校園風(fēng)景線作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的校園風(fēng)景線作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園風(fēng)景線作文1
我有一個(gè)美麗的校園。我覺得她是全世界最美的!
一進(jìn)門,一塊草坪撲面而來。這就是校園風(fēng)景線最美的地方。中心的座雕像十分引人注目。其中一個(gè)小男孩一手拿球,一手拿紙飛機(jī)。這紙飛機(jī)似乎裝著全校人的煩惱,隨時(shí)都可能帶著這煩惱在天空中無影無蹤。
雕像的前面是用冬青樹做的八個(gè)大字:在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng):這幾個(gè)大字一年四季都碧綠碧綠的,更加讓我們明白了在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的意思了。
雕像的西北角是一棵高大的芭蕉樹。我一看見它,就會(huì)想起賣扇子的老公公。只是它賣的是:芭蕉扇:。也許是芭蕉扇,扇出來的風(fēng)太大,幾年下來,一把也沒賣出去。冬天,它就:睡:著了。一年級(jí)的小朋友想把:芭蕉扇:拿下來玩,可是芭蕉扇樹在休息,一句話都沒說。
雕像后邊,是幾棵桂花樹,F(xiàn)在可可看見黃色的小芽。要是到了桂花開了的時(shí)候,一陳陳清香就會(huì)四處飄動(dòng)!
正是因?yàn)樗敲疵,我們的集體照里有它,活動(dòng)里也有它、、、、、啊!我愛美麗的校園!!
校園風(fēng)景線作文2
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的校園,我在這里生活了四年。它陪伴我成長(zhǎng),我在這里學(xué)到了許多知識(shí)。
我們的教學(xué)樓在學(xué)校的正中間。教學(xué)樓有四棟,每一棟都連在一起,像四個(gè)好朋友手牽著手。每棟樓有四層,一棵高大的香樟樹也只有教學(xué)樓兩層樓高。教學(xué)樓有兩種顏色,看著這兩種顏色讓人心曠神怡,讓人迫不及待想進(jìn)去里面學(xué)習(xí),那就是黃色和粉色。走進(jìn)教室,你會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲,看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。教室里的桌椅擺得整整齊齊。教師后的黑板報(bào)也辦得非常漂亮。上面的九個(gè)大字不知是誰(shuí)寫的,就像是印上去的。
教學(xué)樓旁邊還有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)外邊是香樟樹。香樟樹日日夜夜守護(hù)著操場(chǎng),就像忠君愛國(guó)的大戰(zhàn)士。操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道,一到課間,就有同學(xué)在跑道上恣意地奔跑,像自由飛翔的鳥兒一般。操場(chǎng)中間是足球比賽場(chǎng)。近幾日學(xué)校在這里舉辦了足球比賽。
教學(xué)樓下面是美麗的花壇;▔镉性S多花兒,花兒有許多顏色。紅色的月季花,像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的女孩。黃色的迎春花像穿著舞裙的姑娘。藍(lán)色的虞美人像熱情的女孩,盡情地散發(fā)著芳香。
你看,小鳥在操場(chǎng)上空自由地飛翔,嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊揚(yáng)我們學(xué)校呢!
校園風(fēng)景線作文3
我的母校是楊洋小學(xué)。在這個(gè)溫暖的校園里,有許多美麗的風(fēng)景線。有芙蓉樹,有大花壇,有小樹林……但我最喜歡的是學(xué)校里的大芙蓉樹。這棵大木槿被種在教學(xué)樓左側(cè)的大花壇里。剛來學(xué)校的時(shí)候就有了。
春天來了,它的樹枝長(zhǎng)出許多綠色的小葉,像掛在樹上的綠寶石一樣明亮。它的葉子是分叉的,用手一摸就會(huì)感覺到小毛。下雨時(shí),它的葉子會(huì)像蜘蛛網(wǎng)一樣把露水粘在葉子上,以防干旱時(shí)缺水。
轉(zhuǎn)眼間,夏天又到了,它的葉子變綠了,完全長(zhǎng)大了。葉子上長(zhǎng)著許多粉紅色的小絨球,這是它開的花。有許多蝴蝶、蜜蜂和麻雀在飛來飛去。真的是“揮之不去的蝴蝶總在玩游戲,迷人的鶯兒只是安心的哭泣”!孩子們有時(shí)在樹下騎車
爽,讀詩(shī)玩。大木槿樹也似乎充滿了活力,時(shí)不時(shí)讓自己的花陪孩子玩耍,孩子也似乎對(duì)木槿樹產(chǎn)生了共鳴,時(shí)不時(shí)舉著木槿花玩耍。
這時(shí),秋姑娘也踩著秋風(fēng)來到了人間。賽美蓉樹的黃葉把大地裝扮成金色的地毯。孩子們踩在金色的地毯上,發(fā)出咝咝的聲音。
秒到了冬天,冬天的到來讓整個(gè)大地凍結(jié),雪花飄散,芙蓉樹成了忠誠(chéng)的衛(wèi)士,不時(shí)守護(hù)著校園。
這是我們校園里最美的風(fēng)景。怎么樣?你覺得也好看嗎?
