他留在我的記憶里作文（通用19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的他留在我的記憶里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他留在我的記憶里作文 篇1
他是一個(gè)瘦子，長著一張英俊的臉。雖然這個(gè)人看起來很普通，但是他的行為，卻讓我難以忘懷，即使他是一個(gè)陌生人。
這個(gè)故事發(fā)生在今年夏天的八月。因?yàn)橄奶旖?jīng)常下雨，所以那天下雨了。我媽媽匆匆收拾好我的衣服，讓我去買蔬菜。我回答，拿上錢，撐起傘，向蔬菜市場走去。也許是因?yàn)橄掠辏耸袌龊芾淝�。我連續(xù)走過幾個(gè)攤位，賣2.5美分的蕪菁。然而，今天蘿卜賣了一美元五十美分。這時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳朵“孩子們，來我這里買吧，只要一元錢！”我往里看，看到一個(gè)二十多歲的年輕人坐在輪椅上，面前放著各種蔬菜。我走過去，看臺(tái)上的胡蘿卜是水狀的。我挑了幾個(gè)，他稱了稱。三元。”我付了十元錢，匆匆離開了。
當(dāng)我到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我沒有拿他找我的錢。我媽媽說她不希望把錢拿回來。他當(dāng)然不會(huì)接受。我想我會(huì)再去試試運(yùn)氣。我冒著風(fēng)雨來到市場，環(huán)顧四周。大多數(shù)賣蔬菜的小販已經(jīng)回家了。就在我失望的時(shí)候，我聽到一個(gè)熟悉的聲音:“孩子，我在這里！”我往里面看了看。那個(gè)殘疾青年藏在市場的屋檐下。他的輪椅和褲腿有一半被雨水浸濕了。我正要說你還沒有改變我！他手里已經(jīng)有了七美元，說道:剛才你走得匆忙，忘了帶錢。”我接過錢，連忙說道:謝謝你，大哥。我會(huì)打電話給我媽媽，在這里買食物�！�:“很好！但是這錢是你的。別謝我�！碑�(dāng)我走出市場時(shí)，雨停了。
天空中出現(xiàn)了一道彩虹，我被他的道德品質(zhì)所感動(dòng)。
這個(gè)年輕人給我留下了不可磨滅的印象。雖然他的家庭很窮，但其他人并不窮。這種高尚的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
他留在我的記憶里作文 篇2
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，在記憶的空隙間留下一抹深深的回憶。
——題記
昨天，我和爸爸媽媽回了蘇州的那個(gè)新家，夜晚，我等待著那個(gè)嘶啞的聲音回蕩在小區(qū)的樓道間，卻遲遲未聽見。爸爸告訴我，那位老保安已經(jīng)退休了，至今無人代替他的崗位。
我的耳畔，似乎又朦朧地響起， “防盜門窗上鎖，車輛入庫，小區(qū)是我家，無案防治靠大家……”
那是我們剛搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)的時(shí)候，那天夜晚，很冷很冷，窗外的西北風(fēng)卷著蕭條的落葉， “嗚嗚”地怪叫；凄冷的月光仿佛是被風(fēng)吹碎的銀子鋪滿了一地，空空如也的樹枝也耐不住寂寞，互相敲打著解悶。 “防盜門窗上鎖，車輛入庫……”傳來一陣低沉的喊聲，我頂著寒風(fēng)跑到陽臺(tái)上探出頭去，原來是一位老保安，拿著一只舊喇叭喊著，提醒居民關(guān)門窗也是他的工作之一。
我借著月光打量了一下他：這位老保安瘦小的個(gè)子，穿著一身顯得略大的黑制服，沒有戴帽子和圍巾，棉鞋十分破舊。他單薄的身軀像一張經(jīng)不起揉捏的白紙一般，似乎風(fēng)一吹就會(huì)仰面跌倒。我不禁為他打了個(gè)顫。冷銀似的月光灑落在他蒼白且爬滿皺紋的臉上，凄涼的北風(fēng)拉著他的衣襟，吹起他黑發(fā)中夾雜的銀絲。
“哎，天這么冷，何必如此敬業(yè)呢？”我在心里嘀咕道。正準(zhǔn)備回房，保安似乎越來越近的喊聲突然停了下來，我好奇地扒在欄桿上使勁探頭往下看，原來，我們樓下的防盜門忘關(guān)了。只見他緩緩地放下喇叭，雙腳哆嗦了一下，雙手來回搓了幾下，小心翼翼地拉住了鐵門，可是這門怎么也關(guān)不上，老人使了很大的力卻又盡量把關(guān)門聲響降到最低，最后終于把鐵門關(guān)了上去。月光中，我依稀看到老人笑了笑，提起喇叭又繼續(xù)喊了起來。
“小區(qū)是我家，治安靠大家，門別忘記鎖，窗別忘記關(guān)……”
時(shí)光流逝，老保安的身影在歲月中漸行漸遠(yuǎn)。今夜，月光依舊，他的敬業(yè)精神也永遠(yuǎn)留存我心。
他留在我的記憶里作文 篇3
下雪了。雪花似乎來得很突然，沒有任何預(yù)兆，像漩渦一樣飄落下來。站在窗前，我看著雪花，又看到了他的影子。在雪地里慢慢地走著，這也是一個(gè)下雪的日子。早上起床，看看窗外。哇，好大的雪啊！據(jù)我所知，它全是白色的。我抑制住自己的激動(dòng)，沖了上去，下樓去看雪中的美景。這真是一場好雪。
