刻在心上的記憶作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的刻在心上的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
刻在心上的記憶作文1
記得那是小學(xué)五年級(jí)放暑假前上的最后一上午課。
“鈴——”，伴隨著放學(xué)鈴聲的到來，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關(guān)在籠中的小鳥，重新回到了天空。我想：這個(gè)暑假，我一定要到奶奶家玩兒個(gè)痛快，緩解一下我那根即將被學(xué)習(xí)繃斷的神經(jīng)。吃過午飯，我便搭上了火車直奔奶奶家�！鞍パ�！怎么這么多人！”“啊！我都快被擠成肉餅了！”“呀！你把我的鞋給踩掉了！”……上車的人們一邊用力往車上擠，一邊不停地抱怨著。幸好，我眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_上去，坐到了一個(gè)小妹妹的身旁。車上的人可真多呀！就連過道上都擠滿了人。有回家的、旅游的、探親的……我想：這么多的人中一定有不少小偷。所以，我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著，只見一個(gè)三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D。我想：他干什么呢？大熱天的，還往人家身上擠，真不嫌熱。只見他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原來他是個(gè)小偷。
是制止，還是裝作沒看見？良心告訴我：上去制止！可那樣小偷一定會(huì)因失手而對(duì)我產(chǎn)生惡意，一定會(huì)找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我的�？謶值男睦砀嬖V我：裝作沒看見�？赡菢永蠣敔斠欢〞�(huì)因丟錢而非常著急到底該怎么做呢？
正當(dāng)我猶豫時(shí)，一聲清脆的童音打斷了我的思緒�！靶⊥�！”原來是我身邊的小妹妹喊的。只見那小偷灰溜溜地逃跑了，老爺爺也下意識(shí)地摸了摸自己的錢包。
刻在心上的記憶作文2
敲開領(lǐng)居的那扇門，她們是熱情的。我的領(lǐng)居是一位美麗的阿姨。亮晶晶的眼睛，卷卷的頭發(fā)，十分像一個(gè)長大了的“芭比娃娃”。
阿姨十分關(guān)心每一個(gè)人。比如那一次：
那一天，我跳完舞到了家門口，滿懷欣喜的敲著門，卻從遲遲沒有人來開門的情形中得到一個(gè)緊急信息——沒有人在家！我的心七上八下的，連忙找包里有沒有鑰匙，結(jié)果卻讓我大吃一驚——慘，沒有�。≡趺崔k？我怎么進(jìn)去呢？他們?cè)趺催�沒有回來��？我焦急的想著，心上像懸著一塊大石頭一樣。我獨(dú)自一人呆呆的坐在冰冷的樓梯上。
“嗒，嗒，嗒……”我聽見了腳步聲，欣喜若狂的大叫：“媽媽，是媽媽嗎？”但是答案卻不如我所愿——“我不是，你找錯(cuò)了�！蔽覝惤豢矗�，原來是我的領(lǐng)居阿姨呀！阿姨也看見了我，說著：“呀，是婷婷呀！”之后，她又見我久久在家門口徘徊，卻不拿鑰匙進(jìn)家去，便納悶的問我：“咦，你怎么一個(gè)人在這兒呀？怎么不回家呢？”“我家里沒有人……”我神色黯淡的低聲說著，甚至不想讓她聽見。因?yàn)槲艺J(rèn)為鄰居阿姨一定不會(huì)在意一個(gè)跟她無關(guān)的小孩子的。沒想到，她聽了之后，并沒有對(duì)我冷淡，而是從包包里拿出電話遞給我，笑著說：“沒事，來，給你的媽媽打一通電話吧！”我望著阿姨那媽媽一般的慈祥的面孔，感激的笑了一笑，激動(dòng)地說了一句：“謝謝！”阿姨淡淡一笑，說：“沒事。”
過了一會(huì)兒，我放下電話。阿姨連忙在第一時(shí)間問我：“怎么樣？你媽媽說什么？”我搖了搖頭，說著：“媽媽讓我在門口等她，她一會(huì)兒就到了。估計(jì)還要一會(huì)兒吧……”“這樣可不行，萬一你感冒了怎么辦��？干脆和我一起，去我家等你媽媽來吧。”“不用了。”我靦腆的說，心里想著：阿姨借我了電話，打給我的媽媽，我十分謝謝她了，現(xiàn)在又要領(lǐng)情，這可不行！阿姨似乎看穿了我的心思，笑著說：“我們是鄰居嘛！沒事的，來！”阿姨說著就把我拉了進(jìn)去。
