關(guān)于記憶作文600字(通用77篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于記憶作文600字(通用77篇),希望能夠幫助到大家。
記憶作文600字 篇1
“嘩嘩”的秋雨打在我的窗戶上彈開(kāi)了朵朵漣漪,多像童年時(shí)飛奔的小腳丫!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……使我應(yīng)接不暇,如同從腦海中冒出的串串記憶,像潺潺的流水一樣,流入了我的腦海中。
打開(kāi)人生的歷史,我尋找童年的腳步,我大聲地呼喊:“童年在哪里!薄霸谶@里!
清澈的河流唱起了歌兒。哦,我看見(jiàn)了。在那長(zhǎng)著“綠頭發(fā)”的河流里,常常我和伙伴們拿著簸箕在河里撈小魚,偶爾我們坐小河的肩膀上嘴里嚼著甘蔗,腳在水中晃動(dòng)著,激起一道道美麗的弧線。溫暖的陽(yáng)光在每一張可愛(ài)的笑臉上抹下紅暈,如同河中的水晶花一樣美麗。
披著金袍的田野在揮手。哦,我看見(jiàn)了在撒滿金子的田野上,我們一起嬉戲追逐,一起烤番薯,打撲克……無(wú)憂無(wú)慮,多么快樂(lè)!
翡翠般的菜園在微笑。哦,我看見(jiàn)了。在碧綠的菜園里,我們光著腳丫在菜畦邊上拔草;我們找來(lái)泥巴,掏出奇思妙想的籮筐,制作出各種稀奇古怪的東西,并且還要找個(gè)隱蔽的地方藏好,我從不埋怨因此把手弄得臟兮兮,或許我不曾考慮,所以只是看著自己的杰作滿心的高興,傻傻的高興。
啊!童年是絢麗的彩虹,是蓬勃的朝陽(yáng),是萌芽的種子!童心如自然一般的奇特,有春的爛漫,有夏的激情,有秋熱情,有冬的純潔,多么奇妙!
童年的故事說(shuō)來(lái)恰似一春江水流。記住它們不是因?yàn)橹腔鄱欠N本能。有些人、有些事,總使人久久不能忘懷。時(shí)間亦不能使記憶風(fēng)化,或許10年、20年、30年……記憶深處的花朵仍在開(kāi)放。
記憶作文600字 篇2
夜晚,春風(fēng)柔和的吹著,我拖著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那個(gè)冬夜,風(fēng)呼呼的刮著,十點(diǎn)多了,爸爸突然接了個(gè)電話,就風(fēng)塵仆仆得出去了。
第二天早上,我坐在餐桌上,漫不經(jīng)心的問(wèn)爸爸:“爸爸,昨天怎么了?”爸爸抬起熬紅了眼的眼睛說(shuō):“你奶奶出車禍了!”“什么?”我的飯碗一下子放下去,站了起來(lái)。大聲說(shuō):“怎不叫我去?”媽媽平淡的說(shuō):“我一會(huì)就要帶你去!弊谏嘲l(fā)上,我想著等下有送什么?送水果,送禮物,太平凡了,我突然想,不如送千紙鶴吧!千紙鶴有意義,于是,我便折了兩只千紙鶴。
媽媽帶了我去醫(yī)院,帶我到病房,我忘了媽媽之前的叮囑,走到奶奶床前,拿了兩只千紙鶴送給奶奶,大聲喊著:“奶奶,別難過(guò),我給您說(shuō)故事。從前,在日本的廣島,有一個(gè)少女,由于原子彈的輻射,她的白血病,住進(jìn)了醫(yī)院,她從來(lái)不愁眉苦臉,一邊唱歌,一邊用花紙疊出了千紙鶴,等她疊出了上千萬(wàn)后,在她臨死前,她還笑著求醫(yī)生把這些千紙鶴送給每個(gè)病友,這樣,他們就會(huì)早日痊愈的。
我講完這個(gè)故事后,病房里靜悄悄,奶奶拿著我的千紙鶴,眼里閃著淚光,這時(shí)一位病人拿起一張碧藍(lán)的電光紙,問(wèn):“能教我嗎?小弟弟!辈灰粫(huì),我就教會(huì)病房的各位病友,突然,奶奶摸著我的頭,又看了看窗外,自語(yǔ)道:“冬天雖冷,但很美!”
現(xiàn)在,我明白了,為什么我的故事和千紙鶴能給那些人帶來(lái)微笑,只因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了他們,堅(jiān)定了他們活著的信心,而那只五顏六色的千紙鶴,正寄托著他們對(duì)未來(lái)的憧憬!
記憶作文600字 篇3
曾經(jīng)有一年,我特別想要手機(jī)。
與同學(xué)約上去玩,他們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī)的架勢(shì)令我羨慕不已。碰巧,那段時(shí)間我表現(xiàn)挺好,使原本就想開(kāi)口要手機(jī)的我有了足夠的勇氣。
一日早晨,思忖片刻后,我試探母親:“媽,我想要個(gè)手機(jī)”話音未落,母親頭都不抬回應(yīng):“不行!”那回答斬釘截鐵,不留任何余地。次次都是這個(gè)答案!我立馬摔門,將自己關(guān)在房間里慪氣。
我坐著,瞪著鐘表上的數(shù)字一個(gè)一個(gè)地變化。黑白兩色的背景,數(shù)字的對(duì)比是如此強(qiáng)烈。我表面上波瀾不驚,內(nèi)心仿佛被壓著千斤重石喘不過(guò)氣來(lái)。
聽(tīng)門外還是沒(méi)什么動(dòng)靜,我越想越氣,打開(kāi)門沖到母親面前。此時(shí),什么禮貌、教養(yǎng)都扔到一邊了:“別人都有手機(jī),為什么我就不能有?”母親轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),義正詞嚴(yán)地講:“你自控能力不強(qiáng),手機(jī)會(huì)害了你!眽阂衷谛闹械牟粷M瞬間爆發(fā),我像一只抓狂的小獸:“你每次都這么說(shuō),每次都這么說(shuō)”吼了一頓后,我扒了幾口飯便上補(bǔ)習(xí)班了。一整節(jié)課,我微紅的眼眶暴露著內(nèi)心的不甘,歪扭的字跡像爬蟲一樣嘲笑著我。我在心里一遍遍罵著母親,僅有的幾絲理智和懊悔也被憤怒掩埋。
提著袋子一言不發(fā)地回家,見(jiàn)母親不知到哪里去了。只剩桌子上的幾張白紙惹人注目。我湊上去看:紙被用回形針整齊地別著,潦草卻透著走心的藍(lán)色字跡布滿了四張紙是母親給我的信。糾結(jié)片刻,還是抓起來(lái)讀了!芭畠,今天發(fā)生的事讓我感到抱歉”我逐行逐行看下來(lái),母親一個(gè)個(gè)熟悉的字撓著我內(nèi)心最柔軟的地方。
竟然在不自覺(jué)中,幾滴淚洇濕了信紙。在讀完的那一刻,我失聲痛哭。原來(lái)眼淚不是一滴一滴落下的,而是一瞬間的決堤。晶瑩的淚從指縫淌過(guò)。好久,我都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)。
母親回來(lái)了,我抬起紅腫的眼睛看她,我們都沒(méi)有說(shuō)話。因?yàn),我與她都知道,這象征著一場(chǎng)秘密的和解。
回憶中的美好,不是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)好”,而是真的有美的事,好的人溫暖過(guò)你。就像母親與她的信。
記憶作文600字 篇4
我遇到過(guò)很多讓人感動(dòng)的事情,其實(shí)只要注意觀察,就能發(fā)現(xiàn)我們的身邊有很多這樣的小感動(dòng),有些事情我可能過(guò)一會(huì)就忘記了,但是有一件事情依舊讓我記憶猶新,始終的印在我的腦海里,久久不能平靜也不能被我遺忘,因?yàn)樗鼘?shí)在是太感動(dòng)我了。
有一次我放學(xué)回家的時(shí)候,坐在車上,悠閑地觀察著周圍,然后我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩坐在凳子上,她看起來(lái)不太舒服,或者是暈車,或者是身體不舒服,也或者是發(fā)燒,但是她的表情看起來(lái)真的很難受,這個(gè)時(shí)候她旁邊站著一個(gè)六七十歲的老人,老人白發(fā)蒼蒼,看起來(lái)年過(guò)七旬了,于是小女孩抬頭看見(jiàn)這位好爺爺也不管自己的身體,難受就站起來(lái)對(duì)爺爺,讓位子爺爺看了看,他對(duì)她說(shuō),小姑娘我不需要你的位置,你自己做吧,但是小姑娘還是讓他坐下,老爺爺見(jiàn)她拗不過(guò)小姑娘就坐下了,但是爺爺坐下之后一直在觀察小姑娘的神情,小姑娘全身都在冒冷汗,特別是臉上特別的明顯,她的嘴唇都有一些白了,然后小姑娘就靠著座位有些想要睡覺(jué)起來(lái),于是老爺爺便給他說(shuō),還是你來(lái)坐吧,小姑娘我看著你有點(diǎn)不太舒服呀。這時(shí)候小姑娘搖了搖頭。
老爺爺突然想到了什么,然后問(wèn)小姑娘,小姑娘你是不是身體不舒服呀?需不需要給爸爸媽打電話讓他們來(lái)接你啊,然后小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后老爺爺將她的手機(jī)給了小姑娘,并且對(duì)他投向了關(guān)懷的目光,小姑娘借過(guò)手機(jī)說(shuō)了一聲謝謝,然后打起了電話,告訴了自己的媽媽說(shuō)自己的胃又開(kāi)始疼了,讓媽媽在下車的地方等她一起去醫(yī)院。然后他就將手機(jī)還給了老爺爺,還給老爺爺?shù)臅r(shí)候也說(shuō)了一聲謝謝老爺爺,這算是明白了,原來(lái)小姑娘是胃不舒服,于是就站起身來(lái)讓小姑娘坐了下去,這個(gè)時(shí)候旁邊有一個(gè)年輕的叔叔,把座位讓給了小姑娘,讓老爺爺和小姑娘都有座位坐。
這件事情真的很能打動(dòng)我,因?yàn)槲矣X(jué)得善良的人還是很多的。
記憶作文600字 篇5
在上初一的那一年,母親第一次在我的面前哭了,哭的撕心裂肺。我的心像被火灼燒了一樣疼。
無(wú)論,在班里還是在家里。我都是一個(gè)女漢子,在班級(jí)里好面子,在家里極其霸道的一個(gè)人,可偏偏有人挑戰(zhàn)我的底線。
那我可不能放過(guò)這個(gè)臭小子。二話不多說(shuō),我與弟弟打起來(lái)了,我出手了可重了,一拳過(guò)去弟弟嚎啕大哭,哭就算了還掐著我的脖子不放。那好,我一不客氣了,你一拳我一拳,最終兩敗俱傷。弟弟坐在地板上大哭起來(lái),我則紅著眼睛怒視著他。
風(fēng)兒悄悄地拂過(guò)我的臉頰,卻吹不走我滿腔的怒火。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽帶著所謂的"打狗棒"吹進(jìn)來(lái),二話不說(shuō)上來(lái)就送給我?guī)装,我捂著腿卻忍住了哭聲,仿佛淚水打濕了衣襟,我抬頭望望母親,不經(jīng)意間看見(jiàn)幾根白發(fā)赫然聳立在發(fā)梢之間,我才意識(shí)到母親老了,母親已不再朝氣蓬勃。
我和弟弟受到了同樣的待遇,一時(shí)間七嘴八舌說(shuō)什么的都有。但母親卻哭了。一滴眼淚順著臉頰流下,一時(shí)間我看清楚了母親久經(jīng)歲月洗禮,年華已褪祛的臉龐,只剩下多年操勞頻出的幾條皺紋。
母親邊哭邊教訓(xùn)到:“在學(xué)校沒(méi)什么真本事,在家里倒挺有能耐的,有本事將這股韌勁放在學(xué)習(xí)上……”一時(shí),我的心里仿佛飛進(jìn)去無(wú)數(shù)只兇惡的馬蜂
晚上下起了小雨,外面涼颼颼的,一陣清風(fēng)吹過(guò),我思緒萬(wàn)千,思量著今天所發(fā)生的一切,決定以后都能跟弟弟說(shuō)的盡量和他說(shuō),絕不動(dòng)手。我絕不想讓母親在我面前哭第二次,絕不。
母親第一次哭,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,讓我積極爭(zhēng)做一個(gè)向上青年。
記憶作文600字 篇6
如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)把失去的一切都保存在落葉里…
童話
陽(yáng)光是殘酷的。我不再認(rèn)為它充滿了溫暖和善良,但它特別耀眼,像毒藥。我想起了小時(shí)候看過(guò)的童話。公主和王子是幸福的結(jié)局,幸福地生活在一起。不是真的,但也不騙人。往往,最不真實(shí)的地方也不會(huì)有謊言。真理越多,騙子就越多。同樣,傻、天真、無(wú)知、藍(lán)天白云下,都是活在美好回憶里的童話。長(zhǎng)大了就老了,有了感情才知道回憶和遺憾。只有當(dāng)你有了回憶和遺憾之后,你才會(huì)難過(guò)和孤獨(dú)
但是童話只是童話…
彩虹
彩虹是什么,小時(shí)候覺(jué)得很美但沒(méi)關(guān)系,長(zhǎng)大了連看都看不到,只有落寞的歌,突然放下。前幾天偶然看到一本裝訂好的書,上面有一道彩虹。很美,不算華麗,但是真的很美,有著五顏六色的拱門和五顏六色的夢(mèng)。那一刻,在覺(jué)醒的那一刻,她散發(fā)著不可抗拒的魅力,喚醒了沉睡的心,給了她一份純凈的回憶,一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)。只有一瞬間,她會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界太黑太白,太無(wú)助。
彩虹,把那個(gè)愿望還給我,讓我再來(lái)一次…讓我所有的損失都回來(lái)…
困難之時(shí)
我一直覺(jué)得《下雨天》這首歌真好聽(tīng)。大寶不喜歡。我不想和她爭(zhēng)論,因?yàn)槲页姓J(rèn)我們有不同的愛(ài)好。每當(dāng)下雨,就莫名其妙的失落和沮喪,你會(huì)傻乎乎的抬頭,希望鉛灰色的天空不要再哭,不要再煩,不要再累。我總是看不清天空的背后。有時(shí)候就像藍(lán)色一樣純凈舒適;有時(shí)候太可恨了。不知道是躺在草地上還是戴上耳機(jī)無(wú)視它的悲傷。當(dāng)雨水打在臉上時(shí),雨是如此的冷,像冰一樣,冷到骨子里。
萬(wàn)一下雨呢。
時(shí)間,停下來(lái),讓我找回我失去的。我想一直陪在她身邊,從來(lái)沒(méi)有,怎么知道幾千年的誓言已經(jīng)給了死神…
記憶作文600字 篇7
我有很多理想和夢(mèng)想。我想成為一名好老師、一名偉大的建筑師、一名強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員和一名健談的司儀,但我想成為一名富有想象力、創(chuàng)新和開(kāi)拓精神的科學(xué)家。
我記得小時(shí)候我爸媽每次看到那些兄弟姐妹都會(huì)問(wèn)他們你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?那些兄弟姐妹?huì)說(shuō)他們的成績(jī)有多好,但一說(shuō)到歷史,他們都皺眉頭。原因不是因?yàn)樗麄儾幌矚g歷史,而是因?yàn)樗麄儾恢缽哪睦锶チ私鈿v史,因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)那種情況,生活在那種環(huán)境中,在那種環(huán)境中做出選擇,沒(méi)有那些歷史人物的情懷和思想。
直到今天長(zhǎng)大,我才明白為什么哥哥姐姐們歷史成績(jī)那么差。我也在里面。所以我想發(fā)明一個(gè)枕頭,一個(gè)能讓我們?cè)趬?mèng)中學(xué)習(xí)歷史的枕頭,讓我們的歷史成績(jī)不會(huì)那么差,讓我們對(duì)中國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)清晰。我們當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)好的原因是要背那些東西,老是把年代和人物混為一談。讓你的成就白白消失,只有遺憾和遺憾,卻無(wú)法彌補(bǔ)。不是因?yàn)槲覀儽车貌缓,而是因(yàn)樗麄兲闊┨珌y,讓我們作為學(xué)生找不到頭緒,沒(méi)有頭腦,就像我民間諺語(yǔ)里說(shuō)的:張耳和尚摸不到頭。
我想在夢(mèng)里學(xué)習(xí)歷史,這樣至少我的父母可以在朋友面前抬起頭,不被嘲笑。
如果世界上有這樣一個(gè)枕頭可以在夢(mèng)中學(xué)習(xí)歷史,我相信中華民族的歷史一定會(huì)讓人記住。就像生活常識(shí)一樣,牢牢記住。這樣我的歷史成績(jī)就不會(huì)一塌糊涂,讓我沒(méi)面子。
記憶枕!你什么時(shí)候出生?我的歷史功績(jī)還指望著你呢!如果以后我做不了科學(xué)家,我希望那些偉大的科學(xué)家能出這么好的枕頭,這樣我們作為學(xué)生就不會(huì)有那么大的壓力了。
加油,科學(xué)家們!為了我們的明天,為了學(xué)生的明天,為了中華民族的明天,發(fā)明這個(gè)枕頭!我再也不怕你了!
記憶作文600字 篇8
我嗅嗅鼻子,聞到黑芝麻醬的味道,記得蜷在電熱器旁喝黑芝麻醬看tvb8和cetv看書。我稱之為“黑芝麻糊日”
黑芝麻湯
這個(gè)很好,很純,黑芝麻醬沒(méi)有任何雜志。那是在天水,我和我媽親眼看到黑芝麻做的粉;丶液螅覀儼阉桶滋前柙谝黄,用開(kāi)水沖掉。
那是冬天。
有時(shí)候我站在窗前,手里拿著黑芝麻糊看著雪,想象著我的白馬王子在這里等我三天三夜,手里拿著一束藍(lán)色的玫瑰,大聲說(shuō):我愛(ài)你!然后自己喝黑芝麻糊。
電暖氣
它是乳白色的,看起來(lái)很溫暖,底部有輪子,我騎著它去找遙控器,卻打翻了黑芝麻糊。是別人給我們的,F(xiàn)在螺絲扣壞了,但還是很暖。我媽媽經(jīng)常把奶牛放在瓶子里,然后放在上面。
或者冬天。
我爬上了電加熱器。天氣很暖和。電話響了。我接了,但是是我媽。她在縣城,問(wèn)我吃什么。我不假思索地說(shuō)了“巧克力”。結(jié)果一盒“德芙”巧克力讓我碗里的黑芝麻醬變甜了,糖也下崗了。
蜷縮
對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)詞以前用來(lái)表示溫暖,現(xiàn)在用來(lái)表示寒冷。那時(shí)候的我總是很開(kāi)心,“卷發(fā)”這個(gè)詞的情感色彩變得暖暖的。我穿著棉襖,抽著鼻子等著爐子上的巧克力融化。已經(jīng)是冬天了。 “冬天漫長(zhǎng)而溫暖”我在作文里寫道。夏天到了。變化太大了!膀槠饋(lái)”是我晚上難過(guò)的時(shí)候的動(dòng)作。當(dāng)我蜷起來(lái)的時(shí)候,會(huì)懷念“蜷起來(lái)”的過(guò)去式。
tvb8,cetv這是港臺(tái)兩個(gè)電視臺(tái)。記憶中tvb8經(jīng)常播放一些音樂(lè)節(jié)目和綜藝節(jié)目,給我一種很溫暖的感覺(jué)。 cetv里“明星蘋果樂(lè)園”的劇情我記不清了,只有魔樹(shù)。
但是這兩家電視臺(tái)現(xiàn)在收不到了,我的冬天也過(guò)去了。
記憶作文600字 篇9
記憶中的家鄉(xiāng),美麗、熱鬧、令人回味、令人心灰意冷。家鄉(xiāng)的每一株植物,每一朵花,每一件事,都深深地印在我的腦海里。柜臺(tái)日歷上,告訴我今天是五月初五。
記憶推開(kāi)了時(shí)間的大門,我回到了農(nóng)舍。在傳統(tǒng)的鍋爐上,冒著縷縷炊煙,父親提著一筐洗好的艾葉,妹妹摘下精心挑選的糯米,母親坐在院子里的小桌子上,輕輕地把糯米放進(jìn)艾葉精心做的小窩里,然后包起來(lái)扎緊。
這是我家鄉(xiāng)的習(xí)俗。每年農(nóng)歷五月初五,我吃粽子,吃咸蛋,賽龍舟,跳獅子老虎,俗稱“端午節(jié)”,紀(jì)念中國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
瞿平(約公元前339年~約公元前278年),字屈原,又名屈原,字凌俊,漢族,戰(zhàn)國(guó)末期(今湖北秭歸)楚丹陽(yáng)人,楚武王熊同之子瞿霞的后代。屈原雖然忠于楚懷王,但卻屢遭排擠。王懷死后,因王慶祥聽(tīng)信讒言而被流放,最后死于汨羅江。
屈原是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一。他也是中國(guó)最早為人所知的著名詩(shī)人和世界文化名人。他創(chuàng)造了“楚辭”的風(fēng)格和“香草美人”的傳統(tǒng)。代表作有《離騷》 《九歌》等。
在我國(guó)歷史上,端午節(jié)紀(jì)念屈原的說(shuō)法已經(jīng)有1500多年的歷史了。相傳,屈原投河汨羅江后,當(dāng)?shù)厝肆⒓慈澊驌,一路前往洞庭湖,但屈原的尸體卻始終不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)正好是下雨天,湖上的船只聚集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了搶救賢臣屈博士時(shí),又冒雨外出,沖進(jìn)了茫茫洞庭湖。為了悼念,人們?cè)诤由蟿澊,然后逐漸發(fā)展成龍舟比賽。人們怕河里的魚吃了他的尸體,就回家把飯團(tuán)帶到河里,以免魚蝦糟蹋屈原的身體,這后來(lái)成了吃粽子的習(xí)俗。
又一年是端午節(jié)。雖然已經(jīng)離開(kāi)了農(nóng)家樂(lè),但依稀能聽(tīng)到熟悉的水波,看到熟悉的獅虎樣本,聞到清爽的糯米香!
