有關記憶作文錦集6篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的記憶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
在我的記憶深處，有一個她，亞麻色的長發(fā)，烏黑的雙眼，高挺的鼻梁，以及時時刻刻都向上翹著的嘴角。
這個人是我姨，那時的她只有二十二，大學剛畢業(yè)，正是花一樣的年紀，卻一手將我撫養(yǎng)大。
媽媽在我兩歲半的時候就去了國外，將我托付給了姨，現(xiàn)在回憶起來，腦海里更多的是她的身影。
姨媽生在東北長在東北卻為了學業(yè)獨自來到了北京，北京消費極高她獨自一個人已經(jīng)很累了但還是向對待親女兒一樣對待我。
幼兒園時，由于體質太弱，不停的感冒不停的發(fā)燒，幾乎每天都要去醫(yī)院打點滴，這種日子維持了一年，每天姨媽都會一大早就帶我去打點滴，然后送我去幼兒園再上班，晚上又得照顧我，每天睡眠不足五小時。
我上了小學，姨媽也有了男朋友，可是我很不喜歡未來這位姨夫，總是表露出對他的惡意，還經(jīng)�？蘅尢涮涞�。后來我長大了點，姨生了個女兒，沒那么多時間管我了，我開始在學校惹事，三天兩頭打架，很讓她失望。
那些日子是我小時候最痛苦的時光，我覺得她沒那么愛我了，注意力都在她親女兒身上，我打架只知道說我卻不問原因，我開始想爸爸媽媽了，我想去找她們，經(jīng)常在電話里和爸媽訴苦。
爸媽看我越來越不懂事覺得對不起姨，打算把我接到國外，我特別高興，不僅僅是因為能見到父母，更是為能擺脫姨而開心！
高興的日子并沒有維持很久，在離開前的一星期，心里總是悶悶的，莫名的很想哭，可是哭不出來，實在是難受，只是我并不知道是為什么…離開前一天，姨媽跟我說一起睡吧，我想起小時候總鬧著要和她睡她卻不同意，當時挺討厭她的。可能是想起小時候那些事，我賭氣的說：“不要！”然后就回屋了，可是躺了好久都睡不著，這時房門被打開了，我連忙裝睡，我知道是姨媽，她還是像最初那樣摸著我的頭，然后給我蓋好被子，最后躺在我旁邊，我背對著她，瞬間，腦海里關于她的回憶，想起她對我的好，想起她因為我不爭氣打我，打完自己也會哭，想起她把最好的都留給我，絲毫不保留…想著想著就眼淚就往下掉，最后竟然忍不住哭了起來，她好像也沒有睡著，拍了拍我的后背，然后轉身，同樣背對著我，我不知道她哭沒哭，但是最后我哭著睡著了。
第二天早上她去上班，我安靜了好久，只說了句拜拜。中午，快去機場的時候她給我來了電話，她說到了那里記得聽爸媽的話；她說到了那里要好好讀書；她說不要再胡鬧了，該懂事了…電話另一端的我早已淚流瞞面，我說，姨謝謝你撫養(yǎng)我這么多年，等我長大。我想她知道那句等我長大的意思，等我長大。再回來報答你！
如今我已經(jīng)離開她四年了，總會想起跟她在一起的那段日子，但卻因為種種原因沒有聯(lián)系，時光啊請你善待我記憶深處的她吧！我欠她的太多，還沒來得及回報呢。
記憶作文 篇2
童年的生活五彩繽紛，有許許多多的往事記憶在我的腦海里，那一件件如煙的趣事，如天上得繁星，數(shù)也數(shù)不清，有許多的人刻在你的記憶里，永遠都不會挪動，也許她并不是什么名人，只是一個普普通通的老百姓，但卻在你的成長中劃下一道彩虹。
