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      2. 校園景色作文

        時(shí)間:2022-04-18 22:43:19 景色 我要投稿

        【精選】校園景色作文九篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的校園景色作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】校園景色作文九篇

        校園景色作文 篇1

          我的學(xué)校在城關(guān)三小,園內(nèi)的景色十分優(yōu)美,是我們大家的樂園。

          今天,我就來為你們介紹一下我們的校園吧。站在校園大門口,你就可以看到四個(gè)金光閃閃的大字“城關(guān)三小”,進(jìn)入校園,你就可以看見一棵挺拔健壯的龍爪愧,龍爪愧的樹枝就像龍爪子一樣。龍爪愧是春天開的,龍爪愧的花是嫩黃色的,非常漂亮!還有許多的蜜蜂在上面采蜜呢!龍爪愧對(duì)面還有一個(gè)大花壇,花壇里有許多色彩絢麗的花,上面有許多五顏六色的蝴蝶在飛舞。我們的操場(chǎng)可以分成兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)大操場(chǎng),一個(gè)小操場(chǎng),大操場(chǎng)的有部分有停車場(chǎng),左部分有洗手池,操場(chǎng)的正中央還有兩個(gè)籃球架和乒乓球臺(tái)。小操場(chǎng)里面有一棵枝繁葉茂的楊樹,聽老師講這棵楊樹已經(jīng)有二十多年的歷史了,這棵樹正好在大一班的正前方。我們常常在樹下乘涼,玩游戲,看書,真是其樂融融啊。這棵樹真的真的帶給大家太多樂趣了,楊樹對(duì)面還有一棵漂漂亮亮的紫薇樹,上面開著許多黃色的花,特別漂亮,就像一只只的黃蝴蝶站在枝頭上,栩栩如生,這是天空有一群群的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在贊美我們校園美麗。對(duì)了,忘記給你們介紹我們的教學(xué)樓了,我們的`教學(xué)樓都是三層的,我們一共有四棟高高矗立的教學(xué)樓。

          舞臺(tái)后面的那棟教學(xué)樓第二層第三個(gè)班級(jí)就是我們的教室六三班。我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí),老師在電腦上為我們找到有關(guān)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資料讓我們學(xué)習(xí),我們的每一個(gè)班級(jí)都有兩個(gè)空調(diào),空調(diào)一開,讓我們感覺十分涼爽,學(xué)習(xí)也有勁頭了。我們的教室旁邊就是校長的辦公室,校長和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻從我們教室門前經(jīng)過,看我們班的記律,樓上是教師們的辦公室,老師們就在辦公室里備課,批改作業(yè)。這里就是我們的學(xué)校,這里不僅環(huán)境優(yōu)美,人心更美,同學(xué)們互相幫助,老師素質(zhì)也很高。聽我講了這么多,你想來我們學(xué)校參觀嗎那就來吧,我們城關(guān)三小的大門隨時(shí)為大家敞開哦。這就是我們校園的景色,怎么樣?美吧?

        校園景色作文 篇2

          紫紅的晚霞中,晃起一波漣漪,最后一道昏暗而柔和的光芒,隨風(fēng)逝去。

          學(xué)校那嘈雜的聲音也沉寂了下來,在這份寂靜中,我獨(dú)自來到這個(gè)可以讓我放下一切負(fù)擔(dān),身心愉悅的小徑上,慢慢地徘徊著。小徑的一旁,高大的樹木矗立著,褐紋上遍布?xì)q月的痕跡,晶瑩露珠點(diǎn)綴著嫩綠的小草,一切都是那么寧靜、柔和。一線曙光自天邊升起,一絲溫暖霎時(shí)籠罩大地,一縷縷陽光穿透扶疏的枝葉,灑在小徑上,自然中的一切,都是那么地燦爛而耀眼,使人不自覺地沉浸于其中。

