溫馨的記憶作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的溫馨的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫馨的記憶作文1
那一刻，是一瞬間的感動，亦是長久的懷念�！}記
茫茫人海中，總會有人會給你幫助�？赡軙悄愕呐笥�，可能會是你的家人，也可能是一個(gè)不熟的陌生人。
20xx年的那個(gè)寒假，我和爸爸媽媽去了新加坡。這個(gè)熱帶國家，整潔，明亮，有序。直到現(xiàn)在，東海岸公園成片成片的綠還有那白色屋頂?shù)男e墅還在我腦海中浮現(xiàn)。
在游玩新加坡的幾天里，我們?nèi)チ谁h(huán)球影城。那刺激的漂流游戲，超級爽的變形金剛大戰(zhàn)，還有好看的4D電影，現(xiàn)在還讓我久久回味。
從環(huán)球影城走出來，我依依不舍�？墒牵松猛局�，總會有不舍，也許，這也會成為我回憶的一個(gè)美麗的片段吧？
爸爸媽媽想找一個(gè)新加坡的小吃城。我們來到一個(gè)大廈里，看著大廈的地圖，尋找著小吃�？墒牵貓D上都是英文，他們不懂英文，所以沒有找到。
“不對啊，是這里��！”爸爸有些著急，拿出手機(jī)。
這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響起：“你們需要什么幫助嗎？”
我回過頭，原來是一個(gè)大姐姐。
“請問，您知道這里有沒有吃小吃的地方？”媽媽也友好的問道。
“在樓下�！蹦莻�(gè)姐姐細(xì)心的說道，“做電梯，然后左拐，就到了！”
“哦，謝謝你啊！”爸爸媽媽說道。
“恩，沒關(guān)系，要不我?guī)銈內(nèi)グ�？”那個(gè)姐姐問道。
“不用麻煩你了，我們自己走吧！”媽媽說道。
可是，那個(gè)姐姐執(zhí)意要帶我們?nèi)�，說她順路，也要去。爸爸媽媽連忙謝謝她。
后來，我們品嘗到了新加坡特有的小吃。那肉骨茶，美味的豬肉，上面有細(xì)膩的油珠，吃起來可口。因?yàn)槟莻�(gè)姐姐的幫助，我們才能吃到那么美味的小吃。
那個(gè)姐姐幫助我們的那一刻，溫馨亦讓人懷念。茫茫人海中，在你遇到困難的時(shí)候，總會有人伸出援手。那個(gè)人，可能會是你的朋友，可能會是你的家人，也可能是一個(gè)不熟的陌生人。
溫馨的記憶作文2
回憶小時(shí)的種種事件，好像數(shù)之不盡，有各種各樣的回憶：難過的、高興的、悲傷的，可最美的回憶莫過于溫馨的記憶。
自從我出生以來，對我最親的莫過于父母。從出生，母親便養(yǎng)育著我，給我無微不至的照顧。剛會走路時(shí)，父母也總怕我摔倒了，總怕碰著了。自從我上學(xué)，不論是母親還是父親，總是按時(shí)的接送我，也不知我了父母的多少的青春年華�，F(xiàn)在我長大了，但在父眼總我是一個(gè)長不大的小孩子。現(xiàn)在我上中學(xué)了，母親還是用看待小孩子的眼光來看待我，上學(xué)時(shí)，一路上總是嘮嘮叨叨的說個(gè)沒完，說：“要認(rèn)真聽課；天冷了，多穿點(diǎn)衣服，別讓自己感冒了；有什么事處理不了了給老師說······”媽媽像一個(gè)錄音機(jī)般說個(gè)沒完。每到星期五放學(xué)回家，我總會看到媽媽的身影，媽媽看見我就會說：“乖女兒，放學(xué)回來了，書包重了，給我�！北氵B忙替我分擔(dān)沉重的書包，給我一句溫暖的話語，讓我感到溫馨。