入冬以來的第一場雪是如此強(qiáng)烈。吉祥的雪盛開了。一聲巨響打斷了我的思緒。往里看，我看到樓道口一個(gè)小個(gè)子男人趴在厚厚的雪地上，他的包在一米多遠(yuǎn)的地方飛。我忍住笑，看著男孩狼狽地爬起來，撿起包，憤怒地朝地上跺腳。在我離開并欣賞這場鬧劇之前，我不情愿地轉(zhuǎn)過頭去看了看。果然，一個(gè)現(xiàn)代的女孩也躺在樓道口上，比那個(gè)小女孩摔得更重。我看見她呻吟了起來，也不知道罵什么，拍了拍雪，也離開了。這些人，連踩在雪地上都能摔倒，太無能了！
就在這時(shí)，一個(gè)拿著掃帚的中年男人闖進(jìn)了我的視線，在每個(gè)入口處使勁掃著雪。我不禁想知道這個(gè)人是誰。清潔工。我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀。叔叔，你是清潔工嗎？他害羞地笑了，不是你為什么掃雪？今天早上，我摔倒在雪地上。我想，如果我不掃別人，我會(huì)跌倒嗎？這不，我會(huì)扛著掃把去掃雪，也算為大家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)！聽了這話，我大吃一驚。我想到了那個(gè)女孩小小的跺腳和咒罵，仔細(xì)品味著中年人的簡單工作。我感慨了很久，然后抬起頭來，看到中年人又在努力掃雪。
聲音的聲音像音樂一樣在我心中回蕩。每個(gè)人都掃門前的雪，不管別人瓷磚上的霜。中華民族的概念是合理的。然而，今天，我們不能跟著這句話。
掃雪機(jī)，雖然我甚至不知道他的名字，但他已經(jīng)在我的記憶中深深地打動(dòng)了我。
他留在我的記憶里作文 篇4
在我上六年級(jí)時(shí)，曾認(rèn)識(shí)過一名同學(xué)，雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了，他仍深深地留在我的記憶中。他上知天文下曉地理，經(jīng)常向我滔滔不絕地向我講述他所知道的見聞。有一次，他向我介紹了著名的科學(xué)家愛迪生，他說愛迪生是一名偉人，一生就有一千多種發(fā)明。
他還介紹了愛迪生一生的很多成就，講了許多關(guān)于愛迪生的故事，使我也對(duì)愛迪生產(chǎn)生了濃厚的興趣。他對(duì)功課不很感興趣，一到考試，他總是不能得到令自己滿意的成績。不過，他的成績并不差。之所以我喜歡跟他談話，是因?yàn)槲覀儫o所不談，我和他真是相見狠晚。他有著豐富而神奇的聯(lián)想。和他談話仿佛走進(jìn)了另一個(gè)奇異的世界。我曾經(jīng)和他開玩笑道：你是在世魯迅，將來一定會(huì)成為一名語言學(xué)家，當(dāng)作家不在話下。賽車是他的鐘愛，他喜歡賽車到了如癡如醉的程度。那次，我們放學(xué)便去了一家賽車店。只見賽車在馬達(dá)的驅(qū)動(dòng)下，嗖嗖地穿過賽道，僅幾秒鐘過后，賽車便輕而易舉地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，他的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛駛的賽車，沒對(duì)我說一句話。到天快黑了，他仍不肯走，我催他，他還是不走，最后，我來了個(gè)“下馬威”——猛地把他的書包搶走，他沒辦法只好乖乖地束手就擒，戀戀不舍地離開了賽車店�；丶业穆飞纤d沖沖地對(duì)我說他要買一輛賽車。
我說：“馬上就要考試了，你還有心思玩賽車，考砸了，怎么辦？”第二天賽車真的買來了。此后，他經(jīng)常在賽車場上出入，直到快考試時(shí)，他才被迫無奈投入到復(fù)習(xí)中。而到考試一結(jié)束，他就又沖向了賽車場。他有一股頑強(qiáng)拼搏的精神，對(duì)什么事他都不會(huì)半途而廢。每當(dāng)他考試失利時(shí)，掛在他嘴邊的一句話是“失敗是成功之母。”而后他會(huì)重新再次向前，在哪里跌倒，他就從哪里爬起來。失敗并不能將他打倒，取而代之的是更加努力。朋友，一路順風(fēng)！我永遠(yuǎn)會(huì)將你留在記憶中。
他留在我的記憶里作文 篇5
在我的回憶里，有很多人的足跡。有的只是一面之緣，像沙子隨著歲月的風(fēng)悄然流逝；有的刻在巖石上，永不磨滅。
我對(duì)他是心懷敬意的。他是一位書店老板。書店處在鬧市的一角，濃濃的文化氣息充溢著整個(gè)書店。它的主人30來歲，個(gè)子不高，身材瘦小，可頭卻挺大，與那弱不禁風(fēng)的身子極不協(xié)調(diào)。眼睛小小的像豌豆，嘴巴寬大，聲音沙啞，聽著像是用指甲刮過黑板的聲音。
初次見面，他很熱情。但那時(shí)的我，還小，對(duì)陌生人總是害怕。我看見他的樣子，有些不敢抬頭，是他熱情的服務(wù)，驅(qū)散了我心頭的恐懼。他一直跟在我身后，看我在書架上翻翻找找�！靶∨笥眩阆肟词裁磿�？”他溫柔的說�！班�，有《平凡的世界》嗎？”“抱歉，已經(jīng)賣出去了。要不下次你來，我給你留一本吧！”“謝謝您！”“不客氣哦，下次再來啊！”他說。離開時(shí)，我回頭瞥見店里跨進(jìn)幾名顧客，他一邊熱情地服務(wù)著他們，一邊對(duì)我招招手，微笑著送我離去。
自那天開始，我每天都期待著星期六的到來。于是，每周六的下午，我都會(huì)在那里度過，沉浸在這一片岑寂之中，這成了一種習(xí)慣。那位大頭叔叔，總是帶著春風(fēng)一樣的微笑，陽光一樣的熱情，常年如一。