          我收回視線,悠閑地移動(dòng)著腳步,微風(fēng)緩緩撫過我的臉龐,我感到一陣愜意,不知何時(shí)天上積滿了烏云,黑壓壓的一片,不由得使人聯(lián)想到暗夜的來臨;或許是我觸動(dòng)了風(fēng),它已不再柔和,而是變得猛烈凌冽起來了,風(fēng)似刀片,每刮一下,似刀割令我感到疼痛;雨無聲地落了下來,它悄無聲息,像牛毛,像細(xì)絲,密密麻麻地撒滿每個(gè)角落,雨點(diǎn)滴落到我的臉上,順著我的臉龐往下滑,雨水洗刷了我的心靈,讓我變得神清氣爽,與朋友之間的不愉快也早已拋到九霄云外……

          我收回心思,回首,向四周望去,屹立不搖的大樹,縱然承受風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,依然倔強(qiáng)地挺立著;嬌小柔弱的小草,在隨風(fēng)搖曳中,飽含了強(qiáng)硬、堅(jiān)韌的個(gè)性;微笑綻開的小花,愿以短暫生命,給世間的繁華,增添不造作,自然的美。在季節(jié)交替中,大自然不斷注入新的泉源,心中不禁受到極大的震撼。

          回眸,繼續(xù)向前走,偶爾遇到一兩塊絆腳石,輕輕一邁,即可。雨,不知何時(shí)已停了下來,不知不覺,我已走到了小徑的'盡頭。轉(zhuǎn)過身來,看天空,烏云散去,柔和的光線散落到地上、水中,讓我仿佛走進(jìn)了一個(gè)絕美無倫的境界,望著那一段路,因?yàn)闆]有東西擋著,所以輕而易舉的看到了盡頭。但人生并非如此,人生的道路很長很長,我們總會(huì)遇到各種各樣的不幸,挫折,但只要你在這一條小路上輕輕一邁,總會(huì)跨過去的,路,是我們自己選的,人生和命運(yùn)掌握在我們自己手中,未來會(huì)怎樣?我們也無從知曉,但我們需靠自己去搏一把。不要總是去想依賴著別人,別人不可能養(yǎng)你一輩子,一個(gè)人只有靠自己的雙手創(chuàng)造出來的才能夠長久……

          六中好景君須記,一花一世界,愿君同我一起欣賞六中美景,領(lǐng)悟它們所蘊(yùn)含的道理吧!

        校園景色作文 篇3

          早晨,我被清脆的鬧鐘聲吵醒了。我迅速地下了床,向往常一樣來到窗前,伸了伸懶腰。突然我被窗外的景色驚呆了。啊,白雪皚皚。銀裝素裹,多美的景色啊!

          吃過早飯,我踏著軟綿綿的雪,興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門。這時(shí),風(fēng)停了,天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺飄落下來?茨茄┗,起先像蒲公英花上的絨毛,慢慢地就大起來。屋檐上。窗臺(tái)上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動(dòng)人起來。校園里的樹從根到樹梢上裹了一層雪,真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者,像大地母親的面紗,朦朦朧朧。

          突然,我感到脖子涼颼颼的,不禁打了個(gè)哆嗦,抬頭一看,樹梢上的.雪掉落下來。這時(shí),打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽臺(tái)上,我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象:雪地上,同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球,揮灑幾許假日的自由;有的堆著雪人栽下幾個(gè)童年依舊的夢(mèng)。同學(xué)們都沉浸在這歡樂當(dāng)中,校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語。

          看著那銀裝素裹的校園,心里有一份莫名的喜悅之情。我愛冬天的校園,更愛校園的冬天。

        校園景色作文 篇4

          20xx年9月17日下午,在我校會(huì)議室,中國科學(xué)院中國遙感衛(wèi)星地面站研究員潘習(xí)哲教授為我們上了一堂生動(dòng)的科普講座——《揭開航天遙感的神秘面紗》。

          潘教授告訴我們,遙感技術(shù)是從人造衛(wèi)星、飛機(jī)或其他飛行器上收集地物目標(biāo)的電磁輻射信息,判認(rèn)地球環(huán)境和資源的技術(shù),這是科學(xué)家從響尾蛇的頰窩受到的啟發(fā)而發(fā)明的。通過遙感技術(shù),科學(xué)家們又發(fā)明了遙感衛(wèi)星。遙感衛(wèi)星分很多種類,有預(yù)警遙感衛(wèi)星、溫度遙感衛(wèi)星、風(fēng)力遙感衛(wèi)星等。在我國有四個(gè)遙感衛(wèi)星,分別在海南、貴州、新疆,還有一個(gè)在瑞典(當(dāng)?shù)卣馕覈谌鸬湓爝b感衛(wèi)星地面總控制站)。遙感衛(wèi)星上拍的.照片可不一般,因此廣泛應(yīng)用于氣象觀測(cè)、資源考察、地圖測(cè)繪和軍事偵察等。

