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      2. 風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2023-05-20 19:42:28 景色 我要投稿

        【精華】風(fēng)景的作文合集六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的風(fēng)景的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】風(fēng)景的作文合集六篇

        風(fēng)景的作文 篇1

          陽(yáng)光燦爛的一天,爸爸開(kāi)車跟我去接?jì)寢尯兔妹没丶摇R粋(gè)十字路口邊,一位身穿黃色馬夾的清潔工人,正在馬路邊清掃垃圾。她正一手拿掃把,一手拿垃圾桶將一個(gè)紙片掃入垃圾桶。她正掃著,一輛車飛奔而過(guò),車的風(fēng)將紙片卷出了十幾米之外。紙片在風(fēng)中翩翩起舞,然后飄然而降。她一看,忙向前跑去,在車流里左右躲閃,追上紙片后又氣喘吁吁地掃進(jìn)垃圾桶,再手忙腳亂地跑了回去。

          這時(shí),一個(gè)小男孩戴著耳機(jī)聽(tīng)著歌走了過(guò)來(lái),晃晃悠悠地往干干凈凈的地上吐了一個(gè)口香糖,口香糖在空中畫了一道弧線,射在了地上。吐完后,又大搖大擺地走了。她又拿起掃把,在地上掃了好多下,也沒(méi)能掃起來(lái)。只見(jiàn)她往手上套了一個(gè)袋子,然后連袋子帶口香糖丟入桶中,繼續(xù)掃著。

          這時(shí)刮來(lái)一股風(fēng),風(fēng)婆婆帶來(lái)了許多落葉,給大地鋪上了地毯,她卻有“大工程”了。瞧!只見(jiàn)她圍好圍巾,從垃圾車中取下一個(gè)大掃把,在地上這掃掃,那掃掃,不一會(huì)兒,落葉便被她一“掃”而光,轉(zhuǎn)眼便堆成了一個(gè)小山。我看得目不轉(zhuǎn)睛,心想:希望人們別扔垃圾了。不一會(huì)兒,只見(jiàn)她清掃干凈后,騎上垃圾車,用力一蹬,車子慢悠悠地走了。那滿滿地一車?yán)啥际撬墓诎。?/p>

          我看完她打掃垃圾,感到:原來(lái)人們無(wú)形中,扔了這么多垃圾,給衛(wèi)生帶來(lái)了如此多而嚴(yán)重的'問(wèn)題呀!馬路天使在車水馬龍中該有多危險(xiǎn)呢!

          同學(xué)們,希望你們也能做到不破壞衛(wèi)生吧!讓我們大家共同努力,保護(hù)環(huán)境,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,共同擁有一個(gè)干凈舒適的城市!

          美,總會(huì)給你一個(gè)美好的結(jié)果。美,總會(huì)給你一個(gè)溫暖的回報(bào)。

        風(fēng)景的作文 篇2

          生命中有許多過(guò)客,我和他們的邂逅,成為了我心中的一幅幅光鮮亮麗的風(fēng)景。然而,只有你,讓我想忘卻忘不了。

          還記得么?我們經(jīng)常為一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),每次都是你先讓步,而且,總是很瀟灑的說(shuō):“因?yàn)槲覀兪桥笥!”有時(shí)候,真的`很羨慕你的瀟灑與寬容,但始終只局限于羨慕,并沒(méi)有像你一樣那么做。

          還記得么?上體育課時(shí),我總會(huì)在跑步的時(shí)候跌倒,遙遙領(lǐng)先的你卻折返回頭,一次又一次帶著我這個(gè)“拖后腿”的一起跑。有時(shí)候,我甚至懷疑你是否想嘲諷我,但當(dāng)聽(tīng)到你瀟灑地說(shuō):“我們是朋友啊!”之后,我又開(kāi)始極度鄙視曾經(jīng)懷疑過(guò)你的自己。但始終沒(méi)能像你一樣說(shuō)出那句話。

