1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 定格在記憶的畫面作文

        時(shí)間:2021-12-20 08:24:03 記憶 我要投稿

        定格在記憶的畫面作文(通用14篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的定格在記憶的畫面作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        定格在記憶的畫面作文(通用14篇)

          定格在記憶的畫面作文 篇1

          在漫長(zhǎng)的人生路上,有多少壯麗的景色讓人流連忘返,有多少關(guān)愛(ài)的畫面讓人難以忘卻,又有多少精彩的演出讓人拍案叫絕……可定格在我記憶中的,唯有那波瀾壯闊的大海。

          去年暑假,青島金沙灘,我第一次看海。

          早知道海是藍(lán)色的,卻沒(méi)想到藍(lán)的如此純粹,就如一顆璀璨的沒(méi)有瑕疵的藍(lán)寶石。被海水日日雕琢的海灘上滿是晶瑩、細(xì)膩的砂子,光腳踩在上面,好像踩在無(wú)邊無(wú)際的金色地毯上,發(fā)出咯吱咯吱的聲響。站在沙灘上向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片,分不清是海水還是天空,真是一派“天連水尾水連天”的景象。

          五點(diǎn)鐘,太陽(yáng)剛剛從海平面升起,陽(yáng)光下的海面就像片片魚鱗鋪展開(kāi)來(lái),折射出耀眼的金光。而那細(xì)碎的浪花則是海上的奇景,宛若輕盈的舞蹈家在波光粼粼的海面上跳躍不停,讓人拋開(kāi)煩惱,盡情欣賞。突然遠(yuǎn)處涌來(lái)一條銀白色的線,有人驚呼:早潮來(lái)了。眨眼間海浪好像在賽跑,一浪緊接一浪,一浪高過(guò)一浪。此時(shí)的大海就像無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng),海風(fēng)吹響號(hào)了角,海浪仿佛千百乘鐵騎瘋狂的發(fā)起進(jìn)攻,猛烈的撞擊著礁石,浪花好似碎玉亂濺開(kāi)來(lái)發(fā)出震耳欲聾的怒吼聲。這壯美的畫面讓第一次看海的我完全呆住了,剛剛還是美麗溫婉的處子,霎時(shí)間就變成如此狂野的猛獸。這一刻我的心海亦是波瀾壯闊,浩蕩無(wú)邊。想著那日日穿梭往返,永不間斷的潮汐,那開(kāi)帆遠(yuǎn)航的漁船,那永不停滯的激流……大海,接納百川歸流,容入萬(wàn)古風(fēng)塵,一切的一切都被這海的博大包容。

          晌午時(shí)分,潮水似也疲憊了,緩緩的退去。這時(shí)沿著潮水的足跡,尋找海浪擊打巖石的痕跡,漫步海的心懷,傾聽(tīng)海的心聲,想著潮起潮落的無(wú)限與永恒。我的心靈也驀地變得無(wú)比純凈。海是完全拋棄了外在,拋棄了世俗,完全敞開(kāi)了心扉,才擁有這般博大、深刻、永恒的心靈,一切在海的面前都會(huì)變得無(wú)比渺小,而又被感染的無(wú)比崇高和偉大。

          “海納百川,有容乃大!边@是海的胸懷,更應(yīng)該是我們每個(gè)人應(yīng)有的胸襟。如果世間每個(gè)人都可以拋開(kāi)世俗,敞開(kāi)心扉,多包容多接納,那么我們也將是崇高、偉大的,我們的世界將會(huì)更加和諧、美好。

          湛藍(lán)的海水,金色的沙灘,跳躍的浪花,翻滾的潮水一幅無(wú)與倫比的美麗畫面將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里,永不遺忘。

          定格在記憶的畫面作文 篇2

          那四幅畫面,在心中貯藏,回蕩起那一抹生機(jī)。

          回到鄉(xiāng)下,空氣攜著風(fēng)的心跳,在口腔里跳動(dòng)著。遠(yuǎn)處高低起伏的山穿著單薄的綠衣,顯得生機(jī)與清新,生命的年輪永不停歇,見(jiàn)證著滄海變桑田。

          邁入山中,猶如走進(jìn)了世界的藏寶地,生命的氣息撲鼻而來(lái)。由于前幾天下了場(chǎng)雨,地上的路有些泥濘,沙沙聲和蟬鳴夾雜著腳步回蕩在林間。地上的光斑顯得那么光華,有些坑里還蕩漾著水和光,倒影出一片生機(jī)。

          慢慢地,你停下了腳步,望著那水坑,似惆悵,又似感傷,目光漸變深邃。那一秒,時(shí)間停止,剎那的畫面永恒定格。

          兩旁的樹(shù)木千奇百怪,或白楊直通蒼穹;或不知名的左依右靠如柳樹(shù)般婀娜;亦有人高的樹(shù),頂著個(gè)帽子,似那憨厚的北方的農(nóng)民。

