優(yōu)秀風(fēng)景作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
正如材料所說(shuō)，風(fēng)景的內(nèi)涵廣泛而又深邃。不同的人對(duì)風(fēng)景一詞的理解也不盡相同，有人會(huì)認(rèn)為壯美河山才是風(fēng)景，有人則會(huì)認(rèn)為暮春里的那一抹綠便是風(fēng)景，而我認(rèn)為公民的文明行為就是一種風(fēng)景。
什么是文明行為？是指公民在不影響他人不破壞環(huán)境的前提下的自主行為。自覺(jué)排隊(duì),不亂扔垃圾，不隨地吐痰，.不踐踏花草破壞綠化，等等。這些行為在我看來(lái)都是風(fēng)景，是和諧社會(huì)的風(fēng)景，是中國(guó)展示給世界的風(fēng)景。
這樣的風(fēng)景在生活中隨處可見(jiàn)，在最近的一則新聞報(bào)道中，我就看見(jiàn)了這樣的風(fēng)景。講的'是一位父親正在等紅綠燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己孩子將瓶子從車(chē)窗外扔了出去。大多數(shù)人家長(zhǎng)的處理方式，可能是嚴(yán)厲的對(duì)孩子進(jìn)行口頭教育，然后也就算了，但這位父親不同，他在確保車(chē)輛安全后，叫自己的孩子下車(chē)將瓶子撿了回來(lái)。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，不僅將這幅’美景’留在了孩子心里，也讓更多看到的人被這風(fēng)景積極的影響著。
但反觀當(dāng)今社會(huì)，卻有一部分人在破壞這樣的和諧風(fēng)景。一些游客和消費(fèi)者不遵守秩序，毀壞基礎(chǔ)設(shè)施等不文明行為的新聞，隔三差五就會(huì)出現(xiàn)在公眾面前，并一次又一次的刷新著文明行為的底線。究其本源，還是因?yàn)樗麄兊奈拿饕庾R(shí)淡薄所造成的。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，國(guó)民的腰包越來(lái)越鼓，使得境外旅游和購(gòu)物成為近年十分流行的消費(fèi)方式。每逢長(zhǎng)假，大量國(guó)人涌向境外，其中不乏有一些文明意識(shí)淡薄的游客。他們本是去看風(fēng)景，卻因?yàn)樽约翰晃拿鞯男袨槌蔀閲?guó)外媒體眼中報(bào)道中國(guó)社會(huì)‘風(fēng)景’的材料。加之一些國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)的不了解和不公正的態(tài)度，使得所報(bào)道的文章有抹黑中國(guó)的嫌疑，但不可否認(rèn)的是，這些不文明行為確實(shí)存在在國(guó)人之中。
如果說(shuō)這些公民的文明意識(shí)沒(méi)有與國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度成正比，只是單純的用罰款和口頭教育來(lái)對(duì)他們的行為進(jìn)行約束，那么只會(huì)治標(biāo)不治本，這種煞風(fēng)景的行為仍會(huì)存在。
要想杜絕這樣不文明行為的發(fā)生，從而構(gòu)建一幅更美麗的中國(guó)社會(huì)風(fēng)景圖，我們能做的便是從自身做起，自覺(jué)遵守公共秩序，加強(qiáng)自身文明精神建設(shè)，只有這樣才能讓國(guó)人甚至世界更多的看到中國(guó)的文明風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
在學(xué)校的操場(chǎng)旁有一棵高大美麗的玉蘭樹(shù)，它是校園一道靚麗的“風(fēng)景線”。玉蘭樹(shù)真高呀，有四五層樓那么高；玉蘭樹(shù)真大呀，要五六個(gè)同學(xué)手拉著手才能抱住。玉蘭樹(shù)是一把大傘，給我們遮風(fēng)擋雨；玉蘭樹(shù)是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，保衛(wèi)著校園的安全。
玉蘭樹(shù)的一年四季都很美麗。
春天，天氣變暖，玉蘭樹(shù)的枝頭上“鉆出”了嫩嫩的綠芽，在春雨的滋潤(rùn)下舒枝展葉，一片片嫩綠的葉子在春光的照耀下閃閃發(fā)亮。
夏天，玉蘭樹(shù)的.葉子長(zhǎng)成了一大片一大片，翠綠的樹(shù)葉，密密麻麻，十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把撐開(kāi)的“綠傘”。下課了，同學(xué)們就在這把“綠傘”下跳繩，捉迷藏，彈珠子，拍紙牌……盡情地玩耍。
秋天，玉蘭花開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香，令人陶醉。秋風(fēng)中，花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一群蝴蝶在自由飛舞，地面上像鋪了一塊金黃的軟“地毯”。
寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼嘯，可玉蘭樹(shù)一點(diǎn)兒也不怕，它堅(jiān)強(qiáng)地站在那里，像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士那樣守護(hù)著校園。