每年的團(tuán)圓夜，我都會感到溫馨。我的一家人會在一起吃個(gè)熱騰騰的火鍋，圍著一個(gè)火鍋?zhàn)肋叧赃厱痴�，無不體現(xiàn)出團(tuán)圓夜的溫馨。吃過晚飯，為了俗語：在大年夜里熬氣，邊吃瓜子，邊看電視，說說笑笑，說一年的種種事，使溫馨散發(fā)在整個(gè)屋子里，使寒冷的冬季也不再寒冷，充滿了無限的樂趣和溫馨。
父母給予我們很多，給了我們也很多，也是我們報(bào)答不完的。父母在寒冷的時(shí)候給我們溫暖，在生病時(shí)給我們快樂，在悲傷時(shí)給我們溫馨，父母的無時(shí)無刻體現(xiàn)出他們對我們的愛，父母對我們是那么無私，我們會不感到溫馨嗎？
溫馨的記憶作文3
又是一年冬，寒風(fēng)直刮我的臉，時(shí)不時(shí)飄落幾朵雪花，望了望前方的路，依舊是白茫茫的一片，一眼望不到盡頭，我忽地發(fā)覺自己是如此渺小！看了看街上來來往往的行人，他們似乎都被這天氣感染了，眼神迷離，似乎不知去處，突然！一位步履蹣跚的老人吸引了我的目光
呵呵我無奈地笑了笑，怎么會是爺爺呢他已經(jīng)離開我快一年了啊我揉了揉自己充滿霧氣的眼睛，那人影早已不知去向，一陣涼風(fēng)襲來，眼淚灑在雪上，凝結(jié)成了冰滴，只是這淚比以往更重了因?yàn)樗柡宋覍敔數(shù)乃寄睿盒r(shí)候啊，我還不懂事，霸占著爺爺?shù)哪滩璺郏⒉慌菟�，只是吃兩口便浪費(fèi)了。后來我才知道，那是爺爺最喜愛的奶茶粉，平時(shí)都不舍得喝，而我卻肆意浪費(fèi)，想和爺爺正式道個(gè)歉，卻也沒機(jī)會了。還有啊，小時(shí)候很想養(yǎng)一只小動物，于是叫叔叔給我?guī)硪恢患儼咨墓�，頭兩天，我還滿心歡喜，可后來，發(fā)現(xiàn)小狗并不聽話，到處大小便，到處搗亂，我再也不想管這小狗，于是爺爺不辭辛苦，一直喂養(yǎng)小狗長大，爺爺還養(yǎng)著一只小貓后來爺爺不再了，小狗也離開了，只剩下了小貓。不知不覺中，我走到了家門口，懷著一顆沉重的心，回到家里，走進(jìn)自己的臥室，卻怎么也高興不起來。
我正關(guān)上門發(fā)愣時(shí)，爺爺生前養(yǎng)的貓咪咪進(jìn)來了，它乖巧地臥在我的腿上，時(shí)不時(shí)用爪子摸摸我的手，似乎在安慰我，直到我入睡，就像爺爺在我身邊似的。
外面雖寒冷，但咪咪的陪伴讓我感到溫暖，那些記憶碎片更讓我感到溫馨。我堅(jiān)信，爺爺仍舊陪伴著我，熬過冬夜的里的寒冷。
我只是黑夜里的趕路人，順著光的方向，尋找光明。
溫馨的記憶作文4
在人的一生中，往往會經(jīng)歷許多事，有的令人難忘，有的令人歡樂，有的令人感到溫馨......其中，我印象最深刻的是那‘溫馨的記憶’。
三年的初中生活即將結(jié)束，我們?nèi)甑暮翱嘧x不就為了能在中考取得好成績，考上好的高中嗎？
臨近考試，同學(xué)們紛紛出現(xiàn)了肚子疼，發(fā)燒的現(xiàn)象，也許是因?yàn)檫^度緊張而造成的吧。上周星期五，早上起床我感覺頭有點(diǎn)疼，渾身累呼呼的。早飯時(shí)太干燥，沒吃多少就去上課了。
第一節(jié)課下課后，我突然頭疼，緊接心輕飄飄的，頭暈?zāi)垦�，越來越重。坐我旁邊的小琴急了，叫同學(xué)告訴了班主任，接著，她扶著我慢慢走下去。班主任來了，我頭很暈，頓時(shí)，沒有力氣站穩(wěn)，眼前發(fā)黑，班主任把我放在地上，摟著我的上半身，年級級長在下面開好車準(zhǔn)備把我送去醫(yī)院。跟著班主任上來的有吳老師還有其他不認(rèn)識的老師。那時(shí)我雙手雙腳麻麻的，班主任和吳老師就幫我按摩手指，旁邊的打印室的老師也幫忙拿來毛巾墊頭，班主任把我放下，頓時(shí)，躺下來的我眼睛模模糊糊可以看清東西了。一會兒，老師把我扶下了樓梯，便駕車載我去衛(wèi)生院。