          我斜靠在白楊旁,靜靜的等著你,沒(méi)有出聲,默默地沒(méi)有催促而等待。那一瞬,指針不動(dòng),空間定格住了畫面。

          猛然,你向路的遠(yuǎn)方走去,我隨著步伐,與你并肩!曚攵加恤~兒落入水面的撲騰聲。河上有一座小橋,彎彎如月牙,帶著淺淺的笑意。兩旁的扶手是木制的,上面深淺不一的棕褐色相間,古樸典雅而有清新。我們?cè)跇蛏献,腳在空中吊著,輕輕的晃動(dòng)著。時(shí)間再走,溪水在流,一路上花香不停,在這里亦不斷的陶醉在細(xì)碎、帶著抹白的小浪花中。溪水跌宕而曲折,向著遠(yuǎn)方的太陽(yáng)前行,似永不停歇,垂柳的枝條在水中任由歲月漂白。

          突然很有默契的躺下,天,還是那樣藍(lán),往昔的一切在如電影般上演著,似乎,云不再飄動(dòng),周遭沒(méi)了聲音,連小溪也輕踮著腳尖。那一霎,歲月停歇,剎那的畫面永恒定格。

          夕陽(yáng)斜灑向大地,你和我勾著肩,搭著背,影子被無(wú)限拉長(zhǎng),延伸向前方,淡抹的血色在身后鋪墊,太陽(yáng)也將要西沉,回歸地平線,云恬淡的飄著。

          忽的沒(méi)了風(fēng),天際的火紅不再被釋稀。那一剎,夕下不再,空間定格住了畫面。

          那亙古長(zhǎng)存的四幅畫面組成了我們的年華,那些畫面,在記憶里放出金色的光,永恒的定格住了那不滅的情誼。

          定格在記憶的畫面作文 篇3

          輕輕撫摸著那本精美的厚厚史書,燙金的兩個(gè)大字“史記”在燈光下閃著耀眼得讓人不敢直視的金芒。我望著一張一張微微泛黃的紙頁(yè),心頭涌起一股難言的酸楚與驕傲,我仿佛又看到了那些記憶中的畫面。

          弱冠之年,他卻已經(jīng)巡行天下:到達(dá)會(huì)稽訪問(wèn)夏禹的遺跡,到達(dá)豐沛瀏覽劉邦、蕭何的故鄉(xiāng),到達(dá)鄒魯拜仰賢人孔孟的故鄉(xiāng),到達(dá)薛地考察孟嘗君的封邑……他過(guò)逐鹿,登長(zhǎng)城,游沅湘,觀崆峒,足跡遍布五湖四海,一雙眼覽遍漢王朝的大好河山。那時(shí)的他飄逸瀟灑,眼中盡是沉穩(wěn)自信的光華。

          但就在這時(shí),李凌家族叛國(guó)而被誅,他為李凌仗義執(zhí)言卻被判處以死刑。他面臨著一個(gè)艱難的抉擇:要不放棄《史記》,為澄清自己的聲名去死;要不自請(qǐng)腐刑,從此成為一個(gè)不完整的男人,忍受著人們輕蔑和厭惡的目光,繼續(xù)著書。

          他也曾想過(guò)血濺墻頭了此殘生,他也想過(guò)辜負(fù)父親的希望,放棄還未完成的《史記》。最終,他在朝堂上猛然跪下,低著頭請(qǐng)求接受腐刑,額前的亂發(fā)掩住了他堅(jiān)定的眼神。

          攥緊的手指早已沒(méi)有一絲血色,黑眸深處隱忍著不甘。殷紅的鮮血流淌開(kāi)來(lái),暈染出朵朵妖艷而扎眼的血花。衣衫凌亂地伏在血泊中,他在心底痛苦地嘶吼,可縱然有太多的怨恨,但他知道,他,只能忍。

          從此,他盡力克制自己,把恥辱和痛苦深埋心底。面對(duì)他人嘲笑的眼光與鄙視的語(yǔ)氣,他匆匆而過(guò);面對(duì)別人的刁難挖苦,他不管不顧。他的終日坐在桌前,用飽蘸濃墨的筆在攤開(kāi)的光潔竹簡(jiǎn)上寫下一行又一行工整的文字。深夜,一盞盞油燈散發(fā)著幽幽的黃光,他卻依然奮筆疾書,在紙窗上留下一個(gè)蕭瑟的身影。日日夜夜的執(zhí)著,13年的艱苦奮斗,畫面在那一天終于定格。

          畫面回轉(zhuǎn),他撫摸著一卷卷墨跡未干的《史記》書稿,眼中漸漸充盈了淚水,枯槁的雙手輕輕顫抖著,嘴唇翕動(dòng),心中的海早已洶涌澎湃。他的面容憔悴不堪,灰白相間的發(fā)絲之間隱隱看到帶著血絲的眼眸放出激動(dòng)的光。他驕傲,他自豪,他欲仰天長(zhǎng)笑:自己青春不再,但13年的拼命著寫終有結(jié)果。這部52萬(wàn)字的輝煌《史記》,耗盡了他所有的的心血與精力,他用生命譜寫了一首慷慨激昂的血淚之歌。