記憶作文600字 篇10
小時(shí)候,我的外公常常給我講故事。我長(zhǎng)了十歲,外公講了十年。
幼兒園的時(shí)候,外公告訴我,這些故事有一個(gè)統(tǒng)一的名字——紅色故事。故事里的很多人用生命換來(lái)了我們新的中國(guó)。我是浸潤(rùn)著紅色故事光輝長(zhǎng)大著的娃。
講故事的時(shí)候,夏天的風(fēng)總是特別涼爽,冬天的太陽(yáng)又特別暖和。春天有美麗的花朵相伴,秋天還有金黃的樹(shù)葉掉落。外公的講述,伴著季節(jié)的聲音、氣味、形狀、色彩和光影,讓故事聽(tīng)起來(lái)更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事,不斷地閃動(dòng)在我十歲的年歲里。
上小學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了很多字。年級(jí)越高,認(rèn)識(shí)的字自然也越多。幼年聽(tīng)過(guò)的的故事縈繞在我的腦海里,催我去讀。我攢足了勁去學(xué)校的圖書館,貓著身子,弓著背,上上下下翻找這些書籍。最初,讀的是革命戰(zhàn)斗故事連環(huán)畫,后來(lái)是戰(zhàn)役歷史大部頭。
讀著讀著,聽(tīng)過(guò)的故事和書中的故事,好像兩個(gè)原本彼此熟悉的人相聚了!锻醵 穼懲醵C(jī)智地帶著敵人在山上轉(zhuǎn),誓死也不說(shuō)出八路軍的蹤跡,自己卻在與鬼子的較量中失去了生命;《小英雄雨來(lái)》中講述了小雨來(lái)不受敵人的威逼利誘帶路,自己跳河逃生的故事;《小兵張嘎》講述了小男孩張嘎歷經(jīng)艱辛,找到八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員,并配合偵察員羅金保執(zhí)行任務(wù)。
我逐漸發(fā)現(xiàn)了,我和故事里的他們似曾相識(shí)。他們離開(kāi)了很久,仿佛又從很遠(yuǎn)的地方走來(lái),和我相伴。他們生活過(guò)的地方、說(shuō)過(guò)的話、打過(guò)的仗,連帶著外公講故事時(shí)的身影、聲音,還有夏天的風(fēng)的氣味、色彩和光影,都深深地印在我的腦海里。紅色故事伴隨我以前的祖輩,我的爺爺和慢慢長(zhǎng)大的我。我明白了,我如何能夠平安地生活在這片土地上。
他們停下了腳步。我慢慢長(zhǎng)大,講述新的故事。
記憶作文600字 篇11
天上的太陽(yáng)烘烤著大地,蟬在樹(shù)上不耐煩地叫著,空中是不是吹來(lái)一陣陣清涼的微風(fēng),就像沙漠中一口甘甜的水,就是在這樣的天氣中,校園里,操場(chǎng)上,我們頂著火辣辣的太陽(yáng),在校園里進(jìn)行了軍訓(xùn)。
“先站十分鐘軍姿!苯坦賹(duì)我們說(shuō)。“!10分鐘!”同學(xué)們大驚失色,發(fā)出悲哀的叫聲。于是,我們只好頂著太陽(yáng),伴著蟬鳴,站在操場(chǎng)上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,汗水也一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上了我的臉頰,又順著我的臉頰流到我的背上,感覺(jué)癢絲絲的,我有些堅(jiān)持不住了,想趁教官不注意,偷偷的擦把汗,可又想起教官嚴(yán)厲的眼神,便不敢再想了。我努力不去想癢的地方,目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方,我今天才發(fā)現(xiàn)十分鐘是那么漫長(zhǎng)。終于十分鐘過(guò)去了,我早已汗流浹背。
曾經(jīng)我看到整齊、威武的軍隊(duì),振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已?墒钦l(shuí)知軍人他們是如此地辛苦,要挺著火辣辣的驕陽(yáng)在訓(xùn)練。接著,進(jìn)入了接下來(lái)的訓(xùn)練,我們排著整齊的隊(duì)伍,練著一個(gè)又一個(gè)單調(diào)而又乏味的動(dòng)作。時(shí)間一天又一天的過(guò)去了,終于,我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng),戰(zhàn)勝了疲勞,戰(zhàn)勝了單調(diào)。我自豪極了,在汗水中,我們漸顯成熟,在軍訓(xùn)中,我們變得堅(jiān)強(qiáng),我們成長(zhǎng)著!
“稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、齊步走……”這些聲音依然回蕩在我的耳邊,軍訓(xùn)的一天天疲勞早已銘記在心。
生活中不就要像軍訓(xùn)一樣嗎?遇到困難,要迎難而上,永不退縮。其實(shí)在人生中,也應(yīng)該不怕困難,不怕挫折,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,跨過(guò)一塊塊石頭,爬上一座座山峰,讓自己的人生更加精彩,更加完整,有一個(gè)可以領(lǐng)著你上前的夢(mèng)想!
記憶作文600字 篇12
我望著著矮小的身子,和一頭銀發(fā),別人一看,可能都以為我是未老先衰了?墒牵谶@里卻沒(méi)人說(shuō)這頭發(fā),我看了四周人的頭發(fā),好吧,都是彩的。
一位人群中的老者緩步上前,一雙閃著智慧光芒的黑眼,看得我不由得一陣寒顫。他緩緩的說(shuō):“這孩子,不是之前說(shuō)活不了了嗎,怎么?”那位青藍(lán)頭發(fā)的男孩走出人群,說(shuō):“早上,我來(lái)看情況,就發(fā)現(xiàn)她醒了!蔽夷目粗@一切,我敢肯定,我穿越了。
這些人不停地向我問(wèn)話,我一言不發(fā)的望著他們。最后他們失望的走了,只留下那位男孩。那男孩走上前,問(wèn)著:“妹妹,還好嗎?”妹妹,什么,我還是他妹妹,這什么天理啊,他才10歲而已,我一個(gè)17歲的高中生竟然要叫他哥哥。
那男孩看我一言不發(fā),索性拉起我走出門外。我還不太適應(yīng)這身體,走路一瘸一瘸的。
一陣刺眼的陽(yáng)光,我下意識(shí)用手遮住眼睛。待緩過(guò)來(lái),我吃力地睜開(kāi)眼,望著門外的景色,一陣感嘆。
一片亮麗的純白,片片雪花從空中飄落,帶著空中的希望來(lái)到大地。有枝臘梅盛開(kāi)在雪中,那一點(diǎn)紅,貌似給了人們希望,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我張開(kāi)雙臂,奔進(jìn)雪地里,仰著頭,任雪花落在臉上,涼絲絲的,很是舒服。
一不小心,跌在地上,奇怪的是,雪竟然一點(diǎn)也不冷。那男孩著急的跑過(guò)來(lái),問(wèn)東問(wèn)西,我笑著,說(shuō):“沒(méi)事!痹诔抢铮苌儆羞@種雪。
我捧起一堆雪,送到嘴邊,輕輕嘗了一口。一種清涼的甜味。我一下仰面跌下去,雙手雙腳劃著,總有一種回到童年的快樂(lè)。
那男孩呆呆的看著這一切。我心想,雪地,真是個(gè)好地方。
記憶作文600字 篇13
在飛馳而過(guò)的火車上,聽(tīng)著腳步下火車輪子發(fā)出的“哐當(dāng)“聲,像是一曲永恒不變的旋律回蕩在耳旁,在腦海中,在心靈的某個(gè)角落。車窗外掠過(guò)一片田野,一叢小花的紅,還有不知名的小鳥(niǎo)翅尖的那一抹嫩黃,一幅又一幅簡(jiǎn)單而清新的風(fēng)景畫放電影一般匆匆地滑眼前,漸行漸遠(yuǎn),打開(kāi)一扇窗吧,拾回丟失在記憶中或是匆匆滑過(guò)的片段,品讀那一番美好和絢爛。
倚著半開(kāi)的記憶之窗眺望,眼前掠過(guò)一大片泛著綠光的田野。輕風(fēng)哼著一首清新悠揚(yáng)的農(nóng)家小調(diào),從葉尖唱到濕潤(rùn)的天空,唱入低低的村落,唱入融融的春泥,唱入一只小鴨的黃蹼。碧綠,翠綠,青綠,嫩綠,淡綠一層層從肢下鋪向天際,隨著微風(fēng)時(shí)起時(shí)浮,隱著一個(gè)小小的身影。一串串小小的腳印悄悄染上春的氣息,天地間只剩下那輕盈的腳步聲在蔓延。打開(kāi)記憶之窗,那片碧綠的田野像是一道幸福的綠光,在心田綻放出一簇絢爛的煙火。
在記憶的窗前定睛細(xì)看,又是一幅安靜美好的圖畫。落著葉的秋梧桐下,一個(gè)已經(jīng)掉漆的秋千靜靜地等候著誰(shuí)的來(lái)到?秋葉一片一片在飄落,點(diǎn)綴著秋千記述下時(shí)間的蒼老,斑駁的褐色在泛黃的白漆下顯出一種樸質(zhì)和自然,在記憶的深處搖蕩著一個(gè)被封鎖已久的夢(mèng)。似乎看到幼年的我擺動(dòng)著雙腳,一次又一次地接近那幾乎透明的天空,在將要觸到之時(shí)又只抓住一把秋的氣息。
打開(kāi)那記憶之窗,那個(gè)掉漆的秋千像是一陣古老而懷念的香甜,在心間醞釀著一份曾經(jīng)被忽略的美好。
我倚在時(shí)間的走廊,打開(kāi)那扇記憶之窗,將那些曾經(jīng)遺失的美好,悄悄珍藏。
記憶作文600字 篇14
又是一年金秋九月,當(dāng)月亮剛圓,散發(fā)出金色的光,思緒已滿往梅州——我的家鄉(xiāng)。
小時(shí)候的中秋,基本上都是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。許許多多的人與我們一樣,在這個(gè)象征團(tuán)圓的日子中,趕回了這個(gè)不大的地方。
記憶里的月亮是那樣的圓,那樣的耀眼,月光無(wú)私的把所有的光芒灑下,讓人不忍隨意妄動(dòng),唯恐把這樣的意境打破。
記憶里的稻田,是夜的顏色,幾只螢火蟲飛舞其中,忽高忽低穿梭在稻田之中,若隱若現(xiàn)。
記憶中的樓房是矮小的,是燈火通明的。每家每戶都傳來(lái)熱鬧的呼聲,歡呼聲,笑聲,連成一片,如一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,送給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們。
小小的房屋就剩下這樂(lè)曲了,許多人紛紛從小屋里走出來(lái)透透氣,熱鬧一下子來(lái)到路上,所有人笑面相迎,熱情的招待著無(wú)法回到家鄉(xiāng)而留在這兒的游子。如果你有幸來(lái)到這里,你就可以吃到這兒的特色美食和獨(dú)特的手工月餅?zāi)亍?/p>
走上田間,小昆蟲也在里頭慶祝,一聲聲響聲,將小孩子們聚集于此,大家跑的滿腳都是泥巴,也毫不在乎——這樣快樂(lè)的日子里,為什么要生氣呢?于是歡笑聲,熱鬧便來(lái)到了田里。
隨著一聲聲飛上天的煙花,有些疲憊的人們逐漸安靜下來(lái),坐在院子里,靜靜望著天空的圓月,吃著月餅,好不愜意。熱鬧的舞臺(tái)來(lái)到天上,一切都活靈活現(xiàn)。在眾人觀看下,月亮仿佛更加的婀娜多姿,美不勝收,只不過(guò)單純的銀色,卻有這如夢(mèng)般的美麗……
記憶中的最后一刻鐘,人們開(kāi)始回到家中,小床邊,我望了望窗外的月亮,看了看落在枕邊的月光,年幼的我推開(kāi)枕頭,枕著一撫月光,睡著了……
一個(gè)又一個(gè)的中秋,千變?nèi)f化,此時(shí)窗前,已經(jīng)不再是那個(gè)可以整夜望著銀色小精靈的我。
再望她,深吸一口氣,將記憶里的中秋寫下……
記憶作文600字 篇15
我的國(guó)慶,從漫長(zhǎng)的旅途開(kāi)始,路上一路顛簸,途徑各種美景,到達(dá)旅途的終點(diǎn)。而這一切,都由父親和他的愛(ài)車完成。說(shuō)來(lái)也巧,這輛承載這我們一家十年的車,恰是父親在國(guó)慶這天把它開(kāi)回了家,一輛國(guó)產(chǎn)的帝豪。
從那時(shí)開(kāi)始,父親每到長(zhǎng)假便用這輛車把我們帶回老家,那一條高速公路,不知走過(guò)了多少遍。每次征程,都是滿車的禮品送去,然后再滿載而歸?梢暂v小轎車能裝多少東西呢?所以每次回家,這輛車能裝東西的地方全部塞滿,不留下一點(diǎn)空余。而它也無(wú)所怨言,靜靜地看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)把它裝滿,然后平穩(wěn)地拉著我們上路。該回來(lái)了,它又看著親戚們?cè)僖淮伟阉b滿……
回家的路程是漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的,大約有200公里的路程。對(duì)于轎車來(lái)說(shuō),高速是最好的選擇。從第一次國(guó)慶把車開(kāi)出來(lái),父親便帶著我們,第一次走上高速。依稀記得,那一次回家,整整用了5個(gè)小時(shí),它面對(duì)著只有兩車道還堵車的高速,發(fā)出一陣陣悶吼,像是在發(fā)泄自己無(wú)用武之地的悲憤。時(shí)光荏苒,那一條高速逐漸變化,得益于國(guó)營(yíng)企業(yè)的發(fā)展,青銀高速正式確立擴(kuò)建,經(jīng)過(guò)幾年建設(shè),從原來(lái)狹窄的車道,變成寬廣的四車道,通行效率大大提高。這一次回家,只用了第一次回家一半的時(shí)間,而這一切,得益于國(guó)家的發(fā)展,得益于祖國(guó)的強(qiáng)大。
分別是一定的,畢竟它帶我們走過(guò)了十個(gè)年頭,承載了我們一家的歡樂(lè),承載了親友們濃濃的愛(ài),承載著我們的一切。十年之交,分別悄然到來(lái),而我會(huì)永遠(yuǎn)記住,它帶我見(jiàn)證了祖國(guó)十年的發(fā)展,領(lǐng)略了那翻天覆地的變化……
記憶作文600字 篇16
童年,是一朵芳香四溢的花,一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,一個(gè)清澈透明的小溪,一個(gè)色彩斑斕,蕩著歡笑的夢(mèng)……
翻開(kāi)童年的影集,看到鮮活的照片,童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上了心頭。
哇!剛滿歲的我好可愛(ài)呀!手拿著一個(gè)鴨梨,盯著攝相機(jī)在那發(fā)呆呢!哈哈,淘氣的攝相機(jī)把的手也照下來(lái)了呢!
一張又一張地翻。呀,我在的兵站也照了不少呢!,我在叢里照,和小、大合影。喲,頑皮的我還爬到了臉盆架上了呢!
這時(shí),我看見(jiàn)一座橋懸在河上,便問(wèn)爸爸:“爸爸,這是什么橋?”爸爸看了一眼,說(shuō):“這是瀘定橋,知道嗎?就是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過(guò)的最艱險(xiǎn)的地方之一!睘o定橋?哦,我想起來(lái)了,我們?cè)趯W(xué)《七律.長(zhǎng)征》這篇課文時(shí),給我們講過(guò)了飛奪瀘定橋的故事。那時(shí)候?yàn)o定橋上只有13根鐵索,而且還是在敵人的炮火中從橋上快速通過(guò),是多么艱險(xiǎn)啊……
我還在塔宮草原騎過(guò)馬呢!只見(jiàn)我騎在被我稱為“小白”的身上,在草原上飛奔起來(lái)。草原是怎樣的一望無(wú)垠、綠油油的呀!這里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清新,天空是那么明朗。我真喜歡騎在馬上這種美妙的感覺(jué)!
童年的相片又繼續(xù)一頁(yè)一頁(yè)地從眼前消失。喲,我還去過(guò)北京呢!我去爬過(guò)、看過(guò)天安門、看過(guò)龍的九子、去過(guò)云南……哇!原來(lái)小小的我竟用稚嫩的腳丫跟著爸爸媽媽去過(guò)那么多的地方!真是不可思議!那等我長(zhǎng)大后,我一定要去走遍祖國(guó)的大江南北,去領(lǐng)略各地的名山勝水,當(dāng)一名新時(shí)代的“徐霞客”!
現(xiàn)在,我漸漸長(zhǎng)大了,我會(huì)把童年的記憶和爸媽對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地珍藏進(jìn)我心中的百寶箱內(nèi),直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
記憶作文600字 篇17
童年是一條五彩河,許許多多的趣事、樂(lè)事、傻事宛如河里各色的小魚,在記憶的長(zhǎng)河里悠然來(lái)去。偶爾,有幾條小魚躍出水面,帶給你無(wú)限的驚喜和快樂(lè)。
我家樓前也有一條細(xì)細(xì)的人工河,環(huán)繞著整個(gè)小區(qū)。單是我們家周圍那一段就有無(wú)限的樂(lè)趣:河水清澈見(jiàn)底,岸邊垂柳依依;金魚在河里自由地嬉戲;岸邊的小花仿佛翩躚的蝴蝶,陪著微風(fēng)飄舞;水跳蚤一蹦一蹦地跳向前方……閑暇時(shí)分,我常常去那里玩耍。河邊,留下了我和小伙伴們?cè)S許多多的笑聲,印象最深的還是那次夏末秋初的捕魚。
那天,陽(yáng)光燦爛。我和樓下的小姐姐拿著長(zhǎng)竹竿和費(fèi)了九牛二虎之力彎成的簡(jiǎn)易魚鉤去河里釣魚。狡猾的小金魚只把魚食吃了,卻久久不上鉤。我們等著急了,索性把魚竿往旁邊一放,鞋一脫,襪子胡亂塞進(jìn)鞋里,褲子往上一挽,便“撲通”“撲通”拿著漁網(wǎng)跳下水,撈魚去了。
水很淺,才漫過(guò)小腿肚,清清涼涼的河水撫摸著我們的小腿,愜意極了。那小魚機(jī)靈得很,東躲西藏地,我們手忙腳亂地“掃蕩”著,完全不顧腳下的青苔,在河里奔跑著。我一個(gè)不注意,一腳滑倒在水里,等我爬起來(lái)的時(shí)候,小姐姐早已笑得直不起腰來(lái)了。原來(lái),我的衣服早沾上了星星點(diǎn)點(diǎn)的青苔,宛如被甩上了斑斑青墨。
夕陽(yáng)西下,映得天邊一片緋紅。太陽(yáng)的余暉照在身上,把我們的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。小心翼翼地捧著來(lái)之不易的“戰(zhàn)利品”——一條約莫手指長(zhǎng)的小魚,我們邁著輕快的腳步打道回府;丶液笞匀话ち艘活D臭罵,臉是陰沉著的,心里卻是美滋滋的。
時(shí)光荏苒,小河流水依舊潺潺,魚兒卻早已難覓蹤影。但是,這條如絲如帶般的小河,卻帶給我無(wú)窮的童年歡樂(lè),永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶深處。
記憶作文600字 篇18
中秋節(jié)將至。吃過(guò)晚飯,我和弟媳依照習(xí)俗,帶上月餅,去串訪親戚。
弟媳對(duì)我說(shuō):“村里雖有路燈,但小巷里還是昏暗,我除了大伯家會(huì)辨認(rèn)外,其他親戚家都認(rèn)不出來(lái)了!蔽倚π,說(shuō):“雖然村子里的房子大多都重建了,雖然路燈不夠光亮,但我還是能認(rèn)得路!钡芟笨湮液糜浶裕贿^(guò)我覺(jué)得這與記憶力無(wú)關(guān)。
村里的每條巷子里,都收藏了我與伙伴們捉迷藏時(shí)的足跡。曾經(jīng),越黑的地方,越是我們青睞的地方,在這里,可以顯示自己的膽量,也夠隱蔽,難于被發(fā)現(xiàn)。于是,我們忘記了時(shí)間,忘記了要回家睡覺(jué)。
如今的巷子,雖然還是昏暗,但當(dāng)年朗朗的笑聲,燦爛的笑臉映出了我前面的路,也映出了轉(zhuǎn)角處的這條巷子里曾種有的番石榴樹(shù)和龍眼樹(shù)。曾幾何時(shí),我們?cè)跇?shù)下不時(shí)張望,守望著果子成熟的片斷,守候著果子成熟的蛛絲馬跡。我們分工合作,膽大的爬樹(shù),膽小的在樹(shù)下當(dāng)軍師,果子的方位,一一指引清楚,樹(shù)上的從不拋歪,樹(shù)下的從不接漏。配合得非常默契。收獲豐富之后,我們邊走邊吃,邊吃邊聊,邊聊邊笑,巷子里充滿了果子的香甜,咯咯的笑聲。
玉是我的一個(gè)親戚,也是我的童年玩伴。這次的串訪親戚之旅讓我們偶遇。玉比我高一屆,但我和她很聊得來(lái)。長(zhǎng)大之后我們總是很忙碌,好久都沒(méi)有碰上。這次相見(jiàn),覺(jué)得格外珍惜。我們熱情地聊了起來(lái),我們想起了當(dāng)年,分享了現(xiàn)狀,暢聊了將來(lái)。聊到興奮處,我們都咯咯地笑;聊到失意處,我們相互安慰,相互支持。原來(lái),時(shí)間雖然讓我們居住的距離變遠(yuǎn),但童年的小巷卻將我們的心緊緊的連在一起。
告別阿玉,再次走入已灑進(jìn)月兒清暉的小巷里,我微笑著拾起一串串的記憶,帶回家,枕著,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
記憶作文600字 篇19
繁密的星星在天空中閃爍著,月光灑在破舊的磚瓦房那依舊殘破的畫卷上。沾染上疑似光輝的畫卷,一切仍然靜靜的,兒時(shí)記憶卻充斥其間……
猶記當(dāng)初年幼時(shí)泛舟九曲,引吭高歌,引得眾人圍觀。然而日月如梭,韶華易逝,轉(zhuǎn)眼間,我已不再是當(dāng)初的幼童。兒時(shí)的記憶又有誰(shuí)來(lái)填補(bǔ)?
小時(shí)候,我總愛(ài)在大院前的長(zhǎng)巷中嬉戲打鬧,與伙伴一同玩耍,一起享受無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。我還記得當(dāng)初養(yǎng)的那一只小黃鴨,毛發(fā)總是那么蔥蘢。
每日我喂養(yǎng)它時(shí),它總是帶著“嘎嘎”的聲音跑來(lái)。我為它洗澡時(shí),冷不防之間,它總是一甩毛發(fā),濺得我衣服都濕了,然后頑皮地跑開(kāi)。
也不知為何,每每撫摸小黃鴨的額頭時(shí),我總有一股自豪感,興許覺(jué)得將它養(yǎng)活養(yǎng)壯,滿足了兒時(shí)的虛榮心。至今回憶起那段兒時(shí)記憶,我仍不由地?zé)釡I盈眶。
然而不幸總是來(lái)得那么突然,小黃鴨離開(kāi)我的那天,我的回憶無(wú)比清晰。那天,我如往常一樣帶著它來(lái)到公園,用一根細(xì)繩將它系在水龍頭旁邊,便開(kāi)啟了卡丁車。以往它總是乖巧地在一旁觀看,偶爾發(fā)出幾聲助威的“嘎嘎”聲。而這一次,不知為何,它拖著身子擋在了我的前面。我一下慌了,剎不住車,卡丁車便從它身上碾了過(guò)去。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面太過(guò)混亂,我只記得我急忙跳下車,跑到小黃鴨身邊,蹲下來(lái)時(shí)看到它的身體已經(jīng)被鮮血染紅了,我當(dāng)即放聲大哭起來(lái)。一個(gè)鮮活的生命就這樣離我而去,這也成為了我兒時(shí)記憶中最悲傷的畫面……
小黃鴨的離開(kāi)給我兒時(shí)記憶蒙上了一層灰色。而從那時(shí)開(kāi)始,我便容易感傷了。不過(guò),小黃鴨的離去讓我更加珍惜身邊的人和物,我不再懦弱,學(xué)會(huì)了用生命去捍衛(wèi)我所珍視的東西!