時(shí)間一分一秒的過去了，可謂“時(shí)光飛逝”，但媽媽還沒有來，使我的懸掛在心上的大石頭搖得更加劇烈，更加不穩(wěn)，一直忐忑不安地想著媽媽。我想著：媽媽，你好久來呀！不是說馬上的嗎？怎么還沒有到呀！阿姨見了，放下用來招待我的水果，溫柔地說道：“沒關(guān)系，你的媽媽一定一會(huì)兒就到了，不用擔(dān)心。我已經(jīng)煮好飯了，來，吃飯吧！”我聽了，心里的石頭總算落下了一段時(shí)間。我走到餐桌前，望著香噴噴的飯菜，口水直流三千尺�。∮谑橇⒖汤峭袒⒀实某粤似饋�。阿姨也笑著給我夾菜，把我當(dāng)親生女兒一樣看待。
我一直在阿姨家呆著，直到媽媽來接我了。阿姨在媽媽來之前十分關(guān)心我，使我深受感動(dòng)。其實(shí)，愛無處不在，它也在你的身邊，只是需要用心去體會(huì)。這份記憶會(huì)一直在我的心上印著，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。這件事使我一輩子難以忘懷。
刻在心上的記憶作文3
一個(gè)美麗的春夜，12點(diǎn)多了。媽媽被同事匆匆忙忙地叫走了。
第二天，我看見媽媽的眼睛熬得紅紅的，便問媽媽昨晚出了什么事。媽媽告訴我，趙阿姨得了再生障礙性貧血，昨晚劃破了腿，流血不止，送進(jìn)醫(yī)院搶救，脫退離危險(xiǎn)。
趙阿姨是多好的人哪！我特別愛她。哎。趙阿姨病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點(diǎn)什么禮物給她，水果啦，點(diǎn)心啦，大家都會(huì)送的。對(duì)了，我眼睛一亮，想起曾經(jīng)在雜志上看到一篇《千紙鶴》的文章。于是便細(xì)心的用花紙疊出一只千紙鶴。
媽媽帶我到病房。天哪！趙阿姨躺在床上，面色灰白，一副沮喪的樣子。這時(shí)，她有氣無力地向我招手，讓我過去。我三蹦兩跳地跑過去，大聲喊著：“趙阿姨，您別難過，我給您講個(gè)故事。從前，在日本的廣島，有一個(gè)少女。由于原子彈的輻射，她得了白血病。但她從不愁眉苦臉，只是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一只只千紙鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千紙鶴，病就會(huì)好了。在臨死前，她還笑著請(qǐng)求醫(yī)生把她疊的上千只千紙鶴分給病友。。。。。�！�
聽我講完故事后，趙阿姨捧著我送她的千紙鶴，眼睛里閃著淚光。接著，她撫摸著我的頭微笑道：“謝謝你！”說完，看了看窗外，又看了看手里的千紙鶴，自語道：“春天真美。”
我把這件事深深地刻在心上，我明白是少女的行動(dòng)感動(dòng)了趙阿姨，堅(jiān)定了她活著的信心。我多么希望自己也化作長著五彩翅膀的千紙鶴，給千萬人帶來幸福。
刻在心上的記憶作文4
有許多事情在我記憶的長河中已經(jīng)被沖刷得漸漸模糊了，可有一件事情卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。
那是前年夏季的一天中午，我正準(zhǔn)備上學(xué)。忽然，下起大雨，雨水就像斷了線的珠子，一個(gè)接著一個(gè)的掉落下來。于是我打開了一把傘，看了看表，到時(shí)間了，要去上學(xué)了。我走出了家門，向?qū)W校走去。
走了一會(huì)兒，忽然，聽到后面有人有人在喊：“大哥哥，等等我�！蔽液敛焕頃�(huì)，繼續(xù)走著，那個(gè)小女孩追上了我：“哥哥，我可以和你用一把傘嗎？”我看了看嬌小的她，勉強(qiáng)地說：“進(jìn)來吧！”雖然我嘴上這樣說，可是心里卻想：這傘本來就小，再加上她一定會(huì)更不舒服。所以我一路上有意無意的把傘向我這邊傾斜著。雨水淋在了她的身上，衣服濕了大半邊，可是她一路上還是微笑著望著前方。
走著走著，來到了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我腳下一滑，眼看著我就要摔倒了，就在這時(shí)，幸虧那個(gè)小女孩一把抓住我。她看到我褲腳上粘了一大塊黑色的泥土，說：“我有手帕。”說完拿出一塊白手帕，蹲下來，給我擦褲腳，看著手帕被染黑，我忍不住問：“下雨天你怎么不拿雨傘？”她說：“我拿了，借給鄰居家的哥哥了，他上中學(xué)路遠(yuǎn)，沒有傘會(huì)淋病的。”
聽到這兒，我的臉紅了，羞愧、感動(dòng)一起涌來，忽然覺得她嬌小的身軀一下子變得高大了，只有仰頭才看的到。
