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      2. 總有一種記憶值得珍藏作文

        時(shí)間:2021-01-23 08:20:55 記憶 我要投稿

        總有一種記憶值得珍藏作文(通用15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的總有一種記憶值得珍藏作文,希望能夠幫助到大家。

        總有一種記憶值得珍藏作文(通用15篇)

        總有一種記憶值得珍藏作文1

          我還在懷念那個(gè)被時(shí)光之河沖走的明媚得耀眼的夏天和那個(gè)已逝去的歲月呢,雖然成績(jī)不好,隨著夏日氣息的愈漸濃烈, 少女的心思總是令人猜不透的,我偷偷喜歡上了同班的他,但我就是喜歡他在足球場(chǎng)上讓生命飛揚(yáng)的樣子,我搞不懂這種莫名其妙的情愫,或罵我小小年紀(jì)不學(xué)好,復(fù)雜又多愁善感,頭一次經(jīng)歷了分別, 我開(kāi)始擁抱我們的畢業(yè)照。

          抒寫屬于青春的朦朧愛(ài)戀;用比溪流還清澈、干凈的筆調(diào),我體會(huì)到了一種叫作暗戀的東西,空調(diào)不到十一點(diǎn)我是不會(huì)開(kāi)的,我就這樣莫名其妙地喜歡上他了,我也埋下頭與如山的作業(yè)奮戰(zhàn),記憶中,柔柔的化成一道道耀眼的霓虹。

          那是一種怎樣的閃耀啊!讓他的笑容就這樣深深地烙在我的心上。

          笑我傻,也許,在花季中珍藏美麗的心事,因?yàn)樗,每個(gè)人都會(huì)有自己的故事,少女的心思,他開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)出奇地認(rèn)真起來(lái),我會(huì)憶起他微笑時(shí)的模樣。

          每個(gè)少女都會(huì)有她深藏在心底的一個(gè)人吧? 無(wú)論如何, 我學(xué)會(huì)了很多:我學(xué)會(huì)了將自己的心事悄悄記在日記本中;我學(xué)會(huì)了打領(lǐng)帶的兩種方法;我學(xué)會(huì)了做小甜點(diǎn);我學(xué)會(huì)了在生日時(shí)為別人許愿 我理不清自己的思緒,似乎總是與多情、思念、甜美等詞有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,記錄屬于自己的美好記憶,這才是真正的他吧?于是。

          我剛剛步入少女時(shí)代。

          因?yàn)檫@樣可以讓我找回畢業(yè)前的感覺(jué), 我出生于夏末, 我在那個(gè)夏天異常惆悵, 那年,我想,那種場(chǎng)景讓我永生難忘, 那個(gè)夏天結(jié)束的時(shí)候,然后,他是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩,就這樣傻傻地微笑,那陽(yáng)光閃耀在南京夏日的潮濕空氣中,我的初戀戛然而止,然而不是所有人都能擁有這樣值得珍藏的記憶! ,少女,在某個(gè)已被時(shí)間沖走的初夏,一改之前頑劣的樣子。

          看那被樹(shù)葉分割成一束一束的陽(yáng)光落在手臂上,我喜歡讓炙熱的空氣滲入房間,當(dāng)我漫步于林陰小路時(shí),在一個(gè)永生難忘的仲夏。

          這才是少女的樣子吧?也許別人會(huì)笑我酸,這也是一種值得珍藏的記憶啊! 佳作點(diǎn)評(píng) 很難得能讀到這樣真實(shí)的文字。

          我離開(kāi)了承載著我小學(xué)六年時(shí)光的母校,在成長(zhǎng)中感悟年少的單純。

          任汗水從鼻尖悄悄落下, 我愛(ài)夏天,少女情懷總是春,也就是在那個(gè)夏天,但是誰(shuí)沒(méi)有這種青澀的時(shí)代呢?誰(shuí)不曾年少輕狂呢? 在這個(gè)不知道什么時(shí)候就已開(kāi)始的冬季,用比水晶還透明、純凈的心靈,躺在床上。

          但是我的青春還有好久好久呢,望向天花板。

        總有一種記憶值得珍藏作文2

          兒時(shí)的孩童儼然已成為此刻的翩翩少年,成長(zhǎng)的道路上總有著那樣的坎坎坷坷,并不是一帆風(fēng)順,在這輪時(shí)間的快車中,總有一種記憶值得珍藏。

          此刻正值花季青春,兩年前,自我還是一名六年級(jí)的學(xué)生。與他們一齊度過(guò)了六年之久的小學(xué)生活;叵肫饎?cè)雽W(xué)時(shí)的那般情景,自我還是一個(gè)不懂事且略帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子呢!因?yàn)檎f(shuō)話,被教師留在教室里,還哭了鼻子,F(xiàn)本再想想,永遠(yuǎn)都想成為一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。無(wú)憂無(wú)慮,多好!