這天，如往常一般，我再次跨進(jìn)書店的門，熟悉的書香味撲面而來。一曲悠揚(yáng)的樂聲從里傳來。哦！老板正瞇著眼忘我地彈著吉他。這時(shí)，門口闖進(jìn)來幾個(gè)染著五顏六色頭發(fā)的青年。他們經(jīng)常來這兒搗亂。一個(gè)囂張地說：“聽��！哥們兒！今兒武大郎不賣燒餅該彈吉他了！”“喲喲喲！還真是人不可相貌哇！”“哈哈哈哈！”一陣放的狂笑�！昂�！大頭兒子！神！”這句話像一把錘子砸進(jìn)我心里。我感到不可壓抑的憤怒，哪有這樣羞辱人的呢？我希望老板能把這群猖狂的人趕出去！
可他沒有。他停下手，把吉他掛在墻上，平靜地轉(zhuǎn)過身，一句話也沒有說。徑直走向書架�！澳銈兒�。這是你們要的書�？梢缘侥亲聛砜�。來點(diǎn)咖啡還是茶？”他認(rèn)真詢問道。這伙青年愣了一下，你瞅瞅我，我瞅瞅你，紅著臉，溜走了。老板在后面招手：“歡迎再來吃我的燒餅！”
這件事過了很多年了，卻一直存在我的記憶中。雖然我不知道他姓什么，名什么，只是一個(gè)普通人。可在我看來，他卻是不平凡的，內(nèi)心比任何一個(gè)人都高尚。忍一時(shí)風(fēng)輕云淡，退一步海闊天空。他有一顆包含世間萬物的心。
他用行動(dòng)給我上了人生中最重要的一堂課。他的精神刻在我的記憶上，永不磨滅。我相信，他對(duì)我的啟發(fā)，會(huì)讓我受益一生。
他留在我的記憶里作文 篇6
記得剛上初中，我本不太喜歡數(shù)學(xué)課的�？墒浅跻唤涛业臈罾蠋煂�(shí)在太慈愛，教得又好，又是我們的班主任，我也就開始喜歡聽他的課了。
楊老師雖不是很年輕，但打扮得十分洋氣。一年四季的沖鋒衣不是黑色，就是棕色，一副玳瑁邊框眼鏡，似乎使他變得十分深沉。
剛上他課時(shí)，我還以為他是一個(gè)脾氣暴躁的家伙，可我發(fā)現(xiàn)，他竟是一個(gè)脾氣好并且十分和藹的老師。
當(dāng)時(shí)教到什么同位角，對(duì)頂角什么的，就因?yàn)橛幸淮慰荚囄覀儼啻蠖鄶?shù)人都錯(cuò)了，他就在講這道題時(shí)，說："看��！這邊是平行線，這是什么角你們認(rèn)不認(rèn)識(shí)��？哦，不認(rèn)識(shí)，這就像你的爸爸站在你面前，你說不認(rèn)識(shí)……”記得當(dāng)時(shí)我聽到這話后想忍住不笑，可這么幽默，誰受得��？我的鼻涕像大龍湫瀑布一樣，直濺三尺。從那以后，我每回看到有什么角的，我都會(huì)暗暗對(duì)自己說：“不能再錯(cuò)啦！”
你說神奇不神奇？之后，我真的就再也沒有錯(cuò)過角的概念。
一個(gè)夏天的中午，本該是我們睡覺的時(shí)間，但我和朋友十分貪玩，竟在那期間，去走廊打鬧玩耍。這下好了，我們被年級(jí)主任抓了個(gè)正著，當(dāng)時(shí)我腦海中，已經(jīng)想了一萬種被楊老師教訓(xùn)的樣子了。
到了晚自修，糟了，第一節(jié)就是數(shù)學(xué)！我只見他緩緩走進(jìn)教室，心里想：我要被他罵得狗血淋頭！
“以后大家中午要么睡，要么就看會(huì)兒書，寫寫字，千萬不能打鬧，聽到了嗎？”“哦——”大家回道。還好還好，不愧是我心中的楊老師。
下課后，他將我喊到人少的地方，說：“下次，中午要消停一點(diǎn)��！”
在同學(xué)面前，給我留足了面子，在原則面前，不忘嚴(yán)肅教導(dǎo)我。這才是一個(gè)好老師�。�
我這個(gè)人呢，記憶力不太行，但“情”不知所起，一往“情”深。楊老師，他已經(jīng)深深地留在我的記憶里，難以忘卻。
他留在我的記憶里作文 篇7
她，是我的朋友，是我一生的伙伴；她，是我在沮喪時(shí)給我最大幫助的人；她，是我在快樂時(shí)，陪我一起快樂的人。她就是我的知心朋友——張今明。
她個(gè)頭不高，中等。雖然有點(diǎn)兒胖，可兩只眼睛卻無時(shí)無刻都透露著光芒——智慧，聰明，像天上的繁星一樣明晃晃、亮閃閃，再加上她圓圓的腦袋，看上去更為可愛。她一笑，就會(huì)露出兩顆潔白的牙齒，大家戲稱她“兔子”，她也毫不在意。她成績很好，常常受到老師的表揚(yáng)�？伤稽c(diǎn)兒也不驕傲，我真不知道她從哪兒來的毅力。那時(shí)，我在幼兒園還是個(gè)不惹眼、成績差的孩子，她就幫我補(bǔ)習(xí)，還勸我不要灰心，處處為我著想。這更使她在大人們的印象中加深了一層完美。
她的演技也很好，因?yàn)樗龢分矣诒硌�，演的不是主角，是配角，卻還像女一號(hào)那樣投入、認(rèn)真、栩栩如生。那一次，幼兒園舉行六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)，我們中班表演了一個(gè)童話劇，《小羊與狼》，她演是一個(gè)只有兩句話的小白兔。不料演時(shí)，這個(gè)兩句話的小白兔，卻以逼真的表演搶去了主角的風(fēng)頭，引來了一陣陣掌聲。從此以后，她的名氣越來越大了。有人羨慕他，甚至還嫉妒她，可我不，我只為有這樣一個(gè)好朋友而驕傲、自豪！
因?yàn)樯蠈W(xué)需要，我一年級(jí)就離開了她。每次一想起她，我就想哭有想笑
張今明——我永遠(yuǎn)記住你！
他留在我的記憶里作文 篇8
