風(fēng)景的作文匯總【4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
今天去奶奶家,小狗暈車(chē),媽媽抱著它看窗外;我不暈車(chē),也饒有興致地欣賞著窗外的風(fēng)景。
上午十點(diǎn)多鐘,太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了,耀眼的陽(yáng)光讓我不敢往上看。遠(yuǎn)處的青山上滾著好幾團(tuán)大棉花糖,看著就讓人垂涎欲滴。真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子!
我被那朵朵白云吸引了。那云潔白如雪,輕紗般在半空中飄來(lái)飄去,時(shí)而拼成一只白鳳雞,雞嘴里還啄著一條細(xì)蟲(chóng)。細(xì)蟲(chóng)東歪西擺,似乎想從雞嘴里掙脫。它成功了,從雞嘴里爬出來(lái),竟變成了一只小老鼠,而原來(lái)的雞也變成了一只大白貓。這下要上演貓捉老鼠的游戲了,真有趣!
遠(yuǎn)處一支穿云箭劃破晴空,原來(lái)是一架飛機(jī)在云中穿梭,好似一支神奇的畫(huà)筆,在藍(lán)色的畫(huà)板上畫(huà)了一條筆直的白線,又像是一根針拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,把貓和老鼠縫到了一起——它們終于握手言和了。
路邊的樹(shù)快速地從我眼前一閃而過(guò),時(shí)不時(shí)也遮擋了我的視線,它們是故意要引起我的注意嗎?
陽(yáng)春三月,綠樹(shù)成蔭,草木都長(zhǎng)得格外茂盛。近處的樹(shù)都像步履匆匆的旅客,而遠(yuǎn)處的樹(shù)卻像惜別的親人,一直站在那里凝望著你。當(dāng)汽車(chē)在路燈前停下的時(shí)候,我的目光也在那些樹(shù)木上停留了片刻。不遠(yuǎn)處,有高大的喬木,也有低矮的灌木。高大的樹(shù),棵棵挺拔有力,像身材魁梧的戰(zhàn)士;低矮的灌木,雖個(gè)頭不高,卻一叢叢地?cái)D在一起,像抗洪的小兵,團(tuán)結(jié)一心,不屈不撓。
不知不覺(jué)就到了奶奶家。我們?cè)谀棠碳掖艘徽,回?lái)的.時(shí)候已近黃昏。
天色漸漸黯淡了,云朵和遠(yuǎn)處的樹(shù)都變得朦朧,而當(dāng)我們的車(chē)經(jīng)過(guò)一座石橋的時(shí)候,視野突然變得開(kāi)闊了,我看到了一輪燃燒著的夕陽(yáng)。那夕陽(yáng)就像一個(gè)巨大的橙子懸在空中,半邊天空都因它而改變了顏色,真是壯觀。〔贿^(guò),“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!焙芸欤利惖南﹃(yáng)就被灰色的山影吞噬了。
那云,那樹(shù),那夕陽(yáng),既是沿途的風(fēng)景,也是大自然的饋贈(zèng),讓我們的人生旅途也充滿了精彩!
風(fēng)景的作文 篇2
又開(kāi)始下雨了,江南的雨,如煙如絲。
應(yīng)該早就到了會(huì)合的時(shí)間了,可還有一段路要走。我看著雨幕,躊躇不定。踮起腳尖,希望能看到一縷炊煙,亦是徒勞。耳邊的嘈雜喧鬧,和著連綿的雨,江南便淹沒(méi)其中。也許這雨如幾千年前一般飄然而落,可江南卻不復(fù)昔日了。
我原本到這兒并不是閑逛的。拿著相機(jī),我四處尋找著心中的江南,卻是無(wú)果。曾看過(guò)畫(huà)中的江南,白墻碧瓦,古典別致。灰褐的飛檐朝天揚(yáng)起,瓦片如魚(yú)鱗般緊緊覆蓋,桃紅柳綠,煙雨迷蒙。我慢慢的在街上踱步,昔日的白墻斑駁不堪,石灰剝落,露出紅磚;鐵門(mén)閃著寒光,在陽(yáng)光照耀下中格外刺眼;水泥的飛檐高高揚(yáng)起,卻看上去無(wú)精打采;耳旁擴(kuò)音器不知疲憊的叫賣(mài)著,回蕩在整個(gè)街區(qū)。我緩緩拿起相機(jī),欲拍,可最終還是放了下來(lái)。終究還是不行啊,我想。
雨中看見(jiàn)了一把傘,緩緩地從一條小巷中伸出。淡綠的傘葉,傘柄金黃。哦,是一把油紙傘。傘下簇?fù)碇鴥蓚(gè)人,快步地行走著。還有一把傘,褐色的花紋,配上淡粉的斑點(diǎn),上方竹節(jié)突出,也是一把油紙傘。淡藍(lán)色條紋,灰色的橫紋,金黃的傘柄。也是油紙傘。越來(lái)越多傘從巷口露出,逐漸充滿整個(gè)街道,形成了一道別樣的風(fēng)景線。我未及舉起相機(jī),向那條小巷奔去。
