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      2. 童年的記憶學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-11-07 17:51:42 記憶 我要投稿

        童年的記憶學(xué)生作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的童年的記憶學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        童年的記憶學(xué)生作文

        童年的記憶學(xué)生作文1

          童年的味道,是甜蜜的。至今仍浮現(xiàn)在腦海里,烙印在心坎上,揮之不去;叵胫约旱耐,細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮,永遠(yuǎn)是最美的回憶,永遠(yuǎn)有糖果的甜美。

          鏡頭一:

          夏日的夜晚,我和兒時(shí)的伙伴坐在院子里,仰著小臉,張著小嘴看著天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看地上的人都望著她,突然害羞了,就慢慢地扯下一朵云,遮住美麗的臉龐,羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著大地,漸漸地,月亮姐姐耐不住寂寞,又出來(lái)了。于是,我們的腳下映出兩個(gè)緊挨的身影。

          “這是什么星?”“這是織女星,那是牛郎星。”“那,哪一顆是我呢?是這顆吧?”我好奇地眨著眼睛!安,你不會(huì)織布。”“是那顆吧?”“不,你也不會(huì)放牛!边@時(shí)我急得要哭,伙伴就說(shuō):“別急,總有一顆是你的,看,那顆閃閃發(fā)光的就是你的!

          鏡頭二:

          院子里一片沸騰,嘿嘿,我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”。

          兇惡的老鷹在低空盤(pán)旋,扇動(dòng)著有力的翅膀,貼著地面疾飛,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的母機(jī)左擋右擋,護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”——“十個(gè)男女同學(xué)”,他們敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)跳去,警惕張望。老鷹一時(shí)沒(méi)有捉到小雞,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          一會(huì)兒,老鷹假裝休息,然后趁母機(jī)不備,來(lái)了個(gè)海底撈月,用銳利的剛爪捉住一只小雞,像箭一樣飛去了。我看見(jiàn)自己的兄弟被抓走了,心里有些緊張,不久也落網(wǎng)了。

          童年的味道就像記憶中甜美的糖果,回憶起來(lái),其味無(wú)窮,當(dāng)然,童年的味道也可以是苦澀的,但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。

          總之,童年的味道很美,很甜,很幸福。

        童年的記憶學(xué)生作文2

          光陰逝如飛,轉(zhuǎn)眼間,我已告別了絢麗多彩的童年,但童年伙伴的燦爛笑容我仍記憶猶新。

          小夕是我童年時(shí)代推心置腹的好朋友,我們整天形影不離,算得上是好哥們兒。是他改變了我的生活,給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。

          小時(shí)候,我的性格比較內(nèi)向,不喜歡玩玩鬧鬧,枯燥乏味的童年生活已使我感到厭倦,但自從認(rèn)識(shí)了小夕之后,我對(duì)生活的觀點(diǎn)大大改變了。他帶我去外面玩,不厭其煩地告訴我各種有趣的東西,似乎是受到他的感染,內(nèi)向的我變得開(kāi)朗了許多,是他讓我知道生活豐富多彩,只要多留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美妙。

          有一次,我同小夕去捉魚(yú),在一條小溝旁,他脫衣解帽,掄起褲腿,一話不說(shuō),便在溝里尋找目標(biāo),我在一旁望風(fēng),不一會(huì)兒,便捉到一筐魚(yú),我勸他離開(kāi),但他好像還沒(méi)滿足,把我的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。真是天有不測(cè)風(fēng)云,出人意料的事情發(fā)生了,他的腳趾頭不小心被玻璃劃破了,鮮紅的血不停地往外流出來(lái),我看見(jiàn)他這樣,嚇出了一身冷汗,他卻咬緊牙根,擠出一絲痛苦的微笑,告訴我他沒(méi)事,便踉踉蹌蹌爬起來(lái),艱難的走回家去了,我難以想象,當(dāng)時(shí)他是怎樣忍住疼痛的,僅僅一個(gè)微笑,就把一切痛苦都掩埋了。的確,人活在這世上,難免會(huì)有波折、困難,如果能以微笑面對(duì)生活中的各種困難,那么就會(huì)使痛苦減半,使人生更有價(jià)值。

