他深深地留在我的記憶中初二的作文（精選14篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的他深深地留在我的記憶中初二的作文（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
他深深地留在我的記憶中初二的作文1
同桌，一個(gè)熟悉而又陌生的詞，同桌，我在小學(xué)的時(shí)候遇到過(guò)很多個(gè)，但是在升入初中后的兩年里，已將他們漸漸忘卻了，但有一個(gè)同桌使我不能忘卻。
他，一個(gè)帥氣的陽(yáng)光男孩；他，一個(gè)有著自己個(gè)性的魅力男孩；他，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)幫助他人的善良男孩。他是多么的歡樂(lè)，他總是會(huì)把憂愁藏起來(lái)，把歡樂(lè)帶給他人，讓他人把這種歡樂(lè)永遠(yuǎn)傳遞下去。 雖然現(xiàn)在已上初二了，但在這兩年里，當(dāng)我孤單時(shí)、寂寞時(shí)，我會(huì)想起他那雙充滿快樂(lè)、活力的眼睛；當(dāng)我哭泣時(shí)，我會(huì)想起他逗我笑的情景；然而再我遇到困難時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)；“不要懈氣，努力，你一定可以的。Youarenumberone，youcansuccessful，butyoumustbelieveyour.”正是因?yàn)樗拿恳痪湓捠刮矣辛藨?zhàn)勝困難的信心。 記得在小學(xué)的時(shí)候，有一天，老師讓我們各領(lǐng)讀一遍單詞，因?yàn)槔蠋熞獜慕裉扉_始在我們兩個(gè)人中選一個(gè)當(dāng)課代表，這便是我們兩之間的競(jìng)爭(zhēng)，在往后的日子里，我們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)方面題的時(shí)候，就非常的小心，生怕因?yàn)檫@個(gè)而當(dāng)不成課代表，到了最后，老師讓我當(dāng)了課代表，我當(dāng)了課代表之后，他不但沒(méi)有不理我，而是熱心幫助我、向我祝賀。他的心胸多么的開闊�。�
五年級(jí)的那段友誼使我難以忘卻，他是多么地純潔無(wú)瑕，多么地美好啊!雖然我們現(xiàn)已不在一個(gè)學(xué)校讀書，但我相信這段友誼會(huì)永存下去。
他深深地留在我的記憶中初二的作文2
每個(gè)人的記憶像一個(gè)五彩繽紛的世界，可是在記憶的最深處，總會(huì)有那么幾個(gè)人影響著你，甚至一生。那個(gè)平凡而普通的男孩，就是他深深地留在我的記憶中。
事情發(fā)生在兩年前，我正坐在窗臺(tái)前看書，忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳入我的精神腦海之中，那優(yōu)美的旋律，美妙的鋼琴聲充斥著我的大腦，漸漸地，我在琴聲中癡迷了，便尋著這琴聲的源頭，那是一個(gè)破舊的瓦房屋，可那房屋里擺著一架嶄新的鋼琴，透過(guò)窗戶，終于看到了那個(gè)彈琴的小男孩，他很白，白的有些病態(tài)化，那憂郁的眸子給我留下了深刻的印象，那瘦小的身材坐在碩大的鋼琴前視乎有些怪異的感覺(jué)，他的雙手靈活的在琴上彈著。
他似乎沉浸在自己的世界中，沒(méi)有注意到我，好長(zhǎng)一段時(shí)間，琴聲戛然而止，他那雙憂郁的雙眼望了我一下，略帶吃驚的走開了，我過(guò)了好久才緩過(guò)來(lái)，本來(lái)還想問(wèn)問(wèn)名字的，既然人都走了，那只有下次了
社區(qū)一年一度的“才藝大賽”開始了，每個(gè)人都可以上來(lái)表演才藝，最后由社區(qū)里的人投票決定，每年的這個(gè)比賽我都是第一，今年這個(gè)我卻有些不敢得意，因?yàn)槟莻�(gè)彈琴的他，比賽終于開始了：他是第一個(gè)上臺(tái)的，他走上臺(tái)，緩緩地鞠了一個(gè)躬，然后坐在鋼琴前，當(dāng)他開始彈奏的時(shí)候，整個(gè)人變得優(yōu)雅，深沉。那略帶悲傷的旋律似乎在訴說(shuō)一個(gè)凄慘的故事，誰(shuí)都被這一琴聲所觸動(dòng)，仿佛被帶入這個(gè)情景中似的，那男孩旁若無(wú)人的彈著琴，他的眼中，世界中只有琴，天似乎也被感染了，滴下了幾滴小雨，那似乎是老天在同情他的遭遇。
