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      2. 記憶中的一件事作文

        時間:2022-11-05 10:50:56 記憶 我要投稿

        記憶中的一件事作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的記憶中的一件事作文,歡迎閱讀與收藏。

        記憶中的一件事作文

        記憶中的一件事作文1

          人在一生中,都會做一些好事,有的是幫助家人,有的是幫助左鄰右舍,有的是幫助陌生的路人。當(dāng)然,作為11歲的我,也做過許多好人好事。今天,我就給大家分享一下我記憶中深刻的一件事吧!

          那是個炎熱的星期六,我和同學(xué)們約定好下午三點鐘一起去公園游玩,出門前媽媽囑咐我路上注意安全,下午早點回來。于是我便興高采烈的出門了。路上我們有說有笑,特別開心!就在這時,聽見“啪”的一聲,我連忙回頭一看,啊!是位八十多歲的老奶奶摔倒了。只見她趴在地上,一只手扶著左腿膝蓋。嘴里還不停的發(fā)出“哎喲,哎喲······”的呻吟聲,一臉痛苦的表情。我們連忙跑過去,心疼的問:“奶奶,您摔哪了,要不要緊?”奶奶停頓了一會,慢慢的說:“腳下不知怎么滑了一下,就摔倒了!”我順著老奶奶手指的方向看去,發(fā)現(xiàn)她的左膝蓋已經(jīng)流血了。我有點緊張、害怕,不知怎么辦才好。就在這時,我們發(fā)現(xiàn)旁邊有個社區(qū)門診,于是我們慢慢的將她扶起來,送到社區(qū)門診。醫(yī)生把老奶奶的膝蓋包扎了一下,指著我說:“這是您的孫女?”老奶奶笑瞇瞇的說:“不是,我是在路邊摔倒,她們把我送過來的,她們都是好孩子”。我們扶著老奶奶走出社區(qū)門診,她握著我的手說:“謝謝你們,你們太棒了,我現(xiàn)在沒事了,你們也趕緊回家吧!”

          看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,我暗暗地想:雖然今天我們沒有去公園玩,但我心里很高興,還溫暖。此時媽媽的教導(dǎo)聲也在耳邊響起,要做一個助人為樂的好孩子。

          同學(xué)們,我們要做一個好人,行善事,從小事做起,把我們的愛心傳遞給每個人,做一個助人為樂的好孩子。

        記憶中的一件事作文2

          在我的記憶里,一直忘記不了一件有趣的事。那就是四年級暑假的一天中午,我和妹妹正玩著積木,突然聽到“嘟嘟”的電話鈴聲,接起電話,那頭傳來媽媽的聲音,說等下她回家要給我和妹妹做手搟面吃,我一聽,心里甭提多高興了,一下子跳了起來!

          我和妹妹商量,為了盡快吃到手搟面,先替媽媽把面團揉好。妹妹說不會啊,我說:“沒關(guān)系,我看過媽媽揉面,我們也試試”。

          我們找到面粉打開袋子,用量杯量了幾杯面粉放在盆里,舀點水,把手洗干凈,看媽媽做時放點鹽,我也放點鹽,然后不停地揉。妹妹趁我不注意時,在我臉上抹了點面粉,我也“報復(fù)性”得在她的小臉上抹一下,一下子我們的臉成了小花貓,我們一邊打鬧一邊玩耍,一邊學(xué)著媽媽曾經(jīng)揉面的樣子,把面粉揉成面團,手輕輕一按,軟軟的,綿綿的,好像橡皮泥一樣。

          突然妹妹提議:我們把面團當(dāng)橡皮泥來玩,捏小動物好不好?我欣然答應(yīng)了,我們左捏捏右捏捏,一會兒面團就被我們捏完了,砧板上出現(xiàn)了一個“動物的王國”:兔子,小雞,小鴨,大象…………

          媽媽回來了,她看到我和妹妹捏的動物王國,再看看我們的臉,開心地笑了說:“今天中午,我們就吃你們做的‘動物面條’!

          等媽媽把我們做的“面條”煮好,我迫不急待嘗了一口,“哇!好咸!”