          還記得么?你總是會(huì)為我不懂得照顧自己而生氣。有時(shí)候,我只不過(guò)是沒(méi)有吃早餐而胃痛,你就兩眼淚汪汪的望著我,帶有一絲埋怨,似乎在怪我沒(méi)有好好照顧自己。然后,你就徑直跑出校門,不顧門衛(wèi)的勸阻,沖出去買早餐給我。當(dāng)我問(wèn)你為什么時(shí),你依然很瀟灑的說(shuō):“我們是朋友啊!”當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)好感動(dòng),真的好想好想說(shuō)“我們是朋友”,可卻一直說(shuō)不出口。

          如今,我們已分隔兩地。

          還記得么?當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,我只是緊緊捂住你的手,害怕你的體溫會(huì)逐漸消失,而你,則是用最后的力氣,聲嘶力竭地說(shuō):“我們……是……朋友……”對(duì)后,你便閉上了你的眼,永遠(yuǎn)也不再睜開(kāi)了……當(dāng)時(shí),我像瘋了一般,一直重復(fù)著同一句話“我們是朋友。 币恢币恢敝貜(fù)著,只可惜,你可能一遍也沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)……

          無(wú)法接受你已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí)的我,一直在欺騙自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)你,一直在強(qiáng)迫自己要忘了你……開(kāi)始,對(duì)不起……我做不到……我,忘不了……你將是我留在心底的風(fēng)景……永不遺忘。

        風(fēng)景的作文 篇3

          蟬在瘋狂地叫著,狗的舌頭恨不得伸到地上,我拼命地喝水,可是很快水就變成汗從我身上溜走了。這真是一個(gè)恐怖的夏天!

          聽(tīng)著工地上“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲打聲,本來(lái)已經(jīng)平靜的內(nèi)心又躁動(dòng)起來(lái)——是不是精力旺盛啊!中午干活就不能消停一點(diǎn)?本想沖出去理論的,但想想有心無(wú)力,還是算了吧,天太熱。

          正當(dāng)我好不容易漸入佳境時(shí),“叮叮咚咚”的聲音竟然來(lái)到家門前了。我打開(kāi)門,一個(gè)低矮的,皮膚黝黑,頭發(fā)稀疏的老漢站在我的面前。他張開(kāi)滿嘴黃牙的大嘴,對(duì)我說(shuō):“娃娃,我們那工地上沒(méi)水了,我想借口水喝,行不?”說(shuō)著,充滿希冀的眼睛望著我。我不忍拒絕,拿了瓶冰礦泉水遞給他。他一時(shí)慌了,用嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō)“娃,不中,不中,這水老貴了,俺只要喝一口自來(lái)水就行了!闭f(shuō)完硬塞給我。

          我暴躁地推開(kāi)他的手,道:“不用了!反正不貴,你快走吧!”說(shuō)著,我把他用力一推,關(guān)門的那一剎那,我看見(jiàn)了他表情的.迷惘。我忽然心一縮,我剛才只是不想要那瓶已經(jīng)被他手上的油污弄臟了的瓶子而已,可是,我是不是太粗魯了?算了,天這么熱,我把這個(gè)小插曲拋在腦后了。

          接下來(lái)的生活中,我又看到他,在工地上。他要么在熱火朝天地運(yùn)著水泥,要么是帶著鋼盔打鉆,隨著鉆土機(jī)的劇烈抖動(dòng),他好像隨時(shí)要飛起來(lái)一樣,要么就是大口大口地扒著盒飯,有一次他還叫我一起吃,隨后自己都不好意思地笑起來(lái)。期間他還給我買過(guò)冰淇淋,是用兩個(gè)五角!吃得我熱淚盈眶。我叫他以后不要再買了,他只是傻笑,時(shí)間仿佛定格在那一瞬,我似乎已經(jīng)跟他親密無(wú)間了。

          夏天已經(jīng)悄悄過(guò)去,有些凜冽的秋風(fēng)打著旋兒,似乎在指引著我什么。我已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到他了,我的工地老友。然而我再趕到那里時(shí),只看見(jiàn)一幢嶄新而空洞的房子。他走了。去了下一個(gè)打工的地方。而我還有好多話沒(méi)跟他說(shuō)!他還會(huì)在以后的某個(gè)夏天敲開(kāi)陌生人家的門要自來(lái)水喝嗎?還會(huì)那樣沖人傻笑嗎?