我想：我這一生也不會(huì)忘記這個(gè)雨天，更忘不了那個(gè)小女孩。從此以后，我的周圍增加了許多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人那感激的微笑。
刻在心上的記憶作文5
暑假的一天下午，媽媽讓我到她的單位玩兒，我滿懷著好心情走出家門。
媽在建委上班，我只能坐17路車才能去媽媽的單位。我應(yīng)該在馬路的南邊坐車，這時(shí)，在路的北面停了一輛17路車，我說：“不管三七二十一，坐那邊的算了�！蔽壹泵ε苓^去，投了一元錢后找了個(gè)位置坐了下來。過了大約二十分鐘還沒到，我急了，心里想：怎么還不到呢？早就應(yīng)該到了呀。我問司機(jī)阿姨：“阿姨，打攪一下，我想問問怎么還不到建委呢？”“哦，小伙子，這輛車正去森林公園，你坐反車了�！卑⒁陶f。我知道轉(zhuǎn)車還得投幣，可是出門的時(shí)候我只帶了一元錢，所以我只好閉緊了嘴，回到了座位上，我急得像熱鍋上的螞蟻，幾顆豆大的汗珠往下滾。這時(shí)，司機(jī)阿姨說：“終點(diǎn)站森林公園到了，請(qǐng)下車。”乘客們向前后門擁擠過去，我慢慢吞吞的也準(zhǔn)備下車，唉，只好走路回去了�！靶』镒�，你先別下，等一會(huì)兒�！卑⒁踢@時(shí)叫住了我，等到乘客全部下完后，只見阿姨把門一關(guān)，熟練地調(diào)轉(zhuǎn)車頭，向城市方向飛奔過去，一路上我也不敢說話，她也不走原來的線路，不一會(huì)兒，車穩(wěn)穩(wěn)地停在了建委門口。阿姨說：“下車吧，小伙子�！蔽疫@時(shí)感到一股熱流涌上心頭：“謝謝你，阿姨！”
望著阿姨的車遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開去，我想，如果世界上的人都像那位阿姨一樣，祖國的明天將更加光明、璀璨！
刻在心上的記憶作文6
夜晚，春風(fēng)柔和的吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出了一件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的夜晚，十點(diǎn)多了，媽媽公司里的員工匆匆忙忙的叫走了她。
到了第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事？您的黑眼圈都出來了！”“唉，公司里一位員工的手指被割斷了，血流不止，送進(jìn)了醫(yī)院，還好沒有多大的危險(xiǎn)�！眿寢寚@了口氣說。
我愣了一下，那個(gè)員工 一定是個(gè)非常好的人，聽說她總是起早貪黑的工作，無論鄰居家有什么事她都十分樂意幫助他們的忙……唉，那個(gè)員工卻把手指給割斷了，一定非常的痛。我皺著眉頭坐在床上，想送點(diǎn)什么東西，水果，點(diǎn)心，補(bǔ)品太為平常了。對(duì)了，我的眼睛一亮，想起過去在文章上看到的一篇課文《千紙鶴》，于是細(xì)心地用花紙疊出一只只千紙鶴。
媽媽帶我去了她家，只見她的中指被紗布緊緊的包住了，聽她說手指沒那么痛了，我的心情自然也好了很多，我告訴阿姨，你別難過，你要像這只千紙鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)一些，手指傷了不要傷心，一定會(huì)很快恢復(fù)的……阿姨聽了我的話她的臉上露出了久違的笑容，甜甜的是那么美。
這件事深深的刻在我的心里，多么希望自己也能化成那只長著五彩繽紛的千紙鶴，給全世界每一個(gè)人都帶來無比快樂的生活。
刻在心上的記憶作文7
有人說：“媽媽就像一眼清泉，他無時(shí)無刻的滋潤著我們：而我們就像一棵樹苗，在媽媽的滋潤下，終于長成大樹！”母親，這兩個(gè)筆數(shù)簡單的字，卻有著很深的奧秘。
車停在路燈旁，暗夜壓住了路燈的光芒。在冰冷的夜光下，我打開了家門。忽然耳邊響起我熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是媽媽呀！她那疲倦的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，粉紅的挎包杠在肩膀上，左手無力的下垂，暗淡的路光散射在媽媽凌亂的頭發(fā)上，顯得十分憔悴。我立刻升過手去，想把媽媽沉重的包包，誰知媽媽一手?jǐn)r下，還背起了我的書包........
