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      2. 珍藏的記憶作文

        時(shí)間:2022-04-17 17:26:21 記憶 我要投稿

        【必備】珍藏的記憶作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的珍藏的記憶作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】珍藏的記憶作文四篇

        珍藏的記憶作文 篇1

          小時(shí)候,總是那么純真,小時(shí)候,可以用真心換真心。有時(shí),我在懷念小時(shí)候擁有過的所有所有。

          我的電腦桌上有個(gè)小盒子,盒子里面有個(gè)寶貝,那是一個(gè)用玻璃做的鋼琴,不過已經(jīng)碎的沒了模樣。對于小時(shí)候的我們,它已經(jīng)算是鉆石級別的寶貝了。

          小學(xué)三年級,班上轉(zhuǎn)來一個(gè)帥帥的小男生,老師把他安排在了我旁邊的空位上坐著。他學(xué)習(xí)成績不好,脾氣也壞壞的,大家都不敢接近他,他也不愛說話,和他同桌了兩個(gè)星期后,我才知道他叫諾。很好的名字,我開始想和他做朋友了。

          那個(gè)玻璃鋼琴還擺在商店的櫥窗里。我已經(jīng)去那個(gè)商店很多次了,可是那對我來說太貴了,爸爸答應(yīng)我過生日的時(shí)候送我一個(gè),可是生日過去快半年了,爸爸因?yàn)楣ぷ髅,沒有時(shí)間買而淡忘了。

          “諾,我可以和你做個(gè)朋友嗎?”我試著和他講話。“如果你不討厭我,那就隨便!彼鏌o表情地對我說!翱墒牵銥槭裁床粣壅f話呢?”“說那么多話干什么,很累。”我愣了愣,便沒說什么了,可能他討厭這個(gè)世界吧。后來我經(jīng)常找話題和他聊天,他漸漸地放下了一切和我做朋友,我們開始變得無話不談,他很可憐,他告訴我,他父母在他一年級時(shí)就離婚了,母親沒有再找過他,父親把他丟給奶奶后就去了國外,只是每個(gè)月寄給他很多很多生活費(fèi)。他有的,僅僅是大把大把的錢,和大把大把寂寞的時(shí)光。我突然想一直陪著他,讓他脆弱的心,溫暖一點(diǎn)。

          一天放學(xué),我們一起回家,路過那個(gè)商店,我把諾拉了進(jìn)去,讓他看那架特別的玻璃鋼琴,我告訴他我很喜歡,可是爸爸一直忘了買給我,他突然抬頭對商店老板說“這架玻璃鋼琴一定不能賣出去,我馬上來買!比缓笠以诘昀锏牡人,便飛跑了出去,我就傻傻的愣著,等他回來……

          終于得到了這架玻璃鋼琴,我在心里暗暗的想,諾過生日的時(shí)候,我一定要給他一個(gè)驚喜。

          這天諾沒有來,我擔(dān)心起來,他會(huì)不會(huì)有什么事?接下來的幾天他都沒有來上學(xué),諾一定出事了,怎么辦,諾在哪里?一個(gè)星期后,我從老師那里知道,諾轉(zhuǎn)學(xué)了,他爸爸要他去國外讀書,然后我哭了。趴在桌上哭了一個(gè)下午,老師對我說,諾說我是他第一個(gè)最珍惜的人,也是永遠(yuǎn)的唯一一個(gè)。

          回家后,我看見桌上的那個(gè)玻璃鋼琴不知怎么的碎了,眼淚又奪眶而出,然后瘋了似的跑出家門,媽媽在后面追趕著。叫著我的名字。媽媽還是把我拉回家了,并答應(yīng)給我買個(gè)更大的。我不要,什么都不要,只要諾送我的那一個(gè)。

          鋼琴如記憶,回不來了?墒呛椭Z的那段快樂卻永遠(yuǎn)銘記心間。我沒有忘記,也不會(huì)忘記,然后珍藏那碎了一地的憂傷。

        珍藏的記憶作文 篇2

          在我的.成長歷程中,有無數(shù)的往事,猶如草原上茫無際涯的草,其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事,卻深深的印在我的腦海里,不敢忘記。

          以前,我的性情比較孤僻,對學(xué)習(xí)不太感興趣,在許多老師和同學(xué)眼里,我是個(gè)低智商的人。因此我常常獨(dú)來獨(dú)往,學(xué)習(xí)沒有信心,我覺得沒有在學(xué)校沒有一個(gè)人關(guān)心我,甚至沒有人把我放在眼里。直到他的出現(xiàn),改變了我。

