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校園記憶作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的校園記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園記憶作文 1
不知不覺，我已度過了12個春夏秋冬;不知不覺，我已小學(xué)畢業(yè);不知不覺，我將要開始人生新的旅途。
我現(xiàn)在的初中是人民路學(xué)校，學(xué)校很美，干凈的操場，種滿花草的花園、漂亮的噴泉，還有明亮的教室，一切是那么清新美麗!
我的學(xué)校不僅美，而且還有一群斗志昂揚的學(xué)生。學(xué)校的每位學(xué)生都很有素養(yǎng)，當(dāng)然，也是和學(xué)校的教育有關(guān)。早晨，進(jìn)入學(xué)校大門，就會看見同學(xué)們有序的推著車子排好隊走到排自行車的地方，還有同學(xué)打掃學(xué)校，把學(xué)校打掃的一塵不染。放眼一看，學(xué)校的.干凈就會讓自己心中充滿愉悅感。
我的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師，他很幽默，這可和他的外表有著一定的關(guān)系，他很少對我們發(fā)火，既是班級被扣了分，他也是先找自身原因。在小組批評時，他也是想盡一切辦法盡量讓組和組之間的差距縮小，考慮同學(xué)們的自尊心。所以，經(jīng)過班主任這兩個月的管理，我們班變得更團(tuán)結(jié)了，更有榮譽感了。
我雖然還沒有和同學(xué)好到彼此懂對方的心，但我還是努力融入班級，我已深深地愛上這所學(xué)校，這個班級。我想，等再過幾個月，我們班每個同學(xué)的心就會凝聚起來，想著我們共同期望的目標(biāo)前進(jìn)!
人民路初中，讓我更努力地變完美，七年級四班，讓我愛到心底!
校園記憶作文 2
校園里春的氣息還未完全散去，芊芊學(xué)子為了自己的學(xué)業(yè)而奮斗，而努力，但總有一絲校園記憶在他們的腦海中不斷浮現(xiàn)。
我的記憶中總有校園的幾棵玉蘭樹，雖說夏季還未至，但香氣已經(jīng)彌漫在整個校園里。微風(fēng)輕拂著玉蘭樹上的花蕾，留下的是芳香的記憶，無時無刻不在牽引著我們的.心。
暖春帶來了萬物的生機，風(fēng)也隨著一起來了。它輕輕地吹過，就連玉蘭樹上滿綠的葉子也隨風(fēng)舞動了起來。慢慢地，慢慢地，落入了這芳香的泥土之中。它將生命奉獻(xiàn)在了春的泥土之中，將愛留于一寸一寸春泥里，不作文求任何回報。
而這些，不也像老師將寶貴的時間奉獻(xiàn)于學(xué)生，不管有多么辛苦，也一點一點地將學(xué)生育成德才兼修的人，不求一絲回報，他們教誨著我們這些學(xué)子，而學(xué)子也希望將來能傳遞老師教給我們的知識與愛，感恩老師給予我們的情。
夏天又來了，但這次我們進(jìn)入的不再是這所學(xué)校，而是另外一番別樣天地。我們帶走的是花的記憶，帶走的是滿腹知識與道德教誨，帶走的還有的是老師的愛與看重。
風(fēng)又再一次來了，朗誦聲接連不斷，玉蘭香又再一次拂起，我們是時候走了，但終會再來的。
校園記憶作文 3
從踏進(jìn)外校至今天，我在這個校園已經(jīng)待了快7年，對校園的角角落落已是耳熟能詳了，閉上眼睛，我的腦海中能毫不猶豫地勾勒出外校的輪廓，可以說，我已經(jīng)完完全全成為了外校的主人。此時再回憶過去，不禁會想起許多，感慨萬分。
開學(xué)了，每天跟著“大部隊”來往穿梭于課室、飯?zhí)�、宿舍，茫茫然跟著老師，暈乎乎地和伙伴們劃著整齊的步伐，不知是想媽媽的.緣故，或是因為太好奇而感到的不適應(yīng)，很長時間內(nèi)對于老師說了什么幾乎沒聽，只是跟著老師走來走去，任由自己慢慢地從最初的好奇、茫然到熟悉、喜歡。直至能在這里自由地呼吸、快樂地學(xué)習(xí)和生活！甚至于偶爾還能天馬行空地暢想，任思緒飛揚！
不知我在這里流過多少眼淚、汗水，不知我在這里留下多少歡笑、喜悅，在我的心里，校園這個充滿書香氣息的地方，帶給我許許多多不可磨滅的回憶和紀(jì)念。
