。最吸引人的還是桂花了。那桂花香氣撲鼻，飄香十里。它有四個花瓣，很像數(shù)學算式里的加號，顏色是金黃色的，看起來小巧玲瓏，十分惹人喜愛。桂花中的花蕊比較少，有的只有兩根。桂花的莖是綠色的，用手輕輕一撥，就能撥出一朵香氣撲鼻的桂花。
校園的一角真美��！我愛我的學校！
校園一角的景色作文 23
我的校園生機勃勃，鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走，讓我?guī)闳デ魄七@種可愛的假山。
走進我們學校的大門，第一眼望見的就是這座假山了，走進假山，打開古色古香的小木門，映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅硬光滑的石質樓梯順著山勢蜿蜒而上，幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。
順著樓梯走進假山深處，映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中，麻雀更歡悅了，總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這里，但路過時，一定要駐足觀望這里美麗的風景。而那些活潑可人的.小狗、貓咪就更不用說了，當你漫步在小山中時，總能看見這些可愛的小生靈。
再往里走，就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個小巧可愛的黑尖頂，不過其它地方都是雪白的。走到這里，你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會兒，望著山上多彩豐富的景色，聽著鳥兒動聽的歌聲，一定會感到神清氣爽，心曠神怡。如果你夜晚來到這里，亭子還會被燈光照得五彩繽紛呢！
再往里走，選個合適的位置往下遠眺，你可以看見高大而又精致的教學樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路，還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是，你會生出一種很奇妙的自豪感，自豪于自己是輔成的學子。
……
每每走上假山，看著這些美麗的景物，望著悠悠的藍天白云，盡情享受著大自然時，我都會忍不住贊嘆：“嘿，美麗的假山！嘿，美麗的輔成！”
校園一角的景色作文 24
我的校園五彩繽紛。有黃色的月季，綠色的松柏，一串串美麗的紫藤花……而我要介紹的，就是這多彩校園的一角——王羲之池塘。
王羲之池塘位于小操場，進了校門右手邊就是了。在它的身后，是一片翠綠的竹林，竹子們高傲地立著，就好似一個個勇士站成一排，守護著校園。王羲之浮雕坐落在池塘正中間，手中拿著一支毛筆，穿著一身布衣。在他的身旁，兩只美麗的白天鵝正優(yōu)雅地抬著頭，讓人聯(lián)想到一句詩：“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌�！痹倏赐豸酥巧駪B(tài)，滿臉笑意地看著那些鵝們，似乎腦中又迸發(fā)出了靈感的火花，要把這情景作成詩寫下來呢，就是不知道紙去哪了。池子里的水清澈見底，里面有許多鵝卵石，水蓮。綠油油的水蓮一片接著一片，就像是一頂頂?shù)?小帽子蓋在上面。而帽子的下面則藏著許多錦鯉和小蝦，它們在蓮葉間歡快地游著，盡情地享受陽光和雨露的恩澤。我們經(jīng)常來看它們。此外，王羲之池塘的兩邊還種了兩棵芭蕉，一年四季它們都郁郁蔥蔥的。春天，池塘里生機勃勃;夏天，荷花開了，美不勝收;秋天，雖然秋風四起，但這里生命力旺盛;冬天，池塘的水面上結上一層薄冰，別有一番意境。
我愛這學校的一角，更愛我的學校，是學校讓我們的人生充滿絢麗多彩。你要是有時間的話，多來我們學校參觀參觀哦!我們歡迎你!
校園一角的景色作文 25
春天來了，大地回春，萬物復蘇。我們的校園也變得生機勃勃，校園的每一個角落都如詩如畫，其中最美麗的要數(shù)后花園了。
進入后花園，殘冬的寒冷被遠遠拋在腦后，迎面送來的是春天的無限生機。一棵棵青楓立在灌木叢中，紅色的枝丫格外顯眼，綠色的葉叢配上那些紅色的枝丫，眼前一片明艷。灌木叢的葉子上是一顆顆晶瑩透亮的雨珠，雨珠在葉片上滾動著，就好像一個翠綠的托盤上盛放著幾顆晶瑩的珍珠。在青楓的對面，是一棵高大的樟樹，它站得筆直，猶如一個個衛(wèi)兵保衛(wèi)著后花園。一陣微風吹過，樟樹的葉子就隨風搖擺，婆娑起舞，發(fā)出“沙沙”聲，那聲音悅耳極了。
再往里走，后花園顯得越來越美。首先印入眼簾的是幾株廣玉蘭，葉子間的那一朵朵花兒，潔白無瑕，超凡脫俗，走到近前，一陣清香迎面撲來，令人心曠神怡。
走進后花園深處，景色逐漸變得柔嫩。一片楊梅樹立在葉叢中，此時的楊梅樹長得十分茂盛，葉子一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。站在樹下，隱約可以望見一條小河。那小河真靜呀，靜得上你感覺不到它在流動，那小河真綠呀，綠得仿佛那是一塊無瑕的'翡翠，那小河真美呀，美得讓人陶醉。旁邊的灌木叢中，露出一朵月季花，粉的猶如朝霞，在葉叢中美不勝收，真是“萬綠叢中一點紅”啊！
我們的后花園真美呀，雖然并不是綠樹成陰、繁花似錦，但是在我眼中，校園的一角——后花園永遠擁有最美的初春景色。
校園一角的景色作文 26
東實驗小學是一個美麗的地方，值得驕傲的是，那是我的校園。一進大門，美麗的藤蘿架就會引入眼簾。
春季，它不先長葉，而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發(fā)出淡淡的清香，使人神清氣爽、心曠神怡。時而有幾只蜜蜂，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，就像一個小毛球，停在上面一動不動了，時而刮過一陣風，一串串花像風鈴一般蕩起來。
夏天，樹葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課，同學們都腳板下生風，生怕?lián)尣坏匠藳龅奈恢茫蚁矚g坐在一個角落里，看著他們嬉戲玩耍，而這時，校長總是溫柔地勸慰：“去別處玩，去別處玩兒！”我們做個鬼臉，吐吐舌頭，逃得無影無蹤。沒過一會兒，我們又回來了，校長無可奈何地說：“唉！這群淘氣包。”