她，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，兩只勻稱的耳朵，一張“笑里藏刀”的嘴巴，一個(gè)俊俏的鼻子，還有一張常笑卻“隱含殺機(jī)”的臉，再加上她的臉比較白，便成了名副其實(shí)的“白無常”。雖然他長得像“白無�！保晌疫�是在背地里稱她為“活菩薩”，因?yàn)樗莾墒纸^活真讓人叫絕。這位“活菩薩”就是我們班里博得“僵尸”外號(hào)寶座的大隊(duì)委岑佳鍶。好了，請看她的第一手絕活！
“活菩薩”下凡來嘍！只見她正在那里說岑佳楓呢：“小佳楓，你給我站住……”她說起話來上唇和下唇啪啦啪啦亂飛，而且說起話來毫不留情，，再加上嗓門大，她便成了我班不容置疑的“班級(jí)第一嘴”。但因?yàn)檫@張“班級(jí)第一嘴”，所以她的作文經(jīng)常妙語連珠，得到老師的好評(píng)；也正是因?yàn)檫@張“班級(jí)第一嘴”，才被老師常�！白u(yù)”為主持人去臺(tái)上說讀。就憑她那嘴，就快讓我佩服得五體投地了。接下來再看她的第二手絕活吧！
你看，你看，“活菩薩”又來“替天行道”了。只見她正在幫被岑佳楓搶去東西的岑麗美討回公道呢。她一手抓著岑佳楓，一手打著岑佳楓的背，并叫道：“把‘錢’交出來！”岑佳楓“唉—唉—”叫喚，疼痛難忍，只好乖乖交出東西。要知道，在平日，她對(duì)男生可是毫不留情的呀。只要有哪個(gè)男生得罪了她，她便用她的絕世神功——“如來神掌”或“九陰白骨爪”來修理，只要她一打，你就會(huì)覺得身上火辣辣的疼，此時(shí)你便會(huì)知道，這位“活菩薩”可不是柔弱女子，而是名副其實(shí)的勾魂索命不眨眼的“白無
�！卑�！你說，她的這兩手絕活，能不讓你五體投地嗎？
我想，我們班里的知名人物——岑佳鍶將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，因?yàn)橛兴哪莾墒纸^活……
他留在我的記憶里作文 篇9
生活像萬花筒，異彩紛呈;記憶，像一張網(wǎng)，捕撈著生活中的各種事物。生活中的許多東西，不時(shí)從記憶之網(wǎng)中溜掉，可有一些人和事卻使人永遠(yuǎn)難忘。 可心—我兒時(shí)的伙伴，她那純樸可愛的形象，就清晰地留在我的記憶里。 聽大人們說，因?yàn)樵谒坝袃蓚�(gè)哥哥，生下她時(shí)，父母見是個(gè)女孩，覺得挺可心意，便起名叫“可心”。 她，外貌并不漂亮，大額頭，厚嘴唇，稀稀疏疏的“黃毛”，連辮子也扎不起來，說話還有點(diǎn)兒咬舌頭呢!可別看她憨頭慈腦的，從小心眼好，有玩具和伙伴們一塊玩，有好吃的分給伙伴一塊吃，所以大家都喜歡她。 我倆同歲，又住得近，更成了形影不離的好朋友。但好朋友之間也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。記得在上小學(xué)前一個(gè)夏末的早晨，我約她到河岸柳林里去捉知了，路過一片花生地。那翠綠的葉子，晶瑩的露珠，在朝陽下閃著神秘的光亮。
我早就聽說，這片花生地里栽的是新品種，叫“海花一號(hào)”。于是，產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“拔一探嘗嘗是什么滋味!"我向四周望’了望，四下沒有一個(gè)人。我沖可心遞了個(gè)眼色，做了個(gè)拔花生的動(dòng)作。哪知，她卻生氣地說:“不行!這是種子田�！� “新品種，嘗嘗嘛!只拔一裸!”說著，我蹲下身去。 “你壞，你干壞事!我不跟你玩了。”說著，她賭氣回頭走了。 花生沒吃成，知了沒捉成，心里卻有一種說不出的滋味。我不安地回到家里，再?zèng)]心思出去玩，坐在凳子上發(fā)呆。 “給，你吃，奶奶炒的�！辈恢裁磿r(shí)候，可心站在我面前，雙手捧著炒酥的花生米。 我的眼睛模糊了，站起來，一下子艷住她的脖子，哭了 后來，我隨爸爸到省城濟(jì)南上學(xué)了。幾年來，雖然又結(jié)識(shí)了不少新朋友，但心里卻時(shí)時(shí)記起她來。 去年暑假，我?guī)е业耐瑢W(xué)翠紅，回到了久別的家鄉(xiāng)。
我和爺爺奶奶親不夠，更和我的好朋友可心談不完。我說變了。是的，我們都變樣了!長高了!不同的是，我已經(jīng)改說普通話了，可她卻還說著家鄉(xiāng)土話。她的老師為什么不教普通話呢? 哪知，就因?yàn)檫@，我的兩位初識(shí)的好朋友間卻發(fā)生T一件不愉快的事。 那是我們回到家鄉(xiāng)的第三天中午，我們?nèi)艘煌ス┿@社買東西。路土，我和翠紅說著一些有超的事，卻聽到可心在身后學(xué)著說。翠紅一聽，就火了，回頭沖著可心說:“你干什么?瞧不起人嘛!我說話不好聽，你說!”翠紅幾句連珠炮，把可心弄得滿臉通紅，不好意思地望著我倆傻笑。 兩人雖然沒有吵起來，可從那次之后，可心很少主動(dòng)找我們玩了。 一天中午，我和草紅又去找她，還沒進(jìn)門，就聽她在用不熟練的普通話讀著:“人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美好的。架起一座友誼的`長橋，這是我們共同的心愿!’’ 我和翠紅相視而笑，可心正學(xué)著用普通話朗讀語文第八冊《心愿》一課哩!我憂然大悟，那次不愉快的事，是翠紅錯(cuò)怪了可心—她多么想學(xué)普通話呀! 革紅也像突然明白過來似的。我們笑著跑進(jìn)院子，三位好朋友手拉著手，高興得跑起來··一 時(shí)間雖然又過去一年了，但是她—一我的好朋友可心，卻更加深刻地留在我的記憶里!
