熟悉的風(fēng)景作文【必備5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的熟悉的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
有人說(shuō)：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，那是因?yàn)樗鄙侔l(fā)現(xiàn)。其實(shí)，只要你有一雙敏銳的眼睛，熟悉的地方也有風(fēng)景。
一聲嘹亮的雞鳴聲里，剛睡醒的小村莊懶懶地打了個(gè)哈欠，揉了揉朦朧的睡眼。在微微露出點(diǎn)頭的太陽(yáng)的'光線下，小村莊漸漸蘇醒了。我起了床,匆忙洗漱完，沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就騎著自行車，背著書包向?qū)W校出發(fā)。
行駛在被房屋包圍的小道上，呼吸著新鮮的空氣，忽然見(jiàn)到了一道炊煙，我好奇地騎了過(guò)去，原來(lái)是奶奶正在煮東西。她用一把很舊的蒲扇對(duì)灶里扇，便生出一道煙，在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，被風(fēng)一吹，漸漸消失了。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我，十分慈祥地對(duì)我說(shuō):“文文，聽(tīng)你媽媽說(shuō)今天要考試呀，我呀剛好煮了雞蛋，給你吃一個(gè)，考試肯定打高分�！薄爸x謝奶奶�！薄昂呛牵挥弥x。”她笑了，滿臉的皺紋成了一朵怒放的菊花，是那么美。我拿著雞蛋，高興地離開(kāi)了。
奶奶的笑容和她給我的雞蛋是溫暖的風(fēng)景。
我繼續(xù)向前，看見(jiàn)村口兩個(gè)老爺爺在下棋，便騎到了他們倆旁邊。他們笑瞇瞇地說(shuō)：“喲，文子，今天要考試吧。爺爺告訴你，到了考場(chǎng)上，只要沉著，冷靜就一定會(huì)考出水平的。呵呵呵呵呵!”爺爺笑了，我也笑了。
爺爺愉快的笑容和他的話語(yǔ)是一道可以鼓勵(lì)我的風(fēng)景。
離開(kāi)家差不多已有十分鐘了，我怕到學(xué)校沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，便加速了。忽然吹來(lái)一陣可惡的西北風(fēng)，我打了個(gè)噴嚏，但是卻不以為然。一會(huì)兒到了教室，十幾分鐘后考試開(kāi)始了�？荚嚂r(shí)，我打了個(gè)噴嚏，還咳了好幾下。監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)，和藹可親的問(wèn)道：“怎么了，沒(méi)事吧，要不要幫助?”“沒(méi)事，謝謝。”話雖如此，可言總不與事實(shí)相符。接下來(lái)我又打了好幾個(gè)噴嚏，監(jiān)考老師見(jiàn)狀，二話不說(shuō)地沖出了教室，回來(lái)時(shí)手里端著一杯熱水，還拿了一件她自己的外套。她給了我，自己卻哆哆嗦嗦的站在講臺(tái)上。我披上了衣，喝一口熱水，心中暖了許久許久......
老師的外套和熱水是令人感到暖意的風(fēng)景。
一路走來(lái)，一路熟悉的風(fēng)景，它們已成為我的獨(dú)家記憶，將永久保留在我腦海里。
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
不知不覺(jué)間又踏上了那一條路，蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方，路旁綠草依舊，只是路中的人都已換了模樣。
曾經(jīng)，那是一條通往小河的路，路旁生長(zhǎng)著芳香的水草，綠油油的，綠草叢中點(diǎn)綴著朵朵白花，微風(fēng)吹過(guò)就像一顆顆小星星向你調(diào)皮的眨著眼睛。路邊流淌著淙淙的河水，清澈見(jiàn)底，游魚在水里歡快地游玩嬉戲。那是我們小時(shí)候的樂(lè)園。
我們總喜歡三五成群去那里玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，暢談歡歌。我們一起分享心中的快樂(lè)，一起訴說(shuō)遇到的煩惱。在這里，我們放飛過(guò)自己的夢(mèng)想，憧憬過(guò)自己的未來(lái)，許過(guò)最美好的諾言。我們期待永遠(yuǎn)存在這個(gè)地方，永遠(yuǎn)有這么快樂(lè)的時(shí)光。
可是，有些事情總是事與愿違。你對(duì)它有太多的期望，它卻給你很大的失望。我總是希望有一天能夠再次踏上那一條路，一起與他們重溫那段美好的回憶。
上次，終于有機(jī)會(huì)聚在一起。我提議去那條小路上走走，他們說(shuō)好。可是，他們的臉上卻沒(méi)有我期待的那種歡呼雀躍的神情，我的心里頓時(shí)覺(jué)得空落落的。