秋天，它的.嫩葉逐漸枯萎，但仍是我們歡樂的地方。我們在那里跳皮筋，做游戲。不時還有幾只小鳥飛來覓食，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在演唱一首秋天的贊歌。
冬季，藤蘿架上的樹葉都隨著秋風飛走了，但在白雪皚皚的校園里顯得更加有風韻。雖然它不像春天那么有活力，不像夏天那么熱鬧，不像秋天那么涼爽，但我仍然喜歡它，因為在白雪的下面種子在悄悄地發(fā)芽，樹枝在悄悄地抽綠，生機勃勃的春天也在悄悄地到來！
我愛這美麗的藤蘿架，我愛我的校園！
校園一角的景色作文 27
一進學校大門，映入眼簾的便是我們學校的大花壇。
每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的花花草草都伸展出無數(shù)條枝丫來，桃花的花瓣粉粉嫩嫩，一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐后地展示著自己的姿態(tài)，千姿百態(tài)，各有千秋。
如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹下的小花小草，這些小生命也一定想探出頭來展示自己的姿態(tài)吧�？上麄冞�太弱，只能被爭奇斗艷，百花齊放的“王者”壓在下面。
炎熱的夏日來臨了，花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的邊緣，像一位位新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，又像一位位小姑娘的長發(fā)，隨風飄揚，迎風舞蹈。當同學們被火紅的太陽曬得汗流浹背時，便會到楊柳下乘涼、避暑。不過片刻，就會感到渾身清涼舒爽，此時此刻，汗流浹背已經(jīng)消散地無影無蹤了。
蕭瑟的秋天來了，花壇里到處是枯枝敗葉，一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中，幾株菊花隨風搖擺，手足舞蹈，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的.幽香。
一年的末季——冬天來臨了，大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛，百花凋零。在這寒冷的臘月里，唯獨梅花堅貞不屈地挺立著，那一棵棵梅樹像一位位鋼鐵戰(zhàn)土一樣，挺立在大雪中，為學校艱守著，難怪人們經(jīng)常用它來比喻英雄豪杰。
學校的花壇像一位技術高超的魔術師，一年四季換著不同的景象，同學們的歡笑聲蕩漾在花壇中……
校園一角的景色作文 28
我最熟悉我的校園。我不能忘記校園的每一個角落，每一塊磚和瓦，每一個石磚的每一個裂縫，我非常熟悉它。這是我四年來最常去的地方。我對校園比對家更熟悉。這是因為有一個我熟悉的花壇，我再也不熟悉了。有了那個花壇，我開始學會觀察。
在陽光下，花兒似乎睡著了。在風中，花兒似乎在輕輕起舞。在學生們認真閱讀的聲音下，花兒們似乎在認真學習并記住這篇精彩的文章。
我見過各種顏色的牡丹，也見過白色的蓮花，但我從未見過如此美麗可愛的'花朵。從遠處看，就像是在草叢中翩翩起舞的花。我走進了一些地方。有那么一會兒，我有一種錯覺，以為有一只蝴蝶，而不是一朵花。如果“小蝴蝶”不動，我就會抓住它。
蝴蝶蘭的顏色是黃色，上面有一些斑點�？雌饋戆魳O了！我發(fā)現(xiàn)雌蕊附近的花瓣是黃色的白色�；ㄓ性S多不同的形狀。一些人在玩捉迷藏，一些人在跳舞，一些人在吮吸花蜜。
樹葉的顏色是深綠色，沒有皺紋。如果你仔細看，仍然有新發(fā)芽的！樹葉的形狀就像一把扇子，他似乎在說:“我是一把小扇子，我不怕夏天來�！�
第一天，新長出的花沒有變化。第二天和第三天也是如此。第四天，花的第一片葉子出現(xiàn)了。我仍然每天去看它。兩周后，一只“小蝴蝶”誕生了。我興奮了很久。
這是春天的第一步，也是美麗可愛的校園的一角！
校園一角的景色作文 29
我們的學校叫朱棣文小學，風景如畫，素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的一角是讀書角。
讀書角位于我們學校的南面，沿著林蔭道漫步，在路的右側有條曲折的長廊，這就是讀書廊。長廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初，性本善……”，我的心中便涌起了做人要善良的信念。長廊的.柱子上纏繞著一條條紫藤，每年四月，紫藤開花了。在那繁茂的枝葉中，點綴著一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠，遠看像一串串葡萄，真令人垂涎三尺！有時雷雨過后，紫藤花被豆大的雨點打得東一朵，西一朵，但不久又會冒出新的花蕾。這不象征著我們少先隊員遇到困難不退縮，與困難斗爭嗎？小蜜蜂們在一旁采蜜，它們個個臉上笑開了花兒，仿佛在想：有這么多的花蜜，過冬就不用愁了。每到中午，同學們有的靠在柱子上看書，有的坐在讀書角的長凳上看書，有的甚至趴在長凳上看書，他們個個看得津津有味，好像沉浸在知識的海洋里一樣。
在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空，掩映在綠樹叢中。亭子上方有一塊金色牌匾，上面寫著三個蒼勁有力的大字“讀書亭”。坐在六角亭里，吟誦著讀書廊的古訓，仿佛有一種穿越到了古代的感覺，別有一番情趣。
駐足在讀書角，讀者自己喜愛的書籍，傾聽著竹林的呢喃，聞著紫藤花香，品味著文字給予的精神食糧，心中充滿著自豪之情。
讀書角真美啊，它是我們汲取知識的天地，我愛讀書角！
校園一角的景色作文 30
我們學校的西南角，有一個美麗的小花園。
當百花爭艷的春姑娘來臨，花園邊緣的小墻上開滿了穿著黃裙的`迎春花。風姑娘輕輕吹過，迎春花像個頑皮的小姑娘，在微風中玩耍、嬉戲。散發(fā)出淡淡的清香，讓人神清氣爽。當下課時，女生們總是坐在花前玩�；蛘聨锥浠ú逶诎l(fā)下。
