冬天的景色的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的冬天的景色的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的景色的作文 篇1
春天，鳥語花香；夏天，草木蔥花；秋天，楓葉如丹；冬天，銀裝素裹；現(xiàn)在，我盼望已久的冬天終于到來了�，F(xiàn)在我為大家介紹一下我看見的冬景吧!
我來到公園，一場大雪過后整個公園冰天雪地，真是一個銀色的世界！落光葉子的楊樹、柳樹、桉樹和樺樹上都掛滿了亮晶晶的銀條；四季常青的松樹、柏樹上綴滿了蓬松的銀球；矮樹叢上，蓋滿了厚厚的積雪。遠遠望去像北極熊，又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只飛鳥，震落樹枝上的雪便悠悠地灑落下來，如同晨霧漫卷。假如有人調(diào)皮地輕搖樹干，無數(shù)冰條便會“叮叮噹噹”地發(fā)出一片響聲，如同鋼琴奏鳴。
我來到大雪過后的學校，整個校園白雪皚皚。操場上一片白色，像一張白色的毛絨大地毯。北風呼呼的吹著，使小樹“咻咻”直響。雪也為花草樹本披上了一件“毛絨大衣”幫它們發(fā)芽生根。白雪像小銀珠、像小雨點、像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
我想這個冬天一定會“瑞雪兆豐年”，我愛這些的美妙冬景！
冬天的景色的作文 篇2
秋天慢慢的走了，冬天悄悄地來了。風吹得樹枝微微抖動，好像在歡迎冬天的到來。
早晨，我醒來時，發(fā)現(xiàn)窗戶上由許多晶瑩的冰花，像一滴滴水珠，像一朵朵白云，像一座座高山。
冬天，風呼呼的刮著，很冷，讓人感到寒風刺骨，不由得微微發(fā)抖。
樹上的綠葉已經(jīng)被風吹光了，只剩下幾片孤獨的枯葉，在空中飄蕩，唯獨有灌木或松樹的葉子還沒有吹光，只是葉子深了，小草葉枯黃了。
人們也穿上了厚厚的棉衣、羽絨服。
冬天下雪時，樹上開滿了乳白色的花朵，大地鋪上了潔白的地毯，雪像一個粉刷匠，把房頂染白了。早上霧氣蒙蒙，走在雪地上腳下“吱吱”響。下雪時。我們玩堆雪人，打雪仗的游戲，可開心了。
我喜歡冬天，我更喜歡下雪的冬天。
冬天的景色的作文 篇3
天地間有種東西叫做雪，從天而降，落地而化；人世間有種東西叫愛，吸引中誕生，升華中融合。
上述這句話出自一位故友的語錄，出了此言，他的女孩說道：“我也喜歡你，我答應(yīng)做你的女朋友�！�
什么是雪，雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛那水，不僅因為它的純美，更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。
水，無形，無態(tài)；水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動的水，而雪繼承了這種靈性。
天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地無聲；人世間有種東西叫愛，相知時散飄，相戀時飛仙。
上述這句話出自我，出了此言，我依舊靜靜的等待，在路口久久守望。
什么是雪，雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處，我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我愛那光，不僅因為它的明亮，驅(qū)散了黑暗，更在于它的心靈深處蘊含的的力量。
光，無影，無蹤；光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜，轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光，來去無蹤，而雪繼承了這種力量。
這種力量的美與這種靈性的真，并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——
朋友中有一個人是你，識于偶然，止于永久！愿藍天為紙，清風為筆，祝福為星，點上真誠星星，描上白云，奉上月亮，曉看今宵明晨，繪上阡頭，題上陌柳，相約永遠永遠。
這個序題得不太正規(guī)了點，大抵不擾清閑中的碌碌，也算過得去。合上這雜序，有一種思念飄飛。
今夜有星，愿眠各位友人。
冬天的景色的作文 篇4
雪真大啊!只覺得“什么都掩蓋了本質(zhì)，連現(xiàn)象都模糊了。天和地之間，已經(jīng)沒有了空間”。這里沒描摹田野披著白雪，樹木披著白雪，房屋披著白雪，但勝過描摹，他誘著你去想象，田野模糊了，樹木模糊了，房屋模糊了，讓你感受那漫天飛雪的朦朧之美。
吃過早飯，雪又下起來了。沒有風，雪落得很輕，很勻，很自由;在地上也不消融，虛虛地積起來，什么都掩蓋了本質(zhì)，連現(xiàn)象都模糊了。天和地之間，已經(jīng)沒有了空間。
只有村口的井，沒有被埋住，遠遠看見往上噴著蒸氣。小媳婦們都喜歡來井邊洗蘿卜，手泡在水里，不忍提出來。
這家老婆婆，穿得臃臃腫腫，手背上也戴了蹄形手套，在炕上搖紡車。貓兒不再去野了，蜷在身邊，頭尾相接，趕也趕不走。孩子們卻醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一層水氣，擦開一塊，看見院里的電線，差不多指頭粗了：
“奶奶，電線腫了。”
“那是落了雪�！蹦棠陶f。
“那你在紡雪嗎?線穗子也腫了�！�
他們就跑到屋外去，張著嘴，讓雪花落進去，但那雪還未到嘴里，就總是化了。他們不怕冷，尤其是那兩顆眼睛�；ハ嘧ブ�，丟在脖子里，大呼小叫。
一聲槍響，田野一個重重的驚悸，陰崖上的`冰錐震掉了幾個，嘩啦啦地在溝底碎了，一只土黃色的野兔驚恐地在雪地里跑。雪天正是村里年輕人捕獵的時候。
冬天的景色的作文 篇5
啊，冬天到了，冬姑娘用她那柔美的身軀在空中跳起了雪之舞，小朋友是多么高興呀!“哦，下雪了，下雪了!”小朋友們一看窗外飄著雪花，不顧一切地向屋外跑去，他們不停地大叫，喜悅聲在空中回蕩。
下雪的景色，可真美：到處都是白茫茫的一片仿佛是我們走進了雪的世界;白白的雪把樹枝都壓彎了，像一層白棉被蓋在田野上，讓田野伯伯睡一個好覺，明年起床就來個大豐收!房子的窗戶上也出現(xiàn)了美麗的冰花。
瞧，那不是麗麗和朋朋嗎?他們正在堆雪人呢!仔細一看，呵，還真像一個憨態(tài)可掬的小男孩在朝我們笑呢：用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我們不停地眨著;用胡蘿卜做成的貪吃的嘴巴;用水桶做成的漂亮的帽子，加上圓圓的腦袋和胖胖的身子，簡直太可愛了!他們圍著雪人唱歌、跳舞，真快樂!