一曲完畢，他緩緩下臺(tái)，望著他的琴，仿佛能以琴中看出什么，他笑了，他笑得那樣燦爛！像春風(fēng)撫過(guò)面龐一樣讓人舒心。我知道，最后的贏家肯定是他，他用他的琴聲征服了“評(píng)委”，征服了大家，人們從琴聲的余韻中醒來(lái)，掌聲如雷鳴般想起，他卻緩緩走向屋子，又去練琴了。
通過(guò)媽媽我才知道，這個(gè)男孩是個(gè)啞巴，父親早逝，鋼琴是他爸爸送他的唯一禮物，他三歲開始練琴，可以說(shuō)是幾乎足不出戶。
我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跑到了那個(gè)窗前，又看到那瘦弱的身影，我對(duì)他說(shuō)：“你彈得真好，這是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的琴曲�！彼恍Σ徽Z(yǔ)，明白了我的意思，又坐到鋼琴前彈了起來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，他像一塊金子一樣閃耀。
他是一個(gè)平凡而普通的男孩，卻用不平凡的琴聲征服了一切。
他是一個(gè)瘦弱的男孩，但他用他的堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、努力讓所有人為他鼓掌，他的人，他的琴聲，深深地留在我的記憶中。
他深深地留在我的記憶中初二的作文3
“媽媽，再玩最后一次嘛！”我的注意力突然被稚嫩的聲音吸引住了，是一位小男孩，黑色的眉毛下，是一雙與天空一樣明媚的眼睛。小男孩的身高只到他母親的大腿那兒，他用纖細(xì)白皙的手臂環(huán)抱著母親的大腿。小男孩抬起西瓜頭，露出一雙清澈透亮的大眼睛，正對(duì)著母親撒嬌：“再玩最后一次，好嗎！”母親看著他那滑稽的樣子，哭笑不得，不忍拒絕。他們沉浸在歡樂(lè)中，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，如銀鈴一般，回蕩在我的腦海中。
看著他們歡樂(lè)的樣子，我不禁“咯咯”傻笑。閉上雙眼，一股滾熱的液體突然涌出來(lái)，驀地，眼前模糊了。透過(guò)淚水看到的月光，顯得格外皎潔。勾起了我幼時(shí)回憶；
幼時(shí)的我天真懵懂，我經(jīng)常向外公提出要求，也曾向他撒嬌。當(dāng)他空閑時(shí)，他會(huì)高高的抱起我，置于頭頂。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是無(wú)法衡量的高度，那是最幸福、最快樂(lè)的高度。伴隨著渾厚又清脆的笑聲，響徹天空。當(dāng)外公累了而不得不放下我時(shí)，我總會(huì)張開雙臂，蹦跳著：“最后一次！最后一次！”他看著我那滑稽樣，哭笑不得。他知道，這是個(gè)沒(méi)有最后一次的最后一次，畢竟快樂(lè)是無(wú)止境的。又彎下腰，舉起我……
我與外公已許久未曾見(jiàn)面，我努力地想起您的模樣：歲月如同刀子在您臉上刻下道道皺紋，染白了您的頭發(fā)。但沒(méi)變的是那高大挺拔的身軀和那雙強(qiáng)壯有力的手臂，卻不能像幼時(shí)那樣隨心所欲地玩耍。是的，我們大了，長(zhǎng)輩老了，時(shí)間它不回頭。給我們留下的是深深淺淺的記憶。
他深深地留在我的記憶中初二的作文4
雪花似乎是傾刻而至，沒(méi)有任何前兆，就那么紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，站在窗前，我望著雪花兒，眼前似乎又出現(xiàn)了他的影子，在雪中緩緩走來(lái)……
那也是一個(gè)飄著雪的日子。早晨起床往窗外一看，嗬，好大的雪��！目所能及的地方，全是一片白茫茫。我按捺住興奮的心情，洗漱完畢，就“咚咚”跑下了了樓，準(zhǔn)備一睹這雪中壯景，果然是好雪，這入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，就下得如此有氣勢(shì)，瑞雪兆豐年啊，“咚”一聲巨響打斷了我的思緒
循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)小個(gè)子趴在樓道口那層厚厚的雪里，手中的皮包飛出了一米多遠(yuǎn)。我忍住笑，看著那個(gè)小子狼狽地爬起來(lái)，拾起包，朝地面憤憤不平地跺了一腳，這才離開，“欣賞”完鬧劇，我無(wú)奈地轉(zhuǎn)頭一看，果不其然，一個(gè)摩登女郎也趴在了樓道口，而且比小個(gè)子摔得還要狠。
