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      2. 寫校園景色的作文

        時間:2022-02-23 10:01:32 景色 我要投稿

        寫校園景色的作文(匯編15篇)

          在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫校園景色的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        寫校園景色的作文(匯編15篇)

        寫校園景色的作文1

          記得那是秋天的一天,我來到洞庭湖邊,望著這錦繡的景致,我?guī)捉闯隽松。!真美呀。湖水清澈見底,湖底的游魚和水藻都可以看得清清楚楚,輕風拂過,水面上不時出現(xiàn)幾絲漣漪,與潔白妖冶的月光交相輝映,組成了1幅相得益彰的丹青。

          秋季,洞庭湖最熱烈的季節(jié)。漁民們正忙著打魚,有的漁民用魚叉叉魚;有的漁民用漁網(wǎng)網(wǎng)魚;還有的漁民用魚竿垂釣,真是形形色色,有意思極了。微波粼粼的湖面,藍綢子般的湖水一只伸到遠處的深山。

          遠遠的望去,湖面上白帆點點,一只只劃子恰似一片片樹葉在水面上飛舞。驟然刮起一陣風,就可以看見一個個小浪爭先恐后的向岸邊涌來,可又怕有人抓它似的,又立刻退了回去,真是1幅迷人的畫卷。

          在皓月銀輝的洞庭湖顯得更為迷人,翠綠的群山,清徹的湖水,渾然一體,遠望,就如同在白色的銀盤中放了1顆嬌小玲瓏青螺,非常引人愛好。

          看到這兒,我不由想到了劉禹錫寫的《望洞庭》:湖光秋月兩相和,譚面無風鏡未磨。眺望洞庭山川色,白銀盤里一青螺。作文

        寫校園景色的作文2

          昨天下了一場秋雨,使人感覺氣候涼爽了很多,今日午餐后,我和媽媽一起去原野里找秋季。

          1出大門我就發(fā)現(xiàn)頭幾天還光禿禿的地里,在秋雨的津潤下長出青嫩的麥苗。地步兩旁本來蔥綠的樹枝,現(xiàn)在在秋姑娘的匡助下,也脫下蔥綠的衣裳,換上了淡黃的秋裝。

          一陣金風抽豐吹來,樹葉都紛繁飄落在空中,像一只只錦繡的黃胡蝶、綠胡蝶、花胡蝶在空中飄動著,它們親吻著樹媽媽,似乎再跟樹媽媽辭別,末了都歡快地投入到大地母親暖和的懷抱。

          延著巷子往前走,路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向咱們微笑著。農(nóng)人伯伯地里種的水果蔬菜已經(jīng)成熟了,那綠油油的大蔥、香菜、菠菜,還有那翠皮大冬瓜,一個有幾十斤呢!

          你看,那白蘿卜的果實一半長在土里,而另一半的頭上卻帶了1頂綠帽子。樹上的梨子也成熟了,黃橙橙的真引人愛好。路兩旁的酸棗兒也成熟了,媽媽摘了幾顆,我迫不急待的放在嘴里,啊!好酸,我匆忙吐了出來,媽媽說我“饞貓”。

          回家的路上,媽媽問我什么是秋季,我回答說秋季不光是落葉、藍藍的天、白白的云、清爽的空氣,還有豐登的果實、蔬菜……人們臉上的微笑,舒服的心境,一切都是金黃色的。媽媽說,“你找到秋季了”。

        寫校園景色的作文3

          在我們的學校里面,有一個小花園。在那里春天百花齊放、夏天綠樹成蔭、秋天碩果累累、冬天玩耍游戲,非常美麗。

          一進花園,首先看到的是一棵大榕樹。它的原名叫細葉榕,因為它的葉子非常稠密幼細。陽光順著葉子漏下來,一個個小光點時不時在地上閃動,你慢慢伸出手,光點就落在了你的手上,當你想抓住它時,它又會頑皮的從你的手里溜走了,可好玩呀!從下往上看,少說也有5到6米,它像一個巨人;從上往下看,它又像一把撐開的大傘;從近處看,它像一個綠色的大雪糕;從遠處看,它又像一頭雄獅。真是千姿百態(tài)呀!雖然這棵樹移植到我們學校時間不長,但它已經(jīng)很老了,少說也有幾十年,甚至上百年的歷史了。童話節(jié)時曾被裝扮成一個慈祥的老爺爺,所以它也被我們親切地稱為“榕樹爺爺”。樹上還住著小鳥一家,每天早上,它們都會“嘰、嘰、嘰”地叫,好像在說:“早、早、早!

