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      2. 難忘的記憶作文

        時(shí)間:2022-03-30 20:22:47 記憶 我要投稿

        難忘的記憶作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的記憶作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘的記憶作文7篇

        難忘的記憶作文 篇1

          映入眼簾的是一張觸目驚心的照片,照片的背景是一片廢墟,一個(gè)傷心、無(wú)助的小孩在那里哭泣。

          這是一張不尋常的照片,它記載了日本侵略者的又一筆血債。那是1937年2月28日,這一天全國(guó)人民都不會(huì)忘記,因?yàn)榫驮谶@一天,日本侵略者轟炸了中國(guó)上;疖囌尽

          你看,這張照片里有一個(gè)小孩在被炸廢的火車站里悲傷地哭泣,為怎么呢?我想可能是他和他的父母準(zhǔn)備上車時(shí),被日本侵略者的突然襲擊給炸死了,也有可能在擁擠的人群中走散了。那他的父母現(xiàn)在在哪里呢?也許在某一廢墟中焦急地尋找 著他的孩子。

          如果他的父母真的死了,那這個(gè)孤獨(dú)幼小的孩子的命運(yùn)如何呢?也許他會(huì)被殘忍的日本人帶走,欺負(fù)著他,直到他痛苦的死去,也許他會(huì)被一位好心人救回去,撫養(yǎng)著他、教育著他,告訴他日本人事怎么欺負(fù)著、糟蹋著我們中國(guó)人,一定要振興中華,不忘國(guó)恥。

          這張照片在人們心中是一個(gè)難忘的記憶。這是一段屈辱的歷史,我們自強(qiáng)別的中國(guó)人不會(huì)忘記,維護(hù)和平,讓祖國(guó)一天天強(qiáng)大,讓和平永存!

        難忘的記憶作文 篇2

          梅花不知被遺落在誰(shuí)家的墻垣下,綠了青墻,染了黛瓦!}記

          每每想起和外婆在一起的那段時(shí)光,心中便會(huì)油然而生出一股沁人心脾的暖意,久久不能消退。

          小時(shí)候,我總是盼望著寒假的到來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)候,我便可以毫無(wú)顧慮的讓媽媽把我送到外婆家去玩。我很喜歡外婆,外婆處處都依著我,寵著我,即使媽媽總埋怨外婆會(huì)把我寵壞,可外婆依舊如此。外婆是位退休教師,看了很多書,懂得很多,她給我講故事,講詩(shī)詞,這是我喜歡她的另一原因吧。

          外婆總是喜歡帶我到家里的后院,她在那兒種了一棵梅花樹(shù),每年嚴(yán)寒,梅花總會(huì)冒著風(fēng)雪綻放。外婆總會(huì)摘下一枝梅花輕輕的插在我的頭發(fā)上。記得有一年冬天,外婆也是如此,精心挑選了一支梅花,輕輕放在我的發(fā)間,與往常不同的是,她的神情有些嚴(yán)肅,對(duì)我說(shuō):“不求百花爭(zhēng)艷,只愿梅花凌寒綻放!蹦菚r(shí)候的我還小,不懂是什么意思,問(wèn)了外婆,外婆說(shuō):“等你長(zhǎng)大就明白了!蔽冶銢](méi)有再問(wèn)。

          次年春天,我們開(kāi)學(xué)了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都象征著生命的萌芽?墒,我正在教室里上課時(shí),窗外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。媽媽眉頭緊皺著,像是有什么心事,她要帶我回外婆家。在路途中,我問(wèn)道:“媽媽,怎么了?”媽媽頓了頓,說(shuō)道:“你外婆生病了,瞞著我們,病情越拖越重,結(jié)果……走了!甭(tīng)后我還覺(jué)得震驚,怎么會(huì)?明明外婆兩個(gè)月前還帶著我玩兒呢,隨即便大哭起來(lái)。

          到了外婆家,我急忙跑去后院,發(fā)現(xiàn)那棵梅花樹(shù)的樹(shù)枝都枯萎了。一朵朵梅花掉落在地上,樹(shù)上幾乎沒(méi)有了梅花的影子。此時(shí)此刻,我的鼻子很酸,說(shuō)不出這是什么滋味,只是覺(jué)得心臟快要炸了,心如刀絞般的疼痛刺向我的心臟,幾乎快要喘不過(guò)氣來(lái),這是我第一次感受到失去親人的滋味。

