小學(xué)記憶作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)記憶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記憶作文 篇1
敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，贍養(yǎng)和關(guān)愛他們是我們晚輩應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求。我想對老人的尊敬是自然和正常的，尊敬與孝順不僅是表現(xiàn)在口頭上，而要體現(xiàn)于實際行動中。
我的爺爺奶奶都是五六十歲的人了，可她們卻無微不至地照顧著太婆，從不嫌她臟，嫌她老。爺爺奶奶孝敬太婆的事跡，總是被村上的人稱贊。太婆有兩個兒子，四個女兒。太婆年輕的時候聰明能干，住在另外一個兒子家，總是幫這幫那。老了，腿腳不靈活了，便跟爺爺奶奶住在了一起。爺爺奶奶并沒有嫌棄太婆，總是無微不至地照顧著她。從太婆的臉上我總是能看出滿滿的幸福。
我漸漸長大了，可太婆的身體開始不好了，常�？人�，腰酸腿痛，有時腳還抽筋。爸爸媽媽都在外面打工，每次回來總是給太婆帶著帶那。可我從太婆臉上并沒有看出太婆很喜歡這些東西，雖然每一次太婆總是微笑，總覺得的少點什么。后來跟太婆聊天才知道，其實太婆喜歡別人陪她聊聊天，聊天的時候太婆的微笑，總是讓我感覺很滿足。
去年一個晚上，傾盆大雨，我和爺爺奶奶都在樓上睡覺。突然聽到樓上咚咚的聲音，爺爺奶奶急忙跑到樓上，只見太婆臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，手不住地顫抖著。爺爺奶奶趕緊把太婆送到醫(yī)院，在醫(yī)院折騰了一個晚上，太婆才安詳?shù)乃^去�，F(xiàn)在太婆雖然已經(jīng)去世了，但是爺爺奶奶照顧太婆的情景卻常常浮現(xiàn)在我眼前，腦海里總是閃現(xiàn)著太婆的微笑。我想那是一種幸福的微笑。
人們都說：要尊敬老人孝敬長輩，這樣美好的心聲大家都能聽到嗎？都能做到嗎？俗話說的好：心動不如行動，讓我們大家一起行動起來，去做一個尊老愛幼的公民吧！
小學(xué)記憶作文 篇2
成長，對于每個天真爛漫的小孩子的意義都不同，可能充滿著汗水，可能充滿著歡聲笑語，可能是悲傷的回憶……但總是讓我們在挫折中豐富自己的閱歷，學(xué)會獨立，和很多的道理。
在我成長的路上，四歲的階段，正向我訴說著記憶里被遺忘的故事。這件事就是我學(xué)羽毛球的故事。
四歲的我，跟著哥哥打羽毛球，我望著雪白的羽毛球飛來飛去，心里滿是歡喜，我在心里美滋滋的說：“我要學(xué)會羽毛球！”我虛心地向哥哥學(xué)習(xí)，請他教我，要知道我很少求別人呀！
然而，打羽毛球并不是我想象中那樣簡單的。
我學(xué)著哥哥的模樣，右手握拍，左手拿球，心里默念著哥哥教的發(fā)球口令：“一拋，二看，三揮拍�！笨蓞s沒打中球。之后我又練了好幾次，可都失敗了，我一臉的沮喪。哥哥開始手把手地教我，我第一次發(fā)球成功了，我心里洋溢著不一樣的滋味。但我自己發(fā)球時卻打不準(zhǔn)，這讓我又一次失望了，心情像是晴天霹靂一樣。最終，我不甘心地放棄了。因為，我心里總覺得自己很差，只有做到最好，才是最乖的孩子，我怕別人的嘲笑，，就算是善意的。
漸漸地，慢慢的，羽毛球已經(jīng)被我忘得一干二凈了……
我七歲那年兒童節(jié)，小徐到小姨家玩，一次偶然的機(jī)會又讓我打羽毛球。小徐對我說：“我們倆來打羽毛球吧！”這句話又使我重新記起羽毛球的事，我心想：“這次可要出丑了！”我心里充滿了恐慌。不過我硬著頭皮上。拋球，揮拍，只聽“啪”的一聲，球就到了徐的拍子上�！拔掖蛑辛耍坎�，不可能吧！”我還不相信，還充滿了疑惑。漸漸地，我和小徐越來越有默契，可我還被蒙在鼓里——自信的火苗正在潛滋暗長。我開始學(xué)吊短手，消耗對方體力，我越發(fā)熟練，火苗也隨著我熱愛羽毛球越燒越旺。我的對羽毛球開始有了新目標(biāo)：“我想像林丹一樣熱愛羽毛球！”
如今，我再次打羽毛球，自信的笑容總掛在我的臉頰上。無論是往左打還是往右打，球都像聽話的小貓咪樣，任我指揮。而心中的自信火苗已如同綻開的花朵，散發(fā)出無與倫比的光芒。
每朵花的綻放的有一定的.時間，只要你努力，你的努力就會變成促使花朵綻放的陽光，雨露，泥土，肥料，讓花最終綻開在心田上�；ǘ嗔�，心田才能變得更加絢爛奪目！