          花園里還有一到秋天就開滿金黃、金黃色小花的“黃金風鈴木”、開出的花香飄“七里”的“七里香”、結出的果實又香又甜“菠蘿蜜”……

          怎么樣?我們的`花園美麗吧!歡迎你到我們的校園來玩。

        寫校園景色的作文4

          一場大雪過后,我們的校園瞬間成了銀白色的仙境。

          中午,我走進學校的時候看見的是一片白,天空藍藍的,形成了鮮明的色彩對比,有一些小鳥一邊飛翔一邊叫著,好像也在欣賞我們雪后校園的美麗景色。遠遠望去,教學樓房頂上堆滿了積雪,好像給教學樓戴上了一頂潔白的帽子。教學樓的玻璃上有著千姿百態(tài)的霜花,有的像茂密的森林,還有的像綻放的小花,還有的像可愛的小草……這 種美景就連畫家都難以勾勒出來。

          雪花落在教學樓東側的大樹上,大樹的樹干更挺拔了,一碰大樹,大樹上的雪花就像紙片似得紛紛揚揚的落了下來,你要是不躲開的話那冰冰涼涼的雪花就會落在你的臉上。

          雪花落在原本彩色的操場上,操場一下子變成了白色的世界,十分安靜純潔的樣子。

          下課鈴響了,同學們爭先恐后地涌出教室,有的同學把雪團成一個小雪球打雪仗,有的同學把雪堆成了雪人。大家的笑聲好像一首美麗的歌兒在天空中回蕩著。

          我們喜歡雪,更喜歡雪后的校園!

        寫校園景色的作文5

          春天來了!春天來了!我們走出教學樓,去追逐春姑娘的足跡,去追逐她的腳印。

          凡是春姑娘經(jīng)過的地方,就會留下春的痕跡。

          瞧!在那黃色的草地上,小草在給我們變魔術呢!原本穿著黃色衣服 的小草,搖身一變,身上的衣服立刻成了綠色。泉水是它最忠實的觀眾,看完了之后立刻高興地拍起了巴掌。

          柳樹姐姐在這春的舞臺上大展舞姿,春風哥哥給它配樂,柳樹姐姐左一扭右一扭,用它最美的舞姿來迎接春的到來。

          接著河流大叔又用他的琴,為春天伴奏,嘩啦啦、嘩啦啦,可好聽了!

          最后一些不知名的野花和火紅的月季,點燃了裝著它們的花壇,成了一個個火炬!

          他們用舞姿、用琴音、用魔術來歡迎春姑娘的到來,希望她能多留一點春的痕跡在這兒。

        寫校園景色的作文6

          走進校園,一棵棵粗壯的大樹映入眼簾,那些不知名的小野花,五顏六色的,默默開放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,就在旁邊有一個涼亭,上面盤繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞,好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間,同學到這看書,聊天。

          到了春天,操場里的柳樹抽出了嫩綠的芽,一陣風拂過,柳條翩翩起舞,仿佛是柳樹姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹了,學校的梧桐樹真高啊,有四層樓那么高;學校的梧桐樹真粗啊,粗的五六個小孩張開雙臂才能抱住;學校的梧桐樹長得真茂密啊,茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。

          操場邊有條西溪河,西溪河可真靜啊,靜的不仔細看,都看不出它在流動;西溪河可真清啊,清的可以看見河中的小魚在嬉戲;西溪河真綠啊,綠的仿佛像一塊無瑕的翡翠。陽光照射在河上,閃閃發(fā)光。 校園真美啊,我喜歡我的校園。

        寫校園景色的作文7

          我們的校園非常美麗。

          進了學校的大門,立刻會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引,一排排冬青樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁,它們四季長綠。走到音樂教室門前,有幾棵梧桐樹,其中有一棵最高大最茂盛。