當綠樹成蔭的夏姑娘來臨，花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹站在了花園的每個角落，槐樹爺爺為我們送去陰涼，當我玩得大汗淋漓時，就馬上想到了花園的槐樹，散步過去，躺在大槐樹下，沒過多久，感到十分舒服，便在樹下嬉鬧、游戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起，才把心收了回來。
當鮮果飄香的秋姑娘來臨，花園里落滿了枯枝敗葉，再仔細一聞，呀！空氣中充滿了芬芳的香氣，噢！原來是桂花香，從樹上摘下一簇“小星星”，我愛不釋手，有時聞聞它令人沉浸的香氣，陶醉一會兒！有時拋來拋去，拋上天，玩仙女散花。有時帶一點做香水、香包，我們女孩總是做不厭，玩不厭。
當白雪皚皚的冬姑娘來臨，花園上只有臘梅不屈的開放著。我們在雪地上堆雪人，打雪仗，好不快活！文靜的女生摘下花，夾在書中或戴在頭上，組成了一幅美麗圖畫。男生們總是在打雪仗，在雪地上翻滾，真滑稽。
花園像個魔術師，每個季節(jié)都有不一樣的美景美物，真是變化多端！花園，變化多端的花園，我愛你！
校園一角的景色作文 31
我的學校是一個漂亮的地方。雄偉高大的教學樓，莊嚴的國旗臺，寬闊的操場，像火車車廂的.書法長廊，但我最喜歡的就是在學校西南角的后花園，那兒有水池塘和養(yǎng)殖場，這景象讓我情有獨鐘。
學校后花園的小池塘風景優(yōu)美，那兒有造型奇特的假山，假山旁邊還有一圈小石頭，假山上的泉水形成瀑布，直流而下，拍打在假山里，濺起一片水霧，像飄出了股股青煙，好像歡迎我們的到來。假山上還有這各種各樣的小亭子，有高有低，有大有小有才有灰，五彩繽紛。一位石像魚工作在假山下釣魚。山底下有著巨大的車輪是物質的，像一層層樓梯，山下的水清澈見底。小池塘真是美不勝收�。�
池塘南邊有小小的養(yǎng)殖園，里邊有雞，鴨，兔，鸚鵡。還有漂亮的大公雞，一會兒左走走，一會兒右走走，好像有心事。勤勞的鴨子一直“嘎～嘎～嘎～嘎～”的叫，還一邊伸頭，好像在說:“咦？今天怎么來那么多小朋友呢？平時都是飼養(yǎng)員阿姨來給我們喂食�！笨蓯鄣男⊥米�，毛茸茸的，像一個“白絨球”在呼呼大睡，噓！小聲點，別吵醒他。鸚鵡排成了一個橫隊，嘰嘰喳喳的叫，好像在“大合唱”。校園的美景真讓我流連忘返。養(yǎng)殖園后面還有茂密的樹林，花草和樹木。
校園的一角真是一個漂亮的地方，你們喜歡吧！
校園一角的景色作文 32
我們學校有一個小池塘，那是我認為我們學校最美的地方。并且一年四季各有各的美，讓你跟隨著我們筆尖一起來看看它的美吧。
春天，池塘中心的假山上有一棵桂花樹，每年春天也都會開出一朵朵桂花，香氣撲鼻。池子里的冰也化了，一條條錦鯉在池子里游來游去，好是可愛，幾條小魚像一群淘氣的小男孩，成群結隊地玩耍著。一只老烏龜從池塘里探出了頭，仿佛是魚群的家長，看著它們玩耍。
夏天，池塘里的荷花開了，一朵朵粉粉嫩嫩的荷花，像一個個高貴的大小姐。而它們邊上的荷葉呢，就是一個個為大小姐撐傘的.紳士。正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫▌倧暮永锾匠鲆粋�角，就有一只只蜻蜓在上面飛舞，仿佛在和荷花共舞。
秋天，桂花樹上的葉子漸漸顯出金黃色，很快便落在了池塘，不幾天整個池塘就被金色的葉子鋪滿了。小魚們可高興了，在葉子間玩起了捉迷藏，魚兒們在葉子間左沖右突，想追上同伴們，但不料卻被樹葉卡住了。
冬天，池塘竟然整個凍住了，小魚兒危在旦夕，同學們組織了一場破冰行動，在老師的幫助下，終于在10條小魚中就下了7條，剩下三條小魚撐不住極寒，凍死了。冬天的池塘其實也很美，傍晚在太陽照射下的池塘一片金黃，好像一池金子在發(fā)光。
學校的池塘一年四季都各有各的美，都有一種獨特的風情。
校園一角的景色作文 33
陽光正好。夏末微暖的陽光灑在校園里，美好而寧靜。
感覺無聊，便在校園中四處走走。此時正是課間時刻，很多同學在操場上開心地玩耍。
不知不覺中便走到了位于兩個操場交界線的榕樹下。那棵榕樹，被學生們傳說有一百歲了。可我偏不信。只知道她的生命已經(jīng)很長很長，可最多也就三四十歲罷了。她的葉子總是溫柔而哀傷。風偶爾光顧，那片片被吹落的葉子便凄咽著哀傷的調子，溫柔又優(yōu)雅地落在那條細細長長的`水溝里。
球場上是男孩子們揮灑汗水的地方。坐在榕樹下，你只要轉過身便可以看到男孩子打球的樣子。而坐在榕樹下抬起頭時，微瞇著眼的時候你覺得你在凝凝視一塊翡翠一樣。陽光努力地想從密密的枝葉里透出來，卻只得篩下斑斑駁駁細碎的日影。
榕樹的生命旅途是漫長的。她不知陪多少人走過了多少光陰，而我只是她生命中一個平凡的學生。我開始學著用筆來記錄下這所學校的點點滴滴，當然，這棵美麗溫柔的榕樹也不例外。她就像慈母般用身體為身邊的蘭花草遮住風雨，好讓它們柔弱的身子骨也能變得強壯。她粗壯有力的枝干，是鳥兒們歇息的好地方，也是它們躲避風雨的好地方。她靜靜地凝望著這所充滿歡聲笑語、充滿愛、充滿道德氣息、充滿成長味道的學校，又默默地守護著這里。
多少年后，會有多少人記得母校中曾有這樣一片美麗的綠蔭？
誰知道呢。但可以肯定的是，一定會有人記得的。至少，我會記得。
校園一角的景色作文 34
每個學校都有它最美的地方，我們學校也不例外。
我們來到了魚塘。不時有一條魚從魚塘里跳出來，我發(fā)現(xiàn)了一條小魚。突然，我看到蓮花下有一些小魚。小魚在水里游來游去，好像在說：“下面真好玩。下來和我們一起玩吧！”看完小魚，我觀察到一朵蓮花。荷花是粉紅色的，有渾而不染的品質。我看到它仿佛在說：“世界上還有誰比我更美？”
魚塘里的海棠樹還歷歷在目。那些粗大的樹枝支撐著海棠樹的花草。抬頭一看，海棠樹有許多綠葉。秋海棠的花一朵一朵的出現(xiàn)在葉子上。風一吹，花兒在風中飄動，讓我覺得自己在走進一個夢里。
池塘邊的梅花特別茂盛。梅花有四五瓣，有些是花，有些是骨頭。像一個曬紅了的孩子，還是不想起床；有的.已經(jīng)開了兩三片花瓣，像害羞的小女孩一樣遮掩起來；有的已經(jīng)完全打開了，仿佛在和荷花爭奪誰最美！
往前看，是樟樹林。每棵樟樹都有一個碗那么大，整齊地排成一排，像士兵一樣守衛(wèi)著乒乓球場。樟樹上的葉子有的全是黃色，有的有點綠。風一吹，就像成千上萬只蝴蝶在網(wǎng)球場上飛舞。