          聽完講座后,我做為小記者代表之一,有幸采訪了潘教授:“潘教授,您好!您從事多年航天遙感的研究,肯定遇到了很多困難,您是怎么堅(jiān)持下來的?”潘教授語重心長地說:“遇到任何困難都不要退縮,要一心一意去解決問題,要努力去解決問題!笨茖W(xué)技術(shù)越來越改變著我們的生活,影響著社會(huì)的發(fā)展,所以我們做為一名學(xué)生,更應(yīng)該克服困難努力學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家不畏艱難的精神,為將來的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

        校園景色作文 篇5

          在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ槨

          春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,非常愉快。

          夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?墒牵欢诵牡闹嗽跇渖喜煌5慕泻爸骸爸。知了……”但是,樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。

          秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的`同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來做妝飾......

          冬天,我們這里很冷,但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。

          我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童!

          “謝謝――可愛的校園景色”

        校園景色作文 篇6

          教學(xué)樓是白色與黃色相交的三層樓。它的造型非常美觀,像一個(gè)“凹”字,凹進(jìn)去的地方是教室。每間教室都非常寬敞明亮。教室里都擺著七到八排桌椅板凳,前后有兩塊黑板,前面是老師的` 講臺(tái),后面是畫著學(xué)習(xí)園地的圖案和寫著豐富多采的文章。

          教學(xué)樓前面是一個(gè)升旗臺(tái),每一個(gè)臺(tái)階上都擺放著一盆盆鮮花。每次,仰望著國旗唱著國歌就想起了我們的祖國。再往前看就是花壇,里面種著柳樹。春風(fēng)一吹柳條隨風(fēng)飄拂,好象是一個(gè)身穿綠群子的少女,在風(fēng)中翩翩起舞。花壇里還載著各種各樣的花草。每到春天,隨處都能聞到縷縷清香,各種各樣的香氣撲鼻而來,想不聞都難。

          我們能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么得幸福呀!是多么得快樂啊!

        校園景色作文 篇7

          一年分為四個(gè)季節(jié),這是人盡皆知的,可是校園里的一年四季會(huì)怎樣呢?一定會(huì)很美的,我所說的校園就是,我現(xiàn)在就讀的學(xué)校——英才小學(xué)。

          春風(fēng)吹拂大地,萬物復(fù)蘇,在春姑娘的呼喚中,美麗的校園也充滿了生機(jī)。小鳥在樹上啁啾著,顯得十分高興,它好像在說:“春姑娘,你真好,把生機(jī)帶給了大地。”小草也不甘示弱,頑強(qiáng)地鉆出了地面,露出嫩黃的葉子;▔锏幕▋宏懤m(xù)開放了。金黃的迎春、粉紅的桃花、火紅的月季、潔白的茉莉等等。在眾多的花中,迎春花開得最艷,它是春天的象征,它向人們預(yù)告春天的到來。它穿著金黃的紗衣,踏著輕盈的腳步,向人們展現(xiàn)出她最美麗的一面。

          夏天似一位生氣勃勃的少年,他把他的熱情帶給每一個(gè)地方,美麗的校園到處綠油油一片。大樹張開無數(shù)的.臂膀,遮住夏的熱情,灑下一片蔭蔽,樹林的樹葉蒼翠欲滴,好象一不小心就會(huì)流下來,這蒼翠的顏色令人神清氣爽。

          秋天是菊花和桂花盛開的時(shí)期,校園進(jìn)而充滿了花香。那五彩繽紛的菊花紅的似霞、白的像雪、黃的賽金。菊花不僅顏色好看,而且形態(tài)萬千,有龍形的,球形的,各種各樣,不可計(jì)數(shù),桂花雖其貌不揚(yáng),功勞還是不少的,它四季常青,金色的花瓣里散發(fā)出陣陣的清香,那香味令人心曠神怡。蒼翠欲滴的樹上點(diǎn)綴著金黃的“小星星”,真美麗!