          媽媽說:“沒關(guān)系,這是你第一次揉面,雖然把鹽放得有點多,但是面條還是很好吃。”我們聽了開心極了,并津津有味地吃起來。

        記憶中的一件事作文3

          或許,童年應(yīng)該和黑板連在一起。黑板上,有著我許多的童年記憶。

          黑板上的記憶,有酸、有甜、有苦、有辣。

          記得有一次,美術(shù)課,我都畫完了,老師允許我做其他課程的作業(yè)。我便打算寫作文,題目是:“有你,真好”。記得老師對我們說,可以不寫人,我打算寫薩克斯,在寫到一半時,我寫道,因為有你,我取得了成功。想起幾個月前,我吹的《回家》得到了同學(xué)們的喝彩和掌聲,似乎忘記了現(xiàn)在是在上課呢,不管三七二十一便笑了起來,而且聲音很大很突然,全班其余的一百十四雙眼睛全盯向了我,我這時才回想起現(xiàn)在是在上課。老師對班長說:“哎,把那個……那個7·2的名字給我記下來,等會兒告訴班主任,就說是美術(shù)課批評的!卑嚅L走上講臺,我的名字,無疑,被班長“光榮”地掛在了黑板上。我想解釋,但無法解釋,望著黑板上那大大的白名字,我想哭但哭不出聲來,我想把它擦了但不敢。這是黑板上的記憶,回想起來還是那么酸。

          不過,有酸總有甜,有一個星期,我因為一整個星期都沒有扣一分,加分加到了二十分,我便可以免做一個作業(yè)。班長又一次把我的名字記在了黑板上,我很高興,望著黑板上那大大的紅名字,我很自豪。剛好那天校長來我們班點名,校長便問我是哪一位,老師便讓我站起來與校長認(rèn)識一下,我十分驕傲。

          我每天都在與黑板交談,黑板上有著許多我的記憶,有酸、有甜、有苦、有辣!

        記憶中的一件事作文4

          在我的記憶中,傷心苦惱的事占了一大部分,但愉快的事也不少。特別是那次抓跳跳魚令我久久難忘。

          跳跳魚是水陸兩棲的魚種,不管是在水中還是在海里,都是跳躍著移動的。所以要想抓住它,可不是件輕而易舉的事。它可機靈了,只要一靠近它,它就跳到海里去了。那天,我和兩位同學(xué)去海邊抓跳跳魚。我們靜等漲潮,只要一漲潮,水就會升高,跳跳魚也跟著往上跳,到時侯只要一伸手就能抓住它。“漲潮了!漲潮了!”伙伴們興奮地說著。我聽了,知道該是大顯身手的時侯了。跳跳魚在離我不遠(yuǎn)的地方靜靜地躺著。當(dāng)我剛伸手想抓它的時侯,它就好像猜到自己有危險,馬上就蹦跳起來,在我的眼前像箭一樣一掠而過,逃到了海里,又回過頭來看看我,似乎在說:“想抓我嗎?沒門!”看著跳跳魚得意忘形的樣子,我?guī)缀鯕庹。伙伴們也束手無策。氣急敗壞的我只好拿出看家本領(lǐng)——用網(wǎng)撈。哼!這下該萬無一失了吧,想逃可沒門兒!水越漲越高,抓起來也就越容易了。我發(fā)現(xiàn)了一只,算它倒霉,就它了,我心里暗暗地想。我小心翼翼地將網(wǎng)移過去,輕輕碰了一下,跳跳魚發(fā)覺了馬上跳了起來,正巧落在了網(wǎng)里。哈哈!真笨,竟然自投羅網(wǎng)。笑聲驚動伙伴們,她們紛紛趕了過來。我把竅門告訴了她們,因此她們都抓了不少跳跳魚。一條、兩條、三條……真是得來全不費功夫啊!其實我早該用這個辦法了。當(dāng)跳跳魚落網(wǎng)后,縱然有天大的本領(lǐng)也跳不出來了。

          那天,我們滿載而歸。大家都非常高興,依依不舍地回了家。

        記憶中的一件事作文5

          在我的記憶里,有無數(shù)個讓人難以忘懷的記憶。有的讓人捧腹大笑,甚至很久很久都難以忘掉。

          我還模糊地記著:那是一個陽光明媚,晴空萬里的早晨,我蒙蒙地從房間里出來,洗漱完畢,坐在長椅上看了看作業(yè)單。天哪!描寫寵物的作文,我從沒寫過,我絞盡了腦汁也不知道該怎么寫。我翻來覆去就是想不到突然,我靈光一閃,對了,我好像在電視上看到過,我國唐代偉大的詩人李白,他好像每次寫作之前都要飲酒,酣暢淋漓之際,就會完成一篇流傳千古的文章,飛流直下三千尺,疑是銀河落幾天;黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回多么氣勢磅礴的詩句呀!看樣子,人只要喝醉了,就能寫出好文章!

