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寫景作文：校園的早晨500字（通用34篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是充滿意境的寫景作文，寫景作文是通過運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式，來表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感的一類文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的寫景作文：校園的早晨500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景作文：校園的早晨 1
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人。聽，鳥兒在枝頭上唱歌，給校園添上燦爛的一筆。
這時(shí)候同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校，校園里頓時(shí)熱鬧起來。操場(chǎng)上到處留下同學(xué)們那矯健的身影，最熱鬧的要算是籃球場(chǎng)了，籃球隊(duì)的同學(xué)們熟練地運(yùn)球、傳球、投籃贏得了同學(xué)們的喝彩。你看，那個(gè)高個(gè)子同學(xué)，靠近了籃架，來了個(gè)假動(dòng)作，迷惑了對(duì)方，突然，只見他雙腳一蹬，蹦了起來準(zhǔn)確無誤地把球投了進(jìn)去，這一連串的動(dòng)作是那樣的`優(yōu)美，在場(chǎng)的同學(xué)歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨更是緊張的，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著書本，嘴巴張得大大的，臉脹得通紅，有的在背課文，有的在預(yù)習(xí)課文，有的在有感情的朗讀課文。.....個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄兌贾罆r(shí)間就是金錢，時(shí)間一去就不再回頭。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上，整整齊齊地排在一起，升旗了，大家顯得非常嚴(yán)肅，仰望著五星紅旗徐徐上升。
這時(shí)，陽光已普照大地，同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年柟庀伦鲈绮�，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，姿態(tài)嬌健。
校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨更是緊張的，我愛校園的早晨。
寫景作文：校園的早晨 2
早晨，乳白色的大霧像籠子般蓋著大地。校園中，一束金色的亮光向大地媽媽問好。校園頓時(shí)鋪上了一層金色的毯子，金色閃耀好似金絲綢一般，太惹人喜愛了。
校門打開了。同學(xué)們像萬奔騰般跑進(jìn)校園。那幅情景猶如江水滔滔。一群低年級(jí)小同學(xué)用他們勤勞的雙手來為大地媽媽整容。太陽公公不禁瞪大了眼睛，對(duì)小朋友的法贊不絕口。不知不覺中，陽光更強(qiáng)了。值日生在校門口，像警衛(wèi)一般，又像雕像，神情十分莊嚴(yán)。老師來了，他們?nèi)w敬禮，并且大聲問候：“老師早”。
在大禮堂后面，那里有一個(gè)名副其實(shí)的小操場(chǎng)。有許多老人在里面練習(xí)高爾夫球。瞧，她先瞄準(zhǔn)了球然后深呼吸，最后用力地一敲。球馬上“咕嘯咕嘯”地滾進(jìn)球坑中。
教室里，許多同學(xué)熔入了知識(shí)的海洋中。窗外不時(shí)傳陣陣瑯瑯的讀書聲。聲音有快有慢，有輕有重，十分悅耳。
“起來，不愿做奴隸的人們------”聽見了這種響亮的國(guó)歌，同學(xué)們馬上排好整齊的`隊(duì)伍，小跑進(jìn)操場(chǎng)上，同學(xué)們向全世界人民敬愛的五星紅旗敬禮。神情是那么莊嚴(yán)，肅穆。接著，大家響起了國(guó)歌，聲音沉重而緩慢。
啊，校園的早晨多么的美麗，寧靜，珍貴!一日之計(jì)在于晨，請(qǐng)大家不要浪費(fèi)這寶貴的時(shí)光。
寫景作文：校園的早晨 3
校園的早晨是恬靜的。環(huán)繞著教室的水泥路上一塵不染。教學(xué)樓間的綠化帶上，靜靜地站著許多花和樹，有月季花、菊花、銀杏樹、梧桐樹等。樹上棲息著好多小鳥，發(fā)出輕輕的叫聲，好像在跟同伴說著悄悄話。太陽公公從東方冉冉升起，把金色的光輝柔和地傾瀉在花兒上、樹木上、房屋頂上……這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，花兒向他們微笑，綠樹向他們招手。新的一天開始了。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被同學(xué)們的笑聲喚醒了。各教室前的空地上，到處是同學(xué)們活潑的身影，有踢毽子的，有跳長(zhǎng)繩的，有打乒乓球的。最引人注目的是吸引無數(shù)女同學(xué)的跳牛皮筋了，只見跳牛皮筋的同學(xué)像魔術(shù)師一樣不時(shí)變幻著花樣，時(shí)而跳“井岡山”，個(gè)學(xué)校成了一片歡樂的海洋。
學(xué)校的早晨是緊張的'。辦公室里老師正在忙著批改作業(yè)，教室里同學(xué)們正忙著早讀，操場(chǎng)上小運(yùn)動(dòng)員們正忙著練球，包干區(qū)上值日生正忙著掃地，校門口值崗員正忙著檢查……他們都加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。那讀書的“瑯瑯”聲，批作業(yè)的“沙沙”聲，操場(chǎng)上打球的“啪啪”聲……交織成一支歡快和諧的交響樂。
校園的早晨真美呀!