如今小學(xué)已畢業(yè)，可還是割舍不下在學(xué)校的那些回憶，留在這里繼續(xù)念書。而我，已不再是那個幼稚、好玩的小學(xué)生了；如今，正值青春好年華，決不可輕易放棄自己。就算哪天跌倒，也要從那兒站起，一步一步地大步前行。要清楚的認(rèn)識自己的人生價值，絕不耗費青春，讓自己后悔！
校園記憶作文 4
晨曦沐浴著我的全身，時間刻進(jìn)我的肌膚。伴隨呼吸的皮囊，我靜靜的回憶。三年前的夏天，我搖著好奇善斗櫓，載著滿船的興奮駛?cè)肓诵碌母蹫场袑W(xué)。
相識
你與我握手，我與你擁抱，傳達(dá)著相遇的喜悅，并滋生著萌芽的友誼！我們圍著一張桌子討論，你駁我駁你，最后成績好的同學(xué)拍板：“好了�！比缓笞聛韮A聽，齊刷刷拿筆記下。擊下掌，擁抱一下，為我們努力的結(jié)果而喝彩。
相伴
三年吶，時光種是飛著似的跑著，一分一秒如細(xì)沙般從我們之間流過。成長的腳印一深一淺地印在記憶的海灘。陽光下，是我們?yōu)榱梭w考而揮汗如雨的身影。體質(zhì)弱的同學(xué)在后面踩著碎步，捂著肚子勉強跟上大部隊。一圈、兩圈、終于，癱坐在地上。彼此相伴，三年的時光流星般消逝。
相守
時光吞噬了我的純真，淹沒了我的熱情，收回了我的童趣，但它抹不去的，是我校園的'一串串生命……校園的記憶，純潔而美好，甚至有這著讓人從夢中笑醒的魔力，讓它陪伴這我度過漫長的一生，我將成為世間最幸福的那個人。
當(dāng)我睜開眼感受到的還是那縷晨曦，記起那么多腳印，那一段段經(jīng)歷，在腦海中盤旋……
校園記憶作文 5
陽光灑在我的臉上，我走在校園的小路上，想著這六年的點點滴滴�！}記
告別了我度過的詩意般的童年 ； 告別了我敬愛的小學(xué)生活；告別了曾經(jīng)對我疼愛有加的老師們。
在中心大道的一旁，有四個大花圃，每個花圃中都有著各種千姿百態(tài)的花，曾經(jīng)的每一個早晨，都可以看見一個上面寫著“小草青青腳步輕輕”的公共標(biāo)語牌；而在花圃的另一邊，那里有這學(xué)校百年的滄桑的歷史見證的各幅圖片，圖片兩邊同樣是花園，但特別影人注目的是：花園正中間還有一座雕塑，雕塑上有兩個雕塑人，兩人的手同伸向一個方向，在雕塑的底部上面刻著"明天"二字。這個花園在我的小學(xué)生涯中留下了美好的記憶。
我最值得留念的是： 班里的同學(xué)就像兄弟姐妹，大家互相幫助，互相照顧。小學(xué)生活給我留下了許多難忘的往事，留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人處事的`道理�，F(xiàn)在我離開了母校，猛然回首，仿佛教誨我的老師，鼓勵我的師長，還有可愛的校園，都要從我輕唱的歌聲中逝去了。對于我來說這些老師、同學(xué)就是我從小人步入大人階期的一段交往的過程 。
我敬愛我的母校，因為母校里的一草一木，一人一物都值得我留戀牽掛。
校園記憶作文 6
在這短短的五年校園時光，里有太多太多的珍貴記憶了。但我最難忘的是那幾盆曾在校園門口的菊花。
三年級的時候，為了裝飾校園，我們班便買了幾盆菊花在校門口。每天早上一進(jìn)校門，便能看見幾只“花仙子”在那里跳舞。接著走近一看，便有一股淡淡的清香撲鼻而來。他們有潔白的，有金燦燦的，有火紅火紅的，就像一道彩虹。他們的樣子也千姿百態(tài)，有的含苞待放，像一棟小房子，里面住著許多美麗的'花精靈，有的微微開放，像一個害羞的女孩子，有的完全盛開迫不及待的想讓人們欣賞自己優(yōu)美的舞姿。繼續(xù)仔細(xì)觀賞它們，使我的腦海不停地想象著，把黃菊花想成一只展翅的鳳凰，把白菊花想象成鯉魚跳龍門……
過了一個月，天空中下起了雨，那些菊花已步入老年，原本那些鮮艷的顏色逐漸暗淡下去。金黃變成了黃褐色，紅的，白的，也紛紛如此，那生機勃勃的氣氛已經(jīng)一去不復(fù)返了，因為菊花凋謝了。當(dāng)我看到那番景象后，不禁落下了眼淚，對那些菊花依依不舍。
如今想起那時的情景，感覺心中不免有些傷感。我即將走出校園，心中不由的難過起來，不舍得離開這個充滿童年的校園，不舍得的陪伴自己度過六年的老師與同學(xué)，也不舍得我喜愛的菊花。
校園記憶作文 7
