(優(yōu))風(fēng)景的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
我的風(fēng)景里有一大片的花,有蝴蝶那彩色的翅膀,有那明媚的陽(yáng)光,有那熱咖啡里冒出來(lái)的水氣,不過(guò),我的風(fēng)景里還有一只鳥,灰白色的羽毛,堅(jiān)硬的翅膀。
小時(shí)候,父親曾帶我去過(guò)一個(gè)小公園,那里是我見(jiàn)過(guò)最美麗的花園,盡管沒(méi)有太高貴的鮮花,也沒(méi)有太茂密的樹(shù),但它卻是我見(jiàn)過(guò)最美的公園。公園里很常見(jiàn)的鮮花正在拼命地展現(xiàn)出它的嬌媚,剛栽下去的小樹(shù)木也在拼命地顯現(xiàn)出它們旺盛的生機(jī)。
清楚地記得那是父親第二次帶我走進(jìn)公園,我當(dāng)時(shí)還小,也很貪玩。我毛手毛腳地爬上算是這公園里比較大的一棵樹(shù),好奇地將濃密的樹(shù)葉掰開(kāi)。映入眼簾的是一只小鳥,很小很小,小得讓人覺(jué)得只要自己輕輕地碰一下,它就會(huì)掉下去。全身都是濕漉漉的,我想應(yīng)該是剛剛生出來(lái)。看它的那個(gè)樣子,我馬上將脖子上的紅領(lǐng)巾脫下來(lái),輕輕地將它圍裹著。我和父親就這樣一直看著它,把它抱回家。讓我感到驚奇的,它是那么厲害,努力地讓自己來(lái)到這個(gè)世界上。往后的日子,我和父親一起喂養(yǎng)它,照顧它,它漸漸長(zhǎng)大,有了自己豐厚的羽毛,有了自己婉轉(zhuǎn)的歌聲。我每天將它當(dāng)作自己生活中的一個(gè)風(fēng)景,一個(gè)可以一起玩樂(lè)的風(fēng)景,一個(gè)不可以說(shuō)是風(fēng)景的風(fēng)景。
可是有一天,一年前父親去世的那一天,我看見(jiàn)它,卻沒(méi)有了往日的神采。它應(yīng)該是精神抖擻,用它引以為傲的嗓音,唱著它最喜愛(ài)的歌;它的眼神中應(yīng)該有說(shuō)不盡的神奇,讓我入迷;它的雙翼應(yīng)該是有力地展開(kāi),然后歡快地沖向藍(lán)天。但那天,它卻是滿身的無(wú)精打采,那對(duì)淡灰的.翅膀無(wú)力地耷拉下去,雙眼緊緊閉著,好像一輩子都不愿意將它打開(kāi)。呼吸也是那樣急促,并不是有規(guī)律地起伏。我看著它,心里如同被人狠狠地割了一下,那樣的生不如死。最終,它也就在我的無(wú)能之下,就這樣針扎似地死去。
我呆了,我沒(méi)有大喊大叫,就只是腦子里一片空白,呆了。就只在那短短的那一刻,我知道了,一切就只因?yàn)槲业臒o(wú)能而已。為什么!為什么!我明明可以救它,可是我沒(méi)有。為什么……
我從沒(méi)有想過(guò)它會(huì)離我而去,我就這樣自私著。在那一刻,我就只能留下這沒(méi)有任何用處的淚水。每一天能看見(jiàn)它,已經(jīng)成了我的習(xí)慣,它就在無(wú)聲無(wú)息中,讓我習(xí)慣了依賴它。它,已經(jīng)如同我的罪惡感,在我心中狠狠地扎根了。它如同一座永不褪色的雕像,讓我永遠(yuǎn)也磨滅不去。
它,一道永遠(yuǎn)埋在我心里的風(fēng)景,成為了我風(fēng)景中最有力的一座雕塑,灰白色的羽毛,永遠(yuǎn)展翅高飛的身姿。
風(fēng)景的作文 篇2
每個(gè)人的心目中,都會(huì)有讓自己念念不忘的風(fēng)景,我心中的那片風(fēng)景,是在河北旅游那次……
去年的暑假,爸爸要去石家莊出差,當(dāng)時(shí)我和媽媽便隨同爸爸去旅游。我們開(kāi)了八個(gè)小時(shí)的車,才到達(dá)了石家莊。到那里的第二天,爸爸便去工作了,剩下我和媽媽在旅館里大眼瞪小眼,突然,媽媽提議:“我們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物吧,買點(diǎn)土特產(chǎn)什么的!”我高興的從床上跳了起來(lái),大喊著:“好!”