          我不知道。站在這幢他親手建造的房子前,我感覺(jué)到我生命中的一道風(fēng)景沒(méi)有了。

          我期待下一個(gè)夏天。

        風(fēng)景的作文 篇4

          生活中的某些畫面或是表現(xiàn)著熱情與善良,或是描述者,勤奮與無(wú)私,內(nèi)心一經(jīng)觸動(dòng)它們便定格下來(lái)成為心中最美的風(fēng)景。

          五月,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,回班后,我忽然想起我的書(shū)落在操場(chǎng)上了。

          下樓看見(jiàn)操場(chǎng),便浮現(xiàn)起剛才運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)呼喊玩樂(lè)的場(chǎng)景。當(dāng)走到第一層,望見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)身影,在夕陽(yáng)的余暉中,在寂靜的操場(chǎng)上,忙碌著。走近一看,才發(fā)現(xiàn)他們正在撿操場(chǎng)的垃圾。一個(gè)男生站在另一個(gè)男生旁,撐開(kāi)著一個(gè)黑色塑料袋,另一男生彎下腰,手伸向地上的瓶子,抓住,漸漸直起身子撿起來(lái),放到袋子里,后伸手擦擦自己布滿汗珠的頭,然后,再向前,繼續(xù)重復(fù)。

          我想,當(dāng)我們絕大部分人都關(guān)注自己玩樂(lè)時(shí),卻從未留意過(guò)自己留給公共場(chǎng)合的影響,而只有這兩個(gè)人,懂得公德,懂得除自己感受以外的事情。我既是感動(dòng),又是慚愧。

          離開(kāi)操場(chǎng),再回首,看到寂靜的操場(chǎng)上,太陽(yáng)用光輝將大地染成金色,一個(gè)男生站立,另一個(gè)男生在旁彎腰形成的h型身影,印在我的腦海中,成為揮之不去的畫面。

          熱心與善良,讓世界充滿觸動(dòng),勤奮和敬業(yè),讓世界充滿感動(dòng)。

          一次學(xué)校晚上活動(dòng),使我比平時(shí)晚半個(gè)小時(shí)回到教室,我知道時(shí)間晚就趕緊統(tǒng)計(jì)好量化表。此時(shí)已是七點(diǎn)半,我想老師應(yīng)該走了?墒俏蚁朐囋嚕捅е稽c(diǎn)希望走向辦公室。

          走近時(shí),我發(fā)現(xiàn)辦公室燈是開(kāi)的。走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)老師在忙碌著,把頭埋在作業(yè)本和電腦課件中,沉默著工作,沉浸在工作。我走向班主任時(shí)我站住了,不忍打擾她。面前有兩疊作業(yè)本,埋著頭,手拿一支紅筆,時(shí)不時(shí)寫著。她先是捧著一本,仔細(xì)閱讀,有時(shí)會(huì)嘆氣,把本子放在桌子上動(dòng)筆寫些什么,有時(shí)會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,再動(dòng)筆寫些什么。

          我交完表,離開(kāi)時(shí),再回首望見(jiàn)她埋在書(shū)堆中動(dòng)筆批注的背影,這是學(xué)校最美的一道風(fēng)景。我發(fā)出一些感慨:原來(lái)我們生活中看似平常的.教學(xué)活動(dòng),都是由老師每晚辛辛苦苦勤勤懇懇準(zhǔn)備而得來(lái)的。老師原來(lái)是這么偉大,無(wú)私。從此這埋在書(shū)堆的背影成了我心中最美的風(fēng)景。

          這便是我心中的風(fēng)景,一道讓我體會(huì)到熱心與善良,一道讓我感受到了勤懇與奉獻(xiàn)。

        風(fēng)景的作文 篇5

          花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),是畫家愛(ài)畫的。我不是畫家,卻愛(ài)看,特別對(duì)小白鴿情有獨(dú)鐘。