只見(jiàn)她呻吟著爬起來(lái)，也不知在罵什么，拍拍身上的積雪，也離開了。這些人，連踩個(gè)雪都能摔，太沒(méi)本事了吧！正想著，一個(gè)拿掃帚的中個(gè)人闖入了我的視線，在每個(gè)樓道口賣力地掃著雪，我心中不禁生了疑，這人是誰(shuí)？清潔工嗎？我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀“叔叔，請(qǐng)問(wèn)你是清潔工嗎？”
他有些不好意思地笑了笑了，“不是”“那你為什么要掃雪呀？”“今天早上，我在雪上摔了一跤，我就想，我要是不掃別人也會(huì)摔嗎？這不，我就提著個(gè)掃帚來(lái)掃雪了，也算為大家作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”聽(tīng)了這話，我怔住了，想想小個(gè)子跺腳與女郎的咒罵，再細(xì)細(xì)品味中年人這番純樸的活，我感慨良久，再抬起頭看，中年人又在賣力地掃雪，那“嘩嘩”的聲音，如同樂(lè)曲一般，回蕩在我的心中……
“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，”中華民族這種觀念是有道理，但是，在今天，我們絕不能照著這句話辦事。
掃雪人，我雖然連他的名字都還不知曉，可是他已被我深深印在我的記憶之中了。
他深深地留在我的記憶中初二的作文5
古往今來(lái)，有太多太多的文字在描寫著各種各樣的遇見(jiàn)�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)�！斑@位妹妹，我曾今見(jiàn)過(guò)�！边@是寶玉和黛玉初出見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)�！靶視�(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)······而那次的街頭偶遇，卻讓我記憶深刻。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我和朋友約好在商場(chǎng)見(jiàn)面。先到的我閑來(lái)無(wú)事便在商場(chǎng)周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然，一陣陣清脆并有節(jié)奏的快板聲傳入耳中，我轉(zhuǎn)頭一看，一位老人出現(xiàn)在我的視野中。
這個(gè)老人身著破舊的運(yùn)動(dòng)服，左手拿快板，右手拿著一個(gè)破碗，到處乞討。他的雙手十分粗糙，因?yàn)槟昀希栽诳罩蓄濐澋亩吨��！肮媚铮蓱z可憐我吧。我祝你考上清華�！彼麑⒛繕�(biāo)鎖定在一個(gè)女學(xué)生的身上，小姑娘可能感到不好意思，投了5元錢，就匆匆的走了。老人拿了錢，連聲道謝。
后來(lái)，老人又在一個(gè)小伙子面前乞討。小伙子態(tài)度很堅(jiān)定————不給！忽然，老人一頭栽在小伙子腳前。小伙子嚇壞了，以為老人要碰瓷，就逃似的走了。老人躺在地上，沒(méi)有一個(gè)人敢上前，甚至都不敢靠近。
“切，又是一個(gè)碰瓷的�！蔽也恍嫉目粗先�。
過(guò)了一會(huì)兒，老人才慢慢爬起來(lái)。向公交站走去�！拔业挂纯�，他想干什么？”好奇心催使我跟在老人身后。
老人到了公交站的一端，我就繞到了另一端，準(zhǔn)備看他行乞。果不其然，老人一到車站就開始打起竹板，并挨個(gè)乞討。慢慢的，他向我這邊走來(lái)。我前面的一個(gè)人看到了老人，問(wèn)他：“張大爺，您的病好些了嗎？還會(huì)經(jīng)常暈倒嗎？”“曲醫(yī)生呀！謝謝關(guān)心，我那是老毛病了。這不，剛剛又暈倒了。”“哦！那您老一定要保重身體呀！您兒子還是不管你嗎？”“唉······”聊到這兒，老人無(wú)奈的望向天空，眼眶中似乎上了一層霧。
我心頭一顫。“原來(lái)乞討不是他的本意，他應(yīng)該像別的老人一樣安享晚年的。不應(yīng)該再遭受這種罪，不應(yīng)該饑一頓飽一頓，不應(yīng)該被輕藐的眼光所看，不應(yīng)該······”我出神的想著，連公交來(lái)了都沒(méi)注意。
“姑娘，沒(méi)錢坐車嗎？”老人看著我說(shuō)�！安�，不是的�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次地回答，幾乎不敢看他那真誠(chéng)的眼睛，此時(shí)的我羞愧極了�！皼](méi)關(guān)系，孩子。我給你，快上車吧，別叫家長(zhǎng)擔(dān)心�！闭f(shuō)著從碗里拿出了5元錢給我，就慢慢的走了，只留了一個(gè)背影在我的視線中。