          他,就是是司馬遷。

          他一生的畫面在我心中深深定格。

          定格在記憶的畫面作文 篇4

          那往日里一幅幅定格的畫面,在我的腦海中若隱若現(xiàn)。那在拼搏中疲憊卻奮進(jìn)的身影,那成功后歡悅的笑臉,那失敗后依然充滿希望的話語(yǔ)和眼神,組成我生活中細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          體育課,在操場(chǎng)上,我們?cè)谶M(jìn)行著2000米的“長(zhǎng)征”。一半路程過(guò)后,大家的臉上已經(jīng)掛滿汗水。我也無(wú)力地前后擺動(dòng)著雙臂,腳步隨著沉沉的呼吸費(fèi)力地抬起,卻是重重地落下,一步一步地丈量著2000米的距離。雙腿傳來(lái)一陣陣酸痛,仿佛有個(gè)聲音不斷地喊道:“歇一歇吧,歇一歇吧……”我只是默默地倒數(shù)著剩余的圈數(shù),“再堅(jiān)持一圈,再堅(jiān)持一圈……”當(dāng)終于邁過(guò)終點(diǎn)線時(shí),我在心里發(fā)出一聲吶喊,勉強(qiáng)撐起一絲微笑。

          這—種拼搏,雖然浸滿汗水,充滿勞累,可在拼搏的終點(diǎn),是發(fā)自內(nèi)心的輕松與快樂(lè)。

          體育場(chǎng)上,我們?cè)谶M(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式,當(dāng)聽(tīng)到我們班名列第四名時(shí),本來(lái)已經(jīng)沉重的心情又蒙上了一層陰影。回想著比賽的一幕幕:4×100的無(wú)意犯規(guī),200米臨近終點(diǎn)的意外摔傷,迎面接力的一次次失誤,不斷地打擊著我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信心。結(jié)果已在預(yù)料之中。同學(xué)們臉上勉強(qiáng)的笑容依然難以掩蓋心中的失落與無(wú)奈。“重在參與,第四名也不錯(cuò)……”“我們是以學(xué)習(xí)見(jiàn)長(zhǎng)的班集體……”同學(xué)們?cè)诨ハ嗾{(diào)侃中相互鼓勵(lì),努力讓這個(gè)班集擺脫運(yùn)動(dòng)會(huì)的不快。

          這一種失敗,雖帶著灰黯卻充滿著釋然與對(duì)下一次努力的信心,更是對(duì)“最優(yōu)秀班級(jí)”的永不言棄。

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)。當(dāng)光亮的鐵絲終于在集氣瓶中射出耀眼的火星時(shí),我們小組一陣歡呼,燦爛的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上。那個(gè)急切地呼喚著老師,這個(gè)興奮地拍著雙手。經(jīng)過(guò)四次的嘗試、失敗、檢查與改進(jìn),我們終于換來(lái)了曇花一現(xiàn)的火光。老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),其他小組的羨慕,沖散了之前失敗的灰心與失望、小心操作時(shí)的緊張與忐忑。

          這一種成功,雖然短暫,卻有著奪目的光彩,是最后最美的結(jié)晶。

          一種拼搏,一種失敗,一種成功,這些,都曾給予我走下去的動(dòng)力,我因此能夠成長(zhǎng),也因此,我能夠微笑地走向未來(lái)。

          曾經(jīng)的一幅幅畫面,在我的記憶中依然閃爍……

          定格在記憶的畫面作文 篇5

          都懼怕時(shí)光易逝,懼怕年華易老?煽偸怯行┯洃浂ǜ裨谀X海,一路走來(lái)溫暖如初陽(yáng),銘記于心上。站立在記憶之海向后回首,驀然回想起那年那日的記憶,似乎一切都還在眼前,一切也都不曾飄散如煙。

          翻開(kāi)泛黃的相冊(cè),一頁(yè)頁(yè)翻閱輕輕觸摸,時(shí)光在這里留下了痕跡,記憶也停留在這里。一張合影將我扯入了回憶的漩渦。

          那日我為即將出行遠(yuǎn)足而高興不已,也為短暫的親子時(shí)光而歡呼雀躍。坐上擁擠大巴車靠在窗口,發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起,我期待這場(chǎng)未知的旅途,也幻想獨(dú)特的風(fēng)景,帶著夢(mèng)我逐漸睡去。等我醒來(lái)時(shí),我們到達(dá)所往之地。那是心之所向吧,靜謐的像是從不曾有人踏入也不曾被世俗玷污半分。那不是什么旅游景點(diǎn),也沒(méi)有奇山秀水,小小的山丘,潺潺的溪流,掠過(guò)田野的云影,輕輕掃過(guò)心間的陰霾,一條條小路從小丘之間蜿蜒而出。即使我生活在小鎮(zhèn)看慣了山山水水也不得為眼前的.景象為之一亮。我們?cè)谙呮覒颍词節(jié)M身潮濕也淹沒(méi)不了臉上的笑,就這樣鬧著笑著。

          大雨不請(qǐng)自來(lái),頃刻間,天地穿上了一件烏紗。尋得一處躲雨之地,疲憊得坐下休息,只想等待雨過(guò)天晴。爸爸提議合影,我們?cè)阽R頭前留下疲憊的微笑,喜悅凈收眼底。正如雨來(lái)時(shí)的突然,走的也極快。不多做停留,我們走上回程之路。