寫景作文：校園的早晨 4
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。清晨，我走進(jìn)學(xué)校，校園里靜悄悄的，只有幾只小鳥在雪松爺爺?shù)臉渲ι蠚g蹦亂跳嘰嘰喳喳地唱歌，像在比賽。
枝繁葉茂的雪松爺爺，傲立在操場(chǎng)的正中間，枝葉上閃動(dòng)著晶瑩的露珠。大雪松四周生長(zhǎng)著許多鮮花，綠草，那草綠油油的，像一把把小扇子，那花兒長(zhǎng)得婷婷玉立，粉紅色的臉蛋兒，像羞得不敢見人似的，躲在雪松爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
操場(chǎng)的.一邊栽上了柏樹，柏樹一年四季都穿綠裝，不怕嚴(yán)寒酷暑。一輪紅日從東方漸漸升起，早起的同學(xué)，已在認(rèn)認(rèn)真真地板打掃校園，維護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生�；@球隊(duì)員、田徑隊(duì)員，有的在看老師示范，有的在學(xué)著運(yùn)球，有的正在練投籃，還有的在練著操場(chǎng)跑步。雖然他們的衣服較少，可20分鐘下來，也熱得滿頭大汗。
教室里，老師在檢查同學(xué)們的作業(yè)。同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書寫字，學(xué)校一下子熱鬧起來了，到處是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。太陽升起來了，千萬縷像利劍一樣的金光照射在校園里。這時(shí)叮鈴鈴做早操的電鈴響了，同學(xué)們站好隊(duì)來到操場(chǎng)上，在早晨和暖的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，姿態(tài)健美……
啊!美麗的校之晨，我愛你。這是新的開始，是人生的起步。你是我們學(xué)校一天中最美的時(shí)刻。俗話說的好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們要用這寶貴的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化。
寫景作文：校園的早晨 5
春天來了，春姑娘給大地?fù)Q上了新裝，并讓大地脫下了那件又臟又破的白大衣。只見那件新裝是翠綠色的，漂亮極了。
那些侯鳥兒們都從南方飛回來了，還唧唧喳喳快活的叫著。瞧!那些睡了一整個(gè)冬天的動(dòng)物們好象得到命令，都出來自由自在的活動(dòng)。
柳樹們也長(zhǎng)出了翠綠色的嫩芽。
如今，我們校園里，也變得溫暖如春.流水潺潺，野草翠綠，鳥語花香。
俗話說，一生之機(jī)在于勤，一年之機(jī)在于春，一日之機(jī)在于晨。許多刻苦的同學(xué)，正趁著這大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
有一些愛好音樂的同學(xué)，在小樹旁拉起了小提琴，奏出了一首首動(dòng)聽的樂曲。
還有一些同學(xué)愛體育，有的在跑步，有的在跳高，還有的在跳遠(yuǎn)......跑步的同學(xué)，跑的飛快，你追我趕，誰也不肯落后一步，他們爭(zhēng)做劉翔二代，希望能為祖國(guó)爭(zhēng)光，再創(chuàng)佳績(jī)，贏得榮譽(yù)。
跳高的同學(xué)也是你追我趕，步步高升。
跳遠(yuǎn)的'同學(xué)，更有一種不認(rèn)輸?shù)木�。有一次有一位同學(xué)總是跳不好老是超線，別的同學(xué)就笑話他,他卻從未退縮過，一次跳不好再跳一次，直到跳好為止。
春天的早晨正是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，也是學(xué)習(xí)，鍛煉身體的大好時(shí)光。
我一定要趁這大好時(shí)機(jī)，發(fā)奮苦讀。
寫景作文：校園的早晨 6
我們校園的早晨可漂亮了，不信，你瞧!
剛一進(jìn)校門的路邊，兩行垂柳映入眼簾，它那嫩綠的枝條上，灑了許多淺綠色的花骨朵兒。它們?cè)谖L(fēng)地吹拂下翩翩起舞。好像在迎接我們上學(xué)呢!旁邊的白楊樹，也長(zhǎng)了的嫩嫩的枝芽。小草偷偷地從泥土里鉆了出來，望著這五彩繽紛的世界，不時(shí)的好奇的搖著頭。
在垂柳的后面，有一座假山，假山就立在一個(gè)大水池中，池水常年清澈見底，能清楚的看見水底的沙子和五顏六色的`鵝卵石。有幾條活潑可愛的小魚在水中自由自在地游來游去，歡樂的戲嬉著。
高大的教學(xué)樓上刻著“尊敬老師”幾個(gè)鍍金大字，它們?cè)陉柟獾恼丈湎拢W閃發(fā)光。衛(wèi)生區(qū)里有幾位同學(xué)正在仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生，他們干得熱火朝天，汗流浹背，看著他們專心致志地打掃的樣子，就像對(duì)待自己的家一樣呵護(hù)。
走進(jìn)教學(xué)樓，同學(xué)們正在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)呢。你看!他們有的手里拿著語文課本，嘴里喃喃地念著;有的捧著英語書，在默背單詞;還有的三五成群地圍在一起，熱烈地討論著習(xí)題……你聽，教室里傳出 (朗朗)的讀書聲，這不正是同學(xué)們向未來前進(jìn)的“腳步”聲嗎?
怎么樣，這就是我們校園的早晨，你喜歡嗎?
寫景作文：校園的早晨 7
久違的陽光終于驅(qū)散了清晨的大霧，照射在大地上，融融的暖意在空氣中浮動(dòng)著。
早晨終于來臨了。
瞧，校園又煥發(fā)了生機(jī)。呈現(xiàn)出眼前的那一片草地，正在悄悄發(fā)生變化：被凍得枯黃的小草開始復(fù)蘇了，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽;仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這嫩綠的草叢中點(diǎn)綴著幾種不知名的小花，小巧玲瓏的小花盛開著，有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹，挺拔地佇立在春風(fēng)中，顯得很神氣：利劍似的劍麻，孔雀尾巴似的散尾葵，衛(wèi)士似的棕桐樹……呦，你瞧，這棵高大的棕桐樹冠上，什么時(shí)候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了一片嫩綠的新葉呢!立在寒風(fēng)中的那幾棵桃樹，葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝條，但是在春風(fēng)的吹拂下，枝頭上已經(jīng)露出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼的.生機(jī)。
咦，幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵中。原來，在一棵高大而茂密的樹冠中藏著許多只小鳥，它們正在枝頭上快樂地歌唱、嬉戲。
我想，這個(gè)美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了!
寫景作文：校園的早晨 8
清脆的鳥鳴飄漾在同學(xué)們的耳邊，浮鼻的清香在大家鼻邊，漂浮不定，朗朗的讀書聲更是讓人煥然一新的感覺！
我坐在草坪里，聞著悅耳的聲音，吸著清新的空氣，看著書本上一個(gè)個(gè)猶如音符的句子，使我好似漫步天宮，飽覽林園，穿梭世界，跑動(dòng)全球。這是一種無法用語言所能表達(dá)的，描述的，美好的境界！難道這不美好嗎？
我隨著鳥的歌唱，伴著花的躍舞，在無憂無慮的朗讀，似乎一切物體都融為了一體，在陽光的沐浴下，顯得虎虎有生氣！難道這不美好嗎？
校園在春的`撫摸下，在陽光的沐浴下變得歡快起來：小鳥在開演唱會(huì)小草在開運(yùn)動(dòng)會(huì)；小花在跳舞，小樹在跑步；文字在微笑，書本在歌。在早晨的第一縷陽光下，似乎一切的一切，所有的所有，在這“圣光”下，都活了！難道這不美好嗎？
太陽伸了伸腰，用柔和的陽光沐浴著每一個(gè)低頭俯瞰書本的“小樹”，伴著這正在成長(zhǎng)的小樹，給予我們生機(jī)，給予我們活力，我們牽著書本的手，牽著陽光的手，牽著校園買的手，一起感受這“境界”給予我們的美！難道這不美好嗎？
對(duì)！這美好，這是世間所有生靈的結(jié)晶，這是世界給予我們的“黃金”!