所以說(shuō)，遇見(jiàn)是一切的開始，也是希望從今天開始。我與老人一次偶然的相遇，讓我感受到世間更多的美好！我會(huì)深深地將他留在記憶中，時(shí)刻勉勵(lì)自己，發(fā)揚(yáng)人性美，是世間充滿愛(ài)！
他深深地留在我的記憶中初二的作文6
時(shí)光的流水淙淙而過(guò)，許多人的形象猶如那海邊的貝殼，在我的腦海里閃爍。然而讓我記憶深刻，終生難忘的，卻是我初中的語(yǔ)文老師。
我猜不出他的年齡，只覺(jué)得他很年輕很有活力。他有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一雙濃密的眉毛，高高的鼻梁上總是架著一副圓圓的眼鏡。這副眼鏡很有特點(diǎn)，說(shuō)它是近視鏡吧，眼鏡片是黑色的；說(shuō)它是太陽(yáng)鏡吧，還能看清眼睛。
我們的語(yǔ)文老師，是一位幽默大師。上課的時(shí)候，有同學(xué)的筆掉在地上，低頭彎腰尋找，老師就說(shuō)：“你是不是撿破爛呢？”同學(xué)們哈哈大笑，這個(gè)找筆的同學(xué)也不好意思地笑了。有的同學(xué)上課時(shí)不注意聽(tīng)講，還笑，老師就說(shuō)：“——，你別齜牙！”接著還會(huì)引用我們學(xué)的《從百草園到三味書屋》中的一句話，“笑人齒缺曰狗竇大開。”同學(xué)們笑的前仰后合。
別看老師幽默，但他上課時(shí)可是很嚴(yán)肅的。只要來(lái)上課，他手中一定少不了一樣?xùn)|西——一把格尺。每當(dāng)有同學(xué)上課說(shuō)話或搗蛋時(shí)，老師總會(huì)從講臺(tái)踱步走到他的面前。然后就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一段伴著節(jié)拍的優(yōu)美交響樂(lè)曲“啪啪，啪啪啪。”聲音響亮，節(jié)奏抑揚(yáng)。教室里頓時(shí)安靜了。
雖然老師嚴(yán)肅，但他嚴(yán)而不歷，嚴(yán)而可親。他雖然不是我們的班主任，但只要我們班有校內(nèi)活動(dòng)，他一定會(huì)支持我們的。兩次大合唱比賽，都是語(yǔ)文老師幫我們班寫的串連詞，還指導(dǎo)同學(xué)朗誦。這兩次大合唱我們班都得了第二名。
語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)特別負(fù)責(zé)。每當(dāng)下午最后一節(jié)考完小考，他總要把組長(zhǎng)批的考試本重新復(fù)查一遍。有不合格的，老師一定會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)校訊通，所以辦公室里經(jīng)常只剩他一個(gè)人了，還在忙于工作呢。可要記住了，不合格的那個(gè)同學(xué)，第二天老師一定會(huì)把你叫到辦公室，背會(huì)了，才讓你離開。
老師的知識(shí)淵博，講究教學(xué)方法。他給我們上的第一節(jié)課教了我們一首打油詩(shī)：“學(xué)生四大不會(huì)來(lái)事兒——老師進(jìn)班你還作，老師講課你亂說(shuō)，老師批評(píng)你反駁，路遇老師你沉默。”我們一下就知道了什么該做，什么不該做�！疤拼n柳，宋代六，曾王三蘇一歐陽(yáng)�！币彩撬涛覀兊捻樋诹�，我們一下就記住了“唐宋八大家”。
每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題向老師請(qǐng)教時(shí)，他總是耐心的為我解答。我被他那淵博的知識(shí)深深感染，于是我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣。
老師就像加油站，為一輛輛汽車加滿油，使它飛奔在寬闊的大道上。
語(yǔ)文老師——他深深的留在我的記憶中。
他深深地留在我的記憶中初二的作文7
縱使你受了一千次、一萬(wàn)次的委屈，也要相信：總有一朵花是香的，總有一種情誼是純潔的，總有一片愛(ài)心是真摯的。
——題記
往事有的如浮萍，隨波逝去；有的如樹根，深深扎在我心中。似水的往事中，我尤其忘不了那雙眼睛，那雙噙著淚的眼睛。
那是個(gè)暑期的傍晚，我到距家不遠(yuǎn)的公路上散步。路上塵土飛揚(yáng)，這樣的環(huán)境里，我居然出來(lái)散步，實(shí)在傻得很。我正暗笑自己的愚，突然，視野中出現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的男孩，看上去十歲左右，滿臉的灰塵掩蓋不了他一身的疲憊。他坐在地上，惶恐的眼睛四處張望，流露出孤獨(dú)與無(wú)助，路人紛紛解囊相助。