          于是我偷偷的走進廚房,從抽屜里摸了一瓶二鍋頭,我先用手沾了沾一滴,哇!古人怎么會喜歡這種東西。我再一想,一滴怎么夠,接著我一飲而盡,頃刻時我身上仿佛有千萬只蟲子在身上爬動著,當(dāng)時難受極了,心里想,可能古人要的就是這種感覺,才能激發(fā)出創(chuàng)作靈感吧。我的頭腦開始發(fā)熱了,好像有點感覺了,接著我又打開第二瓶,又喝了一大口,等會我就可以向李白那樣,借著酒興完成一篇佳作了。加油,不能放棄!想到這些,我又接連喝了幾口,腦瓜子開始嗡嗡的了,難道這就是所謂的創(chuàng)作靈感?我大步流星地跑向桌子前,拉開書包,拿出作文本,咦?頭怎么痛起來了,站也站不穩(wěn)了,難道醉了就是這樣的感覺?難道我是真的醉了?

          此時我才真正感覺到我是多么的愚蠢,多么的天真

        記憶中的一件事作文6

          生活中有許多事,像泛黃的日記本里那些再也記不起的內(nèi)容一樣被遺忘,但在我少得可憐的揮之不去的記憶里,有小學(xué)四年級冬天時發(fā)生的一件事。

          有一天放學(xué)后,我到最要好的伙伴家玩,第二天起床后剛推開門,一股寒氣便灌了進來,同時映入眼瞼的是銀裝素裹的世界。紛紛揚揚的大雪給大地加上了10多厘米的雪白的“棉被”。

          走在上學(xué)的路上時,我只感到血液似乎已凝固,心跳已變得十分微弱,鼻子和耳朵似乎要被那拂面而過的似無形的刀的風(fēng)割去,昔日歡快地歌唱的鳥兒,似乎也只呆呆站在樹枝上瑟瑟發(fā)抖。等我到了教室后,寒冷似乎發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們個個都被棉襖包裹,只有我才穿著單薄,便更加肆無忌憚地想要侵占我。

          我的心里只有一個字:冷!

          我根本沒有心思聽語文老師在講些什么,只顧低著頭在座位上發(fā)抖。過了一會兒,老師走到我身邊并停了下來,他把書放在我的課桌上,然后脫下他那厚厚的棉衣并披在我的肩上。那一刻,心里頓時產(chǎn)生了一股強大的暖流,并像火山噴發(fā)一樣勢不可擋地涌向全身。

          我不知道以他50多歲的年齡和那點單薄的衣服能否抵擋這雪天固有的異冷,但他的關(guān)愛給我?guī)砹四軌虬押浣y(tǒng)統(tǒng)都抵擋的溫暖。

          于是,屬于揮之不去記憶里,便有了一位頭發(fā)花白、額頭上橫臥著幾條深深的皺紋,弧形濃眉和高高的鼻梁間有一雙深陷卻有神的眼,套著一件讓別人看來顯得空蕩蕩的毛衣的長者,以及他給我的似潮水般澎湃的溫暖和盡已所能地溫暖他人的教誨。

        記憶中的一件事作文7

          我的腦海里有著數(shù)不清的事情,如同記錄在一張張白紙上,也像從樹上落下的樹葉,一件又一件,堆積起來已經(jīng)如同小山一樣,似乎是天空中的繁星,數(shù)不清。在我的記憶中,有一件事歷歷在目。

          記得那一天,天空中的云朵被黑沉沉的烏云覆蓋。雷公公無情地捶打著大地,讓人們心神不安。這個時候,我在教室里坐立不安。我在地上找,在書包里翻,因為我心愛的鉛筆丟了。正當(dāng)我犯愁時,一個眼神盯上了同桌,因為昨天拿出鉛筆時,只見他兩眼發(fā)光,像看見長生不老藥似的。于是,我眼神里充滿了怒火,快步來到了同桌旁邊,把他拉到了座位上,如警察審問小偷一樣狠狠瞪著他:“是不是你偷的?快拿出來!”“我沒偷!”我氣憤極了,覺得他一定在騙我!