寫景作文：校園的早晨 9
我家在學(xué)校對(duì)面。只有穿過一條狹窄的路。早上，當(dāng)我醒來時(shí)，我打開窗戶，開始觀察對(duì)面的學(xué)校。早上學(xué)校很安靜。沒有人，也沒有聲音。樹已經(jīng)拔出了樹枝和新鮮的葉子。這些樹有柳樹。柳樹的枝葉一個(gè)個(gè)垂下，就像神話中公主的長(zhǎng)辮子。另一種樹是楓樹。楓樹的樹枝很大，葉子很茂密。它就像春天的使者。它總是讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)雨。這真是個(gè)英雄。它的葉子讓我想起一把小扇子。楓葉真像一把小扇子！這些小風(fēng)扇總是讓我們保持冷靜。另一種樹是松樹，它生長(zhǎng)在學(xué)校南端的小花園里。我一看到這棵松樹，就想起了我在軍隊(duì)里的叔叔們。為什么它讓我想起我在軍隊(duì)里的叔叔們？因?yàn)檫@棵松樹像箭一樣直，不是像我在部隊(duì)的叔叔嗎？我在部隊(duì)的叔叔也站直了！
學(xué)校里有兩個(gè)大花壇。花壇里有許多花。我不懂大多數(shù)花的名字。只有羅斯。我認(rèn)為玫瑰是最美麗的花。月季開得正好。花瓣是金色的，粉紅色的，五顏六色的。它們非常漂亮。當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，你仍能聞到淡淡的`香味。我真的不相信這是真的。樹是如此的綠，花是如此的美麗和芬芳。這似乎是一幅美麗的圖畫。樹和花似乎是活的。我沒想到我的學(xué)校這么漂亮！
寫景作文：校園的早晨 10
校園的早晨是寂靜的。霧氣彌漫著大地，像一層薄薄的白紗，把校園籠罩起來。太陽緩緩地升起，把金色的光芒灑在學(xué)校的教學(xué)樓頂上。花草樹木們也被喚醒了，它們都伸直了身子，準(zhǔn)備迎接同學(xué)們的'到來。
你瞧！花瓣上，還帶著晶瑩剔透的露珠！剎那間，花兒們被打扮得神采奕奕，美麗動(dòng)人。校園里的空氣也十分新鮮，清涼、濕潤(rùn)，讓人神清氣爽。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡了一夜的校園，被電動(dòng)大門緩緩打開的聲音喚醒了。不知什么時(shí)候，辛勤的老師們已早早就位。同學(xué)們說話的聲音打破了校園的寧靜，校園頓時(shí)熱鬧起來。
“嗚嗚嗚”，這是什么聲音？噢，原來是班車到了，只見下車的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍向班級(jí)走去。過了一會(huì)兒，校園里傳出了朗朗的讀書聲，再往教室里看，有的同學(xué)在收作業(yè)本，有的同學(xué)在讀書，有的同學(xué)在整理課桌……
校園的早晨是緊張的。老師和同學(xué)們都急匆匆地走向班級(jí)，送完孩子的家長(zhǎng)們也紛紛掉轉(zhuǎn)車頭去上班。一陣陣腳步聲、汽車嘀嘀聲、上課的鈴聲交織在一起，仿佛是一首歡快和諧的交響樂。
啊，校園的早晨是多么美麗、多么富有生機(jī)、多么令人沉醉！
寫景作文：校園的早晨 11
“春姑娘來啦！”小鳥在報(bào)喜訊。“哦！是嗎？是嗎？”
小草驚奇地探出腦袋，“太好啦！”“我也要去！”花兒們開始爭(zhēng)奇斗艷了�！肮砝�！”樹爺爺笑著抽出了嫩芽。
學(xué)校充滿了生機(jī)。看！小池邊的同學(xué)有聲有色地朗誦課文。時(shí)而搖頭晃腦；時(shí)而筆直站立；時(shí)而聲音響亮；時(shí)而語氣加深。池里的荷葉、水草、石頭都好象在靜靜地聆聽著。旁邊的石凳上幾個(gè)女同學(xué)正入神地看著課外書，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。她們實(shí)在太入迷了，連垂柳都側(cè)過身子，彎過腰來細(xì)看，以為真的很好看似的。
“1212——”從操場(chǎng)上傳來口號(hào)聲。哦！瞧！運(yùn)動(dòng)員在晨練呢！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，底氣十足，邁著矯健有力的步伐跑著。還有的同學(xué)在跳高呢！只見他伸開腿跑成一個(gè)孤形便把腳一蹬，一下越了過去。觀看的'同學(xué)無不叫好。
“恩......嗚......呼......”聽！琴聲飄揚(yáng)，讓人感到舒暢。原來在學(xué)校的小花園里，樂隊(duì)的同學(xué)正在演奏。她們拉著小提琴，隨著旋律自由地轉(zhuǎn)，多么快樂，多么輕松，仿佛與這氣氛恰當(dāng)?shù)厝谠谝黄稹ｕr花綠葉都陶醉其中色彩更艷麗了。它們、她們和樂曲緊緊連著。
寫景作文：校園的早晨 12
今天我特地，早早的來到了學(xué)校，看到了平時(shí)難得一見的美景。
一進(jìn)校門，我就被校園的美景迷住了�？�，周圍是多么寧靜：淡而薄的云霧像輕紗籠罩著整個(gè)校園，整座教學(xué)樓都隱沒在晨露之中，隱隱約約看到一些模糊的輪廓，仿佛是童話中的一座宮殿，多么神秘呀!云霧也給教學(xué)樓前的荷花荷葉們送去了一些“特別”的禮物一一露珠。那一顆顆晶瑩透亮的露珠，好似鑲在荷花、葉上閃爍的鉆石。
沒過一會(huì)，學(xué)校漸漸熱鬧起來了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)了校園，有說有笑，十分悠閑。值日生們忙了起來，打掃干凈校園的每一角;小組長(zhǎng)們忙起來了，催促同學(xué)們趕緊交作業(yè);熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也忙起來了，坐在座位上抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)課文;愛玩愛鬧的同學(xué)更忙了，趁著老師不在的美好時(shí)光瘋玩一通，舒展舒展筋骨……
“叮鈴鈴”，早讀的鈴聲響了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)有秩序地回到教室，自覺地拿出書來讀，不一會(huì)兒，朗朗的`讀書聲飄出了校園。老師看到這一幕，臉上露出了笑容，心里有說不出的高興。
漸漸地，一輪紅日從東方升起，陽光普照大地，云霧也消失了。
校園的早晨是難得一見的好美景，我喜歡校園的早晨!