他留在我的記憶里作文 篇10
在人的一生中，會(huì)有很多很珍貴的記憶，它是我們最寶貴。每每回想起來，都會(huì)有一種幸福的感覺。
老師這個(gè)職業(yè)是富有愛心、很偉大的職業(yè)。老師是為了學(xué)生而去盡自己所能把學(xué)生調(diào)教成學(xué)習(xí)成績和品德都兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
在我小學(xué)的時(shí)候，我的班主任老師就是一位盡職盡責(zé)的好老師。我的班主任老師姓楊，我們都叫她楊老師。楊老師一直教了我們六年，把我們從一個(gè)一年級(jí)什么都不懂的小孩子帶到了一個(gè)懂事、聽話的少年。楊老師每一天都認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待工作，每天批改作業(yè)到很晚，又要忙著備課給我們明天講課用，她可真是一位好老師。
記得有一次，我放學(xué)回到家，把其他作業(yè)都寫完后，準(zhǔn)備寫語文卷子，但翻遍了書包還是沒有找到。我十分著急，坐下來一想才恍然大悟：我落在放書包的桌子里了。我慌了起來，想：這該怎么辦呀？我又沒有班里的鑰匙，怎么辦�。『髞砦蚁氩怀鰟e的辦法，只能向老師求助了，也不知道老師會(huì)不會(huì)幫我。我緊張的把電話撥了過去，里面響起了老師熟悉的聲音：“喂�！苯又艺f明了情況。老師聽了以后，很干脆的答應(yīng)了，說在學(xué)校等我。我很開心有一個(gè)這么負(fù)責(zé)任的老師。我到學(xué)校以后，老師已經(jīng)到了。我找到卷子后向老師說了聲；“謝謝老師，老師再見。”就轉(zhuǎn)身回家了。再回去的路上，我不斷的想我的老師可真好啊！
但六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我也離開了小學(xué)，離開了老師。但楊老師留年間一直很負(fù)責(zé)任，很關(guān)心我們，就像我們的媽媽一樣。老師的努力、艱辛也在她的臉上顯露了出來，她就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。雖然我離開了小學(xué)，但楊老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
他留在我的記憶里作文 篇11
第一次見到黑影的時(shí)候，他以車為家，以輪為墻。那雙可憐無助的眼睛時(shí)不時(shí)望向路人，仿佛在說：“收留我吧。”我心一軟，就把它帶回了家。
黑影穿著一身烏黑的皮衣，夜里很難發(fā)現(xiàn)他，所以我給他取名為黑影。但他那一對(duì)綠的發(fā)亮的眼睛，又會(huì)泄露它的蹤影。
黑影是出了名的貪吃，他幾乎把小區(qū)的食物都吃光了。有一次我買了幾袋貓糧，他竟然兩天就吃得一干二凈，連碎成灰的貓糧也舔干凈了。但他似乎還沒有吃飽，半夜竟然出去偷鄰居家的東西，最后被罵了一頓，卻仍死性不改，真是一只無可救藥的貓。
介于他惡劣的行為，我決定懲罰他�！昂谟�，聽好了，今天我要給你減肥�！焙谟把b作似懂非懂的樣子趴在地上，“行了，你別裝呆了，訓(xùn)練開始�！闭f完，我就一把把黑影抓了起來，只見它使勁地?fù)]舞著爪子，仿佛在說“我不要減肥，我一點(diǎn)也不肥，我很瘦的�！�
于是我跑到院子里，把黑影放了下去。說：“去，給我圍著院子跑三圈�！焙谟斑鬟髁藥茁暋Ｎ抑浪辉敢�，可它一看見我從口袋里拿出的小魚干就開始跑了起來�？烧媸且粋�(gè)小吃貨。
除了貪吃，黑影也很好斗。鄰居家的大花貓是一個(gè)非常強(qiáng)壯的貓，每天早上都會(huì)在每一家門口叫上一會(huì)兒。這幾天他好像是愛上我家了。我已經(jīng)三天沒睡好覺了。我氣得忍無可忍，命令到：“黑影，上！”花貓似乎知道黑影是來向他挑戰(zhàn)的，于是抬起貓掌就打了過去。黑影靈巧躲開，對(duì)著花貓的肚子就是一腳，花貓?zhí)鄣寐浠亩印?/p>
后來，我搬家了，黑影留在了以前的小區(qū)。但黑影和我的歡樂時(shí)光卻一直刻在我記憶的最深處。
他留在我的記憶里作文 篇12
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，許多事情都被遺忘了。然而，我記得她在我心中的每一點(diǎn)。她是我家的遠(yuǎn)親，平時(shí)沒有聯(lián)系。我只見過她一次，那時(shí)我只有九歲，正在和朋友們玩耍。從前面走來一個(gè)大姐姐，她是一個(gè)仙女。她穿著一條長裙，一雙米色涼鞋，長長的黑發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)(而我們的衣服又臟又不整潔)。她向我們走來，突然停下來。她俯下身問道:“小朋友，你認(rèn)識(shí)某某家庭嗎？”我們都立即回答:我知道，我知道。因?yàn)樗趩栁业募彝ァ?/p>