          突然,我一瞥,呀!原來被夾在了中間。我就趕緊撿起來,可心里卻沒有一絲開心,想著怎樣和被我冤枉的同桌和解。我只好從口中擠出一句:“對不起!彼艽蠓降鼗亓艘痪洌骸皼]關(guān)系!斑@件事表面上看起來已經(jīng)一了百了了,可我心中卻很過意不去。

          從這件事我知道了:做任何事我們不能盲目下結(jié)論,而是要查明情況后再做決定,不然我們可能會傷害到別人。

          事情雖然已經(jīng)過了很久,但感動于成長道路上的點點滴滴,我覺得我是一株小花,每天走在成長的道路上。

        記憶中的一件事作文8

          在我的記憶中,是那束光讓我不再害怕黑夜,每當(dāng)想起這件事,我便會激動萬分!

          在我8歲的時候,我總是害怕走夜路。有一次有一次我和兩個小伙伴,在離家兩條街的公園里玩捉迷藏,我們大概是玩得太開心了,就忘記了回家,當(dāng)我們反應(yīng)過來時天已經(jīng)黑了,我們?nèi)齻心里都很緊張,因為我們周圍都是烏漆麻黑的,什么也看不清。其中一個小伙伴哭了起來,喊道:“我要回家!我要回家!”他一哭,另一個也哭了起來,我不知所措地看著他們,心里很慌亂,心想,我到底該怎么辦?我想安慰他們兩個,可是不管我做什么,都無濟于事。

          正當(dāng)我不知所措的時候,我們的“救星”來了。一位慈祥的老人緩緩地朝我們走了過來,我定睛一看,原來是鄰居張大爺,我頓時放松了下來,心里充滿了希望。張大爺先安撫了兩個小伙伴,然后和藹地問我:“發(fā)生什么事了?”我回答:“我們今天玩得太晚了,忘記回家了,現(xiàn)在天太黑了,我們不敢回家!彼牶鬀Q定把我們送回家,我們跟著張大爺慢慢的走,張大爺一邊走,一邊給我們講盤古開天的故事:在很久很久以前,天地不是分開的……天黑得讓人害怕,可我卻有一點也不怕,張大爺像一束明亮的光指引著我們回家的路,讓我們忘記了黑暗給我們帶來的恐懼,我們就像絕望的人重新看到了希望。

          寧靜的夜晚,一個慈祥老人領(lǐng)著三個孩子朝著家的方向慢慢地走著,他們就像一艘小船,朝著屬于他們的溫暖的港灣行駛著,他們仿佛并不在乎周圍發(fā)生的事情,就這樣慢慢地走啊走,走啊走……

          每當(dāng)回憶起這件事情,我總會產(chǎn)生出一種感激之情,是張大爺?shù)哪鞘,讓我不再懼怕黑夜,讓我變得勇敢,謝謝你張大爺!

        記憶中的一件事作文9

          在記憶中,往往有幾個人,也許是老師、也許家長、又或者陌生人,他們像一道光,指引你前進的方向。我到現(xiàn)在都還記得五年級時,數(shù)學(xué)老師對我的教導(dǎo)。

          記得有一段時間,一向成績很好的我,幾次數(shù)學(xué)考試都考砸了,有一次甚至低到了78分。這讓我心情十分郁悶,受到了很大的打擊。當(dāng)拿到成績的那一刻,我瞬間感到很迷茫,就像在海上航行的船觸礁一樣。就在我難過之時,姚老師找到了我,把我叫到了辦公室。我以為姚老師會沉著臉,嚴(yán)厲地批評我。沒想到老師看穿了我的心思,并沒有上來就給我一頓批評,而是問道:“這幾次考試都考得不理想,知道為什么嗎?”我搖搖頭,低頭不語。姚老師說:“其實原因很簡單,你就是因為驕傲,開始自我懈怠。你在原地踏步走,而別人在努力進步,那么你就是退步。無論成績再好,都不可以懈怠,要更進一步,只有這樣,你才能一直保持好的成績。要記住,你不進步,就是退步!蔽衣牶髴M愧地點點頭,心想:我以后一定要好好努力,不驕傲,不懈怠。要好好記住姚老師的話。