寫景作文：校園的早晨 13
“一日之計(jì)在于晨”——校園的早晨充滿生機(jī)，充滿樂趣，是每一天我最喜歡的時(shí)光。
春天的早晨，剛開校門，同學(xué)們便蜂擁而至地走進(jìn)校園，熱熱鬧鬧，又井然有序。校園里的小草露出嫩綠的芽?jī)�，五顏六色的小花兒開放了，小樹也在春光下茁壯成長(zhǎng)，又是一年新的開始。
夏天的早晨，剛出來的太陽照耀著大地，暖暖的，柔柔的，照在我的身上，我沐浴著春風(fēng)走進(jìn)教室，愉快地領(lǐng)起大家朗讀課文，朗朗書聲嘹亮地穿透到窗外，像一首美妙動(dòng)人的歌聲。
秋天的早晨，天氣剛好，秋高氣爽，空氣帶著點(diǎn)微微的涼意，校園里的小樹已經(jīng)變成參天大樹，茂密蒼翠的'葉子也已經(jīng)一片片變成紅色，把校園妝點(diǎn)得更加美麗。
冬天的早晨，剛開校門的時(shí)候，沒有春天那般亮麗，也沒有夏天那般豐盛，更沒有秋天那般靜默。因?yàn)樘鞖庾兊煤�，大家全都躲在被窩里想多睡一會(huì)兒。窗外，枝頭上落著皚皚白雪，雪花像蝴蝶似的在空中飛舞，早讀課開始了，大家都振奮起精神，讀書聲傳遞到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
冬天是一年的結(jié)尾，但校園的每個(gè)早晨，永遠(yuǎn)是我充滿希望的開始。
寫景作文：校園的早晨 14
一年之際在于春，一天之際在于晨。我喜歡早晨，特別是校園的早晨。
我們的學(xué)校是錦官城里最大的小學(xué)—天涯石小學(xué)，它以校園門口的大隕石"天涯石"而得名。
清晨，走進(jìn)校園，廣播里悠揚(yáng)的《藍(lán)色多瑙河》曲在整個(gè)校園回蕩，伴著美妙的輕音樂同學(xué)們背著書包高高興興地來到了學(xué)校。兩旁的值周生和老師已經(jīng)面帶微笑地站在那兒了�！癎ood morning children”的親切問候讓我們感到溫暖。校園內(nèi)鮮艷的.小花和綠油油的草坪上都散落著點(diǎn)點(diǎn)露珠，茂盛的大樹隨著秋風(fēng)擺動(dòng)著，吹落下片片樹葉。
校園的早晨是熱鬧的。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都不約而同的打開書包拿出家庭作業(yè)交給小組長(zhǎng)，做室內(nèi)和公區(qū)清潔的同學(xué)正抓緊時(shí)間清掃著。當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》響起時(shí)，同學(xué)們立即停止一切活動(dòng)站立著，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)的敬上隊(duì)禮……。預(yù)備鈴響起，早讀開始了，朗朗的讀書聲從各個(gè)教室傳出，這就開始了一天緊張而愉快的學(xué)習(xí)。
啊，清晨的校園多么像一幅流動(dòng)的畫呀！
寫景作文：校園的早晨 15
早上，鳥兒在校園的樹枝上歌唱，仿佛在迎接新的一天的到來。晶瑩的露珠在枝葉上滾動(dòng)。當(dāng)?shù)谝坏温吨槁湎聲r(shí)，校園里到處都是鳥兒的歌聲，喝著透明可口的露珠，鳥兒的`歌聲更加清脆動(dòng)聽，就像是在舉行一場(chǎng)清晨的歌唱晚會(huì)。
第二顆露珠落下時(shí)，有一點(diǎn)動(dòng)靜。原來是看門的起床了，電動(dòng)門開了；第三顆露珠落下時(shí)，霧靄中能看到兩三個(gè)學(xué)生；第四個(gè)露珠落下，校園變得熱鬧起來，學(xué)生們紛紛走進(jìn)校園。五顏六色的衣服給校園增添了活力。從高處往下看，就像五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴在大地上。
“鈴鈴——”上課開始了，操場(chǎng)上出現(xiàn)了幾個(gè)慌亂的身影。啊，原來是一些遲到的同學(xué)，后面值班的同學(xué)趕緊追上來，好像是電視劇里的貓和老鼠。
該早讀了，校園里有很多工整清晰的讀物。如果你是這里的老師，你會(huì)驕傲的發(fā)自內(nèi)心的告訴其他老師，看，我教的課這么有質(zhì)量，讀的這么大聲，這么好看。
琴聲響起，該出去工作了，同學(xué)們收拾好書本，出去排隊(duì)，悄悄下樓�！伴_始做練習(xí)，”女指導(dǎo)主任說。與此同時(shí)，音樂響起，學(xué)生們有規(guī)律地跳舞、做手勢(shì)。動(dòng)作很美。從高處，學(xué)生們排列成一個(gè)巨大的糖果。
校園里多么美好的早晨��！你們校園的早晨美嗎？
寫景作文：校園的早晨 16
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校門，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如；輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的實(shí)驗(yàn)樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨的幽美。我學(xué)深吸一口氣，頓時(shí)一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣�。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一棵棵閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。輕風(fēng)徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；ǎ瑡善G的月季花 …… 爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。梧桐樹上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方的`地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。學(xué)生們陸續(xù)來到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著書本向教室匆匆地走去。
�。⌒@的早晨，我贊美你！
寫景作文：校園的早晨 17
我愛學(xué)校的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛學(xué)校的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑蹖W(xué)校的早晨，因?yàn)樗郎剀岸錆M朝氣——我愛學(xué)校的早晨！ 這是一個(gè)夏的早晨，天亮的十分早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺(tái)往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞著學(xué)校舞蹈，來到清風(fēng)池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
漸漸地，霧慢慢褪去，太陽姐姐害羞的露出半張臉，她似乎熟悉了那里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。隨著太陽姐姐的開放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動(dòng)，太陽姐姐最終把陽光肆無忌憚地灑向了大地——灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開；灑到了五星紅旗上，宏偉的如雄山壯河；灑到了…… 學(xué)校如同一個(gè)護(hù)花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的`種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人歡樂的花兒。
