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淚水流淌過的記憶作文
當年淚水的流淌,我依稀回想起,那段傷心的記憶。今天小編就來分享作文:淚水流淌過的記憶,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 淚水流淌過的記憶
公元2004年7月22日,是一個令人痛苦的日子。因為那天,我最敬愛的奶奶去世了。她悄無聲息地走向了另一個世界,再也不能回來了。
寬敞的家中還會有奶奶那瘦小的身影嗎?還會有奶奶輕聲呼喚我的聲音嗎?還會有奶奶那親切慈祥的笑容嗎?嗚嗚,不會有了,再也不會有了。
奶奶去世的前一天晚上,嘴里總是叨念著我和大姑媽的名字。那天晚上,爸爸媽媽接到奶奶病危的消息,就和我一起乘車來到奶奶家。這時,奶奶躺在床上奄奄一息,她的眼睛已經看不見人了,耳朵也聽不清別人說話,她說話的聲音微弱極了,我們只有把耳朵貼近她的嘴邊才能聽見她的語言。爸爸把我拉到奶奶身邊,把我的手和奶奶的手放在一起,讓我喊一聲:“奶奶。”真巧,奶奶聽見了我的喊聲,吃力地回答我:“哎。”從這以后無論誰與奶奶說話她都聽不見,也不能回答了。我望著病重的奶奶,心情很沉重。
第二天中午,奶奶的病情加重了,她忽然吐了很多水,就倒下了。奶奶去世了。我立刻跪了下來,眼淚不住地往外流。
那天晚上,我躺在床上哭了很久。屋里很熱,爸爸叫我到外邊去涼快一些。我沒有同意,拿著椅子坐在奶奶身旁,回想起奶奶平時關心我的情景:夏天天熱,我去上學了,奶奶會在下課的時候,為我送來一杯清涼的冰水,怕我渴著;回家我做作業(yè),奶奶會在旁邊為我扇風驅趕蚊子,怕我被咬著;冬天天冷奶奶有時徹夜未眠,怕我蹬掉被子凍著……
奶奶為什么去世得那么早呢?我多么想讓奶奶活過來呀!可是奶奶已經走了。
又苦又澀的淚水不停地從我的眼眶里滾落下來,流淌著、流淌著......
第二篇 淚水流淌過的記憶
六月那個黑暗的月份,有著最陰霾的天空。但那之后,我們將分別,去開拓更廣闊的藍天。
——題記
親愛的,記得么?我們搬到“鬼屋”的那天,距離中考整整100天。我們一起快樂的把那間已經很久無人居住的小宿舍打掃得干干凈凈,盡管之后都灰頭土臉,筋疲力盡。可那又怎么樣呢?只要我們在一起。
仔細一想,從學前班到現(xiàn)在,我們在一起九年了呢!仿佛只要有你在,我永遠都不會知道寂寞是什么滋味。
每當難過時,第一個想起的就是你。記得那次,不知什么原因我和爸爸吵得特別兇,草草收場后我躲進了房間。眼淚像泄了閘的洪水般流下,那時我是多么希望有個肩膀啊!就這個時候接到了你的電話,聽見我泣不成聲,你掛下電話后立馬就跑了過來,你一定很著急,因為我分明就看見了你額角的汗珠。你輕輕摟住我的肩,緊緊握著我的手,嘴里還溫柔地說著:“乖啊,不哭不哭,沒事的沒事的,有我在呢。”聽到這話,我哭得更厲害了,而且當時就明白什么叫“悲喜交集”,你總是令我很感動。
每當高興時,第一個想起的還是你。去年全縣舉行慶祝新中國成立60周年演講比賽,我抱著試一試的想法參加了。你總是鼓勵我,就算上臺的前一秒鐘你也在對我說:“加油!你是最棒的!”這仿佛是定心丸。當我出色的結束了我的演講后,我聽到觀眾席中你的掌聲是最響亮的。直到最后我以最高分贏得了第一名,我也在你眼中找到了欣喜若狂的光芒,一下臺我就緊緊地抱住了你,你高興的在我耳邊說:“可以啊!沒給我丟臉,不要驕傲,再接再厲哦!”
回憶似水流年。當我抓回我飄渺的思緒時,已經和你一起站在了樓頂。春風微拂著我們年輕的臉,沉沉欲頹的夕陽將我們的身影拉得好長好長,你輕輕依偎著我的肩,說:“真的只有100天了啊。你要考昆明,我要考建水,怎么辦啊?”聽了你的話,我感覺到了眼睛的酸脹,之后便有一股涼涼的液體緩緩流下、滴落。這時風開始猛烈起來,我微嘆了一句:“夢不會碎,愛一直都在,有愛有夢的日子,天天天藍。”這是我最喜歡的一本書上的一句話,我不知道你是否聽見,只感覺到了你的微微顫動。
朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品味一世的清香,朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。親愛的,其實我們都不必悲傷,因為我們的回憶很美很快樂,只要你記得,我記得,就夠了。讓風帶走分別不舍的淚水,讓最動人的記憶留下,love you,forever.