          那是多久之前的記憶呢,不過(guò)五年吧,我曾在心中暗暗期盼,再來(lái)一次這樣的旅行吧?上М(dāng)年的幸福早已遠(yuǎn)去,如今也只是物是人非像是邂逅一場(chǎng)盛景后,擺出的美麗蒼涼的手勢(shì),像記憶中的蜜糖,回憶起來(lái)嘴角不自覺(jué)上揚(yáng),卻又像回憶中的砒霜,留下可怖的蒼涼。我還是感謝他們陪我走過(guò)一段別人無(wú)法替代的記憶。在那里,有我們特有的記憶。

          后來(lái)遇見(jiàn)過(guò)很多美好,卻終不似那日的記憶。定格在我們記憶里的畫面是用來(lái)寬慰人心的,記憶終究是過(guò)去,誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)光機(jī)器。

          定格在記憶的畫面作文 篇6

          打開(kāi)記憶的盒匣,回到那個(gè)風(fēng)起云涌的日子,那一幅幅畫面涌向眼前……

          當(dāng)佩劍緩緩抬起,冰涼的劍鋒發(fā)出陣陣寒意。籍,你可曾想到過(guò)再回江東,東山再起?陪你走遍沙場(chǎng)的戰(zhàn)馬在你身后哀鳴著,渴望你回心轉(zhuǎn)意的叫聲回蕩在浩渺宇宙中。澎湃的烏江猶如啼哭的嬰孩,帶著怕被拋棄的哭聲,愿你度過(guò)它身。籍,你可曾記得當(dāng)年的你?如果時(shí)光倒流,回到那個(gè)還有叔父為你遮風(fēng)擋雨的那個(gè)時(shí)代,回到那個(gè)熱衷于花花草草的時(shí)代,籍,你會(huì)相信有朝一日,你能成為西楚的霸王么?沒(méi)有誰(shuí)可以預(yù)料人生,命運(yùn)是掌握在自己手中的。我想,或許是叔父的逝去打開(kāi)了你那塵封已久的潛力吧。你開(kāi)始拿起彼時(shí)最厭惡的兵器,打開(kāi)彼時(shí)絕不想多看一眼的兵書,我眼中肅然已不再是原來(lái)那個(gè)籍。

          可曾還記得在巨鹿城中,那個(gè)威風(fēng)凌然的你么?風(fēng)把你的黑絲吹起,凌亂在空中卻顯得威嚴(yán)無(wú)比,手中冰冷的楚戟,預(yù)示著戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,你的面容,是那么的嚴(yán)肅,心中的鎮(zhèn)定使你不再畏懼強(qiáng)大的秦王軍隊(duì)。籍,你可記得當(dāng)年你的家鄉(xiāng)是如何被秦國(guó)的戰(zhàn)馬踏碎嗎?往昔的事還歷歷在目,看著親人一個(gè)個(gè)離開(kāi)自己,看著無(wú)辜百姓,那痛徹心扉的哭喊,籍,你那滅秦的心一定又堅(jiān)定了許多吧!胯下的戰(zhàn)馬仰頭鳴叫,訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,訴說(shuō)著你的心。是啊,當(dāng)年的秦軍攻向你的土地,毫不留情的掠奪本該屬于你們的東西,在那一刻,你幼小的心靈留下了深深的烙印。叔父的死,使你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),站起來(lái),走向秦國(guó)的滅亡。身后的士兵們,眼中充滿了勝利的希望,心中充滿了堅(jiān)定的信念。對(duì)面的秦軍,眼中布滿了惶恐,拿著兵器的手,面對(duì)威武的楚軍,還是不禁抖動(dòng)了幾番。容面上的鎮(zhèn)靜還是擋不住心中的緊張。

          時(shí)光流逝,當(dāng)鮮紅的血液順著你的脖頸流下,倒影的烏江迫切的想要挽回。籍,這一切還能再回到原點(diǎn)嗎?手中的劍,落在地上發(fā)出沉悶的撞擊聲,意識(shí)慢慢的消散,朦朧的重瞳之中,帶著一生的豪壯與不甘。強(qiáng)壯的體魄,使你所向披靡,馳騁沙場(chǎng)。身上的烏金甲,帶著沉郁的色彩,試看這一生的風(fēng)起云涌。淡看這一生的喜怒哀樂(lè),還愿這世間輪回,還能在與之毒戰(zhàn)。籍,你不會(huì)忘記這一切的,對(duì)吧?

          合上匣子,會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的記憶深處,決不會(huì)忘記的,對(duì)嗎?

          定格在記憶的畫面作文 篇7

          人生恰似一塊透明的玻璃,透過(guò)陽(yáng)光折射出五彩的斑斕。定格在腦海中的畫面數(shù)不勝數(shù),但隨時(shí)光的消逝依舊抹不掉的卻是那一幕。

          在寧波的海邊,遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的身影。沒(méi)錯(cuò),那就是我,那是我第一次看海。

          原以為海是一只雄鷹,河流就是它的羽毛。沒(méi)想到,還是一座碧綠的森林,河流就是它的一片綠葉。來(lái)到海邊,我就被它的氣勢(shì)震住了,那數(shù)丈高的巨浪拍打著礁石,卷起的白色浪花仿佛是一朵朵雪白的雪花。都說(shuō)海中是人類的寶藏,可那深不可測(cè)的蔚藍(lán)的海底到底隱藏了多少秘密與寶藏。