          出了老師的辦公室,我一下子感到如釋重負(fù)。就像船走出了迷霧,重新回到了岸邊。從此,我擺正心態(tài),從難過中脫身。并且時刻都在提醒自己,不要懈怠,我一定可以做到更好,我不能辜負(fù)姚老師對我的教誨。就這樣我在接下來的一年中奮發(fā)向上,最終在六年級下學(xué)期交上了一份滿意的答卷。

          時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,初一上學(xué)期已經(jīng)過去了一半,但姚老師的話,仍舊像一道光,為我指引著前進的方向,時刻警醒著我。

        記憶中的一件事作文10

          在我記憶中給我印象深刻的事有傷心的,快樂的,痛苦的,……它們就像一條長長的火車,在我的腦海中開來開去。其中記憶最深刻卻是那件小事。

          “叮零零”上課鈴響了,我飛快地跑回座位上。只見數(shù)學(xué)老師抱著一大堆的試卷,信步走進教室,我心里想:一定是要考試了。

          “今天單元檢測!”老師環(huán)顧四周,嚴(yán)肅地說。當(dāng)時我慌了神,因為前一個晚上沒復(fù)習(xí),肯定死定了!領(lǐng)到數(shù)學(xué)試卷后,我飛快地把試卷瀏覽了一遍,這么簡單?真有點不敢相信自己的眼睛,我飛快地做了起來。

          我滿懷信心盼著試卷可以考到80——100分之間,第2天,要發(fā)試卷了,我心中仿佛有千只小兔子在亂跳,手不停地抖,考砸了,怎么辦

          “譚棋洲,100分”老師放慢語速,提高嗓門喊著,我簡直不敢相信自己的耳朵,痛啊”,先是一愣,接著捏了一下自己,這是真的!我像漫步在云端一樣,雙手接過老師手里的考卷,“譚棋洲,進步飛快”老師笑瞇瞇地看著我,“祝賀你!繼續(xù)努力,!”還獎給了我兩個本子!

          棒著獎品,摸著那紅艷艷的“100分”抑制不住內(nèi)心的喜悅,希望瞬間點燃,信心塞滿了我的胸口,那一天,我的嘴巴一直都笑得合不起來。

          回家以后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽夸我很聰明,我心里樂滋滋的比吃了蜜還甜。

        記憶中的一件事作文11

          在每個人的一生中,總會犯下各種過錯,但在每個人人生的黑暗時刻,總會有一束光,沖破層層阻礙,照亮你的內(nèi)心,引你前行。

          每當(dāng)我犯下過錯,就會想起小學(xué)四年級的班主任,想到那件事!

          三年前的一天下午,我犯下了一個有史以來最大的錯誤。

          下課了,我舒展舒展身體,漫無目的地在教室中“游蕩”。當(dāng)走到前排一個同學(xué)的位置旁邊時,我被他桌上的一個東西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀,它因方便、美觀而深受同學(xué)們的喜愛,很快風(fēng)靡全班甚至全年級。此時,這把剪刀正靜靜地躺在桌面上,我不知怎地鬼使神差地拿起了它,并將它裝進了衣兜里。

          鈴聲響起,已經(jīng)到了放學(xué)時刻,本來可以順順利利地回家,可我卻拿出啦那把剪刀,向周圍的同學(xué)炫耀。我也不明白,我當(dāng)時為何會如此的心安理得,只是因為被剪刀主人看到并追問才感到一絲危機感,但我還是把它帶回了家。

          天黑了,媽媽也回到了家,只見她坐在沙發(fā)上,同手機另一端的誰嘰嘰呱呱地在聊著什么。突然,她把手機遞給我,對我說:“你們班主任要和你說幾句話。”我驚覺我私拿同學(xué)物品的事情已經(jīng)被老師知道了。一開始我還拒不承認(rèn),但在老師的開導(dǎo)下,我開始以失主的角度看這件事,理解了東西被偷的人的心情,我承認(rèn)了。

          這一天,我學(xué)會了換位思考、體諒他人。第二天,我將剪刀還給了原主,并向他道歉,也獲得了對方的原諒,同時還建立了友誼。當(dāng)天下午放學(xué)后,我去商店買了一把一模一樣的。雖然那位同學(xué)可能早已忘記了這事,可這把剪刀卻讓我將它永遠(yuǎn)銘記在心!