我補(bǔ)充道:這是我的家。姐姐說，"那你可以帶我去那里。"因此，我很高興帶著這位美麗的姐姐去我家。后來，我得知她的父母在這里有事要做，所以我讓她在我家住了幾天。我很開心，知道她的名字叫露露。
她只是讓我叫他陸姐姐。路捷不身居美人之位，但也有一雙靈巧的手。平時(shí)，我只是讓奶奶扎個(gè)辮子，但過一會(huì)兒就經(jīng)常弄亂了。陸姐姐看到我的頭發(fā)亂糟糟的，就給我梳頭。陸姐姐知道很多發(fā)型，這讓我大開眼界。后來，陸姐姐給了我一個(gè)可愛的有點(diǎn)復(fù)古的發(fā)型。
在激動(dòng)人心的一天里，我不敢做別的事情，而是向其他伙伴炫耀。第二天，我和盧杰走出了我們的小巷。正準(zhǔn)備走上街頭。當(dāng)她達(dá)到她的愿望，姐姐魯突然推了我一把，并喊道:“快去�！痹瓉�，新醫(yī)院墻上的一塊磚掉了下來(只是把磚砌在一起形成了一堵墻)。磚塊的碎片濺到路捷的手上，割破了他的手，路捷失去了立足之地，扭傷了腳。因此，我母親也責(zé)備我，說如果我不小心，魯姐姐的手就不會(huì)被割傷，她的腳也不會(huì)扭傷。陸姐姐連忙替我接了，說:“都是我的錯(cuò)。我?guī)≡碌浇稚贤��！标懡憬阋埠苡哪_朗。僅僅兩天，她就征服了我沉悶的祖母。深受奶奶的喜愛，奶奶的思想開始改變，變得更加開明。第三天，陸姐姐的父母來接她，我依依不舍地和她告別。陸姐姐，你在冬天的成長讓我們的心靈變得明亮。唉！我不知道什么時(shí)候能再見到你！我希望你有一個(gè)非常幸福的生活。
他留在我的記憶里作文 篇13
你，與我本不相識(shí)，但你，留在我的記憶里。
“你沒事吧，讓我?guī)湍�。”我抹了抹眼中的淚與雨水，才算看到了你伸出的一只手。手的背后是一位與我同校的學(xué)生，臉上充滿著關(guān)心與熱情。
那是一個(gè)雨天，我忘記了帶傘，只能拼命的往學(xué)校跑，我抬手看表快遲到了，便加快了腳步，竄進(jìn)了通往學(xué)校的小巷。我抹了把雨水，見前方有一節(jié)走廊，可以避避雨，我沖了過去，可是這雨天是注定讓人倒霉的。
“哇——”我不知踩到了什么，腳底一滑，便狠狠的摔在了臺(tái)階上。臟六腑感覺要碎了，尾椎如火燒一般，疼得癱軟在地上，臉上不知是淚水還是雨水，我眼前模糊了，我瞇著眼，總算看清了，眼鏡飛到了一邊，水杯還在地上咕嚕嚕的打著轉(zhuǎn)。我又一看，還好，在屋檐下，沒淋著雨。我正想站起來，但尾椎傳來了一陣疼痛，直通全身，讓我倒吸了一口涼氣，我又一次倒下了。
這時(shí)，身后一個(gè)聲音傳來：是踩水聲。我瞇了瞇眼，一個(gè)紅色的身影出現(xiàn)在眼前。你看見了我，馬上丟了傘，沖了過來。你伸出了手，這是一只瘦弱的手。我抬頭望了望你，也如竹竿一般瘦弱。我心中正質(zhì)疑你能不能拉起我時(shí)，你又堅(jiān)定的伸出了手。我猶豫的抓住了你的手，這是一雙如此溫暖的手！你努力拉起我，本來瘦弱的身體仿佛不能承受，臉也漲紅了，我馬上用力站了起來，靠到了墻邊。你眨巴眨巴眼，仿佛在對(duì)我說：你還好嗎？我心中充滿了感激，邁了一步，但尾椎又鉆心的疼，你見狀馬上過來扶著我，一步步向校門走去。
雨，停了；鈴，響了；我們，到了。你把我送到了教室，便急匆匆地走了，沒留姓名，沒留班級(jí)，只留下一個(gè)如竹竿般的背影，我只知你是一個(gè)熱心的男生。
那個(gè)雨天本不相識(shí)的我們相遇了，你溫暖的手暖了我的心房，你關(guān)心的目光讓我忘記了疼痛，你，留在了我的記憶里。
他留在我的記憶里作文 篇14
我有一個(gè)活潑可愛的小表，他那肥嘟嘟的臉蛋上一雙水靈靈的大眼睛總是望著那些小花小草�？梢钥闯�，他是個(gè)酷愛植物的小家伙。
一天，她從幼兒園里帶回來一些種子。她還神秘兮兮跟我賣關(guān)子：“表姐你猜猜這是什么種子？”“我哪會(huì)知道，我可從來不關(guān)心這些”我答道�！昂呛�，其實(shí)……我也不知道�。」北砻眯χ呎f：“只要中出來就知道了!”
她很快找來一個(gè)花瓶，就破土動(dòng)工了。先把種子埋進(jìn)土里，再把土蓋上，澆澆水。瞧他那一絲不茍的樣子，就想照料小寶寶似的，不敢出半點(diǎn)馬虎。夜幕降臨，她還不舍得離開她的寶貝。只有等她睡著了，才能把那個(gè)花瓶從她身邊拿走。
表妹每天無微不至地關(guān)照著她的寶貝種子，有時(shí)還跟它說說話。終于，種子發(fā)了個(gè)芽，咧著嘴向她微笑了。真不知道表妹高興成啥樣了，只要一見到誰就要告訴他：“我的種子發(fā)芽了!”
