精選記憶作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的記憶作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
假如記憶可以移植，我想會(huì)比運(yùn)用克隆技術(shù)克隆人更讓人擔(dān)優(yōu)。
物競(jìng)天擇，適者生存，這是造化的一條鐵律，所以，人們自從降生到這個(gè)世界，便要不停地求知、學(xué)習(xí)，一直到老，否則就有落伍之虞，這種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)促進(jìn)了人類(lèi)文明史的迅猛發(fā)展，成為打造人類(lèi)文明史上一道道美麗風(fēng)景的動(dòng)力源。假如記憶可以移植，人們?cè)僖灿貌恢筇斓牟粩嗯α�，只要選擇幾位天才的記憶，把它們移植過(guò)來(lái)就輕輕松松地改變了自己的一生。毫無(wú)疑問(wèn)，這將為人類(lèi)帶來(lái)許多意想不到的后果。
假如記憶可以移植，人們的目光馬上會(huì)從重重密碼保護(hù)的電腦上轉(zhuǎn)移到人腦上來(lái)，各位天才成為大眾普遍看好的另類(lèi)后，他們的記憶作為一種無(wú)形資產(chǎn)其含金量就會(huì)飄升。由于利益的驅(qū)動(dòng)，人們一定會(huì)不擇手段地競(jìng)相移植英才的記憶，政府對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)將更加困難。而當(dāng)人們勞神費(fèi)資，把英才的記憶裝人自己頭腦中之后，卻發(fā)現(xiàn)普天之下到處都是這幾種記憶，昔日的英才，轉(zhuǎn)眼又成了過(guò)剩產(chǎn)品。瞳目四顧，人們竟分不清彼此，統(tǒng)統(tǒng)迷失了自我。
那些記憶的原始持有者在將自己的記憶復(fù)制、銷(xiāo)售中紅極一時(shí)，一夜暴富。金錢(qián)將其靈魂銹蝕后，他們的心里再也泛不起半點(diǎn)創(chuàng)造的漣漪，新的發(fā)明創(chuàng)造也就無(wú)以為繼了。而且他們身邊越來(lái)越多的普通人移植了他們的記憶后，便再也不會(huì)有誰(shuí)像從前那樣崇拜他們了。由于自己的記憶持有已不再高于旁人，“泯然眾人”的他們只能和大眾平起平坐，這勢(shì)必給人類(lèi)帶來(lái)巨大的心理災(zāi)難。
那些先前因竟價(jià)太高，根本沒(méi)能耐移植記憶者，現(xiàn)在反倒受人尊敬起來(lái)。因?yàn)樵S多普通勞動(dòng)者鉆山打洞移植英才的記憶后，便再也不愿重操舊業(yè)。人們總得吃、喝、住、穿，普通勞動(dòng)者便一時(shí)成為人們心目中的真正英雄。真是三十年河?xùn)|，三十年河西啊!
不久，人們覺(jué)得還是將原有記憶換回來(lái)好。于是，各地的記憶移植研究院前又排起了長(zhǎng)龍……
是啊，早知今日，何必當(dāng)初!
記憶移植真讓人擔(dān)憂(yōu)!