        記憶中的一件事作文12

          友情是潤物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng)。——題記

          荷花映水,高貴而美麗;桂花綻開,優(yōu)雅而馨香。友誼之花綻開,溫情而甜美。

          冬姑娘跳著優(yōu)雅的舞姿姍姍而來。在凜冽的寒風(fēng)中,我在操場上排練元旦演出的舞蹈,“叮叮叮,叮叮叮……”放學(xué)的鈴聲響起,我們的排練才拉開帷幕。我不情愿地嘀咕起來:“都放學(xué)了,排練才剛剛開始,我作業(yè)沒有記,書包沒有收拾,如果門關(guān)上了該咋辦?不寫作業(yè)的話,老師的‘金箍棒’就要等著我了!”唉,我來對加舞蹈隊,老師本來就反對,再不寫作業(yè),可就真要惹惱老師了,我使勁地跺起了腳,恨不得現(xiàn)在有一雙翅膀,快點飛到教室里去?粗璧咐蠋熌菄(yán)厲的目光,不歇的`動作,我的想法被現(xiàn)實打敗了,只得在這里好好排練,其實好好排練,也靜不下心了。真可謂是:“身在曹營,心在漢”。

          噯!這時,我看到一個熟悉的身影。正邁著大步向操場跑來。咦,這不是李婧菡?昨天我們還吵過架的,她來干什么?難道昨天的仇今天還要報嗎?天吶,她朝我走來了,難道真的還要吵?卻見她笑盈盈地來到我前,“給,你的書包,我?guī)湍闶帐昂昧耍涀鳂I(yè)的本在里面裝著!彼呎f還邊喘著粗氣。原來不是……竟是……我反應(yīng)過來,連忙說:“對不起,李婧菡,昨于是我誤會你了,你怎么對我這么好呢?”“呵呵,誰讓我們是朋友呢!”她用手拍了拍了我的肩,露出了燦爛的微笑,轉(zhuǎn)身給我個背影,瀟灑地?fù)]手告別。

          望著她遠(yuǎn)去的身影,我會心地笑了,這就是朋友,有誤會,有不解,但吵過鬧過之后依然如舊,因為我們彼此心靈相通,相互理解,相互包容,相互關(guān)愛,我們的友誼似水長流。

          淡若墨菊,心純凈;甜如蜜糖,久相識;溫若櫻花,心相通。讓我們永保真情和真心。

        記憶中的一件事作文13

          夕陽西下,走在街上不由得憶起那件事——追狗。

          那天我站在奶奶家門口,人來人往,熙熙攘攘。村里的野狗甚多,溫暖的陽光閃耀著使眼睛模糊,飯菜香隨著炊煙四處飄蕩。每戶人家,大門敞開,總會引入一些小狗小貓,他們和我一樣饞吧!夕陽已經(jīng)曬得我全身癱軟,連屋頂冒得炊煙都有些承不住,我不餓才怪呢!小狗小貓兇巴巴地瞪著我,恨不得我給他們吃美食呢!

          我終于動了手,從飯桌上隨手拿了一塊烤餅。但就在這時,一只跑得飛快的狗,一躍從我的手中搶走了那塊餅。“快還給我!”眼看這只狗即將逃走,我就舉著拳頭憤怒地朝狗跑去。雖然這只狗的速度令我著急,但我還是十分自信,這條狗經(jīng)常在奶奶家門口追小貓,沒跑多久就會停下來。

          瞧!現(xiàn)在這個時間段,那兒到處是金燦燦一片。狗叼著餅,時不時地回頭看看我,兩手用力擺動,腿不受控制的忽快忽慢,總是希望自己可以跑快些。當(dāng)狗跑的離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的時候,停下來,展示著口中叼著的餅,隨后繼續(xù)飛奔。我不曾泄氣,喉嚨火辣辣的,不知已經(jīng)跑了多遠(yuǎn)。

          竹林在上方,葉子依著風(fēng)落下來,小石子咔啦卡啦地滾下來,鳥兒從竹林間飛過,飛向了遠(yuǎn)處的盡頭。

          狗又飛奔了許久,它也像我一樣堅持著。我再也沒力氣提起拳頭,正準(zhǔn)備坐下時,有了一個好辦法,趁狗不留神,跑過去。狗一個回頭,我接連跑了幾步,漸漸逼近他了。“哎呦!”我被腳下的小石子給絆倒在地。