看到班主任臉上的焦急，我的心中涌上一股暖流。“別怕，有班主任在�！鞍嘀魅握f。到了衛(wèi)生院，檢查了說沒什么大礙，打點(diǎn)能量針就行了。班主任在旁邊給我說了許多話，照顧我，而級長在排著長長的隊(duì)伍給我拿藥水......我的淚水忍不住涌下。后來，班主任和級長安慰我說著：”不要擔(dān)心，你一定會考上的，不能太緊張......“爸爸來了之后，級長和班主任才回去。
一句小小的呵護(hù)，一片濃濃的關(guān)愛，老師的關(guān)心給我心靈帶來無限溫暖。是的，面對中考，只有放下包袱，輕松上戰(zhàn)場，才能取得稱心的結(jié)果。老師，爸媽，謝謝你們！
溫馨的記憶作文5
燥熱的下午，大地被烘烤得好似要寸草不生似的。我上街買書，正好搭上3路車，于是便來到回家的路。
我乘著3路車時(shí)，正津津有味地看著晉朝時(shí)期，陳壽所寫的《三國志》。此時(shí)，車剛好駛?cè)胍粋�(gè)站臺，那些人便蜂擁而入，像一只只螞蟻冒冒失失地找著回家的路口。頓時(shí)，車上便水泄不通了。一會兒，車上便開始騷動起來。而我被空調(diào)吹得有些頭疼。也已經(jīng)看見“二月，卓聞兵起，乃徙天子都長安。卓留屯洛陽，遂焚宮室�！闭�(lián)系《三國演義》中董卓火燒洛陽�！白屪�，她是個(gè)孕婦。”聽到此言，大家不樂意地慢慢向后挪移。我一聽此言，即刻站起，目光向不遠(yuǎn)處掃去。正看見孕婦左手提大包東西，右手又牽著一位好似兩三歲的孩子，臉上晶瑩的汗珠如同麥稈上綻放的麥穗。而她左右兩邊的“低頭族”默不作聲。我實(shí)在看不下去了，于是，來到孕婦面前，親昵地說：“阿姨，那大包的東西我來幫你拿吧!那兒有個(gè)座位，我們走吧!”“好的，謝謝你!孩子”孕婦說完，小心翼翼地將東西拿給我。我右手一接，再看看她那瘦削的臉龐，心想：“啊!那么沉，好像我搬著一塊沉甸甸的大石頭。唉!都是手機(jī)惹的貨，這個(gè)孕婦那么不容易啊!都這樣了，竟然沒有一個(gè)人幫她。但是，天下哪個(gè)母親何曾不是如此呢?”頓時(shí)，我感到十分溫馨，像冬日中被冬陽擁抱著;像大雨中無私的一把雨傘;像粉妝玉砌的世界里的一爐火。
我來到她身旁，將沉甸甸的東西放下了。她感激的說：“小朋友，真謝謝你了�！彼钢@孩子說：“她的'爸爸在外地工作，我一個(gè)人不方便，真謝謝你了!”我笑笑說：“哪有，助人為樂是中華人民的美德呢!”
現(xiàn)在，每當(dāng)想起此時(shí)，便感到十分溫馨。
溫馨的記憶作文6
走在老舊的小街上，聽到賣涼粉的吆喝聲。心頭一熱，尋聲趕去，買來一嘗，忽覺有幾分故鄉(xiāng)的味道，那些塵封已久的溫馨的記憶也隨之在腦中閃現(xiàn)……
故鄉(xiāng)的老街也極為破舊，街旁是幾個(gè)熟悉的店面，而我印象最深的當(dāng)是那家涼粉店。店主是個(gè)五十出頭的大叔，待人和善，衣著樸素但極為整潔，黝黑的臉上滿是歲月的痕跡。他那醬紫色的粗糙的大手，卻能做出精美的涼粉讓人嘖嘖稱奇，并且調(diào)出來的酸辣湯汁讓人饞涎欲滴。當(dāng)顧客交口稱贊的時(shí)候，他憨厚的臉上只會浮現(xiàn)一絲笑意，露出了一排不太整齊的白牙，但又很快斂回笑容。
我是這家店的�？停粊矶ケ舜碎g都很熟悉，每次我來買涼粉，不用我說什么，他就會將辣椒放得少一些，并且不放那幾樣我不喜歡的佐料。