我愛學(xué)校的清晨，因?yàn)樗利�、因�(yàn)樗匀�、因�(yàn)樗婷睢?/p>
寫景作文：校園的早晨 18
我們的校園很美麗，最值得一提的是早晨的校園。
早晨的校園是恬靜的。淡淡的霞光下，心形的池面閃爍著片片銀鱗。在沙地的兩邊種著一排花草樹木，不時(shí)會(huì)發(fā)出一陣迷人的清香，引來了許多蝴蝶，同時(shí)又是在保護(hù)環(huán)境。
早晨的校園又是熱鬧的。操場(chǎng)不大，人很多，有時(shí)你也會(huì)不由自主地走上前去湊熱鬧。在水泥地上，有的同學(xué)灑水，有的同學(xué)跳繩。在沙地上，有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)爬雙杠。在沙坑邊，有的同學(xué)跳高，有的同學(xué)跳遠(yuǎn)。
古人云：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”是啊，早晨的`校園更是緊張的。早晨是記憶力最好的時(shí)候，因此，無論那個(gè)班都能聽見瑯瑯的讀書聲。不信?你聽，他們讀的多好聽，多有感情啊。這聲音能讓你如癡如醉。
聽，這就是我們的校園晨曲，是用問早聲，跑步聲，讀書聲匯成的。大約過了20分鐘，早操鈴響了，同學(xué)們都迅速地跑到操場(chǎng)上排隊(duì)集合。
早晨的校園充滿了生機(jī)，在這里我們開始了新的一天。
寫景作文：校園的早晨 19
今天，我像往常一樣背書包。當(dāng)我去我們學(xué)校外面的兩家文具店時(shí)，那里擠滿了人，我也想去。但是今天我沒帶錢，所以沒進(jìn)去，但是人群里擠出了一個(gè)人，那就是我的好朋友潘京達(dá)。
于是，我和他一起去了校園門口。那里有很多人。有人想插隊(duì)，有人送孩子。然而，交通太擁擠了，我們根本進(jìn)不去。但是，我們終于趕上了空位，插了進(jìn)去。我們也被穿著白色校服的周生發(fā)現(xiàn)了。我們回去再走，就進(jìn)去了。
排了很長(zhǎng)的隊(duì)，我們終于進(jìn)了校門。學(xué)校門口有一個(gè)大花壇和四棵松樹。松樹后面有一座雕像。有一男一女。女學(xué)生拿著書，男學(xué)生拿著飛機(jī)。我覺得是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的意思。地上的花被微風(fēng)向我招手，顏色很多。潘京達(dá)拍了拍我說：“哥們，你怎么停下來了？”我很快恢復(fù)過來，繼續(xù)往前走。
進(jìn)入教學(xué)樓后，我聽到學(xué)生們?cè)诳磿�，有些聲音很小。上樓后，我要和我�?同學(xué)潘瀟分開，所以我繼續(xù)往前走。
我走進(jìn)教室，學(xué)習(xí)委員看了課文，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)律。我回到座位上，拿出我的語文書，開始讀課文。
今天早上很美好，和諧美好，我很開心！
寫景作文：校園的早晨 20
春天，萬物復(fù)蘇，一切好像剛睡醒的樣子，早上的天空陽光明媚。人們的身體也從冬天中醒來，都貪婪的汲取著陽光的恩賜，雖然冬天已經(jīng)過去，但還是有一點(diǎn)冷。校園的孩子依然早早起床到了校園里，班里的幾個(gè)學(xué)生說：“我們下樓跑步吧！這樣就不冷了�！�
夏天，樹葉茂密的開著，早上同學(xué)們上學(xué)去，他們剛跑了幾步就滿頭大汗了。到了中午，同學(xué)們頂著驕陽上體育課，有的同學(xué)還沒怎么運(yùn)動(dòng)就出汗了，但同學(xué)們都堅(jiān)持著克服著炙熱的陽光。到了下午是語文課，老實(shí)說：“我們?nèi)ナ彝馍险Z文課，”老師把同學(xué)們帶到了樹下來上語文。晚上是動(dòng)物們的天地，有知了、蟋蟀等等。在叢林里嘰喳地叫著，形成了一幅生動(dòng)的`畫面。
秋天，所有地方都是紅色的，校園里面楓樹變紅了。樹葉一片片落下，給大地媽媽添加了一件喜慶的大衣，小動(dòng)物們開始準(zhǔn)備過冬的食物了，小螞蟻們排著隊(duì)去搬食物。
冬天，校園里的學(xué)生們非常的活躍，整個(gè)大地銀裝素裹，銀白色的雪花落在樹上、落在地上，給大地她又穿上了一件銀白色的大衣，好看極了。玩雪仗了，雖很冷，但愉悅的心情戰(zhàn)勝了寒冷，有的同學(xué)在想：小動(dòng)物們都去哪了。哦！原來它們?cè)谶^冬�。�
寫景作文：校園的早晨 21
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過了四年的美好時(shí)光。
去年，我坐上了校車，七點(diǎn)十分就能到校，比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來到教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽嗎？”“好聽”“太好聽了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答�！澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐哪菢�，清晨來到樹下讀書，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)自由組合�！甭犕昀蠋煹囊�，我們馬上分了組，有的同學(xué)來到大杏樹下背誦，有的同學(xué)來到玉蘭樹下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的`大樹下三個(gè)一團(tuán)，兩個(gè)一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表揚(yáng)了我們，說我們珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)。
《校園的早晨》，我最喜歡聽的歌曲，悅耳動(dòng)聽，朝氣蓬勃，一聽到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書”。
寫景作文：校園的早晨 22
校園的早晨，是被孩子們的笑聲喚醒的。
剛下過一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，操場(chǎng)上的小草濕漉漉的，好像剛剛洗完小臉?biāo)频�。兩個(gè)籃球架遙遙相對(duì)，靜靜地肅立著。紅色的跑道好像是一條亮麗的腰帶，“系”在操場(chǎng)的腰間。綠色的草坪在薄霧的籠罩下 朦朦朧朧、迷離蒼翠。
校園的早晨是熱鬧的。校門外“嘀嘀”“嘟嘟”“嗒嗒”的汽車聲，組成了一支熱鬧的交響曲。家長(zhǎng)門開著不同的車子送孩子上學(xué)。同學(xué)們頸戴紅領(lǐng)巾，三五成群地走進(jìn)校園。門口值崗的同學(xué)不時(shí)用標(biāo) 準(zhǔn)的隊(duì)禮和甜甜的聲音迎接老師和同學(xué)�；@球場(chǎng)上，隊(duì)員們你爭(zhēng)我搶，不時(shí)用精彩的投籃，引起一陣陣歡呼聲。跑道上晨練的同學(xué)，你追我趕，滿頭是汗。老師們也加入了晨練的行列。
校園的早晨更是忙碌的。老師們?cè)缭绲耐度肓诉@一天的緊張工作中，有的.做著課前準(zhǔn)備，有的在找同學(xué)談話，還有的在操場(chǎng)上維持紀(jì)律——同學(xué)們的早讀聲時(shí)時(shí)傳入耳中，清音朗朗，富含節(jié)奏和韻律 ，是校園最美妙的晨曲。值日生正熱火朝天的搞衛(wèi)生：擦窗子、擺桌椅、掃地——