校園風(fēng)景線作文4
走進(jìn)旭升,首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓和可以為我們遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨走廊。這么多美麗的景點(diǎn),最令我陶醉的就是旭升池塘。
旭升的后花園有一個(gè)大池塘,池塘邊有一排排的垂柳。微風(fēng)吹來,柳樹姐姐飄灑著她那翠綠的長(zhǎng)發(fā),美極了。
春天到了,池塘上面的荷葉,有的貼在水面上,像一塊碧綠的翡翠,上面還滾動(dòng)著晶瑩的小水珠,好看極了,有的伸出水面,像一個(gè)綠衣少女,搖曳著婀娜多姿的身姿。夏天,荷花妹妹醒了,穿上了粉紅的裙子,就像一位亭亭玉立的少女,還沖我們抿嘴一笑。
在池塘里,有一群可愛的“小朋友”在等著我們?nèi)ヅc他們打招呼呢。它呀,就是活潑可愛的小金魚。每當(dāng)我走近它們,它們就像與我“藏貓貓”一樣,一見我來就搖搖尾巴消失了。
池塘上最耀眼的應(yīng)該是那一群“白衣天使”了,它們有的在喝水,有的在引吭高歌,有的展開雙翅準(zhǔn)備飛向藍(lán)藍(lán)的天空,有的在與同伴說悄悄話,還有的在向我們揮手致意……每當(dāng)自己有什么不開心的事情時(shí),只要面對(duì)這一群可愛的天鵝,所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
旭升的花園真是太美了。我愛我們的學(xué)校!
校園風(fēng)景線作文5
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)人都有印象深刻的地方,我印象深刻是我最愛的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)是環(huán)形的,紅綠相的,由長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道和寬敞的籃球場(chǎng)組成。踩在塑膠跑道上軟綿綿的,像踩在地毯上一樣,即使摔倒了也不感覺疼。每個(gè)籃球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架,從遠(yuǎn)處看,像兩位挺拔的士兵保護(hù)著我們。
操場(chǎng)周圍的大樹高大挺拔,一年四季給同學(xué)們帶來了不同的美景。春天,枝干抽出新的嫩芽,吐出淡綠色的風(fēng)采;夏天,墨綠的樹葉包裹的樹枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把巨大的遮陽(yáng)傘,給同學(xué)們帶來蔭涼;秋天樹葉變黃,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛飄落,像一個(gè)芭蕾舞者不停地旋轉(zhuǎn);冬天,雪花落在樹枝上,給樹木穿上了銀色的棉襖,一片銀裝素裹的世界。下課了,同學(xué)們像飛舞的彩蝶一樣,沖出教室來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)像好客的主人熱情地歡迎同學(xué)們。同學(xué)們有的跑步,有的踢足球,有的打籃球……運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們又在操場(chǎng)上馳騁奔跑,操場(chǎng)又像一位啦啦隊(duì)長(zhǎng),為同學(xué)們加油鼓勁。
我愛你操場(chǎng),我愛你學(xué)校,愛你的美麗,更愛你無私奉獻(xiàn),默默呵護(hù)我們成長(zhǎng)的精神!