世界上可憐的人還真多，該讀書的年齡卻來(lái)裝可憐，真是世道不古啊！我冷笑了一陣。為什么接受人的施舍？人要的應(yīng)是“不為五斗米而折腰”的傲骨。
那小男孩拿著錢匆匆走了，我繼續(xù)向前走著，走著。
在一個(gè)拐彎處，我又看到了那個(gè)小男孩。不過(guò)，他手上多了幾個(gè)饅頭。他沒(méi)有吃，而是把它給了一個(gè)蓬頭垢面的瞎眼的老奶奶。老奶奶津津有味地吃著，而他在一邊癡癡地看著，銜著手指。我愣住了……
原來(lái)，他討飯是為了養(yǎng)活他奶奶。我用我的冷漠低估了小男孩金子般的心靈，我的心霎時(shí)變得沉甸甸的。
世界上的愛(ài)有很多種，卑微的生命之間所體現(xiàn)出的愛(ài)更讓人動(dòng)容。不論何種愛(ài)，只要出自真心都是真摯高尚的。人與人之間不應(yīng)該有歧視，應(yīng)共建愛(ài)的家園。
至今，我都忘不了那雙惶恐無(wú)助的眼睛，那只銜在嘴里的手指……他深深地留在我的記憶中。
他深深地留在我的記憶中初二的作文8
在沒(méi)有他之前，我是一個(gè)內(nèi)向、孤獨(dú)的女孩，但是他闖入了我的生活中，為我打開了外界生活的大門，他就是我們的朋友——狗。
那一天，媽媽帶我去寵物店買他，還未踏進(jìn)寵物店的大門，便聽(tīng)到了一聲聲狗叫。一進(jìn)大門，一只只活蹦亂跳的小動(dòng)物就使我眼花繚亂，竟一時(shí)不知道該選哪一只好。突然，一個(gè)毛絨絨的東西在我腳邊爬來(lái)爬去，我低頭一看，原來(lái)是一只小泰迪。他長(zhǎng)著一身咖啡色的卷毛，仿佛是被卷發(fā)器燙過(guò)一般。一雙如杏核般的黑色大眼睛正可憐巴巴地望著我，好像在乞求我一定要帶他回家；四只又小又嫩的爪子趴在我的腳面上，時(shí)不時(shí)用他那柔軟的腳掌抓抓我的手。我受不住了他的“誘惑”，將他抱了起來(lái)。他的嘴巴中伸出一個(gè)粉嫩的舌頭，不停地舔著我的手。我輕輕刮了刮他的鼻子，就算是對(duì)他的承諾：我一定會(huì)將你帶回家，并將自己的愛(ài)分給你，細(xì)心地照顧你。
他的到來(lái)使我的生活充滿了快樂(lè)，也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
那天放學(xué)后，天空灰蒙蒙的，豆大的雨點(diǎn)打在地面上，濺起陣陣水花，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣悶雷，使每個(gè)人心情煩躁。我在雨中狂奔著，因?yàn)閶寢尭嬖V我，他生病了。雖然他病的并不嚴(yán)重，但還是讓我焦急萬(wàn)分�；氐郊遥吹剿チ似饺盏幕顫�，靜靜地躺在自己的籠子中，連動(dòng)都不想動(dòng)一下。我哭著跑去問(wèn)媽媽；“媽媽，他會(huì)不會(huì)死掉？”媽媽安慰我說(shuō)：“不會(huì)的，孩子。他只是得了普通的感冒而已，吃些藥，多照顧照顧他就會(huì)好了�！睆哪且院�，我便守在他的身旁，喂他吃藥，陪他鍛煉�？粗囊惶焯旌棉D(zhuǎn)，我的心中高興極了。
想到有一天，你也會(huì)離我遠(yuǎn)去，但你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
是你，讓我走出了孤獨(dú)的大門，引領(lǐng)我走向光明的世界，你讓我懂得感恩，教會(huì)了我如何去愛(ài)。
謝謝你，我的朋友！即使你即將離我遠(yuǎn)去，但是你教給我的一切，你帶給我的陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
他深深地留在我的記憶中初二的作文9
當(dāng)夜色為天際蓋上了黑色衣裳，當(dāng)消逝的螢火蟲為路燈點(diǎn)上光亮。仍有幾只候鳥在空中劃過(guò)弧線又匆匆消逝，而此時(shí)的我坐在車后面仍然在懷念這那個(gè)記憶中的味道。
以前放學(xué)的時(shí)候，總是喜歡買上一個(gè)大餅，大餅的外表很普通，里面卻內(nèi)藏玄機(jī)，可謂是“敗絮藏金玉”。甜甜的麥芽糖帶著幾分厚重感，甜中帶著幾分清香，不膩口伴著餅皮的麥香給人一種如同午后陽(yáng)光的感覺(jué)，溫暖而又甜蜜像蔓延的爬山虎在口腔一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散。
