[薦]風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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風(fēng)景的作文 篇1
游歷過(guò)名山大川，品味過(guò)人生百態(tài)，我一直堅(jiān)持著尋找最美的風(fēng)景，卻忘了那最美的風(fēng)景一直在身邊的平淡如水中。
一半似海水般平靜
在尋找最美的風(fēng)景的旅途中，就像喝過(guò)清茶與烈酒，最后發(fā)現(xiàn)，飲著白開(kāi)水也未曾有何不妥，那平淡如水中最美的風(fēng)景即使在寒冬想起時(shí)也有無(wú)數(shù)溫暖。我的故事也有許多人都經(jīng)歷過(guò)，就是在便利店買完?yáng)|西之后零錢忘了拿走，許多次都算了，誰(shuí)都不會(huì)為了幾元零錢返回尋找。許多時(shí)候店員也不以為意，也不會(huì)特意來(lái)找你，但我的故事卻有所不同，你可品杯清水，伴我尋找，等我尋找完了，水也品完了。
那是在北方的寒夜里四季如春，你在南方的艷陽(yáng)了大雪紛飛，然而你轉(zhuǎn)瞬穿梭時(shí)間里溫暖如春。我在便利店買完零食全然忘記零錢未拿時(shí)侯，微風(fēng)輕輕起，卻夾雜著一絲冷意，秋葉從樹(shù)上徐徐下落，不斷宣告一葉之秋，北方將換另一個(gè)風(fēng)景。我不曾想到真正最美的風(fēng)景在那里，當(dāng)我感覺(jué)有人在后面跟蹤我時(shí)，我不由的加快腳步，那仿佛慢一點(diǎn)就會(huì)被黑暗吞噬�，F(xiàn)在想想還是會(huì)加快腳步，不過(guò)所造成的誤會(huì)也就是后話了。我快步走到了離便利店遠(yuǎn)隔幾條街的廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上還有堅(jiān)持不懈的大媽，大爺跳著廣場(chǎng)舞，人潮還是比較擁擠，我不禁為我的聰明點(diǎn)贊。大約半個(gè)多小時(shí)我準(zhǔn)備順著人潮往家走，可那莫名的一瞥仿佛穿越了世紀(jì)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了便利店的店員，因?yàn)樗�仍舊穿著店員裝，他仿佛費(fèi)盡了全身氣力，然而他向我走了過(guò)來(lái)，可他竟是為了給我送零錢。我仍記得當(dāng)時(shí)他說(shuō)的話：“每個(gè)人都不會(huì)缺點(diǎn)錢，但是世界卻會(huì)為著一點(diǎn)舉動(dòng)而變的更加美麗，更加溫暖，如果每個(gè)人都會(huì)做一點(diǎn)善舉，那么善的將會(huì)是整個(gè)世界”！還在我回味這句話的時(shí)候他已經(jīng)悄然離開(kāi)了，仿佛我的尋找并沒(méi)有意義。真正美麗的風(fēng)景，不是尋找就可以發(fā)現(xiàn)的，而在不期而遇。然而北方的`另一個(gè)風(fēng)景已經(jīng)被找到，溫暖到四季如春，似海水般平靜。
一半如火焰般炙熱
你那杯清水品完之后是否有淡雅之感？白開(kāi)水無(wú)何不妥，你可以繼續(xù)品一杯溫的清水。
任何美的風(fēng)景都會(huì)有偶遇一，當(dāng)你想著萬(wàn)千世界溫情冷暖你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)也會(huì)雙數(shù)出現(xiàn)。