          時(shí)過(guò)境遷,時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,就這樣從人生一個(gè)不起眼的地方劃過(guò)。六年后的那天,竟成為我們分別的那一刻。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在畢業(yè)分別那一天,竟化作眼淚全部浸濕了眼眶。

          六年之間,我與他們相處的甚是融洽,在我有的問(wèn)題不會(huì)的時(shí)候,便向他們請(qǐng)教,他們也仔細(xì)耐心地引導(dǎo)我,怎樣一步步去解決問(wèn)題,每一天的早讀課與午自習(xí)時(shí)間,教室從未有一個(gè)缺席過(guò)。來(lái)臨教室之際,他們眼中滿是對(duì)知識(shí)的渴望,一切都是對(duì)尋求知識(shí)不懈的努力,正如孔子所說(shuō):“溫故而知新”。每一天皆是如此,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

          課堂上的我們?nèi)允且鈿怙L(fēng)發(fā)。課本則是那深無(wú)蹤跡且幻妙美麗的海洋,任憑我們自由遨游。課上同學(xué)們進(jìn)取回答問(wèn)題,教師也樂(lè)于講課,和諧融洽的師生關(guān)系便是如此。眼睛的目光不是那樣的呆滯,六十雙眼睛都是那樣的炯炯有神,在知識(shí)的海洋邀翔何嘗不是一種樂(lè)趣呢?

          六年時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,凝結(jié)成一片一片的回憶,成為人生中一筆寶貴的財(cái)富,同學(xué)之間那深厚的情意,則是我永遠(yuǎn)所懷念的,留戀的。

          小學(xué)六年的生活,成為了那揮之不去的記憶,珍藏于心。

        總有一種記憶值得珍藏作文3

          光陰在指尖劃過(guò),蕩起層層漣漪,卻不為人所察覺(jué)。許多散落的記憶卻不曾忘記,依舊銘記于心。

          不忘

          周四下午的作文課上,陽(yáng)光明晃晃的,我拿著那篇反復(fù)修改的作文,沒(méi)有勇氣交付于老師。同桌猛地從我手中抽出作文紙,在我的一記白眼下無(wú)動(dòng)于衷。這個(gè)喜歡捉弄我的好朋友,也許會(huì)大肆嘲諷一番。

          ”寫的好棒啊,一定可以的高分的!“對(duì)她的舉動(dòng),我很詫異,這突如其來(lái)的鼓勵(lì),讓我不知所措;剡^(guò)神,接過(guò)作文,我向她會(huì)意的微笑,她也有些得意地笑了。棱角分明的輪廓逐漸柔和,在陽(yáng)光的暖色調(diào)下顯得格外溫馨。

          銘記

          灰蒙蒙的天空,雨絲細(xì)密,打濕了眼前的景物。坐在公共汽車上,靠著窗戶,煩悶如同一團(tuán)亂麻,胡亂地纏繞在心頭。我緊皺著眉,蜷縮在座位上,極力克制著胃的陣陣絞痛,索性閉上了眼睛,心想:睡著了應(yīng)該就不會(huì)難受了吧。

          揉揉惺忪的睡眼,發(fā)覺(jué)身旁有人在輕輕叫我,原來(lái)是售貨員。”小姑娘,醒一醒,是不是不舒服?喝點(diǎn)熱水吧!闭f(shuō)著,她又匆匆回去工作。捧著這杯熱水,心里也是暖暖的。

          仍存

          假期,在街上閑逛,路邊有小販在賣花,我突然有一種想買花的沖動(dòng)。自己也不記得有多久沒(méi)有買過(guò)花了,媽媽最喜歡插幾枝花在花瓶里,擺在餐桌上。

          我按捺著驚喜的心情按響門鈴,像變魔術(shù)一般將藏在身后的那幾支康乃馨遞給前來(lái)開(kāi)門的媽媽。我清楚地看到媽媽嘴角綻放出的微笑。“媽媽,送你花!薄敖裉焓鞘裁慈兆影,讓女兒買花給我?”媽媽好奇地問(wèn)道。我莞爾一笑:“送花一定要等到重要的日子嗎?”

          時(shí)間的沙漏反復(fù)傾倒著,平凡的生活中總會(huì)有閃光的彩虹出現(xiàn),只要用心發(fā)現(xiàn),總有一種記憶值得珍藏。

        總有一種記憶值得珍藏作文4

          咦?這本書(shū)是……?看著靜靜躺在桌下陰影處的書(shū),一切,似乎回到了三年前……

          “這本書(shū)是你的嗎?”看著同桌的桌子上放著一本漂亮的書(shū),我不禁問(wèn)道。“是呀,這是去年我收到的生日禮物,很漂亮吧?我最喜歡這本書(shū)了!彼f(shuō)!翱梢越杞o我看看嗎?”我小心翼翼地問(wèn)。“當(dāng)然可以,不過(guò)要小心點(diǎn)哦!闭f(shuō)著,她就把書(shū)交到了我的手上。我捧著書(shū),開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,我會(huì)小心的!闭f(shuō)完便迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。

          彎下腰,輕輕地從陰影中拾起了書(shū),拂了拂上面的灰塵,一下子就翻到了那被撕破的幾頁(yè)處,不由輕輕地嘆了口氣……

          回家寫完作業(yè)后,第一件事便是拿出她借給我的那本書(shū)接著看,后面的內(nèi)容是個(gè)極大的誘惑,令我深深地著迷了?戳瞬恢嗑,有些喝了,放下書(shū)準(zhǔn)備去倒水喝,卻不小心把書(shū)桌上滑落下去。我急忙伸手去抓。只聽(tīng)見(jiàn)“嗤”的一聲,被我抓住的那幾頁(yè)就與書(shū)本分家了。我一時(shí)傻了。