記憶作文 篇2
打開(kāi)抽屜，一張照片映入眼簾，望著照片上一個(gè)個(gè)熟悉的身影，我想起了小學(xué)生活最后一天的情景。
那天，天很藍(lán)，陽(yáng)光燦爛。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈地來(lái)了，因?yàn)檫@一天后，暑假就來(lái)了——這是小學(xué)最后一天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)節(jié)目豐富，大家玩得很嗨，一直到了最后一個(gè)游戲，大家都還高興地嬉笑著。
最后，當(dāng)《明天會(huì)更好》的音樂(lè)響起，大家合唱“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”這美好的旋律里，我看到老師眼里閃著淚花，她還是那么慈愛(ài)，那么深情地看著自己親手帶大的孩子們，就像望著一群茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小樹(shù)。也許她不想讓我們發(fā)現(xiàn)她哭了，她的臉上始終掛著微笑，但我卻分明看到她眼角那滴晶瑩的眼淚。我也在無(wú)人知曉的情況下默默地藏了一滴眼淚——今天，應(yīng)該是我們最后一次唱歌了吧？我這樣想，老師應(yīng)該也這樣想吧。
老師給了我們每個(gè)人一個(gè)擁抱，大家突然沉默了，不再嬉笑了，眼淚無(wú)聲無(wú)息散落在各自的角落。當(dāng)老師擁抱我時(shí)，她拍了拍我的后背，我閉上眼，竟然清晰地聽(tīng)到了老師的心跳！老師落下的淚水穿過(guò)我的頭發(fā)，落進(jìn)我的身體，融入我的血管，溫暖我的心。
面對(duì)大家，我的臉上雖然掛著笑容，但我的心里已經(jīng)流淚了。
拍集體照時(shí)，我保持微笑面對(duì)鏡頭，但眼眶里蓄滿(mǎn)淚水，我極力忍著，不讓它掉下來(lái)。我知道，過(guò)了今天，我將告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，此刻，我的腦子里，回放著小學(xué)六年來(lái)同學(xué)之間，師生之間發(fā)生的一幕幕……在快門(mén)咔嚓摁下的瞬間，我終于落下了眼淚。
看著照片上老師依舊慈愛(ài)的面容和同學(xué)們還有些稚氣的眼神，我知道挽留不住時(shí)光前行的腳步，但小學(xué)階段所有美好的記憶都將定格在這張畢業(yè)照里。
記憶作文 篇3
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我有許多童年記憶，但印象最深刻的是黑板上的記憶。它讓我再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。它時(shí)時(shí)刻刻警告著我。
事情發(fā)生在 二年級(jí)。那時(shí)候，班里流行玩植物大戰(zhàn)僵尸，小店里也有許許多多關(guān)于這種游戲的玩具。班里有許多人都有一種卡，當(dāng)時(shí)老師讓我們玩卡的同學(xué)把它交出來(lái)，讓班長(zhǎng) 把名字記起來(lái)，我也羞愧得把卡交了上去。同學(xué)們都吃驚的看著我。我那時(shí)是班里的學(xué)習(xí)委員，同學(xué)們都認(rèn)為我是好學(xué)生，現(xiàn)在卻玩起了卡。當(dāng)時(shí)，我也很后悔，可 后悔有什么用，名字已經(jīng)記上去了。老師將玩過(guò)卡的`同學(xué)的名字寫(xiě)在了黑板上。當(dāng)寫(xiě)到我的名字時(shí)，全班三十多雙眼睛一起朝我看來(lái)。老師當(dāng)眾批評(píng)了我。同學(xué)們真 不敢相信，連班里的學(xué)習(xí)委員也會(huì)玩卡。我當(dāng)時(shí)恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可是怎么可能呢。老師把這件事告訴了我的媽媽�；氐郊遥瑡寢尳逃宋�。我自己也知錯(cuò) 了。
這次事情讓我記憶永久，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記黑板上那寫(xiě)著的我的名字 。
記憶作文 篇4
明天就是母親節(jié)了。我悄悄地打開(kāi)了記憶之門(mén)，去回味那深深的母愛(ài)。
天沒(méi)有媽媽的愛(ài)廣闊，地沒(méi)有媽媽的愛(ài)深厚，河水沒(méi)有媽媽的愛(ài)純潔……母愛(ài)似水，那樣溫柔，沒(méi)有一種愛(ài)會(huì)比它更偉大。