校園的早晨是豐富多彩的，我愛校園的早晨！
寫景作文：校園的早晨 23
當(dāng)清晨的露珠送走了黎明的曙光，沉睡的校園也漸漸蘇醒了。
聽，清晨的校園是多么安靜。清脆的鳥鳴在空曠的校園里回蕩。校園被一層薄如輕紗般的晨霧籠罩著，學(xué)校大門上“第一小學(xué)”幾個(gè)大字在薄霧中若隱若現(xiàn)，大屏幕上安靜的滾動(dòng)著各種信息告訴我們新的一天開始了。左右兩邊的致遠(yuǎn)樓和逸美樓里燈光一閃一閃的好像在迎接同學(xué)們的到來。
看，校園的早晨是美麗的。我信步走進(jìn)大門被眼前的景象陶醉了。爛漫的櫻花，粉嫩的桃花，綠油油的爬墻虎在晨霧中更顯靜謐而優(yōu)美。啟智樓前的廣玉蘭在晨風(fēng)中搖曳著腰肢，四季青在晨光中炫耀著油亮的嫩葉，桂花樹的枝丫在晨霧中探出熱鬧的頭，還有我們一下課就跑去探秘的小竹林里的.竹筍也好奇地露出了尖尖的頭。
瞧，校園的早晨是生機(jī)勃勃的。志愿者叔叔阿姨早早地來到校門口，幫助同學(xué)們安全有序的進(jìn)入校門。校園開始熱鬧起來，操場(chǎng)上有的跑步、有的跳繩、還有的在練習(xí)打花棍……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，校門口師生友好地問候聲。走廊里的腳步聲，教室里郎朗地讀書聲匯成了校園清晨交響曲。
校園的早晨是安靜而美好的，是充滿生機(jī)的，也是繁忙的，我愛清晨的校園。
寫景作文：校園的早晨 24
晨曦徐徐拉開了夜色的帷幕，又一個(gè)絢麗的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶的清新降臨到人間。隨著早起的人群，我信步走進(jìn)校門，頓時(shí)為那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱約在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓時(shí)覺得一陣清新，真讓人心曠神怡。漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味不住地?fù)浔嵌鴣�。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠。如同一顆顆閃閃發(fā)光的'鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來，花香襲人�；鸺t的雞冠花，向上攀登的牽�；ǎ瑡善G的月季花……爭(zhēng)相斗艷，姹紫嫣紅。電桿上不知道那些小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成了一曲奇妙的樂曲。
漸漸地，校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方的地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)它的光輝。整個(gè)校園就被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。學(xué)生們陸續(xù)來到學(xué)校。同學(xué)們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲地朗讀課文。老師也夾著本子向教室匆匆地走去。
啊！校園的早晨，我贊美你！
寫景作文：校園的早晨 25
我愛校園的清晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑坌@的清晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛校園的清晨，因?yàn)樗鞓范鷻C(jī)。
夏的黎明，天空透著幾許光亮，夜還未完全醒來，整個(gè)校園籠罩在一片水霧迷蒙中。小草伸著懶腰，撣著身上的露珠；鳥兒朦朧著的眼，還沒有從好夢(mèng)中出來；園中的幾位“老壽星”瞇縫著小眼，凝望著東方將要升起的太陽。
迷霧漸漸退去，隱隱約約出現(xiàn)了人影，一個(gè)、兩個(gè)……，成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)校園。
不知道什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天空，將她那柔和的`色彩灑在校園里；灑在朝陽般的笑臉上；灑在蝴蝶般鮮艷的花裙上；整個(gè)校園飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小草醒了，精神飽滿，小樹醒了，沾著露水，野花醒了，她與露珠做了個(gè)甜甜的夢(mèng)，小鳥醒了，亮出清脆的歌喉飛向藍(lán)藍(lán)的天空……
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花園里采擷知識(shí)。
��！校園之晨！這里是一天的開始，是人生的起步。這里有童年的憧憬，未來的呼喚。讓我怎能不愛你，校園的早晨！
寫景作文：校園的早晨 26
春末的早晨，路邊的花兒依依不舍地隨風(fēng)飄落，新的`樹葉如同伸出的小手迎接著陽光。在學(xué)校的門口，學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)的目送下紛紛走向校園，校園的早晨開始忙碌起來了。
操場(chǎng)上，很多同學(xué)在跑步，他們跑得滿頭大汗還不肯休息，跑累了，歇了一會(huì)又繼續(xù)跑，因?yàn)樗麄円憻捄蒙眢w，我也忍不住加入到了他們行列里，開始了晨練。一年級(jí)的同學(xué)在練著跳繩，在陽光下發(fā)出噠噠的聲音，畫出了一條條彩虹。還有一些同學(xué)在扔壘球，我心想：他們?nèi)拥谜孢h(yuǎn)呀！我要向他們學(xué)習(xí)。操場(chǎng)邊，認(rèn)真的同學(xué)拿著課本在大聲地朗讀。
教室內(nèi)，早到同學(xué)為班級(jí)打掃著衛(wèi)生，他們滿頭大汗，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有些同學(xué)坐在課桌旁看著課本，是那樣的專注。個(gè)別同學(xué)坐在椅子上急急忙忙地不知道寫著什么，我想：他會(huì)不會(huì)是昨天作業(yè)沒寫好，正在改作業(yè)吧。有些同學(xué)三三兩兩聚在一起，討論著昨天的考試情況。有的同學(xué)靜悄悄地在紙上涂鴉著，原來他是我們班小畫家，真刻苦呀。
看到這些，我也急忙加入到他們行列中，開始認(rèn)真地讀起書來。
“一日之計(jì)在于晨”，這真是一個(gè)美麗而忙碌早晨呀！
寫景作文：校園的早晨 27
幾聲輕快的腳步，喚醒了沉睡的校園。她張開雙臂歡迎她的每一位“孩子”。
校園的早晨是安靜的。柔和的晨光灑在校園的每一棵樹上，默默地，你望著我，我望著你�；▓@里“大象”滑滑梯伸展著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，孤零零地站著。教學(xué)樓里的教室一間挨著一間，教室的門靜靜地敞開著……
校園的早晨又是忙碌的。教室外，一早來到校園的孩子們，忙著打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生;教室里，交本子的，做作業(yè)的，催作業(yè)的，讀課文的，背古詩的……本子聲、討論聲、讀書聲，聲聲入耳。一早來到學(xué)校的老師更是忙碌的。改作業(yè)的，備課的，檢查衛(wèi)生的，輔導(dǎo)功課的……好一派繁忙的景象!