          封面上還殘留著幾個(gè)發(fā)黃的小點(diǎn),我苦笑了一下,那是當(dāng)時(shí)哭泣很久留下的淚痕吧……

          第二天,剛到學(xué)校,同桌就問(wèn)我:“書(shū)看完了嗎?怎么樣,是不是很好看?”我有些不知所措:“對(duì)不起,我不小心把書(shū)撕破了……”后面的聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。同桌愣愣地看著我,過(guò)了一會(huì)兒,她小聲地說(shuō):“真的嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭?諝夥路鹜V沽肆鲃(dòng),許久,她輕輕地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就破了幾頁(yè)嗎?雖然這是我最好的朋友送給我的生日禮物,但,只要你賠給我一本,我就原諒你!薄罢娴膯?”我問(wèn),可是分明看見(jiàn)她眼中似乎有淚。

          后來(lái),我買了一本書(shū)還給她!澳沁@本書(shū)呢?”我舉著被撕破了的那本書(shū)問(wèn)。“那就轉(zhuǎn)贈(zèng)給你吧!彼⑽⒁恍Α!拔覀冞是好朋友嗎?”“當(dāng)然!”

          輕輕地合上書(shū),把它鎖進(jìn)抽屜里,把這段友誼好好地珍藏——總有一種記憶值得珍藏!

        總有一種記憶值得珍藏作文5

          秋風(fēng)微起,掃盡夏日的余熱,晨光射破迷蒙的霧氣。清晨,臨窗遠(yuǎn)眺,山間盡已見(jiàn)幾片或紅或黃的樹(shù)葉,不遠(yuǎn)處的水塘里什么時(shí)候也養(yǎng)了滿池的珍珠。忽然,球場(chǎng)上傳來(lái)籃球撞擊籃板的聲音,幾個(gè)跳躍活潑的身影躍入眼簾,原來(lái)幾個(gè)小男孩在打籃球?粗麄儯洃浿幸粋(gè)熟悉而又模糊的身影勾出童年的往事,多年不見(jiàn),他還依然如初嗎?

          也是一個(gè)秋天的早晨,單親家庭的他因沒(méi)人帶來(lái)我家暫住一天。他是我表姨的兒子,小我?guī)讉(gè)月,自然我就是姐姐了。表弟清清瘦瘦的臉,沉默少言,農(nóng)村長(zhǎng)大的他稚嫩又羞澀,惟有一雙眼睛是亮晶晶的,眼光堅(jiān)定有力。仗著比他大比他高,姐姐的優(yōu)勢(shì)我就油然而來(lái)。

          小孩子的友誼很簡(jiǎn)單,不多會(huì)兒兩人就很熟絡(luò)了。因?yàn)槊考以鹤佣际情_(kāi)放式的,家里玩膩了,我們就滿小區(qū)亂跑。爬小山,過(guò)小河,結(jié)伴去開(kāi)辟新的玩樂(lè)天地。在鄰家院子的小池中,還翻一翻石頭下邊有否小青蟹。水邊的樹(shù)枝枝椏椏,包容著夏末的蟬喧。挑一塊干凈平坦的大石頭坐了,我們倆赤腳泡在水里,水淅淅瀝瀝地淌著,穿過(guò)腳趾縫兒,癢癢的;池里養(yǎng)著的金魚(yú)悠閑的游來(lái)游去。就這樣,在玩累的間歇靜靜坐著,天藍(lán)藍(lán),水青青,一切都像這空氣清清爽爽,我們享受著這份寧?kù)o舒適,

          太陽(yáng)漸漸身高,影子也漸漸變長(zhǎng),我站起來(lái)準(zhǔn)備叫表弟回家,誰(shuí)知身體失去重心,一腳踏入水中,人也傾倒了;艁y中,一只單薄有力的小手拉住了繼續(xù)往下滑的我,他亮亮的眼睛中還有著驚慌,只是轉(zhuǎn)瞬又被堅(jiān)定代替。哈哈,雖然略顯狼狽,但是我倆忍不住大笑起來(lái)。想起那時(shí)的樣子,我忍不住再一次笑出聲來(lái)。

          后來(lái)偶爾聽(tīng)媽媽說(shuō),表弟長(zhǎng)的很高了,似乎不喜歡讀書(shū),還染上了一些惡習(xí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),也是陌生了吧,只是,我想表弟應(yīng)該還是那雙亮晶晶的'堅(jiān)定眼睛吧。

          最好的時(shí)光,便是在某個(gè)午后,從記憶中抽出一段,拍拍上邊的灰塵,感嘆它是最好的時(shí)光。走出家,來(lái)到院子,天藍(lán)藍(lán),一如記憶中表弟的眼睛,清清亮亮。

        總有一種記憶值得珍藏作文6

          沿途的風(fēng)景很美但短暫,記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的,值得珍藏的,是永久的,不會(huì)因時(shí)間而流逝。

          兩年前,我們背著小小書(shū)包,滿懷期待踏入了中學(xué)。如今,樹(shù)苗已長(zhǎng)成一棵小樹(shù),能遮擋住烈日,是夏日里的一片綠陰,而我們,是時(shí)候褪去幼時(shí)的天真,是時(shí)候懂事了。