做餅的是一位老爺爺，操著一口并不流利的方言，我不清楚他來(lái)自哪個(gè)地方。只是他在這兒做餅了很多年�；野咨腵頭發(fā)是面粉的渲染，溝壑中流淌的是歲月長(zhǎng)河，泛黃的皮膚上是夕陽(yáng)的余暉。他見(jiàn)證了多少光輝歲月，經(jīng)過(guò)了幾多似水流年。手脊粗糙的像老松樹皮，裂開的一道道口子，雙手的老繭訴說(shuō)著滄桑，但是這樣的手卻能做出這美味的大餅。
看老爺爺做餅是一種享受，一個(gè)簡(jiǎn)單的面團(tuán)經(jīng)過(guò)若此工序變成了大餅，如同行云流水般寫意的山水畫，流暢到你錯(cuò)過(guò)每一細(xì)節(jié)都會(huì)覺(jué)得失落。雪白的面團(tuán)經(jīng)過(guò)多次捶打，已經(jīng)變得很有韌勁。在經(jīng)過(guò)烤爐的磨練，變成了金黃酥脆的大餅。這如同人生，多少次的挫折多少次的磨練才為了人生無(wú)悔。
上了初中的，因?yàn)殡x得遠(yuǎn)很少去買，但只要有時(shí)間，一定去買一個(gè)。有段時(shí)間很久沒(méi)去，再去的時(shí)候已經(jīng)找不到老爺爺，我十分著急，但是聽(tīng)他們鄰居說(shuō)，是老爺爺?shù)膬鹤咏铀氐嚼霞乙患覉F(tuán)圓。
春天到了，飛鳥離開了溫暖的南方，回到了那個(gè)家鄉(xiāng)。哪怕搏擊風(fēng)雨只為身處一個(gè)安穩(wěn)之地，但是心中的故鄉(xiāng)始終縈繞。老爺爺離開了，他如同這些飛鳥一樣，年輕的時(shí)候出來(lái)奮斗，年老了只為尋求那故鄉(xiāng)的溫暖。是呀，春天到了，又是一個(gè)新的開始。但我仍然在懷念這老爺爺。他深深留在我的記憶中。
回憶像酒釀越陳便越香，他深深留在我的記憶中，正如那個(gè)黃昏，他站在夕陽(yáng)的余暉下，把影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，拿著那個(gè)剛剛出爐的餅輕輕說(shuō)了一聲慢走。此刻像個(gè)泛黃的照片，存在我的記憶深處。他深深留在我的記憶中，不曾離去亦也不曾淡去。
他深深地留在我的記憶中初二的作文10
遠(yuǎn)在天國(guó)的你，現(xiàn)在還好嗎？我親愛(ài)的外公。無(wú)情的病魔掠奪了你的生命，卻掠奪不掉我心中的記憶，你那爽朗的笑聲，輕切的話語(yǔ)，仍在心頭回蕩。
幾年前，父母外出掙錢，將我丟給了您和外婆。您的門前綠樹成蔭，這也成了我的天然游樂(lè)場(chǎng)。您經(jīng)常帶著我到樹上玩耍，讓我騎在樹上，您在一旁喊著“駕，駕……”這棵樹便成了我的馬兒。玩得開心時(shí)，你我都會(huì)咯咯得笑。當(dāng)我不聽(tīng)話，外婆打我時(shí)，我總會(huì)使勁地跑著，向你的懷里一撲，你也會(huì)緊緊地抱著我。頓時(shí)讓我不再害怕，有了一種依偎感，就像一只受傷的小鷹飛回了自己的巢穴。清晨，我會(huì)拉著你的手一搖一擺的到街上去，我在路上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒到那邊，一會(huì)兒到這邊，您在后面說(shuō)：“別跑，慢點(diǎn)。”到了街上，我用小手指這指那，您一直微微笑著。當(dāng)我想買東西的時(shí)候，我就會(huì)站著不走，您似乎明白了我的心思，就會(huì)帶我去買。
記得有一次夏夜，停電了，家里的電器都不能使用了。在床上躺著的我久久不能入眠。外公見(jiàn)了，就拿來(lái)了一把扇子在我旁邊扇，一邊扇著還一邊擦著我身上的汗。不一會(huì)兒，外公頭上豆大的汗珠直往下落。外婆要她來(lái)扇，可外公不肯，因?yàn)橥馄诺纳眢w不大好，不能讓她吃這樣的苦。當(dāng)我睡著了，外公才擦干他身上的汗，準(zhǔn)備去睡覺(jué)。可一見(jiàn)我又在床上翻來(lái)翻去，只好又拿著扇子到我旁邊來(lái)扇。即使他的衣服濕透了，他也沒(méi)有停一下，為的是讓我能夠睡得安穩(wěn)。電來(lái)了，我睜開了眼睛，外公的衣服好像被雨淋濕，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是為了我才弄成這樣。我不禁懊悔起來(lái)，對(duì)外公感到很抱歉。
可是，這一切往事已成過(guò)往云煙，仿佛只是我的一個(gè)夢(mèng)，一生只有一次的夢(mèng)。外公狠心地丟下了外婆，丟下了兒女，丟下了我，留給我們無(wú)盡的疼痛。外婆已經(jīng)到舅舅家去住了，您的家里已經(jīng)沒(méi)有人了。您可否知道，我曾偷偷到過(guò)您的門前，尋找往日一絲絲歡樂(lè)。但是您的門口已經(jīng)遍布落葉，狼狽不堪，這落葉仿佛是正在爆炒的辣椒，催人淚下，您的逝去，門前已無(wú)人打掃，讓我騎馬的那棵樹也被人砍了。在你門前的走廊上徘徊著，已不見(jiàn)您的身影，您的微笑。倘若人間真有報(bào)夢(mèng)這一傳說(shuō)，請(qǐng)您讓我能夠與你在夢(mèng)中相見(jiàn)。