在剛上小學時，一直都非常膽怯，遇到不懂的問題時很怕去問老師，有一天班主任李老師走到我面前來說“你有什么不懂得問題，盡管來問我，不要害怕老師嗎，老師不會說你的而是會幫助你的�！甭犃诉@一番話后，我的膽量也漸漸提高了，不再像以前那樣因怕老師而不問了，今后的每一天，只要是在老師的辦公室里總能看到我的身影，有一次，我有一道數(shù)學題不理解，于是就去問老師，老師見我第一次來問問題，非常開心！我問了一遍又一遍，老師不厭其煩的給我講解，終于弄懂了，我在回家的途中還一邊想著老師給我講解的情景，回家后講給爸爸媽媽聽，自己感覺非常開心~就因為李老師的那一番話，使我懂的了不少，同時也讓我的性格變得開朗、外向，我總是喜歡一下課就和老師聊聊天，問一些不懂得問題，在平時的學習中，老師經(jīng)常鼓勵我，使我鼓足勇氣面對老師，老師的那一番話，讓我受益匪淺。在長大以后，我一定會記住老師給我述說的話，我不會忘記，二十永遠的刻在我的記憶里，永不磨滅。
童年的事，就像一本詞典，永遠閱讀不完，童年的記憶永遠珍藏，珍藏在我記憶的最深處。讓我們一起追尋刻在記憶里的人吧！
記憶作文 篇3
在我童年的記憶里，許多事情都因為時間的流逝變得暗淡、模糊，但我卻無法忘記鑲嵌在我心中的那顆閃爍的鉆石——小竹筏。
兒時的記憶里，劃小竹筏是那么有趣。與爺爺站在小筏上，望著岸上一群人羨慕的眼神，心里別提有多開心了。那小竹筏是用上等的脆竹子做的，竹子一定要選好，不能用長了多年的黃竹子，這種竹子老，特別脆，也容易破。一破，這水進了竹子里頭，筏子可是要沉的。小竹筏選的是那種又粗又綠的新竹子，空氣多，易上浮，長得好不怕破。要看這竹子好不好，有一種方法：把竹子一頭立在地上，提起來，輕輕一松手，竹子打在地上“鐺鐺鐺”，聲音清脆動聽，這就是好竹子。竹子砍回家那天，別提我有多高興了。
竹子砍好后，就要分成一段一段。分好后，用細鐵絲或麻繩把竹段牢牢連在一起，上面用劈成半條的細竹子作“地板”，簡易小竹筏就做好了。竹筏做好后，就要“試水”了。只見爺爺把小竹筏推進小河中，他先跳上竹筏，手拿一根長竹竿，腳邊放了個小船槳，是給我用的。爺爺在竹筏上向我招手，我迫不及待地抓住他的手，爸爸在后面架著我的手臂，我就跨上了小竹筏。我拿著小船槳，左劃一下，右劃一下。跑到筏子頭上劃一下，筏子向右移；跑到筏子尾劃一下，筏子向左移，我開心極了。從此以后，每天從幼兒園回到家，我都讓爺爺帶我劃竹筏子。小竹筏在水上慢慢地漂，周圍只聽見竹竿和小船槳的劃水聲，還有遠處偶爾幾聲鴨子的叫聲。水面一圈圈映照著紅紅的夕陽。我和爺爺樂此不疲，一直玩到夕陽西下，才栓好竹筏回家吃飯。
如今，我已慢慢長大，每天來往于學校和家，小竹筏自然也沒有時間去劃了。雖然小竹筏沒有了，但小時候劃竹筏的童年趣事我卻不會忘記。那是一段非常讓人難忘的記憶……
記憶作文 篇4
久離故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)成為了心中的一絲甜美，也是心中的一抹痛苦。
我對故鄉(xiāng)的記憶那么遠。
家鄉(xiāng)是一個依山傍水的小村，一到春天，滿山坡遍地開滿了不知名的.小野花，把春天顯示得更加美麗，正當花開滿山坡的時候，我喜歡纏著哥哥們帶我去放風箏，一會兒天空中出現(xiàn)了各種各樣的風箏，隨著風舞蹈。那時候的我還太小，哥哥不讓我放，但是看著哥哥們放我也很高興。
夏天當然要去河邊玩啦！不過爸爸不讓我去，因為每次回來，我就會變成“落湯雞”了，所以只要每次偷偷的去，就是“衣服”出賣了我我小時候討厭秋天，因為到秋天，樹葉黃了，落葉也多了，但是爺爺卻樂滋滋的，因為稻谷金黃了，收割了。哥哥們都會到稻田去幫爺爺割稻谷，但因為我力氣小，站在那里干什么也不知道。
冬天特別好玩，在雪地里走過會留下一排我的小腳印，我會小心翼翼地向后退，按照原來的腳印回去，傻乎乎地笑，卻不知道為什么。哥哥們會打雪仗，滾雪球，而我會在一旁砌堡壘。不一會兒，雪地被踩得一片狼藉，我便哭著喊著要哥哥們變回來。
