【必備】競爭作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的競爭作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
競爭作文 篇1
XX年8月5日 星期五 天氣:晴
在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長吁短嘆;因?yàn)槌煽儾缓枚固煊热耍粌擅麑W(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開交…… 這些現(xiàn)象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會(huì)…… 我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來!
競爭作文 篇2
下午我早早的來到了學(xué)校,因?yàn)橄挛缙孱惔筚,我太高興了。棋類中我會(huì)跳棋,誰贏了就能拿到一盒棋。我興匆匆的來到學(xué)校,同學(xué)們都在討論下午的棋類 比賽,有的已經(jīng)在練習(xí)了。
上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍向多媒體教室進(jìn)發(fā),就像一對(duì)走入沙場的英勇士兵,各個(gè)都做好了作戰(zhàn)準(zhǔn)備。只聽祁老師一聲令下:“開戰(zhàn)”,同學(xué)們都進(jìn)入了作戰(zhàn)狀態(tài),爭先恐后的想讓自己的棋子進(jìn)入陣中。之間陳皓若緊鎖眉頭,眼睛緊盯著棋盤,在找好的路線,這時(shí),只見他的嘴角露出一絲不易決覺察的笑,沉著的拿起一粒棋子,跳、跳……連跳七步呢!糟糕,她馬上就要贏了。這時(shí)只見劉豆豆拿起一個(gè)棋子跳,“亂跳”,這怎么想,我心想。輪到我了,我仔細(xì)觀察地形,哇!還有一部“劈華山”的好棋,一次就能進(jìn)入大本營,還能為后面的棋子搭一條大路,終于拿下了第一局。
通過這次比賽我知道了,跳棋看是簡單,其實(shí)從中暗藏玄機(jī)。
競爭作文 篇3
“物競天擇,適者生存!”在成長的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的,相信就是競爭對(duì)手了。
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,在廣州動(dòng)物園里讓我看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)老虎場,里面有七八只老虎。我們過去游玩時(shí),恰巧碰上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭食”的場景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
當(dāng)時(shí)只見從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地,本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開了力抓,反而退后了兩步,其余的幾只老虎也不僅僅是傻乎乎的在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇……
不一會(huì)兒,那只被小牛追逐的森林之王膽怯的吭叫著向同伙求救!一只不行,一齊上!老虎們圍著小牛不停的轉(zhuǎn),但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜的走開了。
俗話說得好:“初生牛犢不怕虎”。我想,我今天終于更深一層的了解這句話的含義了。一是"初生牛犢不怕虎",敢于跟獸中之王作斗爭,我為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習(xí)。二是說動(dòng)物園每天都有按時(shí)給老虎喂食物,老虎慢慢的變懶了,失去了自己本應(yīng)有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應(yīng)競爭激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天,如果要比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻(xiàn)更突出,就必須努力。因?yàn)楦偁幨菤埧岬模绻悴慌,那你將成為?dòng)物園中的那只老虎,慢慢的喪失自己銳利以及搏殺能力。
所以我想說:"成長需要競爭,只要有競爭,我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”
競爭作文 篇4
人生就像一場賽跑,如果沒有人來做你的競爭對(duì)手,那么,你就絕對(duì)不會(huì)有一種十足的干勁兒,而是懶散的。所以說,人生需要競爭對(duì)手。
——題記
競爭,難免會(huì)有一些被淘汰,留下傷感和遺憾,但是,我覺得,有了這些競爭,才讓你看到自己的不足,對(duì)手與自己競爭,才會(huì)有你真正的成績。有些同學(xué)可能對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然:少了一些競爭對(duì)手不更好嗎?其實(shí)不然,少了一些競爭對(duì)手,就少了一個(gè)創(chuàng)造你最佳成績的機(jī)會(huì)。機(jī)遇難得,你們還要想少一些競爭對(duì)手,那豈不是向老師展示你虛假的成績嗎?
這些道理是從哪兒來的?同學(xué)們可能會(huì)這樣問,如果你細(xì)心觀察生活,那么,它們蒙著的那厚厚的面紗將會(huì)消失,露出它們的“廬山真面目”。我就從今天的演講比賽中明白了這個(gè)大道理。
演講比賽的名額,張老師思前想后,終于定下了人——張嘉倫。下午,她歡天喜地地去了,我和尹奕雯這兩個(gè)落選的人心中還是不由得飄過一絲憂傷。
演講比賽開始了!我們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暀C(jī),聆聽著演講者的演講。我被張老師派去給張嘉倫送紅領(lǐng)巾,知道了她的想法,最強(qiáng)的對(duì)手是五(三)班的陳美焱,她會(huì)努力超過她的!我也在心里為她加油:小可愛,加油!