校園里的記憶，很散亂，很平淡；有快樂，也有悲傷。平淡中透著幸福，透著憂傷。
閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，那份輕松的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載著她們的`快樂，她們的夢想。
那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。步入新的校園，走進(jìn)新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當(dāng)初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光；在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景；看見我難過，不安安慰我時的輕聲細(xì)語。
那么多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了？我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會看我，一會看云。我覺的你看我時很遠(yuǎn)，看云時很近。
校園記憶作文 8
校園，是我知識的園地，教給了我許多做人的道理；校園，是我歡樂的園地，送給了我無窮無盡的樂趣；校園，是我記憶的園地，承載著酸甜苦辣，留給了我歡聲笑語，成長的甜蜜。校園，你將一直存留在我的記憶深處，永遠(yuǎn)無法抹去。
每當(dāng)走進(jìn)校園，都能感受帶無比的溫暖，那平坦的甬路，平整的圍墻，成排的教室，爭芳斗艷的花朵，翠綠的柳樹，這一切，都讓我無法忘懷，無法抹去。風(fēng)中翩翩起舞的柳枝，還有那堅毅的守候校園的松樹，一直都讓我的心靈感到溫暖。
下課的時候，同學(xué)們會爭先恐后的沖出教室，操場上留下了同學(xué)們的歡歌笑語，仿佛一陣陣美妙的音樂，一直回蕩在我們的.心間。同學(xué)們在操場上飛奔，在草地上打滾，在球場上馳騁，這些景象一直都在我的記憶里鮮活。
不能忘，一雙又一雙溫暖的手兒讓我感動，一句句鼓勵的話語讓我振作；不能忘，一陣又一陣的掌聲讓我變得自信，一次又一次的目光讓我堅強；不能忘，一次又一次的微笑讓我不再懼怕摔倒，一段又一段的記憶讓我溫暖。
校園，你給了我溫暖，讓我不再懼怕寒冷；
校園，你給了我光明，讓我不再畏懼黑暗；
校園，你給了我自信，讓我不再忌憚摔倒。
校園，你寫滿了我的記憶，我永遠(yuǎn)都不會忘記你！
校園記憶作文 9
有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是薛家灣四小。這所學(xué)校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧!
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的十個字——立身以立學(xué)為本，立學(xué)以做人為本。再往里走一點，便是高大的呈品字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有1000多名學(xué)生在這里吮吸著知識的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。朗朗的.讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學(xué)生一起遨游知識海洋。日積月累，知識就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒有上后操場，而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學(xué)樓，是最熱鬧的時候。
瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎?說了這么多，其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭!