當(dāng)我還帶那份溫暖準(zhǔn)備回家分享給身邊的人來(lái)獲得多倍溫暖時(shí)，吸引我的是一個(gè)小朋友，大約五六歲左右，穿著橙黃色外套在廣場(chǎng)上牽著一位大媽的手，仿佛可以走到盡頭，那是存在于隔輩之間關(guān)愛(ài)于溫暖，那橙黃色的外套仿佛吸住所有的光帶著余夕的炙熱，但不粗暴帶著溫暖的光，可在我沒(méi)注意時(shí)那個(gè)小男孩摔倒了，他摔在花壇草地的旁邊，但我發(fā)現(xiàn)他似乎有意避開(kāi)那些小草，但依舊壓彎了不少小草。我走過(guò)去的時(shí)候他在那里哭的真?zhèn)模宦?tīng)他那斷斷續(xù)續(xù)的哭腔帶著顫音說(shuō)：“它也會(huì)疼”。我當(dāng)時(shí)其實(shí)并沒(méi)有注意那些小草的，我當(dāng)時(shí)只當(dāng)是小男孩摔的有些疼，我便過(guò)去哄他，等他不哭之后，我問(wèn)他是因?yàn)樗ぬ劭迒�？他點(diǎn)了點(diǎn)頭隨即一直猛搖頭，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那段對(duì)話，他說(shuō)：“姐姐我壓倒小草一定非常疼，它疼了卻沒(méi)有哭，它一定會(huì)更疼"。我當(dāng)時(shí)就愣住了，是呀，它也會(huì)疼。當(dāng)時(shí)光流逝我們不斷長(zhǎng)大時(shí)，再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童心了，那應(yīng)該是我屢次尋找的最美的風(fēng)景吧？
歲月靜好，微風(fēng)不燥！
然而那最美的風(fēng)景，不在于特意的尋找，就在那驚鴻一瞥，相識(shí)難忘！
風(fēng)景的作文 篇2
我看著外婆，她那一根一根花白的頭發(fā)，在陽(yáng)光下，顯得格外耀眼。她的神情，是那么平靜，如秋日的水波毫無(wú)波瀾，如冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。仿佛昨天，她還是一位亭亭玉立的少女，那一頭秀麗的烏發(fā)，那如春日花朵綻放的笑容……
記得小時(shí)候，我坐在窗前，外婆總是哼著曲子，為我梳理頭發(fā)。外婆溫柔地?fù)崦业念^發(fā)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的還未被歲月染白的秀發(fā)，如一汪澄澈的泉水。陽(yáng)光照進(jìn)窗子，打在外婆的頭發(fā)上，就像綴滿了一顆顆的小星星……我不禁感嘆：“外婆，你的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，真好看！”外婆笑了笑，嘴角旁的梨渦時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同一位嬌羞的小女孩：“快點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)去啦，小心頭發(fā)被我扎成了個(gè)雞窩頭哦！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，聽(tīng)著外婆哼的曲子輕輕搖晃著身子，外婆的歌聲如小鳥(niǎo)鳴囀般，流淌在我心中……
如今，我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的小女孩變成大姑娘了。依舊是在窗前，只不過(guò)換成我為外婆梳理頭發(fā)。那頭烏黑亮麗的秀發(fā)，經(jīng)過(guò)歲月的洗磨，化為一頭白發(fā)。我癡癡看著這頭白發(fā)，歲月的碎影如同一根粗繩緊緊捆綁著我的心，一股干澀的'苦味逐漸升到喉嚨口，有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
“外婆，時(shí)間過(guò)得好快啊……一下子就成了我為你梳頭發(fā)！”我撫摸著外婆銀色的長(zhǎng)發(fā)，感慨道。
“對(duì)��！歲月不饒人啊，一轉(zhuǎn)眼，我的寶貝都長(zhǎng)這么大了……”
陽(yáng)光，溫暖地打在我們身上，這段幸福的時(shí)光，是藏在我心中的，最美的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇3
“吧喇，吧喇！”站在車站上等著公交車的我聽(tīng)著這些噪音，心里越來(lái)越不耐煩了，我嘀咕著說(shuō)：“我可要趕著回老家呢！”
“車來(lái)了!”我興奮地叫了起來(lái)，車上好擠呀，座椅上坐滿了人，我被這些人給擠得東倒西歪，只好找了個(gè)欄桿緊緊地抓住，眼中閱覽著城市風(fēng)景，心情不禁陽(yáng)光了起來(lái)