那是一個(gè)靜謐的夏夜，貪玩的我肚內(nèi)空空，便立馬跑去涼粉店排隊(duì)，當(dāng)站在我前面和我個(gè)頭差不多的小孩兒拿走了最后一份，他臉上的那份笑容我永遠(yuǎn)也忘不了。再看看涼粉攤位，因?yàn)榇蟾桌镏觿偙粩噭�，上面漂浮的佐料還在湯水里旋轉(zhuǎn)，漂浮，游動，我呆呆地看著熟悉的佐料，久久地立在原地，眼眶里含著幾滴無法割舍的淚水。他看見我失望委屈的表情，拍拍我的肩，和藹地說：“孩子，你來晚了，如果想吃，明天早點(diǎn)來。記住，想得到就得腿腳勤快點(diǎn)，好東西可不等人哦！”我沉默半晌，和他在一片寂靜中聽著聒噪的蟬鳴，然后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知怎的，這句簡單的答語一直深深地印在我的腦海中，震顫著我的心靈。是的，想得到更多就得勤快些，就得自己爭取，機(jī)會是不會等人的。
年歲漸長，時(shí)過境遷，已有些時(shí)日沒有吃過涼粉了，一口下去，雖比不上故鄉(xiāng)那家老店的，但味道也還算有特點(diǎn)。吃畢，恍惚間，心底總覺得缺少了些什么，就像我當(dāng)年一樣久久地待在原地，找尋那失之交臂的感覺。耳邊仍是幾聲聒噪的蟬鳴……
溫馨的記憶作文7
記憶里，總有那么一首歌，一些歌，悄然帶走我的悲傷，唱出我的快樂，讓我自信，或者引領(lǐng)著我慢慢進(jìn)步。
記得我5歲的時(shí)候，我傻傻的，什么也不懂，什么煩惱也沒有。一天到晚最愛玩捉迷藏。捉迷藏的方法很簡單，多個(gè)人躲，一個(gè)人找。當(dāng)然，我們都不想當(dāng)那個(gè)找的人，所以，我們常常為這個(gè)爭得面紅耳赤。后來，我們用石頭、剪子、布的方法來決定誰來找。這個(gè)方法很公平，但我們常常不認(rèn)賬，輸了的都喜歡賴賬：這盤不算，重新來一次。有時(shí)候就是為了這個(gè)，又鬧得不歡而散�，F(xiàn)在回憶起來，那時(shí)是多么幼稚。而這些回憶，又是多么溫馨，現(xiàn)在，再也不能像那樣理直氣壯地賴賬了。
還記得，很小的時(shí)候，我很調(diào)皮。我跟爺爺奶奶住一起。通常，爺爺出去了，奶奶在做飯，我閑著沒事，就像猴一樣地爬上爬下，“咣當(dāng)”，椅子倒了；“嘩噠”，杯子碎了。奶奶趕過來，不看一地的碎片，只看我的手傷了沒有。這些回憶，帶著奶奶的慈祥，是多么溫馨�，F(xiàn)在，再也不能像那樣無拘無束地玩了。
后來，我上學(xué)了。每天，爺爺都會送我。陪我走過那一段崎嶇的路。我走了一段，腳就軟了，再走一米都不行了。我就在旁邊的小石板上坐下了，我對爺爺埋怨：“爺爺，學(xué)校怎么這么遠(yuǎn)，我都快累死了。”爺爺聽了，陪我一起坐。坐了一會兒，爺爺說：“得了，我來背你，再坐就要遲到了。”爺爺弓著背，我爬上去，爺爺?shù)谋澈脤捄脺嘏�，爺爺背著我，深一腳，淺一腳，如愛的鼓點(diǎn)，一下一下地傳到我的心里。好溫馨。現(xiàn)在，爺爺老了，我再也不能那樣心安理得地趴在他的背上。
日子如流水，我在不斷地長大。在成長的日子，時(shí)時(shí)都有溫馨的琴弦，輕輕劃過我的心空，在那里，留下七彩的虹。
溫馨的記憶作文8
又是薔薇花開時(shí)節(jié)，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一起，演繹著青春的童話。
盛夏午后，薔薇花撲鼻香。愛薔薇的我必去看，朵朵薔薇開得浪漫，淡淡的、柔柔的清香熏透了整個(gè)校園。紅花綠葉，相映成趣。你嗅了嗅花香，撲哧一笑，臉龐上蕩漾起兩個(gè)好看的梨渦：“你也喜歡薔薇嗎？”我點(diǎn)頭默認(rèn)。你嫣然一笑，空氣分明是被花香和你的笑所浸透，有了友誼的香味與色彩。你慢慢走到我身邊，遞給我一本書——《我們閨蜜吧！》：“給你吧。”笑罷，欣然收下。書上面有著淡淡的清香，我相信，你送給我的，不只是一本書。
