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      2. 溫暖的記憶作文

        時(shí)間:2022-04-15 17:30:39 記憶 我要投稿

        有關(guān)溫暖的記憶作文4篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的溫暖的記憶作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)溫暖的記憶作文4篇

        溫暖的記憶作文 篇1

          溫暖就像春天里的陽(yáng)光,很暖和;就像夏日里的清風(fēng),很涼爽;就像秋天里的一場(chǎng)雨,帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖,在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。

          那一次,我才八歲,正月里正準(zhǔn)備去外婆家做客,一踏上公交車(chē)我就環(huán)顧了一下周?chē),看到?chē)廂里都是人,擁?yè)頂D擠、吵吵嚷嚷,我實(shí)在是不想乘這輛車(chē)去外婆家,可如果這樣下車(chē)的話,恐怕會(huì)耽誤時(shí)間,面臨這種種的原因,我們只好硬著頭皮,擠在這緊密的人群中。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就有些站不住了,渾身很難受,這輛討厭的公共汽車(chē)也似乎跟我過(guò)不去,一會(huì)兒停車(chē),一會(huì)兒急剎車(chē),讓我極端的不舒服。在百般無(wú)奈之下,我才對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兡軗Q輛車(chē)坐嗎?車(chē)?yán)锏娜颂珨D了!”媽媽看看我也無(wú)奈的說(shuō):“孩子沒(méi)辦法,你只有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),很快就會(huì)到的!甭(tīng)了這話,我喪氣的垂下了頭。正在此時(shí),卻有一個(gè)溫柔和藹的聲音向我傳來(lái):“孩子,快坐在阿姨的身上吧!”我回過(guò)神來(lái)一看,那是一位四十多歲的阿姨,她慈祥的臉讓人感到溫暖,嘴角露出一絲甜美的微笑。

          媽媽連忙道謝并對(duì)我說(shuō):“孩子,快謝謝阿姨!”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著這位阿姨,阿姨伸出雙手把我抱了過(guò)去,讓我坐在她的身上。一路上,阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)話:“小朋友,你叫什么名字,今年幾歲了?”當(dāng)時(shí),我有些膽怯,回答的聲音很低,連我自己也聽(tīng)不見(jiàn),阿姨看見(jiàn)我的神情,好像知道我的心思,她貼在我的耳旁輕聲地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要害怕,你就跟平常說(shuō)話一樣對(duì)我說(shuō),好嗎?”阿姨的這番話讓我有了信心,于是,我就很自然地跟阿姨溝通了起來(lái)。漸漸地,我從陌生變到了熟悉,好像有一股暖流緩緩流入了我心底,我的心情也跟著舒緩開(kāi)來(lái),很快的汽車(chē)就到了外婆家,我下了車(chē)并主動(dòng)向阿姨道了謝。

          這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,一些當(dāng)時(shí)看來(lái)并不重要的事,卻深深印在了我成長(zhǎng)的歲月中。每當(dāng)我坐在車(chē)?yán)锏臅r(shí)候,總會(huì)想到那位曾抱過(guò)我的阿姨,我感謝她給了我這一份特殊的愛(ài),一次溫暖的記憶,也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子,這粒種子將會(huì)發(fā)芽開(kāi)花,開(kāi)放在世界的每個(gè)角落!

        溫暖的記憶作文 篇2

          隨著時(shí)間的消逝,許多事件在我心中已漸漸模糊,可那兩件事卻歷歷在目。

          那天晚上,媽媽剛值班回來(lái),見(jiàn)我在床上翻來(lái)覆去,直打滾,很難受的樣子,急忙跑過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,手,發(fā)現(xiàn)手腳滾燙,原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽急紅了臉,忙給我泡了杯茶,我喝了,感覺(jué)好了些,媽媽又忙著找感冒藥,邊找邊嘀咕:“感冒藥呢?”原來(lái)感冒藥沒(méi)有了,爸爸又不在家,媽媽只好下樓去買(mǎi)藥,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái),見(jiàn)媽媽滿頭大汗,原來(lái),媽媽跑了好幾家藥店都關(guān)門(mén)了,最后在很遠(yuǎn)的地方才買(mǎi)到了藥,媽媽一回來(lái),顧不得歇一下,就給我泡了藥,讓我喝下,這時(shí),一股暖流流遍全身:媽媽真好!經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心照顧,我的感冒終于好了。