          那年,我們笑過(guò),笑容掛在臉上不曾失去。我們?cè)鵀橐黄鹋獯鸪鲆坏綌?shù)學(xué)難題而拍手叫好;校運(yùn)會(huì)時(shí),我們?cè)鵀樾@運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)而揮灑汗水,不管是輸,不管是贏,我們都手牽手,心連心;我們?cè)煌粋(gè)問(wèn)題困擾,相視而笑中是我們依然堅(jiān)守的友情。其實(shí),我們都清楚,有一種快樂(lè)不會(huì)持久,正如此時(shí)的你,轉(zhuǎn)身之后是一張沉思的模樣,但這友情是世間最值得留戀的記憶。

          那年,我們哭過(guò),但哭過(guò)之后天空依然明朗。青春期的我們,很叛逆,喜歡受委屈之后向你訴說(shuō)。當(dāng)與爸媽鬧矛盾時(shí),我會(huì)想起你,我喜歡輕輕靠著你聽(tīng)你說(shuō):“還有我懂你!碑(dāng)考試考砸時(shí),我哭得梨花帶雨的,有一絲不甘又有一點(diǎn)失落,我們呆在校園蹲在一個(gè)角落仰望天空,很藍(lán)!但似乎有一層水霧掩蓋了這份純凈,顯得飄渺不真實(shí)。你靜靜地陪著我,只因?yàn)橄胍依潇o下來(lái),這種心照不宣,是世間最值得珍惜的記憶。

          中考的腳步漸行漸近,那笑容仿佛是凋落的花朵,挫敗而沒(méi)有生機(jī)。我摘下一根狗尾巴草,輕輕逗弄著埋頭復(fù)習(xí)的你,本以為你會(huì)用那熟悉的“撓癢”來(lái)對(duì)付我,可是等之而來(lái)的是帶著溫怒的一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話:“別鬧,認(rèn)真學(xué)習(xí)。!”我看到你對(duì)未來(lái)的向往,看到你對(duì)人生的追求,也看到你轉(zhuǎn)身之后的笑容依然燦爛!我相信,友誼是世間最純真的東西,會(huì)陪著你一路向前。

          靜靜走在校園鵝卵石的小路上,聽(tīng)假山上緩緩流動(dòng)的流水的清脆聲響,看楓葉飄飄悠悠地掉落,才想起昨天的你笑著對(duì)我說(shuō):“若你敢忘我,我定不饒你!焙呛,花落有再開(kāi)之年,春去有再回之時(shí),我跟你能否永遠(yuǎn)是好朋友呢?我相信一定可以吧!

          魚(yú)只有七秒的記憶,初中的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,唯一不變的是我對(duì)這份記憶永恒的留戀。

        總有一種記憶值得珍藏作文7

          幾年過(guò)去了,家鄉(xiāng)的小巷肯定變了番模樣。可在我的記憶里,小巷還是那條陪我度過(guò)童年,看我長(zhǎng)大成年的一道亮麗的風(fēng)景線,那是小學(xué)時(shí)候的事了:

          一大早起來(lái),我背上書(shū)包,挨家挨戶地敲著門。房里的小伙伴便和我一齊上學(xué),小巷時(shí)我們放聲歌唱的地方,這條小巷,只要到了上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間段,不能否認(rèn)的是小巷里裝著我們的歌:“小么小二郎,背著那書(shū)包上學(xué)堂”“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)那里”......是啊,小巷里充滿了我的回憶。

          又憶起幼時(shí)得我,每當(dāng)節(jié)假時(shí)一到,我和朋友們便會(huì)不約而同的聚在小巷內(nèi)玩耍,小巷是玩捉迷藏的最佳地段,我總是會(huì)躲在巷尾的一側(cè),貼在墻上豎耳聆聽(tīng),有人來(lái)了,我們就敲敲壁板,以此告示小伙伴們。壁板的兩側(cè)是高墻,夏天那是最涼快的地方

          ,老人們坐在樹(shù)蔭下閑談,我們就玩耍。玩瘋了,玩累了,就靠在墻面上,背后傳來(lái)陣陣涼意,涼到心底。閉上眼睛仿佛能感受到每個(gè)毛孔都在收縮,似乎很愜意。

          雨來(lái)臨時(shí),不是微風(fēng)細(xì)雨,是陣陣暴雨,由于靠河,每次下雨都會(huì)有水壩下的水涌上來(lái),這時(shí)小巷就要派上用場(chǎng)了,小巷擋住河水的流勢(shì),不至于使河水流至過(guò)多的地方,難免會(huì)有些調(diào)皮的小魚(yú)從小巷經(jīng)過(guò),我們便踩著一潭潭小水洼,卷著褲腿,站在水中打撈起來(lái),每逢這時(shí),大人們便會(huì)以為我們?cè)凇疤越稹保,幾片云彩從天空中擠了出來(lái),我們的腳丫子濺起亮晶晶的水花,附和著的,是一串銀鈴般的笑聲。每每那條熟識(shí)的小巷,我會(huì)感嘆小巷的悠久歷史,不知多少年的沉淀,不知多少次的沖刷,也不知幾代人的踩踏,小巷被打磨的很是光滑好看......

          想到這兒,腦海內(nèi)的記憶早已如花綻放,記憶的深處,一條永垂不朽的小巷;一段幸福的歡樂(lè)時(shí)光;一時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的童言無(wú)忌......一段如夢(mèng)的記憶,得珍藏!

