美麗風(fēng)景的作文4篇【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗風(fēng)景的作文 篇1
又是一個(gè)下雨天，春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)沒(méi)完。抽芽的柳條被風(fēng)扭著卷著，簌簌地落下好多嫩芽與樹(shù)葉。拍打著翅膀的燕子也微微顫抖，仿佛一個(gè)受了委屈的小孩在嚴(yán)厲的恐嚇下輕輕地抽噎。
細(xì)雨漫不經(jīng)心地沖刷著天空與大地之間的這片空間，就像一個(gè)不入流的畫(huà)家在畫(huà)紙上劃著參差不齊的斜線。這個(gè)惱人的春天！
我靜靜地坐在教室里一個(gè)容易被人們遺忘的角落，拿著一本厚厚的書(shū)，緊緊地盯著上面的字，只是眼睛仍不時(shí)地瞟一瞟正在屋檐下談天說(shuō)地、親密無(wú)間的女同學(xué)。我多想加入她們呀，卻又總是放不下心中的傘，理智告訴我：“你轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班才多久呀，基礎(chǔ)又差。你又沒(méi)有驕傲的資本，去跟別人交朋友定會(huì)被嘲笑的�！�
我放下書(shū)，靜靜地看著她們，看著這片單調(diào)的`世界中花色斑斕的點(diǎn)綴，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，有寂寞，有孤獨(dú)，也有羨慕。
雨不經(jīng)意間灑在窗上，我卻只能坐在寂寞的高處，挽一袖流云作伴。
突然間，看見(jiàn)那些女同學(xué)五顏六色的衣服向我這邊飄來(lái)，嘻哈打笑的身影逐漸向我走近。難道是……激動(dòng)與一絲高興宛如爬山虎的卷須一般攀滿我的整個(gè)心靈。近了，更近了，我心中的激動(dòng)愈發(fā)強(qiáng)烈，但仍然裝作專心致志讀書(shū)的樣子。我真盼望時(shí)間走快些，好讓我快些與她們做朋友，但心中還是蕩漾著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
眼前的雨絲漸漸模糊起來(lái)，變成了一片五彩繽紛的世界。
“你讀書(shū)好用功哦，每次下課都看見(jiàn)你在專心地讀書(shū)�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ械侥槦似饋�(lái)�！拔覀兘粋�(gè)朋友好不好？”又一個(gè)女生用她甜美的嗓音對(duì)我說(shuō)，一瞬間，我感覺(jué)心中的恐懼煙消云散。我看著她們，她們的目光就好似一潭深邃的湖水，恒久不變地穿過(guò)那些空氣中的浮塵與雨霧。眼神交錯(cuò)的瞬間，我的嘴角上揚(yáng)了一個(gè)弧度。
雨繼續(xù)在下，不過(guò)似乎小了許多，空氣也因?yàn)樗齻兤岷谌岷偷捻佣髁疗饋?lái)，成片的雨霧也散開(kāi)了，只留下一片亮光與深深的感動(dòng)。我的心豁達(dá)開(kāi)朗了起來(lái)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，站起身，向她們伸出了手，有些羞澀地說(shuō)：“請(qǐng)多多指教�！鳖D時(shí)，明朗的笑聲塞滿了整個(gè)教室。滿教室的熙熙攘攘，滿世界的嘻嘻哈哈，在我的眼中那么美好。我們撐著各式各樣的傘，漫步在教室外的廣場(chǎng)上，彼此的手牽在了一起。我突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)友誼不會(huì)因?yàn)槁斆髋c否而生疏，使友情消失的只有膽怯。
我終于收起了心傘，一切都很美好。
美麗風(fēng)景的作文 篇2
我和爸爸媽媽一起去溪沖，那里的景色很美。水藍(lán)藍(lán)的，有時(shí)還會(huì)把水里的貝殼卷到沙灘上。