記憶作文600字 篇20
兩三歲時(shí)的我還小,發(fā)音不準(zhǔn)確,就因?yàn)檫@還經(jīng)常鬧笑話。
那是春夏交替的一天,微風(fēng)輕輕吹拂著大地,柳樹(shù)的枝條也隨風(fēng)跳起搖擺舞來(lái)。
夕陽(yáng)的余暉染紅了半邊天,連云朵也變了顏色,由原來(lái)的潔白無(wú)暇成了火紅色。云朵在天邊模仿著各種各樣事物,有獅子狀的,追逐著前面的獵物,有是棉花狀的,看起來(lái)都能讓人“口水直流三千尺”呢!瞧,那邊還有一塊好像人臉……
我蹲在土地上,拿起一根樹(shù)枝,用力地往地上戳一個(gè)洞,可沒(méi)想到,我用的力氣太猛了,“咔嚓”一聲樹(shù)枝斷了,我索性扔掉,又去找了一根,這次我小心翼翼,生怕把它折斷。可沒(méi)等我扎進(jìn),一陣“嗡嗡嗡”地聲音向我耳邊傳來(lái)。
我好奇地抬起頭,想看看是什么東西打擾了我的“雅興”,我瞇著眼,好像有什么東西在天空中飛行,我擦了擦眼重新向那望去,“呀,是灰機(jī)!”我激動(dòng)地喊出了聲。我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的眼睛,高興地在原地跳了跳。
我馬上喊:“爸——,媽——,快來(lái)看,快來(lái)看!”
他們聽(tīng)了,放下手中的活,連忙趕來(lái),問(wèn)我咋了。我說(shuō):“看,天上有灰機(jī)!有灰機(jī)耶!”他們一臉迷惑,不約而同地望向天空,忽然哈哈大笑起來(lái),我用著我那雙迷茫的小眼神看向他們,他們說(shuō):“那是飛機(jī)!飛機(jī)!不是灰機(jī)!”聽(tīng)了爸媽的話,我不禁撓起頭來(lái),尷尬的笑了起來(lái)。
夕陽(yáng)漸漸褪去,替代的是黑幕似的天空,可笑聲卻久久回蕩在大街的上空。
現(xiàn)在每每想起這件事,自己還會(huì)情不自禁的笑了起來(lái),那時(shí)的自己是多么天真可愛(ài)啊。
“看,天上有灰機(jī)!边@句經(jīng)典話語(yǔ)承載了我珍貴的童年記憶,讓我的童年充滿歡聲笑語(yǔ)。
記憶作文600字 篇21
清點(diǎn)記憶,記住曾經(jīng)的恥辱與教訓(xùn)。有了這些歷史的指引我們才能走向遠(yuǎn)方。
歷史的記憶有太多值得我們回味,我忘不了文天祥的正氣傲骨,忘不了圓明園的殘?jiān)珨啾冢涣巳烊沟拇蠡穑涣四悄氐奶彀查T,更忘不了世紀(jì)偉人站在那里宣讀新中國(guó)成立。
站在一望無(wú)際的長(zhǎng)城上,我想起修建時(shí),這是由多少人的血肉之軀筑起來(lái)的啊。我忘不了孟姜女的傳說(shuō),也忘不了那塊望夫石停留著她的多少時(shí)光。長(zhǎng)城是歷史的一條長(zhǎng)河,也是一座歷史的豐碑。千載幽幽,時(shí)光匆匆。逝去的歲月,夾雜著物是人非滾滾東下,她依然佇立在祖國(guó)的邊緣,因?yàn)樗,建筑成后意味著什么?/p>
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已到了唐朝。武則天這位偉大的君主,雖未在歷史的長(zhǎng)河中留下任何的文字,但她知道歷史會(huì)給他留下正確的評(píng)價(jià)。無(wú)字碑千年不變,免去了風(fēng)削雨蝕的擔(dān)憂,留給后人一個(gè)真實(shí)的自己,讓自己睡得安心。
時(shí)光的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了令人心痛的150年;馃龍A明園,八國(guó)聯(lián)軍侵華,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),甲午戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)一次次的戰(zhàn)敗,《南京條約》、《馬關(guān)條約》一個(gè)個(gè)的簽訂,旅順大屠殺、南京大屠殺一次次的發(fā)生,他們損壞了多少老祖宗留下的東西,損壞了多少華麗的宮殿,損壞了多少美麗的家園,使太多的年輕的生命逝去,時(shí)間會(huì)過(guò)去,但記憶永遠(yuǎn)抹不掉。這份恥辱牢牢地刻在我們的心間。告訴我們要“振興中華”。
歷史的記憶是永遠(yuǎn)也清點(diǎn)不完的,它記載著我們過(guò)去的所有。清點(diǎn)記憶,記住教訓(xùn)。有了這一次次的清點(diǎn),我們的生命才會(huì)更加厚重。
記憶作文600字 篇22
歷史是一門文科,時(shí)間、地點(diǎn)、人物、性質(zhì)、意義等大量?jī)?nèi)容都需要準(zhǔn)確記憶。那么,如何科學(xué)條理的記憶知識(shí)點(diǎn)就成為歷史學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。以下是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的幾條歷史背誦的方法:
一、理清線索,把握整體結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)歷史,要理清線索,把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu),使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如,在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史時(shí),我們就可以以要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是知識(shí)的框架,我們要學(xué)會(huì)看目錄,通過(guò)它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)。
二、注意前后聯(lián)系
歷史是從古到今發(fā)展演變而來(lái)的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意知識(shí)的前后聯(lián)系。例如,在學(xué)習(xí)中國(guó)歷史“香港回歸”時(shí),我們應(yīng)聯(lián)系前面所學(xué)知識(shí),回顧香港是如何被英國(guó)占領(lǐng)的相關(guān)知識(shí)。經(jīng)常注意前后聯(lián)系,我們就能弄清楚歷史事件的來(lái)龍去脈,便于理解掌握知識(shí)。
三、學(xué)會(huì)歸納整理
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納整理,進(jìn)一步使知識(shí)系統(tǒng)化。例如,我們可以就中國(guó)古代史中各個(gè)朝代的科學(xué)文化成就作為一個(gè)專題知識(shí)進(jìn)行歸納整理,這樣也有利于知識(shí)的掌握。
四、及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,為了加深新知識(shí)在我們大腦皮層中的記憶,我們要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,做到當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天清,高質(zhì)量地完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。我們還可以在每個(gè)周末、每個(gè)月末對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的大復(fù)習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),做到“溫故而知新”。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,同學(xué)們,只要你們對(duì)歷史學(xué)習(xí)有信心和決心,講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并付出努力,就一定能學(xué)好歷史,取得優(yōu)異的成績(jī)。
記憶作文600字 篇23
“盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望著游戲的童年……”
春日
和煦的春風(fēng)輕拂著碧綠的小草,喚醒了我的童年。
雨后老家的田野,嫩綠的芽苗探出小頭,掛著幾點(diǎn)晶瑩的露珠。我像小鳥(niǎo)一般沖進(jìn)了田里,不顧那些秧苗,用手刨著新鮮的泥巴。時(shí)而捏出一個(gè)小人,時(shí)而塑出幾朵泥花。雨后的泥還有著青草的味道,我玩得不亦樂(lè)乎。媽媽看到,用惱怒的語(yǔ)氣說(shuō)道:“瞅瞅你,整得跟個(gè)禿驢似的!”我的臉上依舊掛著笑容。
童年的記憶,在和煦的春日里。
夏天
熱浪席卷了城市,油柏馬路似融化了一般,知了在不停地抱怨,叫又叫,沒(méi)完沒(méi)了。我側(cè)肩挎游泳圈,手拿冰淇淋,向夏日的清涼進(jìn)發(fā)。
在游泳池中,我?guī)е斡救r(shí)而“仰泳”,時(shí)而“蝶泳”,向岸上的爸媽嘚瑟著。他們臉上笑著,我便更加大膽,想來(lái)個(gè)“狗刨”。不料游泳圈突然脫了出去,我便真如狗一般,嗆了一嘴水。看到我的樣子,爸爸媽媽大聲地笑了出來(lái)。
童年的記憶,在炎熱的夏日里。
冬季
萬(wàn)千潔白的飛舞的精靈飄落,大地披上了一層銀白色的外衣,世界變得潔白。披上圍巾,戴上手套,奔向外面的世界。
和小伙伴們一起打著雪仗,從地上刮起一團(tuán)雪,捏成一團(tuán),向?qū)γ嬖胰。各方分工明確,互相進(jìn)攻、防守,“打”得熱火朝天,不分勝負(fù)。大家身上都灑滿了雪,卻一點(diǎn)也不感到寒冷,反而出了一身汗。天際間響起一群孩童天真無(wú)邪的嬉鬧聲。
童年的記憶,在潔白的冬季里。
過(guò)往的一切早已逝去,留下的只有美好的記憶。唱起那首《童年》,回望著那過(guò)往的美好。
記憶作文600字 篇24
童年是誰(shuí)都有的,可是每個(gè)人的童年都是不同的。人的童年有痛苦;有辛酸;有快樂(lè);有甜美。而我的童年是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的。
記得我八歲那年,我聽(tīng)家人講,田里的老鼠無(wú)比的美味。我的描述能力沒(méi)有他們那樣好,描述不出他們說(shuō)那樣天花亂墜。我聽(tīng)他們講的我口水直流三千尺。我就想叫上哥哥和弟弟陪我去田里抓老鼠。說(shuō)干就干,我跑到哥哥和弟弟面前把家人的話重復(fù)了一遍,弟弟一聽(tīng)立馬就答應(yīng)了?墒歉绺绲拿庖吡蛷(qiáng)多了,于是我就加點(diǎn)我自己的話,說(shuō)的更天花亂墜,他才勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。
到了田里。哥哥打頭陣,弟弟在中間,而我則在后面斷后。我們走在田野中,稻谷被農(nóng)民伯伯給割完了,這是田鼠囂張的時(shí)候。我們打著消滅田鼠的旗號(hào)去捉田鼠,事實(shí)上只不過(guò)是為了我們的“貪欲”而已。我現(xiàn)在想想都很可笑。
在田里,田鼠一看到我們就跑了,根本沒(méi)得捉,當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候。我聽(tīng)到一聲聲響,我看了看周圍發(fā)現(xiàn)有一個(gè)草叢有東西在動(dòng),我當(dāng)時(shí)不知道是什么就走了過(guò)去。哥哥叫住我說(shuō)可能有蛇,我不聽(tīng)還是走了過(guò)去,為了滿足我這好奇心。哥哥見(jiàn)我不聽(tīng),于是就追了上來(lái)?墒,他腳一滑,嗨,太可憐了。我已經(jīng)到了草叢那了,我小心翼翼的撥開(kāi)草叢,呀,里面居然是只翅膀受傷的野山雞。真是皇天不負(fù)有心人啊,老天太公平了。
我抓住山雞的腿,走在回家的路上,我和我弟像個(gè)凱旋而歸的大將軍,只有我哥像個(gè)落湯雞一樣。我和我弟異口同聲的說(shuō)“你也太煞風(fēng)景了吧。”
于是我們?nèi)值芫烷_(kāi)始討論這雞是烤著吃還是炸著吃。可是到了家,老媽一下就給我們倒了一盆涼水“煮湯喝!边@下是我們?nèi)齻(gè)異口同聲的說(shuō)“什么”
你們看這就是童年的回憶,我的回憶是有趣的,你們的呢?
記憶作文600字 篇25
那年冬天,紐約特別冷,綿綿的陰雨一直持續(xù)到四月,我一個(gè)人孤獨(dú)地生活在黑暗的世界中,凄寒的冬雨使我減少了很多外出的機(jī)會(huì)。
終于有一天,寒冷消失了,春天好像觸到了我的額頭,空氣中散發(fā)著一種迷人的香氣。后院窗外,一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰啾啾叫著,仿佛催促我:“快出來(lái)。
四月的天氣是善變的,我依舊穿著冬季外套,但并沒(méi)有再戴羊毛圍巾、帽子和手套,然后愉悅地拄著拐杖,沿著門廊走下人行道,抬頭對(duì)著太陽(yáng)展現(xiàn)歡迎的笑容,感激它的溫暖與許諾。
我繼續(xù)朝那條寂靜的小巷走去,一個(gè)鄰居打開(kāi)門說(shuō):“嗨!”并問(wèn)需不需要載我一程。我說(shuō):“不用了,謝謝你。我的兩條腿已經(jīng)休息了一整個(gè)冬天,關(guān)節(jié)也需要活動(dòng)活動(dòng)了,我還是走走吧!
到了街角時(shí),我停在路邊。我一向習(xí)慣停在路邊,等綠燈亮了,有行人通過(guò)時(shí)再和他們一塊兒過(guò)街。這一天我等得比平時(shí)久了點(diǎn),但仍然耐心地等著,同時(shí)哼起小時(shí)候在學(xué)校里學(xué)的一首兒歌“春天來(lái)了”。
突然,一個(gè)抑揚(yáng)頓挫的洪亮聲音在我耳邊響起:“你唱歌聽(tīng)起來(lái)像是很快樂(lè)的人,我有這個(gè)榮幸請(qǐng)你陪我過(guò)街嗎?”受到如此的恭維,我真是受寵若驚,只能喜不自勝地說(shuō):“好!”
他輕輕地挽著我的手臂,我們一步一步踏出人行道,慢慢地過(guò)街。一路上我們談?wù)撝鞖,并慶幸這一天是如此美好,而彼此之間也早已分不清楚誰(shuí)是領(lǐng)路人,誰(shuí)是跟隨者了。
到達(dá)對(duì)街時(shí),紅綠燈顯然又換了,車聲、喇叭聲在我耳旁嘶吼。我們又走了幾步,到達(dá)更安全的地方才停下腳步。我轉(zhuǎn)身向他道謝,但是還來(lái)不及開(kāi)口,他便說(shuō)了:“我不知道你明不明白,但我真感謝上天能讓我碰到像你這樣的好心人,陪我這樣的盲人過(guò)街!
記憶作文600字 篇26
在一次漫步在老墻邊,斑駁的墻面刻滿了歲月的痕跡,但,唯獨(dú)不能忘記,那一位賣燒餅的老人。
曾記得,那是爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅,所以很晚才回?lái)。有一次,我走到門口,抬頭看看,唉,媽媽還沒(méi)回來(lái)。我走到老墻邊,因?yàn),那是我兒時(shí)的樂(lè)園,雖然,只有幾棵枯草襯托它,但我會(huì)每次和這里的小動(dòng)物聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。這時(shí),一位賣燒餅的老爺爺來(lái)了,大概有五六十歲了吧!滿臉胡子拉碴,一雙眼睛布滿血絲,應(yīng)該很疲勞。他推著自己賣燒餅的車,來(lái)到老墻邊。他一轉(zhuǎn)身,看到了我。他朝我微微一笑,我也很機(jī)械的給他一個(gè)微笑。“小朋友,怎么一個(gè)人在這兒呀?”“我媽媽去上班了,還沒(méi)回來(lái),肚子快餓死了!薄把剑亲羽I壞了可不好,來(lái),嘗嘗大伯我的手藝怎么樣?”只見(jiàn),他用手遞了一塊燒餅給我,指甲里又被煙熏得黑黑的東西,我雙手接過(guò),熱熱的,放在懷里,感覺(jué),心,暖暖的!爸x謝大伯!薄安豢蜌狻!蔽依峭袒⒀实某粤似饋(lái)。后來(lái),我?guī)缀趺看味荚谶@兒吃大伯為我準(zhǔn)備的燒餅,又香又甜。原來(lái),大伯一個(gè)人孤苦伶仃住在一間破房子里,也拿退休金。但是,他一個(gè)人在家好無(wú)聊,所以便賣起了燒餅,每當(dāng)看到大伯的笑容,我的心便好溫暖。
終于,大伯告訴我說(shuō)他不賣燒餅了,他要一個(gè)人回家過(guò)清閑的日子!按蟛,來(lái)照張相!薄1,2,3,咔。”照片上,我和大伯笑著,在斑駁的老墻前笑著。大伯笑得多么溫暖,仿佛年輕了20幾歲,滿臉的皺紋似乎少了許多。大伯,謝謝你給我的溫暖。
那斑駁的老墻和大伯,將永遠(yuǎn)溫暖著我,陪我度過(guò)每個(gè)歲月。
記憶作文600字 篇27
回憶童年,校園曾經(jīng)是我們第二個(gè)家,老師曾經(jīng)是我們第二位母親,同學(xué)們?cè)?jīng)是我們的兄弟姐妹,教室曾經(jīng)是一個(gè)幸福的大家庭,我們?cè)谶@一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂(lè)成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里年,你追我趕,一起共同進(jìn)步,一起為美好的將來(lái)做好準(zhǔn)備! 清晨,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上歡快地歌唱,陽(yáng)關(guān)撒滿了整個(gè)校園,太陽(yáng)剛從西邊升起,高傲的母雞還沒(méi)有放聲大叫,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來(lái)到校園認(rèn)真地學(xué)習(xí),那聚精會(huì)神、專心致志的樣子真是另人佩服啊!那朗朗的讀書聲以傳向了整個(gè)校園,學(xué)校早已經(jīng)變成了書的海洋了! 走進(jìn)校園,你會(huì)感受到一片溫暖和愉快,盡管在傷心,在難過(guò),也會(huì)全部都消失掉。躺在春天的綠野上,眼望著藍(lán)天,你回呼吸到新鮮的空氣,一切疲勞都沒(méi)有了。
讓我們一起來(lái)回報(bào)老師的一滴滴汗水,回報(bào)美麗的校園吧! “哈哈哈……”是誰(shuí)傳來(lái)這一陣陣歡樂(lè)的笑聲呢?哦!你瞧,是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲呢,他們有的在大樹(shù)下陰涼的地方玩捉迷藏,有的在萬(wàn)里晴空的天氣下拼命地奔跑,有的在大樹(shù)底下看書、下棋、講笑話......呢! 輕輕地翻開(kāi)記憶冊(cè),里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車,載滿了歡樂(lè),載滿了笑聲,載滿了甜蜜!童年多么美好啊!沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁;多么快樂(lè),多么歡欣!童年是稚言稚語(yǔ),總是嘻嘻哈哈,放喉歌唱。童年就像一塊糖,咬著咬著,當(dāng)你咬完后,再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!童年不是這樣嗎? 當(dāng)你過(guò)完了這個(gè)快樂(lè)的童年,日后,在慢慢地回憶:那歡快的笑聲,那似糖的甜蜜,輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語(yǔ)!我回憶,我回憶著,那美好的童年!
記憶作文600字 篇28
事實(shí)上關(guān)于曬谷場(chǎng),我記得的細(xì)節(jié)不多,印象中更多的是一種氣息。夏天熱浪滾滾的太陽(yáng)底下,滿目是金黃的麥子,散發(fā)著太陽(yáng)味兒、糧食特有的香甜味兒、鬧哄哄汗滋滋的勞動(dòng)味兒。
那時(shí)候,每家的房前屋后掃出一塊平整的空地來(lái),或者干脆就占據(jù)半邊馬路,甚至村小的操場(chǎng),必要的時(shí)候,也是經(jīng)常鋪滿了金燦燦的麥子。肥厚的麥子,半癟的麥子,一粒粒,一堆堆,金光燦然。這志得意滿、得意洋洋的豐收啊,是必得要整個(gè)村子,甚至整個(gè)世界為它們讓出路來(lái)的。在地里忙碌的人們很容易心滿意足。抬頭看天,低頭有地,一天的日子就在太陽(yáng)的起落之間,生活安寧而簡(jiǎn)單。
那時(shí)候的孩子,不用上早教班,各式各樣的培訓(xùn)課,就是暈天黑地的瞎玩兒。白天的打谷場(chǎng),太陽(yáng)曬得一片昏沉,即使被勒令睡午覺(jué)的我們,也是睡不安穩(wěn)的。有那么多的事情要忙啊,麻雀兒在叫,狗兒在跑,隔壁的小伙伴們?cè)隈氩煌#蠹蚁嗷プ分,女孩子們玩糖紙,手抓沙包;男孩子們用一只腳玩對(duì)對(duì)碰,玩滾鐵環(huán),連滾帶爬,東撞西撞,摔倒了也不疼,疼了也不哭。
想起來(lái),童年的日子真象這金燦燦的曬谷場(chǎng),那日子你擠著我,我擠著你,鮮明而生動(dòng),遍地金黃。只是,漸漸長(zhǎng)大的我們,從何時(shí)遺失了田園?我們生活在大地上,但沒(méi)有土地;我們有時(shí)間,但沒(méi)有了日子。
許多時(shí)候,我們以為自己拼了命追逐的東西叫生活。卻不知道,那只是欲望、憧憬,或者貪婪。那被追逐剩下的,才是生活。而曬谷場(chǎng),是一個(gè)有溫度的詞語(yǔ),與太陽(yáng)有關(guān),與喜悅有關(guān)這日子安靜在躺在太陽(yáng)底下,每一寸光陰都在籮筐里自言自語(yǔ):挑個(gè)大晴天,把自己曬曬吧。
好吧,把自己翻曬幾次,然后,任潮濕一點(diǎn)一點(diǎn)褪去。
記憶作文600字 篇29
明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今昔是何年?
中秋,于我而言,似乎很陌生,腦海中能搜出來(lái)的也就那么幾個(gè)模模糊糊的泛黃鏡頭。
兒時(shí)的中秋,一家人總能在一起,晚上吃了晚飯后,一家人圍坐在院子里那棵高高大大的核桃樹(shù)下吃月餅,看月亮。媽媽說(shuō),吃月餅前要先用月餅敬月亮里的神仙,不然神仙會(huì)不高興的。那時(shí)的月餅很簡(jiǎn)單,不論是包裝還是月餅的加工制作,都是那么的質(zhì)樸,但卻很香很香。
關(guān)于月亮倒是有不少的記憶。小時(shí)候,有月亮的晚上,經(jīng)常跟著奶奶在家門前的小路上散步,總是會(huì)指著月亮問(wèn)奶奶,為什么月亮總是跟著我走。奶奶趕緊抓住我的小手說(shuō):不要用手指著月亮,不然月亮公公晚上會(huì)悄悄割破你的耳朵。半信半疑中,我仍舊時(shí)常會(huì)用手指著它,不過(guò),我的耳朵始終完好無(wú)缺。
上高中后,幾乎所有的中秋都是在學(xué)校過(guò)的,唯一有印象的是高二那年中秋,班里舉辦了一個(gè)茶話會(huì),老師和同學(xué)們一起吃月餅、看表演,談學(xué)習(xí)、談生活,其樂(lè)融融。晚上回到寢室后,班主任彭老師還給我們住校生送來(lái)了好多水果。
大學(xué)里的中秋,也沒(méi)有了一點(diǎn)點(diǎn)印象,只清楚地記得:北方的月亮很尖很長(zhǎng)。當(dāng)然那不是中秋的月亮。
去年的中秋,本該刻骨銘心,卻只有朦朦朧朧的印象:一輪孤月懸掛在廣闊的大海上空,幾朵烏云遮遮掩掩或許是傷心的嫦娥害怕世人看見(jiàn)她布滿淚痕的臉龐吧。
今年,在美麗的藏南,對(duì)中秋卻沒(méi)有任何的期待,也許,它將成為那一個(gè)個(gè)沒(méi)有絲毫記憶的中秋之夜的又一個(gè)夜晚。
記憶作文600字 篇30
江南春風(fēng)得意,席卷一城煙雨1葉底落紅,檐邊飛絮,盡隨一江春水東去,曉看紅濕處,何處是舊城?