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)間消磨了歲月,但它帶不走我們這份濃厚的友誼,它將成為我記憶中的一部分。

        童年的記憶學(xué)生作文3

          在衣柜的最底層,一條純白色但微微皺的裙子,在我記憶深處卻是一條花裙子。

          ——題記

          紫色

          小時(shí)侯我是一只大饞貓,身上總帶者糖啊,餅干啊……而總握在我手上的是五羊牌香芋味的甜茼。家里有很多長(zhǎng)輩,每天我就央求一位長(zhǎng)輩給我買(mǎi),誰(shuí)也不知道我昨天剛吃過(guò)。但外婆知道了!因?yàn)轭B皮的我總蹦蹦跳跳中把甜茼掉在裙子上,我有時(shí)還把裙子舔了舔。然后飛奔回家,換成運(yùn)動(dòng)服就溜了。結(jié)果外婆發(fā)現(xiàn)了,但因?yàn)閷櫸揖蜎](méi)有揭發(fā)……裙子里蘊(yùn)藏著那絲甜甜的紫色。

          橘紅色

          蝦是我最喜愛(ài)的海鮮。每次有蝦吃,我就安分地坐在餐桌前,即使還沒(méi)開(kāi)飯,長(zhǎng)輩們雖然好奇但難得我靜下來(lái),便各做各的。我一看沒(méi)人就自己快速的剖解可憐的小蝦。因?yàn)榇颐,我被蝦汁噴個(gè)滿臉花,裙子也沒(méi)能幸免,但我仍洋洋得意的吃著。等到開(kāi)飯了,我便把殼一捧,裝在裙袋里,手隨便在裙子上一擦,OK!大家看著那盤(pán)所剩無(wú)幾的蝦,在看看臟兮兮的我,都開(kāi)懷大笑。媽媽也從我身上搜出了蝦殼,幫我洗了個(gè)澡,換了身衣服。最后媽媽也只能吃剩飯了。裙子里蘊(yùn)藏著那些美味的橘紅色。

          棕黑色

          每次生病,媽媽都說(shuō)良藥苦口,而那正是我最討厭的。第二次喝苦茶時(shí),我就說(shuō):“看到你們我吃不下!”然后轉(zhuǎn)過(guò)身,邊喝邊倒,流在裙子上長(zhǎng)輩們就聽(tīng)不到聲咯!等我一轉(zhuǎn)身,爸爸抱起我就打,我就放聲地躲在廁所里哭,爸爸沒(méi)辦法只好答應(yīng)我給我買(mǎi)糖……裙子里蘊(yùn)藏著一絲苦澀的棕黑色。

          藍(lán)色,青色,粉色……

          童年那條純白色的“花”裙子記錄著我美好的童年,也印刻著長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

        童年的記憶學(xué)生作文4

          在我童年的記憶里,許多事情都因?yàn)闀r(shí)間的流逝變得暗淡、模糊,但我卻無(wú)法忘記鑲嵌在我心中的那顆閃爍的鉆石——小竹筏。

          兒時(shí)的記憶里,劃小竹筏是那么有趣。與爺爺站在小筏上,望著岸上一群人羨慕的眼神,心里別提有多開(kāi)心了。那小竹筏是用上等的脆竹子做的,竹子一定要選好,不能用長(zhǎng)了多年的黃竹子,這種竹子老,特別脆,也容易破。一破,這水進(jìn)了竹子里頭,筏子可是要沉的。小竹筏選的是那種又粗又綠的新竹子,空氣多,易上浮,長(zhǎng)得好不怕破。要看這竹子好不好,有一種方法:把竹子一頭立在地上,提起來(lái),輕輕一松手,竹子打在地上“鐺鐺鐺”,聲音清脆動(dòng)聽(tīng),這就是好竹子。竹子砍回家那天,別提我有多高興了。