清晨，媽媽還沒(méi)有睡醒，我已從我的小被窩里爬起，翻個(gè)身，伸個(gè)懶腰離開(kāi)被窩，走進(jìn)衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀�，這時(shí)傳來(lái)一聲溫柔的聲音：“今天立夏，我去給你煮兩個(gè)蛋�！蔽覄傄f(shuō)不用了，媽媽似乎知道我的心思，說(shuō)道：“你就待在這兒吧！蛋馬上就能煮好了。”說(shuō)完就穿著睡衣走下樓去。當(dāng)我走到樓下時(shí)，之間桌上放著正冒著熱氣的蛋，發(fā)出香香的味道，卻不見(jiàn)媽媽的蹤影。突然從衛(wèi)生間傳來(lái)“哎呦”一聲。我走過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽著涼了，拉肚子了。也難怪，她只穿著一件單薄的睡衣為我做早餐。
媽媽還總是無(wú)微不至的照顧我。記得在二年級(jí)的時(shí)候，我生了水痘，渾身上下不舒服，總是去抓它。媽媽看到了，對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，總是抓，抓壞了要留疤的，就不好看了。我給你撓撓�！蔽遗聥寢寱�(huì)累壞了，就不讓她為我抓。媽媽卻搖搖頭，拿來(lái)藥膏給我涂上，還拿來(lái)熱毛巾給我敷著。在他那細(xì)心照料下，我漸漸入睡了，而媽媽卻累得筋疲力盡，連端碗時(shí)手都是顫抖的。
媽媽把所有美好的事物都送給了我，我也什么都不要了，只想對(duì)媽媽說(shuō)一聲，媽媽您辛苦了。
記憶作文 篇5
一次，因?yàn)槊妹眯U不講理，還踢了我一腳，我忍不住用手輕輕打了一下她。誰(shuí)知，她卻哇哇大哭起來(lái)，并向奶奶告了狀。結(jié)果，我被奶奶打了，我氣憤不已，決定報(bào)復(fù)一下。
晚上，奶奶給我倒了一杯白開(kāi)水說(shuō)：“喝點(diǎn)對(duì)身體好。”我白了她一眼，然后哼了一聲，去睡覺(jué)了。
第二天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到奶奶正在看電視，不禁一喜，好啊，雞蛋里挑骨頭的大好機(jī)會(huì)來(lái)了。我從門(mén)里透出一個(gè)小腦袋，喊道：“聲音小一點(diǎn)。”奶奶連忙調(diào)小了許多，但我還不罷休，喊道：“再小一點(diǎn)。奶奶調(diào)到了最小，我還是不罷休，喊道：“還是太大了，調(diào)小點(diǎn)！”奶奶只好調(diào)到了靜音，等我寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)奶奶還在看電視，就說(shuō)：“現(xiàn)在都九點(diǎn)了，看電視會(huì)把眼睛看壞的，快去睡覺(jué)�！痹谖业拿钕拢棠讨缓萌ニX(jué)了。
那天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲，原來(lái)是奶奶過(guò)來(lái)了，她每天都要查房，看看我又沒(méi)有踢被子，我連忙一動(dòng)不動(dòng)，裝出一副睡著的樣子。奶奶見(jiàn)我腳都露在外面，看忙把被子拉了拉，嘴里還念念有詞：“這孩子……”
原來(lái)奶奶是那樣的愛(ài)我，可我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就為難她，太不應(yīng)該啦！我真想將那段不堪的記憶刪除掉啊。
記憶作文 篇6
記憶就像一片沙灘，每走一步便會(huì)留下一個(gè)腳印，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而悄悄變化，有些平淡的記憶會(huì)被大海沖散，剩下的，無(wú)非就是那些豐富而又深刻的記憶罷了。記得那些年。
記憶中的母愛(ài)
記得有一年夏天，我蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備出門(mén)去上學(xué)。還沒(méi)走到門(mén)口，媽媽就一把扯住我的書(shū)包，把我硬生生地拖回去了。我生氣地問(wèn)她：“媽?zhuān)阋陕镅�？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地答道：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天傍晚會(huì)有雨，你記得帶把傘去，小心變成‘落湯雞’！”我不耐煩地翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“你看這晴空萬(wàn)里，連一朵云的影子都沒(méi)有，帶什么傘呀？我要遲到了，不和你說(shuō)了�！蔽艺f(shuō)完便沖出了家門(mén)，跑去上學(xué)了。媽媽只好一臉無(wú)奈地看著我跑出了門(mén)。