樟樹林是乒乓球臺。乒乓球桌是校園里充滿笑聲的地方。突然聽到下課鈴聲，乒乓球桌坐滿了人。每個人都在為他們的球隊加油。突然聽到一個大哥說：“你看我的猴子翻過了山。”“我不怕，看我旋。”
這是我們學校最美麗的地方。喜歡嗎？你愿意的話可以隨時訪問！"
校園一角的景色作文 35
我們的校園像個美麗的花園，在這個大花園里，我們學習、游戲、玩�！灰鄻泛�！操場、教室、旗臺……都留下了我們美好的足跡，但是，我卻獨愛校園的花壇。
春天，萬物復蘇。小草嫩嫩的、綠綠的，伸伸懶腰，揉揉眼從土里探出頭來，幾陣蒙蒙細雨過后，桃花展開了笑臉，梨花笑迎枝頭。你不讓我，我不讓你的開放，美不勝收。
夏天，烈日炎炎，大地像一個大蒸籠熱的人透不過氣。這時，你可以在花壇的柳樹下乘涼，微風吹過，柳樹搖曳，恰若款步而行的女子莞爾回眸，低眉淺笑。身邊的小草和小花也跟著舞動起來。
秋天，正是瓜果飄香的季節(jié)，紅彤彤的蘋果像小朋友們的臉掛滿枝頭，黃澄澄的梨子像一個可愛的小燈籠讓人饞涎欲滴。當人們沉浸在瓜果的喜悅中時，我卻獨愛花壇里的菊花。菊花的花瓣一條條卷曲著，就像老鷹的`瓜子向四周舒展開來。那花瓣有的像扁扁的小舟，輕巧而漂亮；有的像姑娘剛洗過的無拘無束的長發(fā)，輕柔地舒展開來；有的像一團金色的絨球在風中擺動，讓人浮想聯(lián)翩。只要走進，一股清香撲鼻而來，這清香讓人心曠神怡。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，花壇里鋪上銀地毯厚厚的、軟軟的。太陽照在銀毯上，發(fā)出耀眼的光芒。我最欣賞臘梅花了，因為臘梅與眾不同，當別的花因冷逐一凋謝時，臘梅卻開得更艷更歡，它的那股不懼寒冷的精神時刻鼓勵著我，向更高的目標沖刺。
我愛我校的花壇，它使我的生活更加豐富多彩。
校園一角的景色作文 36
在校園里，有高大的教學樓，有寬闊的操場，有翠綠的草地……而我最喜歡的要數(shù)校園西北角的那片迷人的小花園。
清晨，杏樹上的花兒們仿佛還沒有睡醒，苞苞上還掛著一顆顆晶瑩的“珍珠”，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，他們在微風中點著頭，好像在問我們：“小朋友，你們好嗎？”
不久，花兒們像剛睡醒的孩子，欣欣然，睜開眼。個個精神抖擻，爭奇斗艷。你瞧！有的像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩的躲在綠葉的背面，不讓人們看清它的“廬山真面目”；有的像熱情的小女孩，拿出上等的花粉，來招待“客人”，還有美麗的花骨朵，看上去馬上就要盛開似得……辛勤的小蜜蜂像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似得，在花叢中穿梭飛舞。
一陣風吹過，濃郁的花香布滿了整個校園。
同學們只要一下課，就急忙奔到杏樹前賞花。有的在撿地上的花瓣，做個紀念，有的三一個一群，五個一伙，討論著什么……還有的支起畫板，記錄這美麗的時刻。
春風暖一陣似一陣，樹木的新芽冒出來，翠生生，水靈靈的，綠的新鮮，綠的喜人。小樹發(fā)出的新芽，它們像鳥兒的小嘴，啄的'小樹發(fā)癢。
小草也毫不遜色。它調皮地從大地母親的懷抱里，伸出一個嫩綠的小腦袋，像整個草地的“偵察兵”，試試寒，試試暖，為同伴報信。
夕陽西下，它們在微風中搖擺著，好像在對我們說：“小朋友們，明天見了！”
美麗的風景，醉人的花香，精神飽滿的花草樹木，組成一幅優(yōu)美迷人的校園一角，給學校增添了一道亮麗的風景線。
校園一角的景色作文 37
在我們學校的北樓旁邊，有一列白色的橫欄，那就是我們的花壇。那里的花一年四季爭奇斗艷，高高的松樹四季常青，美麗極了！
花壇里的花有很多，你看那火紅的美人蕉，翠綠的小龍柏，還有幾顆楊樹保護著它們。一棵大松樹已不知多少歲了，反正我剛上學時它就站在那兒了。可以被稱為“千”年古樹了，它像一個巨大的保護傘，保護學校的安寧。
春天，花壇里的花兒怒放開來。這時小蜜蜂們也爭先恐后地飛過來采蜜，蝴蝶也在這美麗的花叢中穿梭，好像在說：“花兒好美呀，發(fā)出縷縷幽香的氣息，好像進入仙境一般，真是好享受呀！”這時，花兒聽了它們的贊美，笑得更開心了，整個校園浸“泡”在濃濃的`香味之中，使人流連忘返，身臨其境之中。
夏天，太陽火辣辣的，花兒無力地垂著頭，柏樹和松樹也無力地打著呵欠。突然，天空烏云密布，緊接著雨點像斷了線的珠子飄落下來�！坝赀^天晴白云飄，藍天架起彩虹橋”，雨停了，在微風的吹拂下，花兒們頭頂露珠，精神飽滿，越發(fā)艷麗。
秋天，花兒落了，但是松樹、柏樹卻高傲地抬著頭，不斷地抵擋風沙，有幾棵不知名的小樹結出了幾粒小紅果，小鳥站在枝頭歡快地唱著歌：“秋天真美麗呀，秋天真美麗，秋天在那學校的花壇里�！钡教幰黄椭C景象。
冬天，雪花在空中飛舞，給花壇披上了一層銀裝，咦？松樹怎么又喜歡上了銀色呢？
啊，我喜歡校園的花壇，它的美麗不僅開在眼前，還永遠留在心間！
校園一角的景色作文 38
我們的校園可大了!有莊嚴的升旗臺，有漂亮、歡歌笑語的演藝廣場，有高大的教學樓......但我最愛的還是美麗的名人園。
沿著美術室旁邊的小路，就到了校園里的名人園。
名人園的中間是六棵香樟樹，每棵樹下有一個花盆，花盆是用木頭做的，長方形，還可以讓同學們坐在花盆上乘涼、休息。香樟樹的枝干，有的盤根錯節(jié)，有的`密密匝匝，還有的向同一個地方伸展開來，數(shù)不勝數(shù)。枝上的樹葉，在陽光的照耀下，顯得格外可愛。在地上撿起一片樹葉，還散發(fā)著奇特的香味，讓人神清氣爽。
名人園有很多栩栩如生的名人雕像，他們靜靜地站在那里，非常嚴肅。我最喜歡貝多芬和居里夫人了，貝多芬穿著西服，我仿佛看見貝多芬彈著優(yōu)美的樂曲，令人陶醉。而居里夫人，則梳著辮子，眼神嚴肅，讓人想到她正在為某一個科學難題思考著什么。
“沙沙......”噓!聽，這是什么聲音?原來是雕像后面的紫竹林在“唱歌”呀!紫竹林奏著優(yōu)美的樂曲，風吹過來，枝葉伸展開她纖細的身體，隨風翩翩起舞，在陽光的照耀下，竹子透過點點斑光變得更加迷人了。竹子的葉子呈墨綠色，陽光下，竹葉又變成了翠綠色，讓人有一種返老還童的感覺。
名人園的旁邊是我們的教學樓，同學們可以在充滿知識的海洋里學習，教學樓外面有五彩繽紛的欄桿，像一道彩虹，漂亮極了!