回到家里，媽媽也顧不上什么，就直接奔向廚房。不大一會(huì)兒熱氣騰騰的餃子就出來了。可媽媽她自己都沒有嘗一口就端到我面前說：“快吃吧，我知道你餓了！”我嚼著那餃子，心中覺得苦苦的，那是一種很凄涼的感覺，我希望我以后永遠(yuǎn)不用體會(huì)到這種感覺........
第二天我醒來時(shí)，看了鬧鐘才知道現(xiàn)在是六點(diǎn)，我爬出床單經(jīng)過媽媽的房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)床上已經(jīng)沒有人了。
刻在心上的記憶作文8
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人是每個(gè)人基本的品質(zhì)，讓我們手拉手，共建一個(gè)和諧的社會(huì)吧！
在我們身邊有很多平凡的人在默默的做著平凡而溫暖的事情。我在電視上看到一條新聞，有一位k49路公交車的女司機(jī)，駕駛著k49路公交末班車到終點(diǎn)站時(shí)，她看到一名小女孩兒還未下車，就跑到她面前，耐心的詢問：“小朋友，你怎么不下車�。俊蹦俏恍∨好婕t耳赤的說：“我好像坐反車了�！毖劭瘩R上就要哭了出來。可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是k49路公交車末班車了。于是，那位女司機(jī)駕駛著私家車把那名小女孩兒送回到家。那名小女孩兒晚上上完課外班已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，由于太困，所以迷了路，還坐反了公交車。他的家人已經(jīng)急壞了，差點(diǎn)兒去公安局報(bào)案，他的家人很感謝這位女司機(jī)，并聲稱要不是這位女司機(jī)自己家的孩子就丟了。
這事過了三天后，這位司機(jī)在公交車隊(duì)上擦車，突然有個(gè)同事跑過來告訴她昨天那個(gè)女孩兒的家長給她送來了面錦旗，女司機(jī)跑過去謙虛的對(duì)家長說到：“助人為樂是每個(gè)人應(yīng)該做的，況且作為一名黨員，這些都是分內(nèi)的�！�
助人為樂是一種良好的品德、是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果每個(gè)人都有這種行為，都去關(guān)心和幫助別人，和諧社會(huì)就在眼前了！讓我們一起去從小事做起，為和諧社會(huì)增添自己的力量。
刻在心上的記憶作文9
全身發(fā)熱，額頭發(fā)燙，四肢無力。哎呀，三十八度二！我發(fā)燒了……
“來，買了你最愛的橘子！不過要少吃點(diǎn)！”老爸看我發(fā)燒，特意給我買了橘子呢！看那一個(gè)個(gè)圓溜溜的家伙，可真想一下把它們解決掉。我艱難地從被窩里伸出手，稍稍坐了起來，正想伸手拿呢，遠(yuǎn)處的妹妹跑了過來�！敖�，你發(fā)燒了，我來幫你吧！”說完，妹妹就拿起一個(gè)橘子，給我剝了起來。
只見嬌小的雙手，一只捧著橘，一只小心翼翼地剝著皮。她認(rèn)真極了，看著她的舉止，那么一絲不茍，把橘皮剝完后，又要檢查一遍，才給我吃�！敖憬�，我喂你！”妹妹溫柔地說了一聲，然后小心一片一片喂給了我。我再回頭張望了一下不遠(yuǎn)處的電視機(jī)，天哪！妹妹竟然放下了她平時(shí)最愛的喜羊羊動(dòng)畫，跑過來貼心地照顧我！而她生病的時(shí)候，我卻……我想著想著，心中不禁涌上一股感動(dòng)的暖流。
“來，先別吃了，把藥先喝了吧！”，我一看，是媽媽端著藥過來了。媽媽輕輕地摸摸我額頭：“呀，這么燙，等下我?guī)闳ゴ蜥槪 蔽乙宦�，立馬打了退堂鼓，不禁直說“不”。“姐姐，別怕，等下我陪你呀！”，妹妹懂事地安慰道。這下，我才放心地答應(yīng)。
原來，家人對(duì)我的愛，總是圍繞在我身邊，而我卻總是沒有留意他們對(duì)我的好……謝謝你們對(duì)我的關(guān)愛！通過這件小事我才懂得了，原來愛，如此簡單！
刻在心上的記憶作文10
