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      2. 校園風(fēng)景線作文

        時間:2022-07-22 08:17:35 景色 我要投稿

        校園風(fēng)景線作文13篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的校園風(fēng)景線作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園風(fēng)景線作文13篇

          校園風(fēng)景線作文 篇1

          我的校園里有很多美麗的風(fēng)景,比如,鮮花盛開的小花園,高大的教學(xué)樓,綠草成蔭的草坪……但我覺得最美麗的地方,還是寬闊的操場。

          我之所以如此喜愛這個操場,是因為這個塑膠操場有彈性,即使摔倒了也不怕。不像以前那個煤渣操場,地上有一層厚厚的、黑黑的煤渣,容易感染。那個老操場還有許多壞毛病。這也是我喜愛現(xiàn)在的操場的原因之一。

          塑膠操場很漂亮。它穿著紅色和綠色的衣服,衣服上還有一道道白色的條紋,十分鮮艷。

          塑膠操場也很好玩。操場上的健身器材是我們最愛去的地方。一打下課鈴,就有許多人從教室里鬧嚷嚷地從教室里擠了出來,奔向操場,各自開始玩耍。每天放學(xué)后,也有許多大哥哥抱著籃球走向操場。操場是我們玩耍的樂園。

          操場上的籃球架像士兵一樣,守衛(wèi)著操場。籃球架的北方是升旗臺。升旗臺上有三根鐵桿,中間的那一根最高的桿子上懸掛著我們中華人民共和國的國旗。五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在向我們招手呢!操場四周的防護(hù)網(wǎng)和樹木一樣,也像士兵一樣,筆直的“站著”。

          有一次,別人來我們學(xué)校參觀,還夸了我們學(xué)校的塑膠操場。

          操場是漳江小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

          校園風(fēng)景線作文 篇2

          我們的學(xué)校坐落在迷人的梅江河畔,校園風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久,是個美麗的地方!走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是寬闊的大操場,操場四周有許多高大挺拔的樹木,有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園。課間,有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。

          旗桿就立在校園北面,每逢星期一,全校師生都站在操場上聽著校長的教誨,看著徐徐上升的五星紅旗,我想到一定要好好學(xué)習(xí),長大報效祖國。

          操場上有個籃球場,一到放學(xué),幾個高年級的哥哥就在球場上打球,體驗運(yùn)動的樂趣。

          我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的“回”字形,高大教學(xué)樓的每一層,都種有許多花草,有紅艷艷的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。

          秋天的早晨,榕樹的落葉紛紛飄揚(yáng),就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩情畫意的景象啊 我愛你,美麗的校園,是你給我的童年增添了幾分色彩,是你讓我的校園生活過得多姿多彩。

          校園風(fēng)景線作文 篇3

          我的校園——大公路二?擅馈⒖蓧延^了,像一幅美麗的圖畫,有一道道美麗的風(fēng)景線。

          走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一,這根桿子上就會緩緩地升上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,每當(dāng)升旗之后,我們總要進(jìn)行主題演講。升旗臺旁是花壇,花壇里開著鮮艷的花,有紅的、白的、粉紅的、藍(lán)的、黃的、紫的,五光十色,美麗極了。

          花壇的后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四層樓,共12個教室,上面寫著十二個大字“學(xué)習(xí)鴻賓,求知感恩,報效祖國”。教室里,老師在上課,學(xué)生正在下面津津有味地聽老師講課,教室里可安靜了,連一根針掉在地上都可以聽見。

          突然,一群“侵略者”——蜜蜂飛了進(jìn)來,好多人都嚇了一大跳,用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒,他們回過神來了,又繼續(xù)聚精會神地聽老師講課。教學(xué)樓的后面是活動中心,下課了,同學(xué)們有的做游戲,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳繩,還有的在講故事。他們玩得可開心了。

          我的校園真美呀,它是我學(xué)習(xí)的海洋,是我娛樂的天堂,我愛我的校園。

          校園風(fēng)景線作文 篇4

          我們的校園是多姿多彩、五顏六色的,是我們的快樂成長的天地。其中,我最喜歡的風(fēng)景線是:小花園、操場。

          小花園里的亭子,是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣,就可以坐在那里,看著生機(jī)的花草樹木,憤怒馬上消失的一干二凈。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠,陪著美麗的亭子,引出了人山人海的小朋友。