外公，您雖已離去，但我要感謝你，給我留下溢滿歡樂(lè)的童年。身已去，精亦存，這段故事一定會(huì)伴我春夏秋冬。每每想起，總會(huì)令我百感交集，久久不能忘懷。
他深深地留在我的記憶中初二的作文11
生活中總有許多人，它們?yōu)樗烁冻鲈S多，默默無(wú)聞。他們有些距離我們很遠(yuǎn)，但有些也距離我們很近，近到觸手可及。我的奶奶就是這樣，為他人付出許多，不求回報(bào)。她深深地留在我的記憶中。
奶奶出生于一個(gè)極為富裕的家庭，但由于種種原因，家族在奶奶只有幾歲的時(shí)候就沒(méi)落了。奶奶瞬間一無(wú)所有、歷盡艱辛。生活的殘酷磨礪了奶奶的個(gè)性：堅(jiān)毅。一只奶奶年紀(jì)輕輕就成為了黨員，做了許多貢獻(xiàn)。
即使已經(jīng)退休許多年，到了頤養(yǎng)天年的年齡，奶奶卻仍不“消�！�。她與院子里的幾個(gè)“老姐妹”成立了“業(yè)主委員會(huì)”，還自告奮勇的接下了一門難辦的差事——幫業(yè)主們辦土地證。這件事，不奔波是辦不成的。而且，奶奶還遭到了不少人的猜忌：不但不熟還不認(rèn)識(shí)的人，非親非故，為何要幫自己？是否有好處？可信嗎？只有一些熟識(shí)的人把事情放心的交給奶奶，而奶奶并不在意，只是默默的干活。事情辦成的消息一傳十，十傳百，人們便都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)找奶奶幫忙，三三兩兩的分開，就更增加了工作量。但奶奶并沒(méi)有為此感到煩躁，她仔細(xì)地將所有的材料都整理了一遍，于是，一陣陣忙碌開始了。面對(duì)他人的咨詢，奶奶顯得從容不迫。不知有多少次，在吃飯時(shí)間，我家的門被敲響，奶奶放下剛端起的
飯碗，耐心仔細(xì)地將他人的問(wèn)題一一解答，讓他人滿意的含笑離去。待他人離去，才復(fù)又回到飯桌，端起已放下許久的飯碗，扒起涼飯。每天早晨我還未起床，奶奶便已出門，直到下午，才風(fēng)塵樸樸的回到家。我曾問(wèn)：“奶奶，不累嗎？”奶奶回答：“累！當(dāng)然累!但這方便了別人。我雖然是個(gè)老人，但也是能發(fā)光發(fā)熱的！”奶奶簡(jiǎn)單樸實(shí)的話打動(dòng)了我的心，我感到，奶奶的身軀，無(wú)比高大……
現(xiàn)在，奶奶的身體已不再硬朗，但她仍樂(lè)觀向上，教育我、開導(dǎo)我，她深深地留在我的記憶中。
他深深地留在我的記憶中初二的作文12
在我的腦海里，有一個(gè)人，只和我有一面之緣，但卻深深地留在了我的記憶中……
星期天，我和爸爸逛完街，走在回家的路上。突然，天空中烏云密布，過(guò)了一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從灰蒙蒙的天空中“砸”了下來(lái)。我和爸爸趕緊躲進(jìn)一家飯店里。雨下個(gè)不停，我的肚子“咕咕”叫個(gè)不停。我和爸爸便要了兩碗面吃了起來(lái)。這時(shí)，走進(jìn)一位又高又胖的叔叔，穿著一件臟兮兮的舊襯衫，黑黑的臉，長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子。不知怎么的，他的手黑乎乎的，像個(gè)拉煤的。
那個(gè)人向我們這邊走來(lái)�！拔夷茏@兒?jiǎn)?”“可以�！卑职挚戳怂谎壅f(shuō)。他剛一坐下來(lái)。一股異味就撲面而來(lái)。他要了一碗面，大口大口吃起來(lái)�？晌以僖渤圆幌铝耍s緊跑了出去，爸爸隨后也跟了出來(lái)。這時(shí)，天放晴了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們回家吧!”“好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。走到車站。爸爸驚奇地叫了起來(lái)：“鵬飛，你的書包呢?”我一摸肩膀，壞了，一定是忘在飯店里了，那里面還有我新買的衣服和鞋子呢!我頭也不回，向飯店的方向直奔過(guò)去。只聽(tīng)爸爸在后面喊：“鵬飛，等等我呀!”
我連氣都顧不上喘，一頭沖進(jìn)了飯店．我的書包呢?那位胖叔叔呢?望著空空的座位，我的心一下子涼了，心想：一定是那胖叔叔拿走了，真可惡!