          漸漸地,我慢慢的長(zhǎng)大,我也明白了外婆的那句話:不求百花爭(zhēng)艷,只愿梅花獨(dú)自綻放。那是外婆對(duì)我最真摯的祝愿。她希望我能像梅花一樣不懼嚴(yán)寒,不懼困難,開(kāi)出最芬芳的花朵。

          外婆的離去,我是傷痛的,但外婆對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的,我如外婆一樣愛(ài)讀書,在書中,我學(xué)到了很多。

          無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我與外婆在一起的那段時(shí)光,總會(huì)掛于心間,永不忘記。

        難忘的記憶作文 篇3

          初中生活在時(shí)間的流逝中已經(jīng)度過(guò)了三分之二!吧罹拖褚魳(lè),校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符。因?yàn)橛辛诉@種生活的積累,才會(huì)譜寫出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!痹谶@兩年的記憶中,我深刻地體會(huì)了酸甜苦辣的滋味。這些或喜悅或悲傷或平淡的事情,打開(kāi)了我生活的大門,讓我領(lǐng)悟到生活的真諦。

          在記憶的海灘上拾貝,那最耀眼的一顆,是我的第一次軍訓(xùn)。我那時(shí)年幼,對(duì)從未觸及的軍旅生活充滿了好奇與向往。我天真的認(rèn)為它是通向真正生活的階梯,卻未注意它也是進(jìn)入苦難的通道。

          驕陽(yáng)似火,火辣辣地烤著干燥的大地。我們頭頂炎炎烈日,吹著沒(méi)有一絲涼意的微風(fēng),腿不抽筋正步不停,嗓子不啞口號(hào)聲不小,頭不暈想休息都困難。每個(gè)人都渴望有一場(chǎng)傾盆大雨給大地降降溫,也給教官的頭部降降溫,可他仍然發(fā)燒似的逼著我們練習(xí)。看著教官嚴(yán)肅的表情,同學(xué)們雖然嘴上不說(shuō),心里也都抱怨起來(lái)。在家里雖比不上王子公主的待遇,卻也沒(méi)有受過(guò)累。猛然接受這地獄似的磨難,確實(shí)讓我們的心靈倍受打擊。幾個(gè)相對(duì)弱小的同志相繼落伍,在難得的休息中大口喘氣恢復(fù)體力,從而能更堅(jiān)強(qiáng)的迎接接踵而來(lái)的魔鬼訓(xùn)練。在被汗水迷茫的雙眼中,我對(duì)真正的生活充滿疑惑。

          也是在驕陽(yáng)似火的天氣中,我們結(jié)束了軍訓(xùn)。臨走前,教官對(duì)這次軍訓(xùn)做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié):“軍訓(xùn),只是你們要克服的眾多困難中的其中之一。在今后的生活中你還會(huì)遇到許多令你意想不到的挫折。每一個(gè)困難,都請(qǐng)大家當(dāng)作是磨練意志和勇氣的考驗(yàn),從而獲取前進(jìn)的動(dòng)力!”

          對(duì),這就是真正的生活。不輕易說(shuō)放棄,要有敢于嘗試的勇氣和激情,將道路上的一切險(xiǎn)阻化為成功之路的墊腳石,用不服輸?shù)膭蓬^去擷取勝利之果。這,才是真正的生活。

          從那難忘的魔鬼軍訓(xùn)中,我悟出了真正的生活。

        難忘的記憶作文 篇4

          六年時(shí)光居然會(huì)過(guò)得這么快,所有的日子都隨時(shí)間的影兒,成了永久的記憶;叵肫鹱哌^(guò)的日子,心頭總添加一些思念與不舍。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍在教室里朗朗書聲;不舍下課追逐打鬧的日子其實(shí)心里最不舍的還是學(xué)校老師和同學(xué)們!

          校長(zhǎng),你可曾記得!為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,你號(hào)召全體師生頂著烈日、揮汗如雨,幫助建筑工人搬磚提水,整平校園,硬化道路、修砌花圃。伴著晚霞種花栽樹(shù),迎著朝陽(yáng)澆水除草。你常常教育我們要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。每天課前,同學(xué)們都用心整理校園角角落落;每到課間再上課前,同學(xué)們輪流保潔,F(xiàn)在校園處處綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),角角落落整齊干凈,可我們又即將離開(kāi),怎能舍得?