一周之初，老師就早早地公布了這一周的好事：又要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們當(dāng)然是很歡喜的。但當(dāng)知道這是一次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，只開一節(jié)課時(shí)，說實(shí)話我們的內(nèi)心還是難免有些失落的。
操場上，男女混合接力賽正緊張的進(jìn)行著，我班選手信心滿滿地上“戰(zhàn)場”了，本以為可以得個(gè)好名次，沒想到卻得了個(gè)倒數(shù)第一。氣氛很沉悶，空氣都好像沉重了幾分。這時(shí)，班主任說：“沒關(guān)系。我們雖然沒有得到好名次，但大家都已經(jīng)盡全力了，同學(xué)們積極參與，奮力拼搏，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，這就是我們的收獲�！碑�(dāng)公布比賽成績時(shí)，我心里又苦澀了幾分。公布第一名時(shí)，該班的叫好聲響起，當(dāng)公布我們班名次時(shí)，突然叫好聲刺耳的響起。我皺起眉頭尋找聲音的來源，結(jié)果使我大吃一驚，竟然是我們班的一個(gè)同學(xué)。他的這一舉動(dòng)，讓我們很生氣。全班同學(xué)扭頭向他怒目而視。
回到教室后班主任及時(shí)召開班會(huì)，引領(lǐng)我們對(duì)本次體育活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，她熱情贊揚(yáng)了選手們的參與精神、合作精神和拼搏精神，希望我們把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，把各項(xiàng)工作做好，把八零三班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上的班集體。當(dāng)說到喝倒彩同學(xué)的做法時(shí)她滿含淚花，動(dòng)情地對(duì)這個(gè)同學(xué)說，也是對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說：“同學(xué)們，百年修得同船渡，今年我有幸當(dāng)上了八零三班的班主任，與大家在一起學(xué)習(xí)、生活，這是我們的緣分，我總是想，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，在這里我們都是兄弟姐妹，我們要共同呵護(hù)這個(gè)大家庭，但是有的同學(xué)并不是這樣想的，這令我很難過。
八零三班就是我的家，也是我們共同的家。我愛你們大家，愛八零三班，愛我們的家。請(qǐng)大家想一想，在這個(gè)世界上有誰不愛自己的家？有誰不希望自己的家好��？”班主任一席發(fā)自肺腑的話，讓許多同學(xué)低下了頭，甚至有的同學(xué)發(fā)出了低低的啜泣聲，我們陷入了深深地自責(zé)之中。是啊，班級(jí)就是我們的家，我們都要愛自己的家啊！為了我們八零三班這個(gè)家，老師付出了多少心血�。±蠋煆拈_學(xué)只回了一次家。其實(shí)，老師今年剛參加工作，比我們也大不了幾歲，她也想念自己的父母啊�？伤秊榱宋覀兌挂岳^日地工作，為我們操心。我們卻惹她傷心，我們太不懂事了，我為自己平時(shí)的任性和不努力感到慚愧。就在這時(shí)班長站起來代表我們大家說：“八零三班就是我們的家，我們愛八零三班，愛我們的`家，我們一定要努力學(xué)習(xí)和工作，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益，讓愛充滿八零三班，把八零三班建設(shè)得更美好�！痹捯魟偮�，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我也在心里默默地想：老師，您的付出不會(huì)白費(fèi)，大家都知道你很辛苦，我相信大家也都很喜歡您，因?yàn)�，我們共有一個(gè)家。
班會(huì)結(jié)束了，但留給我們的思考卻沒有結(jié)束。班會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將在我的生活里留下深刻的印象。她將鞭策我為八零三班我們共同的家付出更多的愛，做出更多的貢獻(xiàn)。