玉蘭樹(shù)，你不愧是我們校園最美的風(fēng)景線。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
我心中最美的風(fēng)景是什么？是景物，是人生故事還是生活片段。噢，對(duì)了！應(yīng)該是家庭中的成員。
——題記
父愛(ài)是山
父親構(gòu)成了我人生中第一道亮麗的風(fēng)景。在我心中，父親是一個(gè)不善表達(dá)的人，但是他卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我一切。父親整日為家庭而奔波，滿(mǎn)頭的黑發(fā)開(kāi)始變成銀絲，皺紋慢慢爬上了父親的臉龐。但父親依然為家庭奔波，為我而努力工作。父親是那登天的梯，是為了我們成長(zhǎng)默默架好的梯子，我們?cè)谙虺晒Φ穆吠局邪仙鏁r(shí)，父親給了我人生中最大的鼓勵(lì)，那便是：堅(jiān)持。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)雖不像金子那樣閃閃發(fā)光，但卻像大山一樣穩(wěn)定不動(dòng)，安然如初。父愛(ài)是山。
母愛(ài)似水
有多少人真正理解母親的偉大，又有多少人及時(shí)的回報(bào)了母愛(ài)，而我，又回報(bào)了自己的母親多少？母親是一位老實(shí)的婦女，但卻不失剛強(qiáng)。母親為我們準(zhǔn)備一日三餐。在我眼中，母親的責(zé)任好像負(fù)責(zé)家中的安全，晚上，把門(mén)關(guān)好，然后再檢查一遍。母親的愛(ài)寄托在嘮叨之中。母親有剛強(qiáng)的一面，這一面不是蠻不講理，而是堅(jiān)強(qiáng)，母親用嘮叨教育了我十六年。十六年了，母親的嘮叨少了，而我卻不適應(yīng)了。缺了母親的.嘮叨，我好像失去了什么。因此，只有讀懂母親的目光，洞察母親的關(guān)愛(ài)，我們才能知曉生活的真意。我們就在母親的目光中悄然成長(zhǎng)，漸行漸遠(yuǎn)�；厥兹鐭煹耐聲r(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)母親的光輝恰如母親的目光，永恒定格在我們心中。正是因?yàn)檫@些，母親便構(gòu)成了我人生第一道耀眼的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景，不是景色，也不是自然，而是家庭。是家庭在我失敗退縮的時(shí)候，給我鼓勵(lì)與動(dòng)力，是家庭在我一落千丈時(shí)，把我從深淵中拉了上來(lái)。家庭中的父母，對(duì)我無(wú)微不至，關(guān)懷至真。
你是我心中最美的風(fēng)景，讓我用心吧你留下來(lái)。學(xué)會(huì)用心感受風(fēng)景，不僅會(huì)有意想不到的收獲，還會(huì)有“動(dòng)人心魄”的一幕。愛(ài)，珍藏在我家。愛(ài)永駐我家，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，在愛(ài)中生活，父母把愛(ài)給我們，我們也要用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
我心中最美的風(fēng)景，有愛(ài)才有一切，我心中最亮的風(fēng)景，有情才會(huì)成功。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
“六安瓜片”是國(guó)家級(jí)歷史名茶，中國(guó)十大經(jīng)典名茶之一。
“六安瓜片”又稱(chēng)片茶，為綠茶特種茶類(lèi)，采自當(dāng)?shù)靥赜衅焚|(zhì)，經(jīng)板片，剔去嫩芽及茶梗。通過(guò)獨(dú)特的傳統(tǒng)加工，工藝制成的形似瓜子的片形茶葉，它色澤寶綠，有8個(gè)茶葉單片，起潤(rùn)有霜，葉底程黃綠兩色，形成湯色澄明綠亮，香氣清高，回味悠長(zhǎng)等特品。 “六安瓜片”炒制工具是原始的'生鍋，芒花擼錳薊鴟媯斯し礎(chǔ)!傲補(bǔ)掀輩喚鐾廡魏每矗兜籃煤齲勻松硤逡埠芎謾9喜櫪錆0%—30%的茶蛋白和脂肪，還是消暑的飲品，可以清心明目，提神消乏。我家鄉(xiāng)的瓜片也是指定為招待國(guó)賓的一種禮茶。
六安的茶富有詩(shī)意美。它與中國(guó)的絲綢、瓷器一樣受到外國(guó)友人的喜愛(ài)與贊美。早在十七世紀(jì)，一位英國(guó)詩(shī)人華爾拉就用這樣的詩(shī)行來(lái)贊美中國(guó)的茶。
【優(yōu)秀風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景優(yōu)秀作文05-15
風(fēng)景的優(yōu)秀作文12-07
風(fēng)景的作文【優(yōu)秀】11-11
優(yōu)秀風(fēng)景作文08-07
風(fēng)景的作文（優(yōu)秀）08-27
風(fēng)景的作文[優(yōu)秀]10-10
[優(yōu)秀]風(fēng)景的作文10-16
風(fēng)景優(yōu)秀作文07-03