校園風(fēng)景線作文6
走上東峰嶺,實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)大字映入眼簾,這就是我的學(xué)校。
一走進(jìn)去,第一眼看到的是迎風(fēng)樓,共五層。第一層是開會(huì)的,其余的都是教室。每天早上,我們便會(huì)帶上清潔工具把這兒打掃得干干凈凈,一塵不染。
中間的是乘風(fēng)樓,站在下面看,最引人注目的是那一大塊電子板,是用來寫每星期的主題用的。電子板旁是綠化帶,上面開滿了玫瑰和映山紅,玫瑰五顏六色,有紅的、粉的、黃這么多的花聚在一起,就像進(jìn)入了一片花海。
花海旁有一棵高大筆直的大松樹,看它那么高,那么壯,真像一個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)學(xué)校。
乘風(fēng)樓有電腦室,還有乒乓球室,是我們最喜歡去的地方。后面的是追風(fēng)樓,才剛建不久,它色彩鮮明,功能齊全,雖然它在最后面,但是你也不要小看它,它的四周有好幾個(gè)小操場(chǎng),還有美麗的花壇,下面還有許許多多的對(duì)聯(lián)和畫,它有實(shí)驗(yàn)室、書法室還有連廊和乘風(fēng)樓連在了一起,真是太厲害了。
追風(fēng)樓的后面是大操場(chǎng),一走進(jìn)大操場(chǎng),第一眼看到的就是紅色的跑道,操場(chǎng)上有很多的大型設(shè)備,有爬桿,沙坑,乒乓球臺(tái),足球場(chǎng)還有一個(gè)寬廣的主席臺(tái),但最顯眼的還是那紅似火的五星紅旗,它掛在天上,飄啊,飄啊,真是美極了!
操場(chǎng)上還可以看到遠(yuǎn)處的高山,田野一棵大樹上還有兩個(gè)大鳥巢呢!感覺好像是走進(jìn)了畫里一樣。
我們?cè)谶@么好的學(xué)校里學(xué)習(xí),應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó),也成為學(xué)校里的一道風(fēng)景線。
校園風(fēng)景線作文7
在我們巨大的校園里,有高大的教學(xué)樓,有琳瑯滿目的花朵,有枝繁葉茂的玉蘭樹,有寬闊的操場(chǎng)……這些美麗的景點(diǎn)都引人注目,而我卻對(duì)操場(chǎng)情獨(dú)鐘。
操場(chǎng)的最外層,座落著一個(gè)升旗臺(tái),鮮紅的五星紅旗飄蕩在空中,當(dāng)星期一國(guó)歌奏響的時(shí)候,我們都會(huì)對(duì)著國(guó)旗肅然起敬,行著隊(duì)禮,對(duì)著這代表祖國(guó)的五星紅旗,心存無法言語(yǔ)表達(dá)的感激。
“叮鈴呤~”下課鈴聲響了,同學(xué)們都像海潮般涌進(jìn)操場(chǎng),來到操場(chǎng)升旗臺(tái)前面的跑道上,開始了自己的活動(dòng)。那時(shí),他們進(jìn)行的活動(dòng)五花八門、琳瑯滿目,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩游戲……頓時(shí),操場(chǎng)就成了一個(gè)歡樂的天地。
操場(chǎng)的中間,擺放著許多的籃球架,地上還畫有中線和罰線,設(shè)施一應(yīng)俱全。如果你因?yàn)椴粔蚋邏虿恢敲锤叩幕@球架也沒有關(guān)系,因?yàn)檫有許多專門給小孩們用的籃球架,讓不夠高的人也可以打籃球?偟脕碚f,這是籃球愛好者的天堂。
操場(chǎng),宛如一個(gè)溫暖的搖籃,又好似一個(gè)歡樂的天地,又猶如一位慈祥的.母親,呵護(hù)著我們,讓我們可以更加健康茁壯的成長(zhǎng)!