一轉眼，我在學校已經(jīng)度過了四個春秋，我為名人園感到自豪。
校園一角的景色作文 39
我熱愛我們的校園，每當我走進校園，同學們生機勃勃的氣息就迎面撲來。而這生機勃勃的氣息被明亮整潔的教室，寬敞的操場映襯的更加鮮活。我熱愛我們的校園，愛她的一草一木，尤其喜愛的就是小橋流水處了。
進入校園后直走，再向右走不遠處就是小橋流水處了。小橋流水的`左邊是一條鵝卵石鋪成的小路。鵝卵石五顏六色，有紅的、黃的、紫的，還有棕色的……十分美麗。沿著凹凸不平的石子路往右走，有一座小橋，小橋上雕刻著熊貓、松鼠、小猴等圖案，雕刻得栩栩如生，每當我到此處的時候，仿佛他們都注視著我，陪伴著我。經(jīng)過小橋到達了一座亭子，整個亭子洋溢著古代氣息，不知坐在亭子里看書的我們會不會也透露著書卷氣。
亭子的旁邊有一顆大的芭蕉樹，我們時常在樹下看書，時不時還拾起一兩片葉子來當扇子扇。在我們小孩的世界，樹也可以成為玩伴的。每當夏季雨多的時候，雨打在芭蕉上，這不就應了白居易的“隔窗知夜雨，芭蕉先有聲”詩句嗎？樹的旁邊就是小河了，河水清澈，鑲嵌在綠樹紅花中，好似一塊無瑕的綠寶石。河中一群魚兒，它們時而自由自在得游來游去，時而猛得躍出水面，還不可愛。再加上飄落的花瓣，把小溪打扮得更加美麗。
小橋流水處是我們學校最美的風景線，是我們休息的圣地。我愛小橋流水處，我熱愛我們的校園。
校園一角的景色作文 40
校園，是同學們生活和學習的地方。想必大家一定很熱愛自己的校園吧！我們學校最美的地方——后花園。現(xiàn)在，就隨著我的腳步，一覽后花園的風景吧！
踏著鵝卵石，走著石子小路，我便來到了后花園。
首先映入眼簾的是后花園中的一個景點—傲梅苑。傲梅苑里的梅花正開著，搖一搖梅樹，千萬片梅花瓣飄落下來，像一只只穿著粉色衣裳的蝴蝶，在空中翩翩起舞。傲梅苑里的梅花不但美麗，種類也很多。單層、雙層的梅花；粉色、紅色的梅花，遠遠看去，就像梅花的盛宴。
繞過傲梅苑，就到了勁竹林。風起時，林中的竹子彎下了腰，為人們遮住了炎熱，帶來了清爽。風停時，筆直的竹子像一個個士兵，仿佛隨時整裝待發(fā)。
轉眼間，我站在一堵墻下，這是一堵馬鞍似的墻。的確是馬鞍墻，上面還寫著毛主席的《卜算子-詠梅》。
終于，我來到了后花園的最后一站—歐齋和石井。歐齋是一個小亭子，供人們休息。歐齋旁的.一個小池子里的水可清了，清得可以看清池底的小碎石。魚兒在池里開心地游來游去，還不時地吹起無數(shù)個小泡泡。
再往前走，是一個古老的石井。說到這個石井，還有一個故事呢！相傳，有一次紅軍打仗路過這里沒有水喝，百姓也正愁著沒水喝呢。紅軍就幫他們挖了一口井。老百姓非常感激，就做了一個石井的仿造版，以此表示他們的不忘之恩。
這后花園里的傲梅苑、勁竹林、馬鞍墻……構成了令人流連忘返的校園一角！
校園一角的景色作文 41
有人說喜歡充滿快樂的游樂場，有人說喜歡百花艷麗的花園，但我卻喜歡充滿了歡歌笑語的校園一角——假山。
一踏進校門，在右邊有五棵高大的樹木和水池還有假山。
最靠近學校大門的樹是洋紫荊，靠近里面的四棵樹叫榕樹。他們好像無名威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園似的；也想士兵在對我們奏樂歡迎著我們的到來。這幾棵樹如同幾把大傘，這幾把大三下面是一個美麗大水池。水池的水真情啊，清得可以看見池底的瓦片；水池的水真靜，靜得讓您感受不到它在流動。這么綠的水池，里面有許多小雨或烏龜。
在水池的正中間還有兩座高。矮不一的兩座假山。矮的那座假山大約有80米高，它的外形可像一只正在慢悠悠爬行的烏龜呢！
在“烏龜”假山的旁邊還有一座比它高兩倍的假山，假山上有許多瓷磚小人。在假山的腳底有位老人在垂釣，他的臉上露出了一絲笑容，好像釣了不少魚兒一樣。在向上走有一座拱橋，在工錢的西北方有兩位老人在下象棋，他們的臉上露出嚴肅的表情，好像這盤棋塊要輸了一樣。在山腰有一棵挺拔的小松樹，在小松柏樹的旁邊有位風塵仆仆的.書生在讀書，龐有位年紀輕輕的和尚在練武呢！看，他多認真呀！
在山頂有一座八字形的寶塔。他的外墻是金黃色的，大約有五厘米高吧！這座嘉善大約高三米，寬約有一厘米。
��！這個校園的一角真美呀，這座假山真美呀！我愛這個美麗的校園一角。
校園一角的景色作文 42
我有一個美麗的校園。但我覺得校園東北角的那條綠化帶是最美的。
在桃紅柳綠的春天里，綠化帶中的桃樹第一個醒了過來。在不知不覺中抽出了新芽，不久，美麗的桃花就擠滿了枝丫，不留一點空隙。在教室里時常都能聞到桃花的陣陣清香。繼續(xù)往下看，在雪下睡了一個冬天的小草也漸漸醒了，好奇的它們迫不及待地揮出了嫩綠的小腦袋看看美麗的校園。
驕陽似火的夏天，原本活潑的小草都像泄了氣的氣球，垂下了腦袋。這時，旁邊的小柳樹可來勁了，經(jīng)過一個春天，它變得精神飽滿，枝條上的葉子更綠了，像少女的頭發(fā)垂了下來，一直垂到了地上把陽光都擋住了。每當一下課，同學們就以迅雷不及掩耳之勢，一溜煙地跑到柳樹下乘涼。
涼風習習的金秋，樹上的葉子都掉落下來，遠遠望去那金黃的落葉像給地上鋪了一層金地磚。片刻之間，一陣涼爽的秋風掠過地面，地上的金葉子仿佛聽到指令似的，在空中與風舞起了探戈。風停了，一片片落葉又像一只只金色的蝴蝶飛回地上。
冬天的綠化帶被壓上了一層厚厚的雪，所有的植物幾乎都在雪下冬眠了，只有梅花不辭辛苦，屹立在風雪中。遠處根本就看不到它，雖然看不見，但是那清香已經(jīng)透過大雪飄到了人們的.鼻子里。大雪中，青松無疑是最耀眼的了，雪的白色與松的綠色相間在一起，更是迷人�。☆D時會不由的人想起那句名詩： “ 大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。 ”
我愛我美麗的校園，但我更愛校園綠化帶的四季！
校園一角的景色作文 43
我們的學校位于水蔭路二橫路上。
一進校門，一處處風景就展現(xiàn)在了我們的眼前，同學們都不由自主地贊嘆：“我們的校園真不愧是一個五星級的風景區(qū)呀！”
走進學校的大門，一眼就看見了我們鋪著綠地毯的大操場，過了大門，向右轉，就來到植物角，那里有人心果、桂花樹、灑金榕、灰莉、楊桃等各種各樣的植物！