——題記
再次路過(guò)鳳凰古鎮(zhèn),仿佛穿越了時(shí)間,又一次回到了夢(mèng)中的那片凈土,那片有著濃重鄉(xiāng)土氣息和淡淡水汽的水鄉(xiāng)澤國(guó),暮春的江南古鎮(zhèn)總是氤氳著一股淡淡的水汽,依稀便有種莫名的傷感涌上心頭,在煙雨迷蒙的浪漫中,詩(shī)化了絲絲悲哀……
每逢遇到纏綿的雨季總愛(ài)登上鳳凰樓頭古色古香的茶館,要一杯新制的碧螺春,靜靜的坐在窗口前,看著雨絲飄落在青石板上,敲打著路人手中的傘面,聽(tīng)則滴滴答答的雨聲,自己也好像入定一番,思緒飛回到民國(guó)時(shí)期,回到雨巷,回到那個(gè)泛著墨香和硝煙的時(shí)代,回到那個(gè)思想與浪漫激進(jìn)的時(shí)代,想起徐志摩的不求你愛(ài)我,只求在我最美的年華里,遇到你期待,想起林徽因的人間四月天,也亦希望可以如戴望舒一般,可以在雨中也尋得一位丁香般的姑娘。
新制的茶總會(huì)一些苦澀,一口抿下,叫人神氣為之一爽,倚著窗檐,卻又被輕柔的倦怠包裹,江南的雨,總是讓人變得多愁善感起來(lái)。撐著鳳凰古鎮(zhèn)的油紙傘,順著墨色的城墻一遍遍的追逐遠(yuǎn)去的記憶,絲雨落到傘上,順著傘骨滑落,雨與傘的交融中,彼此纏綿著各自的氣息,路上沒(méi)有一個(gè)人,甚至車也少見(jiàn),不知那舊時(shí)的鳳凰古城是否也是這般模樣?
老城仿佛一個(gè)矗立了太久的癡情男子,時(shí)間在他的臉上留下痕跡,心卻還似當(dāng)年模樣,想著心中的那個(gè)人兒,會(huì)不會(huì)身著舊日旗袍,笑語(yǔ)盈盈地歸來(lái),在城外的孤舟上再唱起泛黃地曲調(diào)。
鳳凰就像是時(shí)間留給我們的遺跡,也許時(shí)間忘記了這里,亦或者就像一個(gè)魔咒,只有雨才能打開(kāi)這封印,還給我們一個(gè)舊日的夢(mèng),也許古鎮(zhèn),是時(shí)間留給我們,一個(gè)讓心追上身體的機(jī)會(huì)……
記憶作文600字 篇31
白楊樹(shù)上有眼睛,你信嗎?
村子里有所小學(xué)校,沒(méi)有圍墻,是用兩排白楊樹(shù)圍起來(lái)的一趟紅磚瓦房。只要你不撞到樹(shù)上,哪兒都是校門。課間休息時(shí),孩子們就在樹(shù)間嘻戲打鬧。圍繞著樹(shù)身看樹(shù)上那一只只眼睛。那些眼睛似乎在笑,笑孩子們的天真。
秋天一到,白楊樹(shù)的葉子全黃了。那種黃,讓你心醉,黃得你想走進(jìn)去,不想走出來(lái)。就那么金燦燦地圍著一排紅磚校舍。
秋風(fēng)走來(lái),校園內(nèi)一地金黃。沒(méi)有人去動(dòng)滿地落葉,任金黃的.秋葉鋪滿校園的每個(gè)角落。
那是秋葉嗎?那是金色的夢(mèng)想,是飛舞的童話!
孩子們不再瘋跑了,就躺在金色的童話里?辞锶绽锬撬{(lán)得不能再藍(lán)的天空、看小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間跳躍鳴叫、看樹(shù)上那一只眼睛,黃葉紛飛,童心就有了飛翔的感覺(jué)。
學(xué)校的操場(chǎng)不大,只有一個(gè)簡(jiǎn)易的藍(lán)球架,球也只有一個(gè)。只有哪個(gè)班級(jí)上體育課才能拿出來(lái)玩兒,平時(shí)由敲鐘的老頭兒保管。
老頭兒沒(méi)兒沒(méi)女,一個(gè)人。白天為學(xué)生上下課敲鐘,晚上看學(xué)校。老頭好酒,每天臉上都掛著酒紅,孩子們都很喜歡他。
放學(xué)后,老師下了班,校園里只有老頭兒一人。孩子們就圍了老頭兒,要球玩兒。老頭兒先是不給,就有孩子偷了自家的酒送給老頭兒。老頭兒接了酒,一臉的憨笑。
孩子們拿了球,撲向那個(gè)簡(jiǎn)易球架。老頭兒坐在一旁,一邊兒抿酒,一邊兒看撒歡兒的孩子們。
天快黑了,孩子們也有些累了,老頭兒站起身,說(shuō)一聲:收了吧。
孩子們還了球,頂著滿頭熱氣往個(gè)自的家里走。這時(shí)天就黑透了。
白楊樹(shù)間就有了夜鶯嘹亮的叫聲......
記憶作文600字 篇32
四季的輪回,告訴我花開(kāi)總是短暫;恒星的演繹,卻告訴我真情的永恒,哪怕今夜就要?jiǎng)e離。消失在藍(lán)色的記憶里。
——題記
歲月流逝,卻留痕;往事如煙,卻依然可以清晰地尋找到它的痕跡,有些事雖離我們而去,但一次次的觸動(dòng)卻永遠(yuǎn)凍結(jié)在心里,不隨歲月而流逝,不隨風(fēng)雨而更改,因?yàn)樯系劢o了我們每個(gè)人同樣一顆心,告訴我們有些事只要藏在記憶里。
不知道何時(shí)起,我開(kāi)始學(xué)著記錄,嘗試著編織歲月掠過(guò)時(shí)留下的痕跡,在這狂熱的季節(jié),把青春收藏在一張張相片里。當(dāng)有一天飛鳥(niǎo)不在,翻開(kāi)手中的相冊(cè),在那個(gè)收獲的季節(jié),我們笑了又笑了。
踏上落葉,任那金黃的破裂聲不絕于耳際,心中如頭上的天空,一片生涼的淡藍(lán)。因?yàn)樵谝八榈乃查g,我忽然感到一切如煙記憶都封存在藍(lán)色里。肆無(wú)忌憚慣了,在物是人非時(shí),藍(lán)色寒流席卷而來(lái),沖刺著模糊的記憶。
曾經(jīng),認(rèn)真地,我們研究青春:“青春是一道明媚的憂傷,他收獲著我們的微笑與眼淚!
也曾幾許,微笑著,我們一起談?wù)撊松骸按蠛R蚓蘩朔瓭L,而收獲了雄渾;沙漠因飛沙的狂舞,而收獲了壯觀,人生亦是如此!
如今,一個(gè)人,煢煢孑立于閑云潭影間,不知秋之將至,感悟時(shí)光飛逝,只能將記憶封存在蘭色相冊(cè)里。
今秋的晚風(fēng)吹散了楓葉的濃重,當(dāng)細(xì)細(xì)的雨絲也在薄霧中漸漸迷離,當(dāng)黑云靜靜地守侯著夜,看彼此消失在最后一個(gè)熟悉的街頭,讓彼此最后一次停駐在藍(lán)色的記憶里。切記告訴自己,不要嘆息,不要哭泣,我們還有藍(lán)色記憶。
記憶作文600字 篇33
站在時(shí)間的長(zhǎng)河中,展望的是未來(lái),回憶的是過(guò)去。帶給我無(wú)數(shù)的心酸和感動(dòng)。
——題記
天氣有些陰沉,獨(dú)自一人在家,拿起塵封已久的相冊(cè),靜靜翻看。
雪中小草
“今年的春天來(lái)的好晚,這都快四月了,怎么還不見(jiàn)綠色!啊——”“怎么了?”聽(tīng)見(jiàn)同桌的尖叫,我不耐煩的回應(yīng)著。“那是,那是……”同桌激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。順著她手指的方向,我抬頭看去,卻也呆住了:在徹骨的北風(fēng)里,一抹綠色立在那里,孤凜凜的立在那里。小小的,嫩嫩的傲然的在那里立著,不怕風(fēng)雨是骨子里的驕傲!“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生!彼谙蚴澜缧模捍禾欤瑏(lái)了!
為它拍下一張照片,帶著那一抹驕傲。
風(fēng)雨中佇立
夏天的天氣總是如同娃娃的臉——說(shuō)變就變。上一秒還可能是萬(wàn)里無(wú)云,下一秒已是大雨傾盆。不幸的是,我正在路上行走,而且忘記帶雨傘。艱難的向前走去,皮膚被雨點(diǎn)打得生疼,全身早已濕透。路上沒(méi)有人,只有幾棵小樹(shù)與我相伴。我走到樹(shù)邊,想休息一下,卻發(fā)現(xiàn)那么纖細(xì)的小樹(shù)也在與風(fēng)雨對(duì)抗,是那樣的頑強(qiáng),不屈。他們好像在說(shuō):永不言!
我咬咬牙接著向家中走去,但也不忘給他們拍張照片,透著那一股堅(jiān)強(qiáng)。
秋風(fēng)中起舞
九月,正是開(kāi)學(xué)的日子,也是秋的舞臺(tái)。望去,滿眼都是綠黃相間,甚是漂亮!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”樹(shù)葉工作了一年最終卻要化作泥土,豈不可憐?不!為了來(lái)年的新生,為了來(lái)年的茂盛,他們甘愿付出!
隨手為他們拍下一張照片,帶著那一絲奉獻(xiàn)精神。
放下相冊(cè)不由得有些悵然,過(guò)去的風(fēng)景教給我了太多太多。
記憶作文600字 篇34
也就寥寥幾筆該如何名狀。
——題記
時(shí)光會(huì)不會(huì)趁我不注意改變了所有人的模樣?帐,只留我一人,帶著滿身的回憶。
天變了顏色因?yàn)槲乙查L(zhǎng)大了,記憶都飄散了因?yàn)槲易ゲ蛔★L(fēng),從我們變?yōu)槟阄乙驗(yàn)闀r(shí)光它走了。
都說(shuō),記憶很好。無(wú)聊的時(shí)候沏一杯茶剪下一片舊時(shí)光,伴隨著午后的咖啡和落葉無(wú)聲,想必記憶,你也會(huì)喜歡如此風(fēng)景吧。我一直在這里,等風(fēng)也等你。
那年,那時(shí),還沒(méi)有記憶的陪伴。代替的,一個(gè)個(gè)上揚(yáng)的微笑,亦或是與我手牽手,與我在大街小巷嘻嘻哈哈的他她它。晨曦,暖風(fēng)。
風(fēng)帶走了時(shí)光,帶走了記憶。我吹過(guò)你吹過(guò)的風(fēng),這算不算相擁-舊,時(shí)光。是不是我一直笑,天就會(huì)藍(lán)草就會(huì)綠,而剛好,你們都在,而剛好,一切如舊。冷風(fēng),夕陽(yáng)。
慢一點(diǎn)吧。讓我停下腳步去欣賞這沿路的風(fēng)景,像風(fēng)一樣,不錯(cuò)過(guò)。
畢竟,記憶足夠回憶一輩子。不必跑,不必追,以后的記憶,會(huì)是春暖花開(kāi)。跟著心走,不要刻意停留,那樣的記憶,會(huì)是溫暖的。
曾經(jīng)呢?回憶呢?是長(zhǎng)大了嗎?
一張張熟悉的臉變得模糊,我責(zé)怪眼淚為什么要流下來(lái),為什么朦朧我的雙眼讓我看不清。一聲熟悉的叫喊聲從我耳邊傳來(lái),我趕緊爬到窗外去,卻責(zé)怪黑夜為何這時(shí)降臨我眼前只剩黑色。我責(zé)怪,我責(zé)怪。時(shí)光你在笑我嗎?你不知道你帶走了我的一切了嗎?
世界真小,我遇見(jiàn)了你們,世界真大,我終于還是弄丟了。你們真好,最后都成為記憶伴我一生。
天會(huì)不會(huì)藍(lán),云會(huì)不會(huì)哭,時(shí)光你在哪。記憶的窗景,時(shí)間停在哪里,忘了那些憧憬,記得別忘了我。
其實(shí)回憶勾勒的,只是一個(gè)輪廓而已,溫暖—在心里。
車還在開(kāi)著,在車窗上的霧寫下所有人的名字?墒,會(huì)留多久?
記憶作文600字 篇35
微弱的光芒全透過(guò)薄薄的窗簾,鬧鐘發(fā)出的響鈴把我從困意中驚醒。雖然努力睜著眼睛,但還是困得瞇了一點(diǎn)起來(lái)。我懶洋洋的走到窗邊,看著新的一天外面的模樣:灰蒙蒙的天空中有一點(diǎn)蔚藍(lán),雨水擊打著鐵片、布、房屋的瓦片等,形成了一個(gè)不規(guī)律的交響曲。
而其他人的房屋,關(guān)著門,黑著燈,似乎仍然沉醉在夢(mèng)里,久久不醒。從這個(gè)窗戶走到那個(gè)窗戶旁,道路上的車輛在雨中奔行,然而我的目光被一個(gè)騎著自行車,手緊握著雨傘的老人吸引住。看到這,我不禁想起了一兩年前在晚上與爸爸騎車的時(shí)刻。那天,爸爸下班早,叫我去和他一起騎自行車。那時(shí),我知道爸爸是要減肥了。我們騎到一個(gè)橋下,爸爸問(wèn)我上不上去,但我看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的坡,生怕下坡時(shí)控制不好,便拒絕了。那時(shí)已經(jīng)將近九點(diǎn)鐘,我們便原路返回。途中,我正在騎自行車,不知道什么東西觸碰到了我的手,伸過(guò)來(lái)一看:是雨水。我和爸爸便加快速度,使勁地踩著腳踏板。
不久,便下起了一場(chǎng)傾盆大雨,雨水重重地打在我們的背上以及頭發(fā)上。一些雨水撲打在我的額頭上,再流到我的眼睛旁,使我眨眼完時(shí)看不清前方。我便用左手揉了揉眼睛,車頭沒(méi)了左手的控制,就開(kāi)始左搖右擺。我們來(lái)到一個(gè)可以避雨的地方,見(jiàn)那里也有許多大人站在下面。因?yàn)槲覀儍蓚(gè)不想被這場(chǎng)大雨耽誤了回家的時(shí)間,便沖了出去。回到家,我們似乎除了衣衫和水便什么也碰不到了,F(xiàn)在我可以感覺(jué)到外面的雨水是冰冷的,但我一直記得一兩年前的傾盆大雨不含一點(diǎn)冰冷。也許,是爸爸的呵護(hù)溫暖了雨水………
記憶作文600字 篇36
在我童年的記憶里,有做過(guò)許多傻事,不過(guò)最讓我想笑的還是把菜放在洗衣機(jī)的那件事。
記得在我上小班的時(shí)候,那是個(gè)暑假的一個(gè)早上,我正坐在椅子上看書。突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,等下你的表哥要來(lái)我們家里做客,媽媽一下子忙不過(guò)來(lái),你幫媽媽洗一下菜好嗎?”我聽(tīng)了,雖然很不情愿,但一聽(tīng)說(shuō)我的表哥要來(lái)我們家做客,我二話不說(shuō)就滿口答應(yīng)下來(lái)了。
我剛進(jìn)廚房,媽媽就把一大堆青菜放在我的面前,說(shuō):“兒子,你能洗多少算多少,媽媽先去樓下買瓶味精,我走了,再見(jiàn)!”說(shuō)完,媽媽就出門了,我面對(duì)著這么一大堆菜,不知道怎么辦才好。這時(shí),我剛好看見(jiàn)了放在角落里的洗衣機(jī),我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。我要是把這青菜全都放進(jìn)洗衣機(jī)里洗的話,速度一定會(huì)特別快,而且又會(huì)非常省力氣的。
于是,我健步如飛地跑過(guò)去,把洗衣機(jī)的蓋子打開(kāi),又迅速地把所有的青菜全都塞進(jìn)洗衣機(jī)里,然后關(guān)上洗衣機(jī)的蓋子,并啟動(dòng)了洗衣機(jī),只見(jiàn)那些青菜在洗衣機(jī)里洗來(lái)洗去,速度比我手洗的要強(qiáng)十幾倍!照這樣的速度,不等媽媽回家菜肯定就洗完了,到時(shí)候我要讓媽媽大吃一驚。過(guò)來(lái)十分鐘,我打開(kāi)洗衣機(jī)一看,“呀!怎么菜都被洗成了碎片?”我驚訝不已,這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái),一邊笑一邊對(duì)我說(shuō):“兒子,都叫洗衣機(jī)了,肯定就是專門用來(lái)洗衣服的,怎么能用來(lái)洗菜呢?”我聽(tīng)了之后,也“撲哧”一聲笑了。
現(xiàn)在,我當(dāng)然是不會(huì)再犯那種低級(jí)的錯(cuò)誤了,不過(guò)現(xiàn)在回想起童年的那件傻事時(shí),也會(huì)忍不住笑了起來(lái)。
記憶作文600字 篇37
這是一個(gè)周末,我放學(xué)回家,在家里我閑來(lái)無(wú)事決定打掃一下自己的房間。忽然我從我的床下面翻出了一個(gè)皮箱,原來(lái)是我小時(shí)候的百寶箱。我打開(kāi)一看,回憶撲面而來(lái)。
它叫回憶箱,也叫回憶鄉(xiāng),因?yàn)槲颐看未蜷_(kāi)它都會(huì)感覺(jué)自己回到了小時(shí)候;貞浵淅锩嬗101本書,有10個(gè)演講證書、一個(gè)獎(jiǎng)杯以及5個(gè)獎(jiǎng)牌。而一張照片卻讓我濕了眼眶。
照片是我們主持人班畢業(yè)的時(shí)候,那時(shí)我們是初級(jí)班升高級(jí)班,我們那時(shí)是多么快樂(lè)。中間的是我們初級(jí)班的老師,我們舍不得老師,緊緊地圍繞在老師身邊,老師也舍不得我們,和我們一起回憶一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。說(shuō)起趣事的時(shí)候,大家都笑了,攝影師為我們記錄下這寶貴的鏡頭。
接著我又翻了一個(gè)獎(jiǎng)杯,那個(gè)獎(jiǎng)杯是我的榮耀。記得那次為參加比賽,賽前我問(wèn)媽媽我會(huì)拿到獎(jiǎng)杯嗎,媽媽擔(dān)心地說(shuō),不會(huì),你只是一個(gè)普通的等級(jí),而他們是終極的,你是準(zhǔn)備不出好稿子的。而我卻說(shuō):不,只要有信念就一定可以的。最終,我憑借這股自信,拿到了獎(jiǎng)杯,證明了我自己。
而最讓我難忘的是箱子里的一本書。那時(shí)我才上幼兒園,畢業(yè)的時(shí)候,誰(shuí)也舍不得誰(shuí),改為:大家依依不舍。那時(shí)我們星月老師讓每個(gè)人都把自己一個(gè)珍貴的東西拿出來(lái),我就和張磊每人換了一個(gè)東西,我給張磊是一個(gè)剪刀,而張磊卻給我一本《西游記》,我想這西游記,一定是張磊的寶貝,我還是還給他吧,正想一半,張磊拍了我一下我的背說(shuō):“我們都是寶貝就不用換了”我一驚說(shuō):“你怎么知道的,他說(shuō)我有讀心術(shù)!
時(shí)光匆匆流逝,很多事情都漸漸被遺忘了,但這些美好的回憶卻永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。清點(diǎn)記憶,照亮生活的美好。
記憶作文600字 篇38
在我的童年記憶中,有這樣一件事情讓我難以忘記,有一次被馬蜂折的很慘。
這是一個(gè)美妙的早晨,我在家旁邊的小樹(shù)林里玩,突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處一個(gè)矮小的樹(shù)枝旁有一個(gè)馬蜂窩。我便想:馬蜂窩里有沒(méi)有蜂蜜呢?我上前去觀察并沒(méi)有馬蜂在周圍飛,于是我拿起一根木棍便想來(lái)捅一捅這個(gè)馬蜂窩。
我先在蜂窩下等了一會(huì)兒,看見(jiàn)并沒(méi)有馬蜂飛出來(lái),我便以為馬蜂們都不在家,于是我連忙抄起木棍用力地捅了一下蜂窩,結(jié)果蜂窩倒是沒(méi)捅下來(lái),倒是把馬蜂都捅出來(lái)了,我看見(jiàn)馬蜂們都飛了出來(lái),嚇得我連忙掉頭就跑,我一邊跑一邊回頭看,馬蜂大軍還在窮窮不舍得追著我。
突然我看見(jiàn)前面有一條淺淺的小河,我想都沒(méi)想就直接跳了進(jìn)去,我憋著氣躲在水下,因?yàn)槲抑礼R蜂都怕水,所以他們拿我沒(méi)有辦法,馬蜂們一直在河面上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了一小會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)河面上好像沒(méi)有動(dòng)靜了,便以為馬蜂走了,我連忙從水里鉆出來(lái)呼吸著新鮮空氣,拖著濕漉漉的身子爬上岸來(lái)。本想就此作罷回家去。走著走著忽然又聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡的聲音,原來(lái)他們并沒(méi)有飛遠(yuǎn),又回頭來(lái)追我,于是我撒腿就往家跑去,跑著跑著,一個(gè)不小心被前面的一個(gè)小石子絆倒了,就在這一瞬間我被馬蜂追上了。當(dāng)時(shí)心想這下肯定慘了,結(jié)果不出意料,我被馬蜂蟄的我滿臉包。
我穿著濕漉漉的衣服回到家,媽媽著急的問(wèn):“怎么全身都濕了,臉上都是包呀?”我有氣無(wú)力地回答道:“我去捅馬蜂窩了,我想看在馬蜂窩里有沒(méi)有蜂蜜,結(jié)果馬蜂窩沒(méi)捅下來(lái)卻被馬蜂蟄了!眿寢層謿庥中Φ酶嬖V我:“傻孩子,馬蜂窩里是沒(méi)有蜂蜜的,因?yàn)轳R蜂不光吃花草還吃飛蟲等食物,所以它沒(méi)有蜂蜜。”我這才明白,并暗想以后一定不捅馬蜂窩了。
記憶作文600字 篇39
美好的寒假悄然離我而去,但是那美好的記憶卻久久不能在我的腦海里平息。
這個(gè)假期讓我過(guò)得輕松愉快,因?yàn),在那一個(gè)月的瘋狂補(bǔ)課時(shí)間內(nèi),我把所有作業(yè)全部完成,開(kāi)始了一個(gè)月的歡樂(lè)時(shí)光。
終于補(bǔ)完課了,我的內(nèi)心非常的愉快,便和老爸提出了我的要求。我走進(jìn)老爸的房間說(shuō):“爸,你看都放假了,我作業(yè)也寫完了,可不可以每天讓我玩一小時(shí)手機(jī)游戲呀?”出乎意料的是,老爸竟同意了我的要求,還說(shuō)我可以玩20天。Yes!太棒了,我高興地跳了起來(lái),差點(diǎn)沒(méi)撞到天花板。
我聽(tīng)到這個(gè)消息后,馬上拿起手機(jī)打開(kāi)微信同學(xué)群,語(yǔ)音大喊道:“誰(shuí)吃雞,誰(shuí)吃雞,老司機(jī)上車帶飛!”瞬間出現(xiàn)了三個(gè)無(wú)名小卒的請(qǐng)求。我打開(kāi)游戲和同學(xué)們玩兒得特爽,我先是一把落地AK,MVP全場(chǎng)……可是愉快的時(shí)間總是很短暫,1小時(shí)猶如1分鐘過(guò)去了,我便只好看電視。突然,手機(jī)響了起來(lái),電話那邊說(shuō):“喂,出去玩兒啊,上四野,去不?”一聽(tīng)同學(xué)叫我玩,我便同意了。告訴老爸一聲就下電梯走了。我們到了四野,玩起了打聯(lián)合、抓人、城里城外,我們玩兒得不亦樂(lè)乎。
很快,就到了大年三十,這一天我可以隨便玩兒,想玩兒什么就玩兒什么。我拿手機(jī)就去找我小弟組隊(duì),然后又和我小弟上我家玩兒了一會(huì)兒小狗兒,便開(kāi)飯了。哇!全是我愛(ài)吃的,有紅燒排骨、可樂(lè)雞翅、油燜大蝦、大閘蟹……
到了初一,爸媽帶我去串門兒,我收了很多紅包,總共是3000元,被爸媽搶走了2000元,但是我還有1000元,所以我仍然很開(kāi)心。
年很快的過(guò)去了,輕松愉快的寒假也就這么如約而至,又如約而走,我又開(kāi)始上學(xué)了,但是,這個(gè)寒假真的讓我成長(zhǎng)了許多。
記憶作文600字 篇40
童年是美好的,童年是快樂(lè)的,童年也是五彩繽紛的。在我的童年里還發(fā)生過(guò)這樣一件尷尬的事。
那是我上幼兒園小班時(shí),我對(duì)幼兒園初來(lái)乍到,很新鮮,興奮到睡不著覺(jué),便上演了我的“隱身術(shù)”。
我去幼兒園,第一天很新鮮,沒(méi)有哭沒(méi)有鬧,玩得很開(kāi)心!就在午飯后,老師安排小朋友走進(jìn)寢室午休,我剛到一個(gè)陌生地方,根本睡不著覺(jué),老師安排每個(gè)小朋友都躺下,也包括我。我躺在小床上,不能說(shuō)話也不能唱歌,我便尋思著怎么找個(gè)好玩的來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“機(jī)密”:我把被子的拉鏈拉開(kāi),里面很寬敞,完全可以容納一兩個(gè)人,于是,我就鉆進(jìn)去探個(gè)究竟。鉆進(jìn)去很舒適,就像進(jìn)了“蒙古包”。我的心里美滋滋的,那感覺(jué)好像比哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸還要美。我就這么美美的睡著了。
很快,起床時(shí)間到了,老師喊小朋友們起床?墒牵瑓s發(fā)現(xiàn)躺在床上的我不見(jiàn)了,老師還以為我早就醒了,趁老師不注意偷偷溜出去玩兒啦。于是,老師趕緊到教室去找,卻沒(méi)有看到我的人影,這下可把老師急壞了。她們找遍整個(gè)園區(qū)也沒(méi)有看到我的影子,老師急得都要哭了,一邊找一邊喊:“李?yuàn)櫳,李(yuàn)櫳,你在哪兒啊,老師找你呢……”。這時(shí),我被這高分貝的喊聲吵醒了,伸伸懶腰,便從被子里鉆出來(lái)了,同學(xué)們看見(jiàn)我起床了。也都趕緊跑去報(bào)告老師。老師看到我,一臉哭笑不得對(duì)著我說(shuō):“姍珊啊,你知道嗎?我們找的好辛苦,你怎么睡到被罩拉鏈里面去了。”我低著頭嚇得不敢說(shuō)話。
直到現(xiàn)在,這件事還在腦海里記憶猶新!
