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      2. 別樣的風(fēng)景作文

        時間:2021-11-04 10:53:58 景色 我要投稿

        別樣的風(fēng)景作文(10篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的別樣的風(fēng)景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        別樣的風(fēng)景作文(10篇)

        別樣的風(fēng)景作文1

          青島,著名的沿海城市,整個城市一面環(huán)山,三面環(huán)海。上次旅行,我有幸一睹她的風(fēng)采。

          來到岸邊,傍晚的清風(fēng)輕風(fēng)輕拂著我的臉龐, 讓人有一種別樣的感覺,鼻子一嗅,可以聞到空氣中鹽鹽的氣味,腳下踩著軟綿綿的細(xì)紗。猶如踏在烘烤過的面包上,細(xì)細(xì)一聞, 能聞到一股屬于太陽的香氣。極目遠(yuǎn)眺,海岸線已有些模糊,遠(yuǎn)處的彩霞在海鷗的叫聲中漸漸退去,由藍(lán)變黃,由黃變深紫……,近處常可看見捕魚歸來的漁民,古銅色臉上都洋溢著滿意的笑容。天天一只只海鷗在空中盤旋,回到自己溫暖的家,一聲聲海螺號聲在耳邊回響,別有一番生趣,海面上蕩漾一個個漩淌,早上兇惡的浪濤也溫順了許多。伸出手,海水從指尖滑地過,有一種暢快的感覺。

          漸漸地, 暮色收起來了,走得悄然無生。此時,早已陶醉于其中的我才驚醒。

          哦,青島,我永遠(yuǎn)忘不了你,更忘不了你別樣的風(fēng)光。

        別樣的風(fēng)景作文2

          我們的校園有很多迷人的風(fēng)景線:教學(xué)樓、操場、升旗臺……但我最喜歡的是校園角落里一排排高大的桂花樹。

          桂花樹枝葉繁茂。從遠(yuǎn)處看,它像一朵綠色的云,一把綠色手柄的大傘,一個高大的士兵。站在樹前仔細(xì)端詳,滿樹的葉子顏色各不相同:有的是淡綠色,有的是深綠色,新長出的葉子是鮮黃色,一派生機(jī)勃勃的景象。整棵樹的葉子一層層密密麻麻,一片接一片。炎炎夏日,茂密的枝葉正好可以蔭涼人。撿起幾片落葉仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們的形狀也不一樣:齒輪狀、扇形、流線型…

          桂花樹最美麗的時刻,就是花開的時候。初秋,桂花悄然綻放。醉人的香味彌漫整個校園,讓人沉醉其中。之前青翠的桂花樹一天就變臉了。閃著淡淡的黃光,圣潔簡約,變得更加美麗。饒有興趣地觀察美麗的花朵,一簇簇,每一朵花都蘊(yùn)含著她的美麗:像含苞待放的羞澀小女孩,又像盛開的苗條少女…

          啊,站在校園里的一排排桂花樹就像衛(wèi)兵,守護(hù)著我們每一個人。

        別樣的風(fēng)景作文3

          苦苦尋覓許久,目光定格在外婆家小花園的一角。只見一棵挺拔的大樹旁,兩條翠綠的南瓜藤宛如兩條綠絲綢,從大樹兩側(cè)包抄過來,綠得清新,綠得樸實,綠得自然。

          我蹲下身子,細(xì)細(xì)觀察,南瓜藤頭蜷成一團(tuán),像一個蛇頭伺機(jī)而動。我伸手撫摸,毛茸茸的,讓人有一種舒服的感覺。我的目光隨著南瓜藤徐徐移動,只見藤頭處零零星星地點(diǎn)綴著幾片新葉,如一個個碧玉盞,上面還滾動著清晨的露珠呢!

          葉柄之下,抽出一根根淡綠色的須,開始是筆直的,后來由淺入深,彎曲地搭在古樹上,猶如一個個路標(biāo),指引著瓜藤攀登的方向。

          撥開綠葉,眼睛忽然一亮!靶』!”,我驚喜地叫出聲來。南瓜花一枝獨(dú)秀,如一盞高腳酒杯,在陽光下閃閃發(fā)光?戳诉@別樣的風(fēng)景,我想南瓜雖無玫瑰艷麗,也無蓮花高潔,更無梅花幽香,但南瓜有信念,他勇敢地生根,發(fā)芽,出藤,攀爬,他要征服花壇!難道我們不需要南瓜這樣的信念嗎?

          勤奮上進(jìn),這樣才能心想事成!