          記得有一次,那是春節(jié),媽媽給了我一份十分有趣的“厚禮”——一張藏寶圖,找寶藏的地點(diǎn)在我家,開(kāi)始了,第一個(gè)提示是“最溫暖的地方”,后面有一行小字,“祝你天天開(kāi)心!”我先想到了“天然暖氣室”,可在折騰了半天也沒(méi)有找到寶藏,我又到了我的被窩里找,最后在枕頭下面找到了一本精致的小本子,上面第一頁(yè)寫(xiě)滿媽媽對(duì)我的祝福。再看第二個(gè)提示“放衣服的地方”,我一下子就在衣柜角落里找到了,一個(gè)能把手插在里面的暖手小包,我可喜歡這個(gè)禮品了。再看最后一個(gè)提示你“最討厭的地方”,原來(lái)是鋼琴房,我在那里找到了一份精美的禮物,一副我夢(mèng)寐以求的手套。媽媽真好!

          媽媽給我的愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

        溫暖的記憶作文 篇3

          如果一杯濃郁芳香的咖啡可以溫暖手心,如果一碗熱騰騰的雞湯可以溫暖肚腸,如果冬日里地?cái)偵洗认榈能姶笠\爺爺新鮮出爐的燙手烤紅薯使寒冬溫暖……但我認(rèn)為一切物質(zhì)上的溫暖都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及溫暖人心的永恒,如冬日卑微的陽(yáng)光遠(yuǎn)不及春日初升的太陽(yáng)那般光熱。

          翻開(kāi)畫(huà)滿紅圈圈的日歷,“明天是我的生日!”我一下從椅子上蹦下來(lái),圍著狹小的房間來(lái)回跳啊蹦啊,一下一下地轉(zhuǎn)著圈,嘴里唱著斷斷續(xù)續(xù)的歌兒,有時(shí)還別出心裁地添上兩句!懊魈臁魈煳揖6歲啦!”跳得累了,一下躺倒在床上,做起了我的“白日夢(mèng)”。在想象的世界里,我是一個(gè)公主,過(guò)生日的那天將舉辦一個(gè)盛大的舞會(huì),舞會(huì)上有一個(gè)和人一般高的大蛋糕,純白的宮殿,華麗的衣裙,美麗的水晶鞋,蝴蝶舞啊舞……天真的小女孩的夢(mèng)猶如陽(yáng)光下的彩色泡泡般光鮮亮麗,純純的沒(méi)有什么悲傷。

          可是,就在生日的前一夜,我美麗卻易碎的泡泡被可惡的大魔王偷走了——我生病了。厚重的窗簾像一道屏障,不讓一絲光亮照進(jìn)房間。猶如掉進(jìn)了一個(gè)黑深的洞,我不停地往下掉落、掉落,不能自我控制,只任它觸不到底的掉落。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),我蜷縮在被窩里,好冷、好冷。而額頭卻像火燒般滾燙。外公進(jìn)房間來(lái)了兩次,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,可每當(dāng)他關(guān)上房間的一刻,我就又陷入了孤立無(wú)助的處境中。時(shí)間過(guò)了好久吧?外公怎么還不來(lái)?……我不想待在黑暗中……一個(gè)人……生日呢?生日……我不斷在昏沉的腦海里胡思亂想。耳畔仿佛響起了媽媽溫柔的聲音:“寶貝,明天你生日,媽媽給你買(mǎi)生日蛋糕……”媽媽……媽媽呢?孩童總是沒(méi)有安全感,也總是忍受不了孤單。那種念頭如同一塊冰,一觸碰整個(gè)世界都會(huì)被冰封!皨寢尣灰伊藛?”淚水奪眶而出!皨寢尣灰伊恕瓔寢尣灰伊恕鳖D時(shí)淚水滿面。在我昏昏沉沉地睡去之前,眼前模模糊糊的,全是媽媽慈愛(ài)的臉。