我無(wú)精打采地走著，忽然，一個(gè)高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎?只見(jiàn)他東張西望，好像在找什么人．還沒(méi)等我喊出聲，胖叔叔就發(fā)現(xiàn)了我：“小弟弟，你的書包在這兒呢!”……我趕緊迎上去，“謝謝……”我心中有說(shuō)不出的感激，又一次細(xì)細(xì)地看著他：舊舊的襯衫，長(zhǎng)滿絡(luò)腮胡子的臉，臟兮兮的手背……忽然，我看不清了，因?yàn)闇I水已經(jīng)模糊了我的眼睛……
雖然我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。
他深深地留在我的記憶中初二的作文13
迄今為止的十三年的生活中，我們最熟悉的地方除了家便是學(xué)校了。多年如公交車一般兩點(diǎn)一線的生活，令學(xué)校成了我們“最熟悉的陌生地方”。
上小學(xué)時(shí)，我每天早晨踏入學(xué)校，開始一天繁忙的校園生活。踏入教學(xué)樓，我們能看到干凈的地面、整潔的走廊。雖然每天都有值日生在各處打掃，可是要以此維持一天的潔凈遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是周而復(fù)始，我們常常在課間或午休時(shí)間看到這些勤雜工到處忙碌的身影。在這個(gè)校園中，我們這些學(xué)生是最張揚(yáng)最喧鬧的一族，而這些清掃工們是最沉默最不引人注意的一群人，以至于我們忽視了他們的存在和勞動(dòng)成果。
她瘦小的樣子常穿著洗得很干凈的一身寬大的白色工作服，手中提著和她差不多高的拖把，利索地拖著臟兮兮的地面，左一下，右一下。被她拖過(guò)的地面在陽(yáng)光的照射下顯得格外干凈清爽。四十出頭的她，略顯蒼老，一頭短發(fā)，個(gè)子也不高，皮膚略黑，還透著一種在陽(yáng)光的照射下留下的紅，很樸實(shí)。
還記得那天上語(yǔ)文課時(shí)，我不經(jīng)意間看了門外一眼，發(fā)現(xiàn)平日里只顧埋頭拖地掃地的那位清潔工悄悄地站在門口出神地聽(tīng)著。那專注的眼神仿佛穿透了一切，感悟到了老師所講的一切�？删驮谶@時(shí)，她看到了我，臉立即變得像紅蘋果一樣通紅，仿佛在為自己的行為感到羞愧，羞澀地向我笑了一下，匆匆地拖著拖把走了。
我后悔那時(shí)不該打擾她，回想起她的眼神，那里有平日里深藏于心底的對(duì)知識(shí)的渴望和失落。也許，她在年少時(shí)也曾有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，但是迫于生活的無(wú)奈不得不放棄夢(mèng)想。我們應(yīng)該給予她理解和尊重，不論她的身份是什么。
她深深地留在了我的記憶中。一句“謝謝”，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)是一天辛勤工作的最好回報(bào)，那我們?yōu)槭裁匆邌莸夭豢辖o予呢？多一些掌聲給這群校園中最沉默而又有貢獻(xiàn)的園丁吧！正是因?yàn)樗齻兊呐ぷ�，才給我們帶來(lái)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)尊重她們吧！
他深深地留在我的記憶中初二的作文14
他，總是慈眉善目，臉上歲月的痕跡很多很多，就像被揉做一團(tuán)的白紙，無(wú)論怎么努力都無(wú)法徹底撫平。他的眼睛深深陷在眼窩之中，目光總是很深邃。眉毛有幾根是白色的，仿佛是眉毛上一直有霜。他，就是我的姥爺。
那是2015年的冬天，親戚們一同趕回老家。老家很安靜，即使有滿屋子的人，但是并沒(méi)有了往日的喧鬧。白色的粗布籠罩著整個(gè)家，就像一個(gè)巨大的籠子，讓里面的每個(gè)人都很壓抑，很想掙脫。那個(gè)黑色的棺材與這個(gè)潔白純凈的世界格格不入。老爺?shù)倪z像就安靜的放在棺材上面，照片里的他，是微笑的，是慈祥的，是無(wú)憂無(wú)慮的。
看著他的照片，記憶也回到了從前。那時(shí)，我在學(xué)自行車，老爺在身旁扶著我，緊緊地攥著我的胳膊。當(dāng)我有些輕微顛簸的時(shí)候，他總是很緊張。當(dāng)我想自己騎的時(shí)候，他總是緊緊跟隨。我很害怕自己會(huì)跌倒，但身后總有他在，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在，他給了我力量，給了我永不退縮，直視前方的力量。因?yàn)橛羞@股力量，什么事都變得簡(jiǎn)單了。
過(guò)了幾年后，舅舅家變得拮據(jù)了，姥爺為了他的兒子能生活的好，不得不在六十多歲的時(shí)候去物流公司當(dāng)卸貨員。堆積如山的貨物壓在了他的肩膀上，他不得不扛起來(lái)。他很固執(zhí)，很要強(qiáng)，無(wú)論多重的東西，他都要自己去搬。就這樣，兩年過(guò)去了，他的身體一天不如一天。直到那天，徹底垮掉了。醫(yī)院的病房中，老爺那張沒(méi)有血色的臉，在病房外，親戚們焦灼，痛苦的臉，這些畫面，在我的腦海中揮之不去。
到了現(xiàn)在，他給我留下的記憶已經(jīng)模糊不清了，可是，那個(gè)坐在門檻上抽煙的倔強(qiáng)的背影卻讓我難忘。我真的很想他。
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