咦，他們在干什么?哦，原來在打雪仗。只見他們分成兩隊，游戲開始了，他們跑進了各自的“防空洞”，捏好了，“隊長”親自命令：“發(fā)射炮彈!”“轟轟轟”，三個雪球發(fā)射出去，“啊!”一聲慘叫，對方的兩名士兵一不留神，一個吃了“雪饅頭”，另一個則“中彈身亡”�！澳愦蛄宋业氖勘�，我打你的軍長!”說著，對方反擊射出五個彈球……
“打完仗后”，他們又親熱地抱成一團。
一些伙伴在“天然滑冰場”——被凍成了冰的河流上滑冰。技藝高超的丁丁在冰上跳起了“小天鵝”，“撲通!”不太會滑的大川摔在冰上，“哈哈”，小伙伴笑了笑，就趕緊把大川扶起，然后教他滑冰……
冬天的景色真美，冬天的活動真有趣，我愛冬天!
冬天的景色的作文 篇6
風“咻！咻！咻！”的吹著，天氣漸漸變冷，每當鬧鐘響起，我?guī)缀踹�窩在被窩里，直到媽媽“請”我起床，我才依依不舍向棉被道別。是的，冬天來了，而在南方，冬天雖然沒有下雪，卻比下雪還冷！
有人說，夏天是個快樂的季節(jié)，我覺得冬天是個浪漫的季節(jié)，我非常喜歡冬天。您瞧！很多歌手動人的樂曲都是訴說冬天的浪漫，可不是？冬天的浪漫有很大一部分來自“雪”的恩賜。在冬天，我很希望能看到雪，能堆雪人，能打雪仗，我喜歡看見大地一片白茫茫的景象。
另外，我喜歡在冬天里唱歌的，因為在冬天里唱歌，一方面可以暖和身體，另一方面可以更陶醉、更有感覺！還有，我也很喜歡在冬天里運動，因為在冷颼颼的天氣下運動是一件相當舒服的事情，當全身毛細孔和寒冷的天氣搏斗時，激出的暢快感，曾經(jīng)身歷其境的人，想必一定忘不了！
真希望南方的冬天也可以下雪，但不是溫室效應(yīng)害的那種，而是正�，F(xiàn)象，因為白藹藹的雪景，令我心情特別愉快！我心目中的冬天是眼前飄下片片雪花，地上三三兩兩的雪人，幾個孩子快樂的打著雪仗、堆著雪人，是的，我喜歡這樣的冬天！
冬天的景色的作文 篇7
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
向陽小學的操場上可熱鬧啦！天上飄著雪花，一片片小雪花慢悠悠地飄了下來，好像是來探路，又好像是送來遠方的信，告訴小朋友我來和你們一起玩耍了。雪中的同學們在玩著各自喜歡的游戲。
李一江和華霖超在打雪仗，他們你追我趕玩得可高興啦！高羽潔和朗楚楚在堆雪人，他們用紅旗當作雪人的手，用胡蘿卜當作雪人的鼻子，為了怕雪人著涼，他們用水桶給他做了一頂漂亮的小紅帽。不一會兒，雪人在他們的打扮下變得可愛起來了，好像正咧著嘴笑呢！
校園里回蕩著同學們的笑聲，冬天也變得溫暖了。
冬天的景色的作文 篇8
我喜歡百花盛開的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，但我最喜歡的還是雪花飄揚的冬天。
雪是最美的，看雪那些亮晶晶的小雪花，有的只有沙粒那么大，像一只跳舞的小精靈，一會鉆進我的衣服里面，一會兒打在我的臉蛋上，一會兒沾在我的外套上，它可真調(diào)皮。雪越下越大，這時象一片片鵝毛在空中飄飄灑灑，不一會的功夫，大樹上、房子上、地面上都鋪上了一層厚厚的白色棉被。
雪是奇特的，別看它們不起眼，其實它們的形狀各有不同，有的像六邊形的花瓣，有的像細細的衣針，還有的像漫天飛舞的棉絮等等，真是千姿百態(tài)。
雪還給我們帶來了快樂，下課后，同學們像小鳥一樣飛出教室，有的同學打雪仗，有的同學堆雪人，還有的同學滾雪球。我最喜歡滾雪球了，先用手抓起一把雪把它揉成一團，壓緊，再小心翼翼地放在雪地里，不停用手推著向前面有雪的地方滾去，這樣一直下去，一個意想不到的大雪球就會在你的眼前出現(xiàn)。
下雪真是好，有得看，有得玩，我多么希望每年的冬天都有一場大雪��！
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