校園記憶作文 10
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌就想起了美麗的秋天的校園。
每當(dāng)你走進(jìn)校園時，最吸引你的就是那一排有紅又綠的'樟樹了。它們挺直了腰板，一陣微風(fēng)吹來，它們發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，好像在說：“你們好�！�
再繼續(xù)就看見三角形籬笆里的桃樹。就像那美麗的一幅畫一樣。我也不知道今年的桃樹為什么不結(jié)果，以前的都結(jié)果的呀？這個問題我要好好查查。
繼續(xù)向前走。就看見學(xué)校里最引人注目的就是那美麗的桂花。桂花不僅四季常青，而且他還有那沁人心脾的清香。那香味很香很香，香中還有一絲絲的清涼，讓我們都很喜歡。有時，桂花好像用香味告訴我們：“秋天到，秋天到，天氣變冷，要多加衣服哦�！肮鸹ň褪乔锾斓念A(yù)報員。
秋天的校園是最美好的。
校園記憶作文 11
在秀峰公園旁邊，有一所環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量高、特色強的好學(xué)校，就是我們的新竹二小。
走進(jìn)這所校園，有青翠欲滴的竹林映入眼簾，教學(xué)樓上寫著鮮明的校訓(xùn)的大字，顯示出勃勃生機。來到操場，你就會被這里的景色所吸引，看，操場四周有著秋天瑟瑟的楓樹，滿地的楓葉閃爍金光，越發(fā)顯得艷麗多姿，楚楚動人。在操場中心有運動器材，同學(xué)們在這里運動、鍛煉，在這里休息、聊天，是校園生活的象征。教學(xué)樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱音符滿天。等到下課，操場上也就沸騰起來了，只見人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學(xué)們有的`跳皮筋，有的扔沙包，有的跳繩，還有的做游戲，歡聲笑語回蕩在校園操場上空，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。
我們的老師個個和藹可親，像媽媽、像姐姐。我們的同學(xué)，也一個個生氣勃勃，活潑友善。我愛這樣的校園，我愛我們的新竹二��！
校園記憶作文 12
我的校園是海安小學(xué)，一個歷史悠久的學(xué)校，雖然有些老舊，但我已經(jīng)在這度過了三年的快樂時光了。
春天，我們的校園生機盎然，景色迷人，一眼望去，最美的就是那小花園了。到了這一季節(jié)，圍繞小花園一周的小樹開出了淡黃色的小花。它如螞蟻一樣小，一簇簇接著一簇簇，散發(fā)出迷人清淡的.香氣把整個花園都裹著，一進(jìn)去就會讓人陶醉的不想出來。
夏天，我們的學(xué)校是蟬的音樂廳，它們成群結(jié)隊，不約而同地來到我們的學(xué)校，愛不釋手粘在樹上“知了，知了”叫著，似乎在叫“兄弟們，我們太熱了，唱首歌涼一涼！”
秋天，校園的小花園落葉如雪花滿天飛舞落到地上，我們常常跑到里面跳樹葉呢！
冬天，我們學(xué)校如同被關(guān)進(jìn)冰箱了，哇！冷得不得了，所有人都換上了厚厚的毛衣，沒有人肯到外面玩了，只會靜靜呆在教室里取暖。整個學(xué)校宛如鬼屋安安靜靜。
這就是俺的學(xué)校，一個春夏秋冬很美麗的學(xué)校。
校園記憶作文 13
我的學(xué)校是溫安市第二實驗小學(xué)。只要站在校門口，抬頭一看，“溫安市第二實驗小學(xué)”這九個醒目的大字就會立刻讓你眼前一亮，并且被它恢宏壯觀的氣勢所吸引。
一進(jìn)門，往左邊走去，有兩個魚塘，地上鋪滿了鵝卵石。走著走著，你就會慢慢發(fā)現(xiàn)鵝卵石拼成的“1995年”。其實如果不仔細(xì)看的話還是有點難以察覺的，大概要找20分鐘吧！魚塘里面竟然有一條魚王，假山上有小烏龜。魚塘旁邊有廣玉蘭，可高了！許多角落還長著三葉草，花壇里面有山茶花、迎春花、牡丹花……