          走到沙灘上,那金燦燦的海砂軟軟地暖暖地搔著人們的腳底板。一步一個(gè)腳印,像人生的那一條道路。

          我在軟軟的沙灘上堆著城堡、小人,將它們堆成夢(mèng)幻中的樣子。拿起一堆,有點(diǎn)硬硬的,原來(lái)是一個(gè)貝殼。我驚奇,立刻跳起去尋找一個(gè)個(gè)藏在沙灘里的貝殼。有的像天邊的晚霞,流露出一抹淡淡的淺紅;有的像陽(yáng)光下的白玉,透過(guò)陽(yáng)光放射出耀眼的光芒。各種各樣,目不暇接。

          海,有著夢(mèng)一般的藍(lán)色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無(wú)邊無(wú)際望不到邊。海天相接,眼前一片蔚藍(lán),都說(shuō)海是倒過(guò)來(lái)的天,就是此刻的這一幕吧!

          我看到那一只只潔白的海鷗在海面中掠過(guò),讓我擔(dān)心那潔白的翅膀會(huì)被海水湛藍(lán)。

          不知不覺(jué),天空泛起了晚霞,我嘗了一口海水,好咸。抬頭一看,在水天相接的交界處,出現(xiàn)了金色的弧線。這一抹景象更讓人流連忘返如癡如醉。這油畫一般的畫面怎能不令人拍案叫絕?

          即使時(shí)光飛逝,那定格在腦海中的畫面依舊伴我走并將永遠(yuǎn)溫暖我心。

          定格在記憶的畫面作文 篇8

          那年,我還是一個(gè)天真爛漫的小女孩,不懂得母親對(duì)我的愛(ài)有多深,無(wú)知地生活在愛(ài)的屋檐下。

          猶如往常一樣,一放學(xué)就到媽媽的廠里,讓媽媽教我做作業(yè)。隨著時(shí)間的流逝,作業(yè)漸漸地完成,天也漸漸地暗沉下來(lái)。我隨媽媽到食堂吃了飯,便一個(gè)人踏上了回家的路,而媽媽卻是在辛苦地賺錢。"滴答——滴答——"是什么聲音,我的雙手緊緊的抱住書本,咬著牙,向四周望去,原來(lái)是水龍頭在滴水,我松了口氣。涼風(fēng)吹來(lái),好冷,好冷。風(fēng)聲像哭嚎聲,使我雙腿發(fā)抖。突然,聽(tīng)到有人叫我,我緊張起來(lái),心想:不會(huì)是鬼吧?我閉上眼睛緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身去。"女兒"我睜開(kāi)了眼,原來(lái)是媽媽。我好奇地問(wèn):"你怎么會(huì)來(lái)?""我今晚不用加班"我信以為真,高興的回到了家。到家后,我洗漱了一下就睡下了,但我能感覺(jué)到媽媽一直在旁邊陪著我,因?yàn)槲乙恢睕](méi)有睡著。過(guò)了會(huì)兒,媽媽以為我已經(jīng)熟睡,便悄悄離開(kāi)。我以為媽媽也回去睡了,但好像并不是那樣。"砰"媽媽這么晚了還出門?我偷偷地起來(lái),站在窗戶邊,“哎,原來(lái)媽媽又去加班了!彼蒙埔獾闹e言欺騙了我。頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,總感覺(jué)地有什么東西想跳出來(lái)似的,漸漸地淚水浸濕了我的臉頰,浸濕了我胸前的衣襟。媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài),在那一刻我深深的領(lǐng)悟到了。

          是你——母親,給了我世界上最美好、最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。那一幕的畫面,長(zhǎng)久地定格在我記憶的屏幕上!

          定格在記憶的畫面作文 篇9

          紫金山是南京的母親山,空氣清新,綠樹(shù)成蔭,是南京的綠肺。以前我經(jīng)常去爬紫金山。但是,有一次我爬山看到的情景,成為了我定格在記憶中的畫面,令我永生難忘。

          那天,當(dāng)我下山時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),和諧的灰色石頭、綠色植被和灰色石階中,好像有什么不和諧之處。是什么呢?石階上,多如牛毛的煙頭如針尖般扎著我的心;遠(yuǎn)處,橙色的橘皮十分耀眼,幾乎亮瞎了我的眼睛;路邊,幾個(gè)鐵鐵罐頭重重地砸在我的心坎上……母親山啊,你還是曾經(jīng)的綠肺嗎?

          這時(shí),一位清潔工闖入了我的視野。他皮膚黝黑,身材瘦小,穿著樸素,左手提著一個(gè)沉甸甸的特大號(hào)黑色垃圾袋,右手握著一個(gè)撿垃圾用的工具。他拾級(jí)而上,把把遇到的垃圾撿起。他一次次地彎腰,一根根地拔去扎在我心上的針……有的垃圾離石階很錠,他便彎下腰,伸長(zhǎng)了右手,努力地用手上的工具夾住垃圾,然后直起身,將撿到的垃圾放在左手的垃圾袋里……他瘦小的身軀在我心里無(wú)比高大,黝黑的皮膚也發(fā)出萬(wàn)丈金光。