晚上，翻開這本書，不禁莞爾一笑——這書中寫的是閨蜜之間種種趣事��！我輕輕用手指劃過一個(gè)個(gè)令我欣喜憧憬的故事，真幸運(yùn)啊，能在薔薇叢中偶遇。我捧著書，躺在涼席上。夏夜，蟬鳴，繁星，花香伴著我，沉醉在甜甜的書香之中。有時(shí)閉上眼，仿佛就能看見薔薇花叢中你甜美的笑，頓時(shí)一股暖流涌入心房，不禁又揚(yáng)起嘴角，喜滋滋地笑出了聲。
淡淡的清香從窗戶飄進(jìn)來，呵，小區(qū)里的薔薇也開了啊。我合上書，慢慢走下樓，跟著花香，悠閑地尋著。在小池旁，又遇見了你。你著著一條薔薇色的紗裙，粉而不艷，白而不俗。那么親切，那么溫馨。你一抬頭，就微笑了起來，眸色如一把星光揉碎了散在其中，清脆的嗓音像銀鈴般悅耳：“你也在尋花�。孔�，我知道花在哪兒。”“好啊�！蔽遗c你手牽手，朝著陽光走去。
確實(shí)，這薔薇花沒有讓我失望：白架上，紅墻邊，黑欄間，擁簇著一大片一大片薔薇花。清晨時(shí)的露珠，在花瓣上打著旋，從瓣尖上輕輕滴落，既晶瑩又剔透，朦朧，縹緲，襯得花兒更加水粉。你在我耳邊輕聲說：“薔薇色是閨蜜色哦�！被仨�，你的笑在陽光下無比燦爛。
或許，友誼就是薔薇色罷，一抹溫馨而不單調(diào)的色彩，在記憶中永恒而不褪色。
溫馨的記憶作文9
這個(gè)元旦，我和爸爸去了徐州。我本來就不大舒服，再加上暈車，弄得我“上吐下泄”(噢，對了，沒有‘下泄’的，我發(fā)誓)，胃里的“寶藏”也被洗劫一空。爸爸看我臉色慘白，決定請我吃一頓麥當(dāng)勞......可是，太難受，也高興不起來呀!
還沒進(jìn)去，從門縫中就迎面撲來一陣香氣，濃濃的烤肉味夾雜著一種溫馨的暖氣撲鼻而來，我猛然間又想起了小時(shí)候上幼兒園時(shí)爸爸媽媽爺爺姑姑經(jīng)常帶我去蛋糕房吃蛋糕的情景，現(xiàn)在仍記憶猶新。
有一次，姑姑來幼稚兒園接我，那時(shí)我還小，不懂事，鬧著要去吃蛋糕，也許姑姑被我鬧怕了，就稀里糊涂地把我?guī)У搅说案夥俊Ｎ乙呀?jīng)記不住那蛋糕的香味了，可我仍能記住那大冬天里喝到嘴里的熱牛奶給我?guī)淼氖孢m、滿足感。
還有一次，爺爺冒雨來接我，又帶我去了蛋糕主房。那一次，爺爺什么也沒吃，只是一個(gè)勁地催我慢點(diǎn)吃。爺爺就坐在我的對面，像個(gè)小孩子一樣，臉上綻放出小孩子一般的令人難以忘懷的心滿意足的笑容。笑得那么甜，像得到什么滿足似的。然后看我要吃完了，才說：“等你長大了，上了小學(xué)，或是更大一點(diǎn)的時(shí)候，還能記著小時(shí)候，爺爺淋雨帶你去吃蛋糕嗎?”依然是燦爛的“陽光下”的微笑----孩子般的微笑。
當(dāng)時(shí)聽了那句話，我并不在意，滿嘴里蛋糕，不經(jīng)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在又不經(jīng)意地想了起來。我覺得仿佛是一件丟了很久的寶貝，現(xiàn)在又抱在了自己的懷里。多么令人溫馨的一句話哇!多令人懷念的一句話呀!是哇，怎能不記得呢?一想到它，就想起了我小時(shí)候，想到了小時(shí)候的我和我的爺爺。
縱然是正宗的麥當(dāng)勞，也找不出那一種純真的記憶中的口味了。但我也不會忘記這一次去麥當(dāng)勞，或許在更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)時(shí)，它又會變成一把已經(jīng)很舊的鑰匙。它會打開一段已陣舊的，但又泛著光芒、泛著溫馨氣息的記憶!