          那天,我仍和往常一樣,把一本厚厚的小說擺在課桌上旁若無人的看了起來,我很快就被小說那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引。突然,一只大手蓋在我的小說上,抬頭一看,是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說,又看了看我。我感覺到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他,等待一場暴風(fēng)雨的到來?墒牵麤]有說一句話,只是把小說輕輕地放在我的桌子上,又繼續(xù)講他的課。

          第二天,作業(yè)本發(fā)下來,他在我的作業(yè)本里面夾了一張紙,寫了很多話,他告訴我要對自己有信心,要努力學(xué)習(xí),他說:“你跟其他同學(xué)是一樣的,老師一直在關(guān)注你,通過不斷的努力,老師相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,加油吧!”這無聲的教誨讓我重新燃起了希望,從這以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),抬起頭來勇敢和同學(xué)交流,終于得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。

          歲月無情,卷走了我身邊許多美好的事物,但那薄薄一張紙的教誨,卻很厚很厚的留在我的心底,成為我珍藏的記憶!

        珍藏的記憶作文 篇3

          問流水,你是否還記得去年的落花?水繼續(xù)流,花繼續(xù)落,只不過是一程的伴。

          ——題記

          茫茫人海,蕓蕓眾生,我們……

          (一)相遇

          還記得那個(gè)夏夜嗎?在那個(gè)蟬鳴的夜晚,在那個(gè)梔子花飄香的地方,在那條用銀線裝點(diǎn)的小溪邊,我們相遇了。那時(shí)的我,吃過晚飯,獨(dú)自一人跑到小溪邊,用小手輕輕撫摸著清涼的溪水,用濕漉漉的雙手捧起那悠游自在的小蝌蚪。那時(shí),天色已晚,路燈搖曳著,螢火蟲飛舞著。我放開了被我拘束的小蝌蚪,跟它們說再見,準(zhǔn)備回家了。忽然,遠(yuǎn)處傳來了腳步聲,我猛然一抬頭,是一個(gè)跟我年紀(jì)差不多的小朋友,她跑向我,那連衣裙在風(fēng)的擁簇下擺動(dòng)著。她說:“我們一起玩,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了,她也笑了。那時(shí)的我,只知道自己多了一個(gè)朋友,多了一個(gè)玩耍的朋友,卻不知以后我會(huì)與她相處一段美好的日子。在那個(gè)夏夜,往日的寧靜被一陣喧嚷聲打破了;在那個(gè)夏夜,我不再孤獨(dú);在那個(gè)夏夜,我不再寂寞。

          (二)緣分

          那是上一年級的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的我對一切都感到陌生。慢慢地跟著老師走入教室,坐在已寫好自己名字的桌椅旁。四周鬧哄哄的,他們也許在結(jié)識新朋友。但我,心里有些畏懼,望一望周圍的人,沒有一個(gè)認(rèn)識的,心中帶有幾分遺憾。

          可沒過多久,一陣熟悉的笑聲傳入我的耳中。難道是她?我的心中有幾分歡喜,又略帶些疑惑。是的,那個(gè)個(gè)子跟我差不多高的人,就是曾經(jīng)一起玩耍過的她。她也看見了我,我們手拉手,一起到外面的草坪玩耍!拔覀兡艹蔀楹门笥褑?”“當(dāng)然!”那時(shí),我們相互擁抱,說我們要成為世界上最好的朋友。以后一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。

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          從那次起,我們成了形影不離的好伙伴。雖然那時(shí)的我們都很懵懂,但好像找到了自己的依靠。

          那天下午,早早地放學(xué)了。我整理書包準(zhǔn)備等媽媽來接,她急忙跑過來,問我:“你家住在哪。俊蔽艺f:“在東方紅廣場那邊!彼χ鵂恐业氖郑f:“太好了!我家住在你家不遠(yuǎn)處,我們能一起回家了!蔽覀兗泵ε艿睫k公室向老師借手機(jī),告訴父母情況。他們說太危險(xiǎn),等長大一些再說吧。我們相互凝望,點(diǎn)了點(diǎn)頭,期待著那天的到來。

          時(shí)間一晃就是三年,我們在開學(xué)那的那天就約定好:放學(xué)后一起回家。我們背著書包,在路上有說有笑。

          這樣的日子、這樣的經(jīng)歷,重復(fù)了很多次。每天,我們走過了長長的馬路,走過了十字路口,回到家中。就這樣,我們走過了時(shí)間,走過了歲月,走過了我們一起擁有的六年時(shí)光。

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          時(shí)間又從指縫間輕易地溜走了!