          春天,梧桐樹給我們擋雨雨滴就不會很快落下來,我們就可以在下面玩了。

          夏天,梧桐樹給我們遮陽,暴烈的太陽只能投下星星點點的光斑。

          秋天,梧桐樹葉子落了,如果冷了,就把它點燃,煙就裊裊升起。

          冬天,梧桐樹葉子落完了,遠遠望去像一幅古畫。

          望左看,有孔雀尾巴形的大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師,手里有一架飛機,底下有一個小孩在專心地看書,花壇的四周有綠色的草坪。

          最重要的是主席臺。每個星期一,我們都要在主席臺前敬隊禮,唱國歌。它是長方形的,前面是圓形的,主席臺的后面是一面墻。主席臺的兩邊是花草樹木,有野葡萄、有月季等;有一棵樹,我不知道它叫什么,它的種子是葫蘆形的。

          我們的學校到處是美麗的景色啊!說也說不完的美麗啊!

        寫校園景色的作文8

          秋季是豐登的季節(jié),屯子隨處都是黃燦燦的。

          地步里,稻子成熟了,黃燦燦的,被太陽照得閃閃發(fā)光。有些長得好的稻子,比咱們小朋友高半頭。原來能容得一個人走的巷子,都被這些數(shù)也數(shù)不清的稻子擠得走不起來了。

          農(nóng)人伯伯在田里嚴重地勞碌著,有的在田里收割稻子,有的在撥野草,有的在給農(nóng)作物澆水、施肥。驟然,我發(fā)現(xiàn)遠處的稻田里有幾個人不停站在那邊一動不動的,手里又沒有拿耕具,筆挺地站在那里,我再細心1瞧,原來是些稻草人。

          秋季,農(nóng)人的家里也是黃燦燦的,帶有大自然中的花香。原來,農(nóng)人的家里幾近都種著菊花。如今是秋天,恰是菊花開的時刻,以是無處不見各種顏色的錦繡的菊花,尤以黃色的至多,這時候也沒有其它花敢與它斗麗了。

          紅的、黃的、粉的、桔黃的……說也說不完,數(shù)也數(shù)不清。從遠處看,這些花一簇簇的、一團團的,煞是悅目,而這些濃濃的菊花噴鼻也從遠處悠悠地飄過來,和著田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的,又悠悠地飄過去,與遠處不知誰家農(nóng)舍的炊煙嘻戲成一團,迷迷糊糊的,便再出分不清空氣中洋溢的是菊花的幽香、稻谷的清香,仍是炊煙的芬香了。

          秋季的稻田,秋季的農(nóng)舍,都是黃燦燦的。我愛好黃燦燦的屯子!

        寫校園景色的作文9

          我們的校園很美很美,每一個季節(jié)都有它獨特的風采。

          春天,是萬物復蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭,猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳;▔铮ǘ湔娜婚_放,有紅的,白的,粉的,黃的,五顏六色,美麗極了。大樹長出了嫩綠的葉子,在微風的吹拂下,擺動起了婀娜的身姿。

          夏天,大樹枝繁葉茂,風兒吹過,“沙沙”作響,好像在談論著什么。教室里傳來同學們朗朗的讀書聲,樹上的知了在不停地叫著,像是在為同學們拍手喝彩呢!看,他們讀得多認真呀!

          秋天,翠綠的葉子都變得枯黃了,慢慢地從樹上飄落,凌空飛舞,猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

          冬天,樹上的葉子只剩下零星幾片。可操場上活動的同學們卻越來越多了,在冬日的陽光下,不時傳來一陣又一陣的歡笑聲,給冬天添上了不少生機。

          你看,我們的校園美不美?

        寫校園景色的作文10

          清晨第一束陽光照進巴蜀園,透過斑斑點點的樹陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開始了!

          同學們?nèi)齼蓛傻刈哌M校園,有說有笑,鳥兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。

          大樹的綠陰下面,總會有一把椅子供同學們坐。這是一棵古老的黃桷樹,它曾看著一代代巴蜀學生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!

          景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開得格外耀眼,總會第一時間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒開放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>

          我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動了我!我愛這美麗的校園!

        寫校園景色的作文11

          我家住在一片大草地的中央,我每天都望著窗外那片美麗的大草地,地上還有我最喜歡的菊花。

          秋天到了,下起了一場秋雨,我看見秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳,樹葉也黃了,樹上掛滿了果子,你看,有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來了金黃色,大地變成了金黃色的世界!

          多么漂亮的田野,多么可愛的草地,多么美麗的大自然!我們要好好珍惜這美麗的大自然!

