那些散落在記憶中的花瓣作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的那些散落在記憶中的花瓣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
每每閑暇之余,我會(huì)翻閱那幾年前的同學(xué)錄,重拾那段如花飄落的往事。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已如被風(fēng)干的花瓣,溫暖我記憶的心庫(kù),讓我愈發(fā)智慧,愈發(fā)成熟。
中學(xué)時(shí)代的`我,不在想兒時(shí)那樣貪玩,卻多了幾分沉穩(wěn)。在家長(zhǎng)的不斷叮嚀中,學(xué)習(xí)成了首位。常常被考試卷壓得喘不過(guò)起來(lái),而唯一能讓我笑得出來(lái)的,就是在考試后能拿到一個(gè)好成績(jī)。
今天我去了母校,又讓我牽起了我許多的童年思緒。還記得,那是在四五年級(jí)的時(shí)候。我,又出現(xiàn)在那陌生而又熟悉的課堂里。那是一節(jié)班隊(duì)課。班主任在講臺(tái)上大聲地講著學(xué)校的事兒,而我們卻無(wú)心聽(tīng)講,等待想去的是放學(xué)鈴。窗外一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。柳葉在枝條上打著卷,上面覆著一層薄薄的灰。好像等待暴風(fēng)雨的到來(lái)。忽然,西方的天空出現(xiàn)一道閃電劃過(guò)天空。隨即,就是一陣撼天動(dòng)地的雷聲。忽而,大雨被上帝傾倒了下來(lái),無(wú)法遏制。隨之放學(xué)鈴響起,同學(xué)們蜂擁而至的沖出門(mén)口。也只有我一個(gè)人還呆呆地坐在座位里。因?yàn),今天出門(mén)時(shí)走得太急忘了拿傘。而爸媽下班也要五點(diǎn)了,我沒(méi)辦法回家了!我默默地坐在位置上,希望雨可以小點(diǎn)兒。在這個(gè)時(shí)候,我的班主任,邱老師好像知道了什么,走過(guò)啦問(wèn)我:“呀,張皓程,你怎么還沒(méi)回家呀!”我站了起來(lái):“是的,邱老師,我能不能等雨在小點(diǎn)在走呢?”我話音剛落,邱老師一邊幫我整著筆袋,一邊說(shuō):“那你家住在哪?我送你回去吧!甭(tīng)到這里,我竟愣愣地站在那了。后來(lái),邱老師開(kāi)車(chē)把我送到了家。其實(shí)這件事也一直烙印在我心里。并且,我也知道,邱老師她平時(shí)住在鎮(zhèn)海,因?yàn)樗畠涸谀抢镒x書(shū)。
時(shí)間似微風(fēng)那般吹拂著凋落的花瓣,但總有些事是吹不走的,就像我的記憶里又那么一位女孩,因?yàn)槲业氖韬鰧⒆鳂I(yè)落在了學(xué)校,又大老遠(yuǎn)給我來(lái)送作業(yè)。又想我那死黨,曾經(jīng)玩起來(lái)玩得是那么瘋癲,而如今也杳無(wú)音訊。
無(wú)論,我們有怎樣的回憶,對(duì)于我們自己都是可以終身享有的財(cái)富。所以,即使我們無(wú)心去評(píng)論生活帶給我們的喜怒哀樂(lè),無(wú)法享受生活帶給我們的悲歡離合。不要緊,我們可以把它冰封在記憶的深處,猶如那被風(fēng)風(fēng)干的花瓣。我想,等到有一天,我老得哪里都去不了了,讓我躺在搖椅上再細(xì)細(xì)品味吧……
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