我們一路沉默著踏上那條小路，那里的水草長(zhǎng)得更高，只是映襯著的不是白花而是顯眼的白色垃圾。河中的水已不再清澈，長(zhǎng)滿了墨綠的浮萍，一陣陣惡臭撲鼻而來(lái)。這條路我們沒(méi)有走下去就都已折回來(lái)了。我感到無(wú)限的迷茫與惘然。然而，我們走在一起已儼然沒(méi)有了當(dāng)初的那種親密，我們看得最多的就是自己的手機(jī)。我們各自都有了新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新的人，結(jié)交了新的'朋友，我們之間已經(jīng)有了不可逾越的鴻溝。我們不只是變了模樣，更是連心里也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們已找不到共同的話題，我知道我們?cè)僖不夭坏揭郧暗哪嵌螘r(shí)光。
曾經(jīng)是最熟悉的地方，現(xiàn)在已經(jīng)成了陌生遙不可及的地方。曾經(jīng)在這里留下過(guò)最美好的風(fēng)景，如今已是時(shí)過(guò)境遷，人物皆非。再次回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
我已經(jīng)走進(jìn)大門，突然吃完飯，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了你。樹(shù)上剩下的枯枝無(wú)法抵御寒冷，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹(shù)上的雪被抖掉了，被地上落下的雪覆蓋了。樹(shù)下是分散的行人。你的腳印越來(lái)越遠(yuǎn)，你的`背越來(lái)越小。我能清楚地看到雪花落在你身上，瞬間變成水漬。
我只是那樣看著它，然后無(wú)意識(shí)地伸出手？{，臉上滿是水。風(fēng)景很美。我喊了聲“媽媽”，但是太輕了，我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。那年我上七年級(jí)，我走過(guò)那條街無(wú)數(shù)次，但是和你在一起，它成了我心中最美的風(fēng)景。
我不知道我什么時(shí)候養(yǎng)成了看人看人的習(xí)慣。我只知道當(dāng)我很小的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)突然莫名其妙地流淚。我剛看到一個(gè)地方，想起你跟我來(lái)了。我小的時(shí)候你帶我去幼兒園。見(jiàn)到老師后，你離開(kāi)了。我走進(jìn)教室后做出反應(yīng)，不停地哭泣，頭發(fā)上仍有一絲溫度。我旁邊的同學(xué)哄著我，老師安慰我，問(wèn)你為什么下午、明天和一個(gè)月都沒(méi)來(lái)。在我眼里，它一直是你動(dòng)人的風(fēng)景。
我仍然記得你洗襪子的那一幕�；璋刀鴾嘏墓饩�柔和地打在你身上，在你身后形成一個(gè)陰影。白嫩的手拿著我的襪子在泡沫水里，輕輕地搓著。我突然想起了我童年的照片:“我被你抱在懷里，微笑著講述我所有的故事。一位攝影師花了大半輩子在戶外尋找最美的風(fēng)景，但當(dāng)他回到家時(shí)，他的母親赤腳為他開(kāi)門，他看到了世界上最美的風(fēng)景�！蹦阍谙胧裁�？期待著我早日發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的？所以，我發(fā)現(xiàn)了。有了你，熟悉的地方變成了風(fēng)景。因?yàn)槟阆胱屛铱匆幌拢宰隽撕芏嗍虑�。你�?duì)風(fēng)景不滿意是不對(duì)的。
我想讓你開(kāi)心，所以，無(wú)論你在哪里，這都是我心中最美的風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
月朦朦，霧蒙蒙，望著那片熟悉的天空，只有幾顆星閃爍著耀眼的光輝，真可為熟悉的地方也有風(fēng)景。
——題記
一日，我病了，是發(fā)高燒，連續(xù)好幾天都沒(méi)有退燒，急得父母像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)辦法，他們只好半夜1點(diǎn)多鐘背我去醫(yī)院治病。外面蟬的叫聲，是那么枯燥，我心亂如麻，好像無(wú)數(shù)根繩子打了個(gè)死扣，怎么解也解不開(kāi)。這時(shí)，我感覺(jué)前面有光，我本以為是到了醫(yī)院，沒(méi)想到才到小區(qū)門口，打更的老爺爺正拿著手電筒，坐在桌子旁邊的一個(gè)竹編的搖椅上，桌上有著一套茶具，杯中的茶水微微地冒這一絲熱氣，隨著知了的叫聲旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，像在跳一支優(yōu)美的華爾茲。老爺爺說(shuō)：“我知道你們家孩子病了，我連續(xù)好幾天都沒(méi)有睡覺(jué)，怕孩子半夜發(fā)燒去醫(yī)院沒(méi)人開(kāi)門，快去醫(yī)院吧，變成肺炎就晚了！”他一說(shuō)玩，吱呀吱呀聲中門就開(kāi)了，父母說(shuō)了聲“謝謝”，就急急忙忙背我去醫(yī)院看病了。
老爺爺?shù)囊痪吖艠愕牟杈吆椭ㄑ降拇箝T聲是一道美麗的風(fēng)景。
期末考試近在咫尺，所有人都為我加油，我也努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了大家對(duì)我的希望。隨著我的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸上升，但我愈發(fā)愈緊張，因?yàn)槲乙延辛颂岣撸蠹覍?duì)我的希望就更大了，如果我名落孫山，豈不讓大家失望，如同剛剛點(diǎn)著的火被我這一盆冷水撲滅了嗎？