溫馨的記憶作文10
關(guān)于溫馨的記憶，我想起來的是一杯牛奶、一碗熱湯、一雙手套、一床棉被，還有給我這些東西的那個(gè)人——我的母親。
和天底下所有的孩子一樣，我的母親也是給我絕大多數(shù)溫馨記憶的那個(gè)人，是那個(gè)手中拿著線為我織出身上衣的人。在我早上起床的時(shí)候，我的母親會為我準(zhǔn)備好早餐，有時(shí)是牛奶加雞蛋，有時(shí)是豆?jié){加油條，似乎都不重樣的為我補(bǔ)充著營養(yǎng)，好讓我在健健康康投入到學(xué)習(xí)中去；在我晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我的母親早就已經(jīng)把晚飯準(zhǔn)備好了端上桌，等著我吃飯，在吃飯的過程中，我的母親還會耐心地詢問我每天在學(xué)校里的生活，了解我在學(xué)校里的情況，看看我有沒有跟同學(xué)打架或者有什么不開心；在我忘帶東西的時(shí)候，我的母親會不辭辛苦地跑去學(xué)校給我送來，不管是刮風(fēng)還是下雨，她都不會讓我在學(xué)校里著急。
我的母親給我的記憶，是我記憶當(dāng)中最最溫馨的時(shí)刻，有了這些時(shí)刻，我感覺到自己是一塊寶，是一個(gè)被人珍愛著的寶貝。和母親相處的一切都是溫馨的，因?yàn)槲业哪赣H自身就是一個(gè)溫柔的人，她所做的一切都是溫馨如家的讓人安心，就連我的學(xué)習(xí)也不再是別人家長眼里的分?jǐn)?shù)。母親常常會在我晚上寫作業(yè)的時(shí)候給我端來一杯牛奶，不想打擾我學(xué)習(xí)，又很想要與窩待在一起的她，會拿著一本書陪在我的身邊，我寫我的作業(yè)，她讀她的書，在我有什么學(xué)習(xí)上的問題時(shí)，我隨時(shí)可以請教我那年輕時(shí)候?qū)W習(xí)成績優(yōu)異的母親，她會比老師更加耐心地啟發(fā)我如何去學(xué)，而不是直接告訴我問題的答案。母親時(shí)常告訴我，有問題是好事，發(fā)現(xiàn)了問題，可以在努力尋找解決方案的時(shí)候找尋到學(xué)習(xí)的真諦，她不希望我變成一個(gè)只為分?jǐn)?shù)而學(xué)的學(xué)生，她希望我成為一個(gè)對學(xué)習(xí)充滿著熱情的人。
溫馨的記憶作文11
獨(dú)自坐在窗前，拾起一張時(shí)空旅行的郵票，貼在心頭，任回憶的時(shí)光機(jī)將我?guī)е吝^往的一處。我看見一位穿著印地安人服裝的小女孩，嘴角泛著一絲得意的笑容。
在我就讀幼兒園的第二個(gè)夏天，學(xué)校舉辦了化妝大會，每個(gè)人都想方設(shè)法打扮自己，但個(gè)性迷糊的我卻忘了這件事。直到前一天深夜才猛然想起告訴媽媽，夜深了，許多店的鐵門都已拉下，媽媽懊惱地皺著眉，試圖從打了死結(jié)的思緒中扭出些方法。她走到客廳，扯下桌巾披在我的雙肩，垂落到我的腳邊，接著將父親的黑皮帶放到我的額頭上比劃，又從玩具箱里翻出銹了的魔法棒，我原本深鎖的眉舒展開了。媽媽逗弄著我，從花盆里摘一朵小黃花別在我的發(fā)際，我則故意將另一塊泛黃的布披在她的身上，在笑鬧間化解了原來凝重的氣氛，彎起的嘴角漾著一絲的甜蜜。第二天早晨，我穿上媽媽用褐色桌布縫制的外袍，臉上黏貼條狀彩色膠帶作為印地安人的標(biāo)志，頭上頂著父親亮閃閃的黑皮帶頭箍，我蹦蹦跳跳地甩著兩條辮子，化身為一個(gè)印第安女孩。我永遠(yuǎn)記得踏入幼兒園時(shí)老師、朋友的連連驚呼，我更永遠(yuǎn)記得那一個(gè)夜晚與媽媽擁有的溫馨記憶。
至今，媽媽的笑容仍深深鐫刻在我腦海中，那抹微笑帶了點(diǎn)溫柔，摻了些剛強(qiáng)的意志，不管遇見任何困難，她都能夠知道下一步怎么解決。那一次的裝扮，使我的心被一股暖流融化，化為我嘴中的蜜糖，甜味兒在口中漾開。看著媽媽專注的臉龐、明亮的雙眸，全心將愛隨著一針一線縫入，也把滿滿的愛播入我的心田。因?yàn)檫@個(gè)裝扮，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我為了深愛的人努力時(shí)，那顆單純付出的心是最閃耀動人的，極其貴重的，如一朵永不凋零的花，在生命中散播著馨香的氣息。
我輕輕撫著有些粗糙的桌巾，指尖輕觸著媽媽的一針一線，想象愛的樹苗從五指尖迸發(fā)成枝繁葉茂的大樹。望著這件承載著愛、童年與喜悅的衣裳，我仿佛再一次看見那個(gè)甩著辮子的女孩奔向帶著笑的媽媽。
溫馨的記憶作文12
透過記憶，依稀可以記得你的笑，雖然它現(xiàn)在還會在我面前展現(xiàn)，但卻已經(jīng)失去了曾經(jīng)的純真與真誠。
玲，我又想起你了。我們現(xiàn)在感情已經(jīng)破裂，也許再也回不到從前了，但是我仍是不是想起你與我的從前，甚至有想回到過去的沖動�；蛟S，你給我的快樂回憶，也是我前進(jìn)的動力吧。
