校園的風(fēng)景的作文4篇(推薦)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的校園的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
我在英華小學(xué)上學(xué),我在這個學(xué)校里生活得很好,我們這里環(huán)境很好,校園里種著許多花花草草和和很多的樹,迎春花、三葉草、四葉草、松樹……冬爺爺踏著雪走了,春姐姐坐著春風(fēng)來到了我們身邊,春風(fēng)似把剪刀春姐姐正在給柳樹妹妹剪頭呢,沒錯更少不了迎春花,迎春花上飛舞的蜜蜂蝴蝶,在向你展示美麗的舞姿,處處的'花朵都開了,開的是那么美麗,那樣鮮艷。
我們英華小學(xué)三月的春光真美麗。
校園的風(fēng)景的作文 篇2
我想介紹許多地方,如:我的家鄉(xiāng),我的學(xué)校,亦或知名的旅游勝地而我今天最想介紹的是我再熟悉不過的校園了。
陽光明媚的周末,正在忙碌寫作業(yè)的我,突然發(fā)現(xiàn)有一項作業(yè)丟在學(xué)校了,于是,爸爸帶著我來到了學(xué)校,取作業(yè)。
剛踏進(jìn)校園,便有一股桂花香撲鼻而來,把我迷住了,我隨著香氣,找到了一棵桂花樹。我摘了一朵放在手中,它是那樣小,卻不顯得單薄,許多小花形成一簇,許多簇開滿一樹,我又摘了一些,捧在手中,在陽光的照耀下,它們像一座金山一樣,令人奪目,遠(yuǎn)看就像一顆顆金色的珍珠,鑲嵌在碧綠的綠毯上。我摘了這樣之多,不可以浪費(fèi),我很好奇,這小花是什么味道呢?會不會和桂花糕的味道一樣呢?于是我便毫不猶豫地把手掌里的花塞在嘴里,嚼了一會兒,嘗出了味道,這味道說甜也甜,說苦也苦,一股說不出來的味道在我的嘴亂竄,讓人有些難受,讓沉浸在這香氣的我頓時清醒了過來。
我跑去教室的必經(jīng)之路上有一條小溪,小溪的水清澈見底,有許多鯉魚在池水中嬉戲,微風(fēng)吹過,柳樹在向我告別,我要去拿作業(yè)了。
我愛這萬籟俱寂的'校園,她沉靜,她熱烈,她是知識的殿堂,更是風(fēng)景如畫的賞心之地。
校園的風(fēng)景的作文 篇3
我的學(xué)校——楚江鎮(zhèn)一完小是一個美麗、熱鬧而又寧靜地方,它成了我生活中不可缺少的部分,其中校園東邊是一道最美的風(fēng)景線。
在這里,高高矗立著一個石頭做的紀(jì)念碑,“抗戰(zhàn)陣亡將士”幾個鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀(jì)念1943年秋季那場血肉橫飛的常德會戰(zhàn)中陣亡的抗日烈士。每年的清明節(jié),我們都來這里敬獻(xiàn)鮮花,表達(dá)哀思之情。
紀(jì)念碑的前面有一個同學(xué)們夢寐以求的“小型游樂場”,體育設(shè)施應(yīng)有盡有,讓人樂不思蜀。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就會“發(fā)瘋”似的跑出教室,來到這里去享受,有的抱住爬桿一個勁的往上竄,有的使勁抓住吊環(huán)引體向上,有的爬天梯爬得老高,有的悠閑地蕩秋千……幸福的笑容寫在每個人臉上,如鮮花綻放一般。
紀(jì)念碑的兩旁有幾個不久配置的小規(guī)模的花圃,上面只長了幾朵零零星星的花朵,旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹和香樟樹。不過我相信不久后,這里定會綠意盎然,花兒也會競相開放,許許多多的.蜜蜂和蝴蝶都會在這里翩翩飛舞,玉蘭樹和香樟樹也會郁郁蔥蔥。格外引人注目的美景,會讓人大飽眼福。
紀(jì)念碑的后面還有一個“文化長廊”,上面的內(nèi)容豐富多彩,色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜,有許許多多膾炙人口的歷史故事,還有很多發(fā)人深省的小故事,個個都令人回味無窮。
讓人流連忘返的校園最美風(fēng)景,將成為我銘刻在心的永恒記憶!
校園的風(fēng)景的作文 篇4
校園風(fēng)景線學(xué)校是我的第二個家,這個“家”由成千上萬的孩子和和藹可親的老師組成的,就讓我為大家介紹一下我的校園吧?走進(jìn)校園首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓,火紅的山茶花爭相斗艷,花壇周圍種滿了四季長青的冬青。
再往前走是熱鬧的.操場了。下課時,寧靜的操場忽然變得熱鬧起來了,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在玩老鷹捉小雞……這就是我的校園,我的另一個家,我愛我的校園,愛它的一草一木,愛它的熱鬧。
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