期末考試的當(dāng)天早上，姥姥招呼我過(guò)來(lái)，喝她親手做的豆?jié){，一過(guò)來(lái)，一股豆?jié){那沁人心脾的清香的撲鼻而來(lái)，接過(guò)姥姥手里的豆?jié){，看！它的熱氣正在向上蔓延，蔓延，我仿佛看見(jiàn)了姥姥做豆?jié){時(shí)那辛苦的`樣子和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。這時(shí)，姥姥對(duì)我一笑，問(wèn)：“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆?jié){比誰(shuí)做的都好喝！”“好喝就多喝點(diǎn)，喝完才能考出好成績(jī)。還有，這么好喝的豆?jié){都給你喝，是不是應(yīng)該考出個(gè)第一呀？”“是的全校第一！”喝著這飽含了姥姥所有對(duì)我的關(guān)心、希望和愛(ài)的豆?jié){，我的心里洋溢著一種幸福的滋味。
姥姥的一杯甜到心里的豆?jié){和一個(gè)暖人心扉的微笑是一道美麗的風(fēng)景。
難道熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎？其實(shí)不是這樣，而是人們?nèi)鄙僖浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。記住，再熟悉的地方也會(huì)有你從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的美麗的風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇5
【評(píng)語(yǔ)】：生活中總會(huì)有些許的煩惱，大自然的風(fēng)情，朋友間的友情等等，都值得我們珍惜、體會(huì)、回味。作者能夠抓住母親關(guān)心自己的溫馨畫面，體會(huì)風(fēng)景，文章的中心感情把握得當(dāng)，以情動(dòng)人。
【正文】：
原來(lái)在那里，亦有美麗的風(fēng)景存在……題記千百次地呆在那兒，卻又千百次地忽視，千百次地看見(jiàn)過(guò)，卻又千百次地淡化，千百次地靠近這兒，卻又千百次地漠視，終于，我發(fā)現(xiàn)了，在這我千百次經(jīng)過(guò)，居住的地方，也有動(dòng)人的風(fēng)景。
周末回家，和往常一樣，面對(duì)如山的作業(yè)，我無(wú)奈，卻又只得拿起筆，在山中開(kāi)拓。許久，工程進(jìn)行到一半，頭昏腦脹，一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的礦石令我手足無(wú)措，信心頓喪。我丟掉手中的筆，從山中爬出，只想釋放一下。
正值傍晚，村落中的家家戶戶都在為晚飯做準(zhǔn)備。夕陽(yáng)下，裊裊的炊煙在屋頂上盤旋，陣陣的飯香在風(fēng)中傳播，在那似橙如紅的晚霞映襯下，頗有點(diǎn)人間仙境的味道。媽媽在門前種菜，雖是秋天，但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐，仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著我的小名：晨，做累了吧，我給你煮了幾個(gè)雞蛋，在廚房里，你去拿著吃吧！看到媽媽滿是汗水卻綻放著微笑的臉，我心中一顫：在這我千百次居住過(guò)的地方，為什么這么美的天空我以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)？為什么這么縹緲的炊煙我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)？為什么媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)我以前沒(méi)有注意過(guò)？為什么？哼哼，我想，怕是考試麻痹了我的神經(jīng)，試卷遮住了我的眼睛，書本給我戴上了枷鎖�，F(xiàn)在，我釋放了，一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房，剝了蛋殼，來(lái)到媽媽的身邊，喂她吃雞蛋，看著媽媽臉上的微笑，我壓抑多時(shí)的`心頓時(shí)舒暢了許多，環(huán)視四周的一切和諧的畫面，我的嘴角露出了微笑……
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中有許多美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。亦有人說(shuō)過(guò)，平凡中，熟悉中，你所忽視的，可能會(huì)是最美的。是啊，在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現(xiàn)了這兩句話的真諦了嗎？
掙脫考試的束縛，擦亮昔日的眼睛，很快，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在這熟悉的地方，也有動(dòng)人的風(fēng)景。后記
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