朋友們,相信你們的童年也有一些尷尬,好笑的事情吧。這就是我的童年最深的記憶!
記憶作文600字 篇41
清清風(fēng),淡淡月,在這屬于懷舊的時(shí)間里,一不小心,我便想起了你。
月色透過(guò)稀疏的枝椏,斑駁地飄灑著清輝,層層疊疊的交錯(cuò)里,我窺見(jiàn)你從月夜下跑來(lái),一縷桂香,一片笑聲,一把碎花,一席美麗。只是娃娃般簡(jiǎn)單的步伐,在你的肢下卻變成了錚錚的旋律,桂樹(shù)下忘情的演奏,不在乎額角那層密密的細(xì)汗。你如是我。
驕傲如流星般閃耀,那道優(yōu)美的弧線正滑破時(shí)空的界限,將昔時(shí)你的任性呈現(xiàn),為了尋一顆最漂亮的石子,你可以穿越一個(gè)又一個(gè)山頭,暮遲仍不戀歸,小小的身影越拉越長(zhǎng)。清亮的眸子也許會(huì)在下一秒煥發(fā)出光彩,但也許是很久以后的明天,你那么倔強(qiáng),不肯放棄不愿輸。你如是我。
溪水?dāng)科饻\淺的激流,從你搖擺不停的腳心流過(guò),掬一捧水,任它一滴滴跑掉。拽一根最長(zhǎng)的水草,編一個(gè)最漂亮的項(xiàng)鏈,戴上它,你便是世界上最好看的人。神氣地在岸邊踱來(lái)踱去,欣賞水中不定的倒影。柳枝會(huì)意地為你鼓掌,而你正醞釀你那小小的甜甜的夢(mèng)想。你如是我。
影片般映在夜幕中的畫面,忽然消逝不見(jiàn)。我想要尋,卻不知從哪兒找起。于是,你真真地出現(xiàn)在我的面前,稚音未褪地對(duì)我說(shuō):我就是你,而你卻不是我。這句話好熟悉,熟悉到我以為那就是我說(shuō)的話,可是,為什么我變了呢?為什么記憶展開(kāi)時(shí),我會(huì)有種生生的惋惜,有份澀澀的不舍?原來(lái)是成長(zhǎng)在作怪。
大提琴的聲音像是一條河,左岸是我無(wú)法忘卻的回憶,右岸是我值得緊握的璀璨年華,中間飛快流淌的,是我年年歲歲的淡淡哀傷。
我想,我是躲在某一個(gè)時(shí)間里,想念一段與你在一起的時(shí)光。躲在某一個(gè)地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路、也在去路的讓我牽掛的人……那個(gè)人也是我獨(dú)家珍藏的記憶。
記憶作文600字 篇42
童年猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒,里面裝滿了幻想,裝滿了奇妙,回憶起童年,那傻里傻氣的趣事,一顆顆,一串串,讓人記憶猶新。
記得五歲那年,正值QQ農(nóng)場(chǎng)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)之際,作為電腦超級(jí)小粉的我,每天都沉浸在偷菜,種菜的游戲里。那天,又該收菜了,我兩眼緊盯著屏幕,雙手拼命點(diǎn)擊鼠標(biāo),“滴!”電腦毫無(wú)征兆的黑屏了,“?中病毒了?還是……”轉(zhuǎn)眼爸爸就把電腦拆得七零八落。
第二天,爸媽上班走了,我出神地望著大卸八塊的電腦中病毒了?我忽然想起自己生病時(shí),醫(yī)生好像也說(shuō)感染什么病毒了,還讓我喝頭孢顆粒,抗病毒口服液,現(xiàn)在嘛……用它們來(lái)對(duì)付電腦病毒肯定也是“藥到病除”。說(shuō)干就干,我拉開(kāi)抽屜亂翻一通,嘿嘿,老爸,等著對(duì)我刮目相看吧,如果我的“靈丹妙藥”還真能殺死電腦病毒的話……那說(shuō)不定小小年紀(jì)的我還能打破吉尼斯世界紀(jì)錄呢!我拿出足足5袋頭孢,挨個(gè)剪開(kāi),倒入杯中,加點(diǎn)熱水,用筷子攪勻再加上幾支抗病毒口服液,一股腦兒全向電腦主機(jī)倒了進(jìn)去……嗯……還記得當(dāng)時(shí)我得了感冒病毒時(shí),醫(yī)生還吩咐千萬(wàn)不能著涼,現(xiàn)在……我也卷起一條毯子蒙在電腦主機(jī)上,耶!大功告成我美滋滋地躺在床上,就等奇跡出現(xiàn),絲毫沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)微小的嗡鳴聲……
爸爸回來(lái)了,我迫不及待的向他炫耀我這一“奇思妙想”,“天哪!”幸好是臺(tái)準(zhǔn)備淘汰的電腦,不然……看著哭笑不得的爸爸,我丈二和尚-摸不著頭腦,后來(lái)才知道人體感染病毒和電腦得病毒是天壤之別……
斗轉(zhuǎn)星移,童年時(shí)代一去不返,當(dāng)年那個(gè)自作聰明的“神醫(yī)”也已長(zhǎng)大,但這件幼稚可笑的事卻永遠(yuǎn)定格在記憶中,那么清晰,那么難忘……
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,但快樂(lè)為什么去日益減少了?
記憶作文600字 篇43
我很小的時(shí)候,同爺爺奶奶一起,居住在鄉(xiāng)村。
那時(shí)的鄉(xiāng)村生活十分乏味,很少有一些可供孩子消遣的玩具,于是,大自然就成了我天然的游樂(lè)場(chǎng)。
夏天的鄉(xiāng)村十分聒噪。麻雀的瑣屑,蟈蟈的清幽……各種不同風(fēng)格的主持人紛紛登場(chǎng),而在其中,蟬最霸道,它們用自己那無(wú)規(guī)則的、根本不知疲倦的波長(zhǎng)抑制各種聲音。
午后,風(fēng)靜了,在炎日的直射下,黛色的樹(shù)葉顯得更加生機(jī)勃勃。當(dāng)炎熱的氣流壓縮成一團(tuán)靜謐時(shí),總會(huì)有那么一只蟬冒冒失失地“吱”上一聲,于是,就發(fā)動(dòng)了所有的蟬,蟬的合唱似大雨般飄潑而來(lái),風(fēng)驟雨疾。少年時(shí)代的好勝心理使得我站在樹(shù)下,大聲叫嚷,希望可以與蟬一決高低。不一會(huì)兒,蟬噪停止了,我便會(huì)在林中來(lái)回瘋跑,兀自享受“勝利”的喜悅。
不止是蟬噪,記憶中的那條小河也給我留下了極其深刻的印象。
那條小河生機(jī)勃勃,“游魚細(xì)石,直視無(wú)礙”。風(fēng)停了,小河似嬌羞了起來(lái),水平如鏡,兩岸樹(shù)木,皆映其中。我常會(huì)趁大人不注意時(shí),坐在河岸邊的階石上,用河水浸潤(rùn)腳丫,再撲打水面,讓河水從趾縫間滑落,好不快活!玩累了,就從鄰人后門邊堆積的草垛中抽出一大把稻草,在樹(shù)陰下鋪成一個(gè)“小床”,再舒舒服服地躺下,一睜眼就是那片醉人的綠。也有睡不著的時(shí)候,那多半是受了小伙伴的招引,便匆忙拿了一根清脆可口的小黃瓜,一起去撈河螺。
然而,最美好的東西往往也最容易失去!
我被父母接回城里后,心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懷念我那童年時(shí)的“伊甸園”?山裉煸倩氐侥抢铮业男膮s如那鋼筋水泥般冰涼。高樓林立又如何,它始終無(wú)法彌補(bǔ)我內(nèi)心最深的痛;交通縱橫又如何,它無(wú)法予人以貼心的溫暖。
可我心中的綠色仍未褪去,我相信終有那么一天,綠會(huì)重回人們身邊。
記憶作文600字 篇44
讀書的時(shí)候,大概每個(gè)節(jié)日都有意義,不一定深知其內(nèi)涵,而是假期越長(zhǎng)越有意義。小時(shí)候內(nèi)心默認(rèn)的新的一年只有過(guò)了新年才算,可其實(shí)新的一年開(kāi)始都是由元旦計(jì)算。離別方覺(jué)情深,離家始知掛念。
讀書在外,回家總有諸多阻礙,例如時(shí)間,例如距離,例如車票售罄,那種心酸,越是到了節(jié)日體會(huì)更深。
今年元旦,因?yàn)橹T多因素不能回家,朋友大多歸家或是旅行,意外的是一個(gè)朋友再三邀請(qǐng)去她家里跨年,感動(dòng)之余心生暖意,我知道,她是怕我孤單。
一大早收拾好去餐廳吃過(guò)早飯,遇到共同的熟人坐在一起邊吃邊聊。其實(shí)人與人之間的關(guān)系真是奇妙,當(dāng)你想要靠近,說(shuō)不定對(duì)方也正欣賞你,如果你糾結(jié)諸多,害怕尷尬,也許一段友情就這般錯(cuò)失。還說(shuō)緣分,世界這么大,我們來(lái)自不同省份,學(xué)校也很大,各屬不同學(xué)院,可是因?yàn)楣餐d趣愛(ài)好在一個(gè)社團(tuán)或是學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí),一起工作,相互促進(jìn),感情也越來(lái)越深,尤其當(dāng)很多人一起努力完成一件事的時(shí)候那種心都聚在一起的感情更是深厚。
朋友的爸爸開(kāi)車前來(lái),一路說(shuō)說(shuō)笑笑。雖說(shuō)在她家的日子并不像想象中有趣生動(dòng),但越是簡(jiǎn)單平凡的生活才更踏實(shí)長(zhǎng)久。
我們會(huì)在清早睡過(guò)頭之后互相嫌棄,會(huì)一起窩在電視機(jī)前看綜藝、吐槽晚會(huì),會(huì)在晚飯過(guò)后一起去湖邊散步,然后在回來(lái)路上唱歌,完全無(wú)視霧霾危害和路上行人的目光,會(huì)在冷風(fēng)中舉著手機(jī)擺pose拍照,還去她的中學(xué)轉(zhuǎn)了一圈,也有一起去集市上漫無(wú)目的的閑逛,買了蔬菜底料回來(lái)涮火鍋,誰(shuí)說(shuō)平淡的生活沒(méi)有樂(lè)趣,越是家常的自在越是珍貴安然。印象最深的還是一起去她姥爺家,學(xué)識(shí)淵博,談吐儒雅,相聚甚歡,頗多收獲。
很愉快的一段記憶,今年元旦雖然沒(méi)能回家跨年,但有朋友陪伴也別有收獲。
記憶作文600字 篇45
我生活在寧波。這一座小城伴了我十多年,小城里一點(diǎn)一滴的變化如同是細(xì)微的雨絲,融入了我的成長(zhǎng)記憶中。
小時(shí)候,這個(gè)小區(qū)的門口只有一個(gè)保安室,后面是一棵槐樹(shù)。每當(dāng)我和我的朋友們玩耍時(shí),總會(huì)去那繞一繞。粗壯的枝干投下大大的陰影,我們好像一條倔強(qiáng)的活魚,愉快地嬉戲。印象中,從家的陽(yáng)臺(tái)望去,中山西路與12路的終點(diǎn)站已經(jīng)化為了一片廢墟。
再大一些的時(shí)候,那棵槐樹(shù)就不見(jiàn),被代替的是電子豐巢。時(shí)而就能看見(jiàn)快遞叔叔們拿著快遞,在那豐巢的電子屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,只聽(tīng)那兒“砰”的一聲,其中一個(gè)箱子的門彈開(kāi)了,快遞叔叔把快遞放了進(jìn)去,開(kāi)著電瓶車飛快地走了。每個(gè)這個(gè)時(shí)候,我總想把箱子打開(kāi)。于是,我就跑了上去,胡弄了一翻,好似自己也是個(gè)快遞員。可惜的是,那個(gè)箱子一直都沒(méi)有被我打開(kāi)過(guò)。
上一年級(jí)的時(shí)候,在中山西路那邊,1號(hào)線地鐵已經(jīng)成功開(kāi)始運(yùn)行了。631、302、56路等公共汽車也開(kāi)始往徐家曹那兒運(yùn)行。那時(shí),我還記得我與爺爺一起去坐1號(hào)線地鐵,那嶄新的子彈頭列車,那風(fēng)馳電掣的速度,讓我大吃一驚。每當(dāng)?shù)揭粋(gè)站點(diǎn),車門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),而車也能準(zhǔn)確無(wú)誤地停在每一個(gè)門邊。
現(xiàn)在,我五年級(jí)了。小區(qū)和外面的世界已經(jīng)變了一個(gè)模樣。以前的垃圾桶,如今已經(jīng)變成了電子“搭把手”。地面停車場(chǎng)使小區(qū)的行走位置變小了,卻讓地面變得更加整潔。1、2、3號(hào)線地鐵已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)通,寧波火車站與櫟社國(guó)際機(jī)場(chǎng)也煥然一新。還有公共汽車,原來(lái)的汽油車已慢慢向電車轉(zhuǎn)變,這樣即快又安靜。隨著科技的發(fā)展,我們的生活便利又充實(shí)了許多。
在我的眼里,寧波這座城市,一直安靜地成長(zhǎng)著。我總是想著我能一直陪著她成長(zhǎng)下去,一起越變?cè)胶谩?/p>
記憶作文600字 篇46
我是小明的一段記憶,是一段小明考了一百分的記憶。我學(xué)識(shí)不錯(cuò),試卷上的題目我都記得。我也知道小明一直很感恩老師的教誨。
有一天,關(guān)于小明機(jī)密行動(dòng)的一條記憶被傳進(jìn)了我和別的記憶的家——大腦。
星期天
再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,小明和幾位同學(xué)一起出去玩。突然,小明對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份教師節(jié)禮物吧,就當(dāng)是對(duì)老師的感謝,怎么樣?”
馬上,所有人都同意,大家出錢買了禮物。
有人說(shuō):“我們晚上送到學(xué)校,神秘一點(diǎn)。”
小明馬上提出質(zhì)疑,反駁說(shuō):“只怕晚上門衛(wèi)不讓我們進(jìn)去啊!”
于是,小明和同學(xué)們又討論了一會(huì)兒,完善了這個(gè)計(jì)劃。
教師節(jié)前天晚上
小明一伙人乘著夜色來(lái)到校門口。一個(gè)同學(xué)拖門衛(wèi)去了,剩下的人乘機(jī)偷偷溜進(jìn)學(xué)校。另一個(gè)同學(xué)假裝不小心弄出聲響被門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),其他人則潛入教學(xué)樓中。
按計(jì)劃,潛入教學(xué)樓的同學(xué)再次兵分兩路,一路故意把教室燈打開(kāi),然后誤導(dǎo)門衛(wèi)說(shuō)是要拿課本。而包括小明在內(nèi)的另一路人潛入老師辦公室。把老師們最喜歡的鮮花放在辦公桌上。聞著鮮花的清香,想象著第二天老師收到花時(shí)的驚喜,我能感受到小明的心因?yàn)榧?dòng)而怦怦跳動(dòng)著。安排妥當(dāng)后,小明幾個(gè)趁夜色溜出學(xué)校,再故意繞回門衛(wèi)跟前,說(shuō)是本來(lái)想給老師送禮,既然不行,就算了。門衛(wèi)眼巴巴地望著他們,不知道說(shuō)什么,只好讓他們走。
星期一
四科老師在班上不約而同地問(wèn)是誰(shuí)送的鮮花。沒(méi)人答應(yīng),也沒(méi)人注意下面的小明一伙人正相互交換了一個(gè)微笑——除了老師。老師含笑看在眼里,喜在心里。我也開(kāi)心,小明又有了一段特別的記憶。
這時(shí)大腦中,傳送口傳來(lái)一聲腳步,我望去:啊,他來(lái)了……
記憶作文600字 篇47
童年是什么?童年是一首歡快的曲子,每當(dāng)你想起童年往事時(shí),那首曲子就會(huì)在你的耳邊演奏。童年中最快樂(lè)的事莫過(guò)于與小伙伴們一同打棗吃。
每逢秋天來(lái)臨之時(shí),棗樹(shù)的葉與葉之間掛滿了像鴿子蛋似的棗。那些棗從起初的嫩綠變成紅色或紅綠相間。找來(lái)同伴,拿一個(gè)竹竿、幾個(gè)塑料袋。開(kāi)心的跑到李爺爺家的棗園里,這時(shí)的李爺爺正在打棗。起初李爺爺不讓我們進(jìn)他的棗園打棗。經(jīng)過(guò)我們的再三央求,李爺爺同意我們進(jìn)去打棗了。
我們開(kāi)心的跑到最大的一棵棗樹(shù)前。分好工:男生用竹竿打棗,女生拿塑料袋裝棗。就這樣愉快的決定了。男生們盡最大的努力揮動(dòng)著竹竿打棗,可是那棗樹(shù)不留面子只掉了幾個(gè)棗。這時(shí)他們靈機(jī)一動(dòng),像小猴子一樣左腳一蹦,右腳一跳爬上了棗樹(shù)。先摘下幾個(gè)棗自己嘗嘗,香甜可口。用力的搖晃著棗樹(shù)枝,希望那些香甜的棗能夠掉下來(lái)。果然棗像下雨一樣紛紛掉落,我們你一個(gè)我一個(gè)的往塑料袋里裝。時(shí)不時(shí)地會(huì)有一個(gè)兩個(gè)棗正好落在我們的頭上,但還是很開(kāi)心。塑料袋里裝滿了香甜的大棗。我們提了幾袋送給李爺爺,李爺爺十分高興。
從那以后李爺爺同意每當(dāng)棗樹(shù)成熟時(shí)就讓我們來(lái)打棗吃。我們學(xué)著大人們從家里拿來(lái)一塊大桌布鋪在地上,放上一些飲料和我們用勞動(dòng)的來(lái)的大棗。開(kāi)啟了屬于我們孩子的野餐。一會(huì)兒我們玩躲貓貓,一會(huì)兒我們玩起了過(guò)家家。我們的歡笑聲和歌聲在柔和的秋風(fēng)中回蕩著。將近傍晚時(shí)我們圍成個(gè)圈,躺在桌布上,談?wù)撝罩械幕馃啤?/p>
現(xiàn)在想起,童年的時(shí)光是多么的美好,讓那歡快的童年歌謠一直在我的耳邊奏響。
記憶作文600字 篇48
生命中有些事在記憶里來(lái)來(lái)回回?床灰(jiàn)思念的影子,是我不再屬于這個(gè)塵埃飛揚(yáng)的世界了嗎?不,是太陽(yáng)忘了升起。在稍縱即逝時(shí)空里,人生反復(fù)無(wú)常,如日升日落,風(fēng)云變幻。
童話里有永恒的王子與公主。我不是公主,我不要王子;我不是天鵝,看不見(jiàn)蛤蟆。這個(gè)金錢與物欲的世界太腐敗太現(xiàn)實(shí)。我們是祖國(guó)的花朵啊,深深扎根不能自拔的花朵。
不怕風(fēng)吹不怕雨打,怕什么?老師,老師舉不起體罰的教鞭;父母,父母罵不出去死的詛咒。我們,肆無(wú)忌憚。那些坦誠(chéng)的語(yǔ)句,無(wú)畏的吶喊;那些虛偽的面孔,緊剩的祝福,曾經(jīng)呼喚我們?nèi)テ床,F(xiàn)在我們鼓起勇氣,不再虛空浮華,我們懷疑未來(lái)。
我們懂得什么,得到什么?要做什么,為什么讀書?先生講了很多遍,可,我,還是,不懂。因?yàn)椋,涉世未深。學(xué)校東南西北的大門鎖起來(lái)后,不再開(kāi)放,叫封閉教育。我在深宮,情非得已。
老師的話被我曲解成“為考試而教育后‘’大不爽,職業(yè)教師。所以,我在瘋瘋狂狂中遺失了我最寶貴的--青春。騎著我的草鞋,到現(xiàn)在,仍然是最豪華,最奢侈的。因?yàn)槲夷贻p,年輕是借口,也是資本。
到明天,少今天,后悔昨天又錯(cuò)過(guò)今天。我留著我的夢(mèng)藏在書包的發(fā)夾里。被壓扁成最后一頁(yè)黃色的蛙文字。忘記了身邊的人,夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡。忘記了身邊的事,剪不斷,理還亂,是離臭。忘記了曾經(jīng)的歲月,想當(dāng)年,金戈鐵……曾經(jīng),曾經(jīng)信誓旦旦,曾經(jīng)雄心壯志,也曾經(jīng)滄海難為水。
遺失了,我的記憶。如果,來(lái)生,我還選擇忘記,請(qǐng)海風(fēng)吹走我的記憶。
記憶作文600字 篇49
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已邁進(jìn)十四歲的門檻,成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已漸漸在記憶中模糊?墒牵蟹N愛(ài),讓我記憶猶新,是我成長(zhǎng)的足跡。這就是—母愛(ài)。
記得有一次,我早上上學(xué),天昏沉沉的,好像要下雨。媽媽說(shuō):“倩倩,帶上雨傘,看,這天肯定要下雨!”我便不以為然地說(shuō):“不帶,現(xiàn)在不下雨,我捍這天也會(huì)好起來(lái)的,我才不高興帶一把傘呢,麻煩!比缓,就飛也似的走了,到了學(xué)校,天空卻下起了蒙蒙細(xì)雨,當(dāng)時(shí)我還高興,下這么小肯定過(guò)一會(huì)兒就停了?墒,老天偏偏不讓我得逞,雨越下越大,從剛才的蒙蒙細(xì)雨,漸漸地變成了傾盆大雨,而且一下就是一整天。到了下午,要放學(xué)了,我站在走廊下,看著別人的家長(zhǎng)不給孩子送雨衣,心想:“今天就怪我不聽(tīng)老媽的話,現(xiàn)在倒霉了,我能怨誰(shuí)呢?老媽今天肯定不會(huì)給我送傘。哎!不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!”想到這兒,我后悔極了。忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前。原來(lái)是媽媽,她來(lái)接我了,我開(kāi)心極了。媽媽親切地問(wèn)道:“倩倩,你等急了吧?走,我們回家吧!”因?yàn)槲壹耶?dāng)時(shí)只有一把傘。回家的路上,媽媽一路都把大半邊的傘讓給我,怕我被雨水淋溫了,自己的大半身卻在雨中。回到家,媽媽幾乎全身都溫透了,還生了一場(chǎng)病,掛了幾天的水,媽媽卻一直沒(méi)有責(zé)怪我。我看在眼里疼在心里,都是我惹的禍!