          老師,你可曾記得:為了督促我們這些調(diào)皮、偷懶的學(xué)生,你絞盡腦汁想出一個(gè)列入“黑名單”的辦法。讓沒(méi)有完成任務(wù)的同學(xué)下載到“黑名單”里,寫清姓名、事由掛在黑板旁。他自己能夠看到而后去改正,你也能隨時(shí)注意到再一次檢查。我們都不敢再拖拉你的任務(wù)。為了幫助我們寫好作文,你總是在學(xué)習(xí)課文中讓我們掌握課文內(nèi)容時(shí)理解寫作方法。習(xí)作課上,你總是用喜聞樂(lè)見(jiàn)的事一步一步引導(dǎo)我們運(yùn)用那些方法把它展示出來(lái)。我們回答不出問(wèn)題時(shí),你總是用期待的目光靜靜地注視著,久久的等待,時(shí)不時(shí)說(shuō)上一兩句,大家就能放飛思維流利回答。這時(shí)你卻會(huì)心的笑了。有時(shí)還夸獎(jiǎng):“你是最好的!”精心哺育、溫暖的關(guān)懷、深切的鼓勵(lì),我們學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)的生活,也學(xué)會(huì)了做人。這嚴(yán)師慈母般的深情,我們?cè)跄芡洠?/p>

          同學(xué)們,你們可曾記得:操場(chǎng)上那一次廣播操比賽。我們團(tuán)結(jié)一體,齊爭(zhēng)勝利!傲弧蔽覀儙熒惶茫瑨伒魩熒g的嚴(yán)謹(jǐn)和禮節(jié)盡情表演小品、舞蹈、放聲高歌。朗誦比賽,我們字正腔圓激情迸發(fā)。還有走廊上,操場(chǎng)上留下我們“戰(zhàn)斗”的痕跡,難道你們都會(huì)忘記嗎?

          往事歷歷在目,涌現(xiàn)在心頭。培養(yǎng)我們的母校,培育我們的老師,共同生活的小伙伴們,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們!

        難忘的'記憶作文 篇5

          小時(shí)候的鄉(xiāng)村生活,給我留下許多難忘的記憶。

          我懷念用煙草末驅(qū)墳。天色漸漸暗了下來(lái),門外的雨絲細(xì)細(xì)地斜織著,順著泡桐樹(shù)闊大的葉片嗒嗒地滴下一溜水珠兒。堂屋門口,大片蚊子聚繞在門頭上空飛舞,黑壓壓的,用笤帚驅(qū)趕,不一會(huì)又聚攏來(lái)。屋里蚊子也嗡嗡地響,直撲向人臉。父親找來(lái)廢棄的黑煙葉末,攏在門檻旁點(diǎn)燃,濃重的煙草味把屋里的蚊子全部驅(qū)到屋外,全家人嗆得直咳嗽。被驅(qū)到門外的蚊子不愿往雨幕里鉆,仍盤旋在門頭上空。等煙葉末燃盡,大批蚊子又卷土重來(lái),直撲向屋內(nèi)。那時(shí)候家里沒(méi)有蚊帳,任蚊子叮咬。

          我懷念雞群上架。冬天傍晚,院子地面凍得鐵硬,吃過(guò)食的雞群三三兩兩聚到棗樹(shù)下,脖子一伸一縮地向上張望,準(zhǔn)備上樹(shù)。先是一只領(lǐng)頭的公雞跳到旁邊矮墻上,縮下身體,縱身一躍,伴隨著“咯咯”叫聲,它飛到了棗樹(shù)上。其他雞跟隨著一個(gè)個(gè)飛上。晚上下雪,用手電筒往棗樹(shù)上照,雞群一個(gè)個(gè)雞鐵鑄似地蜷縮在棗樹(shù)枝上,緊靠著抵御寒冷,不知它們是怎么熬過(guò)那寒冷徹骨的寒夜。