          星期天,家家戶戶都忙著收成熟了的果實!我看見草地上也有我最喜歡的菊花,于是,多美的菊花!我多想摘一束帶回家我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又縮了回來,心想;如果,我去摘的話,那就破壞了大自然的美麗景色!我決定不摘了,我想;我每天來這里看一下不也一樣能欣賞到這美麗的菊花嗎?

          我愛美麗的秋天,也愛美麗的菊花,更愛美麗的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收獲的日子。

        寫校園景色的作文12

          春天到來了,校園是一片生機勃勃的景象,小朋友們在玩耍,花兒開放了,小草偷偷地從地下鉆了出來······早晨,我來到學校,一進門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個大花壇,花壇里的花開了,有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵,看起來飽脹得就要破裂似的。

          往里走就是教學樓,教學樓下有一片綠化帶,里面的小草也露出了笑臉,像是對我們說:“春天來了,春天來了!”

          操場上,同學們這一伙,那一群,有的在欣賞校園的美景,有的在觀察樹葉,看那片是最近才長出來的,有的在做游戲······他們說著、笑著、指著、看著,都在尋找春天的影子!

          春天,布滿了校園,布滿了小草,布滿了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。

        寫校園景色的作文13

          陽春三月,和風徐徐,讓人心曠神怡。

          一走進校園,便不由得要做一個深呼吸,春天的氣息沁人心扉。

          放眼望去,點點嫩黃組成的彩帶,那是迎春花張開她那熱情的手臂擁抱春天;窗前的白玉蘭,那潔白無瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著,捧著嬌嫩的花蕊,真是婀娜多姿;幾株杏樹掛滿了粉紅色的小花,在溫暖的陽光下綻放出笑臉;一排整齊高大的楊樹環(huán)繞著操場,在滿眼新綠的小葉片裝飾下,恰似綠色的哨兵;小草也探出頭來,貪婪地呼吸著春天的清新空氣。

          寬闊的操場上,脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們在盡情的玩耍運動;@球架下跳躍投球;乒乓臺前你推我擋;羽毛球球場上奮力扣殺。健壯的身影,快樂的歡笑,使校園呈現(xiàn)出勃勃生機。

          教學大樓里傳出陣陣朗朗讀書聲,伴隨著和煦的春風在校園里蕩漾……

        寫校園景色的作文14

          我們的校園非常美麗!你到校園里來玩下,你就會舍不得離開了。

          校園的左右邊都有個小花壇,花壇里有杜鵑,牡丹等等,數(shù)也數(shù)不看也看不完,真是應有盡有,猶如全世界的花木都是從這延生,猶如這里有了數(shù)不完的花木,世界也就有了數(shù)不完的花木了。

          每天清晨,天還沒有大亮,灰蒙蒙的看不清遠處的景物,我在上學的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當然,小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿呢!等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿,而是一所美麗的學校呢!

          校園的花壇里還有條小溪將整個花壇饒過,平時還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。特別是清晨,還不熟悉學校環(huán)境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了,似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了!

          這就是我們的校園.我愛我的校園!

        寫校園景色的作文15

          放假了,咱們一家人決定去成都玩。咱們買了車票,坐了四個多小時的車,終究來到了錦繡的成都。

          成都的天空很低,似乎我伸手就能摸到似的,可成都的云有時侯又像一個偉人似的站在高高的天空上,有時侯又像一條巨龍在云里穿梭著,奔跑著,有時侯卻又像一條綢帶同樣,在云里飄來飄去,偶然又像五指山同樣宏偉絢麗,偶然又像冰糖葫蘆那樣香甜可口……過了一下子,全國起了綿綿小雨,雨象萬萬顆珍珠似的,輕輕地落在了年夜地上,給樹兒澆水,給花兒沐浴……下得少而密,雨停了,天空藍得讓人向往,藍得讓人沉醉,它把你的視野牢牢吸引,讓你久久不忍移開。

          走在成都郊野的小路上,路邊開滿了各種各樣的的野花,我采了1朵紅色的小野花,他象一個特別很是頑皮的孩子,把嘴巴張得大大的,笑得甜甜的,真是可愛極了。

          哦!我溘然覺得,成都的秋季是一個五顏六色的天下,更象一片錦繡的多彩霞!

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