【精華】記憶作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的記憶作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在溧陽(yáng)，這里是個(gè)文化悠久、風(fēng)景如畫的地方，不僅如此，這里還有許多特產(chǎn)美食，比如扎肝、白芹、板栗每次想到這些味道都讓我垂涎三尺。但有那么一種味道被我珍藏在我的記憶寶庫(kù)之中，這個(gè)味道就是“雁來(lái)蕈”。
雁來(lái)蕈又稱松乳菇，一年只生長(zhǎng)兩次，而在九月初大雁南飛的季節(jié)生長(zhǎng)的蕈子就叫“燕來(lái)蕈”，此時(shí)每當(dāng)雨后，家鄉(xiāng)的平橋山里在松樹下板栗樹下就會(huì)長(zhǎng)出一叢叢褐色的小傘狀的雁來(lái)蕈，它們一個(gè)個(gè)其貌不揚(yáng)，可味道卻是奇鮮無(wú)比。在鄉(xiāng)間更是有“山珍”一稱。在20xx年還上過(guò)“舌尖上的中國(guó)”呢！
從我記事開始，每到這個(gè)季節(jié)奶奶就會(huì)做一些雁來(lái)蕈醬給我們嘗嘗鮮，即使現(xiàn)在她在鄉(xiāng)下生活但到了有雁來(lái)蕈的季節(jié)，還是會(huì)做好用瓶罐子裝好等著我們回家看她的時(shí)候給我們，現(xiàn)在媽媽也學(xué)會(huì)了熬雁來(lái)蕈醬就是清洗起來(lái)比較麻煩，買回來(lái)的雁來(lái)蕈需要用鹽水泡，在鹽水中偶爾還有些小蟲子爬出來(lái)，清洗干凈以后倒入油鍋，嫩姜、老抽、生抽、蕈子薈聚一堂，文火慢燉10分鐘，鮮香無(wú)比的雁來(lái)蕈醬就做好了，任何菜都可以加上一勺作為輔菜來(lái)提鮮，看著一盆鮮美多汁熱氣騰騰的雁來(lái)蕈醬，我總是迫不及待的把筷子伸向那一個(gè)個(gè)如黑色小傘般的雁來(lái)蕈，送進(jìn)嘴里，鮮香、松樹的清香和醬汁的味道融合在一起快樂(lè)地穿梭在嘴中，真令我回味無(wú)窮�。�
雁來(lái)蕈只能生長(zhǎng)在野外，因?yàn)樯L(zhǎng)條件的特殊也因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境的變化現(xiàn)在雁來(lái)蕈越來(lái)越少了，每次吃到它，不僅讓我感受到家人的愛更讓我倍感珍惜這獨(dú)有的家鄉(xiāng)味道！
記憶作文600字 篇2
那早已紊亂的文字，喧囂著破碎的時(shí)光，思緒追逐著那個(gè)青衣追風(fēng)少年。
初入郁夏，樹下濃蔭，廝磨著蟬音斑駁。
桌上放著一張弟弟的舊照片，用鵝黃和褪色訴說(shuō)著惆悵，將我?guī)Щ啬莻�(gè)荷香芬芳的下午。
弟弟初入小學(xué)，總是煩躁。我便與他相約看荷。
藕塘的泅綠翠得亮眼，荷香也被輕風(fēng)托起，四下飛濺。
他緊抿著嘴一言不發(fā)，似乎在思考著些什么，看著一池緋紅的荷花，羞澀地打著朵兒。
我迎著微風(fēng)，輕聲地說(shuō)：“你總愛待在房間里把自己悶著，想必不知道這滿塘荷花早已盛開吧？荷只綻放在夏季，卻不那么燥熱不安，守著一片靜謐，出于淤泥而不染�！�
西邊的晚霞染紅了一片天，幾只惆黑的麻雀啁嘰著昨夜的夢(mèng)囈，沒(méi)有輪廓的云，扔給弟弟一團(tuán)潔白的想象。
他仍然安靜地站在藕塘邊，訴說(shuō)著無(wú)聲的惆悵。
剪一段觀荷時(shí)光，訴一段夕陽(yáng)衷腸。
“姐姐，我明白了�！敝赡塾殖墒欤路鸷上憬虝�(huì)了他成長(zhǎng)。
