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      2. 風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2024-04-21 11:25:19 景色 我要投稿

        風(fēng)景的作文(匯編3篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        風(fēng)景的作文(匯編3篇)

        風(fēng)景的作文 篇1

          不禁間想起,一年前,我還與這學(xué)校無(wú)緣,當(dāng)我慢慢進(jìn)入這所學(xué)校的大門時(shí),我遇見了我不該錯(cuò)過的風(fēng)景,那就是友誼。

          坐在去班級(jí)的路上,心中總是迫不及待,踏入教室時(shí),我便在慢慢欣賞這美麗的風(fēng)景了。

          友誼是我們的動(dòng)力,它能使我們更加團(tuán)結(jié)。

          在一次大合唱比賽前,同學(xué)們經(jīng)過分配動(dòng)作和聲部,再加上同學(xué)們之間的`相互配合、相互幫忙之下,以及教師的鼓勵(lì)。排練時(shí),汗水揮灑;表演時(shí),淋漓盡致。團(tuán)結(jié)和努力,使得我們?cè)诤铣腥〉脙?yōu)勝。

          我相信,友誼在,我們就在,團(tuán)結(jié)就在。這一切,就是我不該錯(cuò)過的風(fēng)景,走過的一年中,有了你們,我的旅途才會(huì)更加精彩。

        風(fēng)景的作文 篇2

          時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間中考早已結(jié)束有一種“聽時(shí)不知曲中意,再聞已是曲中人”之感。

          下過雨的濕潤(rùn)天空,天空陰的嚇人,而教室中的壓抑氣氛壓的我喘不過氣來(lái),聽著老師無(wú)味的講解,心中的煩躁也油然而生。路邊叫賣的吆喝聲,不知因什么發(fā)出好似輪船的“嗚嗚”的笛鳴聲,心中的浮躁也如那聲音高低而起伏,無(wú)數(shù)的體育訓(xùn)練讓我無(wú)數(shù)次的想要逃離校園。

          也許是在那天起,因?yàn)樽鳂I(yè)忘在學(xué)校,只好回到走到學(xué)校門口那熟悉的不能再熟悉的木門,學(xué)校門口的木門散發(fā)出木質(zhì)芳香,但在今天這種味道更加撫慰人心,我走進(jìn)校園四處環(huán)繞一周。定睛一看,我發(fā)現(xiàn)這熟悉的校園那么陌生,教室中窗外的藍(lán)天有時(shí)也被飄過的白云點(diǎn)綴,電線交錯(cuò)在天空中,好似天空的五線譜,構(gòu)成了如音樂在天空中交錯(cuò)的場(chǎng)景。每天早上腦子里昏昏噩噩和身邊同學(xué)的交流聲,卻從未停下體味這個(gè)世界無(wú)數(shù)新奇溫暖的小場(chǎng)景,欣賞這熟悉而又陌生的景色,草木茂盛卻從未欣賞,蟬鳴好似夏季漸漸倒數(shù)的鐘聲,電扇好似溫柔母親對(duì)我們的輕撫,也從未注意過。走到校門口,門口的樹何時(shí)長(zhǎng)得這么高了?

          我多想在看看這熟悉的校園,欣賞從未注意到的風(fēng)景,回想起老師講課的聲音優(yōu)美動(dòng)聽,讓人茅塞頓開,下雨后不不論是門口的木質(zhì)芳香,還是泥土的清香,都那么沁人心脾,窗外聲音也讓人感受到通俗的生活之樂,早晨起床跑操時(shí),學(xué)校餐廳已經(jīng)開始了燒柴煮粥開始新的.一天,讓人感到家的味道。

          想到操場(chǎng)上隨意擺放的器材,風(fēng)輕輕吹過的窗簾,在場(chǎng)上如脫韁野馬的我們積極向上的口號(hào),同學(xué)們一起加油的場(chǎng)景如電影膠片般一遍遍回放這么美妙的一幅富有青春陽(yáng)光氣息的場(chǎng)景只是第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂旁邊的柳樹如此婀娜,再次次將回憶中的校園像電影倒帶般在腦中回放,眩暈。模糊。清晰。第一次發(fā)現(xiàn)蟬聲也可以如此富有詩(shī)意,第一次發(fā)現(xiàn)窗外邊的夕陽(yáng)也能如此美麗。

          欣賞,也許只是換個(gè)角度看世界,也許是回憶,也許是經(jīng)歷,停下腳步,我想到了木門,想到了天空,想到了窗外奇怪的呼聲,想到了夏天蟬鳴“”知了知了”的聲音讓我留戀。時(shí)光荏苒,歲月如梭陪伴總是短暫的,但是看看學(xué)校的一切,只一句“歲月靜好”。

        風(fēng)景的作文 篇3

          我游覽過連綿不斷,氣魄雄偉的慕田峪長(zhǎng)城,玩賞過風(fēng)景秀麗佛祖神靈的南岳衡山,但我印象最深的還算是桂林的山。

          我和爸爸媽媽去桂林,坐著游船在漓江上游覽。我看見了駱駝過江,光韻,象鼻山,漓江晨曦,不過我最喜歡的是九馬畫山。

          繞了一個(gè)彎,遠(yuǎn)處映入眼簾的是一座比別處又大又平整的山。它臨江而立,石壁如削,五彩斑斕,遠(yuǎn)望就像一個(gè)巨大的屏風(fēng)擋住了視線,屏風(fēng)上仿佛有一幅壯美的畫卷。這是導(dǎo)游阿姨說(shuō)有民謠流傳:“看馬郎,看馬郎,問你神馬有幾雙?看出七匹中榜眼,看出九匹狀元郎。據(jù)說(shuō)1960年周總理和陳毅游漓江時(shí),面對(duì)畫山揣摩了許久,陳毅數(shù)出八匹,周總理數(shù)出九匹。誰(shuí)要是數(shù)出九匹誰(shuí)就能當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人了。”我興奮極了!等船靠近了,我睜大眼睛仔細(xì)地?cái)?shù),可我怎么數(shù),也只能數(shù)出七匹馬。這些馬有的'像在戰(zhàn)場(chǎng)上奔跑,有的像在草原上吃草,有的像在趴著睡覺……這就是中外聞名的九馬畫山。

          桂林的山山水水真是太美了,大自然真是一位偉大的畫家!

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