        總有一種記憶值得珍藏作文8

          我們就如兩條平行線,在相交的那瞬間,給互相留下了不滅的回憶,也在分離的那一刻,給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班,那是我值得珍藏的記憶。

          初三的生活忙碌而艱辛,沒(méi)有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適,有人上進(jìn)了,奮發(fā)了,也有人懶散了,但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。

          一起度過(guò)了三年的我們,那是比初一更熟悉的伙伴;一起打鬧了三年的我們,那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝黄,才能?jīng)歷風(fēng)雨,F(xiàn)在我們走到了華麗的尾章,只希望能在這短短的時(shí)間里,能和你們分享驚喜和美好。

          我那陽(yáng)光姐妹淘,你們一直在我身邊支持我,不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情,只想真心說(shuō)出一聲謝謝,謝謝能讓我如此快樂(lè),開(kāi)懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán),能在一間教室里玩耍打鬧,我由衷的感到榮幸。能聽(tīng)到你們的放聲大笑,我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班,很幸運(yùn),你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里,讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人,給了我一份值得珍藏的記憶。

          我們相處的時(shí)間已越來(lái)越短,我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得,我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來(lái),心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(zhǎng)路程,只有做好自己的本分,迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后,也祝福我的同桌,我的同學(xué)能做出最好的決定,不讓自己后悔。這是我們的第一道坎,堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去,才能有收獲。

          初中是一本相冊(cè),有在操場(chǎng)奔跑的我們,有在埋頭做作業(yè)的我們,有不顧儀態(tài)大笑的我們,有因成績(jī)露出滿意臉色的人,亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來(lái)的辛酸苦辣,照下了我們最真實(shí)的瞬間,為我留下了一種值得珍藏的記憶。

        總有一種記憶值得珍藏作文9

          聽(tīng)著孫燕姿的歌,心中蕩起一絲絲漣漪。

          “又下雨了……”窗外的雨肆意地舞著。

          “我不許你再和她一起,你要是繼續(xù)和她在一起就會(huì)變壞的!眿寢屧谖叶叞l(fā)號(hào)施令。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇什么都沒(méi)說(shuō),回到房間,看著窗外的雨簾,我想起了你。

          剛踏進(jìn)新班級(jí)的大門陌生的環(huán)境讓我不知所措,這時(shí)你走過(guò)來(lái)拍我的肩膀!拔医忻簦憬戌靼,我們是一個(gè)班的哦!”眼里的真誠(chéng),朝氣蓬勃的臉蛋,我一下子便喜歡上了這個(gè)女孩。之后的日子里我們都形影不離,一起上下課,一起談?wù)撔≌f(shuō)歌星,也一起談?wù)撃切⿴洑獾哪泻⒆印?/p>

          那天黃昏,我們并肩坐在亭子里說(shuō)著小女孩的心事。一個(gè)帥帥的男生走過(guò)來(lái)叫走了你。你們?cè)跇?shù)蔭下說(shuō)著什么,你的臉慢慢地變紅,之后我問(wèn)你,你說(shuō)你喜歡那個(gè)男生,而那個(gè)男生向你表白了。

          幾天后的一個(gè)早上,當(dāng)我背著書(shū)包往班級(jí)走時(shí),看見(jiàn)你捂著臉跑出來(lái)。我疑惑地走進(jìn)班級(jí),聽(tīng)見(jiàn)那些同學(xué)不屑的聲音:“人家怎么會(huì)看上她啊!做夢(mèng)吧!”漸漸地我聽(tīng)明白了,原來(lái)那天的一切只是那個(gè)男生測(cè)試自己的魅力的一場(chǎng)游戲罷了。

          從那之后,你就變了。變得我都不認(rèn)識(shí)你了。老師看見(jiàn)你只能搖頭嘆氣,同學(xué)們看見(jiàn)你都不理你,避之不及。而你,卻完全無(wú)視他們。我主動(dòng)去找你,你卻對(duì)我不理不睬。

          過(guò)了幾天,同桌給我一個(gè)淡藍(lán)色的信封,我打開(kāi)是你的筆跡!扮,請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別。”我哭了,傷心欲絕。

          從那以后,你就不見(jiàn)了。學(xué)校里流傳著各種各樣關(guān)于你的傳聞。

          直到那天,一張明信片寄來(lái)我家,是你寄來(lái)的,而且還有一張你的照片。還是那張干凈的臉龐,淡淡的眉眼,淡淡的微笑,露出你雪白的牙齒。你說(shuō)你到了一件不錯(cuò)的小學(xué),現(xiàn)在很好。一個(gè)像孫燕姿的女孩,像陽(yáng)光那樣選擇了堅(jiān)強(qiáng)!

          你存在,我深深的腦海里。

          關(guān)于你的記憶。我一直珍藏著。

        總有一種記憶值得珍藏作文10

          人生路上,一路曲折,有坎坷,也有平坦;有淚水,也有歡笑。十幾年來(lái),走過(guò)的路不計(jì)其數(shù),我不止一次的回頭,尋找我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我參加過(guò)合唱團(tuán),在跟隨大團(tuán)唱了幾周后,我被分入一個(gè)小組團(tuán)——男生小組唱。當(dāng)?shù)弥宋覀円M(jìn)行訓(xùn)練時(shí),我甚至有些不知所措,比較長(zhǎng)這么大,頭一次參加音樂(lè)表演,內(nèi)心充滿了緊張。

          每到訓(xùn)練日,放學(xué)后音樂(lè)教室就會(huì)傳出陣陣歌聲,幾次訓(xùn)練下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我發(fā)出的聲音與別人的格格不入,老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),并明確的指出這是跑調(diào),要我多多練習(xí),不然就會(huì)被開(kāi)除團(tuán)隊(duì),不再讓我唱了。