          我懷念那一個(gè)個(gè)煙炕。那時(shí)家家戶戶都栽煙葉,村子里屹立著很多煙炕。清晨出炕時(shí),空氣里彌漫著煙草特有的嗆味。一群人聚在煙炕門口,把一桿桿炕干的煙葉接出來(lái),放在煙炕周圍的地上。誰(shuí)家的煙葉炕得黃,誰(shuí)的臉上便掛著掩飾不住的喜色;誰(shuí)家的煙葉炕黑了或者灰不溜秋的,這家女主人的嘴便撅得能掛個(gè)油瓶。出炕結(jié)束,從煙炕里鉆出一個(gè)人,像是剛從河里撈上來(lái)一樣,脖上搭著一條濕毛巾,光著上身,下身的褲頭塌濕得能擰出水來(lái)。

          我懷念鋪天蓋地的泡桐花。那時(shí)泡桐樹(shù)非常多,進(jìn)入三月,泡桐花盛開(kāi),每家院子上空都像罩著一把巨大的花傘,整個(gè)村子飄散著馥郁的花香。泡桐花暗紫色,蒂部白色,呈喇叭狀,喇叭里有細(xì)細(xì)的花蕊。每天清晨上學(xué)、放學(xué)時(shí),地上落滿一層泡桐花,像鋪了一個(gè)巨大的地毯。踩在上面,松松的,軟軟的,偶而聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,那是還沒(méi)綻開(kāi)的泡桐花被踩破的聲音。在泡桐花盛開(kāi)的春天,村當(dāng)中泡桐樹(shù)上的大喇叭里每天都播唱豫劇,聽(tīng)著熟悉豫劇的調(diào)兒,心里涌出一種特別的感動(dòng)。

          我懷念墻上掛的套牲口器具。堂屋土墻上楔著一個(gè)個(gè)木橛,上邊掛著套牲口用的皮繩、皮搭兒、牛籠嘴、牛梭子、驢扎把子等。農(nóng)忙季節(jié)早晨和下午犁地,中午牲口休息。天不明,父親便給家里的棗紅色騾子和鄰居的歪嘴騾子上套,歪嘴騾子呈褐色,上下嘴巴合不攏,一側(cè)牙齒、嘴唇外露著。父親先把套繩披到騾子身上,然后系扎把子、肚繩,給它們帶上籠頭,最后把兩匹騾子拴在一起。有時(shí)套繩擋在了騾子的腿里側(cè),這樣會(huì)把它的腿磨傷,父親便用鞭桿搗住騾蹄子,說(shuō)“蹄,蹄——”這是讓它抬蹄的口令,騾子便抬一下蹄子,父親趁機(jī)把套繩扒到它的腿外側(cè)。早晨下套時(shí)騾子累得渾身濕漉漉的,父親讓它們?cè)诘厣洗驇讉(gè)滾,拴在木樁上休息。

          我懷念抗旱時(shí)的場(chǎng)景。麥?zhǔn)蘸笠恢备珊,移栽到田里的棉苗立著高腿耷拉著頭,才兩個(gè)葉片的玉米苗卷著喇叭筒,地上的草也曬得黃巴巴要死。一碧萬(wàn)頃的天上連一絲云彩毛都沒(méi)有,白嘩嘩的土地曬得當(dāng)當(dāng)響。我們半夜起來(lái)拉著水泵、水管去占機(jī)井,天剛剛蒙蒙亮?xí)r散塑料管子,一節(jié)節(jié)接好,壓水,迅速搖著柴油機(jī)。干裂的土地張著嘴,暢快地喝著甘甜的水。從天明開(kāi)始澆,早飯、午飯都是在地里吃,到天黑時(shí)才收工。

          我懷念秋天砍玉米秸。砍玉米秸比掰玉米更累,大片的青紗帳,密不透風(fēng),看不到盡頭,單看看就已夠愁人,啥時(shí)候才能砍完呢。天氣燥熱,我左手摟一挾玉米秸,右手持鏟子去砍,兩腿叉開(kāi),不然的話,鏟子落到腳面上可夠受的。不一會(huì)汗水便溻透了褂子,枯黃的玉米葉拉在胳膊上、臉上,拉出一道道紅印,渾身刺癢難受。我熱得透不過(guò)氣來(lái),看看身后,才砍過(guò)短短的一截玉米地,發(fā)愁什么時(shí)候才能砍完。我把地旁邊的一棵棵小樹(shù)作為參照物,給自己規(guī)定任務(wù),每砍一個(gè)樹(shù)隔便休息一會(huì),砍不到眼前那棵樹(shù),努力不抬頭,不朝身后看砍過(guò)的地身子有多長(zhǎng)。