小巷雖然不寬,走了一段路后豁然開(kāi)朗,在一個(gè)亭子下掛著十幾支雨傘。里面有兩個(gè)人在忙碌。一個(gè)是頭戴柳環(huán)的男孩,黃綠色的`外套,進(jìn)進(jìn)出出給游客遞雨傘。還有一個(gè)女孩,頸上垂著花圈,也是黃綠色的外套,正在一個(gè)大箱子里翻著些什么,身旁堆著雨傘,金黃色的傘柄。
我凝視著出神,柳環(huán)男孩早已走到我面前,朝我伸出手來(lái),手里有一把傘!跋掠炅,撐把傘吧!薄爸x謝!蔽医舆^(guò)傘。就是了那把油紙傘,傘型很小,亦很輕。微甜的檀木味和著下雨時(shí)泥土與雨水的清香,與河水的蒸汽,煞是好聞!坝浀茫回來(lái)啊!币粋(gè)清脆的聲音響起!鞍?”我疑惑,轉(zhuǎn)過(guò)身,那個(gè)花圈女孩笑了,指了指亭檐下的傘架!斑,就放這兒!薄昂玫!蔽乙残α,點(diǎn)點(diǎn)頭。柳環(huán)男孩正往前走去,黃綠色的外套在雨中異常醒目。背上四個(gè)字熠熠地散發(fā)著光“江南志愿”
剩下的路在油紙傘的烘托下十分舒適。雨滴順著傘骨滴下,像陽(yáng)光一般染成金黃的光透過(guò)傘葉灑在身上,也像陽(yáng)光一般溫暖。河中的雨點(diǎn)密布,幾個(gè)撐船人穿著蓑衣,頭戴斗笠,站在小舟上,用蒿不緊不慢的劃著。在橋頭,朋友在等我!坝图垈悖瑥哪膬嘿I(mǎi)的?”我笑笑,說(shuō):“啊,你會(huì)知道的!
雨停了。先前的悶熱難耐的空氣似乎早已隨風(fēng)消散。陽(yáng)光大放光彩,烏云消失殆盡。只有樹(shù)葉上的雨露和地上密布的水洼提醒著雨的離去。收起傘,清新的空氣,混合著草木的芬芳包圍了我。我再次路過(guò)那條小巷,隨著人群走入。許多人正將手中的雨傘輕輕的插入傘架中,我也學(xué)著他們的樣子,拍干將要滴落的水珠,捋平褶皺,輕輕的放入傘架中。傘把處印制一行字“江南志愿”
這已經(jīng)不需要用照片來(lái)詮釋了,整個(gè)江南,就是一道風(fēng)景線啊。
風(fēng)景的作文 篇3
最美的風(fēng)景不是溫室之中的萬(wàn)紫千紅,而是那朵盛開(kāi)于戰(zhàn)地的黃花。
今年,一場(chǎng)突如其來(lái)的森林大火在大涼山上燃起,巨大的火舌在大涼山蔓延。在這種危害到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的時(shí)刻,一支英雄的部隊(duì)挺身而出,他們是中國(guó)森林消防,他們的職責(zé)是維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,他們頂著烈日與高溫和天火作斗爭(zhēng),但一場(chǎng)突如其來(lái)的爆燃,奪去了30多名英雄的生命。
他們以身許國(guó),詮釋軍人的擔(dān)當(dāng),把最可貴的生命奉獻(xiàn)給最高尚的.職責(zé),大涼山上定會(huì)留下他們的名字,人民的心中定會(huì)記得他們的豐功偉績(jī),那里也定會(huì)成為最美麗的風(fēng)景。英雄們的事跡,我們銘記!坝⑿蹥w厚土,浩然天地秋”,愿他們的英靈能保佑著那美麗的風(fēng)景。
也許,他們的名字我們無(wú)從知曉,但他們的事跡便展現(xiàn)在那被焚毀后的涼山上,山中定會(huì)開(kāi)出一朵朵美麗的花兒,鳥(niǎo)兒也定會(huì)回到這熟悉的地方,萬(wàn)物定會(huì)重新蘇醒過(guò)來(lái)。有著他們用鮮血染紅的土地,定會(huì)開(kāi)出最美麗的花朵,英靈將會(huì)永遠(yuǎn)守候在這里,他們的青春與年華也定將定格在這一刻。他們用青春與熱血澆灌出一片最美的風(fēng)景,歷史將會(huì)銘記那些最可愛(ài)的人。山谷里也將會(huì)露出他們的笑容。
多年后,當(dāng)人們?cè)俅翁ど线@片神圣的土地時(shí),定會(huì)覺(jué)得那里的風(fēng)景真美,英雄捍衛(wèi),這里就會(huì)變得更加枝繁葉茂,變得更加美麗誘人。那里的風(fēng)景真美,因?yàn)樗麄儯?/p>
風(fēng)景的作文 篇4
我今天去發(fā)揮屏山綠色附近。那里的風(fēng)景很漂亮,尤其是那些花花草草,所以非常漂亮。
那些一個(gè)花花草草的美處在于他那長(zhǎng)相,有的長(zhǎng)相像那姑娘的身材管理一樣自己婀娜多姿一些非常具有漂亮。
然后是非常高大長(zhǎng)的`高樓,像強(qiáng)壯的人一樣強(qiáng)壯。
還有種莊稼的農(nóng)民有很多,有芝麻,洋蔥,玉米。
今天我就給大家進(jìn)行介紹這幾處風(fēng)景,如果沒(méi)有你們還想我們知道學(xué)習(xí)其他的風(fēng)景,那你們就仔細(xì)研究觀察吧。
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