這次“雨傘事件”讓深刻體會(huì)到媽媽給我的這種無(wú)私的愛(ài),也讓我明白一個(gè)道理:有時(shí)候長(zhǎng)輩們的經(jīng)驗(yàn)告訴我生活中不能太固執(zhí)。成長(zhǎng)的記憶里有風(fēng)有雨,但母愛(ài)卻倚門倍伴我走過(guò)了14年春秋,親愛(ài)的媽媽,我愛(ài)你!
記憶作文600字 篇50
小時(shí)候,最大的愛(ài)好便是收藏糖果紙。而在當(dāng)時(shí)的條件,能吃上糖果絕對(duì)是一件很奢侈的事情,哪里有條件收藏那么多的糖果紙呢。可是,只要是喜歡的,就會(huì)想辦法去得到,樂(lè)此不!
我的第一條途徑是撿拾。每當(dāng)放學(xué)的路上,這個(gè)時(shí)候是最悠閑的,我就會(huì)一邊走一邊搜尋,仿佛地上有很多寶藏等待我去發(fā)現(xiàn)似的。如果遇到一張?zhí)貏e少見(jiàn)的,那更是如獲至寶,我會(huì)小心翼翼地展開(kāi),然后輕輕地放到書中。當(dāng)然,有時(shí)候拾到的糖果紙上會(huì)有很多糖漬,甚至還要沾滿灰塵,我呢,就會(huì)把這些糖果紙放到水盆里,(當(dāng)然紙質(zhì)的絕對(duì)不行),輕輕地涮洗,然后在陽(yáng)光下晾干,再心滿意足地夾到書頁(yè)里。用這種辦法,我收藏了很多稀少的糖果紙,當(dāng)時(shí)可是在同學(xué)圈子里小有名氣呢!
第二條途徑便是和同學(xué)交換了。記不清當(dāng)時(shí)有多少同學(xué)搞這種收藏了,但是幾個(gè)好朋友都和我有著相同的愛(ài)好。當(dāng)我們把收藏的糖果紙互相賞閱的時(shí)候,便會(huì)有同學(xué)提議:“咱倆換一張不?”這個(gè)時(shí)候,無(wú)論是多么要好的朋友,都是斷斷不舍得送她一張的,那就會(huì)挑出來(lái)自己重復(fù)的或者是不喜歡的和她交換,這樣我們就各取所需,書本里的糖果紙品種就會(huì)越來(lái)越多,簡(jiǎn)直就像是擁有了一個(gè)多彩的世界。
當(dāng)時(shí)最大的心愿就是有在外地的親朋好友回家探親,最好是帶上一些當(dāng)?shù)刭I不到的糖果,這個(gè)時(shí)候我就可以既飽口福又飽眼福了,當(dāng)然,必能羨煞小伙伴們,那個(gè)時(shí)候,小小的心靈里就會(huì)充滿一種驕傲的虛榮,會(huì)讓自己樂(lè)呵幾天呢!當(dāng)然,我也不是一個(gè)特別吝嗇的人,遇到同樣花色的糖果紙比較多,我就會(huì)分給好朋友一些,而絕不會(huì)向她們索取,這個(gè)時(shí)候自己也是很快樂(lè)的。
童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,而童年的那些事卻時(shí)常會(huì)回到我的眼前。
記憶作文600字 篇51
那座城,有古老的街道,悠久的歷史;那座城,有美麗的風(fēng)景,自然的風(fēng)光;那座城,有現(xiàn)代化的商場(chǎng),熱鬧的市中心;那座城,更有勤勞淳樸的人民。那座城,是我的家鄉(xiāng)常熟。
春日的陽(yáng)光零零落落地散落在護(hù)城河的河面上,河面波光粼粼,如同一顆顆閃耀著光芒的鉆石散落其中。河岸,一棵棵茂盛的櫻花,在春風(fēng)的撫摸下,如煙如霧,片片花瓣如雨般落下,落到人民的頭頂,肩頭,河面上。透過(guò)陽(yáng)光,櫻花的片片花瓣似乎有些透明,像一塊塊完美無(wú)瑕的碧玉。與櫻花樹(shù)交相輝映的,是河的另一邊,一棵棵婀娜多姿,風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)。春風(fēng)似溫柔的母親輕輕撫過(guò)它的枝條,輕盈、柔和。這是我家鄉(xiāng)的春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的春。
順著方塔街慢慢地散步,在轉(zhuǎn)入一條小巷。走在古樸的青石板路上,兩邊全是白墻黑白的江南民居,上面還有歲月留下斑駁的痕跡。這時(shí)最有常熟特色、常熟文化的民居。在那古樸的石板街的盡頭,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣吆喝。走近,就聞到一股甜膩的想起在空氣中飄散開(kāi)來(lái)。那是我家鄉(xiāng)的美食海棠糕。那帶著香甜氣息的糕,正像春日里綻放的海棠花。這甜蜜的氣息和漂亮的外形,全都是常熟人民對(duì)生活的熱愛(ài),和他們的淳樸、善良。
這個(gè)歷史悠久的城市,還先后孕育了無(wú)數(shù)歷史名人:孔子唯一的南方子弟言子,兩代帝師翁同龢,《富春山居圖》的作者仲雍這一位位歷史名人,是常熟這片水土養(yǎng)育的結(jié)晶。
常熟,是一幅畫,一幅典雅美麗的水墨畫。也是我的家鄉(xiāng),是令我感到驕傲、自豪的家鄉(xiāng),愿我可愛(ài)的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)美麗,繁榮!
記憶作文600字 篇52
你們住在市里的有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)新蕾公園,我在作文里寫到了。新蕾公園,我的童年!他的童年,那我的童年是什么?我腦海中閃出一個(gè)問(wèn)題。
一說(shuō)到我的童年,我就想到了我曾經(jīng)生活的地方:天然氣小區(qū)。的確,我的童年最深的記憶就在那里的一個(gè)小公園處理廠公園存放。
當(dāng)時(shí)正是夏天。我上幼兒園晚上放學(xué)后,飯后就會(huì)到那玩。最早的時(shí)候那中間有個(gè)大水池,水很深;水池中間有個(gè)大雕像,當(dāng)時(shí)沒(méi)家長(zhǎng)敢叫孩子到池邊玩,而我卻經(jīng)常在和朋友玩捉迷藏時(shí)偷偷跑去那里。我坐在水池邊上,因?yàn)檫h(yuǎn)離人群那里很寧?kù)o,能聽(tīng)到的只有幾聲蟬叫與蛙鳴。我看著天上的一輪明月,聽(tīng)著水里的蛙鳴,享受著這鏡花水月般得世界。直到聽(tīng)到捉迷藏結(jié)束的聲音時(shí)才跑回去。有人問(wèn)我是怎么藏的這么好時(shí),我就說(shuō)只是找的人沒(méi)發(fā)現(xiàn)我而已,我喜歡獨(dú)自一人待著。
后來(lái)或許有人掉進(jìn)水里了,那個(gè)水池被改成大噴泉,旁邊的草地里也裝了很多石頭音箱每天晚上會(huì)放廣場(chǎng)舞的音樂(lè)。我在公園的一個(gè)角落找到了那個(gè)雕像,當(dāng)時(shí)我竟天真的認(rèn)為水池也在公園的某處,結(jié)果翻遍了整個(gè)公園都沒(méi)找到。又是一個(gè)夏天,噴泉噴的水直竄云霄,有的小孩在噴泉里嬉戲,有的在外邊玩耍。那時(shí)我喜歡在音樂(lè)聲中繞著噴泉跑,我不在喜歡寧?kù)o了,總覺(jué)得熱鬧點(diǎn)好。
后來(lái)要上小學(xué)了,我搬家了,就再也沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)雕像,和那個(gè)噴泉。我投入繁忙的學(xué)業(yè)當(dāng)中,很少有能靜下心的時(shí)候,即使在安靜的地方心也是浮躁的。那時(shí)我特別懷念以前的時(shí)光,而懷念又有什么用呢?小時(shí)候盼望長(zhǎng)大,而現(xiàn)在卻懷念童年,想起來(lái)可真可笑。
在這之后我曾回到過(guò)一次那里,我看到了噴泉,也看到了雕像,卻找不回那段時(shí)光,這讓我明白了一個(gè)道理:不要失去時(shí)才懂得珍惜。
記憶作文600字 篇53
我小的時(shí)候,經(jīng)歷了許許多多事情,其中有一件事令我記憶猶新。
那是一個(gè)夏天,我在爺爺家。吃完午飯后,我四處閑逛,突然發(fā)現(xiàn)一只灰褐色的東西趴在馬路邊。那個(gè)東西的背上還長(zhǎng)滿了大大小小的泡泡,肚皮是雪白的。我覺(jué)得它是個(gè)特別奇怪的東西,于是我就找來(lái)一根小木棒戳它,我一戳,它居然立刻向前爬了一步。
我見(jiàn)它會(huì)爬,更來(lái)了興致,又連續(xù)戳了它幾下,這時(shí)只見(jiàn)它的下巴鼓了起來(lái),冒出白泡泡,并發(fā)出“呱”的一聲。我一驚,往后退了幾步,心里想:這不是晚上在池塘邊聽(tīng)到的聲音嗎,怎么在這響了?哦,原來(lái)他是一只大蟾蜍!我想看看聲音是從它的身體的哪個(gè)部位發(fā)出的,我用小棒把它的身體翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去,還是弄不明白。這時(shí),一個(gè)和我差不多大的小孩看我蹲在這里,便也蹲下來(lái)看。
他找來(lái)一根木棍和我一起戳那只大蟾蜍,只見(jiàn)那只蟾蜍過(guò)了一會(huì)就不動(dòng)了。那個(gè)小孩說(shuō):“沒(méi)事,它是在裝死!闭f(shuō)完就接著戳,竟把那只蟾蜍給戳活了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它一連跳了幾下之后,肚子越來(lái)越大,突然它一翻身,肚皮朝上,躺在那里一動(dòng)不動(dòng),眼睛瞪得老大。那個(gè)小男孩把它翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去,然后一臉陰沉地說(shuō):“唉!看樣子他這次是真死了。”這時(shí),一個(gè)比我大三四歲的男孩走過(guò)來(lái)說(shuō):“您們可別碰它,它有毒!薄笆裁,有毒!”我吃驚地問(wèn)。我害怕極了,把棒一扔,一溜煙跑到奶奶家,洗了三遍手才罷休。
現(xiàn)在我才知道,蟾蜍是益蟲,是專門吃稻田里害蟲的。因此,我每想起那件事,都有些后悔,真不該傷害它呀!
記憶作文600字 篇54
記憶,是堆在書箱里的書;時(shí)間,是書本堆放的高度。新書永遠(yuǎn)壓著舊書,舊書則在書箱的底層靜靜地躺著,無(wú)論多久,他們都仍會(huì)躺在那個(gè)被你遺忘了的角落。
人,總是要不斷的向前走,每天的忙碌使你無(wú)暇再回憶過(guò)去。就像書箱里的書,舊的永遠(yuǎn)被新的覆蓋。記憶也一樣,過(guò)去總會(huì)被現(xiàn)在替代。漸漸地,你便會(huì)將它們遺忘。即便你知道它們就在箱子的最底層,你也沒(méi)時(shí)間再去翻閱、回憶。
記憶,是駐立在岸邊的一塊礁石;時(shí)間,是不斷沖刷礁石的海浪。礁石在海浪的沖刷下漸漸變得面目全非,而記憶卻在時(shí)間的推移中漸漸模糊。
讓你難以忘懷的人,到最后在你的記憶中只剩下一個(gè)輪廓,你再也記不起他的樣貌,再也記不起他的微笑,再也記不起他的任何表情……你的記憶中將只剩下一個(gè)黑影,一團(tuán)黑點(diǎn),漸漸地消失在你記憶的汪洋大海中,被翻滾的浪花吞噬,被新的記憶掩埋。
有人說(shuō),刻意地忘記只說(shuō)明你在想。的確,若不是你在想,那又為何要刻意地忘呢?
也有人說(shuō),當(dāng)你不再擁有,那么你唯一能做的就是把它記住。的確,除了記住,你還能干什么呢?
有時(shí)后,我們總不斷地想把某人以及和他在一起時(shí)發(fā)生的故事牢牢地記在心里,因?yàn)樵谖覀兛磥?lái),那真的很重要。我們生怕有一天,那些被我們念念不忘的,就在我們念念不忘的過(guò)程當(dāng)中給遺忘。如果真有那么一天,或許我們?cè)撘庾R(shí)到,我們真正在乎的,是那種感覺(jué)!
大人們常說(shuō),;貞浀暮⒆邮情L(zhǎng)不大的。而我就是常回憶的孩子,我寧可不長(zhǎng)大,也不要失去我那寶貴的記憶。
當(dāng)我們寂寞時(shí)總想找個(gè)人來(lái)陪陪,而當(dāng)我們孤單時(shí)卻只想靜靜地回憶。
記憶,生生相隨,世世相伴!
記憶作文600字 篇55
雞蛋花星星點(diǎn)點(diǎn),綴于綠葉之間,不喧鬧不招搖,零落了月色,氤氳了時(shí)光。沁人的香似曾未變,縈繞了樹(shù)下的小小空間,尋覓著記憶,關(guān)于角子的畫卷就在我腦海里徐徐展開(kāi)來(lái)。
盛夏,是雞蛋花開(kāi)的季節(jié),擇一個(gè)晴朗的日子,老式的風(fēng)扇吱呀吱呀地?fù)u頭晃腦,不急不緩,青石墻外的鄰居家傳來(lái)幾聲頗有韻味的粵劇調(diào)子,記憶中,外婆總愛(ài)在那棵枝葉繁密的雞蛋花樹(shù)下,在上了年紀(jì)的青石桌上做角子。
加水,和面。外婆的手上下翻飛,如若靈巧的蝶。白面,就漸漸在她手中堅(jiān)韌起來(lái),不斷的拉伸又壓輾,那白花的面,在外婆手里又宛若是一個(gè)大千世界,揉進(jìn)了咿呀暢然的粵劇味道,和著清風(fēng)送來(lái)雞蛋花的香,碾入樹(shù)下陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn),惹人憐。舊時(shí)總愛(ài)趴在石桌上,看外婆上下忙碌,那便是我童年的幸福時(shí)光,閑暇又悠長(zhǎng)
成型,干燥。白色的角子張揚(yáng)著,不可一世的角子散發(fā)了誘人光輝,在陽(yáng)光下暈出白色的光圈。它像一幅畫,深深淺淺,在我的記憶中留痕。
熱鍋,油炸。角子的香就沸騰起來(lái),溢出了灶臺(tái),一次又一次,滲進(jìn)我的童年記憶里。
出鍋,盛涼,顧不及讓角子真正涼下來(lái),我抓起一塊就往嘴里送。頃刻間,酥香就在我嘴里奔騰開(kāi)來(lái),略帶咸香的的味道縈繞于我的舌尖。但又因角子還很熱,我又不得不張大嘴巴哈氣,這時(shí)外婆便笑著看我,也拾一塊角子,坐在青石階上,瞇眼享受著午后時(shí)光。洗滌揉拌了千百遍,陽(yáng)光,花香,角子的香,一如鄰舍屋里的粵粹,絲絲滲進(jìn)童年回憶里。那是我的童年味道,深刻又美好
清風(fēng)花香作伴,粵粹渲染,枝葉繁茂的雞蛋花樹(shù)下,角子的香與味成就了我的童年印象。
角子里的童年這么簡(jiǎn)單,角子里的魅力卻如不盡的思念愁緒一般長(zhǎng),像那歷經(jīng)歲月的女兒紅,在記憶中發(fā)酵,愈久醇香。
記憶作文600字 篇56
多少笑聲都是記憶喚起的;多少眼淚都是記憶揩干的。記憶的港灣溫情脈脈,記憶的清風(fēng)灌滿征帆。記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在夜空熠熠生輝的星子,要我們懷著一顆感恩的心,靜靜拾掇。
夜空有顆飽經(jīng)滄桑的星子,那是中華民族的記憶。在封建王朝搖搖欲墜,瓦解殆盡的時(shí)候;在一戰(zhàn)雖勝仍敗的時(shí)候;在二戰(zhàn)人民流離失所,骨肉分離的時(shí)候,中華子孫仍然抱著重振雄風(fēng)的希望,在荊棘叢生的探索之路上,頑強(qiáng)的向前走著,堅(jiān)信著那勝利的曙光即將到來(lái),堅(jiān)信著那有著中華歷代興衰榮辱記憶的脊梁--萬(wàn)里長(zhǎng)城,終會(huì)同這個(gè)有著和它一樣錚錚鐵骨的民族,屹立于世界東方。最終這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,中華民族攜著它的堅(jiān)韌與自信,孑然出現(xiàn)在世人的眼界里。這便是那顆,匯聚了中華民族血與淚記憶的,永不磨滅的星子。
夜空中有一顆閃亮的星子,那是偉岸的作曲家肖邦對(duì)荷蘭的記憶。他在去西歐深造時(shí)帶走的那一撮故土,他在臨終前懇求妹妹將自己心臟帶回國(guó)時(shí)的言語(yǔ),他那對(duì)故國(guó)深切的記憶,都化成了一顆灼灼耀眼的星子。
夜空中有一顆感恩的星子,那便是生物學(xué)家陳章良的心。三十歲時(shí)的陳章良,獲聯(lián)合國(guó)頒給的賈烏德?侯賽因青年科學(xué)家獎(jiǎng),在美國(guó)留學(xué),獲得博士學(xué)位后,帶著一顆感恩的心,毅然回國(guó),在基因工程上取得卓越成就,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。他用他真切的行動(dòng),兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和愛(ài)國(guó)的熱忱,詮釋了他那顆,像星子般璀璨的,感恩的心,這便是他記憶的方式。
記憶是時(shí)間的痕跡,激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng);記憶是光陰的聲息,留下穿越一季的傾情歌唱;記憶在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃;記憶在沉寂的大地放出奇異的光芒;記憶是歷史的銘牌,是永不老去的歌,是滿天繁星,需靜靜拾掇,珍藏在身,照亮通向明天的路!
記憶作文600字 篇57
很小的時(shí)候,就十分喜歡下雪,在那一雙黑漆漆的手套外,媽媽會(huì)給我講她小時(shí)候在學(xué)校的故事,教我背誦許多的三字經(jīng):“人之初,性本善……”回首往事,就仿佛是昨天,來(lái)得那么緩,但又去得那么快。我常常坐在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地看著那漆黑的手套,慢慢地回想,追回昨天的那份情。
記得那是一個(gè)下雪天,我上完英語(yǔ)培優(yōu),媽媽來(lái)接我,在路上,一個(gè)勁地吵著鬧著要玩雪。媽媽害怕我把手玩凍了,就把手套脫下來(lái)仔細(xì)地給我戴上,才放心讓我去玩。可我那時(shí)太小,絲毫沒(méi)有注意到,媽媽那雙因?yàn)榧覄?wù)凍紅腫的手。后來(lái),回到家,媽媽不僅感冒了,手上還受了風(fēng)寒,生了凍瘡,我知道后,心疼極了!想到媽媽平時(shí)對(duì)我的照顧,工作那么忙,還陪伴我學(xué)習(xí)到很晚,冷了為我加衣服,半夜來(lái)給我掖被角,我就更加羞愧了。就這樣,我在媽媽的庇護(hù)下,在無(wú)數(shù)次風(fēng)雪中成長(zhǎng)起來(lái)……
漸漸的,我長(zhǎng)大了,媽媽老了,媽媽接我回家早已成了昨天的故事。
又是一個(gè)下雪天,依舊是黑漆漆的手套,依舊是我和媽媽,依舊是那片雪茫茫的世界……我在家中寫作業(yè),無(wú)意中一抬頭,就看到了外面的大雪紛飛,我想起媽媽出門前什么都沒(méi)帶,便急忙抓起手套、圍巾跑出了門。在路上,我找到了在寒風(fēng)中的她,連忙把手套細(xì)心地給她戴上,看見(jiàn)媽媽臉上露出欣喜的笑容,我開(kāi)心的笑了,因?yàn)槲医K于以同樣的方式回報(bào)了媽媽。
哦,黑漆漆的手套,你充滿親情,你充滿了愛(ài)意,你蘊(yùn)藏著一個(gè)昨天的故事,我要把這親情永駐心間……
總盼著下雪。
記憶作文600字 篇58
休閑恬靜自成風(fēng)景。那代表著農(nóng)家恬靜之美的,在我心中,是那幾縷炊煙。
看炊煙悠悠升起來(lái),又翩翩散去,是一種享受和自在。
清晨,跟著爺爺去菜地里摘菜,山中空氣清新,使人身心倍感舒適。提著菜籃子要回家了,家里屋頂上的炊煙也升起來(lái)了,從遠(yuǎn)處望去,那炊煙在霧中并不明顯,卻因此,多了一份清新和雅致。
中午的炊煙和早晨是不同的。中午的炊煙如一個(gè)急性子的年輕人。突然,一股濃煙升起,又急急忙忙散開(kāi)來(lái),時(shí)間短到讓人不夠回味,但這樣的炊煙又像是給人留了一個(gè)懸念傍晚的炊煙是什么樣的呢?