小學(xué)記憶作文 篇3
海是那樣藍(lán)，海是那樣廣闊無邊。
這看似平靜的地方，卻有無數(shù)的小生靈。你瞧，海灘上，一群孩子把沙子挖開，就會有許許多多的小螃蟹向四周跑去，你扔出一塊石子，有些小飛魚就會躍出水面。
早晨，東方的紅日悄悄地露出腦袋，然后，忽然一下子蹦了出來，嚇你一大跳。海鷗就像開會那樣匆匆地從四周聚攏在一起，它們叫著，鬧著，一起捕捉海里的魚兒。深海里水母那妖嬈而柔軟的身體一扭一扭的。鯊魚們追趕著沙丁魚群，巨大的藍(lán)鯨噴出幾十米高的巨浪，把海鷗們嚇得驚慌失措，可怕的魔鬼魚在打鬧，覓食。
海底的礁石上貼著跟石頭一樣堅硬的大牡蠣，這看似美麗的石頭，其實是一只狡猾的章魚在覓食，還有像海蛇一樣的海帶，不停地擺弄著它的身軀。
黃昏時分，大海安安靜靜地退潮了。這時候，大海慷慨地向人們展現(xiàn)出了美味的山珍海味。
夜晚，漁船陸陸續(xù)續(xù)地回到了港灣，海浪拍打著堅硬的石頭，向人們訴說著它的故事……
小學(xué)記憶作文 篇4
我是在翠竹滿山的小山村長大的。
在湖北老屋的后山上，有大片大片綠油油的竹林，微風(fēng)吹來，綠浪滾滾，讓人好想在綠海中暢游一番。
夏日中午，太陽炙烤著大地，仿佛要把所有的活物烤熟，無論哪里都冒著熱氣，使人汗如雨下，好像剛從蒸籠里跑出來的一樣。唯獨那青翠欲滴的竹子越發(fā)的綠，也越發(fā)濃密了，只有鉆進(jìn)它的懷抱才會令人神清氣爽。我和小伙伴們在竹林里捉迷藏、過家家，歡聲笑語時時飄蕩在綠色的竹林里。玩累了，我們就躺在滿地綠葉的懷抱中，甜甜地睡了。夢中，有陽光穿過竹林的七色環(huán)，有風(fēng)吹過竹林的沙沙聲，有我翹首昂步走在人生道路上的矯健身姿——閉眼前，入目的滿是綠，夕陽西下，睜開眼，又是滿目的綠，綠色的竹林啊，帶給我抖擻的精神，滋潤了我兒時的夢想！
雖然那里綠波蕩漾，四季常綠，時間久了終也厭倦起來，就像老鷹厭倦了老是呆著的家，于是起飛了，飛向他向往的天空。我也隨著爸爸媽媽遠(yuǎn)離了那熟悉的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了那抹熟悉的綠。
來到整年吃小麥的北方，我很快就習(xí)慣了這里的四季分明，喜歡上了這里的陽春白雪，但是，終究沒有看到相媲美的竹林，也就沒有了滿目的綠，滿耳的音樂。
這幾年也回去過一兩次，但都沒有久留，只是聽說家鄉(xiāng)要修路了，不知我可愛的竹林，能否經(jīng)得住外界的的喧囂？能否保存我兒時的記憶？
但愿我還能在它那清涼舒爽的懷抱中美美的睡一個午覺，但愿我還能看到那滾滾綠浪，聽到那沙沙的音樂，我也祝愿那抹綠比以前更濃、更厚！
好懷念那抹綠，好懷念那帶給我綠色夢想的兒時樂園！
小學(xué)記憶作文 篇5
在一次漫步在老墻邊，斑駁的墻面刻滿了歲月的痕跡，但，唯獨不能忘記，那一位賣燒餅的老人。
曾記得，那是爸爸媽媽因為工作忙，所以很晚才回來。有一次，我走到門口，抬頭看看，唉，媽媽還沒回來。我走到老墻邊，因為，那是我兒時的樂園，雖然，只有幾棵枯草襯托它，但我會每次和這里的小動物聊聊天，說說話。這時，一位賣燒餅的老爺爺來了，大概有五六十歲了吧！滿臉胡子拉碴，一雙眼睛布滿血絲，應(yīng)該很疲勞。他推著自己賣燒餅的車，來到老墻邊。他一轉(zhuǎn)身，看到了我。他朝我微微一笑，我也很機(jī)械的給他一個微笑。“小朋友，怎么一個人在這兒呀？”“我媽媽去上班了，還沒回來，肚子快餓死了�！薄把剑亲羽I壞了可不好，來，嘗嘗大伯我的手藝怎么樣？”只見，他用手遞了一塊燒餅給我，指甲里又被煙熏得黑黑的東西，我雙手接過，熱熱的，放在懷里，感覺，心，暖暖的。“謝謝大伯�！薄安豢蜌�。”我狼吞虎咽的吃了起來。后來，我?guī)缀趺看味荚谶@兒吃大伯為我準(zhǔn)備的燒餅，又香又甜。原來，大伯一個人孤苦伶仃住在一間破房子里，也拿退休金。但是，他一個人在家好無聊，所以便賣起了燒餅，每當(dāng)看到大伯的笑容，我的心便好溫暖。
終于，大伯告訴我說他不賣燒餅了，他要一個人回家過清閑的日子�！按蟛�，快，來照張相�！薄�1，2，3，咔�！闭掌�，我和大伯笑著，在斑駁的老墻前笑著。大伯笑得多么溫暖，仿佛年輕了20幾歲，滿臉的皺紋似乎少了許多。大伯，謝謝你給我的溫暖。
那斑駁的老墻和大伯，將永遠(yuǎn)溫暖著我，陪我度過每個歲月。
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