          看!春天來了。。∠抡n了,一群群滿臉帶笑容的孩子活蹦亂跳的拿著籃球進(jìn)了球場。有的同學(xué)左手拍;有的同學(xué)右手拍;還有的同學(xué)左右手都拍。突然,有個同學(xué)三步上籃,球進(jìn)了,他們笑的更歡了。

          旁邊的石頭更是千奇百怪,那些石頭凹凸不平。有的像知天之知地的詩人;有的像一條條巨龍蜿蜒飛騰,圍繞著奇峰羅列的大山;還有的像一只只龐大的恐龍,正在捕捉美味的食物......

          強(qiáng)壯的國槐,也從睡夢中醒來,喚醒了春天的生機(jī)勃勃,哈!他遇見了老朋友春風(fēng)姐姐,姐姐勸他做做操。你看,做操做的腰都給閃著了,直到現(xiàn)在還彎著呢。

          同學(xué)們,你們喜不喜歡這充滿孩子歡笑的校園,喜不喜歡這充滿生機(jī)的五彩繽紛的校園。

          ……

          校園風(fēng)景線作文 篇5

          我愛我的校園。我的校園坐落在貢井,鳥語花香、草木長青、綠樹紅花,是一個美麗的地方。

          一走進(jìn)校門,有一個像“書卷”的石碑,上面寫著“自貢市育才小學(xué)賦”。石碑后面是一個大水池,水池后面有八個大字“自主學(xué)習(xí),和諧發(fā)展”,這是校長對我們的期望。每當(dāng)走到書聲瑯瑯的教學(xué)樓時,我們都會聽到學(xué)生們的讀書聲,教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后花園。

          后花園不大,卻綠蔭蔭的一片。高大的樹木下是一大片綠油油的草坪,草坪上有石板。石板路后面有一座假山,這里就是孩子們的樂園!岸b忊,叮鈴鈴”下課了,小朋友們帶著歡樂的笑聲奔跑著來到了后花園玩耍,噍!那三五成群的小朋友們在石板路上面蹦蹦跳跳的,看他們玩的多開心呀!你看!那三個小女孩正在比賽跑步呢!在她們的臉頰上散發(fā)出迷人的笑意。哇!那一堆小朋友在干什么呢?原來他們在玩捉迷藏!在太陽的照射下,它們個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣!

          我愛我的校園,更愛學(xué)校美麗的后花園!

          校園風(fēng)景線作文 篇6

          我們的校園一年四季景色好。

          春天,花壇里的樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草從地下探出了頭。小鳥也在電線上嘰嘰喳喳地叫著。整個春天是那么生機(jī)勃勃。

          夏天,花壇里的樹木長得蔥蔥蘢蘢。草地上盛開著各種各樣的小花,黃的、白的、紫的,真漂亮啊!操場旁爬山虎的葉子這時綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看的很。

          秋天,秋風(fēng)把花壇里的樹枝壓彎了,各種各樣的`樹葉也紛紛飄落下來,像一群群飛舞的蝴蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地落到了地面。桂花開花了,整個校園便彌漫著桂花香,使人心曠神怡。

          冬天,花壇里別的葉子掉光了,只有松樹在寒風(fēng)中屹立。操場旁爬山虎的葉子換上了新衣裳變成了紅色,像一張紅色的地毯。

          我們的校園真美麗啊,一年四季都有迷人的風(fēng)景。

          校園風(fēng)景線作文 篇7

          走進(jìn)我們美麗的校園,就能看見一座奇特的栩栩如生的假山。

          假山是‘山’字型的,山上有大大小小的山洞,假山底部是一個大水池,水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人,有的小人在休息;有的小人在練武。對了,假山的高處還有播放器呢!在山的左上角還有一只可愛的小黑狗!