          那天,是小學(xué)畢業(yè)的日子,我們都感到有些惋惜。因?yàn),我們以后不是在同一所學(xué)校讀書了,以后遇見的日子不再那么多了。時(shí)間稍瞬即逝,誰也不想舍去誰。

          那天,我們又一起回家,當(dāng)?shù)轿壹以鹤娱T口時(shí),我們停住了,誰都不想分離,誰都不想讓這一對好朋友就這樣分開了。我們在那個(gè)地方揮手告別。當(dāng)時(shí),時(shí)間好像凝固了!耙院蠖嗦(lián)系吧!”就這樣,我們分開了。

          (五)感悟

          在這六年里,上課,我們一起認(rèn)真聽課;下課,我們一起歡樂玩耍;放學(xué),我們一起走路回家。在學(xué)校相處的日子里,我們總會(huì)一起討論感興趣的問題、做我們共同喜歡的事,那時(shí),我們得到的不僅是一份快樂、一份滿足,而是相互的認(rèn)同感,一種有朋友的安全感,一種依存的歸屬感。這,才是真正的朋友之情。

          也許,從那一刻起,我就徹悟了:天下沒有不散的筵席。當(dāng)你擁有時(shí),你就要知道,終究有一天你會(huì)失去,終究有一天她會(huì)不屬于你,終究有一天你會(huì)感到離別的痛苦。

          我會(huì)把你刻入腦海中,永遠(yuǎn)銘記你與我相處的時(shí)光;我會(huì)把你記在心里,永遠(yuǎn)珍藏著著一段美好的記憶;我會(huì)把你嵌入我的步伐中,永遠(yuǎn)探尋我們所走過的足跡;我會(huì)把你靠在身上,永遠(yuǎn)肩負(fù)著我們所擁有的這份友情。

        珍藏的記憶作文 篇4

          不記得自己什么時(shí)候長大,什么時(shí)候步入青春,什么時(shí)候開始多愁善感。但對于孩童時(shí)代的往事,在記憶長河中是永不褪色的,永遠(yuǎn)璀璨。

          孩童時(shí)代,不足三塊豆腐干高的我,常常與同齡人在大哥大姐身前繞著,有時(shí)有人會(huì)說我們是“跟屁蟲!庇惺裁搓P(guān)系,反正他們有時(shí)是取笑我們這一群無知的小孩,以此為樂罷了。說實(shí)話,我們在一起整天瘋瘋癲癲,嘻嘻哈哈。

          記得是在一個(gè)晚上,我們附近的小孩跟著大哥哥大姐姐們出來,拿了自家的火柴,蠟燭還準(zhǔn)備了紙船。好奇的我情不自禁驚叫一聲,然后天真地問:“哥哥,我們是不是要一起劃船呀?”哥哥說:“當(dāng)然啰,我們要到外面的世界看看呢。”可是姐姐告訴我真相后,不免有點(diǎn)失望,隨即又眨著大大的眼睛,心里想:我要許好多好多的愿望,我要永遠(yuǎn)和大哥大姐們一起玩,我要賺好多好多的錢,讓從們不再愁小孩沒學(xué)可上……

          當(dāng)哥哥姐姐們上學(xué)后,我們幾個(gè)同齡小孩便玩起了捉迷藏的游戲,玩累了我們便湊在一起建“房子”,用泥搭一座座城堡,我們還做了“電視”“機(jī)器人”,一切我們夢想得到的東西,我們都會(huì)去做。然后欣賞“杰作”,突然又能開開心心地笑,我們很快成了泥人。但是我不怕父母的責(zé)罵,只要我們都開心就行了。

          一段無憂無慮的孩童時(shí)代過去了,我們背上書包,走進(jìn)了校門,就把那紙船、“電視”忘記了,拋在腦后了。但我不愿遺忘,那曾經(jīng)的一切是我的快樂與好奇的交響曲。不能忘記大哥大姐們當(dāng)“老師”給我們上的課,不能忘記在泥土堆里認(rèn)真地建“房子”的神態(tài),不能忘記許愿時(shí)的心情……不能忘記的,很多很多。告別了那段時(shí)光,我的確長大了不少,可是那些天真純潔的一切,似乎丟失了不少。如果時(shí)光可以倒流,我愿意回到孩童時(shí)代,再重溫那些美好的記憶。

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