該她了,我們一下子嚴(yán)肅起來,張嘉倫那動(dòng)聽的聲音傳來了:“敬愛的老師……”張嘉倫講得十分投入,動(dòng)作做得十分到位,表情笑得跟一朵似的,像是要把人拉入這美妙的意境。演講結(jié)束了,全班不由自主地鼓起了掌,我和尹奕雯也由衷地對(duì)這個(gè)小可愛報(bào)以熱烈的掌聲……
比賽結(jié)束了,她得了一等獎(jiǎng)。我們特意跑到門前去擁抱她,祝賀她,我激動(dòng)得都快落淚了,張老師也在她通紅的臉頰上親了一口……張嘉倫在比賽后給我尹奕雯送了一個(gè)本子,上面寫著兩個(gè)大字:謝謝!我想,她可能是想謝謝我們做她的競爭對(duì)手,讓她能夠發(fā)揮超常,為班級(jí)爭了榮譽(yù)……
好了,你們?nèi)绻呀?jīng)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了的話,就努力改正,讓比你強(qiáng)的人做你的競爭對(duì)手,加油,超過她(他),你就是最棒的!
漫步在人生道路上,當(dāng)榮譽(yù)來到你的面前時(shí),你該好好謝謝你的競爭對(duì)手。因?yàn),有了競爭?duì)手,你才能擁有一股強(qiáng)大的力量,超越自我,創(chuàng)造最佳成績,讓我們看到自己的不足;讓我們從中吸取經(jīng)驗(yàn),獲得進(jìn)步,創(chuàng)造出最佳成績。讓我們勇敢地參與競爭,不怕失敗吧!
競爭作文 篇5
競爭,使我進(jìn)步;競爭使我快樂;競爭更使我認(rèn)清自己。——題記
班委競選,我,即將要競選學(xué)習(xí)委員。看著漂亮的黑板板書,看著勁敵張明浩,我心里有些緊張:“我能競選過張明浩嗎?同學(xué)們會(huì)投我的票嗎?如果競選不上怎么辦?如果……”一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著,我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。張開雙手,已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠。
時(shí)間不等人,我已經(jīng)在候場了。事到臨頭,我倒也鎮(zhèn)定下來。何不把這當(dāng)成一次磨練?張明浩雖然是一位強(qiáng)勁的對(duì)手,但我也應(yīng)該為我有這次機(jī)會(huì)而高興……上臺(tái)了。
我大步走上臺(tái),從容地敬了一個(gè)隊(duì)禮,面帶笑容,聲音洪亮地說:“親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!”由于演講過多次,我已經(jīng)習(xí)慣了演講的規(guī)則。我兩手自然垂在腰間,不時(shí)做個(gè)動(dòng)作。自認(rèn)為聲情并茂,感覺良好。
再看張明浩:一樣的從容不迫,一樣的坦然自若,簡直就是另一個(gè)我嗎!仔細(xì)比較,論成績,我們旗鼓相當(dāng);論經(jīng)驗(yàn),我們都是學(xué)習(xí)委員,一正一副;論人緣兒,我們一般無二!簡直就是“針尖對(duì)麥芒”諸葛亮對(duì)司馬懿。
那最后誰贏了呢?我!我不由得得意洋洋,高興萬分,此時(shí)的激動(dòng),難以用語言來表達(dá)。
我想說什么?感謝張明浩,他給我的壓力迫使我認(rèn)真的、一遍又一遍的`修改我的發(fā)言稿。在改的過程中,我豐富了詞匯,增長了見識(shí),領(lǐng)悟了語言的魅力!
同學(xué)們,相信我,你們的選擇是正確的!我會(huì)認(rèn)真組織大家,經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),絕不辜負(fù)大家的期望!
最后,我要說,激烈的競爭,感覺真好!