          我懷念冬天的風(fēng)。冬天的風(fēng)帶著哨音,刮得光禿禿的樹(shù)枝不斷地?fù)u動(dòng),平整的大路像被人用嘴吹過(guò)一樣干凈,路邊小溝里積著薄薄一層碎麥秸、麥糠,地上落很多細(xì)小的干枯樹(shù)枝。窗戶上釘?shù)乃芰喜家晃粡垼衾黜。倚在院子墻頭上的干秫秸不住地顫抖,發(fā)出吱吱拉拉的響聲。田野里的電線發(fā)出尖利的哨音。我穿著厚厚的棉襖,用皮帶扎在腰間,防止冷風(fēng)灌進(jìn)身體。

          我懷念雪原中的夕陽(yáng)。一場(chǎng)大雪把田野裝飾得一片白茫茫。順著通往西官路的土路,踩著厚厚的積雪,來(lái)到雪原之中。田野中的樹(shù)披著白衣,遠(yuǎn)方的麥田一片茫茫,偶而露出些許的青麥苗。雪原中的墳頭也覆上白衣,呆呆地趴在地頭。一兩只孤獨(dú)的鳥(niǎo),從這棵樹(shù)枝飛向那棵樹(shù)枝,一飛一落間震落點(diǎn)點(diǎn)積雪。夕陽(yáng)一片彤紅,把西天染出不大片紅暈,雪原返射出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的金光。站在雪原中,回望籠罩夕陽(yáng)中的村莊,感到一種孤獨(dú)和蒼涼。

          這些都是上世紀(jì)七八十年代的事了,F(xiàn)在每次回到村莊,靜悄悄的,年輕人都打工外出了,村里只剩下老人、小孩。我找不回原來(lái)的記憶。

        難忘的記憶作文 篇6

          八年級(jí)是我永不會(huì)的一年,因?yàn)檫@一年除了枯燥的學(xué)習(xí),還有不可多得的另類記憶。

          憧憬已久的稻田訓(xùn)練營(yíng)經(jīng)過(guò)為時(shí)不多的車程終于顯露在眼前,他是一所非常普通的學(xué)校,我們沒(méi)有一個(gè)人把他看得恐怖。

          我飛奔著去到了我們的第一站——宿舍樓,看到宿舍樓周圍有點(diǎn)陰森森、冷清清的樣子,不禁失望起來(lái)。但看到同學(xué)一臉坦然的樣子,我壓制住了心中的不平。進(jìn)到這個(gè)陰森的宿舍樓,看到如同教學(xué)樓一般的環(huán)境后,我心中得到了一點(diǎn)安慰,走到三樓進(jìn)入房間,看見(jiàn)新奇的雙層床,心中的失望便煙消云散了,只想躺在上邊舒服地睡上一覺(jué)。我們用一下午清楚的認(rèn)識(shí)到這個(gè)校園后,晚飯時(shí)間到了,我想到這是我第一頓獨(dú)自在學(xué)校里吃的飯,心中便激動(dòng)起來(lái),我和同學(xué)們著飯菜的質(zhì)量會(huì)如何;當(dāng)我拿著盛好的飯菜站在飯桌旁時(shí),不禁有一絲郁悶,飯菜是一碗湯,一個(gè)饅頭,加上一大勺白菜燉豆腐。隨著肚子里咕咕的叫聲,我暫且擱下心中對(duì)飯菜種類和質(zhì)量的不滿,心里想“不管了,吃吧,還是先填飽肚子再說(shuō)!”便拿著饅頭一口吞了下去,或許是心理原因,有種嘔吐的感覺(jué),老師看我不對(duì),便過(guò)來(lái)拍拍我的背,問(wèn)“沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”,看著老師關(guān)切的眼神,我突然有點(diǎn)兒羞愧。當(dāng)我再看眼前的飯菜時(shí),感覺(jué)它不再是粗糙的,而是成了這冬天最好的暖心寶。