下課鈴聲響后，同學(xué)們大部分都在休息，但是也有同學(xué)在玩耍嬉戲，可熱鬧了……十分鐘過去了，上課鈴聲響了，同學(xué)們安靜地回到教室，認(rèn)真地上起了課。放學(xué)后的.校園就更熱鬧了，家長們都來到校園門口等待著把我們接回家呢！
我愛我美麗的校園，你讓我快樂地學(xué)習(xí)，愉快地游戲。我的校園真美麗呀！你們喜歡我的校園嗎？
校園記憶作文 14
我的學(xué)校坐落在美麗的恐龍之鄉(xiāng)西峽縣縣城里的一所城區(qū)小學(xué)。
來到大門囗，一塊大大的玉石上鑲著幾個紅色的大字一一城區(qū)第四小學(xué)。經(jīng)過彈簧似的大門走進(jìn)去便是一根筆直的旗桿矗立在那兒，每個星期一，同學(xué)們都會在這兒升國旗、唱國歌、向國旗敬禮，那鮮艷的'五星紅旗徐徐升起，隨風(fēng)飄揚，美麗極了。
接著是校長和老師的辦公樓。他們每天在這里為孩子們的學(xué)習(xí)辛勤的備課，批改作業(yè)。再往里走，一連三棟都是教學(xué)樓，孩子們每天在這溫暖的搖籃里努力地學(xué)習(xí)著，歡快地歌唱著。教學(xué)樓的兩邊，一行行一排排的花草樹木，都在為我們的學(xué)校增添了不少的活力，為我們的學(xué)習(xí)加油！
在學(xué)校的最東邊有一個橢圓形的大操場，孩子們只要一上體育課，就像放飛的小鳥一樣沖向那里，心里別提有多開心了。
在疫情期間，我們的老師沒落下一節(jié)課，沒少改一份作業(yè)，我愛我的老師，更愛我的學(xué)校。
這就是我們美麗的校園圖畫了。
校園記憶作文 15
走進(jìn)我們的學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一個雕像。那是兩個少先隊員站在高處眺望遠(yuǎn)方，仿佛在思考她們美好的未來呢！旁邊是荷花池，夏天到了，荷花開滿了整個荷花池，荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的打傘。荷花像是亭亭玉立的小姑娘站在水中，被荷葉襯托的格外妖嬈。
學(xué)校的花壇是整個校園里最漂亮的。春天，花壇里開滿了各種各樣的`花，有杜鵑、梨花、桃花等。走在花壇間的小路上，蝴蝶紛紛將我們圍住。坐在花壇邊的椅子上，一邊看書一邊欣賞美景，那感覺太美妙了。
花壇后面緊挨著的是一片小樹林，那里種著各種各樣的樹木，還有兩只小鹿在林間嬉戲。
學(xué)校最大的地方就要數(shù)操場了，一到秋天，樹葉紛紛飄落，好像一只只偏偏起舞的蝴蝶。落在地上變成一層厚厚的“地毯”，從上面踩過，發(fā)出“沙沙”的聲音。
操場中央擺放著一個熊貓在吃竹子的雕塑，那是我們六年級全體師生送給學(xué)校的。
這就是我們美麗的校園，我愛我的校園。
校園記憶作文 16
春天耳朵校園充滿了活力。
校門口兩邊高大挺拔的白楊樹根深葉茂，像慈祥的老者靜靜的守護(hù)著校園。一斤校園大門，就看到寬闊整潔的`操場。每逢星期一，我們?nèi)w師生聚集在這里升國旗，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中隨風(fēng)飄揚。校園里，小草偷偷從土里鉆出小腦袋，打量光彩奪目的春天，花園里鮮花爭芳斗艷。同學(xué)們早操場上嬉戲，運動，陣陣歡聲笑語把楊樹枝上毛毛蟲樣的楊樹花都震掉了�？炜�，老師辦公室前的電線上，幾對活潑機靈的小燕子落在上面，像一個個小音符。教室里，朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵的看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園每個角落。
校園里到處都是春天的足跡和活力，我愛美麗的春天，更愛春意盎然的校園。
校園記憶作文 17
在我們學(xué)校里，到處都能讓大家感到校園的美麗。但我最喜歡的是學(xué)校里的四季美景。