迎著太陽(yáng)落下的方向，弟弟沐浴著荷香乘風(fēng)跑去，一個(gè)人奔跑在城市的黃昏，孤獨(dú)的影子被斜陽(yáng)拉長(zhǎng)，招搖在無(wú)邊暮云之下。
夕陽(yáng)傾灑，觀荷，幾度喜時(shí)光。
那個(gè)一身青衣的追風(fēng)少年，終有一天，會(huì)跨過(guò)寂靜無(wú)聲的洗墨江，離開群山環(huán)抱的舊桃源，來(lái)到無(wú)邊霧靄的夜空之下，目睹無(wú)數(shù)不可干涸之海干涸成田，不可逾越之山相覆傾倒，你的命運(yùn)被懸在刀尖上，而利刃需永遠(yuǎn)向前。
荷香的芬芳伴隨著他一路奔跑向前，荷香的.安謐與智慧也會(huì)伴他一路成長(zhǎng)。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，凝視舊照片中的背影，堅(jiān)定不移，回想起觀荷細(xì)嗅，戀上穿堂風(fēng)。
荷香的芬芳，隨記憶消磨，荷香的芬芳，存于回憶中的美妙時(shí)光。
記憶作文600字 篇3
有人愛那雍容華貴的牡丹，有人愛那純潔美麗的百合，有人愛那亭亭玉立的荷花，而我最愛那看似不起眼、默默無(wú)聞的綠蘿。
五年級(jí)的期末大考結(jié)束，當(dāng)我滿懷期待的查看分?jǐn)?shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文只考了83分，比我的預(yù)期低了好幾分。唉，這么重要的大考我竟考砸了，看著課桌上的語(yǔ)文試卷，心情頓時(shí)跌落到谷底，盡管當(dāng)時(shí)天高云淡、艷陽(yáng)高照，但我的心情卻變得陰云密布，就快放假的興奮勁一掃而空。
回到家我扒在桌上，語(yǔ)文試卷上那紅色的83分一次次在腦海浮現(xiàn)，眼眶里的淚水控制不住的流了下來(lái)。難道我真的學(xué)不好語(yǔ)文嗎？我的信心在動(dòng)搖。就在我心灰意冷的時(shí)候，我抬頭看到了一抹綠，那是一盆綠蘿。
這盆綠蘿是前段時(shí)間媽媽買回來(lái)的，一直也都是媽媽在照料。這個(gè)月初媽媽出差，粗心的老爸把給它澆水的任務(wù)忘到了九霄云外，等到媽媽回來(lái)時(shí)綠蘿的葉子已經(jīng)變得枯黃，枝條也無(wú)力的耷拉下來(lái)。媽媽看著奄奄一息的綠蘿說(shuō)：“都已經(jīng)枯成這樣估計(jì)是救不活了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧�！壁s緊給它澆了水，希望它能有一線生機(jī)。
考前復(fù)習(xí)這段時(shí)間一直沒(méi)注意它，沒(méi)想到眼前的綠蘿竟已恢復(fù)了生機(jī)，枯黃的葉子又變回了碧綠的顏色，耷拉的紙條也已挺立起來(lái)，還有幾根枝條已穿過(guò)花架，宛如一位長(zhǎng)發(fā)披肩的少女。啊，它竟擺脫了死亡的束縛，重又振作起來(lái)了，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
我不禁想到了我自己，我才經(jīng)歷了一次小小的失敗，就灰心喪氣，難道我還不如這綠蘿嗎？望著眼前的綠蘿，我重又燃起了斗志，我要像它一樣，不怕挫折、戰(zhàn)勝困難、肆意生長(zhǎng)。
之后每逢遇到困難，我都會(huì)想起那盆綠蘿，它已留在了我記憶深處。
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