最讓我記憶深刻的事作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的最讓我記憶深刻的事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最讓我記憶深刻的事作文1
在我們的生活中，可能有很多事情讓人難忘，感動(dòng)，難過(guò)，開(kāi)心，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一件事我記得很深。
有一年夏天，窗外的樹(shù)上蟬鳴，學(xué)生們?cè)诮淌依镬o靜地寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我在想數(shù)學(xué)題。突然，天空中響起一聲雷鳴，伴隨著一道閃電，打斷了我的思考。我一抬頭，豆一樣的雨滴隨風(fēng)沖進(jìn)了教室。我對(duì)窗邊的同學(xué)說(shuō)：快關(guān)窗！下雨了！同學(xué)身體前傾，迅速關(guān)上窗戶(hù)。看著豆大的雨滴打在窗上，烏云聚在一起，把天空壓得越來(lái)越低，仿佛伸手就能摸到。好像周?chē)耐瑢W(xué)都感受到了窗外的變化，都抬起頭來(lái)聊起今天怎么回家。
光看著就愣住了。我今天沒(méi)帶傘。我父母還在工作。我怎么能寫(xiě)？回去！心想：啊！你不會(huì)真的冒雨回家吧？看著雨，我急得像熱鍋上的螞蟻！丁鈴鈴的課結(jié)束了。有些學(xué)生站在樓下，有些在雨中跑出來(lái)，有些還在說(shuō)話(huà)。幸運(yùn)的是，他們今天帶了雨傘。
那么，聽(tīng)我說(shuō)！1、所有燈都熄滅了。大概是因?yàn)榫o張，心里有點(diǎn)擔(dān)心！我背著書(shū)包站在樓下，看著遠(yuǎn)方。一個(gè)熟悉的身影，舉著傘，沖了過(guò)來(lái)。那個(gè)身影離我越來(lái)越近了。我仔細(xì)一看，是爸爸。爸爸看到我，趕緊給了我雨衣和雨傘，說(shuō)，穿上回家吧！我和爸爸撐著傘在雨中奔跑。路上抬頭一看，發(fā)現(xiàn)頭上的傘有一段時(shí)間向我這邊傾斜了。我看著父親濕漉漉的衣服，立刻流下了眼淚。
這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是很平常的事情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，記憶深刻。
最讓我記憶深刻的事作文2
離上課還有五分鐘，同學(xué)們都在興奮地議論等下是否編位？還是做小結(jié)？還是上課？有的同學(xué)甚至抓鬮決定是班主任上還是數(shù)學(xué)老師上課�？傊淌依锘\罩著一層神秘的色彩。
終于，一陣鈴聲使唧唧喳喳的教室變的鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們的視線(xiàn)匯成線(xiàn)，織成網(wǎng)盯著那不足5厘米高的門(mén)檻。門(mén)外傳來(lái)“噔噔”高跟鞋的聲音，仿佛在告訴同學(xué)們是班主任來(lái)了。果然，班主任跨過(guò)那道門(mén)檻，這時(shí)同學(xué)們的目光又緊隨老師的腳步，最后落在那張嘴上。
“今天，我們舉行一次心里測(cè)試。”話(huà)音剛落，教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，班主任清了清嗓子，說(shuō)道：“安靜！安靜！請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，寫(xiě)上你最親近的5個(gè)親人的名字，也可以棄權(quán)�！边@時(shí)，同學(xué)們紛紛拿出一張紙，寫(xiě)著自己的親人�？晌蚁肓撕芫萌詿o(wú)法確定，5個(gè)太少了。終于我選擇了棄權(quán)。老師接著說(shuō)“劃去一個(gè)親人，然后站起立說(shuō)理由�！边@時(shí)，有一小部分同學(xué)站了起來(lái)。有的劃的是爸爸，有的劃的是媽媽。其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我最恨爸爸了，走的時(shí)候連了電話(huà)也沒(méi)留，他一點(diǎn)都不愛(ài)我。”