春天，樹木抽出柔軟的枝條，長出嫩綠的小葉子，鮮花朵朵爭奇斗艷，校園里的花都開放了，有粉紅的、淡黃的……把校園打扮的像一位嬌羞的'新娘，又像一個活潑的小姑娘。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。在校園里有時還會下起暴雨，雷陣雨……太陽一出來，照射人間，不過一會兒，天上就架起了彩虹橋。
秋天，教室門前擺放著各種各樣的菊花和桂花，半空中還彌漫著一股淡淡的清香。操場上落葉像一只只蝴蝶一樣在空中飛舞，在玩耍的小朋友還會撿起一片當(dāng)做書簽?zāi)兀?/p>
冬天，雪花像一張張紙巾一樣在空中飛舞。樹上積滿了像棉花一樣的雪。地上的雪又松又軟，常常沒過膝蓋。小花、小草們不得不鉆進(jìn)土里避寒，但梅花還站在枝頭聽著雪花哥哥講故事。
校園的美在我們心中留下了很深的印象，我愛美景！更愛這個充滿祥和的美麗校園。
校園記憶作文 18
春天來了！春天來了！校園里萬物復(fù)蘇，鳥語花香。
走進(jìn)了校園的大門，一切美麗的景物迎面而來。小廣場上花壇里的羽衣甘藍(lán)和三色堇迎著春風(fēng)競相開放，它們好像在比著誰更美。
往前走，教學(xué)樓前面的含笑花有的含苞欲放，有的展開了花瓣散發(fā)著淡淡的清香，低年級的小朋友的腳被勾住了，他們在樹下做著快樂的游戲。
再往前走，就來到我們校園里最引人注目的地方，那就是紫藤架下了。紫藤架上的`紫藤花就像一串串紫色的葡萄一樣，讓人忍不住想上去咬一口。紫藤花還像一串串紫色的風(fēng)鈴，讓人忍不住想去撫摸它一下。紫藤架旁邊還有一棵棵玉蘭樹。一陣風(fēng)吹過，她們就隨風(fēng)舞動，像一個個小仙女似的在風(fēng)中飄舞。
小燕子也從南方飛回來了，它們在校園里中呢喃著，和同學(xué)們一起為春光增添著生機。
春天的校園真啊美，我愛你！
校園記憶作文 19
夏天的清晨，我背著沉重的書包，哼著小曲去上學(xué)。一進(jìn)校門，我看到了一幅美麗的畫卷！
首先映入眼簾的是那三座蘑菇亭，上面的顏色真鮮艷：黃的如梨黃、紅的似火球、白的似雪花。每兩種顏色交錯在一起，從遠(yuǎn)處看，好像三把大傘立在眼前。蘑菇亭的`左右邊有塊草坪，小草把綠衣裳穿上，把草坪變成了一張毛絨絨的綠地毯，有幾棵茁壯的大樹生長在草坪的邊緣，那些樹葉綠得那么新鮮，看著非常舒服。只要經(jīng)過這兒的同學(xué)，都會說：“這些大樹長得真好!"草坪后邊就是一棟高大的教學(xué)樓，每天早晨，同學(xué)們在教室里讀書，那聲音真好聽，把正在飛行的小鳥引來了。右邊走上去一點兒，我們總會看到，墻壁上有一個個金色的小人，那些人有的在看書，有的在跳舞，有的在打球……有趣極了！
我們的校園那么的美，那么的迷人!并且充滿了許多的歡笑聲和興奮！
校園記憶作文 20
我的校園是一個美麗的校園，四季像春天，五顏六色的鮮花和樹木。
校園四季很美，春夏秋冬景色各異。
春天，校園里的樹長出新芽，變得更綠，仿佛是無瑕的翡翠。鮮花盛開，有紅的，有黃的，有粉的，像一個剛穿好衣服的小女孩。走進(jìn)校園幾十米后，向左望去，桃樹立在那里，桃花看起來是那樣的嬌艷，陣陣花香飄來，真是沁人心脾！快看！這是春天的`校園！
夏天，烈日當(dāng)空，讓地面看起來像熱油鍋，卻有那么多參天大樹為我們遮掩，即使太陽很兇，也不會覺得熱。這是夏天的校園。
秋高氣爽，秋高氣爽的校園。樹葉遍布校園，這一堆，那一簇，一大堆。一陣秋風(fēng)吹來，成千上萬只蝴蝶翩翩起舞。壯麗的景色只能在我們的秋天校園里看到。
冬天，校園是如此安靜，但當(dāng)鈴聲響起，快樂的大課間休息開始了。冬天再冷，只要有學(xué)生唱歌歡笑，校園里還是陽光明媚。
一年四季，校園依舊美麗。
校園記憶作文 21
夏姑娘邁著腳步離開，秋姑娘就迫不及待地蹦出來和大家見面，秋天的校園一定有了很大的變化。
秋天到了，一走進(jìn)校園就出現(xiàn)了一個寬闊的操場，操場旁有一棵棵的小樟樹，一個個像是守護(hù)操場的衛(wèi)士。來到大花壇，月季開得正歡，一棵棵都格外挺拔�；▔醒胗幸豢每檬駱洌魂囄L(fēng)吹來，好像是在向我們點頭問好呢，又像一串串綠寶石掛在枝頭，石榴里面的.小石榴，一個都閃閃發(fā)亮。校園中央有一面鮮艷的五星紅旗，在藍(lán)天的襯托之下，這一面五星紅旗顯得更加引人注目。