校園的早晨更是熱鬧的。當(dāng)清脆的下課鈴響起，一條條歡快的流動(dòng)的`彩色小溪奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上馬上沸騰起來。樹下三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，踢毽子的，跳繩的，跳皮筋的，打沙包的，你追我趕的;從花園里的滑滑梯上，不時(shí)傳來陣陣笑聲。我仿佛置身在歡鬧的海洋里。我看見的是快樂的音符在蹦在跳;我看見的是一群群出巢的小鳥在起飛……
啊，多美的校園的早晨。
寫景作文：校園的早晨 28
東方剛煥發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒，我就悄悄地起床，背起書包，迎著晨霧直往學(xué)校。
遠(yuǎn)看校園，它被一層白霧籠罩著，乳白色的濃霧在流動(dòng)，在減退。別墅式的兩座教學(xué)大樓在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真像仙境一般。
我迎著晨風(fēng)來到學(xué)校門前，只見被秋風(fēng)打落在地上的落葉，好像是織成的毛毯，美麗極了。
進(jìn)入校園，太陽已悄悄地露出來了。瞬間，千萬縷陽光透過樹梢，照在校園的草坪上。大霧慢慢地淡了，散了，一切都顯得那么明朗，顯得那么清晰，整個(gè)校園豁然開朗。這時(shí)，一股涼爽的秋風(fēng)，拂面而過，舒服極了。剛剛被秋風(fēng)吹過的黃葉飄飄悠悠地落下來，好像小仙女在撒金花。風(fēng)聲、小鳥的鳴叫聲，譜成了一支美妙而動(dòng)聽的樂曲。
太陽越升越高，挺立在校園中央的那桿十多米高的不銹鋼旗桿上，在晨光的.照耀下熠熠生輝，五星紅旗迎風(fēng)招展，仿佛在向同學(xué)們召喚：“同學(xué)們，祖國(guó)在期望你們，人民在期望你們，四化建設(shè)在等待你們。同學(xué)們努力吧！”同學(xué)們也仿佛聽到了這聲音，做出回響：“知道了，我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望！”這聲音在校園的上空回蕩著！
早晨的校園多美！這種美流淌心間。
寫景作文：校園的早晨 29
有一所學(xué)校一年四季都是綠色的，她就是我的學(xué)校――上饒市第五小學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校操場(chǎng)上鋪滿綠色的塑膠場(chǎng)地，就連教學(xué)樓也穿著綠色的外衣，一走進(jìn)去，就像走進(jìn)綠色的海洋，異常舒適。
學(xué)校的早晨是寂靜的，同學(xué)們還沒有到學(xué)校，學(xué)校里冷清清的。僅有那窗臺(tái)上五顏六色的花兒，在晨風(fēng)中翩翩起舞，似乎在敬候同學(xué)們的到來。
學(xué)校的早晨是美麗的，尤其是金秋時(shí)節(jié)，辦公樓前的'桂花全開了，金黃的桂花從綠葉底下探出頭來，俗話說得好“桂子花開，香飄十里�！币淮卮兀利悩O了！秋天的學(xué)校浸在濃濃的桂花香里，常引得同學(xué)們到桂花樹下玩耍。
學(xué)校的早晨是熱鬧的，大門開了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入學(xué)校，值周生整整齊齊的站在大門兩側(cè)，微笑著迎接教師和同學(xué)們的到來。順著臺(tái)階走上教學(xué)樓，就能聽到同學(xué)們的朗讀聲，“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，構(gòu)成了光彩奪目的春天……”因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。就連窗臺(tái)上的花都被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
我愛美麗的學(xué)校，更愛學(xué)校的早晨！
寫景作文：校園的早晨 30
早晨，朗朗的讀書聲從榮達(dá)教學(xué)樓傳出，悅耳的聲音從耳里穿過，鳥兒在天空喳喳地叫著，仿佛在向我們鼓掌，花兒隨飛飄動(dòng)，像在和我們打招呼，
小草彎下了腰，似乎在向我們鞠躬，美極了！
鑫鑫-圖書館威武地立在學(xué)校的西邊，它和兩座教學(xué)樓咫尺為鄰。圖書館分為五層，那兒的音樂室，每到下午一首貝多芬交響曲回蕩在操場(chǎng)上，它好像是一位老師，帶我們飛向天空，自由地飛翔。一位老師走向鋼琴，坐了上去，她的手指剛接觸琴鍵的瞬間，音樂
已經(jīng)開始流淌一首《水邊的阿狄麗娜》喧染了鋼琴的`悠揚(yáng)，音樂如水輕盈。還有的就是展示廳了。走進(jìn)大廳墻上貼滿了許多革命先輩和勵(lì)志名人的照片和簡(jiǎn)介，我一個(gè)一個(gè)往下看，寬闊的大廳上鋪滿了紅毯，上面的天花板里有一盞漂亮的水晶燈，一串串水晶照耀著我們快樂成長(zhǎng)�？吹侥切└锩容叺恼掌�，我們不禁下決心發(fā)奮讀書，張大以后報(bào)效祖國(guó)。
美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，美麗的鑫鑫-圖書館，謝謝你們賜予我智慧的翅膀。上杭實(shí)小，我愛你！
寫景作文：校園的早晨 31
校園的早晨是怡靜的。太陽金色的光輝灑在草地上，那株株嫩綠的草芽?jī)涸陉柟獾恼找麻W閃發(fā)光。陽光灑在噴泉上，那一顆顆晶瑩的小水珠就像一顆顆美麗的鉆石閃耀著。那碧空如洗，萬里無云的天空像一塊無暇的藍(lán)布，好看極了！高高的雕塑在陽光下顯得更加雄偉。鮮紅的國(guó)旗正在悄悄地觀察它的領(lǐng)地。
