關(guān)于重拾記憶作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的重拾記憶作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重拾記憶作文 篇1
這次我回到故鄉(xiāng)，看那茫遠(yuǎn)的青山，一池碧水，禁不住想起那童年的一幕幕場(chǎng)景。
先從那小山坡說起吧，那兒一直都是一片荒林，林間亂墳如數(shù)，稀奇古怪的東西也很多。調(diào)皮好奇的我總是悄悄地往里鉆。仿佛往一個(gè)奧秘?zé)o窮的大洞里去似的。夏天，這兒有一種紅紅的果實(shí)，甜甜的，我以前老叫它“紅泡泡”。它是由一個(gè)一個(gè)的顆粒組成。后來在水果店看到它時(shí)，才知道它還有個(gè)高雅的名字_樹莓。嘗了一顆，怎么也嘗不出那種甘甜，醉人心的香味了，而除這之外，還有一種帶刺的植物。它的莖很好吃，每次，縱然我的手傷痕累累，我仍然堅(jiān)持去采集，還不因?yàn)樽约旱奈独賴L到了甜頭。
山坡雖然給我?guī)頍o窮的歡樂，也給我?guī)磉^慘痛的經(jīng)歷。那年秋天，天氣干燥，我又私自跑到山坡上玩。不料，我卻在玩“野炊”時(shí)引起了其他的草。干燥的風(fēng)陣陣刮來，火越燒越旺，就像一條貪婪的龍?jiān)谒烈馔淌芍墨C物。我著急了，心中有一種說不出的恐慌，我甚至想用身體撲滅它，可一切都無濟(jì)于事，我默默目睹著這一切，直到他們化為灰燼，我的心此時(shí)也如那灰燼一般，飄零散落。我意識(shí)到自己闖了不小的禍，我等待著懲罰的到來，我只看見人群從山坡周圍涌上來，嘈雜的議論聲如熱浪般襲來。我躲在一棵大樹后不敢出聲。“誰家的孩子這么皮！”一位滿臉皺紋的老爺爺用嘶啞的聲音說道。議論過后，人群又逐漸散開。我的奶奶火速?gòu)钠履_趕來，只冷冷地說了一聲：“你這孩子怎么這般不懂事啊！”說罷頭也不回地走開了�！蔽业男娜玑槾贪悖幌蚝吞@的奶奶今天也變了。我看到他她眼里無限的悲傷……
至此，我與小山坡斷開了，離它愈來愈遠(yuǎn)……但我永遠(yuǎn)不能忘懷它在那段我涉世不深的日子里帶給我的苦與樂。
重拾兒時(shí)的記憶，我感慨萬千……
點(diǎn)評(píng)：文章回憶了自己童年時(shí)期的一段難忘經(jīng)歷，文章第三段的過渡很好，將山坡給我?guī)砹丝鞓愤^渡到下文的苦，開篇結(jié)尾語(yǔ)言收尾呼應(yīng)，點(diǎn)明主題！
重拾記憶作文 篇2
湛藍(lán)的天空之上，悠然地漂浮著幾朵白云，夏日的灼熱早已將春的和煦摧殘得體無完膚，蕩然無存。
汗水滑過了我的衫頭，伴隨著一聲“開始”的號(hào)令，二十二架飛機(jī)騰空而起，勾勒出白色的弧線，牽載著夢(mèng)想與希望，飛機(jī)翱翔在湛藍(lán)的天空之上，那一刻，不知為何，我的心置身于童年的幻境中，一切變得那么熟悉，也許是“六一”的氣氛，渲染了我們的心靈，也許是紙飛機(jī)的游戲牽引著我的思緒，須臾間，我的目光伴隨著紙飛機(jī)下落了，它并沒有飛得很遠(yuǎn)，終究稍遜風(fēng)騷于他人，但是，這并不重要……
隨后，我的心突然收縮起來，一場(chǎng)扣人心弦的比賽即將開始，伴隨著裁判的下落，我們?nèi)缛綦x弦的矢，向終點(diǎn)跑去，一分一秒，跑到終點(diǎn)的我們與隊(duì)友擊掌，他便奔跑，如此循環(huán)。我們的身影穿梭在跑道中，但是，對(duì)手如同一道熒光般沖向終點(diǎn)，我們依舊失敗。曾經(jīng)，小時(shí)候也經(jīng)常和伙伴們玩這個(gè)游戲，也許，你會(huì)覺得這如此幼稚，