當(dāng)天晚上，表妹把花瓶放在子里，說是讓幼芽深呼吸一下這個(gè)新世界空氣，然后，自己高高興興地回床休息去了。半夜，我們被一聲響徹云霄的雷鳴聲驚醒了。躺在床上的表妹突然像想起了什么，猛地從床上坐了起來，雨傘也沒拿，飛快地奔向院子。我也急忙拿著雨傘，跟在表妹后面跑了出去。
當(dāng)我們感到營救的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了�；ㄆ坷镆褲M是泥水，而幼芽卻一個(gè)也不見了。表妹那時(shí)的表情真是難以形容，先是一愣，突然就一屁股坐在地上哇哇大哭起來。我急忙把她抱回家，怎么安慰也沒用，害得我們?nèi)胰艘煌砩鲜摺?/p>
第二天，表妹眼睛腫得像熊貓一樣。她默默地清理著花瓶。突然，他高興的尖叫了一聲，接著就大喊：“表姐，快來看，這還有一個(gè)芽呢！”表妹高興得手舞足蹈，找了個(gè)紙杯種在里面。這次她比以前更細(xì)心了。
每天放學(xué)回來，他就跟那個(gè)小芽形影不離，小芽也在表妹的呵護(hù)下一天一天長大，終于，他長出了一片葉子！表妹喜出望外，把小苗放在最顯眼的地方。
“據(jù)我的推測，它只不過是一根野草”
“野草又怎樣，它也是有生命的��！”
那片綠色深深地印在我的腦海里。
他留在我的記憶里作文 篇15
在我的腦海里，留下過許多記憶，多得像天空上的星星一樣數(shù)不清，但有一件事，給我的印象非常深刻。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)們都來到了教室，老師也來了，上午考了一張數(shù)學(xué)卷，老師一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)卷子，在我前面的幾個(gè)同學(xué)都被老師訓(xùn)斥，我不知道老師會(huì)怎樣批評(píng)我�！K于到我了，聽老師的語氣，就知道我一定犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師把卷子遞給我，對(duì)我說：先看，如果不知道自己哪里錯(cuò)了再來找我。'’我看第一遍的時(shí)候，真的沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，看第二遍的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己把圓錐的體積當(dāng)成圓柱的體積計(jì)算了。老師非常生氣，我們?nèi)喽酥挥袃蓚�(gè)同學(xué)是真的不會(huì)做才刨分的，其余的人都是因?yàn)椴徽J(rèn)真才出的錯(cuò)誤，老師讓我們看著自己的卷子半蹲。
我看著卷子，心里非常后悔，如果我能再細(xì)心一點(diǎn)兒，可能就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，我把圓錐的體積當(dāng)成圓柱的體積來計(jì)算也不是第一次了，我怎么能這樣粗心呢？不過，現(xiàn)在再怎么后悔也沒有用了，現(xiàn)在能做的只有改掉粗心這個(gè)壞毛病。以后我做題的時(shí)候，算每個(gè)題都要細(xì)心，牢記老師的話。
我們即將步入初中，初中的知識(shí)對(duì)于我們來說有更大的考驗(yàn)，所以我們做題時(shí)更要細(xì)心，那次挨罰的經(jīng)歷包含我們敬愛的老師對(duì)我們的幫助和對(duì)我自己的鞭策，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
他留在我的記憶里作文 篇16
在我記憶的長河中，有一個(gè)人，我和她只見過一面，不知道她姓甚名誰，家住何方，但她卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我乘公交車到外婆家去玩，我一上車就把1元錢給了售票員阿姨，但是車內(nèi)十分擁擠，上下車的人很多，售票員阿姨忙得不可開交。到了法院站臺(tái)，上來了一位老奶奶，只見這位阿姨連忙走下車去，把老奶奶扶上來，讓出了自己的座位，我看在眼里，佩服在心里。
到了消防大隊(duì)站臺(tái)，我下了車，走在路上，我想：“現(xiàn)在坐公交車真是太舒服了，售票員的服務(wù)態(tài)度太到位了，太周到了�！拔疫呄脒呁卉囘h(yuǎn)去的方向，漸漸的，汽車已經(jīng)消失在我的視線里。過了一會(huì)兒，我耳邊響起了一陣銀鈴般的呼喚聲：“小朋友，請等一等！！“我停止了腳步，回過頭去，�。�！原來是剛才那位售票員阿姨，汗水透過了她潔白的衣裳，只見她走到我的面前，氣喘吁吁的說：“小朋友，給，補(bǔ)你的錢�！邦D時(shí)，我心里涌出了一陣暖流，我剛想問阿姨叫什么名字時(shí)，阿姨已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
這一位盡職盡責(zé)的阿姨永遠(yuǎn)的刻在我心中。
他留在我的記憶里作文 篇17
奶奶家的后院有一棵桑樹，每年總會(huì)結(jié)出甜甜的桑葚，那兒有過一個(gè)爬在桑樹下吃得滿嘴紫黑紫黑的野丫頭，那就是我；桑樹上有過一個(gè)為爭奪心愛的玩具敢和男孩子打架的瘋丫頭，那也是我；桑樹旁有過一個(gè)因不會(huì)梳頭被伙伴取笑而依偎在樹干上哭鼻子的笨丫頭，那還是我。