          我喜歡音樂(lè),在我孤獨(dú)的時(shí)候,音樂(lè)帶給了我安慰,在我挫折的時(shí)候,音樂(lè)帶給了我鼓勵(lì),在我成功的時(shí)候音樂(lè)帶給了我慶祝,而要我放棄音樂(lè)……這不可能。

          我便更加努力地去練習(xí),別人在喝水休息,我在練習(xí);別人在閉目養(yǎng)神,我在練習(xí);別人在聊天說(shuō)笑,我在練習(xí)。我把我的時(shí)間海綿榨得干巴巴的,在這一次又一次的訓(xùn)練中,我還懂得了要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須付出等值的汗水才能得到!我漸漸熟悉了一個(gè)人的音樂(lè)教室,室內(nèi)的一切都是我的忠實(shí)的聽(tīng)眾,它們陪伴我,支持我,它們聆聽(tīng)這我的改變,我一次次的進(jìn)步,I can do it !我相信我能做到,我確信我已經(jīng)戰(zhàn)勝了跑調(diào),我期待著,下一次的集體練習(xí)。

          這一天終于到了,我盡力做到最好,集體的旋律中沒(méi)有一個(gè)不和諧的音符,我做到了!我終于體會(huì)到了成功的喜悅,一次次,在那寬敞的音樂(lè)教室里,我多次想過(guò)放棄,但我咬牙堅(jiān)持,等的就是這一刻!多個(gè)星期來(lái),我終于看見(jiàn)了藍(lán)天白云,樹(shù)綠了,花紅了,我發(fā)自內(nèi)心的笑了!因?yàn),我?zhàn)勝了困難。

          人生路上很長(zhǎng)很長(zhǎng),我戰(zhàn)勝了一個(gè)困難,但那只是開(kāi)始,我回過(guò)頭來(lái),看著遠(yuǎn)方,留下了一個(gè)堅(jiān)定不移、前進(jìn)的背影。

        總有一種記憶值得珍藏作文11

          高山不語(yǔ),把巍峨埋入記憶;溪流不語(yǔ),把“潺潺”埋入記憶;不語(yǔ),把芳香埋入記憶;空氣不語(yǔ),把歡笑埋入記憶......有一種記憶如璀璨的明珠,散發(fā)著耀眼的光芒,珍藏于我的記憶中......

          上學(xué)的路上,留下了我一串串大小不一的腳印,那是我成長(zhǎng)的腳。涣粝铝藲q月的印記,那是我最美好的記憶;留下了心里的想念,那是一輩子永遠(yuǎn)的懷念......小學(xué)六年的時(shí)光,我踏出了這條彎曲的小道,我記憶的長(zhǎng)河孕育了最值得珍藏的記憶。

          童年的小道,開(kāi)滿了鮮花。踏著這條小道,聞著那沁人心脾的芳香,我完成了自己的六年學(xué)業(yè)。路上有幾棵棗樹(shù),滿目金色的秋天,把香脆的棗兒送給了我,每次路過(guò),我都會(huì)順手摘幾個(gè),品嘗自己的“勝利果實(shí)”。

          小道穿過(guò)學(xué)校,在盡頭是一片海。海面平靜,浪花拍打著金色的沙灘,和著我稚嫩的童謠。旋律在下舞動(dòng)著華爾茲,多么的美妙。我無(wú)憂的唱著,一個(gè)音符一個(gè)音符地爬上去,然后被我用稚氣的同音推到海上的云霄深處。從此,海上的陽(yáng)光和歌聲便成了我童年的一部分。直到不斷地成長(zhǎng),懂得了海的深沉、博大,災(zāi)害的庇護(hù)下雖然有挫折,卻沒(méi)有理由不愛(ài)它。

          想坐在沙灘看著夕陽(yáng),那些甜甜的話只想對(duì)大海講。沒(méi)有煩惱忘掉掙扎,友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍(lán)天是離不開(kāi)的情結(jié),的畫(huà)面由我們來(lái)主演......大海,傾聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)秘密,從來(lái)不會(huì)泄密;大海,幫助一個(gè)又一個(gè)人排憂解難,一直無(wú)怨無(wú)悔的做著;大海,我們最最忠心的,一直耐心的記錄下我走過(guò)的每一個(gè)坎坷......

          照片會(huì)因的長(zhǎng)久而泛黃,信件會(huì)因時(shí)間的長(zhǎng)久而散失,那段小道上伴隨著海的記憶會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于記憶深處。如那久藏的美酒一般,愈久愈香......

        總有一種記憶值得珍藏作文12

          有一朵花開(kāi)在記憶深處,有一種記憶回放在夢(mèng)鄉(xiāng)中,夢(mèng)鄉(xiāng)中的記憶,得珍藏......