校園的早晨又是熱鬧的。音樂室里傳出金鈴般清脆的歌聲，就像一串串動(dòng)聽的風(fēng)鈴，使路人停下了腳步。操場(chǎng)上一聲號(hào)令，全體同學(xué)的腳步像箭一樣飛奔起來。早來的同學(xué)正在自由的朗讀，小鳥的“喳喳”聲編織歡快而美妙的音樂。不知不覺中，校園里的人多了起來，不規(guī)則的.讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲，好聽極了。
校園的早晨更是緊張的，學(xué)校門口擠滿了學(xué)生和家長(zhǎng)，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在匆匆忙忙地跑進(jìn)教室。紅領(lǐng)巾文明崗的同學(xué)正在認(rèn)真地執(zhí)行著自己的任務(wù)，一有老師來，他們就會(huì)很有禮貌地向老師敬禮，有的家長(zhǎng)一停車就把孩子推進(jìn)校門，生怕遲到，還有的正在急急忙忙吃早飯呢！
我愛校園生活，更愛校園的早晨。
寫景作文：校園的早晨 32
學(xué)校的早晨是恬靜的。整個(gè)學(xué)校僅有零零落落的幾個(gè)人，看門老頭的大掃帚不緊不慢地行進(jìn)在學(xué)校里的每條路上。太陽還沒醒呢，僅有千萬條光線以先行軍的姿態(tài)，沖破云層的阻攔，灑向?qū)W校里的每株花、每棵樹，早起的.小鳥則按捺不住愉悅的心境，嘰嘰喳喳唱起了歌。
學(xué)校的早晨是熱鬧的。同學(xué)們陸續(xù)到了，校門口一下人聲鼎沸，這邊是送學(xué)生的家長(zhǎng)到了校門口還要叮囑孩子二句，那邊是同學(xué)見面親熱地打個(gè)招呼，同時(shí)夾雜著各種交通工具的喇叭聲此起彼伏，場(chǎng)面煞是熱鬧。值班教師早已站在了門口，說聲教師早，踏進(jìn)學(xué)校后，學(xué)校里又是另外一份景象，同學(xué)們匆匆走進(jìn)教室，轉(zhuǎn)眼間教室里已是書聲朗朗，教室外的小鳥也懂事地閉上了嘴，拍拍翅膀飛走了。
學(xué)校的早晨是富有生機(jī)的�；ǘ湓陉柟獾恼找侣`放，小樹在雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，同學(xué)們則開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活，新的問題，激發(fā)著同學(xué)們探索的興趣；新的知識(shí)，提高了每個(gè)人對(duì)外面大千世界的了解。
學(xué)校的早晨真美呀！
寫景作文：校園的早晨 33
我們的校園可美了！早晨的校園更是生機(jī)無限！
早晨，風(fēng)婆婆揭開面紗，吹著溫暖的春風(fēng)，迎面而來，讓我們覺得舒暢。走進(jìn)校園，晶瑩剔透、圓滾滾的露珠睜著大眼睛坐在花瓣上，看著同學(xué)們來到學(xué)校。樹爺爺像退伍的士兵，仍然站著軍姿，仿佛對(duì)我說：＂孩子，祝你在新的一天快樂！”小草和小花高興地看著我，仿佛在說﹕＂快去晨讀吧！”我一邊點(diǎn)頭一邊使勁地聞著新鮮的空氣。
輕快的音樂鈴聲響起，同學(xué)們排著整齊的.隊(duì)伍去操場(chǎng)做早操。大家伸伸手臂，抖抖腿，個(gè)個(gè)看起來精神抖擻！樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，想必是在為我們喝彩吧！接下來就是同學(xué)們的活動(dòng)時(shí)間啦！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的踢足球，有的跳遠(yuǎn)，有的跳長(zhǎng)繩……看，那邊跳遠(yuǎn)的同學(xué)一瞬間而過，在半空中劃過一條優(yōu)美的弧線，踢足球的同學(xué)對(duì)足球情有獨(dú)鐘，為了一個(gè)足球展開了激烈的“搏斗”。
若是碰到下雨天，校園的早晨也非常美麗。朦朧的白霧籠蓋了整個(gè)校園，雨細(xì)細(xì)地下著，像一根根繡花針。雨中的花兒頻頻點(diǎn)頭，紅的、黃的、紫的……盡情舒展著身姿，美不勝收！可愛的小草吮吸著雨的露汁。操場(chǎng)上特別的寧靜，但教學(xué)樓里卻傳來陣陣?yán)世实某孔x聲。
我愛我的校園，更愛早晨的校園！
寫景作文：校園的早晨 34
今天早上，我向原來一樣早早來到學(xué)校，沒發(fā)現(xiàn)校園有多大變化。當(dāng)我走進(jìn)教室，卻看見黑板上寫著“仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，書寫工整，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！”幾個(gè)大字。我這才想起今天是期中考試。
鈴聲響了，我看見監(jiān)考老師走進(jìn)來，現(xiàn)在是考語文，我拿著試卷，人在里面，心卻飛走了。明媚的陽光照過來，瓷板閃閃發(fā)光，可陽光照不到我。我是多么向往外面的世界啊！我恨不得現(xiàn)在就走出教室，陽光照在我身上，讓我感到無比溫暖�？墒�，這一切是不可能的。
我開始在試卷上作答，心里卻仿佛看見校園里的花草樹木都在大地媽媽的懷抱中展開笑臉。我嫉妒了，難道我不能做小花小草嗎？如果今天把語文的.考試時(shí)間縮短一點(diǎn)，也許我就可以在這早晨享受溫暖陽光。
我抬起頭，把視野移到了操場(chǎng)上，看見上面的塑料草坪帶著露水跟隨著風(fēng)搖搖擺擺。啊！真美呀！
我看了看時(shí)間，不多了，還剩下三十分鐘，于是繼續(xù)在試卷上認(rèn)真作答起來。
校園的早晨是美麗的、溫暖的，可惜正在考試的我卻不能去感受……
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