        別樣的風(fēng)景作文4

          紙短情長,夜空中繁星閃耀,皎潔的月光揮灑在大地之上,燈光璀璨,城市之光映入我的眼簾,風(fēng)景如畫,景由心生,我認(rèn)為這里的風(fēng)景別樣美。

          鄉(xiāng)下的清晨,蒙蒙清霧漸漸彌漫開去,放假閑時,經(jīng)常會到遠(yuǎn)處的山邊欣賞這里別樣的風(fēng)景我漫步在花草叢中,嗅著花兒的芳香,這是清晨的氣息,漸行漸遠(yuǎn),不一會兒便到了那遠(yuǎn)處的山上,山披著綠色的外衣,在行云流水之間,漁夫在劃著小舟慢慢的航行,可能正在欣賞這山間的美景,河流中還有那一抹綠葉,我領(lǐng)略著大自然的風(fēng)采,這片美景將帶我走出塵世繁華,更令我驚嘆的是,當(dāng)山上的石子滾落下來時,水波蕩漾而起,波紋水中四涌,隨著時間的流逝水面又恢復(fù)了平靜,這時也該我回家吃飯了。

          這里的風(fēng)景別樣美麗,這幅山水圖它也帶領(lǐng)著我走過諸多煩惱與世事哀愁,啊,我贊美這片美麗的山水圖!

        別樣的風(fēng)景作文5

          在我們的校園里,你可能喜歡繁花似錦的花圃,也可能喜歡遮天蔽日的大樹,更可能喜歡充滿歡聲笑語的操場……而我,卻喜歡校園角落里那處小小的草坪。

          為什么說是小草坪呢?因為那是一片很小的天地。雖說小,但也放得下一個小講臺。是怎么樣的講臺呢?一兩張桌子放上去,剛合適,再沒法容下第三張桌子。是這樣小的小講臺。

          春天伊始,小草們探出頭來,確保四周安全后,就魚貫而出,貪婪地吸收著陽光的養(yǎng)分,爭先恐后地成長。

          就這樣過了一段時間,小草們一個個都像宴會上的姑娘,挺著細(xì)長的腰身,美麗極了。一陣風(fēng)吹過,小草們翩翩起舞,隨風(fēng)輕擺,那一瞬間,跟百花齊放沒兩樣了。

          葉落秋黃時,小草們就要進(jìn)入暮年了。一個個垂著頭,彎著腰,好像在談?wù)撟约旱南乱淮鷷鯓印?/p>

          這片草地是我們學(xué)校一片別樣的風(fēng)景,草兒們世世代代都生存在這里,我相信,它們一定會永遠(yuǎn)繁衍生息下去!

        別樣的風(fēng)景作文6

          風(fēng)景優(yōu)美,到處都有高聳的'山峰,潺潺的流水.自然風(fēng)光很美,數(shù)不勝數(shù)。校園不懈奮斗,無私友愛關(guān)懷;熱愛和奉獻(xiàn)于社會,誠實和友好的幫助.這又是一道美麗的風(fēng)景。

          我記得有一次,我和媽媽去坐公交車。因為我們上車早,有座位,我和媽媽找了個座位坐下。很快,幾站之后,幾個老人上了車。當(dāng)時車上已經(jīng)有很多人了,很擠。我記得收音機(jī)里有一段話,說車上的乘客要給老人讓座。車?yán)锖孟駴]人愿意讓座。突然我看到一個阿姨站起來,把座位讓給了一個拿著大包的老人。讓座阿姨后面的一個叔叔看到她熱情的行為,把座位讓給了旁邊的一個老人。

          年底,當(dāng)SARS-CoV-2入侵人類的時候,所有人都被病毒嚇怕了。醫(yī)務(wù)人員每天加班幫助病人。他們每天穿好幾層防護(hù)服,因為經(jīng)常戴口罩,鼻子都是紅色的。過年的時候他們在外面對抗病毒,甚至沒有在家吃一頓年夜飯。

          這是另一種風(fēng)景,另一種風(fēng)景。另一個風(fēng)景很美,我們都很喜歡。

        別樣的風(fēng)景作文7

          打完預(yù)玲,我們就飛一般的跑下樓,下一節(jié)使我們最喜歡的社團(tuán)活動。

          這堂課,老師教我們“踢足球”。老師先給我們發(fā)了一張小紙條,讓我們熟悉一下踢足球的步驟,接著,老師讓一個同學(xué)配合他示范,并且仔細(xì)的指出了那個同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),并耐心給我們指正,然后老師讓我們分兩組,每組一個足球,練起踢球技巧。