到了下一站，車門打開(kāi)了一個(gè)年邁的老奶奶拄著拐杖上了車，她在一個(gè)年輕的小伙子旁站了下來(lái)，可小伙子卻視而不見(jiàn)，只顧著看手機(jī)或聽(tīng)那些所謂的音樂(lè)，我很生氣。
就在下坡時(shí)，突然一個(gè)車子橫穿馬路，公交車司機(jī)就來(lái)了個(gè)急剎車，老奶奶前一沖后一仰沒(méi)找到支撐點(diǎn)就摔倒在地，看到此情此景我立馬上前把她攙扶了起來(lái)，可此時(shí)卻還是沒(méi)有一個(gè)人給她讓位……我氣得臉都紅了。
這時(shí)一位很老的爺爺站了起來(lái)說(shuō)：“來(lái)，坐在我這里。”他很吃勁地離開(kāi)了座位，扶著老奶奶到他座位那里坐下，而他自己卻靜靜地站在那里，繼續(xù)閱覽城市風(fēng)景，我的'心情……
風(fēng)景的作文 篇4
在旁人的眼中，我們宏志班學(xué)生僅僅信奉的是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，其實(shí)我們也把“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”、“一張一弛，文武之道”作為座右銘�？矗n堂上，是我們學(xué)習(xí)的主陣地，老師們循循善誘、嘔心瀝血，同學(xué)們孜孜不倦，專心致志。再看課下，也是我們宏志班其中一道靚麗的風(fēng)景線。
清脆的下課鈴聲一響，剛才還靜地連一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室，一下子就沸騰了，好動(dòng)的男生們喊著“快快……”，抱著籃球一擁而出，搶占地盤，要知道籃球場(chǎng)地可是以“稀”為貴。男生們的`球場(chǎng)生龍活虎，充分展示他們的球技……女生多是在樓道里聊天，散步，呼吸著窗外新鮮的空氣，欣賞著樓下熱鬧的場(chǎng)景，也是其樂(lè)融融。
教室里，有時(shí)老師會(huì)提前幾分鐘來(lái)到教室，和同學(xué)們談天談地，或談?wù)撃程斓囊?jiàn)聞，或談?wù)撉耙惶斓淖鳂I(yè)，或談?wù)撘坏肋�沒(méi)有解決的難題，或談?wù)撍吹哪骋槐緯?shū)。同學(xué)們還會(huì)問(wèn)老師一道尚未解決的題目，老師也會(huì)一一解答。聽(tīng)，老師發(fā)話了，“昨天我看見(jiàn)你爸爸了，他說(shuō)你這段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！蓖瑢W(xué)也會(huì)和老師“貧”，“老師，我表現(xiàn)這么好，怎么沒(méi)有點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)？”教室里傳出大家爽朗的笑聲，處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。
這是我們宏志班自己獨(dú)特的風(fēng)景線，它并不是濃墨重彩，但清新素雅。在這里，我們自由綻放天真爛漫的笑容，盡情揮灑辛勤的汗水，努力描繪多彩的夢(mèng)想，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
風(fēng)景的作文 篇5
祖國(guó)的風(fēng)景真美呀！我還自編了一個(gè)詩(shī)歌呢！
“祖國(guó)風(fēng)景真美麗，處處都是綠草地，草兒長(zhǎng)的.壯又壯，顯得綠地真美麗······”我去過(guò)西海公園，那里的草地可美了！
我每年還要去大海游玩，那里的白色的浪花像一個(gè)個(gè)棉花糖一樣。藍(lán)藍(lán)的大海一眼望不到邊。遠(yuǎn)處小船來(lái)回漂蕩，看的我眼都花了。
祖國(guó)的風(fēng)景真美呀！真是數(shù)也數(shù)不完，我還有好多地方?jīng)]去過(guò)呢，有時(shí)間我要游遍美麗祖國(guó)！
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