          竹子砍好后,就要分成一段一段。分好后,用細(xì)鐵絲或麻繩把竹段牢牢連在一起,上面用劈成半條的細(xì)竹子作“地板”,簡(jiǎn)易小竹筏就做好了。竹筏做好后,就要“試水”了。只見(jiàn)爺爺把小竹筏推進(jìn)小河中,他先跳上竹筏,手拿一根長(zhǎng)竹竿,腳邊放了個(gè)小船槳,是給我用的。爺爺在竹筏上向我招手,我迫不及待地抓住他的手,爸爸在后面架著我的手臂,我就跨上了小竹筏。我拿著小船槳,左劃一下,右劃一下。跑到筏子頭上劃一下,筏子向右移;跑到筏子尾劃一下,筏子向左移,我開(kāi)心極了。從此以后,每天從幼兒園回到家,我都讓爺爺帶我劃竹筏子。小竹筏在水上慢慢地漂,周?chē)宦?tīng)見(jiàn)竹竿和小船槳的劃水聲,還有遠(yuǎn)處偶爾幾聲?shū)喿拥慕新。水面一圈圈映照著紅紅的夕陽(yáng)。我和爺爺樂(lè)此不疲,一直玩到夕陽(yáng)西下,才栓好竹筏回家吃飯。

          如今,我已慢慢長(zhǎng)大,每天來(lái)往于學(xué)校和家,小竹筏自然也沒(méi)有時(shí)間去劃了。雖然小竹筏沒(méi)有了,但小時(shí)候劃竹筏的童年趣事我卻不會(huì)忘記。那是一段非常讓人難忘的記憶……

        童年的記憶學(xué)生作文5

          童年,是一首動(dòng)人的詩(shī);童年,是一幅斑斕的畫(huà),童年更像是一支神奇的畫(huà)筆;勾勒出了難忘的過(guò)去,描繪出了孩童的記憶。

          兒時(shí),無(wú)知的我,喜歡在外面縱情地撒野,但每次玩耍后,都會(huì)付出代價(jià)。那天,我無(wú)聊透頂,坐在門(mén)口的大石頭上,碰巧,有一只雞從我身邊路過(guò),古靈精怪的我有了好點(diǎn)子,我拿起了棍子來(lái)攆雞,我聽(tīng)到的全是雞急促的叫聲,正當(dāng)玩兒得盡興時(shí),雞似乎不耐煩了,給我來(lái)了個(gè)反擊,當(dāng)時(shí)個(gè)子矮小,雞把我的臉抓出血了,當(dāng)時(shí),我哇哇大哭,母親聽(tīng)到了這一信息,就趕忙跑上前,安撫我,溫柔地給我擦拭淚眼:“來(lái),乖,不哭,有媽媽在,不哭!這只雞討厭吧,把你抓傷了,我們打它打它,待會(huì)兒就把它抓來(lái)煮湯喝!甭(tīng)到這些,我的心情才稍微平復(fù)一點(diǎn),然后,媽媽就急匆匆地把我?guī)У搅酸t(yī)院,進(jìn)去打針時(shí)我回頭看了看母親,母親滿頭大汗,還有淚水也在往外流,當(dāng)我平安無(wú)事,走出來(lái)時(shí),母親臉上又掛起了從前的笑容,摸了摸我已哭腫的眼睛。我又釋然了,笑了笑,我擁有了春天般的溫暖。

          幾番寧?kù)o的沉思,幾行凌亂的文字,幾縷飄動(dòng)的絲發(fā),在這平凡的日子,一個(gè)人靜靜地坐在長(zhǎng)椅上,回憶孩童時(shí)那豐富多彩的生活,讓我感受到春天的氣息,感受到春天的溫柔,感受到春天的花香,一片花瓣也隨之散落在手心心,散落在記憶里的孩童時(shí)代。