          抬起頭就能看見一個大屏幕,繼續(xù)往里走就能看見象征祖國榮譽(yù)的五星紅旗在半空中飄揚(yáng)!再看看教學(xué)樓的墻上都掛著勵志的標(biāo)語……

          介紹完了校園里的景物讓我們繼續(xù)來看假山吧,假山上長著許多青草,進(jìn)來校門假山就成了我們美麗的風(fēng)景線……

          看著我們這么美麗的校園,我又想起了我們學(xué)校未來的風(fēng)景線,說起未來的風(fēng)景線,我們學(xué)校又多了一個美麗的散發(fā)著芳香的花園,花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進(jìn)校園中心,咦?這是什么?哦!原來是一些動物雕像,再來看一下大操場,又多了一些健身器材……未來校園風(fēng)景線多美呀!

          我愛我們美麗的校園!

          校園風(fēng)景線作文 篇8

          校園在我心中是美麗的,它有高大的教學(xué)樓,有寬廣的大操場,還有美麗的后花園……其中,我最喜歡后花園。

          在學(xué)校的右面有一個后花園,里面有一棵高大的雪松矗立在后花園中間。兩個小朋友才可以把它抱住。還有翠綠的小草,小草在春天的時候會長得非常茂盛。同學(xué)們可以在草地上打滾,在上面翻跟頭,在上面休息。里面還有金燦燦的油菜花,在春天會有許許多多的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。在旁邊還有三棵小楊樹,夏天可以在下面乘涼,在下面做游戲。還有一條“林陰小路”,是用五顏六色的小石子鋪的。有許多圖案,有波浪形,有圓形的,有方形的……像一條五彩龍直穿過后花園。

          下課了,你看那看書的同學(xué),津津有味的看著作文書。

          還有玩捉迷藏的同學(xué),東躲西藏,玩得不易樂乎。

          我喜歡這美麗又寧靜的花園,它不僅給我們校園增添了美麗,凈化的空氣,而且給我們提供了休息、娛樂、交流的場所。

          校園風(fēng)景線作文 篇9

          在學(xué)校的操場旁有一棵高大美麗的玉蘭樹,它是校園一道靚麗的“風(fēng)景線”。玉蘭樹真高呀,有四五層樓那么高;玉蘭樹真大呀,要五六個同學(xué)手拉著手才能抱住。玉蘭樹是一把大傘,給我們遮風(fēng)擋雨;玉蘭樹是一個忠誠的衛(wèi)士,保衛(wèi)著校園的安全。

          玉蘭樹的一年四季都很美麗。

          春天,天氣變暖,玉蘭樹的枝頭上“鉆出”了嫩嫩的綠芽,在春雨的滋潤下舒枝展葉,一片片嫩綠的葉子在春光的照耀下閃閃發(fā)亮。

          夏天,玉蘭樹的葉子長成了一大片一大片,翠綠的樹葉,密密麻麻,十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把撐開的“綠傘”。下課了,同學(xué)們就在這把“綠傘”下跳繩,捉迷藏,彈珠子,拍紙牌……盡情地玩耍。

          秋天,玉蘭花開了,散發(fā)出陣陣清香,令人陶醉。秋風(fēng)中,花瓣從樹上飄落下來,像一群蝴蝶在自由飛舞,地面上像鋪了一塊金黃的軟“地毯”。

          寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼嘯,可玉蘭樹一點兒也不怕,它堅強(qiáng)地站在那里,像一個鋼鐵戰(zhàn)士那樣守護(hù)著校園。

          玉蘭樹,你不愧是我們校園最美的風(fēng)景線。

          校園風(fēng)景線作文 篇10

          我那美麗的學(xué)校座落于開元社區(qū)小廣場的對面,一走進(jìn)學(xué)校在門,就看到左右兩側(cè)有美麗而醒目的宣傳欄,再往前走就是主席臺了,到了每周一的時候,全體同學(xué)都要在這里進(jìn)行升旗儀式,看到紅紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們都感到無比自豪,在它的前方就是我們的天地“操場”,說到這里,我認(rèn)為在學(xué)校最漂亮的風(fēng)景就是它了,下面,就讓我?guī)銇碚J(rèn)識我們的風(fēng)景線。

          叮、叮、!抡n了,同學(xué)們跑著跳著下了樓,你看他們像不像活潑的小精靈,看著就讓人放下了所有的煩惱:有的孩子在跳繩、有的孩子釋放出所有的活力在操場上跑啊跳啊、有的孩子坐在石椅上聚精會神地看漫畫書……,可是課間的十分鐘一會兒就到了,上課鈴響起時,同學(xué)們趕快奔回教室,頓時操場上一個人也沒有了,可是過了一會兒,為什么我還能聽見吵鬧聲呢?原來是一些班級在上體育課,雖然我沒有看到他們都干了什么,但是我能感受到他們是如此快樂,操場上穿都飄蕩著他們的笑聲!