不久便離開了故鄉(xiāng)，除了回憶什么也沒帶走，這些回憶將永遠定格在我的記憶里。
記憶作文 篇5
我記得在我的記憶中，有一條我喜歡的小路，那是一條開滿了鮮花，卻又很寂寞的小路。
我記得那條小路的春天美麗動人的樣子。那些在冬天光禿禿的樹枝一轉眼就簇擁出花苞，有些展開成了花朵，嬌嫩的小葉芽也新奇地探出了小腦袋。地上的小草從土里鉆了出來，那些離地很近的小花像散落在地上的星星一樣，藍的、粉的，紅的，黃的……都在那條小路散發(fā)著它們各自的魅力，點綴著春天的氣息。有時微風拂過，樹上有些花瓣就會隨風落下，但因為是剛開不久的花瓣，所以不會落下很多，但到了花瓣凋落的時候。只要有風輕輕地吹過，每一顆樹上的花瓣就在空中起舞，好像天上下起了花瓣雨一樣。我記憶中的春天的那條小路，走到哪兒，空氣中都氤氳著花香。
我記得夏天時的那條小路，滿眼都是綠色，一棵棵蔥蘢的樹木如華蓋，熱了就可以當樹下陰涼的地方乘涼、避暑。
我記得秋天的小樹都變成了禿頭，只有那么幾棵頑強的樹死死的抓住他最后的幾根“頭發(fā)”不放。
我記得冬天的那條小路。樹干上的樹葉都落光了，終于全禿了。下雪的時候，這里變得更加寂寞了，整條小路都像怕冷一樣披上了白色的毯子，這里變得像冰雪世界一樣。晚上昏黃的燈光灑在閃閃的雪地上，留下一串串深深淺淺的腳印。
我記憶中的小路，每一個季節(jié)都有它的美，但現(xiàn)在，我卻找不到我記憶中的那條小路了。
記憶作文 篇6
這段畫面剛被輸送到我記憶里不久，以至于沒有忘卻，我珍惜又害怕這樣的畫面。
剛到公交站臺，你突然撲倒我身上，嚇我一跳。這一動作我就可以斷定你是誰。除了你，誰還能玩這么幼稚的游戲。
“快點，車子來了，不要在磨嘰了。你同以往一樣，風風火火的，快速拉我上車。找了一個座位坐下，你眼尖地看見一位老人帶著孫子，趕快招呼他們過來坐下。我見你如此，便不好意思獨坐，把座位讓了出去。
我們靠著欄桿，一個對視，仿佛聽見話匣子被打開的聲音，然后小聲交談起來。
車子突然一個急剎車，中斷了我們之間的聊天。旁邊座位上的寶寶猛地吐了出來。那位阿姨可能沒有料想到這樣情況的發(fā)生，急忙地在四處找紙。但這四周仿佛有個磁場將人與她們隔絕開來。見阿姨如此窘狀，你在書包了一陣翻江倒海，見你站立不穩(wěn)，我一把扶住了你，你我相視一笑。
你把紙巾遞給阿姨說道：“快給寶寶擦擦吧�！�
“啊，謝謝呀！真是太感謝了！”
“不用謝，舉手之勞而已�！�
后面一道聲音傳來“小姑娘真懂事�！被仡^一看，原來是那位老人。
被夸的你有些不好意思，臉都紅了，半天沒說話。我沖老人大聲喊道“我替她謝謝您的夸獎，應該的。”此刻的你，差不多要找一個地洞鉆走了。我繼續(xù)打趣了幾句，你臉就更紅了。
結束剛才的事，我們繼續(xù)聊天。你突然說道“我學舞蹈已經(jīng)有十年了�！蔽冶荒氵@句話弄糊涂了，但望著你明亮的眼眸，我由衷得為你感到開心。
“嘿，我告訴你一個秘密，只準我們倆知道�！�
“那當然，我們倆誰呀！”
“我……我要去別的地方學舞蹈了，快走了，不回來了�！�
我怔了怔，剛想開口，但看到了你充滿希望的笑容，張了張嘴，說道：“真好！加油！”
你到站了，下了車，與我揮手再見。你我一里一外，車門漸漸關閉，以至于我看不到你的身影。這種感覺極不好，就像你在我人生的列車上也下了車。你說你跳舞已經(jīng)十年了，但我說我們認識也九年了。
定格在記憶中的畫面，讓我看到友誼之花盛開最后的芬芬。
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