          雪花是冬天送給人們的賀卡,也是孩子們的歡樂。大雪過后,向校園望去,白茫茫一片,樹木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪。落光了葉子的楓樹上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹上,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,一陣風(fēng)吹來,樹枝輕輕地?fù)u晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),真是美極了。

          校園的一年四季是很美麗的,但它的美麗來源于那些點(diǎn)綴它的花草樹木,我們的生活正因?yàn)橛兄R(shí)的的點(diǎn)綴,所以才更加的充實(shí)。

        校園景色作文 篇8

          我們的校園坐落在蝶園廣場(chǎng)的南側(cè),它是一個(gè)非常美麗的地方。今天,我就當(dāng)一次小導(dǎo)游,來為大家一一介紹吧!

          從我們學(xué)校的西大門進(jìn)入,一條寬大的林蔭道,首先映入你的眼簾,這條林蔭道的兩旁種著四季長青的'香樟樹,它枝繁葉茂,筆直地挺立著,像一位位英勇的軍人保衛(wèi)著我們,你輕輕地聞一下,一股淡淡的樟葉清香撲鼻而來。小路北側(cè)有兩棟教學(xué)樓,一棟是致遠(yuǎn)樓,那可是校長和班主任辦公的地方呀!每當(dāng)我經(jīng)過那兒,都會(huì)看見校長,班主任辦公的身影。另一棟是只有三層的至真樓,我二年級(jí)時(shí)就是在那兒度過的。小路南側(cè)是至美樓和至善樓,至美樓北側(cè)靠近校門的地方有一個(gè)小花園,春天,迎春花首先亮相,玫瑰花,桃花,杏花……也不甘示弱,那兒也是一片小竹林,每當(dāng)這時(shí),竹筍就會(huì)偷偷地探出小腦袋來巡邏。至美樓旁邊是至善樓,那是我們現(xiàn)在的“棲息地”,我們教室旁是科學(xué)室。小路東側(cè)是致用樓,那是多功能教室聚集的地方,里面有機(jī)房,美術(shù)室,音樂室……它的東側(cè)是操場(chǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,留下了歡聲笑語。

          這就是我們美麗的校園。

        校園景色作文 篇9

          生活中,有許多美好的景色等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察,去感悟,今天,就讓我們來發(fā)現(xiàn)觀察我們美麗的校園。

          剛進(jìn)大門,一陣清風(fēng)拂面,就見到了一個(gè)橢圓形的魚塘,魚湯十分清澈,讓我不禁想起了夏天蓮花盛開,魚群嬉戲的場(chǎng)景。幾座假山佇立在里面,十分高大,威武,魚兒在假山之間穿梭,真是自由,快樂!

          魚塘旁,便是行政樓了,讓我印象深刻的是它前面的那一棵大樹,是那么高大,那么挺拔,他像一個(gè)巨人一般,守護(hù)著我們整個(gè)校園。

          在魚塘的另一旁,便是教學(xué)樓了,清晨,總有瑯瑯的讀書聲從里面?zhèn)鞒。這幾棟樓也培育了一群群祖國的花朵。

          教學(xué)樓的后面,是一個(gè)自行車和電動(dòng)車的專用“停車場(chǎng)”,再往里面走走,我竟看到了一棵生長在小三角地里面也見不到陽光的樹,它的意志力是多么頑強(qiáng)啊!

          教學(xué)樓旁,便是籃球場(chǎng)了,這是男生最喜歡的地方,幾乎每天都能看到男生運(yùn)球和投籃的.樣子。

          籃球場(chǎng)旁,是操場(chǎng),我們上體育課時(shí)雖討厭他,但操場(chǎng)卻有它的可愛之處,比如它周圍那些青草花兒,給這個(gè)校園增添了幾分活力。

          一直沿著小路往前走,便是宿舍樓了,宿舍樓十分的安靜,是那么嶄新,是那么干凈,可以給人留下一個(gè)好印象。

          這就是我們美麗的校園,雖然面積不大,但只要仔細(xì)觀察就很美妙。

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