黃昏時(shí)分,人們也都該回家了,我和媽媽亦是如此。晚餐在西方國(guó)家是正餐,在中國(guó),雖然說(shuō)是說(shuō)午餐是正餐,可最豐盛的到底還是晚餐。農(nóng)家人忙碌一天,最悠閑最放松的時(shí)刻莫過(guò)于一家人圍在一起吃晚餐了。所以晚餐一般會(huì)準(zhǔn)備得豐盛些,有雞、鴨、魚、肉,雖然都不是什么奇珍,卻更能比奇珍體現(xiàn)出農(nóng)家生活的休閑和樸實(shí)。想要肉香,時(shí)間是最好的佐料,若要小火慢燉,那炊煙自然也是細(xì)水長(zhǎng)流,只見(jiàn)那炊煙緩緩升起,開(kāi)始還有些不穩(wěn),到后來(lái)慢慢地,也就成了一束。王維有詩(shī):大漠孤煙直。那狼煙直,是因?yàn)槔锩嬗辛颂嗟碾s質(zhì),很重,所以不容易被風(fēng)吹,而鄉(xiāng)間的煙的直,我想是因?yàn)樯搅种械膶庫(kù)o無(wú)風(fēng)所致的吧,那煙也很濃,它們所承載著的就是等待親人回家的那一份牽掛。濃煙、落日、黃昏,一幅唯美卻又不顯做作的水彩畫。
我就這樣走在田間小路上,聽(tīng)著雞鳴犬吠,看著落日斜陽(yáng),想著炊煙裊裊,守著心中的小天地。
記憶作文600字 篇59
我小時(shí)候住在鄉(xiāng)下,鄰居家有一棵桑樹(shù),長(zhǎng)得粗壯茂盛。初夏,總會(huì)結(jié)出許多紫的發(fā)亮的大桑葚。小時(shí)候的我又特別貪吃,對(duì)那些又甜又香的大桑果很是眼饞。
又是一個(gè)初夏,我再也忍不住對(duì)桑葚的強(qiáng)烈欲望,叫上幾個(gè)小伙伴趁著鄰居家里沒(méi)人偷偷溜進(jìn)了院子,爬上了樹(shù)。我們幾個(gè)就這么坐在高高的樹(shù)杈上,摘了一把又一把的大桑果往嘴巴里送,吃得手上,身上,臉上全是一片青紫。直到吃得小肚皮鼓鼓的實(shí)在吃不下了,才下樹(shù)來(lái),還不忘把所有的口袋全部裝滿;丶覌寢屢灰(jiàn)我這副樣子,就知道是到鄰居家偷吃去了,把我訓(xùn)一頓,然后要我去鄰居家道歉。這次的“大掃蕩”之后,也讓我在那一年再也沒(méi)有桑果吃了。
到了第二年春天,桑樹(shù)上發(fā)了新芽,我的家里也養(yǎng)起了些小小黑黑的蠶寶寶。別看它們個(gè)頭不大,可能吃呢,慢慢的家附近再也找不到一片桑葉了,全都讓這些越來(lái)越大的“寶寶”們給吃光了。面對(duì)這些嗷嗷待哺的小家伙,我也是很心急啊!怎么辦呢,寶寶們每時(shí)每刻都在向我討吃的,我卻沒(méi)有食物給它們?粗従蛹疑(shù)上大片大片肥厚的桑葉,我終于鼓起勇氣敲開(kāi)了鄰居家的門。心里七上八下的,鄰居如果還記著去年我偷桑葚的“仇”可怎么辦呢?沒(méi)想到鄰居大娘知道我的來(lái)意后,爽快的答應(yīng)我以后如果需要可以直接去她家采,但只能采低一些的桑葉,不能上樹(shù),上樹(shù)不安全。
原來(lái)我們偷吃桑果并不是因?yàn)猷従有,也不是因(yàn)槲覀兪怯猛档,而是大人們都?dān)心我們幾個(gè)孩子爬在那么高的樹(shù)枝上太危險(xiǎn),其實(shí)是為了我們的安全才不讓我們采,不讓我們上樹(shù)。
這是童年一段美好的往事,現(xiàn)在拆遷了,都搬到了小區(qū)里居住。再也沒(méi)有大桑樹(shù),再也看不到小伙伴狼狽的吃相了,這段珍貴回憶我會(huì)一直珍藏著。
記憶作文600字 篇60
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都伴隨著許多的故事。在我心中,有一件事讓我追悔莫及,那就是喂金魚。
記得那時(shí)姥爺家養(yǎng)了一大缸金魚,五顏六色的魚游來(lái)游去,燈光一打,漂亮極了。每次從幼兒園放學(xué)回家,我總是剛進(jìn)家門,就搬個(gè)小凳子坐在魚缸旁,和小魚聊聊天、說(shuō)說(shuō)話……
但有一件事,我特別不理解,姥爺總是很長(zhǎng)時(shí)間才給小魚喂食。我們每天吃三頓飯,可是它們好幾天才吃一頓,難道不餓嗎?我想,肯定是姥爺摳門,不舍得給小魚們吃飽。
有一天,姥爺正在喂魚,家里突然來(lái)了客人,姥爺放下手中的魚食就去接待客人。我看到魚食觸手可及,大人都沒(méi)有注意我,便輕手輕腳地從餐廳搬來(lái)一把椅子,拿起魚食,爬上椅子喂魚。
我往手上倒了一些魚食,剛把手伸到水面上,小魚們呼啦一下全游了過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)都高昂著頭!拔易屇銈兂詡(gè)夠!”一把、兩把、三把……我不斷往水里撒著魚食,小魚們爭(zhēng)先恐后地吃著。不一會(huì)兒,我手中的魚食下去了一大半,小魚們好像都吃飽了。這時(shí),大人們走了過(guò)來(lái),我表功似的指著小魚說(shuō):“姥爺,你看,小魚們吃飽了,都躺著睡覺(jué)呢!
姥爺哭笑不得地說(shuō):“傻孩子,金魚是不知饑飽的,它們都被你喂得撐死了!
我聽(tīng)到姥爺?shù)脑,頓時(shí)腦子一片空白,手里的魚食也掉落在地上,只知道說(shuō)著:“我只是想讓小魚吃飽,我不是故意的……”這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),把我從椅子上抱了下來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們平常教育你,你總不愛(ài)聽(tīng),但你們這個(gè)年齡的孩子就像不知道饑飽的金魚一樣,如果不加制止,任由你們的性子來(lái),最后只能是害了你們。”
這事過(guò)后,我大哭了一場(chǎng),正是我的“好心”令我做錯(cuò)了事,也讓我明白了“樹(shù)不修不直,人不教不才”的道理。
記憶作文600字 篇61
記憶就像一種神奇的調(diào)味品,擁有一切。還有一種澀澀的味道,但是在腦海里。
我記得那是我7歲的一個(gè)夏天。我媽媽帶我去山東看望我的祖父母。在這里,我遇到了一個(gè)新朋友:
她的名字叫于穎。她有黑色的短發(fā)和漂亮的頭發(fā)。她的大眼睛清澈如黑珍珠。她笑起來(lái)像一束嬰兒的氣息,溫暖而可愛(ài)。
那天,我們?cè)谏缴喜烧盎。于穎懷里抱著一簇簇鮮艷的玫瑰。我從她懷里抽出一些花,綁在我的褲帶上。她發(fā)布了一個(gè)“丁零”笑聲像一串鈴,清脆悅耳......突然,一只大狼狗跳了出來(lái)。我嚇得臉色蒼白,不知所措。這時(shí),于穎把我拉到她身后說(shuō):不要害怕!你是我最好的朋友,我不會(huì)讓你受傷的!”這時(shí),她抓起身邊的一根木棍,和大狼狗一起走了。決斗。試圖擺脫它。當(dāng)我看著它,我的心感到熱,我的眼睛被淚水浸濕......過(guò)了一會(huì)兒,雨櫻漸漸失去了力氣。大狼狗一看見(jiàn)我們就向我們撲來(lái)。當(dāng)我吃驚的時(shí)候,我把雨櫻桃推下山......
當(dāng)我到家時(shí),我感到不安。不怕被大人教訓(xùn),但害怕失去&hellip,于穎的朋友。...
我以為于穎會(huì)恨我并和我分手。然而,幾周后,她又來(lái)找我了。她的腿受了重傷,粉碎性骨折。她現(xiàn)在幾乎站不起來(lái)。她把輪椅推到我身邊,說(shuō)道:沒(méi)關(guān)系,你不必為我感到難過(guò)。你看,我這不好嗎?”她試圖站起來(lái)給我看。這似乎是一些安慰的話語(yǔ)和行動(dòng),但它讓我更內(nèi)疚。我趕緊抓住她,忍住眼淚,假裝輕松地對(duì)雨櫻說(shuō):你沒(méi)事,我為什么要哭?當(dāng)你的傷痊愈后,我們?nèi)詫⒁黄鸨荣?.....”有時(shí)候,我忍不住在沙發(fā)上哭......
那天晚上我感到非常內(nèi)疚。但是在這種負(fù)罪感中,我發(fā)現(xiàn)自己在瞬間成長(zhǎng)了......
記憶作文600字 篇62
下雪了。下雪了。雪地里有一群小畫家。雞畫竹葉小狗畫梅花小鴨畫楓葉小馬每次聽(tīng)到鄰居唱這樣的兒歌,我都忍不住想起我小時(shí)候在家鄉(xiāng)玩雪的情景。這是我童年難忘的回憶。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,在我的家鄉(xiāng)沒(méi)有任何樂(lè)趣。最令人難忘的事情是在冬天下雪時(shí)和我的朋友們一起玩雪。
在北方的冬天,寒冷的北風(fēng)呼嘯著,臉上發(fā)出疼痛?粗笥褌兊募t臉頰,仿佛他們被東風(fēng)吹得粉紅色。聽(tīng)村里經(jīng)驗(yàn)豐富的老人說(shuō),只要溫度突然下降,天空就會(huì)飄落,雪花就會(huì)落在天空中。我只是在等著。我希望雪能落在地上,這樣我就能和我的伴侶一起下雪,踩上雪。當(dāng)我早上起床穿衣服的時(shí)候,我覺(jué)得很冷,打開(kāi)窗簾,看到外面的白色。我從床上跳下來(lái),穿上衣服,跑到門口。姨媽問(wèn),你還沒(méi)吃呢?你去哪里?當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候,我跑到門口去追我的姑姑,讓我回來(lái)。我走在路上,吱吱作響。在雪地上留下的不同尺寸的臺(tái)階被雪花覆蓋了。
晚飯后,我吵了一架,出去玩雪阿姨,但我終于妥協(xié)了。我跑到我經(jīng)常和我的朋友玩的地方。我沒(méi)想到他們會(huì)玩。當(dāng)他們看到他們遲到的時(shí)候,我把雪扔給了我。當(dāng)他們追我的時(shí)候,他們不停地從地上抓雪,把它扔到我身上。我藏起來(lái),抓起雪,把它扔到地上。我們互相追逐,互相嘲笑,互相爭(zhēng)斗。我們?cè)跇?shù)林里跑,在田野里跑,直到我們出汗。
我們累了,停下來(lái)休息,看著雪地上亂糟糟的腳印,互相談?wù)撜l(shuí)留下了最丑陋的腳印,又吵又吵。每當(dāng)冬天,我都忍不住想起家鄉(xiāng)的雪,想起我們?cè)谘┑乩锱軄?lái)跑去的足跡和我耳邊的笑聲。我的童年是簡(jiǎn)單而快樂(lè)的。沒(méi)有漂亮的禮物和玩具,但有一群和我一起玩雪的朋友。這是我童年最寶貴的財(cái)富。這也是我童年最難忘的回憶。
記憶作文600字 篇63
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明祭祖,是亙古以來(lái)不變的傳統(tǒng)。
這個(gè)清明天氣格外的好,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到了坐落于洞庭湖畔的外婆家。
由于要改善環(huán)境,原本分散凌亂的一座座枯墳都搬遷了,形成了一片頗為壯觀的公墓。人嘛,在特定環(huán)境看見(jiàn)這累累墳塋,難免觸景傷懷,引發(fā)聯(lián)想。我止步于一座矮墳前,矮墳看起來(lái)已有些年頭,歪七扭八的碑文,殘破的碑身,讓人生出幾分凄涼。周圍,培了薄薄的一層黃土。它很普通,甚至在這墓群中顯得有些卑微,簡(jiǎn)直讓人想不到它的主人曾經(jīng)活過(guò)。但是在這未干透的地面上,在盛滿灰的香爐中,在矮矮的墳頭,有著深深淺淺的腳印,有著正繚繞著的薄煙,有著燃著余燼的紙錢。清風(fēng)拂來(lái),灰燼飛揚(yáng),飄進(jìn)不遠(yuǎn)處的小溪中,伴隨潺潺流水,走向遠(yuǎn)方。這份親人的掛念,后輩的敬仰也隨之遠(yuǎn)去,流遍這一片哺育過(guò)他的土地。
為什么我們還要對(duì)已逝的長(zhǎng)輩如此尊敬?這,是一份鄉(xiāng)愁,是一份對(duì)養(yǎng)育之恩的感激。一方水土養(yǎng)一方人,一方水土葬一方人,親人與故土是他們的精神寄托;一座孤墳,是他們與這個(gè)空間交流的的橋梁;燒盡的紙錢、花圈是他們對(duì)后輩的欣慰……
總有一天,我也會(huì)長(zhǎng)眠于地中,或許我會(huì)被世人遺忘,或許我會(huì)被世人沉痛哀悼,如果有來(lái)世,我要生在國(guó)慶,死于清明,我出生之時(shí),普天同慶,我死之時(shí),舉國(guó)皆哀。最好還能闖出片天下,無(wú)愧于人世,無(wú)悔于人世。
黃昏之時(shí),我離開(kāi)了,太陽(yáng)照進(jìn)小溪,激起一片片輝煌,樹(shù)葉倒映在水中,鏡花水月。歸途中,僅有一個(gè)人,拖著長(zhǎng)影而去。
記憶作文600字 篇64
童年像一串風(fēng)鈴,美麗迷人,奏出美妙的樂(lè)章,至今想起,嘴角仍會(huì)輕輕上揚(yáng)。
五歲--快樂(lè)
海浪拍打著海灘,柔和的風(fēng)拂過(guò)臉頰,坐在金黃的沙灘上,沐浴著暖暖的陽(yáng)光,享受著沙灘的美好。
“看,我蓋了一座”城堡“,媽媽,快看!”我興奮地喊道?粗@用沙子堆成的小土丘,媽媽不由地笑了笑,哄著我說(shuō):“嗯,真是太漂亮了,真能干!”緊接著又是一陣咯咯地笑聲。我奔跑在沙灘上,像海鷗一樣自由自在,迎著海風(fēng),赤著腳,歡快地笑聲回蕩在天邊。
五歲的我,在沙灘上歡笑,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比。
八歲--自信
一輪紅日掛在天邊,蟬兒挺著胸,昂著頭,自信地在嫩綠的枝葉上高歌。
“嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)!变撉倮蠋煗M臉笑容地對(duì)我說(shuō):“這次考了優(yōu)秀,你的潛力很大喲!”我在全班同學(xué)面前自信地捧過(guò)證書,再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),笑了起來(lái)?粗@金燦燦的證書,仿佛手捧了一塊金子,心怦怦直跳,仿佛這一幕幕發(fā)生在睡夢(mèng)中一樣,那是我第一次感受到自信。
八歲的我,手捧證書,自信快樂(lè),自豪無(wú)比。
十二歲--難過(guò)
窗外,豆大的雨點(diǎn)打在窗上,黑云遮過(guò)潔白云朵,整個(gè)天地黯淡下來(lái),樹(shù)葉在風(fēng)中晃動(dòng)著,搖搖欲墜。
我沮喪地趴在書桌旁,看著試卷上刺眼的紅叉,就像一把刀子刺在我的心里。那可是我努力多天的心血啊,就白費(fèi)了嗎?我不爭(zhēng)氣的眼淚滴在試卷上,這次的失敗令我難過(guò)無(wú)比,傷心無(wú)比。望著書架上堆滿的學(xué)習(xí)資料,輕輕嘆了口氣,心想:我再也不能回到童年的快樂(lè)時(shí)光了。
十二歲的我,學(xué)業(yè)加重,挫折重重,令我難過(guò)。
童年就像五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸,正是這豐富的童年,令人難以忘懷,充滿向往。
記憶作文600字 篇65
桂花的香氣又開(kāi)始蔓延在家門口,走在夜的小徑上,伴隨著美麗的霓虹燈燈光,聞著香氣撲鼻的桂花香,心里有些歡喜,也有些哀愁……
已經(jīng)是第五個(gè)月了,離開(kāi)那熟悉的母校,的確已經(jīng)五個(gè)月了,記得中考結(jié)束,離開(kāi)那校園,沒(méi)有絲毫的不舍得,可是直到現(xiàn)在,看見(jiàn)空間里好友發(fā)的想念她的母校,才開(kāi)始分外的想念那熟悉的母校,我學(xué)習(xí)了三年的母校。
我記得母校每一年秋天的時(shí)候,校園里的桂花樹(shù)就都開(kāi)始散發(fā)醉人心脾的香味,真的很香很香…新的學(xué)校也有桂花香,可是它的香味卻沒(méi)有母校的香的時(shí)間長(zhǎng),或者是它也很香,只是我沒(méi)有感覺(jué)到?
教室里我們坐過(guò)的桌椅啊,現(xiàn)在已經(jīng)換人了吧?但無(wú)論換過(guò)多少屆,它身上那傷痕也將永遠(yuǎn)抹不去,它承受的真的很多很多,而我們了?卻什么也感覺(jué)不到。
曾經(jīng),喜歡“虐待”校園里的那些植物,將它們的“衣服”拔掉,我不知道他們是否在默默的哭泣,但就算哭泣了,也不能怎么樣,因?yàn),我?tīng)不見(jiàn)它們的哭聲,所以,我還有可能會(huì)“虐待”他們,現(xiàn)在只想說(shuō),對(duì)不起。
學(xué)校里的老師,我不可能忘記他們,我也不能忘記他們,因?yàn)樗麄兘塘宋胰臧。∪绻麤](méi)有他們,我還會(huì)是今天這樣嗎?因?yàn)橛辛怂麄,才有了我今天的?mèng),我感謝他們!
如果,如果可以,我希望回一次那熟悉的校園,再一次接觸那些我熟悉的事物,我想念他們,但無(wú)論是母校,還是現(xiàn)在求學(xué)的地方,在我看來(lái),都是美麗,是可愛(ài)的!
再聞不到那是熟悉的桂花香,再?zèng)]有時(shí)間去那熟悉的母校,但是將來(lái)有一天,我一定會(huì)再一次回去!因?yàn)槟怯惺煜さ娜恕?/p>
記憶作文600字 篇66
隨著時(shí)間的推移,童年的記憶漸漸地封存在我心底,現(xiàn)在駐足靜靜的回望自己的童年,就像一張張陳舊的老照片,每張照片都有一個(gè)故事,令我回味無(wú)窮。童年記憶---玩耍。
童年記憶最深莫過(guò)于玩耍了。
那一天,夜已經(jīng)很深了,我疲敝的躺在床上,夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候,夏天,知了不厭煩的在樹(shù)上叫個(gè)不停,太陽(yáng)很大,把大地照的金燦燦的。我和幾個(gè)小伙伴覺(jué)得無(wú)聊,我便想玩“噴水大戰(zhàn)”,統(tǒng)一了意見(jiàn)以后,一瞬間小伙伴都跑回家,拿水槍,不一會(huì)兒,“噴水大戰(zhàn)”就開(kāi)始啦,我雙手都拿了水槍,于是同時(shí)噴向兩個(gè)人,同時(shí)激怒兩個(gè)人可是不好的,當(dāng)他們一起舉手中的水槍噴向了我,我快速一躲,他們互相噴著了,我們便哈哈笑起來(lái),笑語(yǔ)聲充滿了整個(gè)村子,我們互相噴著水,夏天似乎都不在那么熱了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)都停下了嘰嘰喳喳,看我們的“噴水大戰(zhàn)”。直到我們累了才停下來(lái),約定好了下午去河里釣魚、游泳,于是中午我匆匆的吃完飯,不顧父母的阻擋就去了,到了那里,我們撿了3根長(zhǎng)木條,纏上小草就去釣魚了,高高興興地去釣魚,但等了大約30分鐘,我又待不住了,提議馬上去游泳,兩個(gè)小伙伴十分贊成,丟下釣魚的木條就往水里跳,我也跳了下去,涼爽的水,清涼了我的心,不一會(huì)兒,河里“嘩啦啦”的響成了一片,“咿呀呀”的也成了一片,我正要上岸休息時(shí),覺(jué)得腳底下踩了什么東西,手一摸,拿起一看,是一條小魚,我像是發(fā)現(xiàn)時(shí)新大陸,立刻把兩個(gè)小伙伴叫來(lái),小伙伴們都說(shuō)我這是神腳,釣半天都釣不到魚,我一踩就找到魚了,真神奇!心里想著今天的事,慢慢地走回家。
“起床了,小懶蟲!”媽媽的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,我揉了揉眼睛:“這夢(mèng)真美啊!”
童年記憶——玩耍。
記憶作文600字 篇67
不知不覺(jué),童年已悄然逝去,小女孩流淚的眼望著天空發(fā)呆,太多往事回憶在深夜里徘徊…
總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就分散開(kāi)了。
今夜星空格外格外美麗,她想起了如星空般美麗的童年,天真爛漫,多么美好。
為什么要這樣?小女孩心里惆悵著,心想美麗童年模糊了,已一點(diǎn)一滴消失了。
“別心傷啦。孩子,是我對(duì)不住你!”她聽(tīng)到了,是美麗星空出來(lái)的聲音!罢l(shuí)?”她猜測(cè)著,是時(shí)間爺爺?對(duì)!就是啦!昂⒆,不抓緊一點(diǎn),你不懂啊。別怪我!”時(shí)間爺爺哽咽了。仿佛這話以說(shuō)了萬(wàn)次!盀槭裁矗磕愫煤!”女孩很心傷,什么都敢說(shuō)了。“你悔悟了?以前為什么不珍惜?”他平靜地說(shuō)!皫蛶臀,幫幫我!我需要以前,我想我會(huì)的,我會(huì)好好把握的!”女孩渴求說(shuō)。“不行!人類都一個(gè)樣!我不可能再犯以前的錯(cuò)了!”他說(shuō)。女孩徹底死心了,她知道一切都不會(huì)了!鞍盐蘸矛F(xiàn)在吧!以后會(huì)像現(xiàn)在一樣遺憾。別等失去才珍惜!晚了!”話音落后,再也沒(méi)有了。女孩似乎懂了整個(gè)世界!
女孩努力、在努力!她知道,時(shí)代不同了,不如小學(xué)那般輕松,要抓緊!長(zhǎng)大了,上大學(xué)了,該是童年約定時(shí)刻了。
相聚在那個(gè)時(shí)刻里。她幾乎不認(rèn)識(shí)了,原來(lái)原來(lái)時(shí)間是這樣快,5千多個(gè)歲月過(guò)了,就過(guò)了。當(dāng)大家都回憶從前時(shí),都不約地唱起了那畢業(yè)的老歌。歌聲想起了那童年藍(lán)藍(lán)天,青青草,白白云··美到極點(diǎn),女孩又想起了以前的那片星空了,她想老爺爺沒(méi)錯(cuò),人哪。就是這樣的。她仰望天空,默默許下了心愿,童年給予他們?cè)S多…。
記憶作文600字 篇68
如果生命之旅是漫漫長(zhǎng)路,那么信仰就是深藏于心中的一朵朵花,芬芳了記憶。
向日葵
向日葵,是太陽(yáng)最忠誠(chéng)的追隨者,也是黎明的守望者。她不像有些花那樣單薄、軟弱,因?yàn)樗偸茄鐾?yáng);蛟S沒(méi)人在意她如何挨過(guò)漆黑的深夜,但晨曦總會(huì)把她的笑容映襯得格外燦爛。
她的信仰就在天空上,雖遠(yuǎn),但只要抬頭就能看見(jiàn)。久而久之,她自己也變得像太陽(yáng)一樣,擁有溫暖色彩的花瓣有序地排成一圈,散發(fā)著自己的那一份光與熱。
臘梅花
她,是風(fēng)雪中最明艷的一團(tuán)火,是冬天里最執(zhí)拗的一盞燈。冬天來(lái)臨,白雪覆蓋著河山,她倒顯得明亮了———或是屹立在風(fēng)雪中,或是吹響終結(jié)寒冬的號(hào)角,等待春天打馬歸來(lái)。身處嚴(yán)寒,信仰卻激蕩,熱烈,不熄不滅,只要這樣,便能融化覆蓋萬(wàn)里山河的堅(jiān)冰!也正是這冰與火的淬煉,不斷洗禮出這傲雪凌霜、不卑不亢的品格!