其中最引人注目的.是位于路口的一棵樹，叫羅漢果。羅漢果樹很低，到我們的大腿處。那葉兒很綠，很多，很細。陽光下，葉兒的顏色比顏料的綠還綠，顯得生機勃勃。
再沿著石子路往里走一段小路便看見一棵人心果樹，人心果樹的果子小巧玲瓏，非�？蓯邸Ｈ诵墓麡渑赃呌幸粋�亭子，同學們可以在這里一邊乘涼，一邊欣賞美景，真是同學們休息、放松的好地方。
沿著石子鋪成的路繼續(xù)向前走，便看見了一棵桂花樹。桂花的花已經(jīng)開到很旺盛的時期，只要您深呼吸，一定能讓您整個人頓時神清氣爽，桂花真香呀，香得我在教室上課都能聞到它的香味；桂花的花真美呀，美得讓人無法用語言來表達；桂花的花真奇呀，奇得讓您說不出它的形狀。真讓人不得不喜歡它。
桂花樹的旁邊是灰莉樹，灰莉的個子不高中等，葉兒有點像綠茶的葉兒，很可愛，讓人恨不得一見到就把它摘下來！
再沿著石子路轉過身子，便看到了楊桃樹，那里的楊桃樹上的楊桃又大又黃，像一個個五角星掛在樹上！
我們校園真美麗！有機會您也來看看校園的植物角吧！
校園一角的景色作文 44
我們的學校坐落在一個山坡上，校園四周綠樹環(huán)繞，鳥語花香，是一座美麗的學校。
學操場邊上栽著一排高高的柳樹，仿佛哨兵一樣，靜靜的守護在校園的周圍。春天來了，樹下，小草從地底下偷偷地探出頭來呼吸清新的空氣，一朵朵小花對著太陽綻放出美麗的笑臉，小燕子也急急忙忙從南方趕回來報告春天的信息；夏天，翠綠的樹蔭下，小朋友們分成小組，一邊乘涼，一邊讀書，不時地把小腦袋湊在一起討論著什么；秋天，樹上、天空中飄著無數(shù)潔白輕盈的柳絮，一朵朵小小的柳絮仿佛穿著潔白衣裙的少女,在空中舞出秋天的旋律；冬天到了，冰雪覆蓋了樹枝，但這時的校園，依然非常美麗。雪覆蓋在小草上，仿佛給小草蓋上了一層厚厚的'棉被。房子上，樹上，人的身上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，如今已經(jīng)變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進了一個童話世界。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。幾個貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來到樹下嬉戲。他們高興的跑著，笑著，追逐著，一個個雪球不時從頭頂上呼嘯而過。校園里到處充滿了歡聲笑語。
大柳樹是我們的伙伴，樹下的更是我們的樂園，這里不僅有我們朗朗的讀書聲，更留下我們的歡歌笑語。
校園一角的景色作文 45
我的學�？擅利惲�，有高大的木棉樹，有五顏六色的花壇，有四季常綠的長廊，可我最喜歡的是那可愛的魚池。
進校門口，是一片寬闊的大空地，在門口的右邊，便是美麗的魚池了。遠看，有一棵茂密的龜背竹立在上面，像是在守護魚池的媽媽。走近仔細看，原來下面還有一座假山��！不仔細瞧還真看不見，因為它被那棵龜背竹給遮擋住了，像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規(guī)則地砌成的。
如果你低下頭，就會看見一條條活潑可愛的小金魚了：有紅的、白的、黃的'、黑的，還有花的。金魚們一點兒也不怕人，當我走近魚池時，它們都全部圍過來對我搖搖尾巴，轉圈圈，像是在給我表演節(jié)目，真有趣！它們可貪吃了，哪怕是一片樹葉掉下去，金魚們都爭先恐后地游上去舔一舔，它們一定以為是什么吃的掉下去呢！
魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹，下面有三張石凳子，我們可以在那里坐著乘涼，欣賞魚池，和它們聊天，說說心里話。當我們在看書時，微風拂過，木棉樹搖搖枝條，好像低下頭陪我們閱讀。
在魚池前面是尚禮亭和小花壇，走進尚禮亭就能看到美麗的花朵，花朵五顏六色，還飄來陣陣清香，引來蝴蝶和蜜蜂采蜜呢！
你說我們的學校美嗎？我喜歡我們學校，更喜歡學校的魚池。
校園一角的景色作文 46
校園，這個孕育我們成長的圣地，在這兒，不僅僅是為了獲取知識，更豐富了我們成長的經(jīng)歷。學習與生活，讓我的童年變得那么美好！
在這美麗的校園里，處處都是美好的。大門口，一株散發(fā)著幽幽香氣的三角梅正一寸一寸向上爬，那嬌艷的紫色攀住了墻上每個角落，陽光向下照射，留下斑斑點點，煞是好看！
校訓石，也是一處景點，遠遠望去，那星星點點的花叢恰似繁星散布的夜空，如此飄渺，讓人浮想聯(lián)翩，其中，有紅的.，也有紫的；有藍的，更有黃的。這絢麗的景色繪成一幅油彩畫，比那青山綠水還要多彩，仿佛置身瑤池仙境。
最讓人迷戀的，是后花園的奇景。前腳還未踏進，已聞到沁人心脾的清香了。百日菊的綻放給后花園添了件花衣裳，有紅的，像團火焰，燃著人們的心窩；有黃的，像顆明星，照著人們的心靈；有粉的，像片彩霞，映著人們的五彩童年！一團一簇，一株一叢，無不色彩斑斕，宛如身著彩色服飾亭亭玉立的仙女，在風中舞蹈，那青綠的葉子襯在一旁，招惹著許多白蝶黃蜂在此不停穿梭。從這兒到那兒，從那兒到這兒，花團錦簇，彩繡輝煌，絲毫不遜色于“山陰道”！
這僅僅是校園一角，更有誘人的美景待人前往，此次望校，收獲頗豐，如此艷麗的景色，怎么能讓人忘懷呢？在這五光十色的校園里，我將盡情描繪我的美好童年！
校園一角的景色作文 47
在我們學校的一角有一個一年四季都五彩繽紛的小花園。
一走進花園，你就可以呼吸到新鮮的空氣，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。
春天是一個百花齊放的季節(jié)。紅色的杜鵑花，粉色的桃花，黃色的雞蛋花，紫色的牽�；ǘ紶幭瓤趾蟮鼐`放了。杜鵑花在太陽光照射下顯得更加耀眼，紅色的花瓣像一個穿紅裙子的舞者，牽�；ㄗ囗懥俗仙男±葹槎霹N花伴奏。下課后，我和小伙伴們成群結隊地來到花園里，看著一只只蝴蝶和蜜蜂在花園快樂地采蜜，好不熱鬧，不禁想問問勤勞的`蜜蜂：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