          老師一會到這看看,一會到那組指導(dǎo)一番,一會又到那組示范一下,動感的音樂在我們耳邊彌漫,也從我們來回穿梭的腳下流淌而過,真想時光就這樣停滯,!練習(xí)結(jié)束,同學(xué)們都來集合了,。老師們詢問著同學(xué)的疑惑,一一為同學(xué)們解答

          老師還為我們準(zhǔn)備了一個小游戲,讓同學(xué)們一個接一個,穿過層層障礙物,并集合到一個墊子上,這個游戲 讓我們更有了集體榮譽(yù)感。

          我們社團(tuán)真的太好了,不僅可以玩的開心,還能學(xué)到不少東西呢。這真是一節(jié)趣味盎然的課!

        別樣的風(fēng)景作文8

          我愛坐在窗口的位置,那里總有著別樣的風(fēng)景。

          坐在教室的窗口,窗外是矮矮的圍墻,楊柳青青的春天,柳絮飛揚(yáng)著新的生命。陽光下寬闊的操場,孩子們在比賽踢球,時而傳來納喊和鼓掌聲。

          坐在開往大堡礁的游輪上,八月暖暖的海風(fēng)吹起我的發(fā),拂動我的裙角,窗外時而有展翅高飛的海鳥在互相追逐,滿眼是太平洋一望無際的藍(lán)色,我期待與海豚來一次偶遇。

          十月開往家鄉(xiāng)的火車上,一片耀眼的金黃吸引了我,那是遠(yuǎn)處一片片迎風(fēng)點(diǎn)頭的麥浪們,正喜悅地步伐一致地跳著豐收的舞蹈。

          冬雨的歸途,我坐在紅綠燈前溫暖的車?yán),車窗外一個滿臉雨水的外賣小哥吸引了我,綠燈起他飛快地沖了出去,一個踉蹌帶著沉重箱子的電動車摔倒在十字路口,我著急地打開車窗,冰冷的雨水立刻打了進(jìn)來,我哆嗦地看著他掙扎起身,快速消失在視線中。

          時光流逝,四季輪轉(zhuǎn),我眼中窗外的風(fēng)景各有不同,但每一道都真實地存在著。

        別樣的風(fēng)景作文9

          總是,盼想在一次次的不期而遇中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視那默記了千遍的背影;總是,虔誠默默地關(guān)注你的喜怒哀樂;總是,想要靠近而又怕驚擾了心無旁鷲前行的你;總是,難以抑制那心頭滿溢的相思之泉,順著時間的每一個縫隙肆意奔流在臺前窗下。

          輕舒十指,凝情指尖,一曲相思離愁,繞閣樓。多少柔情多少夢,盡皆化成指間曲,一瀉千里成汪洋。

          或許,前世,我原是你窗前的那株丁香,靜守窗前,習(xí)慣了你的飲食起居一舉一動,所以,眼前的你似曾相識而又無處回憶;蛟S,今生,你我的相遇,只是未盡前緣的延續(xù),睿智幽默溫柔的你,注定是我今生恒久的守望。

          夜未央,孤燈下,一簾幽夢繞窗幔,情有幾許?相思幾許?仰望夜空,銀河里璀璨的繁星沉默無言,情感的溪流在空氣中執(zhí)著地蔓延,只是,何處是它的邊岸?

        別樣的風(fēng)景作文10

          在我的印象中,鄉(xiāng)村是貧窮、骯臟的,城市卻是繁華、干凈的。我很幸運(yùn)生活在城市里。

          但是不久我卻改變了這種看法。今年“五一”,我去奶奶家,奶奶家的前院有兩棵棗樹,奶奶說這兩棵樹可有上百年的歷史了,每年樹上都是碩果累累,并且紅紅的棗子落得滿地都是。

          奶奶家的后院有一條長長的小溪,溪水清澈見底,還有幾只小鴨子在水中覓食。一會兒把頭低下去,一會兒又抬起來,真可愛!

          這里不僅風(fēng)景美,人也很樸素。村子里的人見了面都要打個招呼,談?wù)劶页?我們小孩子在一起做各種游戲。這里絕對沒有“無緣對面不相識”的冷漠。

          夜幕降臨,一輪明月悄然升起,遠(yuǎn)處村子里沒有了聲音,一片寂靜。微風(fēng)輕輕地吹著樹葉,遠(yuǎn)處傳來了幾聲狗叫,這時螢火蟲來了,他們翩翩起舞,亮起燈光,照得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

          藍(lán)天白云,空氣清新,風(fēng)景怡人,鄉(xiāng)村別樣好!

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