          那條狗被嚇著了,不過它也累了,索性引著我回到了奶奶家。它的樣子頗像一位疲倦的將軍,緩緩走向夕陽下的山口。

        記憶中的一件事作文14

          人總會犯錯,重要的是知錯能改。記憶中許多事令我難忘,但唯有那件事,讓我想起來都感覺到后悔。

          記得是四年級的一次數(shù)學(xué)小考,題目對我來說,真是難以下筆呀!好不輕易做完了所有的題目,卻沒來得及檢查,匆匆交了卷,下午,我心里越發(fā)的害怕,總想著考卷,同學(xué)叫我玩,我也沒心思,隨著一聲"發(fā)卷子啦"我走進教室,

          目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷子。"13號(我的座號),82分"我的心涼了半截,這點分,回去不挨打就怪了!放學(xué)路上,孩子們興奮的跳著回家,我卻愁眉苦臉,心想:怎么辦呢?終于,一個注重冒上心頭:模擬簽字!可是……心中有兩個小人在吵架,甲說:"沒問題,就一次,沒什么大不了,下次不這樣就好了!"乙說:"絕對不可以!和爸媽一起分析沒考好的原因,改正才好!最終,我還是一念之差,釀成大錯。

          回到家,我翻出所有的舊卷子,模擬了一個簽字,然后自以為天衣無縫了,也算巧合,爸爸拿書時,發(fā)現(xiàn)了我的考卷,就質(zhì)問我:"這是什么?"我一看,傻眼了:"這是……這是那個……我"爸爸給了我一耳光,大吼一聲:"跪著!"半小時以后,我的腿又酸又麻,爸爸拉我過去,語重心長的說:"學(xué)習(xí)是自己的事,成績是努力來的,這種自欺欺人的方法是害了你自己呀!"一把鼻涕一把淚的,唉!都怪我自己呀!

          學(xué)習(xí)的好壞是自己的,不是別人的。我這種自欺欺人的做法知識為了滿足自己的虛榮心而已。只有好好學(xué)習(xí),努力將成績提升上來,以后這種事就再也不會發(fā)生在我的身上了。

        記憶中的一件事作文15

          冬至那天,家家戶戶都要吃餛飩。傳說張仲景在長沙做官,在告老還鄉(xiāng)的時候,正趕上冬天,寒風(fēng)刺骨。在白河邊上,他看見很多無家可歸的人面黃肌瘦、衣不遮體,因為寒冷把耳朵凍爛了,心里很難受。于是他研制了一個可以御寒的食療方子,叫“驅(qū)寒嬌耳湯”,也就是我們所說的餛飩,并且說“冬至吃餛飩,耳朵不會凍”這一說法。

          這天,我們家也想包餛飩吃,于是婆婆沒了皮子,剁餡兒,“咚......咚”,哈哈,餡兒好了,青菜像青草地,肉像紅花兒,真讓人垂涎三尺。

          晚上,我懇求婆婆教我包餛飩,婆婆一口答應(yīng)。自檢婆婆把餡兒放進皮中,輕輕一捏,一個餛飩誕生了。我看了挺羨慕,更想學(xué)這門手藝了。我把餡兒放進餛飩皮中,把四周捏緊。接著,我把餛飩放進盤子里,剛一松手,餛飩就倒了。“吃一塹、長一智”,我舀了滿滿一勺餡兒,放進皮子中,剛放好,皮子就撐破了。哈,一只胖娃娃,一只胖娃娃,正當(dāng)高興時,突然被自身叫聲喝住了,“笑笑”婆婆眉毛擠在一起,嘴巴撅了起來,看起來可神氣了,“你餡兒放多了,再看我做幾遍,聽到?jīng)]有,唉,這...孩子”。我又目不轉(zhuǎn)睛地看了幾遍,再包之前,婆婆千叮嚀,萬囑咐:“一定要放得不多不少才行呀.....”。這回我決定不再做大馬哈了,一個個細(xì)心地包,果然功夫不負(fù)有心人呀,一個“白姑娘”從我手中“變”出來了,我心里美滋滋的。

          晚上,月色朦朧,公公把我和婆婆做的餛飩放入水中,我發(fā)現(xiàn)快好的時候,一只只浮了起來,猶如小船兒在水中輕輕地飄蕩。

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