雖敗猶榮，我們并不氣餒，因?yàn)槲覀兌迷谑≈袌?jiān)守，在堅(jiān)守中成就自我�！叭松怨哦嗄ルy，從來紈绔少偉男。”雖敗，但我們的旗幟在微風(fēng)中張揚(yáng)，敗了，只是我們的戰(zhàn)績(jī)，但我們的心志，永不言敗！記得童年，爸爸經(jīng)常這樣教育我，現(xiàn)在我仍銘記在心。
童年，有太多值得我們重試的東西，它們并不幼稚，也許受益于一生！
笑聲洋溢在暖風(fēng)中，在校園中徘徊，回蕩，童年的心聲依然縈繞在我的耳畔，久久不逝……
重拾記憶作文 篇3
今晚數(shù)星星，無數(shù)顆在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著，又想起這六年 一年級(jí)，新的面孔，新的.環(huán)境，但在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)著、玩耍，就漸漸熟悉了。那時(shí)什么煩惱都沒有，同學(xué)之間沒有秘密，因?yàn)檫@時(shí)，我們都是傻傻的、幼稚的，在幼稚的春天里回蕩著這種氣息——友情。記得剛開學(xué)不久，全校課間操要站隊(duì)集合做操。我們這群小不點(diǎn)總是搖搖晃晃，令老師很頭疼。大隊(duì)值日生喊口令整隊(duì)，他一喊完，我們就“一二”的接上一句。群小回蕩著不爭(zhēng)氣、稚嫩的聲音。
二年級(jí)，感覺自己長(zhǎng)大了，在一年級(jí)弟弟妹妹面前裝哥哥姐姐。那時(shí)也不知道“勤奮好學(xué)”、“珍惜時(shí)間”等這類詞語(yǔ)的含義。一下課，只有短暫的十分鐘，但還是一大堆的沖出教室，在操場(chǎng)上狂歡著，我們把這些快樂保存下來，在課堂上還慢慢分享著
三年級(jí)，在這里我們漸漸懂得，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是玩。也漸漸有分辨善與惡的能力。但小小的我們還是有美麗的幻想，想想以后到了高年級(jí)是什么樣子?想想今天買點(diǎn)什么東西吃每次考試也有小小的激動(dòng)，每次表?yè)P(yáng)也有小小的激動(dòng)，每次批評(píng)也有小小的激動(dòng)。說明，我們?cè)絹碓矫舾辛?四年級(jí)，自己開始有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不在無目標(biāo)的學(xué)習(xí)。自己的內(nèi)心世界也泛起波濤，臉上有憂郁的神情，心中也會(huì)有小小的煩惱，都有心事了。這時(shí)，我們都很努力的學(xué)習(xí)著，計(jì)劃著自己的將來。學(xué)習(xí)任務(wù)緊張了，玩的時(shí)間也沒多少，所以那塊操場(chǎng)不再屬于我們
五年級(jí)，高年級(jí)了，想想過的真快。自己也想使勁努力一番，同學(xué)們都在暗暗的下功夫。還有一年就要進(jìn)初中了，必須在小學(xué)打好基礎(chǔ)。還想過，在過一年六年級(jí)，我們就是學(xué)校最大的學(xué)生了!
六年級(jí)，時(shí)光飛逝啊，一晃就到了六年級(jí)，我們開始談一些敏感的話題。想到快要畢業(yè)了，我們面臨的，又是離別。才感到一陣心酸，看著同學(xué)們，也一樣不舍，這時(shí)的我們，正在邁進(jìn)青春的殿堂。
這六年，仿佛就是天上的星星，每個(gè)時(shí)光都是耀眼奪目的。在六年的路上，灑下我美好的記憶
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