校園風(fēng)景線作文8
校園里有很多我覺得需要夸贊的事情,這些都是校園的風(fēng)景線。
學(xué)校里會(huì)經(jīng)常有一些尊重師長(zhǎng)的事情和場(chǎng)景出現(xiàn),在我眼中,我認(rèn)為這些都是校園的風(fēng)景線。有些同學(xué)見到老師就會(huì)給老師打招呼說,老師早上好,老師中午好,老師晚上好,老師您辛苦了。這些同學(xué)始終對(duì)老師抱有尊重的態(tài)度,他們有禮貌來對(duì)待老師,不跟老師頂嘴,不跟老師吵架,好好聽老師的吩咐,好好聽講,聽老師的話。
對(duì)于我來說,學(xué)生之間的友善就也是美麗的風(fēng)景線。有些同學(xué)接受知識(shí)的能力比較好,有些題目接受的比較快,而有一些同學(xué)卻沒有能夠很快的懂得題目的意思,知道這道題該怎么做,這個(gè)時(shí)候就會(huì)有一些同學(xué)交給那些不會(huì)的同學(xué)。同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友善,共同進(jìn)步,對(duì)我來說也是校園里美麗的風(fēng)景線。
在校園里還有一些同學(xué)努力的維持著校園的干凈和衛(wèi)生,他們?cè)谛@里如果看見街道上有紙屑,樓梯道有垃圾便會(huì)積極主動(dòng)地?fù)炱鹉切├S護(hù)教學(xué)樓和操場(chǎng)的清潔。他們?cè)敢庠谧约汉茏ゾo,走路的時(shí)候彎下腰來?yè)炱鹨黄埿迹瑩炱鹨桓酃P,雖然是小小的一個(gè)動(dòng)作,但是對(duì)于我來說這些都是值得贊揚(yáng)和夸贊的,是校園里美麗的風(fēng)景線。
在校園里,還有很多行為值得我們贊賞,比如下樓梯的時(shí)候李亮同學(xué)比如在班級(jí)和學(xué);顒(dòng)中積極的參加,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,這也是我們值得贊賞的對(duì)我來說也是我心中的美麗的校園風(fēng)景線。
校園風(fēng)景線作文9
走進(jìn)我們陽(yáng)光小學(xué),一陣花香撲面而來,而這些花香是從哪來的呢?它是從操場(chǎng)前方主席臺(tái)的花壇傳來的。
主席臺(tái)上有三個(gè)花壇,每個(gè)都分別有四層,每一層都是一種不同的花,就讓我來給大家介紹一下吧!
第一層是石竹花,它有五片花瓣,是梅紅色的,每一片花瓣都像一把小扇子,花莖很細(xì),似乎一折就斷,而它的葉子如同石竹葉一般,從花蕊傳來一陣陣香氣。當(dāng)然,在這四層花當(dāng)中,最香的就是石竹花了。
第二層叫瓜葉菊,因花瓣是瓜子狀而得名,莖粗,葉大,這一片葉子下來就可以拿來當(dāng)扇子,扇出一陣涼爽的風(fēng),瓜葉菊在夏天盛開,所以它是我們的“及時(shí)雨”。
而第三、第四層呢?它們則是金魚草和雛菊。金魚草,上白下黃,葉子小而多,莖如石竹花的莖一樣細(xì),開花時(shí),花朵并不完全盛開,而是有一點(diǎn)兒向中間收攏。
雛菊,菊花中的一種,其中,有一些含苞欲放的小花苞,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有一些完全盛開的,似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌;還有一些完全枯萎的,好像在后悔自己正當(dāng)青春盛年時(shí)不珍惜生命……它們有著金黃色的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣和又長(zhǎng)又扁的葉子。
遠(yuǎn)看,它們像三座“花彩虹”,近看,四種花又完美地拼接成三座“花樓梯”……
瞧,我們陽(yáng)光小學(xué)是一座被花香所圍繞的小學(xué),我們也要像花朵一樣,接受春光的洗禮,讓陽(yáng)光小學(xué)變成被知識(shí)、花香所環(huán)繞的小學(xué)!
校園風(fēng)景線作文10
校園是學(xué)習(xí)的圣地,校園是同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)的地方,在我看來校園是美麗的。
我覺得校園的一切事物都可以再美一點(diǎn),比如:升旗臺(tái)、教室、體育館、音樂教室……,其中我最覺得可以再變高科技的還是在教學(xué)樓里面的微機(jī)教室。