山丹丹
他們是泥腿子,卻有著松柏的頑強(qiáng)。從陜北到華北,從渺小到強(qiáng)大,一路生花,使命只有一個(gè)---吹響春天的號(hào)角,在季節(jié)的風(fēng)霜雪雨中,喚醒黎明。有了使命,也就有了前進(jìn)的方向與動(dòng)力,每一朵花都向前蔓延,不舍晝夜。在茫茫黑夜里,他們綻放出了燦爛的溫暖與熊熊燃燒的火焰,用革命者的激情妝點(diǎn)出一個(gè)嶄新的世界。
如果我們迷茫、無(wú)助,信仰就是我們的盔甲;如果我們本就被光明和溫暖包圍,那么信仰就會(huì)一路繁花,指引我們?cè)谕ㄏ蛎篮梦磥?lái)的道路上一路前行。就像那些盛放在花朵記憶里的人,即使忍著時(shí)間也掩埋不掉痛苦,也決不放棄信仰,也要把有限的人生歲月,抒寫成無(wú)限壯烈的詩(shī)章。
記憶作文600字 篇69
我的童年大多數(shù)時(shí)間都是在城市里度過(guò)的,大概是在我2、3歲的時(shí)候吧,我就有記憶了。
我第一個(gè)家對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了,唯一的記憶就是房門上那密密麻麻的貼紙,各種各樣的。小時(shí)候的我不知怎么喜歡上了貼紙,還把貼紙貼在房門上,哆啦a夢(mèng)的、芭比公主的、海綿寶寶的、小豬佩奇的等等,應(yīng)有盡有,不過(guò)都是卡通人物,常常弄得媽媽哭笑不得。到了我上幼兒園的年齡后,我就告別了這第一個(gè)家。
第二個(gè)家的記憶豐富了許多。幼兒園沒(méi)有作業(yè),所以晚上的時(shí)光是最快樂(lè)的。一到晚上,吃過(guò)飯后我就拉著一個(gè)大人去南塘街玩,我經(jīng)常跑得無(wú)影無(wú)蹤,但又神出鬼沒(méi)般出現(xiàn)在大人身后。爸爸媽媽會(huì)識(shí)破我的詭計(jì),但換作爺爺奶奶就識(shí)破不了。有的時(shí)候從南塘街回來(lái),我手上會(huì)多一個(gè)冰激凌或是一杯飲料,但這只是少數(shù)時(shí)候。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,特別是夏天,搭起了蚊帳,我就把這蚊帳當(dāng)作保護(hù)罩,在里邊兒用被子搭起“城堡”,搭著搭著就在“城堡”里睡著了,太悶就把“城堡”踢到地上,害得媽媽夜里好幾次起床給我蓋被子。
等我搬到第三個(gè)家的時(shí)候,我已經(jīng)是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了。我不再玩那些被大人們稱為幼稚的事兒了。我有了一個(gè)妹妹,我不再是一個(gè)人玩,而是跟妹妹一起玩。玩什么呢?我把跳舞用的毛毯拿出來(lái),讓妹妹坐上去,我拉,不時(shí)發(fā)出“小船來(lái)了,小船來(lái)了”的聲音。
我的童年里搬了多次家,有許多經(jīng)歷,我現(xiàn)在是少年了,有些事情記不起來(lái)了。但令我印象最深的還是去南塘街的情景,仿佛還歷歷在目。
記憶作文600字 篇70
在一個(gè)小孩模糊的記憶里最初的是一個(gè)老人背著一個(gè)小孩,笑呵呵的。
那個(gè)小孩從小就是一個(gè)刺頭兒,從來(lái)就沒(méi)有讓別人省心。可是,當(dāng)他遇見(jiàn)了他的祖父母,就是一只小貓,十分乖巧。
小孩是長(zhǎng)孫,他的祖父母總是對(duì)他愛(ài)不釋手,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,三人整天快快活活的。祖父母的黑發(fā)總是被小孩輕輕的撥弄,細(xì)細(xì)的,黑黑的。
又過(guò)了幾年,小孩清清楚楚的記得他的父母把他接到了廈門。他于是就告別了祖父母。
再后來(lái),小孩回來(lái)了,他也是清清楚楚的記得,祖父母臉上的喜悅之情,像一朵紅云,整天飄在臉上。他明白了什么叫做團(tuán)圓。
好景不長(zhǎng),在這個(gè)小孩住了幾年后,他的父母將他接到了縣城的一間公寓,他又別離了祖父母。他依舊是清清楚楚的記得,祖父母的頭發(fā)好像有點(diǎn)兒黃,又有一點(diǎn)白。
雖然說(shuō)小孩每一個(gè)周末都可以回家,但是,他再也不那么快樂(lè)了,一副失魂落魄的面孔。
接著,小孩讀上了初中,他周六的補(bǔ)課及繁瑣的作業(yè)使他更少回到老家,那個(gè)真真正正的家。每一次他回去,祖父母就好像瘦了一點(diǎn),頭發(fā),又白了一點(diǎn)點(diǎn)。
小孩的祖父走了。
從此,小孩的記憶里,又烙上了一個(gè)痛苦的印記。
小孩被壓力所困住,喪失祖父的痛苦他失去了快樂(lè),雖說(shuō)一天依舊笑呵呵的,卻只是假裝倔強(qiáng),他瘋狂的玩游戲,成績(jī)慢慢降下來(lái),父母一天到晚的責(zé)罵,同學(xué)的嘲笑,自己的窩囊使他感覺(jué)不到世界的美好。
男孩的記憶里,存留了美好,卻抵不過(guò)寂寞的敲門。
那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)的小孩,就是我,我的記憶。
記憶作文600字 篇71
我的童年有許多的樂(lè)趣,最多的應(yīng)該是在寵物上的樂(lè)趣。
我小時(shí)候養(yǎng)過(guò)好幾個(gè)小動(dòng)物:什么金魚、烏龜、蟲子、鳥(niǎo)……多到數(shù)不過(guò)來(lái)。
以前,我經(jīng)常生病,生病時(shí),要打針、吃藥。所以我出醫(yī)院時(shí),總是兩眼水汪汪的。爸爸媽媽見(jiàn)我哭了,就會(huì)給我買路邊的小金魚。生了幾次病,也就有多少只小金魚了。坐在書桌前,看著這一只只金魚:有的在吐泡泡,有的在轉(zhuǎn)圈,有的還在“跳水”……真是可愛(ài)極了。但有時(shí)候,我沒(méi)給它們喂食,有些魚就死了。那時(shí),我可是忍著哭,將它或它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的。
我的房間里有很多的蚊子。有幾次,我拿著小空瓶,抓住了幾只蚊子,把它們當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng)。但它們是吸血的啊。所以,我只好在我不小心抓傷口,抓出血時(shí),倒一點(diǎn)給它們。但有幾次,我一連幾天都沒(méi)抓傷口,而那幾只蚊子也隨之死掉了。為此,我還自責(zé)了一番。
我比較正經(jīng)養(yǎng)動(dòng)物,應(yīng)該是養(yǎng)鳥(niǎo)。第一次,是我爸爸看見(jiàn)小區(qū)里有一只八哥,就把它抓過(guò)來(lái)養(yǎng)了。誰(shuí)知,那八哥竟然“自閉”、絕食”了,為了讓它好起來(lái),奶奶只得把它放走了。第二次,我爸爸媽媽特地買了兩只珍珠鳥(niǎo)給我養(yǎng)。我把珍珠鳥(niǎo)放在了窗臺(tái)上,那兩只珍珠鳥(niǎo)可可愛(ài)了。有時(shí)站在桿子上,有時(shí)飛著不停、不落地,有時(shí)在“秋千”上蕩啊蕩……真是每時(shí)每刻都讓人開(kāi)心。雖然我養(yǎng)的動(dòng)物很多,但與我互動(dòng)最多的,應(yīng)該是鳥(niǎo)。當(dāng)我給它們添食加水時(shí),鳥(niǎo)們總是會(huì)唱起歌來(lái)。當(dāng)我與它們講開(kāi)心的事時(shí),它們也會(huì)跳來(lái)跳去,似乎也為我開(kāi)心。我們也成了好朋友。
雖說(shuō)我是城里的孩子,但我的童年并不比鄉(xiāng)村里孩子的童年差。也是多姿多彩、五顏六色的,很豐富很快樂(lè)!
記憶作文600字 篇72
冬日里寒風(fēng)陣陣,我落魄地走在回家的路上,身邊人們的歡快都與我無(wú)關(guān),歡快的鳥(niǎo)兒不再鳴叫,昔日里令人歡樂(lè)的事物都不見(jiàn)了路影。我下意識(shí)摸了摸口袋中的試卷,感受著紅筆寫上的79。往常冬日回到家中,媽媽總是會(huì)滿面春風(fēng)地迎上前來(lái),遞上一份撒著綠油油蔥花的餃子,而我則像個(gè)凱旋的將士,將試卷拍在桌上。但今天的我心中卻懸著千斤巨石,”看來(lái)今天是吃不到餃子了”我沮表地想道。
路越來(lái)越短,我終于還是站在了家門前,正當(dāng)我徘徊不定時(shí),門突然被打開(kāi)了,我嚇得緊退兩步,臉上僅剩的一絲血色也蕩然無(wú)存。媽媽正站在門口滿面春風(fēng)地說(shuō):“正準(zhǔn)備下去接你呢,快進(jìn)來(lái)!”我忐忑不安地進(jìn)了門,不受控制地脫口而出:“我數(shù)學(xué)只考了79!甭曇粼絹(lái)越小,直至細(xì)若蚊吟,我不敢直視媽媽,慌忙逃回了房間。正當(dāng)我惴惴不安時(shí),一陣香氣飄來(lái),我不禁失落,以往正是這香味背后的餃子溫暖我寒冷的身體,現(xiàn)在香氣依舊,我卻吃不到了。這時(shí)媽媽突然推門而進(jìn),手捧一碗餃子,餃子個(gè)個(gè)晶瑩剔透,飽滿圓潤(rùn),蔥花星星點(diǎn)點(diǎn)泛著翠綠。她將餃子放在我面前,和聲道“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,認(rèn)真復(fù)習(xí)……我相信你一定能考好的!快吃吧!”此時(shí)我已哽咽,強(qiáng)忍淚水,吞下一個(gè)餃子。味道鮮美,陣陣熱氣溫暖了我寒冷的身體,融結(jié)了我被冰動(dòng)的每一滴血,被寒風(fēng)無(wú)情吹過(guò)的每一寸肌膚,被如厲刃般雪花傷害的每一處,此刻都被溫暖,讓我心潮澎湃。我深知,被溫暖的是身體但是,在有父母在的地方,我的內(nèi)心直至我的靈魂,一直都是溫暖的。
一道名為愛(ài)的暖流滋潤(rùn)我寒冷的心田,讓我將這段溫暖的記憶永遠(yuǎn)銘記于心。
記憶作文600字 篇73
天上的星星數(shù)不勝數(shù),每顆星星都代表著一個(gè)人的美好愿望。在我記憶中有一顆星卻黯然失色,讓我汗顏,讓我后悔。
記得那天我準(zhǔn)備去學(xué)校打籃球,走著,走著,忽然腳底下一陣鉆心的刺痛,疼得我不由得大叫一聲。低頭抬腳一看,原來(lái)是塊玻璃扎穿了鞋底,還有半截露在外面對(duì)我虎視耽耽。不過(guò)還好,腳還沒(méi)被扎出血。我懊惱的拔出那塊玻璃,惡狠狠地將它扔在地上;仡^看那在落日的余輝中閃著白光的玻璃,心里還真有點(diǎn)不寒而栗。
回來(lái)時(shí)已經(jīng)落霞滿天,在霞光中跳躍出一個(gè)小姑娘的身影,耳邊還伴著他那悠揚(yáng)的歌聲“巢湖啊好呀,好呀好風(fēng)光,好呀好風(fēng)光……”忽然歌聲停住了,小姑娘蹲了下來(lái),不一會(huì)兒竟嗚嗚地哭了起來(lái)。咦?這是怎么回事?我走過(guò)去問(wèn)道:“小妹妹,你怎么了?”她沒(méi)有回答我,只管哭,我也不好意思繼續(xù)問(wèn)下去。于是伸手去攙她,誰(shuí)知這一攙她哭得更厲害了!她不停地說(shuō):“我的腳……我的腳……”我扳過(guò)她的腳一看,她的腳被玻璃扎出了血,暗紅的血正往外流著?匆(jiàn)她現(xiàn)在的情形,我便想起了剛才的遭遇。心里越想越生氣,是哪個(gè)沒(méi)長(zhǎng)腦袋的家伙把碎玻璃到處亂扔。
看著眼前的玻璃,不禁感到眼熟。剛才那塊刀光劍影的玻璃又浮現(xiàn)在我的眼前。莫非……我不敢再往下想了。
看著她痛苦的樣子,那塊玻璃仿佛扎進(jìn)了我的心里,但我不敢告訴她真相。
“小妹妹,別哭了,我送你上醫(yī)院吧!”我愧疚地說(shuō)!安涣,已經(jīng)好了。”她微笑著對(duì)我說(shuō)。接著,她又將那塊碎玻璃放進(jìn)了垃圾箱,在日落的余輝中一瘸一拐的走了。
每當(dāng)我看見(jiàn)閃著白光的玻璃時(shí),它便從記憶深處鉆出,刺得我隱隱作痛,扎得我愧疚不安。
記憶作文600字 篇74
想起我做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn),就像讓我想起那陰森森的惡夢(mèng),就像不知死活的小偷闖進(jìn)警察局偷錢,結(jié)果當(dāng)場(chǎng)被警察逮個(gè)正著,心情如熱鍋上的螞蟻,緊張又害怕的不得了!
小時(shí)候我看到媽媽常常蠟燭兩頭燒,白天要上班,晚上回來(lái)還要幫我們準(zhǔn)備晚餐和做永遠(yuǎn)做不完的家事,我見(jiàn)媽媽那么努力的工作和照顧我們的份上,讓我想幫媽媽的忙;當(dāng)然,連平日調(diào)皮搗蛋的哥哥也想幫媽媽的忙。媽媽說(shuō):“那你們就先從洗碗盤開(kāi)始吧!”好!當(dāng)然我們也只能從洗碗盤開(kāi)始,雖然我這個(gè)小女生很想先從折衣服開(kāi)始,但是還是聽(tīng)從媽媽說(shuō)的開(kāi)始做吧!
記得有一次我和哥哥在洗碗盤時(shí),我們兩個(gè)人同時(shí)拿到一個(gè)盤子,哥哥不放手,小母老虎的我也不甘示弱,搶到最后,我不小心把盤子打破了!唉呀!真是驚天動(dòng)地的聲響,嚇得我們兩個(gè)小朋友不知如何是好,手足無(wú)措,臉色蒼白。我心里想:“要是被媽媽發(fā)現(xiàn),不知道我會(huì)變成什么樣子?媽媽鐵定會(huì)大發(fā)雷霆、火冒三丈的!”但是,紙包不住火,結(jié)果打破的盤子還是被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽就問(wèn)我們兩個(gè):“這個(gè)盤子是被誰(shuí)打破的?”我發(fā)著抖,敢做敢當(dāng)?shù)幕卮穑骸皨寢專?duì)不起!我不小心把盤子打破了!”媽媽說(shuō):“很好!既然你敢做敢當(dāng),那媽媽就不懲罰你了!蔽衣(tīng)到這句話時(shí),終于把我心中的大石頭給放下了!昂冒粞!”“誠(chéng)實(shí)為上策”果真是至理名言。
這件故事告訴我做錯(cuò)事要敢做敢當(dāng),不要讓謊話蟲跑進(jìn)你的口里!古人也說(shuō):“知過(guò)能改,善莫大焉!”因?yàn)樽钤愀獾氖且诲e(cuò)再錯(cuò),那就太可怕了!
記憶作文600字 篇75
第一次見(jiàn)到它時(shí),是在哈爾濱的凜冽的冬天。
風(fēng)夾雜著雪,在炊煙中盤旋著,遲遲不肯落下。門前的大河早已結(jié)上了厚厚的層冰,滿載的汽車可以在上面自由通行。路面上滿是經(jīng)踩踏后變黑融化的雪水。屋子里的炕暖融融的,似乎要將這冰冷的冬天融化了似的。在“噼噼啪啪”的燒柴聲里,是一臺(tái)機(jī)器工作時(shí)的“嗡嗡”聲。
它太古老了。深藍(lán)的機(jī)身上許多地方的油漆已經(jīng)開(kāi)始脫落,承接著面粉的鐵盤也發(fā)了黃。連常年使用它的姥姥也并不知道它叫什么名字,只是當(dāng)左鄰右舍到來(lái)時(shí),熟練地揭開(kāi)罩著它的布,將一個(gè)面團(tuán)塞入,隨即從出口處出來(lái)的便是又細(xì)又長(zhǎng)的面條。換一塊擋板,再塞入,出來(lái)的便是面片。那時(shí)的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它的由來(lái),只是在姥姥同鄰居閑聊時(shí),好奇地盯著它變魔術(shù),偶爾灑些面粉在上邊玩,姥姥見(jiàn)了也并不訓(xùn)斥,只是笑笑,然后又塞入一塊面團(tuán),把面條舉起,拉伸幾下,用塑料袋裝了遞去。那鄰居便沖我笑笑,轉(zhuǎn)身消失在了風(fēng)雪中。
后幾次回到哈爾濱,也曾看見(jiàn)它在辛苦地工作著,時(shí)不時(shí)發(fā)出“哐當(dāng)”的響聲。它顯得更舊了,塞入的面團(tuán)已不能一次性形成面條,需要一次次地放入,一次次地固定擋板,它才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吐出面條。那機(jī)械的碰撞聲,有時(shí)也會(huì)惹我心煩,尤其是在我聚精會(huì)神地閱讀時(shí),這聲音總會(huì)攪得我不得安寧。
時(shí)光飛逝,姥姥馬上就要搬到樓上去住了,曾經(jīng)破舊的一切都將放出嶄新的光芒,可我卻有些悵然若失。不知明年回姥姥家時(shí),見(jiàn)到的是左鄰右舍的歡迎,還是只有兩個(gè)人的照顧?是縹緲的炊煙,還是工地的灰塵?是“哐當(dāng)”作響的它,還是僅剩的一塊罩布?
我,在雪花飛舞的冬天駐足,靜聽(tīng)著它工作的聲響,從童年的記憶里傳來(lái)。
記憶作文600字 篇76
小的時(shí)候,做作業(yè)要看媽媽的目光,看看做的是否正確;做事前要看媽媽的目光,看看是否應(yīng)該做;做完事要看媽媽的目光,看看媽媽是否滿意……媽媽的目光陪伴了我十五個(gè)春秋。媽媽的目光有著穿透力,總是能看到,摸到我的心里。記得有一次上體育課,老師接了一個(gè)電話就急匆匆地走了。
我們站在原地等了許久也不見(jiàn)老師回來(lái),有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就開(kāi)始起哄:“都回家吧,我看老師應(yīng)該不回來(lái)了!”“就是!干嘛要站在這傻等呀?”“回家吧,回家吧!”同學(xué)們都議論紛紛。有幾個(gè)膽大的男生索性真的走了。于是,同學(xué)們都跟著陸陸續(xù)續(xù)地走了。最后,連我也無(wú)可奈何的被朋友拉走了。一回家,我就和媽媽撞了個(gè)滿懷,我有些心虛的低下了頭。心想:如果她要是知道我逃課,肯定饒不了我。媽媽看了看表,用疑惑的目光盯著我質(zhì)問(wèn)道:“怎么今天回來(lái)得這么早?”“我……那個(gè)……”吱唔了半天說(shuō):“老師臨時(shí)有點(diǎn)兒事,所以就提前讓我回來(lái)了。”
我膽怯地回答道。我不該抬頭看媽媽,便偷偷地瞄了一下,她的目光明顯掠過(guò)一絲陰云。接著,媽媽嚴(yán)厲的呵斥道:“給我說(shuō)實(shí)話!”嚇得我一哆嗦,連忙說(shuō):“真的……不,媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該說(shuō)謊的……”我又悄悄地抬頭看了一眼媽媽,媽媽的目光柔和了一些,但還是逼著我問(wèn):“那到底是怎么回事?“上課時(shí)老師接了一個(gè)電話就走了,但好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回來(lái),所以我就回來(lái)了……”我小聲地說(shuō),生怕再惹怒了媽媽。我見(jiàn)媽媽不說(shuō)話,便慢慢地抬起頭,看著媽媽的目光,充滿了溫柔,仿佛在告訴我:做人要誠(chéng)實(shí)!我記住了媽媽教我的做人道理,也記住了媽媽那嚴(yán)厲的目光!媽媽的目光,是我永遠(yuǎn)的記憶。
記憶作文600字 篇77
青春總是充滿酸甜苦辣,為此我們有過(guò)煩惱與痛苦。在這里有我們的痛哭流涕,有我們的歡聲笑語(yǔ),有我們的拼搏努力。
我們的青春意義同在,一生一次的青春我們不會(huì)讓它輕易錯(cuò)過(guò)。那么青春的意義是什么——是勇於尖叫也勇於沉默的自由,這是真正的它。其實(shí),青春就是這樣,不聽(tīng)勸,瞎折騰,享過(guò)福,吃過(guò)苦,玩過(guò)票,碰過(guò)壁,使勁折騰,折騰累了,才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒,卻又回到了原地?墒,卻從不后悔,也并不埋怨,因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒,我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。
青春中的我們可能會(huì)玩世不恭,但我們?cè)谶@里學(xué)到了很多五花八門的東西。我們不會(huì)讓青春在這里輕易溜之大吉,青春是有限的,如光陰一去不復(fù)返,不會(huì)猶豫只會(huì)勇往直前。
在青春中我喜歡上了寂寞,喜歡上了安靜,喜歡上了黑夜,喜歡上了空蕩,喜歡上了冷漠,喜歡上了不開(kāi)心的微笑,喜歡上了無(wú)助,喜歡上了空洞,喜歡上了放任,喜歡上了發(fā)呆,喜歡上了無(wú)聊,喜歡上了傷感……每次都會(huì)在受傷之后悲傷又不回頭繼續(xù)走,留下一份份記憶,最后變成另外一個(gè)我。
我們?cè)?jīng)是單純的孩子,經(jīng)過(guò)這個(gè)青春我們變得安靜;在安靜中,我們漸漸變得成熟。成年人對(duì)我們的態(tài)度逐漸改變,認(rèn)為我們不懂事,不會(huì)體諒別人,可又有誰(shuí)理解過(guò)我們。我們學(xué)會(huì)微笑,不是因?yàn)榭鞓?lè)的太久而是用了太久的時(shí)間去悲傷。微笑掩蓋不了事實(shí),掩蓋不了那些痛苦。
青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是場(chǎng)相逢,忘不掉了;青春是場(chǎng)傷痛,來(lái)不及了!
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