夏天到了，花壇中間水池里的荷花盛開了。荷花的花瓣顏色很奇特，整片花瓣白中帶粉，只有尖尖的末端是粉色。魚兒和小烏龜都躲在荷葉下乘涼。偶爾有蜻蜓立在荷花上，好像在告訴花兒秋天來了。
秋天是一個豐收的季節(jié)。紅的、白的、黃的菊花競相開放，細細的花瓣張牙舞爪，可愛極了。花壇旁的柿子樹結出了果實，像小燈籠一樣掛在枝頭。這情景令我想起了谷子成熟時農(nóng)民伯伯收割的情景，想起了偉人毛主席的詩句：喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
冬天，花園里的花朵都凋謝了，只有那幾顆高大的松樹依然青翠。無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，它們都像挺直腰板的士兵，守護者花壇，等待著春天的來臨。
我愛美麗的學校，更愛校園里一年四季都五彩繽紛的花園。
校園一角的景色作文 48
我的學校建在勝利小區(qū)的中間，別看勝利小區(qū)熱鬧，可以走進校園，你就覺得好像到了另一個世界，因為我們的學校幽靜而美麗，令人喜愛。
剛走進校門，就可以看到一個小巧而可愛的小樹林。樹林里有許多的樹，其中有兩顆高大的松樹，就像兩個大大的頂梁柱撐著小樹林。樹林的旁邊有一個花壇，花壇里有一棵松樹，還有3朵大紅花和2棵桂花樹。
可想而知，校園的一腳都這么美，我們的校園該多美啊。
篇二：校園一角----秋景
再往前走，我進入了大操場，看到領操臺的兩邊站著的那兩棵海棠樹，細長的.樹桿上有些稀疏干枯的葉子。別看這兩棵樹長得不起眼，它每年都能結出好多好多的小海棠呢！小海棠是青綠色的，如果你走過去聞一聞，嗯---！一股清香頓時沁入心脾。
操場右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的大柿子，像一盞盞黃燈籠，又象一個個大水袋，把掛著它的樹枝全都壓彎了。
走到主席臺后面，我看到了一棵叫不上名字的大樹。那大樹披著一層厚厚的硬皮，樹葉顫危危地搖晃著，好象怕極了風的樣子，隨著一陣秋風吹來，發(fā)出了刺耳的沙沙聲，好象在拚命地喊著：“救命，快來救我呀-！”沒有誰顧及它的喊叫，它們還是被風無情地吹了下來，而在樹下的我，則感覺到的是一場輕飄下來的“樹葉雨”。那“雨”從臉上輕輕劃過，感覺好極了！
秋景真濃��！ 秋色多迷人呀！哪怕看一小眼，也會讓你心醉的。
校園一角的景色作文 49
校園豐富多彩：有令人覺得“宏偉”的學校大門；有高大的，朗朗讀書聲的教學樓；有寬闊的操場；還有有香氣撲鼻的食堂。但是我最喜歡的，還是校園一角的小花園。
春天，小花園在陽光下是顏色艷麗，秀色可餐。草地綠油油的，嬌艷欲滴。竹子節(jié)節(jié)高升，威武挺拔，帶著陣陣清香味。小朋友們在里面嬉笑打鬧，欣賞美景，歡笑聲陣陣。真是“綠遍山原白滿川”啊！
春雨后的小花園是沉寂的。小草雖然被黃豆般的水珠壓彎了腰，卻仍不肯低頭折節(jié)。竹子葉子上也滿是水珠，翡翠般的綠葉把水珠也染成了綠色。樹上，鳥兒發(fā)出迷人的嗓音，使整個校園又熱鬧了起來。
夏天的花園，小草們長高了一截，披上了深綠又有活力的外衣，竹子已經(jīng)是“參天之竹”，叢樹葉里探出頭來迎接陽光。花兒們也開得猛烈，小玫瑰舒展著她那美麗動人的花瓣，落出金黃色的花蕊。小朋友們玩得滿頭大汗，走到花園里的大樹下，一邊乘涼，一邊聊天，別提有多高興了。
校園一角，使我們有了對大自然的`熱愛，秋天的花園是金黃的，小草又換上了金黃的襯衫，格外耀眼，竹子的葉子掉了，只剩下一根根枯黃的枝桿，真像把金棒！大樹也開始掉葉子了，金黃的樹葉一片片地落下，回到了大樹的根旁，俗話說“化作春泥更護花”。
冬天的花園一片雪白。小草蓋上了白白的棉被，竹子的桿子變成了一根白桿子，小朋友們在里面打雪仗，堆雪人，開心極了！
春夏秋冬的校園一角變化多端，各有各的美麗，讓我們認識了大自然的奇妙。
校園一角的景色作文 50
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗地花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。但是我還是最喜歡校園里地操場。
南操場是我們上足球課的.地方，只要我們自由活動時，我們就會去那里踢足球；另外我們足球操比賽和升旗儀式也是在這里完成的。操場南邊是一個大臺子，這就是我校的主席臺，它是我們升旗演講的地方，也是活動開始領導講話的地方，我們表演節(jié)目慶祝節(jié)日也是在這里，這里就是我們展示文藝的舞臺。它像一個多媒體教室，隨時轉換它的職能。
操場西邊是一個小花壇，里邊種了蝴蝶花和桂花樹。蝴蝶花隨風起舞，因為還沒到八月，桂花樹只有滿樹綠色的枝葉在向我們招手。我們同學們都很喜歡這個操場，可以課間時間在這里盡情游戲玩耍。
操場北邊是一排高高的梧桐樹，他們像巨人一樣。比教學樓還要高很多，東面有幾顆小的柳樹，隨著春姑娘地到來，現(xiàn)在長出了嫩綠的葉子，煥發(fā)出生機。
操場東南角，一排排的健身器材也是我們孩子的樂園。每當閑暇時刻我們也會在這里玩耍。
我喜歡我的學校，更喜愛我們的操場，因為我已經(jīng)在這里生活了四年，使我對它產(chǎn)生了濃厚的感情。
校園一角的景色作文 51
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了我們的校園，用她那有魔力的手為整個校園增添了一抹春意，特別是校園一角的小池塘更是春意盎然。
走進小池塘，你就會看見假山后面的三塊大石頭，這三塊大石頭就像爸爸媽媽牽著一個孩子在觀看小魚。低頭一看，清澈的池水里果真有些小魚在悠閑自在地游來游去，有的在和我玩捉迷藏，一會兒躲在這兒，一會兒躲在那里，玩得可開心了；有的在成群結隊地游來游去，很有節(jié)奏，就像在跳舞一樣；還有的像害羞的小姑娘，躲在石頭縫里不肯出來，直到我走了，她才敢游出來。碧綠的池水里，還有一些金魚藻，經(jīng)過一個冬天的沉睡，似乎開始蘇醒了，在水底伸著懶腰呢！
小池塘后面是一片竹林，竹葉綠油油的，好像被綠色顏料染過似的，很鮮艷，叫人一看就神清氣爽。一陣風吹過，竹林“沙沙沙”地響著，似乎在為我們演奏一首美妙的歌曲。