來到學(xué)校的小樹林，許多樹木的葉子都變黃了，一陣微風(fēng)吹來，它們就翩翩起舞起來。
我們的教學(xué)樓在學(xué)校的東邊，里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲……學(xué)校的教學(xué)樓有十五米高，寬有25平方米。我們把教室打掃得干干凈凈，我們在里面盡情地讀書。
��！我愛你——秋天的校園。
校園記憶作文 22
相信在每個人的心里，自己的校園都是最美麗的。在我的心里，我的校園一年四季都是最美麗的。
春季，校園的空氣是那么的清新，小草也迫不及待地從土里鉆出來，校園里一切的植物都是嫩綠色的，這時的校園是多么的美麗。
夏季，每個星期一的早晨都是升旗的時候，在校園內(nèi)，飄揚的五星紅旗也構(gòu)成了美麗的風(fēng)景，夏季的校園雖然是炎熱的.，但它依舊不減原來的美麗。
秋季，雖然樹葉黃了，也都落了，但是在校園內(nèi)操場的周圍那一朵朵小小的桂花開了，桂花的香氣清香怡人，雖然不太濃郁，可也是校園里獨一無二的一道風(fēng)景線。秋季的校園，因為有著清香怡人的桂花香氣，而讓人感到更加美麗。
冬季，雪覆蓋了學(xué)校的操場，像在上面鋪了一層白地毯。朝氣蓬勃的同學(xué)們都在雪上玩耍，竟絲毫感覺不到一絲一毫的寒意。站在教室內(nèi)，望著窗外，啊！校園里的一切都像披上了一層薄紗。原來在冬季，校園也是這樣的美麗。
我的校園是多么美麗，一年四季都是如此。
校園記憶作文 23
春天像一位美麗的少女，她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了。她走過的道路，馬上變成了一條七彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅。不久，春姑娘便來到了我們校園。
我們校園是鳥語花香，桃紅柳綠，百花爭艷，那二年級門口的迎春花香味撲鼻，還會看到紅的，白的，黃的花，綠的草，各個都生機勃勃，充滿了歡笑，充滿了快樂。
還有一年級門口的紫藤架，經(jīng)過春姑娘的打扮，顯得精神抖擻，生龍活虎。上面的`樹條錯落有致，如同解放軍排著隊伍向前進(jìn)，旁邊是一棵棵充滿活力的小草，很頑強，被石頭壓在了上面，可是它們堅持不懈，頂住石頭從土壤里蹦了出來，感受一下春天的氣息。
我們學(xué)生都脫了棉襖，穿少了，春天來了，春姑娘帶著除舊布新的氣息裝點了我們。
春天，又是新的一年，春光明媚、繁花似錦、蒼翠欲滴，春姑娘帶著歡笑，裝飾了我們的校園，便悄悄地離開了，我們學(xué)校又顯得生機勃勃、春意盎然了。
校園記憶作文 24
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去獨樹一幟，里面有寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，美麗的花壇……
當(dāng)課間活動時，我們都會到教學(xué)樓旁的花壇前玩耍�；▔锓N滿了各種各樣的'花，它們五顏六色，爭奇斗艷地開放著�；ㄆ谧铋L的要數(shù)百日紅了，它在烈日下頑強的地開出碩大的玫瑰紅的花朵。每天早晨，樹下的石凳上都坐滿了晨讀的同學(xué)們，這也成為了校園的一處風(fēng)景。
我們高大的教學(xué)樓呈土黃色，是同學(xué)們每天上課的地方，教學(xué)樓里有十幾間教室，每個教室都有一個圖書角。教學(xué)樓的外墻上有著"讀萬卷書，行萬里路"這八個大字。
這就是我們的校園，我們溫暖的"家"，我愛我們的"家"！
校園記憶作文 25
學(xué)校最近開放了一個新的閱覽室——“思源書吧”，這個“書吧”真是太棒啦！不僅有新書柜，新茶幾，還有沙發(fā)，而且還有咖啡機，更加華麗的是有著咖啡館一樣的座位！但是開放“書吧”，卻出現(xiàn)了壞現(xiàn)象！