每當(dāng)桑葚由青變紅，又由紅變紫的時(shí)候，淘氣的孩子們不約而同的來到桑樹下，舔著嘴唇仰著桑樹，盯著又紅又大的桑葚，口水都快流下來了！大家選出一個(gè)手腳最靈活的伙伴拿著袋子上樹摘果。樹下，小伙伴們焦急的等待著，不時(shí)催著樹上的伙伴，“下來吧，差不多了！”“快點(diǎn)兒，不要一顆一顆摘了，隨便捋點(diǎn)兒！”那樹上的卻不聽，依然不緊不慢的挑那最大最紫的桑葚往袋子里裝，還時(shí)不時(shí)往自己嘴里塞幾顆。惹的樹下直嚷嚷，甚至以“不和你玩了”“不和你好了”相威脅。有的拿起小土塊砸樹上的壞小子，逼他下來；有的卷起袖子就往上爬；有的“小饞貓”實(shí)在熬不住了，偷偷撿起掉在地上的桑葚迅速塞進(jìn)嘴里……
樹上的終于下來了，伙伴們一哄而上。但桑葚卻從來都是被分得公公平平的。因?yàn)榇蠹以缬屑s定，一人一次只能從袋子里那一顆，輪流來吃。如果最后不夠一人一顆了，怎么辦？好辦“石頭、剪刀、布”，誰贏了誰吃！
唉，童年時(shí)一群頑皮的小伙子們！有時(shí)，我們喜歡躺在桑樹下，看著天上的朵朵白云，爭論不體：這朵云像什么？望著天邊飄來的一片云，我對(duì)身邊的伙伴說：“喂，快看，那是你未來的媳婦兒。”他回報(bào)我一塊土坷拉，嬉皮笑臉的說：“這是你未來的夫君！”真是氣死我了！
唉！童年時(shí)一群不懂事的丫頭小伙子們！如今，伙伴都以長大，彼此相見，都很靦腆。桑樹下再也見不到伙伴們嬉戲的身影了，再也聽不見男孩兒女孩的拌嘴聲、笑聲、哭聲……
桑樹下的童年只能永遠(yuǎn)留在記憶里了！
他留在我的記憶里作文 篇18
人生是一條漫長的路，人生是一條充滿無數(shù)記憶的路。
在走人生的時(shí)候，我們需要摘取“最大的麥穗”，而在摘麥穗的時(shí)候，是有許多記憶的。有些記憶是值得懷念的，有些記憶是不堪回首的。而在我的記憶中最令我記憶猶新的是一件感動(dòng)的事。我希望這一件事可以永遠(yuǎn)都留在我的記憶里。記得在五年級(jí)的時(shí)候，汪老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)感動(dòng)與激動(dòng)相結(jié)合的世界里。那里有一部電影在等著我們，我們姍姍來遲。突然，只見眼前出現(xiàn)了白板，上面在放映著什么�！耙粋�(gè)國家，一個(gè)存亡，都應(yīng)充滿感動(dòng)，讓世界充滿愛！”這一句話在我的心中生了根，發(fā)了芽，長了葉，開了花，結(jié)了果。上面一位穿著白色，打著領(lǐng)帶的人，看起來大約有四十歲左右的男人吧，他叫鄒越，他給我們做了一番激情的演講，和我們說了兩個(gè)故事。他在上面慷慨激昂地說，我們則在下面稀里嘩啦地哭。故事的其中一篇是這樣的：一個(gè)黑人小男孩在進(jìn)行長跑比賽，而這個(gè)小男孩摔了一跤又一跤，而老師同學(xué)一直在旁邊為他加油打氣。盡管男孩的腿已經(jīng)染紅了鮮血，但為了比賽，為了同學(xué)，他努力地跑，從最后一名一直跑到了第一名。
每一句話都充滿著一滴眼淚，而我們的每一滴眼淚也都承載著一個(gè)令人感動(dòng)的故事。青春伴我們成長，感動(dòng)回蕩在人生。我希望這一個(gè)記憶，這一件事情都永永恒恒地刻在我的心間，伴我成長。讓它永久留在我的記憶里！
他留在我的記憶里作文 篇19
在成長的道路上，有許許多多的事兒，但或多或少都有些隨著時(shí)光逝去了，唯獨(dú)我六歲時(shí)發(fā)生的那件事，讓我記憶猶新。
記得在我就要上小學(xué)前，我要主持我們幼兒園的十周年慶典，還要表演好多個(gè)節(jié)目呢！可萬萬沒想到，天有不測風(fēng)云，在演出前夕，我居然關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子——發(fā)高燒了。直到演出當(dāng)天我還是暈乎乎的，我真想罷演呀！因?yàn)槲姨y受了！于是我跟媽媽說了，媽媽卻一本正經(jīng)地說：“這怎么行，今晚你可是主角之一呀！沒了你，這個(gè)晚會(huì)就不完整了！”“可是……”沒等我說完，媽媽就把我拉去化妝了。我想：“看來我只有拼了，我一定不能讓慶典被我弄亂了�！�
于是我強(qiáng)裝輕松，擠出一絲蒼白的笑容，和另外三個(gè)主持人一起上了臺(tái)，這一切似乎十分順利�？僧�(dāng)我說完開場白，我又進(jìn)入了一種暈沉沉的狀態(tài)，我整個(gè)人都在冒冷汗，可我還是咬咬牙，挺了挺。
終于到我們班級(jí)的節(jié)目了，可我完全撐不住了，我，我想罷演了�？稍谶@個(gè)節(jié)目中，我是領(lǐng)頭的，沒有我怎能行！可是我……盡在我坐著艱難抉擇的時(shí)候，幼兒園的李園長走過來了，對(duì)我說：“郭俊普，你一定要挺住呀！以后我給你獎(jiǎng)品�！蔽蚁�，連李園長都這么信任我，我不能讓她失望，于是，我上臺(tái)了。我不錯(cuò)的表現(xiàn)也得到了掌聲。
通過這件事，我似乎覺著自己又長大了許多，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，正是因?yàn)槲覉?jiān)持，讓我得到了如雷的掌聲。
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