刻在心上的記憶作文11
夜晚，柔和的春風(fēng)迎面吹來。我托著下巴，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那是我上機(jī)器人選修課的一天，我如往常一樣去上學(xué)。可是到了上選修課的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我早上忘拿機(jī)器人的箱子了。怎么辦？我媽媽告訴過我，我要是忘拿了她是不會(huì)給我送來的。我心急如焚，不知如何是好。況且她今天還要開會(huì)，是更不可能了。我抱住頭絕望的想到。這時(shí)我的手表響了起來，我抬頭一看是媽媽的電話，真是及時(shí)雨！我連忙撥通了電話，電話里傳來了我期盼的媽媽的聲音：“你上課了沒有？等一下，我很快就送過來！”說我，媽媽就把電話掛了。
過了沒多久，媽媽就匆匆忙忙地捧著箱子飛奔而來。她因?yàn)橹倍鴿M臉通紅，衣服被汗水浸濕了。她錯(cuò)過了重要的會(huì)議，專程來送箱子。
她疲憊不堪地跑來，看到我，馬上又變得容光煥發(fā)。我也變精神抖擻，這就是關(guān)愛的力量。
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是一扇窗；如果世界是一艘船，關(guān)愛就是船帆。關(guān)愛別人是一種高尚品德，能使他人獲得力量。
刻在心上的記憶作文12
在記憶的長河，讓我最記憶猶新的是就是我去跑步時(shí)的那件事了。早上，我還賴在床上不肯起來，媽媽便開口唱起了劉歡的《好漢歌》，不過歌詞已面目全非了：“大河向東流，貪睡的婷婷該起床了，再不起來一枕頭，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火吃饅頭……”聽著滑稽可笑的歌詞，我不樂呵呵的起床才怪呢！果然不出我所料；去跑步！花掉了落了，森林憂傷了，我只帶了幾塊餅干，就匆匆的走了……
當(dāng)我走到十字路口是，那兒的商店門口坐著一位瘦弱的，悴，滿頭銀發(fā)，臉色白皙的老人。他穿著一身破舊不堪的短袖，凍得冷冰冰的雙腳不停的抖動(dòng)著，簡直快要麻木了似的。一看樣子就是一位無助的乞丐。
看到此情景的我鼻子一酸，手里緊緊的攥這那幾塊餅干。正當(dāng)我有把餅干給他的念頭時(shí)，我開始猶豫不決起來：如果他是人販子怎么辦？如果……哎！不管這么多了，救人要緊！
我小心翼翼的走到他的面前，他看見我仿佛看見了救命稻草，兩只眼睛眼巴巴地看著我，我膽怯的把手伸到他的面前說：“老爺爺，我這只有這一些，您……您拿去吧……”
他又驚又喜，兩只眼睛像通了電似的，穆然的亮了起來，他連忙用他那龜裂而又黑的手奪了過去，然后開始狼吞虎咽地吃了起來。此時(shí)之前那沉著的臉笑的比花還好看那！
我看著他那激動(dòng)的臉，心里頓時(shí)涌上了一種溫暖的感覺。望著他那弱小的身影我傷心的離開了。
雖然短暫，但是這已經(jīng)深深的刻在了我的心里。
刻在心上的記憶作文13
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長過程中一定得到過許多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是一扇窗；如果世界是一艘船，關(guān)愛就是茫茫大海的一盞指明燈，被別人關(guān)愛是一件非常幸福的事情。
有一次，是期末考試，我早早地就起來了，天還是黑的，伸手不見五指。我吃完飯就把書往書包里一扔，就急忙往學(xué)校跑。由于我走得太匆忙，到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒有帶，里面有我的尺子和我所有的筆。我的心里焦慮不安，就在這時(shí)我的最好的朋友過來，把她的鉛筆盒往我盒子上一扔對(duì)我說：“你用我的筆吧！”我說：“你借我一兩根就可以了，再說你借給我了，你用什么呢？”可是她卻說：“沒事，我還有一根備用筆呢！我用那根就行了，這些都借給你吧！”我說：“好吧！”又過了一會(huì)兒，她又拿來了一把她剛買的尺子，走到我面前把好好的尺子分成了兩半，把其中的一半給了我，我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶�？荚囬_始了，我緊緊的握住我們友誼的信物，開始考試了。當(dāng)時(shí)，我的心里就像冬天的火爐熱乎乎的。