第三篇 淚水流淌過的記憶
已經是晚上了,像香港這樣的大都市,夜晚才是它盡顯繁華的時候,各色華麗的燈光交替著,早已淹沒了月亮那幾縷清冷、絕俗的光。目光觸到桌面上的一幅畫:畫中美麗的女孩面向火車離去的方向,風吹起她的長發(fā),吹起了她的淚花,然而她在微笑。不知怎么的,看著這女孩的淚,記憶深處的幾朵花開了,我忽然間想起了很多淚。
那時我剛剛上一年級不久,一卻不知道天高地厚的小伙子,每天好象有無窮無盡的精力。那天上語文課,大家又像一鍋沸騰的熱水,我們的老師,也是一個剛剛從師范畢業(yè)不久的小女孩,二十一二歲,沒什么經驗。面對吵鬧的我們,無論他怎么叫喊都止不住,她竟一轉身,沖出教室。不知所措的我們,面面相覷。以我為首的幾個男同學報到老師辦公室窗前,趴在窗上往里看:老師就在靠門的第一個座位上,她趴在桌上,平日梳得一絲不亂的馬尾辮此時松了,幾縷頭發(fā)披在額前,她的周圍站著幾位年紀大的老師。我們的老師沒有抬頭。我望著她,她的肩一伏一伏的,我想她哭了。反正后來過了沒幾分鐘,她就回教室了,同學們個個坐的筆直,沒有一個人說一句話。老師的頭發(fā)還是一絲不亂,只是我發(fā)現(xiàn),她的眼眶是微微發(fā)紅的。
我一個極好的女同學姍姍是個極性感的女孩。留給我印象最深的是小學畢業(yè)那天她的擁抱。當我說罷告別的話,她撲上來一把抱住了我,嗚咽道:“我以后再也見不到你了…。.”開始還可以勉強聽得清,可越往后她說什么我就聽不清了,只知道她在我懷中無聲的哭泣,眼淚和呼出的熱氣把我的胸前弄得一片濕熱,我能感受到她身體最細微的顫動。良久,她才稍稍松開我,攏了一下散亂的頭發(fā),她的臉通紅通紅的,耳朵也是,我靜靜的看著他,悵然淚下。
往事如風,物換星移。那點點的淚光在我的記憶葉片上過來過去,晶瑩剔透。我記起陽光在年輕女老師高高的發(fā)辮上跳躍;姍姍用她那眼眸將我注視……
第四篇 淚水流淌過的記憶
我不知道這些年流了多少淚水,有激動的喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀,反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈,滌蕩著我的心胸,澎湃著我的熱情。在淚水中,我選擇勇敢和堅強,在淚水中,我漸漸成長,在淚水中,我走向成功。
小學六年級時,同學們全力以赴地進行復習小升初的復習準備工作,大家埋頭苦干,不少人挑燈夜戰(zhàn),盼望著能在省數(shù)學競賽中獲獎,直升夢寐以求的文通中學強化班。我也不例外。經過層層篩選,我憑借自強勁的實力,拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會,我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道,能穩(wěn)操勝券,我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化性的復習訓練中,我迷失了方向。別人聽得津津有味,老師講得神采飛揚,我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時,我完全充當配角,我降低了對自己的要求,浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。后來盡管我盡力去學,但離決賽的時間越來越近了,我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:與其唉聲嘆氣,不如放手一搏,拼吧!
當我迷迷糊糊地考走出考場時,心情沮喪極了。結果不出所料,我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了,我淚如潮涌。我真后悔了,我不能再浪費時間了,我必須發(fā)奮努力,自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》:“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢,他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問為什么……”于是我天天用功,向課堂45分鐘要質量,多向老師請教,多向同學請教。我這只小鳥在淚水中長大了,我更加懂得珍惜時間,我要拼搏,我要奮斗,我要進取……奇跡出現(xiàn)了!我以優(yōu)異的成績考上了文通中學強化班,我的努力終于有了回報。這次的成功并沒有讓我忘了昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠激勵著我前進,成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。淚水,讓你履歷更加豐富,使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水,用心去體會,你會發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水,善待成長過程中的挫折,你會發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的的財富,是你邁向成功的階梯
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