          這位清潔工撿垃圾的背影,成了我定格在記憶中的畫面。

          我立即向媽媽要了一個(gè)垃圾袋,也開(kāi)始撿垃圾。

          后來(lái),在那個(gè)畫面的激勵(lì)、鞭策下,我參加了無(wú)數(shù)次清潔紫金山的活動(dòng)。我欣慰地看到,越來(lái)越多的人加入了清潔紫金山活動(dòng),越來(lái)越多的游客不再亂扔垃圾,而我們的母親山——紫金山也變得越來(lái)越干凈了。但縱使我撿了無(wú)數(shù)袋垃圾,做了無(wú)數(shù)次宣傳,令我無(wú)法忘卻的,始終是那個(gè)定格在記憶中的畫面。

          定格在記憶的畫面作文 篇10

          曇花綻放,美麗定格在了驚艷盛開(kāi)的剎那,詠?lái)炛亩Y贊。鳳凰涅槃,奇跡定格在了浴火重生的剎那,譜寫著希望的交響。夢(mèng)想飛揚(yáng),青春定格在了灑脫揮筆的剎那,編織著成長(zhǎng)的樂(lè)章。

          定格青春,定格在那破土而出的那一刻。

          窗邊一角,伏案書寫,學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)在我們靜坐的背影上刻下了一道道印痕,一輪輪的考試、一次次的排名,讓我們?cè)谑〉膫信c成功的歡樂(lè)之間來(lái)回游走。淚水,有過(guò),歡笑,有過(guò),卻都被禁錮在了窗邊的那張書桌。但青春永不言棄,它是被押在沉甸甸的書堆下的小草,縱然支離破碎,它依然奮力地?fù)湎蜻b遠(yuǎn)的紅日,渴盼希望紛飛的那一天。定格青春出世的瞬間,見(jiàn)證了青春的勇氣,見(jiàn)證了青春的堅(jiān)韌!

          定格青春,定格在那茁壯成長(zhǎng)為一抹抹綠茵的那一刻。

          球場(chǎng)上,我們揮汗如雨,張揚(yáng)著自己的個(gè)性,額頭那一顆顆汗珠沐浴著陽(yáng)光的洗禮,折射出青春的活力;琴房中,我們沉浸于音樂(lè),盡情抒發(fā)自己的情趣,琴鍵上那一個(gè)個(gè)樂(lè)符在指尖流動(dòng),舞動(dòng)了青春的光彩;書案前,我們隨筆闊談,播撒自己的理想,腦海里那一個(gè)個(gè)思考在紙上浸染,搖曳了青春的夢(mèng)想……青春在茁壯成長(zhǎng),將光禿禿的大地抹上了點(diǎn)點(diǎn)綠妝。定格在青春點(diǎn)染大地的瞬間,見(jiàn)證了青春的激昂,見(jiàn)證了青春的絢爛!

          定格青春,定格在那心靈之土被綠云環(huán)抱的那一刻。

          青春點(diǎn)點(diǎn),夢(mèng)想片片,在理想的和風(fēng)中輕輕地晃動(dòng)。一揮手中的鋼筆,用文字做細(xì)線,將青春的綠痕編織成柔軟的地毯,將夢(mèng)想的綠絳連接成堅(jiān)實(shí)的風(fēng)帆,載著理想的風(fēng)揚(yáng)帆啟航。我們被青春簇?fù)碇,我們被理想激?lì)著。于是,面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)我們不會(huì)畏葸不前,面對(duì)失敗的感傷,我們不會(huì)遲疑后退。定格青春,定格在夢(mèng)想綻放的瞬間,見(jiàn)證了青春的頑強(qiáng),見(jiàn)證了青春的飛揚(yáng)!

          定格,把我們的成長(zhǎng)記錄,定格,為青春的綻放留影,定格,將夢(mèng)想的騰飛銘刻。一首首青春的贊歌,將定格在我們永恒的記憶之中,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在心靈的花園……

          定格在記憶的畫面作文 篇11

          久離故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)成為了心中的一絲甜美,也是心中的一抹痛苦。

          我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶那么遠(yuǎn)。

          家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的小村,一到春天,滿山坡遍地開(kāi)滿了不知名的小野花,把春天顯示得更加美麗,正當(dāng)花開(kāi)滿山坡的時(shí)候,我喜歡纏著哥哥們帶我去放風(fēng)箏,一會(huì)兒天空中出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏,隨著風(fēng)舞蹈。那時(shí)候的我還太小,哥哥不讓我放,但是看著哥哥們放我也很高興。

          夏天當(dāng)然要去河邊玩啦!不過(guò)爸爸不讓我去,因?yàn)槊看位貋?lái),我就會(huì)變成“落湯雞”了,所以只要每次偷偷的去,就是“衣服”出賣了我我小時(shí)候討厭秋天,因?yàn)榈角锾,?shù)葉黃了,落葉也多了,但是爺爺卻樂(lè)滋滋的,因?yàn)榈竟冉瘘S了,收割了。哥哥們都會(huì)到稻田去幫爺爺割稻谷,但因?yàn)槲伊庑,站在那里干什么也不知道?/p>

          冬天特別好玩,在雪地里走過(guò)會(huì)留下一排我的小腳印,我會(huì)小心翼翼地向后退,按照原來(lái)的腳印回去,傻乎乎地笑,卻不知道為什么。哥哥們會(huì)打雪仗,滾雪球,而我會(huì)在一旁砌堡壘。不一會(huì)兒,雪地被踩得一片狼藉,我便哭著喊著要哥哥們變回來(lái)。