時(shí)間像細(xì)沙一樣是抓不住的，越是握緊了拳頭，細(xì)沙就會(huì)從指間慢慢溢出，最后留下手掌心的小堆沙子，就是這一小堆沙子，永遠(yuǎn)刻在我的記憶中，時(shí)時(shí)溫暖著我的心房。
朋友，是播下的友愛溫情的種子，會(huì)發(fā)芽、成長；是你幫助過的人，溫暖過的人，最終也會(huì)令你受益無窮。
刻在心上的記憶作文14
夜晚，風(fēng)柔和的吹著，我望著那湛藍(lán)的天空，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件難忘的往事。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我無所事事的走進(jìn)村里的游樂園，坐在秋千上，這時(shí)一群小孩子吸引了我的目光，他們一會(huì)捉迷藏；一會(huì)玩老鷹捉小雞的游戲，玩得可真開心。這時(shí)，從入口走進(jìn)來一個(gè)小女孩，她走起路來一瘸一拐，背上有一個(gè)碗一樣的東西，站在一旁偷偷的看著這些玩耍的孩子，眼里充滿了羨慕的神情。她似乎很想走過去和這些孩子玩，但總是走了一小步又退了回來，繼續(xù)呆呆的站在旁邊。
她的這一舉動(dòng)引起了正在玩耍的一個(gè)女孩子的注意，這個(gè)小女孩猶豫了一會(huì)便輕輕的走到殘疾小女孩的旁邊，在他的耳旁輕輕地說了一句話，兩人便手拉手走進(jìn)了玩耍的孩子中間。那小女孩大聲的對(duì)那群孩子說：“歡迎這位可愛的小女孩加入我們好嗎？”伙伴們高呼道：“歡迎你加入！”說著，他們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。那時(shí)我看到殘疾小女孩的眼睛濕潤了。
我也被這場面感動(dòng)了。我心想：這些小朋友并沒有因?yàn)槟切∨⑸眢w有缺陷就不和她玩，而是像對(duì)待正常人一樣對(duì)待她，讓她也能感受到和朋友一塊玩的幸福，這種不歧視別人的精神不是我們這些大孩子所需要學(xué)習(xí)的嗎？
我希望在不久的將來，我們也可以像這些小孩子一樣有一顆真摯的心，用最純潔的心來看這世界！
刻在心上的記憶作文15
我的腳在去年的大年三十那天骨折了，在醫(yī)院里度過了五天四夜。出院后，又在家里待了兩個(gè)月。一個(gè)發(fā)了霉的寒假，疼痛、孤寂、無聊。養(yǎng)好傷后，我終于回到了學(xué)校，校園里鳥語花香，鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲分外好聽，許多花兒開得也格外美，草木尤其茂盛。往日里我并不這么覺得，可這回卻不一樣，生病的人方知曾經(jīng)擁有的美好。
老師知道我返校上課了，她怕我的學(xué)習(xí)跟不上，行動(dòng)不方便，早已安排好，讓我和學(xué)習(xí)好的甘宇霞坐在了一起；并動(dòng)員同學(xué)們照顧我在校的日常生活，事無巨細(xì)。同學(xué)們紛紛舉手，那種踴躍讓我熱淚盈眶。
下課時(shí)，同學(xué)們都用好奇且熱切的眼光問我：“曾夢(mèng)瑤，你的腳是怎么摔傷的？疼不疼？”我耐心地回答他們的問題。
吃午飯時(shí)，前桌的肖海納幫我打飯、放餐具，而后才是她自己的；上廁所就有張婉晴和彭雨婷扶著我；學(xué)習(xí)上有不會(huì)的可以問同桌，她會(huì)耐心地給我解答。偶爾無聊時(shí)，也有前后桌的同學(xué)逗我笑和我玩，讓我不再感到無聊。
那段時(shí)光是我最開心的時(shí)光，溫暖難忘。老師的細(xì)致，同學(xué)的熱忱，他們對(duì)我的關(guān)心和幫助，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，這段刻在我心上的記憶已成烙印，永遠(yuǎn)銘記。我想對(duì)大家說：“謝謝各位老師和同學(xué)給予我?guī)椭完P(guān)愛！謝謝你們！”
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