          記憶深刻的是一場(chǎng)感恩課。那天教室昏暗,白板上在放著一個(gè)幻燈片:一個(gè)少年和一顆大樹(shù)是好朋友,在小時(shí)候少年有時(shí)坐在樹(shù)的枝條上蕩秋千,有時(shí)圍著他跑跑跳跳,有時(shí)坐在他的樹(shù)枝上摘蘋果吃,少年過(guò)的很快樂(lè),大樹(shù)也是。少年長(zhǎng)大了,許久都沒(méi)再來(lái)找過(guò)大樹(shù),有一天,少年來(lái)到大樹(shù)面前,說(shuō)“我想賺錢,卻不知道怎樣賺,你有辦法嗎?”“你把我的果實(shí)摘掉去賣了,你就能有錢了!贝笫逵H切地回答。少年取走了果實(shí),又過(guò)了幾年,少年再次回來(lái),說(shuō)“你知道怎么建房子嗎?”“你用我的枝條,我的樹(shù)干去建房子就行了!贝髽(shù)依然親切的回答,但掩蓋不了深深地蒼老,少年取走了大樹(shù)的枝干去建造了房子。很多年過(guò)后,少年已經(jīng)成了老人,再次回到大樹(shù)身邊,大樹(shù)已成了一段樹(shù)樁,少年坐在他上邊,哭了。大樹(shù)就是我們的父母,而我們也許就是不懂事的少年,只會(huì)索取,不懂得怎樣回報(bào)他們。我感覺(jué)到在自己的臉上肆意流淌開(kāi)來(lái),當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí),看到同學(xué)們臉上也都淌著淚水,有些同學(xué)已經(jīng)在輕輕的啜泣了。我突然間明白了我們這次實(shí)踐營(yíng)的真正目的和意義所在。

          我們?cè)谶@里笑過(guò),曾在第一天晚上聊到深夜仍意猶未盡,曾在一起上晚自習(xí),一起奮斗,我們?cè)谶@里哭過(guò),過(guò),曾在這里不分你我。曾經(jīng)已經(jīng)成為,現(xiàn)在我清點(diǎn)這段難忘的記憶,只為將他永久保存。

        難忘的記憶作文 篇7

          每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情,這些事情就像一個(gè)個(gè)貝殼,被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時(shí)光的沖洗漸漸淡忘,可是在記憶的深處,總會(huì)有一塊抹不掉的回憶!

          ——題記

          生活總是給予我們太多的難忘的一瞬間,將美好和溫暖永遠(yuǎn)留在我們心靈深處。那一瞬間,有的充滿了喜悅,有的充滿了驚訝,有的則是滿滿的溫馨!

          我記得在二年級(jí)的時(shí)候,一天夜里,我突然發(fā)起了高燒,燒到了三十八度,這下可把媽媽急壞了。趕緊倒了一杯開(kāi)水給我喝,在我的腳心、太陽(yáng)穴擦酒精,可是不起什么作用,趕緊帶我到醫(yī)院。

          在醫(yī)院里打針,媽媽就問(wèn)我要不要吃糖,想干什么,我沒(méi)有回答,只是一副痛苦的模樣。打完針,回到家我已經(jīng)好多了,可是媽媽堅(jiān)決讓我躺在床上,她還給我煮了八寶粥和雞蛋湯,媽媽端著很燙的滿滿的一碗雞蛋湯,手好像燙紅了,可是他始終沒(méi)給我說(shuō),還關(guān)切的問(wèn)我:“舒不舒服呀,如果不舒服跟媽媽說(shuō)!蔽腋杏X(jué)自己好得差不多了,就下床看看媽媽在做什么,媽媽一見(jiàn)焦急地說(shuō):“哎呀,你怎么起床了?怎么這么不聽(tīng)話,快上床去!”看著媽媽疲憊的眼神,我深深地被感動(dòng)了。

          母愛(ài)是風(fēng),吹拂著我的心;母愛(ài)是泉,滋潤(rùn)著我的心;母愛(ài)是光,照亮了我的心;母愛(ài)是火,溫暖了我的心。是!母愛(ài)所表現(xiàn)出的是溫柔,是無(wú)私。

          家是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓心靈寂寞,永遠(yuǎn)讓人向往的地方;家人的愛(ài),溫馨而平淡,近心而深遠(yuǎn)。讓我們永遠(yuǎn)銘記那溫馨的一刻吧!

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