沿著小池塘往東走，就是小農(nóng)夫種植園。種植園里面有我們班種的'萵苣筍，只要再過一個月多一點，說不定就能吃了。有些萵苣筍已經(jīng)探出了可愛的小腦袋，有些卻呆在土里不肯出來，這些萵苣筍可真淘氣！綠油油的葉子像給他們圍上了一條綠色的圍巾，可漂亮了！我不禁想到，到了成熟的季節(jié)，食堂爺爺會把我們的勞動果實變成美味的菜肴，同學們吃著自己的勞動果實，心里美滋滋的，飯也會多吃幾口呢！
我們的校園真美啊，那小池塘更是初春校園最靚麗的一道風景線！
校園一角的景色作文 52
我的學校是鎮(zhèn)東小學，在這里，我覺得最美的就是美麗的花園了。
從校門口的水泥路去花園的路上，還能看到不少的風景。有幾棵枝繁葉茂的大樟樹，像一個個堅強的士兵守衛(wèi)著我們的校園，又像一把把撐開的大綠傘歡迎大家來乘涼。在花園的路口種植著幾棵羅漢松，像幾個人疊羅漢在一起。繞過羅漢松，就到了美麗的大花園了。
春天，春妹妹帶來了生機。山茶花開了，有的已經(jīng)盛開了，仿佛在與別的.花爭奇斗艷；有的才展開兩三片花瓣，好似少女“猶抱琵琶半遮面”；還有的還是花骨朵兒，好像害羞的小姑娘不想出來。小草探出了腦袋，好奇地看著美麗的校園；柳樹也抽出了芽兒，長出來嫩綠的葉子，一陣風拂過，柳樹左搖右擺，像在梳頭發(fā)。
夏天，天十分炎熱。樹長得更密更綠了，陽光從葉子間的縫隙透進來，像一把把利刃似的。知了在樹上“知了知了”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了。”下課了，同學們像離弦的箭沖出教室，在大樹底下乘涼。
秋天，風一吹，金黃色的落葉像是黃蝴蝶一樣飛舞在空中�；▋憾嫉蛄懔�，只有桂花開放了，時不時發(fā)出了淡淡的幽香，那幽香會在你不注意的時候鉆進你的鼻子里，輕輕聞一下，真是沁人心脾��！
冬天，只有羅漢松還綠著。下雪了，給羅漢松穿上了一件白衣裳。配著那掛在樹上紅彤彤的燈籠，真是“萬白叢中一點紅”！
這就是我校園美麗的一角，你喜歡嗎？
校園一角的景色作文 53
我們學校，有一處美麗的地方，那就是小花園中央的假山。
假山周圍是花壇、草坪�；▔蟹N有石榴，石榴花小小的，鮮紅鮮紅的，非常漂亮；花壇中還種有榕樹，榕樹開枝散葉，陽光透過樹葉射下來，只有星星點點的光，那棵榕樹是老公公了，它已長出長長的胡子了。綠油油的草坪上還種有九里香、馬蹄夾，九里香被修剪成圓形的，一簇簇潔白的小花點綴在上面，格外漂亮；馬蹄夾還有一個名字叫：蝴蝶樹，因為馬蹄夾的葉子大大的`，形狀像只蝴蝶，馬蹄夾的花兒有白、粉、梅紅這三種顏色，如果花葉同時飄落下來，就像仙女坐在蝴蝶背上。
假山四周被水環(huán)抱著，其實就是個水池，池里有許多金魚。假山最高的那塊石頭，像只展翅欲飛的老鷹；假山中央的那塊石頭，像頭任勞任怨的老黃牛；假山旁的那兩塊石頭，像兩只天鵝在追逐嬉鬧；假山左邊的那一塊大石頭，像一個縮著頭的老烏龜；假山中間的那塊石頭，像一頭蛟龍的頭……小金魚們經(jīng)常在那玩捉迷藏的游戲。
下課了，同學們都喜歡捧本書坐在榕樹底下，津津有味地看起來；有的同學到處走走，聞聞這花香，聆聽這鳥兒歌唱。有些同學在學校午休，在午休前，他們喜歡在水池旁觀賞小金魚的游戲或是跟小花、小草、小樹講悄悄話。放學了，同學們喜歡在榕樹底下游戲。
啊！校園的一角――假山，我喜歡你，你為我們帶來了無限的樂趣！
校園一角的景色作文 54
雨天，我們打著傘，踩著嘎吱嘎吱響的木樓梯，剛踩在水泥地板上的那一剎那，就驚住了：一棵巨大的榕樹擋住了視線。榕樹很黑，樹皮是黑褐色的，很粗糙。走進一瞧，上面還有一層青苔和幾個蝸牛殼，總體就像一只黑色的'魔爪，在暴風雨中張牙舞爪。榕樹很禿，就像一個光著頭的非洲黑人，因為它一片葉子也沒有。到了春天，它興許會長出“帽子”呢。從主干到主干的分叉，樹是下面粗壯上面細。一抬頭，有些細碎而又瘦弱的小枝甚至被雨點無情地“砸”下來，看起來有點兒凄涼。然而暴雨才不顧呢，扔“嘩啦啦”地下個不停。榕樹只好挺直了腰板，主干看起來更結實了。
一旁的金橘樹嚇得瑟瑟發(fā)抖，沒想到卻露出了“小燈籠”——酸中帶甜，、甜中帶酸的果實，空氣中頓時有一股令人垂涎三尺的味道。順著香味兒尋找，居然是一棵桂樹，湊近一鬧，果然有一股淡淡的幽香。
另一邊，白菜似的繡球花趁著大雨，舒舒服服地洗了一頓澡，身上還掛了幾顆奢侈的露珠，在陽光的照耀下反射出五彩斑斕的光，美麗極了。
不知你有沒有注意到，有些泥土上甚至長了一些“丫”字形的小苗！它們顯示扭扭捏捏的不敢出去，好不容易探出了頭，又被愛惡作劇的大雨一嚇，趕緊一頭鉆進了泥土。猶豫了一會，終于勇敢地頂破了泥土。
雨中觀景，有一番別趣的滋味兒�？傊�，我愛大榕樹，更愛美麗的校園！
校園一角的景色作文 55
我們的校園如同花園一樣美麗，有含有文化氣息的大堂，有現(xiàn)代建筑風格的教學樓，有綠樹成蔭的陽光大道，有綠草如茵的操場，還有我最喜歡、最漂亮的小花園。
走進小花園，映入眼簾的是五顆長得翠綠的玉堂春，樹上開著四五朵粉紅色的花。微風中，粉紅色的花朵在綠葉中輕輕搖擺著，仿佛是穿著粉紅色舞裙的小仙子，在一塊塊無暇的翡翠上跳舞。玉堂春的旁邊長著兩棵高高的黃金風鈴木，細高的黃金風鈴木，開著金燦燦的小花。這些花長得像一個個金黃色的風鈴，好像風一吹就會奏出一陣美妙的音樂。
沿著小徑往里走，就有兩棵粗壯的細葉榕正迎接你，這兩棵細葉榕長得十分茂盛，小小的'葉子，碧綠的像一片片翡翠，長長的榕須從枝頭上垂下來，正迎風飄舞，樣子美極了！
細葉榕旁邊有一顆漂亮的紫荊樹，紫荊樹的葉子像許多綠色的大蝴蝶在樹上飛舞。紫紅色的花朵擠在綠蝴蝶之間，真是美侖美幻！紫荊樹的旁邊有一棵高大的鳳凰樹。它是小花園里最高的一棵樹。它的葉子很小，雖然他還沒開花，但花開時火紅火紅的像著了火似的，耀眼極了！
這時，當你低頭往下看，你會看到青青的小草，他們綠綠的，軟軟的，像一條翠綠的地毯。當你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)許多蒲公英藏在小草下，可愛極了！
我愛我們的校園，我們的校園是一座美麗的大花園。
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