運(yùn)動會那天，我站在400米的起跑線上，心里是恐懼，是緊張。這時(shí)，你輕輕走過我身旁，淡淡的說了句加油，雖然語氣平淡，但我卻聽出了你深深的鼓勵(lì)。而我原本已經(jīng)發(fā)軟的雙腿也奇跡般的灌滿了力量。當(dāng)我沖出起跑線，腦中又閃現(xiàn)出你的話。當(dāng)我快跑不動想放棄時(shí)，腦中依舊是你充滿期待的臉龐，于是，我使勁擺動著無力的腿，終于沖到了終點(diǎn)。
當(dāng)我考試失利時(shí)，我會失落的在桌前發(fā)呆�；叵胫覀兊目鞓窌r(shí)光。我們在圖書館前的草地上聊天的情景;我們講出同一句話時(shí)相視一笑的默契;我們在操場上快樂追逐的活潑;我們聽了笑話后哈哈大笑的直率……太多太多的快樂回憶，使我重新展開了笑顏，是我的心情有陰轉(zhuǎn)晴，于是，我又拿起筆，為下一次考試而奮斗。
當(dāng)我為“一見難忘的事”而冥思苦想時(shí)，我又想起了你給我的回憶，啊!我們之間有太多太多令我難忘的，每一件事都可以寫一篇優(yōu)美動人的作文!當(dāng)我為寫“和朋友在一起的日子”而苦思冥想時(shí)，玲!你亦是我這篇作文的最好素材!
當(dāng)我傷心時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，當(dāng)我痛苦時(shí)……玲，你依然是我最溫暖的慰藉!
想起我們的從前雖然苦澀，但我愿意忽略這苦澀，獨(dú)享這苦澀中的歡樂，并把它畫為我前進(jìn)的動力!
玲，你是否也和我一樣，那么想念我們的曾經(jīng)?是否也和我一樣，把那些猶如鋼琴曲那樣悅耳動聽的一點(diǎn)一滴當(dāng)做你前進(jìn)的動力呢……?
溫馨的記憶作文13
時(shí)光像一塊兒橡皮，擦去了，那時(shí)的記憶。
——題記
身處畢業(yè)季的我們，每天起早貪黑面對一張張凄涼又單一的試卷。我們無法將他們拒之門外，每天在擁擠卻又空寂教室里長坐不起；我們也無法改變這一事實(shí)。每天心里壓力如同泰山壓在我們身上，我們卻沒有將其放棄。此時(shí)的我們，回憶起童年往事是多么的渴望和可惜。
回憶起童年往事，我有許多的話語要傾訴。記得一個(gè)沉悶又孤寂的教室里，我和班里的同學(xué)鬧了點(diǎn)兒小矛盾就動手打了起來，最后被老師及時(shí)制止。老師在辦公室吵我足足半個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我回到班里時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，就連我的同桌也對我不理不睬�；氐郊依铮改笇ξ腋鼮閲�(yán)厲。當(dāng)時(shí)我的處境一片昏暗：學(xué)習(xí)學(xué)不會，在家有嚴(yán)厲的家法，在校同學(xué)們都對我不理不睬，我對這種情況真得受不了。于是主動找老師說：“我不想上了，我想棄學(xué)”。她臉上沒有露出一絲的驚訝，拍拍我的肩膀，溫和地說：“孩子，你知道那些成功人士為什么會成功嗎？因?yàn)樗麄冇幸懔蛨?jiān)持，還有理解的能力，遇到困難就想放棄的人怎么能成就一番事業(yè)呢”？這些話我都記在心里，即使時(shí)間再長，我也不會忘記。
就像現(xiàn)在畢業(yè)季的我們，即使壓力再大，困難再多，我們也不能放棄。
有些人在這壓力中迷失了自我。而有些人在這壓力中拼搏不退縮。這兩種情況，最后換來的結(jié)果也一定不一樣。這些簡單的道理，連小時(shí)候的我們都懂得，長大后，我們又怎能忘記呢！
回憶起這件事是多么的溫馨。它把曾經(jīng)在壓力中的我拉了出來；它把迷失在試卷中的我引領(lǐng)了出來；它為我在以后將要行走的路上，鋪滿防滑的基石。
溫馨的記憶作文14
何為溫馨?很久很久以前我在心中打下了這個(gè)問號、而就在那個(gè)大雪紛飛的下午，爸爸為我畫下了句號。
那天是星期五，早晨醒來，感覺很冷，打開柜子找衣服，猛然間想起自己忘了帶多的毛衣。不過還好今天是星期五，忍一忍，馬上就回家了。
于是，一個(gè)上午就在瑟瑟發(fā)抖中度過了。
中午，天空下起了小雨。我不得不鄒起眉頭，滿臉憂愁，今天回家麻煩了。本以為倒霉的事已經(jīng)到頭了，誰知雨下著下著就下起了小雪。天更冷了。唉，老天爺擺明和我作對
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，若即若離地在空中飛舞，不一會兒就從鵝毛小雪變成了飄揚(yáng)大雪。
我望著窗外，不禁感嘆道：多么美的雪啊，可又是多么可惡的雪啊!正當(dāng)我山窮水盡疑無路時(shí)，一位同學(xué)讓我去門衛(wèi)。我向他說了聲謝謝，便向門衛(wèi)走去，心里覺得奇怪，為什么會有人在回家前找我，會是誰呢?