放學(xué)后，輪我當(dāng)值日生，我和同桌便去拿掃把掃地。掃完后，我抬頭望了一眼天空，不禁皺緊眉頭，抱怨道：“呀，這么黑，我沒(méi)帶傘，等會(huì)怎么回去��？”說(shuō)完，我和同桌立馬拿起書(shū)包跑下樓。就在跑下樓的空當(dāng)，雨開(kāi)始下了起來(lái)，并且雨勢(shì)變得越來(lái)越大，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。我只好乖乖地站在校門(mén)口等人來(lái)接我了。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影朝我走過(guò)來(lái)，呀，是媽媽?zhuān)∥伊ⅠR跑過(guò)去撲進(jìn)媽媽的懷里，帶著哭腔說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不該不聽(tīng)你的話(huà)，沒(méi)帶雨傘的�！眿寢尩皖^笑了一聲，摸著我的頭說(shuō)道：“沒(méi)事的，寶貝，我們現(xiàn)在就回家去。”我低頭嗯了一聲，便和媽媽手牽著手一起回家了。
母愛(ài)是偉大的，母親忍痛把我們生下來(lái)，還一把手的把我們養(yǎng)大，我們要好好的報(bào)答她。
記憶中的父愛(ài)
小時(shí)候的我很貪玩，對(duì)什么東西都很好奇。有一次，我便拿起熱水壺起來(lái)研究。把蓋子打開(kāi)了又蓋上，打開(kāi)了又蓋上，覺(jué)得挺好玩的，卻不料我手滑，水壺“啪”的一聲摔在了地上，里面的熱水濺到了我的腳上，我便“哇”的一聲哭了出來(lái)。父親聽(tīng)到聲響，立馬停止了手頭的工作，匆匆跑下樓，看見(jiàn)我的腳一片通紅和地上的水壺，便知道了這件事。父親二話(huà)不說(shuō)就把我抱了起來(lái)，朝醫(yī)院跑去。經(jīng)醫(yī)生檢查，我沒(méi)什么大礙，就是一點(diǎn)燙傷。父親去取了藥，又抱我回家了。那一刻，我才知道，父愛(ài)也很偉大。
記憶中的師愛(ài)
記得讀五年級(jí)的時(shí)候，天氣十分炎熱，班上的大部分人都中了暑，而我也不幸遇到了。上課剛上到一半，感到不舒服的我吐了一身，老師一發(fā)現(xiàn)，立即拿了紙巾給我擦衣服，還到走廊打了熱水給我喝，并且打電話(huà)告訴了我的爸爸。等我離開(kāi)后，老師還馬不停歇地幫我掃掉地上的殘?jiān)�。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師也很愛(ài)我。
愛(ài)就像一瓶調(diào)味瓶，有酸、甜、苦、辣……各種味道代表著不同的愛(ài)，我們要珍惜這些愛(ài)，長(zhǎng)大后報(bào)答他們。
記憶作文 篇7
翻開(kāi)相冊(cè)，里面有著許多照片。有我第一次吃飯的照片；有廈門(mén)我第一次下海游泳的照片；有我流口水的照片……突然，我看到了一頁(yè)，里面是我和媽媽在白云源的小溪水捉魚(yú)蝦的照片。我不僅回憶起了那天……
那時(shí)正是暑假的時(shí)候。我們和朋友去桐廬的白云源度假。那里山清水秀，不僅風(fēng)景好，而且也很涼快，來(lái)度假的人特別多。尤其民宿前面那一條沿著公路而下的小溪，水很清澈，也不深，有魚(yú)，有蝦，很多小朋友都在那里捉魚(yú)蝦。我也拉著媽媽?zhuān)屗阄易紧~(yú)蝦。在我的請(qǐng)求下，媽媽同意了。
我們擼起袖子，褲管，換上洞凍鞋，提著水桶出發(fā)了。踏進(jìn)那小溪灘，“水真涼��！”我忍不住喊了起來(lái)，“真舒服！”我就站在水里，感受這陣陣的涼意，還有小魚(yú)在我腳邊游來(lái)游去，好像在做魚(yú)療。“我捉到一條魚(yú)了”媽媽興奮地喊道。我急忙拿著小桶向她跑去。一不小心，“撲通”，我滑了一下，一屁股跌坐在水里了。媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，我一點(diǎn)也不在意，過(guò)去把媽媽抓的魚(yú)放進(jìn)了水桶。
“快，這里有一只蝦，我們一起抓�！眿寢屵呄蛎篮玫挠洃浳艺惺诌呡p身地喊。這回，我小心翼翼地走了過(guò)去。我看到了那只蝦，很大。媽媽堵住了它的路，可蝦居然會(huì)往后跳。媽媽直起腰說(shuō)“我堵前面，你堵后面，就不信抓不住它！”蝦往前游，媽媽緊忙堵住前面，雙手一撲，“撲！”蝦往后跳了跳，我趕緊堵后面，雙手一合，“哈哈”，終于抓住了。蝦的大鉗子還在我的手指縫外面不停地?fù)]舞著呢！“咔嚓”，朋友幫我們留下了開(kāi)心這一幕。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這些美好的記憶……
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