那天我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見了200年后的校園,一切都是那么的高科技,升旗臺(tái)可以自動(dòng)升降了,體育館的籃球架變大變小只要喊一聲,這些都是配角,真正的主角還是微機(jī)教室,現(xiàn)在的微機(jī)教室是原來的10倍大,百分之八十五都是老師上課的地方,另外百分之十五是一個(gè)自制電腦材料區(qū),做出的且沒用完的材料就自動(dòng)“吸”了回去,現(xiàn)在,同學(xué)們可以親眼看見電腦是怎么制成的了,F(xiàn)在老師也不用費(fèi)心了,電腦可以讓學(xué)生們自主學(xué)習(xí),電腦的程序可以自動(dòng)教那些不會(huì)的學(xué)生,同時(shí),學(xué)生們也可以帶上一款眼鏡,穿越到自己喜歡的時(shí)代,和自己喜歡的人物和動(dòng)物交流并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)他們。我還想把這個(gè)夢(mèng)一直做下去呢,鬧鐘可是不饒人的,它無情的打斷了我的夢(mèng)。
未來的校園是美麗的,未來的校園是高科技的,未來的校園充滿了我們無限的想象……
校園風(fēng)景線作文11
我們的校園是一條美麗的風(fēng)景線。
春天鮮花處處開放,小草探出了腦袋。特別是教學(xué)樓前面的那棵
美麗的鐵梗海棠,它已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子中還隱藏著許多粉紅色的待放花苞。有的已經(jīng)悄然綻放;有的飽脹似的,像要破裂一樣;有的才剛開了兩三片花瓣。銀杏樹已經(jīng)長(zhǎng)出了扇子似的葉子。
夏天綠樹成陰,整個(gè)校園像被綠樹籠罩了似的。有時(shí)會(huì)聽見知了的叫聲。噴水池里的荷花有些已經(jīng)開放了,亭亭玉立的像一個(gè)美麗的小姑娘。
秋天,校園里鮮果飄香,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。那里有一棵代表著豐收喜悅的石榴樹。它那沉甸甸的果實(shí)都把枝頭壓彎了。有的是剛結(jié)出來的淡黃色的顏色;有的已經(jīng)全部成熟了,變成了紅色;有的甚至已經(jīng)飽脹得破裂了,露出珍珠瑪瑙般的果實(shí),如同少女嫣然一笑的皓齒。一陣風(fēng)吹來,石榴們?cè)陲L(fēng)里歡快的跳舞,唱歌。校園噴水池旁邊還有幾盆菊花。有的菊花驕傲地抬著頭,好象在炫耀自己的美麗;有的害羞地低著頭在幼兒園那邊還有一棵芙蓉樹也開花了。紅的,白的,粉紅的花,有些已經(jīng)掉在了地上,給大地添了幾分美銀杏樹的葉子也都落了一地,鋪成了一條金色的地毯。
冬天,如果下雪了,校園就會(huì)成一片白。樹上積滿了層層疊疊的雪,都把樹枝壓得喘不過氣來。草地也白了,像鋪了一層地毯似的——孩子們?cè)谘┑乩餁g快的打雪仗,玩耍,認(rèn)真的堆雪人。
我們的校園真美!
校園風(fēng)景線作文12
有人喜歡我們學(xué)校陽(yáng)光明媚的中心花園,有人喜歡我們學(xué)校綠樹成蔭的知識(shí)園,而我喜歡我們學(xué)校無邊無際的操場(chǎng)。
操場(chǎng)分成三圈,第一圈被綠樹圍繞,第二圈是紅色的塑膠跑道,第三圈是綠油油的人工草坪。
春天,萬物復(fù)蘇,嫩綠的小草從地底下探出了好奇的小腦袋,玫紅色的山茶花隨風(fēng)跳舞,散發(fā)出的清香,引來了許多的蝴蝶蜜蜂,淡紅淡紅的海棠花十分美麗。
夏日,烈日炎炎,毒辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,可這并不能阻擋孩子們對(duì)操場(chǎng)的熱愛,橋樹蔭下擠滿了看書的同學(xué),踢足球的孩子們盡情地把汗水揮灑在操場(chǎng)上。
秋天,果實(shí)累累,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛是一塊純凈的藍(lán)鉆石。大樹爺爺累了,換下翠綠的衣服,穿上金黃的秋裝。枯樹葉掉得滿地都是,同學(xué)們有的在樹下踩樹葉,發(fā)出“噠噠”的聲音,仿佛在唱響著秋天的進(jìn)行曲;有的同學(xué)蹲在樹下,拾起一片片落葉做成標(biāo)本,那小小的樹葉不知藏了多少同學(xué)們的夢(mèng)!
冬天,寒風(fēng)刺骨,下起了淅淅瀝瀝的小雨,地上滿是大大小小的水坑!傲懔懔恪毕抡n了,同學(xué)們不顧寒冷地沖出教室,在操場(chǎng)上嬉戲打鬧,歡樂的笑聲傳遍了天,傳遍了地,傳遍了每個(gè)人的心!
我愛我的校園,更愛我校園的操場(chǎng)。
校園風(fēng)景線作文13
我的學(xué)校位于梅江河畔,它是一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。我最喜歡學(xué)校南邊的風(fēng)景線。
站在新教學(xué)樓往南看,首先看到的是一棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹樹干很粗壯,要好幾個(gè)小朋友才能抱得起來。大榕樹的樹枝不計(jì)其數(shù),枝上又生根。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開的大傘,又像一朵大蘑菇。大榕樹的葉子很翠綠,一簇堆在另一簇上,很茂盛。大榕樹下是我們的活動(dòng)場(chǎng)所,下課鈴一響,我們就聚集在大榕樹下面,舉行各種有趣的活動(dòng),有的踢毽子、有的在跳繩、還有的在打羽毛球,同學(xué)們玩得真高興呀!