          不久便離開(kāi)了故鄉(xiāng),除了回憶什么也沒(méi)帶走,這些回憶將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

          定格在記憶的畫面作文 篇12

          在成長(zhǎng)的路上,每天都會(huì)發(fā)生一個(gè)又一個(gè)的“小插曲”,它們就好比一幅幅生動(dòng)而有趣的畫面展現(xiàn)在我們的面前。然而,有這樣的一幅畫面,卻定格在了我的記憶之中,讓我無(wú)法忘卻……

          車,到站了,上來(lái)了一位農(nóng)民工。他正用著他那寬大而又粗糙的大手,抓著一個(gè)小得可憐的手機(jī),扯著他那大嗓門在打電話呢!車廂內(nèi)馬上充斥著他的“獨(dú)唱”,我順著聲音向他望云:

          他有著一頭雞窩一樣的頭發(fā),亂糟糟頭發(fā)下是一張憨厚并且黑黝黝的臉龐,他的皮膚因在烈日的錘煉下,顯現(xiàn)出了一種古銅色,身上的衣服被汗水漬得早已看不出原來(lái)的顏色,一幅典型的鄉(xiāng)下人的樣子。

          打上車后,他身上便散發(fā)出令人幾乎發(fā)瘋的汗味兒。濃烈的氣味以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”向我的鼻子發(fā)出了討伐的攻勢(shì),讓我不禁厭惡的皺了下眉頭,盡可能的“逃”得離他遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)。更要命的是,他還帶著一個(gè)巨大蛇皮袋,使得原本就很擁擠的車廂變得更加的狹窄,讓人幾乎喘不過(guò)氣來(lái),我被夾在了人群之中,動(dòng)彈不得,只好心里惡狠狠的暗罵幾句。

          幾站后,有一部分人下了車,車上才好了一些,車上這時(shí)又上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,車上的“低頭族”們依舊沉迷于手中的手機(jī),無(wú)動(dòng)于衷。我也因?yàn)闆](méi)有座位而站著,無(wú)座可讓,真是“心有余而力不足”!

          農(nóng)民工也發(fā)現(xiàn)了奶奶,他準(zhǔn)備做點(diǎn)什么……

          “干什么!沒(méi)長(zhǎng)眼睛!”我聽(tīng)到這尖聲尖氣的叫罵,我一看,一個(gè)衣著時(shí)尚的胖女人正在教訓(xùn)農(nóng)民工,好像是因?yàn)樗拇硬涞搅怂囊路,而農(nóng)民工正用他那憨厚的語(yǔ)氣說(shuō)著:“燉母雞(對(duì)不起),燉母雞!燉母雞!”

          農(nóng)民工向一個(gè)打游戲的青年邊上移了移,青年正在副本中“殺”得不亦樂(lè)乎,農(nóng)民工碰了碰他,他跟一個(gè)木頭一樣,當(dāng)農(nóng)民工第三次碰他時(shí),一串謾罵從他的口中一泄千里,農(nóng)民工不吱聲了……

          又過(guò)了幾站,一個(gè)乘客從座位上站了起來(lái),下車,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,農(nóng)民工一個(gè)箭步?jīng)_上前云,右手用蛇皮袋一掄,蛇皮袋穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在了位子上,乘客被他推得東倒西歪,謾罵聲從四處傳來(lái),包括我的。

          而農(nóng)民工卻不管,只顧用他那一口鄉(xiāng)音,招呼著老奶奶:“大娘,俺占了一個(gè)位,來(lái)俺這兒坐吧……”剎那間,車廂內(nèi)鴉雀無(wú)聲,一個(gè)無(wú)形的力量讓人的嘴閉上了。

          而他的笑容,在那時(shí)定格在了我的記憶中……

          我們往往會(huì)以貌取人,可往往是這些卑微的人,用他們的行動(dòng),向我們展示了一個(gè)高貴的靈魂。

          定格在記憶的畫面作文 篇13

          成功的花,

          人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,

          然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

          浸透了奮斗的淚泉,

          灑遍了犧牲的血雨。

          ——題記

          黛色的山峰環(huán)繞起伏,幽藍(lán)的湖泊在中間安然偃臥。

          陽(yáng)光在湖面擴(kuò)散和聚攏,那大片大片的光亮讓人暈眩。

          一個(gè)孤獨(dú)的身影劃破了這片靜謐的蒼穹。

          它的翅膀凝住不動(dòng),像尖利的刀劍,沉沉地刺入遠(yuǎn)天。它的眼睛直視前方,頭顱高高仰起,那傲慢的姿態(tài)無(wú)可比擬。簡(jiǎn)單而固執(zhí)的身影背后,留下的是一抹倔強(qiáng)和不甘。

          它是一只來(lái)自西藏的鷹。在藏人的心中,鷹是一種精神的寄托。它們?cè)诮な幍臐暲镩L(zhǎng)大,內(nèi)心形成了一種要永遠(yuǎn)飛翔的愿望。在狂風(fēng)大雪和如血的殘陽(yáng)中,它們獲取了自由和快樂(lè),在干燥蒼涼和漫天戈壁上,它們開(kāi)始了沒(méi)有盡頭的苦旅。