我淋著雪走到門衛(wèi)，看見父親站在門衛(wèi)，地上擺滿了煙頭。顯然，他已在這漫天大雪中等候多時(shí)了。
父親看見我，立刻丟掉煙頭，走到我身邊�！皝恚彀岩路┥�，當(dāng)心感冒了�！闭f著就把吼吼的毛衣給我穿上。那時(shí)，我近距離的看著那雙手，那雙手已長滿了凍瘡，那么粗糙，但不知為何，卻是那么有力。他給我穿毛衣的動作為何那么嫻熟?
穿上了毛衣，一下暖和了很多我感到異常溫暖。父親拍拍我的肩膀，說：“好了，我先走了。”那時(shí)，不知為何，我連一句感謝的話都沒說，甚至沒說再見。我望著父親往回走，他的背影顯得如此渺小，蒼老�？墒�，他又為何來送毛衣，我的事他怎知道?答案無從得曉，心中十分感動，一種奇妙的情感在蕩漾。
那一刻心里想了很多，我想明白那種莫名的情感為何，后來我明白那叫“溫馨”。那一刻，父親用行動給了我答案。那是一個(gè)永遠(yuǎn)無法忘懷的下午。
何為溫馨，答案刻在心中，不言而喻......
溫馨的記憶作文15
秋風(fēng)吹下落葉，往事已逝成回憶。窗前暗香浮動，也已只留記憶。每一張多姿的笑臉，一次次的重新浮現(xiàn)在我眼前。
這是一場最后的聚集會，也是我們這68位同學(xué)的最后一次班隊(duì)會，因?yàn)椋覀兠媾R著畢業(yè)。
“數(shù)學(xué)的王國里有許多語言樂趣，從來不干任何事，是個(gè)最愛偷懶的懶家伙，你們知道這是什么數(shù)字嗎？”主持人“路路通”問道�！笆瞧呋蛘甙�，因?yàn)橛袀�(gè)成語叫做亂七八糟[注: 形容無秩序，無條理，亂得不成樣子。]�！薄安粚Σ粚�，是一，因?yàn)橐徊蛔龆恍菅�，就像我�！贝蟾贡惚鉡注: 便便：肥胖的樣子。形容肥胖的樣子。]的“冬瓜”同學(xué)脫口而出[注: 不經(jīng)考慮，隨口說出。]。
接下來，我們便開始了踩氣球的比賽。同學(xué)們熱情很高，努力的配合著。“我跟你一起組隊(duì)吧，保準(zhǔn)能以二抵百！”“我們待會兒抄上家伙從后面上，打他們個(gè)西瓜爛泥一混淆！”“你可千萬別慢了腳拍子，發(fā)揮出你那跑步的飛毛腿，看一個(gè)踩一個(gè)，以迅雷不能掩耳之勢掌握大局。”參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)[注: 昂揚(yáng)：情緒高漲。斗爭的意志旺盛。]，
氣宇軒昂[注: 形容人精力充沛，風(fēng)度不凡。]，熱情洋溢，吶喊助威聲威震四方。
緊接著，我們便開始了流行歌曲大比拼。咱班公認(rèn)的，家喻戶曉[注: 喻：明白；曉：知道。家家戶戶都知道。形容人所共知。]的“四大天王”與“四大金剛”隆重登場。個(gè)個(gè)都是信心百倍，全線裝備，等待一決雌雄！錄音機(jī)中放出了歌聲，只見他們?nèi)绾营{般斗志昂揚(yáng)，歌聲如朝花般優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，如流水般充滿活力。最后兩首便是《大中國》和《難說再見》
最后，在山楂冰棍的美味中慢慢離去。
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