記憶深處的那份美好作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的記憶深處的那份美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
記憶深處的那份美好作文1
我也是桃花源班中的一棵小桃苗,一棵普通的小桃苗。
在看了老師的博文后,其中有一句“看到了你們準(zhǔn)備的圣誕樹(shù)已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了黑板南面的角落里!蔽宋业淖⒁饬。
我還記得,老師在看到這棵圣誕樹(shù)的時(shí)候,只是說(shuō)你們把它拿走吧,要不然就是送給你們數(shù)學(xué)老師或英語(yǔ)老師的。看到老師那神情,忽然好像看到了我原先的語(yǔ)文老師。在東風(fēng)小學(xué)的記憶基本上忘記了個(gè)差不多,剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候,也是痛哭了一場(chǎng),三年的友誼,三年的師生恩情,三年的喜怒哀樂(lè),這記憶怎么可能是那么容易就揮之而去的呢?曾經(jīng),我的班主任孟老師也曾拋棄過(guò)我們送給她的花朵,并對(duì)我們說(shuō)以后不要再弄這些東西,好好學(xué)習(xí)就是對(duì)她最好的禮物,那花朵就像是圣誕樹(shù)一樣,像又不像,看到劉老師寫(xiě)的這篇文章的時(shí)候,眼淚也是猝不及防的落下來(lái),好像除了剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候沒(méi)有再流過(guò)眼淚了,或許在媽媽看來(lái)、在孟老師看來(lái),我永遠(yuǎn)都是一個(gè)重感情的人,三年來(lái)這一切的記憶都被我封存了起來(lái),今天,也算是打開(kāi)了一部分。
“不慮于微,始成大患;不防于小,終虧大德”;“千丈之堤,以螻蟻之穴潰”是啊!小小的錯(cuò)誤若積累起來(lái)便會(huì)成為最大的錯(cuò)誤,不好好學(xué)習(xí)是一個(gè)最大的錯(cuò)誤。劉老師的這篇文章是最可以讓我們明白誠(chéng)實(shí)的用處,知道錯(cuò)誤就一定要改正,浪子回頭金不換,老師,我一定會(huì)記住的!我們也不會(huì)做言語(yǔ)的巨人,行動(dòng)的矮子的!
記憶深處的那份美好作文2
記憶如一片森林,回憶如一條幽徑,踏上幽靜的小路,輕觸著樹(shù)干,鳥(niǎo)兒的歌聲做向?qū),尋找記憶深處的那份美好!}記
記憶中,總有那些美好、快樂(lè)的事情發(fā)生:六一兒童節(jié)時(shí)坐過(guò)山車的那份驚喜;端午節(jié)時(shí)一家人圍在桌邊品嘗粽子的那份甜蜜;清明節(jié)時(shí)家人們來(lái)到祖先墳前的.那份沉重……但我記憶最深刻的,莫過(guò)于過(guò)春節(jié)時(shí)那份濃濃的幸福感了。
春節(jié)時(shí)的打雪仗,放鞭炮,是每個(gè)孩子的摯愛(ài)。沒(méi)錯(cuò),雖然我和哥哥都長(zhǎng)大了,但我們?nèi)酝奈淬,依然是一個(gè)調(diào)皮的小孩子。這不,哥哥買來(lái)了一大堆鞭炮,準(zhǔn)備和我一起放鞭炮呢。
首先登場(chǎng)的是沖天炮。我們把它輕輕地插在土里,火一點(diǎn),等引子燃盡了,沖天炮便一下沖上天空,啪的一聲炸成兩截。但我們?nèi)杂X(jué)得不帶勁,一個(gè)接著一個(gè)地放,看它在空中升起,炸開(kāi),再落下,讓我不禁想起小時(shí)候在老家放煙花的情景。
接下來(lái)登場(chǎng)的是一些摔炮;鹨稽c(diǎn),迅速扔下并跑開(kāi),讓它啪的一下在地上爆炸,可好玩了。有時(shí),我們還將它扔進(jìn)外爺?shù)男≡豪,把進(jìn)出的大人嚇一大跳,看著他們那因驚嚇而愣住的臉,總是能讓人開(kāi)懷大笑。
最后就是最美麗的煙花了。點(diǎn)燃它,讓它在空中綻放光彩,讓它在漆黑的夜里展現(xiàn)出自己最美麗的一面。煙花飛散著,帶著我們新年的祝福綻開(kāi)了,我不禁贊嘆著:“煙花真美麗,過(guò)春節(jié)真幸福啊!”
春節(jié)的快樂(lè),如記憶密林中那朵最鮮艷的花,綻放在記憶深處,更是我找持已久的那份美好。
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