2班的記憶作文1000字_學(xué)生作文大全
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的2班的記憶作文1000字_學(xué)生作文大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的運(yùn)動會,讓我終身難忘。面對現(xiàn)在的我,誰都不知道,我本是對運(yùn)動會毫無興趣的人。直到我看了這場比賽后,我才對比賽的真正意義有所了解。
那一天,和平常的運(yùn)動會沒有什么兩樣:鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)什么的,到了最后一個項目了,我本來想離開的,但聽說有我們班同學(xué),所以勉強(qiáng)回到座位上。當(dāng)聽到“五年級女子800米決賽”時,有八位女同學(xué)上場了,其中就有我們班的一位同學(xué)。
當(dāng)槍聲響起時,八名女同學(xué)像從鳥籠里放飛的鳥兒一樣,頭也不回的奔跑。同學(xué)們激動地站了起來,我想:有什么好看的呀,只是幾個人在跑道上狂追罷了。我們班的那個同學(xué),前面兩圈幾乎沒有對手,一直充當(dāng)領(lǐng)頭羊的角色。到了第三圈,有兩個對手出現(xiàn)了,她們互不相讓。大家的臉都紅了,吶喊聲無異于尖叫:“2班加油!2班加油!”我可受不了。
最后一圈的.鈴響了,八位同學(xué)更賣力地飛奔。還剩兩圈時,發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事情:兩個對手中有一個人故意絆了我們班的那個同學(xué),她摔倒的時候,撞到了她的另一個對手,F(xiàn)在只剩下了六個同學(xué)在跑了,那個摔倒的同學(xué),被人抬走了,我們班的那個同學(xué)倒在地上,膝蓋受了傷,流血了。下面一片喧嘩,由緊張,興奮到了震驚和憤怒,但裁判并沒有看到發(fā)生的一切。
前三名早已誕生了,運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了。即使這樣,大家都不想離開;因為,這兒有一個不肯放棄的人,在跑道上以驚人的毅力支撐著。有人要扶她,她卻要走到終點。我看到了她的眼中含著眼淚,眼淚中含著悲傷……
不知是誰,在這片寂靜中,鼓起了熱烈的掌聲,一個接一個地被感動,有個女生哭了。像剛進(jìn)場一樣,歡呼!吶喊!鼓掌!此時的熱情,像迸濺的巖漿!此時的她,是一個英雄!她終于到達(dá)了終點,我也情不自禁地站了起來。那個用卑鄙的手法來得到那第一名的那個人,不知去了哪兒……
我明白了:比賽并不是在于成敗,而在于用意志來拼搏;當(dāng)你回頭一看,你一定認(rèn)為自己是多么偉大!只有用了全力的拼搏和頑強(qiáng)的意志的人,才是王者,人們才會記住他們。當(dāng)你努力了,你就無愧于世。這就是比賽的真正意義,只是我從她身上得到的一個道理,從此我開始喜歡看別人的意志,因為,意志就是人類的靈魂!
第二年的運(yùn)動會上,還是那個她曾經(jīng)“成功”的地方,我看到了一個熟悉的身影飛奔在跑道上……
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