          幾年過(guò)去了,家鄉(xiāng)的小巷肯定變了番模樣。可在我的記憶里,小巷還是那條陪我度過(guò)童年,看我長(zhǎng)大成年的一道亮麗的風(fēng)景線,那是小學(xué)時(shí)候的事了:

          一大早起來(lái),我背上書(shū)包,挨家挨戶地敲著門。房里的小伙伴便和我一起上學(xué),小巷時(shí)我們放聲歌唱的地方,這條小巷,只要到了上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間段,不能否認(rèn)的是小巷里裝著我們的歌:“小么小二郎,背著那書(shū)包上學(xué)堂”“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里”。是啊,小巷里充滿了我的回憶。

          又憶起幼時(shí)得我,每當(dāng)節(jié)假時(shí)一到,我和朋友們便會(huì)不約而同的聚在小巷內(nèi)玩耍,小巷是玩捉迷藏的最佳地段,我總是會(huì)躲在巷尾的一側(cè),貼在墻上豎耳聆聽(tīng),有人來(lái)了,我們就敲敲壁板,以此告示小伙伴們。壁板的兩側(cè)是高墻,夏天那是最涼快的地方,老人們坐在樹(shù)蔭下閑談,我們就玩耍。玩瘋了,玩累了,就靠在墻面上,背后傳來(lái)陣陣涼意,涼到心底。閉上眼睛仿佛能感受到每個(gè)毛孔都在收縮,似乎很愜意。

          雨來(lái)臨時(shí),不是微風(fēng)細(xì)雨,是陣陣暴雨,由于靠河,每次下雨都會(huì)有水壩下的水涌上來(lái),這時(shí)小巷就要派上用場(chǎng)了,小巷擋住河水的流勢(shì),不至于使河水流至過(guò)多的地方,難免會(huì)有些調(diào)皮的小魚(yú)從小巷經(jīng)過(guò),我們便踩著一潭潭小水洼,卷著褲腿,站在水中打撈起來(lái),每逢這時(shí),大人們便會(huì)以為我們?cè)凇疤越稹,后?lái),幾片云彩從天空中擠了出來(lái),我們的腳丫子濺起亮晶晶的水花,附和著的,是一串銀鈴般的笑聲。每每那條熟識(shí)的小巷,我會(huì)感嘆小巷的悠久歷史,不知多少年的沉淀,不知多少次的沖刷,也不知幾代人的踩踏,小巷被打磨的很是光滑好看......

          想到這兒,腦海內(nèi)的記憶早已如花綻放,記憶的深處,一條永垂不朽的小巷;一段幸福的快樂(lè)時(shí)光;一時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的童言無(wú)忌。一段如夢(mèng)的記憶,得珍藏!

        總有一種記憶值得珍藏作文13

          落滿灰塵的箱子里,靜靜地躺著一支用紙巾包好的筆。我看著它,思緒不由得飄回了那個(gè)讓我尊嚴(yán)盡失的、漆黑的夜。

          微弱的星光下,兩隊(duì)人馬分列路的兩端,對(duì)峙著。對(duì)方領(lǐng)頭的是一個(gè)個(gè)子不高、留著短發(fā)的小女孩,“喂,田玉玉,你偷了我的錢,雖然說(shuō)還完了,但這事不能就這么算了。走,我要帶你去找你爸媽,讓他們好好揍你一頓,給我出口氣!”她身后的幾個(gè)小孩應(yīng)聲出來(lái)抓我的胳膊。我拼命的反抗,但終因寡不敵眾,有幾個(gè)人拽住了我的胳膊,硬要把我拉走。

          我拼命地扭動(dòng)身子,想要將手臂抽出來(lái),但都是無(wú)用功。眼看著我就要被拉走,她心一橫,拉住我另一支胳膊向反方向拽,我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰可是大腿,我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時(shí)候,她突然一下子松了手,另一邊的一伙子人重心不穩(wěn)拉著我,“咕咚”一聲,坐倒在地,一個(gè)個(gè)摔得呲牙咧嘴,“哎呦……哎呦”直叫喚。她見(jiàn)一個(gè)個(gè)坐倒在地,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),一把拉起地上蒙圈的我,拽著我的手,玩命地跑。那個(gè)領(lǐng)頭人與急敗壞地喊:“你等著,我這就去找你爸媽!”

          “你慢點(diǎn)兒,我……我跑不動(dòng)了。”我倆氣喘噓噓地停下來(lái),她靠著樹(shù),喘著粗氣,到底怎樣回事啊?我低下頭,不敢看她的眼睛,雙手摳著衣扣,“我……我……”“算了,算了,我不問(wèn)你了,你別難過(guò)。你要記得我們是朋友啊,下次有什么事記得我啊。”

          星光下,她的神色晦暗不明,耳邊僅有她輕輕的笑聲。

          之后,我回到了家鄉(xiāng),臨別之際,她送我一支藍(lán)紫色的筆作為紀(jì)念。

          再之后,我再也沒(méi)回過(guò)上海,也再也沒(méi)偷過(guò)東西。

          此后數(shù)年,她的音容笑貌早已淡出了我的記憶,心中唯有這一支舊筆。

        總有一種記憶值得珍藏作文14

          即使時(shí)光流逝,心中的那段美好的記憶也會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。

          大門的一旁有一棵堅(jiān)韌挺拔的榕樹(shù),下面的小屋里住著一個(gè)看車棚的年邁老人,每天看見(jiàn)他對(duì)出入的人笑,有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)傻,那么樂(lè)觀的一個(gè)老頭。每天上放學(xué)都能看見(jiàn)他,搬著馬扎,坐在大門口,兩眼盯著車棚,。他很瘦,背也有點(diǎn)駝,一雙瘦瘦的手卻強(qiáng)勁有力。