大榕樹后面是一棟五層高的教學(xué)樓。最低層是一個(gè)大禮堂,二、三、四層樓是教室,一走進(jìn)教室,你就會(huì)看見桌椅擺得整整齊齊,地面上還很干凈,站在教室里往前看,就會(huì)看叫好好學(xué)習(xí)、天天向上這八個(gè)大字,中間還鑲嵌著一面鮮紅的紅旗,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。第五層就是各種教室了,有圖書室、美術(shù)室、音樂室……大大豐富了我的課外生活。
我的校園南邊的風(fēng)景線如此美麗,但我相信它以后會(huì)更加美麗的!
校園風(fēng)景線作文14
我們的校園叫乾明路小學(xué),是德山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)最大、學(xué)習(xí)環(huán)境最好的小學(xué)。
我們的校園非常漂亮,有許多我喜歡的地方,比如寬闊的教室、充滿知識(shí)的好書吧…..而我最喜歡的地方有兩個(gè),一個(gè)是后花園、一個(gè)是乒乓球臺(tái)。
首先我講的是后花園。我們學(xué)校的后花園在新教學(xué)樓的左邊,那有大楊樹和大樟樹,楊樹在春風(fēng)的吹拂下,已經(jīng)發(fā)出了嫰芽,在微風(fēng)中搖擺。歡快的小鳥在樹枝上跳來跳去,嘴里還不停的哼著美妙動(dòng)聽的歌謠。樟樹也發(fā)出了新枝,彩蝶在枝芽上飛舞。還種了些花花草草,有些花都開放了,非常美麗。在這些花草中間有一條林間小道還可以按摩腳底,增進(jìn)人體的健康。這個(gè)后花園空氣新鮮環(huán)境優(yōu)美,在這里讀書學(xué)習(xí),也一定會(huì)舒服的呀!
我再講講乒乓球臺(tái)吧,我們的乒乓球臺(tái)大面積是藍(lán)色的,中間有一個(gè)紅色的鐵網(wǎng)。桌面是鐵制的,平整光滑。球桌是支架是鋼鐵做成的并涂上了紅色的防銹漆,整個(gè)是精工細(xì)做、經(jīng)久耐用、美麗大方。我在網(wǎng)上查找了一些打乒乓球的好處——可以提高自身的靈敏度、眼力、判斷能力等。每天這里都有很多同學(xué)在這揮灑汗水。
我們的學(xué)校真美!有美麗、自然的后花園、有熱鬧的乒乓球臺(tái)……我們的學(xué)校真美!
校園風(fēng)景線作文15
冬天,我們要告別了。哇!春天來了,看:小草出來了,小花開了,桃花露出了笑臉,春姑娘放下了一滴滴小雨,風(fēng)伯伯輕輕地吹著氣!春暖花開,燕子又飛回來了。一走進(jìn)我們的成長(zhǎng)樂園校園,就可以聽到小鳥的叫聲。
我一走進(jìn)校園門口。啊!一陣陣清香撲鼻而來,原來是那丁香花開了,一朵朵潔白的花兒真好看。校園里的樹木有許多葉子變成了綠色,像換上了綠衣,小鳥在上面吱吱地唱歌。有龍眼樹、芒果樹、玉蘭樹、桂花樹一棵棵的樹像戰(zhàn)士在看護(hù)著我們的校園。
教學(xué)樓前面的玉蘭樹,更是神奇。去年冬天的時(shí)候,由于樹木已經(jīng)長(zhǎng)得太高了,校長(zhǎng)把它的主干都鋸掉了,沒了葉子和枝頭只剩下兩米左右的樹干,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子,新枝頭。一些小鳥在枝頭上唱歌,蜜蜂在飛來飛去,蝴蝶在圍著樹翩翩起舞,它們像在唱著迎接春天的歌。
如果你在校園高大的教學(xué)樓前的石凳坐下,看著玉蘭樹,聽著鳥叫,看著飛舞的蝴蝶,你也會(huì)流連忘返。
看,這就是我們校園里的一道美麗的風(fēng)景線。
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