          學(xué)校的風(fēng)景無處不在,所以學(xué)校就是的樂園!

          校園風(fēng)景線作文 篇11

          我們的校園既美麗又充滿生機(jī)活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨鐘的卻是教學(xué)樓下的天井。

          來到天井,一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明艷的映山紅,還有凌寒獨開的梅花等等。它們亭亭玉立,千姿百態(tài),爭奇斗艷,美不勝收。

          天井的四個角落有許多嫩綠的翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠,亮閃閃的非?蓯邸D切┲褡右恢臧ぶ恢,剛勁清新,像松樹一樣碧綠常青。它還具有,不屈不擾的氣概。

          天井的兩頭有著兩個古銅色的大魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮,可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡,時而嬉戲,時而浮出水面,時而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。

          天井里還種著許多的桂花樹,站在天井里,芳香習(xí)習(xí),真讓人心曠神怡。

          課間時間到了,一群小朋友沖出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開心呀!

          校園里的天井為學(xué)校增添了無限色彩,使學(xué)校更加光彩耀人。

          校園風(fēng)景線作文 篇12

          一走進(jìn)市直二小的校園大門,就能看到高大的遮天蔽日的泡桐樹,高大大棕櫚樹,拔地而起的教學(xué)樓,看上去非常壯觀。

          我們的教學(xué)樓的東西南北各有一個花壇,她們是方形的,長有五米,寬有二米,用百色瓷磚砌邊。里面種有蘭花,月季花,迎春花和三葉草。現(xiàn)在正是迎春花開放的時候,一朵朵美麗的小黃花搖晃著腦袋,仿佛向我們傳遞春天的消息,在召喚姐妹們把校園妝點。爾后,月季花開出五艷六色的花朵,香氣撲鼻。矮矮的三葉草在花壇下像給花壇鋪上一層綠色的地毯。

          進(jìn)入夏天,校園景色更是迷人。泡桐樹撐起大傘,花園散發(fā)著芳香,蝴蝶翩翩飛舞,蜜蜂忙著采花粉,小鳥在樹上啼鳴,課間同學(xué)們有的在跳皮筋,有的在耍沙包,教室里不時飄出朗朗的讀書聲,好一派生機(jī)勃勃的迷人景象。

          我喜歡我的校園,喜望今后校園建設(shè)得更標(biāo)準(zhǔn),更寬敞,更美好。

          校園風(fēng)景線作文 篇13

          有人喜歡那色彩眾多、環(huán)境優(yōu)美的花園;有人喜歡那綠樹成蔭、空氣清新的衛(wèi)生間周圍;有人喜歡那高大聳立、形態(tài)威嚴(yán)的教學(xué)樓……可我卻偏偏喜歡那個除了上下學(xué)為人問津的后院。

          后院主要是同學(xué)們放自行車的地方,門口還有個垃圾池。你別就因此以為后院又臟又亂又難看,其實,它很美。

          春天,樹木都發(fā)芽、長葉了,后院一片翠綠,。小鳥在樹林中嬉鬧,一會兒追逐玩耍,一會兒停在枝頭上唱歌,真好聽。

          夏天,后院十分清爽,樹葉擋住了烈日,給人帶來涼爽。再加上有蟬鳴、鳥叫襯映,令人十分愜意。

          秋天,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,像一群群金黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞,仿佛世界上充滿了這種“蝴蝶”,那景色,美極了。

          冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,把后院的每一片土地、每一棵樹都染白了,世界一瞬間變得純靜、安詳,讓你陶醉其中。

          你們覺得后院好嗎?歡迎來我們學(xué)校!

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