          星期天,我坐在夷陵廣場(chǎng)的一塊石板上。五顏六色的鮮花到處都是,綠的草坪襯托著美麗的景。這里太漂亮了。閑著也是閑著,我索性買了兩元錢的鴿食,來(lái)到鴿兒們的身邊。

          我剛倒出一點(diǎn)在手上,成群的鴿子向我撲來(lái)。我沒(méi)有怕著,我是愛(ài)鴿子的。一會(huì)工夫,有的停在了我的肩上,有的歇在我的腿上,還有個(gè)調(diào)皮的小家伙落在了我的.頭上,弄得我癢癢的。

          瞧!鴿兒們渾身披著雪白的羽毛,摸上去滑滑的。小腦袋上鑲著一雙黑黝黝的亮眼睛,像兩顆閃爍著的黑珍珠。粉紅色的嘴巴,尖尖的。翅膀上,尾巴上都有幾根亮白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,多么像一把扇子呀。肚子下面的羽毛,毛絨絨的,很軟,像剛被曬過(guò)似的棉花,也很暖和。腿上有些細(xì)小的鱗片,腳尖上有一個(gè)小鉤,硬硬的,紅紅的。你太可愛(ài)了,小白鴿!聽(tīng),“咕咕咕,咕咕……”多么動(dòng)人的叫聲呀!

          就在這時(shí)候,鴿兒們“呼嚕嚕”地成群振翅,飛上了高高的屋檐。忽而,“呼”的一聲,又成群地飛了下來(lái),好像有人在指揮一樣。吃飽了的小白鴿有的歇在樹(shù)上休息,有的在草坪上踱來(lái)踱去,好似在散步,還有的則停在了大理石凳子上,凝視著前方。

          這時(shí),天空、草地、鮮花、游人、白鴿,組成了一幅美麗的畫卷。小白鴿成了畫中最亮麗的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇6

          友誼,多么溫暖的字眼,那么平凡,隨處可見(jiàn)。他一直在我們身邊給我溫暖。那次炒花生活動(dòng),同學(xué)們?cè)诜窒碇懈惺苡颜x,使我久久不能忘懷。

          星期三,學(xué)校組織去陽(yáng)光少年實(shí)踐基地游玩。在這里,我們進(jìn)行了炒花生的活動(dòng)。分好組后,我們就開(kāi)始分工了。

          陳尚武和武祎鳴跑著從對(duì)面拿來(lái)了許多沉甸甸的柴火,李思遠(yuǎn)、樊棽和房家輝也拿來(lái)了花生和鏟子。張京正往灶膛里不斷地加著柴火,炊煙裊裊地向上升起,鍋中的細(xì)沙不一會(huì)兒就變得滾燙了。時(shí)機(jī)成熟了,我們把帶殼的花生倒入鍋中。只見(jiàn)胡涵希熟練地拿起鏟子,反復(fù)地翻炒著花生。花生似乎讀懂了她的心思,也隨著她手中的鏟子,不停地來(lái)回翻動(dòng)著。

          不一會(huì)兒,胡涵希就把鏟子交給了我。我小心翼翼地拿著鏟子,和著細(xì)沙不停地回翻動(dòng)。這時(shí),一股清新的泥土氣息迎面向我撲來(lái)。我左翻翻,右翻翻,生怕有哪一邊沒(méi)有翻到,會(huì)糊了。伴著陣陣的沙沙聲,清新的泥土氣息越來(lái)越淡,而那脆香脆香的花生味兒也越來(lái)越濃了。

          炒熟了,張京將花生盛了出來(lái)。我我們每人抓了一把發(fā)燙的花生,迫不及待地品嘗大家一起合作的成果。胡露薇遞給我一顆花生。我剝開(kāi)殼,一股脆香的.花生味向我襲來(lái)!昂孟惆!”我邊說(shuō)邊把花生放進(jìn)了嘴里。

          吃著香味四溢的花生,我的心里像吃了蜜一樣。我不但品嘗到了美味的花生,還感受到了同學(xué)之間真摯的友誼。

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