“我恨我媽媽?zhuān)珢?ài)我妹妹，不喜歡我干嘛要生我下來(lái)？”
“我也恨我媽媽?zhuān)鷼庀矚g拿我當(dāng)出氣筒�！�
“我恨我媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì)丟下我？我哪里做錯(cuò)了么？為什么她不能原諒我？”
同學(xué)們的發(fā)言讓我不禁潸然淚下。這是最真實(shí)的情感。
老師又頓了頓說(shuō)：“劃去2個(gè)的請(qǐng)站起來(lái)�！边@時(shí)又有一小批站了起來(lái)。
“我一直把老師當(dāng)作我的親人，可張老師卻……他好像很看不起我，我為什么就不能將問(wèn)題回答對(duì)？為什么就不能考個(gè)90分？”有的同學(xué)站了起來(lái)一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，他將眼睛睜得老大，想收回彌漫在眼眶里的淚水，可無(wú)濟(jì)于事。眼淚還是不爭(zhēng)氣的.掉了下來(lái)。我的眼淚也撲撲的落在桌面上�；叵胫郧案约旱挠H人拌嘴，吵架的時(shí)候，心里越發(fā)的痛了起來(lái)，那一幕幕的畫(huà)面像慢鏡頭一樣慢慢在我腦海里回放著。
雨，終于落了下來(lái)，窗外沙沙的雨聲很有節(jié)奏的符合著我們的心跳。老天，是不是被我們感動(dòng)了？
最讓我記憶深刻的事作文3
在我們的生活中，也許會(huì)有很多事情讓人們難以忘懷，感動(dòng)、傷心、高興……但對(duì)于我而言，有一件事情，記憶極為深刻。
一年夏天，知了在窗外的樹(shù)上唱著歌，同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的寫(xiě)著作業(yè)。當(dāng)時(shí)，我正在思考數(shù)學(xué)題，突然，一聲雷鳴伴著一道閃電在天空中響起，打斷了我的思路。我抬頭一看，豆子一般的雨滴隨著風(fēng)，沖進(jìn)了教室，我對(duì)窗戶(hù)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“快關(guān)窗戶(hù)！下雨了！”同學(xué)一個(gè)扭身，飛快的把窗戶(hù)關(guān)上了�？粗棺右话愦蟮挠甑未蛟诹舜皯�(hù)上，烏云積聚在一起，把天空壓得越來(lái)越低，好像一伸手，就可以碰到一樣。好像周?chē)耐瑢W(xué)感覺(jué)到了窗外的變化，紛紛抬起了頭，議論著今天怎么回家。
只看一眼，我就呆住了，今天沒(méi)帶傘，爸媽還上班，怎么回去呀！心想：��！不會(huì)真的要冒著雨回家吧？看著雨越下越大，我急得像熱鍋上的螞蟻！“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們有的在樓下站著，有的冒著雨跑了出去，還有的還在旁邊說(shuō)道，還好今天帶了傘。
接著，聽(tīng)見(jiàn)“��！”的一聲，燈全都滅了。大概是因?yàn)榫o張，心中有點(diǎn)兒擔(dān)心吧！我背著書(shū)包站在樓下，看著遠(yuǎn)處。一個(gè)熟悉的身影，拿著把傘，沖了過(guò)來(lái)。那個(gè)身影離我越來(lái)越近，我仔細(xì)一看，是爸爸。爸爸看見(jiàn)了我，趕緊給我雨衣和雨傘，說(shuō)道，“快穿上，回家！”我和爸爸拿著雨傘在雨中跑著，半路，我抬頭一看，頭頂上那把傘不知什么時(shí)候斜向了我這邊。我看著爸爸濕透的衣服，頓時(shí)流下了淚。
這也許對(duì)于別人是一件普通的事情，但對(duì)于我而言，記憶深刻。
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