          我不知道,在單位加班的媽媽得知我生病的消息后火急火燎地趕回來(lái),一通一通地打著電話,看著難受地皺眉頭的我,心里充滿了擔(dān)心和愧疚。

          第二天早上醒來(lái),我感到屋里充滿了暖黃色溫馨的光。我走下床,看見(jiàn)媽媽正在餐桌旁,為我擺好了一桌早餐。我看著媽媽的臉,眼睛里布滿了紅血絲,卻閃著慈愛(ài)溫和的光。我再一看,桌子上端端正正地?cái)[著一個(gè)小蛋糕。“媽媽!”

          啊,一位勇敢的騎士從黑暗中,從魔鬼那里奪回了美麗的夢(mèng),她交還于我,讓我把夢(mèng)珍藏在心里,繼續(xù)做下去。

          其實(shí),我們?cè)谏钪胁粩嘟邮軇e人所給予我們、帶給我們的溫暖,只是我們習(xí)以為常,不以為然,認(rèn)為其價(jià)值微不足道,從而從不去感恩。相反,我們帶給別人的小小溫暖,卻被我們自己看成是感天動(dòng)地的善舉。

          有一種記憶叫溫暖?不,我的童年,我的所有記憶都充滿了溫暖!不斷地被溫暖,不斷地傳遞溫暖,不斷地感恩生活和反省自我,你的世界就不會(huì)冰冷陰暗。

        溫暖的記憶作文 篇4

          七月,桂花飄香。紅偉兄從東北而南,穿越中國(guó),來(lái)到深圳。正好馬蕭蕭從西北來(lái)廣州開(kāi)會(huì),加上南島、李躍,我們相聚南國(guó)邊陲。多年不見(jiàn),真可謂“浮云一別,流水十年”。

          朋友相聚,少不了觸籌交錯(cuò),七月鵬城天氣炎熱,但我們談興更熱。在報(bào)業(yè)大廈、紅荔路上、梅沙海灘,談?wù)摰米疃嗟淖匀皇悄莻(gè)詩(shī)歌年代,書(shū)生情懷,仿佛間又回到了校園,回到了那曾經(jīng)憂郁而又豪邁的青少年時(shí)光。南島、蕭蕭、紅偉、當(dāng)年十大校園詩(shī)人,一家伙來(lái)了三個(gè),李躍連說(shuō):幸會(huì)!幸會(huì)!

          我,畢業(yè)后南下深圳,一直在這條深深的圳里起伏沉浮,最初寫(xiě)一些所謂的報(bào)告文學(xué),在小報(bào)小刊里編些沒(méi)多少發(fā)行的所謂商業(yè)文字,與同行們比起來(lái)覺(jué)得汗顏,后來(lái)干脆自己去辦了一家小工廠,苦撐兩年,結(jié)果是頭破血流。沉淪多年,重新進(jìn)行人生定位之后,轉(zhuǎn)到如今的法律領(lǐng)域。人生變化,波譎云詭!從前的作品文字剪報(bào),在輾轉(zhuǎn)流徙后也不見(jiàn)蹤影。

          20xx年秋天的.一個(gè)深夜,獨(dú)坐窗前,回首來(lái)路,忍不住寫(xiě)了一首《往事》的小詩(shī):