競爭作文 篇6
一個(gè)風(fēng)輕云淡的下午,和煦的太陽高高地掛在碧空中,向人間投送著溫暖的陽光。我隨著好奇的人群的腳步,來到了動(dòng)物園的虎籠旁。
此刻正是動(dòng)物園“猛虎獵羊”節(jié)目的進(jìn)行時(shí),許多人都圍觀在這里。只見鐵柵欄中有一座假山,假山上碧草盈盈,樹木叢生,宛如一片原始森林。森林中,一只半大的老虎正在徘徊著。這只老虎初長成,雖未脫離稚嫩的幼虎狀態(tài),但全身紅黑相間的皮毛油光發(fā)亮,尖銳的牙齒和爪子在陽光下閃閃發(fā)光,如同鉆石一樣。走起路來威風(fēng)凜凜,倒也初具王者風(fēng)范。
動(dòng)物園別出心裁,將一只小羊送進(jìn)虎籠中讓老虎撲食。這只小羊出生沒有多長時(shí)間,一雙秀氣的羊眼眨巴著,黑溜溜的眼珠直轉(zhuǎn)悠,終于瞥見了草叢中的猛虎,頓時(shí)眼眸中充滿了恐懼,發(fā)出一聲咩的哀叫聲,轉(zhuǎn)身向外逃去。然而鐵門早已被關(guān)上了。
此刻老虎也發(fā)現(xiàn)了羊,頓時(shí)發(fā)出仰天一聲吼叫,聲震山林的虎嘯博得了人群中一片喝彩,閃光燈不斷閃動(dòng)。而小羊則更加驚懼,瑟縮在一塊巨大的巖石之下。
老虎迅速地?fù)湎蛄搜颍诳罩懈吒哕S起,卻摔在了一塊的大石頭上,疼得半天起不來。隨后它笨拙地站起身來,用鋒利的趾爪抓著一叢小草,繼續(xù)猛撲過去。然而沒過多久,就撞在了一棵大樹上,肥大的身體倒在地上。
就這樣,無論老虎怎么努力地去抓,撲,咬,剪,撕,都不能抓到小羊。它那笨拙的身軀在不停地打旋,然后摔跤。人群中響起了一陣叫罵聲,顯然對(duì)老虎的表現(xiàn)而感到很不滿。這只老虎看上去皮毛光滑,齒爪鋒利,虎威凜凜,竟然是個(gè)草包,中看不中用!
而小羊看到老虎的窘態(tài),也不再害怕了,膽子逐漸大了起來,小心翼翼地邁著步子,走向地上的老虎。老虎將爪子向前一伸,小羊就嚇得退縮回來。但經(jīng)過一段時(shí)間后,小羊發(fā)現(xiàn)了老虎實(shí)際上并不能奈何自己_即使就在你眼前。小羊索性挺起一對(duì)還未發(fā)育好的羊角,沖向了老虎。這可真是天生牛犢,哦不,是天生羊犢不怕虎,真敢與猛虎斗。即使這只老虎是只草包老虎,那出于對(duì)食肉動(dòng)物天生的恐懼,小羊也不敢如此囂張吧?
可事實(shí)就擺在眼前,小羊把老虎逗得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),明明就在眼前,可就是吃不著,老虎氣得張牙舞爪,一次次地?fù)溥^去,但那肥壯的身體始終無法給它一個(gè)滿意的結(jié)果……一個(gè)小時(shí)過去了,老虎沒有抓到小羊,反而是在小羊的挑撥下,精疲力竭,最后一頭倒在地上,叫也叫不醒了。
周圍的游客大眼瞪小眼,本來是猛虎獵羊,現(xiàn)在變成了羊戲老虎!
我默默走出了人群,腦子里卻在思考剛才發(fā)生的一切。是啊,這只老虎十分威猛,一看就是一只猛虎,但卻連一只小羊都斗不過。問題在于雖然假山模擬了環(huán)境,卻無法真正模擬嚴(yán)酷的生存條件。老虎每天吃的是飼養(yǎng)員給的肥肉,整天吃的滿嘴流油,根本不用自己動(dòng)手去捕獵。這樣的老虎捕獵能力自然會(huì)大打折扣,即使有鋒利的齒爪,也無法有利地去撲擊獵物,最后只得淪為被羊戲的下場了。
而造成這一結(jié)果的原因是老虎的成長缺乏競爭。在真正的原始森林里,生存的不止有老虎一個(gè),還有更多的老虎,狼,豺,豹,甚至還有打獵的獵人和獵狗。在這樣的環(huán)境中,老虎就需要和狼的勇猛,豺的狠毒,豹的速度,獵人的子彈和獵狗的群攻相斗,在一次次的戰(zhàn)斗中,磨練出高超的戰(zhàn)斗力,獲取獵物。若不是有著強(qiáng)悍的攻擊力,老虎又何稱猛獸之王呢?
如果籠子里有兩只老虎的話,情況就大不相同了。俗話說,一山不容二虎,一籠也容不了二虎。二虎相爭,必然會(huì)在不斷的競爭中,快速提高著自己的能力,而失敗者則會(huì)沉淪,勝利者就會(huì)享受到許多東西。但這更能激發(fā)失敗者的奮起直追。競爭帶來的效果,果然不言而喻。
成長中缺少不了競爭,讓我們勇于競爭,超越自我,在競爭中更上一層樓!
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