那一天，當(dāng)我踏進(jìn)“書吧”，心里無比激動，因為里面的裝飾太令人驚訝！但我卻看見幾個小學(xué)生脫下鞋子，在柔軟的`沙發(fā)上玩耍，潔白的沙發(fā)留下一個一個黑腳�。∷麄兒门K！我當(dāng)時問他們：“你們看書歸看書，干嘛不注意點形象？你們以為你們還小就可以不注意形象了嗎？這樣也太丟我們學(xué)生的臉了吧！”可是他們卻不以為然的走開了。
我突然明白了，為什么學(xué)校禁止“學(xué)生進(jìn)書吧”！是因為有人不自覺愛護(hù)公物！
但問題：禁止學(xué)生進(jìn)“書吧”，那些品行好的，想好好看書的同學(xué)怎么辦？明顯對好學(xué)生是不公平的！希望學(xué)校能想出一個開放“書吧”的好措施！
校園記憶作文 26
秋天來了，秋風(fēng)輕輕地吹過，吹走了夏天的炎熱，吹藍(lán)了天空，吹黃了草地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
秋天的校園，小花謝了，小草變黃了，一陣風(fēng)吹過，樹葉化作一只只“蝴蝶”翩翩起舞。每當(dāng)這時，細(xì)心的同學(xué)就會收集一些形狀奇特的葉子，來做一幅幅美麗的畫，比比誰的畫更漂亮。
秋天的校園，仍藏著一絲綠。那幾盆冬青，在周圍黃草與落葉的.襯托下，顯得更加青翠了。這時，校園的綠仿佛全都集中到了這里。
秋天的校園，鮮艷的五星紅旗，在操場上空迎風(fēng)飄揚。穿著整齊的小運動員們在操場上奔跑，訓(xùn)練，給秋天的校園增添了不少生機。
秋天的校園，習(xí)習(xí)涼風(fēng)透過窗戶，吹進(jìn)教室，吹開了同學(xué)們的笑臉，那朗朗的讀書聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，讓人怎么也不能忘記老師的辛勤培育。
我愛秋天，更愛這五彩繽紛的校園。因為這是一個豐收的季節(jié)，更帶給我們無窮的歡樂！
校園記憶作文 27
秋天到了，太陽不再那么為火辣辣地照著校園了，一切也變得涼爽起來，天空也格外的藍(lán)了。
看！我們學(xué)校操場中間的梧桐樹上飄落的葉子最能像征秋天的到來啦！樹葉在空中跳著舞，不緊不慢地飄然落下，它的顏色金燦燦，形狀像一個大手掌，葉子的中脈像大手掌里面的紋。東邊的欒樹枯黃的葉子就像蝴蝶一樣落了下來。沒枯黃的葉子就隨風(fēng)飄動，好像在向我們打招呼呢！西邊的那一棵棵銀杏樹是金黃金黃的，我抬頭仰望挺拔的銀杏樹上長滿了小扇子似的.黃葉子，好像停滿了一只只黃色的蝴蝶，顯得那么神氣，那么絢麗多彩，是那么的奪目，那么的鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。南邊的紅葉李更是引人注目，紅紅的葉子裹著小小的黃寶寶一樣讓人愛。北邊的松樹葉子像小綠針一樣，我不太喜歡它帶刺，但我喜歡它堅強的性格。
校園記憶作文 28
在美麗的長沙城里，座落著一座近百年歷史的名校，那就是一步步培養(yǎng)我走向成才道路的學(xué)校——小學(xué)。
我校擁有3000余名師生，是亞洲最大的小學(xué)之一。校內(nèi)優(yōu)雅，設(shè)備齊全，是一所現(xiàn)代的一流小學(xué)。
一走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一座“小白鴿”雕塑，你看那邊六邊形的底座上，立著一只美麗的“小白鴿”。它翹起一對小翅，昂著頭，挺起胸，仿佛馬上要飛向藍(lán)天。最美要數(shù)在那暖暖的春日里，均勻地灑在“小白鴿”，“小白鴿”仿佛披上了一層金衣掌。
我們的校園有四棟大樓，有競芳樓、科技樓，藝術(shù)樓、共建樓。在競芳樓和共建樓之間，有一座長橋，它仿佛是一條長龍，橫臥在操場上。
校園里最亮麗的`是壁畫上有各式各樣的圖畫。那精美的壁畫引來了許多小觀看。
我們的校園真美麗，真是一座美麗的大花壇。
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