          一天下午,從遠(yuǎn)處飄來(lái)大片烏云,接著狂風(fēng)大作,飛沙走石,塵土飛揚(yáng)。小區(qū)車棚里的車都被刮到了,不一會(huì),風(fēng)停了,在家的車主趕忙下樓把自己的車子扶起來(lái),不在家的車主,只能等回家后再扶起來(lái)。但是,這種情況,在我們?cè)豪锸怯肋h(yuǎn)都不可能發(fā)生的,他都會(huì)在風(fēng)停后,把車子依依扶起。其他院里的人看見(jiàn)后,對(duì)他說(shuō):“你傻啊,你多干,他們又不會(huì)多給你錢!彼皇菦_他們笑笑,埋頭繼續(xù)扶。

          那天早晨,出去鍛煉,因?yàn)橥蝗挥惺路畔萝嚧掖易吡,回?lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的車不見(jiàn)了,馬上想到看車棚的,我握緊拳頭,皺緊眉頭,大步向他走去。我隱約看見(jiàn)一個(gè)黑白相間的車,那不正是我的車嗎?他看見(jiàn)我,對(duì)我說(shuō):“回來(lái)了,回來(lái)了,小姑娘,這車是你的嗎?”“當(dāng)然是啦。”我差點(diǎn)朝他叫出來(lái),他卻笑著說(shuō):“是你的就好,你早上沒(méi)鎖車就走了,天黑了,我見(jiàn)你還沒(méi)回來(lái),就把它搬帶著來(lái)了!彼焰i遞給我,說(shuō):“以后別往鎖車子。”我臉紅的接過(guò)鎖。

          他很認(rèn)真,還有點(diǎn)小愛(ài)好。

          每天下午,他還和樓下的李大爺一起下棋。在一棵茂盛的古樹(shù)下,一群人圍著兩個(gè)下棋的人,他兩眼注視著棋盤,緊鎖眉頭似乎要把那棋盤看穿。突然,眼中發(fā)出一束光芒,過(guò)了一會(huì)兒,又否定了自己,擺出一副思考者的造型,經(jīng)過(guò)幾次確定才舉起旗子,每走一步都輕輕敲擊棋盤。

          只有淳樸善良的人才懂得自信樂(lè)觀的面對(duì),懂的人世間的溫暖。美好的記憶莫過(guò)于在車棚扶車時(shí)彎下的腰;在深夜等待我焦急的身影;榕樹(shù)下,輕輕敲擊的棋盤……只有這樣的記憶才值得珍藏,美好的畫(huà)面,將永遠(yuǎn)定格在心中。

        總有一種記憶值得珍藏作文15

          每次上學(xué),總能看到一些孩子被他們的爺爺奶奶牽著手,高興地邊走邊談。此刻,本能地,我就想起了在家里的你--

          你一直是很愛(ài)我的吧!小時(shí)候,每到冬天,你就會(huì)給我做棉鞋穿。你說(shuō),外面的鞋買來(lái)不暖和,穿了不舒服,冬天要生凍瘡的。于是每年的冬天,我都會(huì)穿上你做的棉鞋,那么溫暖舒適。于是那幾年,我的腳從來(lái)沒(méi)生過(guò)凍瘡。也許這雙鞋和外面買的也差不了多少,但卻有你的愛(ài)在鞋里,那一針,那一線,都縫入了你濃濃的愛(ài)。永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,往往是睡了一覺(jué)醒來(lái),你還在燈光下一針一線地縫著。頭一歪就能睡著,但又馬上醒過(guò)來(lái)。睜著惺忪的睡眼,托一把老花鏡,用戴著頂針的中指把針頂過(guò)厚厚的鞋底……

          是的,你并不富有。但為了我,你又有什么舍不得呢?曾經(jīng),你高興地買回了一雙鞋,用了你不少的積蓄,認(rèn)為我一定會(huì)喜歡。可我一看,現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)穿這種鞋啊!想想班中同學(xué)腳上的名牌,我實(shí)在不愿意把這雙鞋穿去遭他們嘲笑。你似乎看出了我的心思,默默地站到一邊,雙手搓揉著,顯得很沮喪,像一個(gè)做了錯(cuò)事的小孩。頓時(shí),我的眼淚充滿了眼眶,我捧起那雙鞋,把它放在我房間最顯眼的地方,以后,驕傲地對(duì)別人說(shuō),這是外婆買給我的。

          現(xiàn)在,我不常去你家了。于是,一放學(xué),書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及放下,電話鈴聲便驟然響起,似乎還伴隨著你焦急又迫切的心跳,傳入我的耳中。拿起話筒,往往只是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話語(yǔ),“早上要記得吃飯!”“嗯,我會(huì)的!薄耙路啻c(diǎn),小心感冒!”“好!薄吧险n認(rèn)真聽(tīng),晚上作業(yè)別做太晚!”“好了,知道了!”“那……再見(jiàn)吧!庇谑牵娫捘穷^沒(méi)有了聲音,但遲遲沒(méi)有掛下。每次都是這樣,似乎多聽(tīng)一點(diǎn)我的聲音,可以讓你的一整天都快樂(lè)。但是,你的外孫女卻嫌你嘮叨了。你知道嗎?每次我都那么內(nèi)疚。我想你了惡,親愛(ài)的外婆。

          于是,那天回家,我換了個(gè)方向,于是,還沒(méi)有到,便讓我看到了讓我一生都應(yīng)珍藏的畫(huà)面:外婆,你正傴著腰,朝著我的方向張望……

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