晚上，還會(huì)有一些小螃蟹爬出來(lái)，把它拿起來(lái)那是多好玩那!我下海游泳了，我喝了好幾口海水，好咸哪!快到黃昏的時(shí)候，那晚霞真漂亮。然后我把頭伸進(jìn)水里，游了一會(huì)，臉上超難受。我用了一會(huì)蛙泳，但是最后還是不行了。我還拿了我?guī)?lái)的水槍裝滿咸水，射擊爸爸，他馬上投向了。最后我觀察了一下水，哇，那水好清澈啊!我在水里，但是感覺(jué)好像在天空中游，就像一個(gè)天使。
到黃昏的'時(shí)候，那美麗真是無(wú)法形容的!晚上的海是深藍(lán)色的，水面上還有閃閃的東西，就像一顆顆鉆石和戒指。我們一邊吃燒烤一邊欣賞風(fēng)景。那是多好的事啊!吃完了燒烤，我們又到沙灘上散步，拾到了很多貝殼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，那前面的沙子就像很多的珠寶，我真希望那是真的。我看了一下月亮，哇，我發(fā)現(xiàn)月亮就像一個(gè)仙女，手里拿著一顆藍(lán)色的寶石，好像要把那藍(lán)色寶石給我。
美麗風(fēng)景的作文 篇3
姚明是籃球場(chǎng)上的“黑馬”；劉翔是草原上疾馳的`獵豹，李麗是人類靈魂的工程師。他們做著不同的事情，可卻活得如此精彩！獅子是叢林之王，可魚(yú)兒在水里也游得如此愜意！
我們的個(gè)性不需要模仿，也不容我們?nèi)ベ|(zhì)疑。個(gè)性是“純天然的”，是任何人都不能特意去偽造的。只要你放下心里的包袱，就是為個(gè)性打開(kāi)了一扇窗戶。
其實(shí)，你就是一道不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景��！
美麗風(fēng)景的作文 篇4
眼看升中考的日子逐漸逼近，我的心也變得越來(lái)越沉重，也變得更加忐忑不安，我能考出理想的成績(jī)嗎？
躺在床上，看著窗外的大雨，再看著桌上那一沓試題，我的心低落極了。這時(shí)，窗外那一抹亮麗的嫩黃躍入我的眼簾。
是我的向日葵花開(kāi)了，只見(jiàn)她傲立在泥土之中，風(fēng)夾著大雨砸向它，而它卻如一位英勇的戰(zhàn)士，一次次彎下，但又一次次重新站起，金黃色的花瓣上沾滿了雨水，是那樣的楚楚可憐，但又那樣的堅(jiān)強(qiáng)剛毅。
看著這個(gè)情景，我的心被一種力量沖擊著， 以前總是以為向日葵是在暖暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)開(kāi)，但是它卻令我感到出乎意料。在這幾下著大雨的日子，它怎樣地與風(fēng)雨抗擊，并開(kāi)出這美麗的花兒的呢？
我不解地望著這盆向日葵，它一次又一次地站起，是要告訴我什么嗎？
以前，我總以為我不如別人，再怎樣努力也肯定是枉然的，可是在父母與老師、朋友的關(guān)心與開(kāi)導(dǎo)下，我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，并交到不少好朋友。我正如這盆向日葵，從種子到幼芽到向日葵苗到開(kāi)花，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)朗，逐漸成熟。
與其擔(dān)心將來(lái)怎樣走，不如去走好現(xiàn)在的.路，我仿佛懂了什么。
這時(shí)，風(fēng)停了，雨也逐漸小了，向日葵迎著雨后的第一縷陽(yáng)光，盡情地舒展著花瓣，是那么美麗。
我看著向日葵，覺(jué)得自己突然學(xué)會(huì)了許多：每一個(gè)人的人生如一道最美的風(fēng)景，堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗、成熟…如一道七色虹，點(diǎn)綴著人生的風(fēng)景，或許其中有挫折、淚水，但我們知道雨后陽(yáng)光依舊，我們就像向日葵，每天都能聞著草香，迎著陽(yáng)光，相信自己也是一道最美麗的風(fēng)景，就足矣！
我又重新坐在椅子上，拿起了筆，寫(xiě)起了試題，這時(shí)窗外的向日葵在微風(fēng)搖擺著，它好像在向我點(diǎn)頭。
雨后的風(fēng)景，真美啊！
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