          萬(wàn)籟俱寂/秋天晃著散漫的步子穿過(guò)大街/細(xì)碎的心情/如空中閃爍的繁星。

          遙遠(yuǎn),明亮,忽遠(yuǎn)又忽近/曾經(jīng)鉆心的疼痛洶涌到身邊/那些溫暖的淚水又開(kāi)始不約而至/如此之夜/往事與落葉一起在路上游蕩。

          風(fēng)生水起,人事滄桑/孤獨(dú)的鷹一直在高空飛翔/疲憊的雙翼/不屈的目光/多少年過(guò)去/就這樣上不著天/下不著地/他已經(jīng)習(xí)慣了忘卻憂傷。

          這種憂傷,應(yīng)該說(shuō)有別于少年時(shí)代為賦新辭強(qiáng)說(shuō)愁的憂傷,而能夠忘卻并成習(xí)慣,自然經(jīng)歷生活的磨練,得以感悟、得以提升。當(dāng)然,生命中挫折難免,但向上的精神還是主流,所以回憶中,那些溫暖的、感動(dòng)的片段,會(huì)讓人熱淚盈眶。深夜獨(dú)坐,讓人眼濕的溫暖未嘗不是一種美好的潤(rùn)滑。

          詩(shī)歌,曾經(jīng)是這樣的一種潤(rùn)滑。紅偉、蕭蕭的到來(lái)將我?guī)Щ氐侥莻(gè)溫暖的年代。

          作為八十年代校園詩(shī)人的我們,對(duì)詩(shī)歌的崇尚與追求是那樣的執(zhí)著,我們用自己方式,用自己的語(yǔ)言抒發(fā)對(duì)鄉(xiāng)土、對(duì)校園、對(duì)青春、對(duì)未來(lái)的愛(ài)、憧憬與追求。我們選擇詩(shī)歌,站在同齡人的前緣,發(fā)出生動(dòng)的宣言,這種宣言或高歌猛呼,或低吟淺唱;贏得了同齡人的掌聲。我們中的佼佼者如洪燭,邱華棟、馬蕭蕭、李躍、毛夢(mèng)溪、趙紅塵、任寰、田曉菲…等等一大批校園詩(shī)人,在八、九十年代的中學(xué)及大學(xué)都是很有影響,我不敢說(shuō),這批人對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)有多大的影響,但至少在那個(gè)年代,在活躍校園文學(xué)氛圍當(dāng)中,他們起到了重要的推動(dòng)作用。而這批人,畢業(yè)后,走向社會(huì),走向了各自的工作崗位,大多數(shù)依然活躍在國(guó)內(nèi)外文壇,很多人成為各地主流媒體骨干。在此,我要向繼續(xù)工作在文字領(lǐng)域的兄弟姐妹們致以敬意!

          如今的我游走于法律的邊緣,離文學(xué)、離詩(shī)歌是漸行漸遠(yuǎn),平常代理的官司,不是人身傷亡,就是各類(lèi)糾紛,血淋淋,火憤憤!抒情是沒(méi)有了。書(shū)寫(xiě)的法律文書(shū),講究的是用詞精當(dāng),內(nèi)容法定,一切按程序操作,四平八穩(wěn),唯恐有什么漏洞,被對(duì)方抓住把柄!不過(guò),從前的文字操練,對(duì)于事實(shí)陳述,表情達(dá)意不可說(shuō)沒(méi)有幫助。

          大學(xué)畢業(yè)后,彈指十多年,與同學(xué)們也漸漸失去了聯(lián)系,偶爾聯(lián)系上一位,在電話一陣寒喧之后,他們就會(huì)問(wèn):還寫(xiě)東西嗎?那一刻,使我陡然想起:在中文系,我曾經(jīng)是一位寫(xiě)手!每每作品發(fā)表,同學(xué)們總會(huì)贊揚(yáng)與鼓勵(lì),而我,私下里也會(huì)感動(dòng)與自豪。

          那些時(shí)光,值得我一生溫暖地回憶!

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