          然而就在幾十分鐘前,這只鷹身上上演的卻是另一場(chǎng)悲歡。

          叢生的雜草覆蓋著灰黑的土地,它拖著疲軟的身子散癱在地上,掙扎與堅(jiān)持中,臃腫的身體緩慢地向前挪動(dòng)。兩側(cè)的巨翼此刻不再是它的制勝法寶,而成了它在這條登山路上沉重的負(fù)擔(dān)。翅膀上的羽毛稀疏而粗糙,厚厚的污垢在堆積。羽毛的根部,粗皮開(kāi)裂著,想久旱未霖的龜裂的田地。沒(méi)有羽毛的地方,紅紅的皮膚裸露著,像被剃開(kāi)的一樣。

          誰(shuí)能想到,以天空為家園的鷹一旦落到地面上,居然注定要如此艱辛?

          這只渾身落滿歲月的灰塵的鷹,正一步一步吃力的爬行。沒(méi)有耳畔呼嘯的風(fēng)聲,沒(méi)有眼下繽紛的大地。荊棘刺開(kāi)了它的雙腳,疼痛碾壓著它每一根神經(jīng)。

          好幾次,它都爬不上那塊不大的石頭。毫無(wú)用武之地的雙翅只會(huì)帶著自己整個(gè)身子向后摔倒。它用嘴死死咬住石縫里的雜草,借著草根的堅(jiān)韌硬是把自己拽了上去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有晶瑩的光亮在它眼里閃過(guò)。這種屈辱和堅(jiān)忍,分明是陷入千萬(wàn)次的苦難也不會(huì)止息的堅(jiān)強(qiáng)。

          幾十分鐘后,它才終于爬上了山頂。

          它選擇了一塊平坦的石頭,停住了。片刻的調(diào)整后,它慢慢開(kāi)始——斂翅,挺頸,抬頭,站立起來(lái)?嚲o每一寸肌肉,每一根神經(jīng)之后,它忽然一躍而起,直直地射了出去。

          那迸發(fā)生命中全部力量的一瞬間,那雄壯有力的翅膀和搏擊長(zhǎng)空的偉岸身姿,永遠(yuǎn)地定格在了蒼天的記憶中。我們也永遠(yuǎn)記得抬頭仰望,這以太陽(yáng)為自己的圖騰,一生用夸父般的熱情振翅高飛,追逐太陽(yáng)光芒的尊貴使者。在開(kāi)滿格桑花兒的高原上,它是自由而桀驁不馴的舞者。

          然而,很少有人知道,鷹,是從高處起飛的。

          定格在記憶的畫面作文 篇14

          望著窗外滴落的雨滴,我腦中不禁又浮現(xiàn)出母親為我送傘的畫面。

          我依然記得,那天陰天,早晨上學(xué)匆忙中沒(méi)有帶傘。郁悶極了!這老天爺,早不下晚不怎么偏偏放學(xué)下雨,樓梯口紛紛攘攘的人群把路圍得水泄不通,路面上坑坑洼洼的水坑晶瑩剔透,掛在樹(shù)上的小水珠爭(zhēng)著搶著地往下跳,我心慌了,我不想最后一個(gè)離開(kāi)校園?粗幊恋奶炜,心情漾起一圈又一圈漣漪。我如果就這樣跑回家,那劈頭蓋臉豆粒般大的雨滴肯定會(huì)將我淋成落湯雞。

          這樣想著,母親拿著雨傘居然出現(xiàn)在我的視野中,看到母親被雨水打濕肩頭的弱小身軀,驀然媽媽在我心里變得偉岸高大,雖然那是一把勉強(qiáng)能遮雨的傘。

          我異常激動(dòng),飛快跑地向母親,接過(guò)母親那把勉強(qiáng)能遮雨的傘,和媽媽一起在冷雨與溫暖中回到家。今天又是那豆粒般的雨,不過(guò)我已經(jīng)不再懼怕,伴隨著一把勉強(qiáng)能遮雨的傘我已慢慢長(zhǎng)大,天空下著雨,將天與地朦朧在一片煙雨之中,馬路上行駛的車輛,斑馬線上撐傘的人群,讓我想起一句詩(shī),“煙籠寒水月籠沙”。也許不恰切。

          然而那次我和母親一老一小映襯在雨中的背影,永遠(yuǎn)難忘。每次下雨,那溫馨的畫面,那濃濃的母愛(ài),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)定格在我記憶里,久久揮之不去。而我不單單只有一把能遮雨的傘,更有那把勉強(qiáng)能遮雨的傘,填滿母愛(ài),柔且暖。

        【定格在記憶的畫面作文(通用14篇)】相關(guān)文章:

        1.定格記憶的畫面作文

        2.定格記憶中畫面作文

        3.定格在記憶的畫面作文通用5篇

        4.定格記憶的畫面作文15篇

        5.定格在記憶中的畫面作文通用3篇

        6.定格在記憶中的畫面作文(通用32篇)

        7.定格在記憶中的畫面作文(通用2篇)

        8.定格在回憶中的畫面作文

        9.定格在記憶的畫面作文(5篇)

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>