【精選】競爭作文合集三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的競爭作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競爭作文 篇1
到了中學(xué)階段,競爭無處不在。如果你不進(jìn)步,依舊保持差不多的分?jǐn)?shù),那就是意味著退步。這次你考十幾名,下次說不定會滑到二十幾名甚至三十幾名,是的,就是這么可怕,所以我們不能不拿起鞭子不斷鞭策自己,激發(fā)努力向上的意志。
在學(xué)習(xí)的道路上我遇到不少成績相當(dāng)?shù)膶κ,例如我的同桌,她的英語成績總是比我高上幾分,但她的英語詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我,語文呢,她的作文水平稍遜我一點,可能是因為個人愛好原因,書讀的少了點,每次聊到一些文學(xué)類的典范小段她總是搭上不話,這令我在這方面略占優(yōu)勢,有點得意。但我又有點神傷,因為我又少了一個可以和我一起欣賞美文的.朋友。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我一直牢記這句話。數(shù)學(xué),是我們共同的弱點,倆個人常常會被馬虎這個“大壞蛋”害得一塌糊涂,經(jīng)常落花流水,每次只要一大意,試卷就會滿面紅光(一堆錯的),它才不會管你是因為什么而錯呢!
只要一聽到考試我就特別高興,因為又可以和同桌一比上下,一決雌雄。雖然是兩個女生,但是比起賽來卻毫不留情,正因為這樣我對學(xué)習(xí)的興趣就越來越大了,還真得好好感謝她呢。你別看我們在學(xué)習(xí)中你追我趕的,拼個你死我活,但是在平時我們是一對好朋友,幾乎無話不談。雖然每次考試我們各有千秋,不分上下,但競爭依然存在,使得我們的學(xué)習(xí)中擦出不少火花呢!三人行,必有我?guī)熝!自身的缺點加以改正,優(yōu)點繼續(xù)保持。這是爸媽經(jīng)常對我說的話,我時刻不會忘記。
競爭,讓我奮發(fā)向上;競爭,讓我的生活更加充實;競爭,讓我疲憊不堪;競爭,讓我嘗到了成功的滋味;競爭,讓我明白了失敗慘痛的教訓(xùn)……所以我領(lǐng)悟了:一份耕耘一份收獲,要想收獲滿意的成績,就要灑下勤勞的種子。用你的汗水澆灌它,才會茁壯成長。
這就是我的競爭生活,辛苦卻很甜蜜。
競爭作文 篇2
我們平時作文,多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手,寫得具體生動,內(nèi)容充實;而另一些同學(xué)卻覺得無話可說,寫得干巴乏味,空洞無物。同樣是寫熟悉的題材,為什么 會這樣不同呢?主要塬因在于平時是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人,很注意觀察周圍的事物,作文就會得心應(yīng)手,具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心,作文的時候就會感到腦子空空的,無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在于品,在于釀,我時常會于某個溫暖的午后,一個人獨自安靜的坐在桌前,細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁,想起與朋友們的點滴……
"物競天擇,適者生存。"在成長的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的,相信就是競爭了。
在我還是個小學(xué)生的時候,在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個虎場,里面有七八只老虎。我們過去時,恰巧趕上給老虎喂食的時間 。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會有幸看到一個"群虎爭食"的場景,不料卻看到了"小牛逗虎"的奇觀。
俗話說得好:"初生牛犢不怕虎。"我想,我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。
當(dāng)時只見從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發(fā)起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇。不一會兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn),但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是"初生牛犢不怕虎",敢于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說動物園每天都按時給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應(yīng)有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應(yīng)競爭激烈的現(xiàn)實了。
在21世紀(jì)的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻(xiàn)更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動物園中的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說:"成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進(jìn)步!"
競爭作文 篇3
競爭已經(jīng)變成“楚漢相爭”了,原先的團(tuán)體已經(jīng)一分為二,兩大幫派開始競爭——“競爭社”和“遲桂花”,兩大幫派已經(jīng)“勢不兩立”,我們決定在上午的語文課開戰(zhàn)!我聽了,暗想∶一定不能給我們的“遲桂花”丟臉!
“丁零零!”充滿火藥味的上課鈴打響了,我們都狠狠地瞪了對方一眼,大戰(zhàn),一觸即然!
“引火線”——李老師先為我們拋下了一個問題∶大家第一次看到題目,最先想到了這個彩色的翅膀是誰的?大家立刻齊刷刷的舉起了手,我也不甘落后,高高地舉起了手,李老師沒有叫我,而叫了我們的“死對頭”——身為“競爭社”的“大哥大”王晨一,不愧為我們的頭號“目標(biāo)”,他自信地說出了這“彩色的翅膀是蝴蝶的”,真準(zhǔn)!李老師一開始猜的也是蝴蝶,接著,李老師表揚了他,他聽了,得意地瞥了我和王倩茹一眼,是可忍孰不可忍!我們“遲桂花”學(xué)會的會員們怒了!開始力挽狂瀾,當(dāng)李老師提出∶“碧空如洗”的意思時。我思考片刻,就高高得舉起了手,幸運光顧了我!我站了起來,流利而響亮的說出了它的意思∶天空藍(lán)得就像洗過了似的。李老師聽了,向我投來了贊許的目光,yes,“遲桂花”扳回一局!
我們的競爭愈來愈激烈了,忘了世界,也忘了時間,但,時間無情,終究會下課,可值得高興的是,我們“遲桂花”以4∶3的好成績,險勝“競爭社”。
競爭,可以讓我們在各方面的成績上都會有明顯提高,競爭,使我們更出色!
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