但是遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題,這里我們?nèi)松夭皇斓,怎么去商?chǎng)啊?媽媽對(duì)我說(shuō):“手機(jī)萬(wàn)里通嘛!”“哈哈!也是哦!”我恍然大悟地說(shuō)。
媽媽用手機(jī)打上車,不一會(huì)兒,車就來(lái)了。我們上了車,那位司機(jī)師傅對(duì)我們說(shuō)了一通話,我們頓時(shí)懵了:司機(jī)師傅說(shuō)的是方言,我們沒(méi)聽(tīng)懂。媽媽便跟司機(jī)師傅說(shuō):“我們是外地來(lái)的……”
媽媽還沒(méi)說(shuō)完,司機(jī)師傅便馬上轉(zhuǎn)為普通話,對(duì)我們說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”“沒(méi)事的,沒(méi)事的”媽媽連擺手的說(shuō)道。我心想:這個(gè)司機(jī)師傅人真有禮貌!一路上,我看到了路邊的花兒在笑,樹(shù)木在跟我招手……就這樣我們到了目的地。
到了商場(chǎng),師傅和善的對(duì)我們說(shuō)道:“您們慢點(diǎn)下車,商場(chǎng)從這個(gè)門口就直接進(jìn)去了!薄爸x謝叔叔!”我高興地說(shuō)道。逛了一個(gè)小時(shí)的商場(chǎng),滿滿的收獲大包小包的拎著轉(zhuǎn)了出來(lái),這時(shí),一輛車向我們緩緩開(kāi)來(lái),司機(jī)師傅把車窗輕輕搖下來(lái)漏出他那憨厚的`笑容,我們一看,又驚又喜地說(shuō):“您怎么還在這里?”“快上車吧,我把你們載回去!蔽覀兏吲d地說(shuō):“謝謝您,太謝謝您了!”和司機(jī)師傅一路暢談把很快把我們送到了旅館,司機(jī)師傅不僅幫我們提行李,臨走時(shí)還不忘囑咐我們“慢一點(diǎn)”我們下了車,他才緩緩的開(kāi)走了。
望著車的背影,伴著路邊的花朵、樹(shù)木,是一片多么美麗的風(fēng)景,我們心里頓時(shí)感覺(jué)暖暖的,心中那片風(fēng)景———我祈愿永恒!
風(fēng)景的作文 篇3
車終于出現(xiàn)在公路上,人們都作好了擠公交的準(zhǔn)備。車終于來(lái)了,車門一開(kāi),仿佛是有人下了"一二三擠"的指令,人們蜂擁而上,唯恐上不了車。冷冽的空氣仿佛被注入了一劑強(qiáng)效到熱素,擁擠的人流緊緊包圍我,我好不容易才上了車。上了車,我看見(jiàn)一個(gè)靠窗的空位,我正準(zhǔn)備去占那個(gè)座位,一個(gè)青年以迅雷不及掩耳的速度推開(kāi)了我,占了那座位。我不滿地盯著他,心想:"草,那個(gè)座位是我先占的.!"
車駛到公園,上來(lái)了一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人,他拄著拐杖,腿也在不住顫動(dòng)。我原以為青年會(huì)給老人讓座,但青年只是瞟了老人一眼,挪了挪位讓自己做得更舒適,卻依舊沒(méi)有給老人讓座,這回,我對(duì)青年的不滿猶如濤濤江水向我涌來(lái):占我的座位,還不給老人讓座,這個(gè)青年也太——
公交車?yán)^續(xù)前進(jìn),到了西林街,青年下車了。隨著青年的離開(kāi),車廂內(nèi)的空氣瞬間變冷了。我正想去占青年的座位,才發(fā)現(xiàn)那肩靠座的窗破了,冷氣源源不斷地從破口往車中灌,青年用身體擋住了那個(gè)缺口,讓車內(nèi)的人能有暖空氣。我看著青年的座位,滿腔怒火變成了感激。
每當(dāng)我回憶起那件事,都會(huì)感到一陣暖流,青年用身體擋住缺口的那一幕,將永遠(yuǎn)定格在我腦海里。
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