        童年的記憶學(xué)生作文6

          每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。

          我的童年是快樂(lè)而又幸福的。那時(shí)候的我和同齡的孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮。捉迷藏、過(guò)家家、上山采蘑菇,爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩,下河摸魚(yú)蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚(yú),這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講只是一條小水溝!水不深,只沒(méi)到膝蓋,水清澈見(jiàn)底,但可以看到一小群一小群的小魚(yú)游來(lái)游去。我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。每一次,我們都是采用這種方法,先把魚(yú)兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú),于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵,為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~(yú)回來(lái),總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥,活象一個(gè)小泥人。但即使是這樣,卻絲毫沒(méi)有挫傷我們貪玩的積極性。因?yàn)樾『㈩B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂(lè)園;貞浛偸敲篮玫摹km然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂無(wú)的時(shí)光,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

        童年的記憶學(xué)生作文7

          童年的風(fēng)鈴,很好聽(tīng)。風(fēng)一吹,略帶一絲絲的憂傷。童年是塊彩布,五顏六色的;童年是個(gè)彩燈,五光十色的;童年是套風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          這天,我伏在窗臺(tái)上,仰望著天空,看著窗外的.風(fēng)景。我見(jiàn)到樓下的小朋友打鬧著,嬉戲著,奔跑著,不禁笑了一笑,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粢岔懫饋?lái)了。

          記憶的長(zhǎng)河中,我找到了稱之為童年的大門(mén),一揮手,塵封已久的記憶再次活躍起來(lái)。小的時(shí)候,我和朋友們經(jīng)常聚在一起玩耍,相互追逐。最好玩的還是那一次“抓鬼行動(dòng)”。

          抓鬼行動(dòng)就是“道士”拿著“劍”(泡沫板)蒙上眼睛來(lái)打“鬼”打到哪個(gè)“鬼”,哪個(gè)“鬼”就變“道士”。經(jīng)過(guò)一輪的抽簽,我成了“道士”。我極其不情愿地蒙上眼睛。頓時(shí)我眼前一片黑暗,但是我感覺(jué)得到,一個(gè)個(gè)“鬼”從我身邊飄過(guò),我一直在靜觀其變,終于抓到一個(gè)機(jī)會(huì):回身,猛抽,啪嗒。泡沫板斷了,我急忙摘下眼罩一看,竟然是企鵝!我頓時(shí)手舞足蹈,已經(jīng)做好了看好戲的準(zhǔn)備。

          準(zhǔn)備完畢,他十分不好意思地帶上眼罩,我看見(jiàn)他那肥嘟嘟的臉?biāo)查g變成特大的“??”字。企鵝比較胖,走路一搖一擺的,所以“企鵝”由此得名。他玩“抓鬼”是外行中的外行。因?yàn)榇蠹以鯓优,他都砍不著,所以他?jīng)常被我們整。

          游戲接近尾聲了,企鵝都還沒(méi)有抓到一個(gè)“鬼”,大家實(shí)施了最后的方案,把他推倒,游戲就可以結(jié)束了。只聽(tīng)“轟”的一聲,企鵝倒地了,大家哈哈大笑,企鵝也不好意思地笑。這笑,是多么響亮,這笑,是多么快樂(lè)呀!

          想到這里,我又笑了一笑,是苦澀的笑,也是一絲難以察覺(jué)的笑。不知快樂(lè)的笑,還會(huì)在新的學(xué)校里繼續(xù)嗎?

        童年的記憶學(xué)生作文8

          我還記得,家鄉(xiāng)有一片波瀾壯闊的小湖,那里猶如仙境般的美麗,我常常跑到那喜戲、玩水玩的可快樂(lè)了。我先用手形成玩去的形狀,手心凹下去;掌指關(guān)節(jié)凸起來(lái),雙手保持這樣的形狀;在用左手搭在無(wú)名指和小指上,形成一個(gè)類似漏勺的形狀。手一推,水就飛快地“飛”到了一米處左右。哈哈,感覺(jué)真爽,我就好好的發(fā)泄一下吧!不知不覺(jué),我和爸爸打起水仗,你發(fā)個(gè)炮;我打成“落湯雞”,我開(kāi)把機(jī);你被打成“爛泥”。這中感覺(jué)“爽歪歪”!

          玩累了,就肯定想到吃。我家鄉(xiāng)的荔枝鮮嫩多汁,咬起來(lái)又香又甜,感覺(jué)不錯(cuò),每次來(lái)到家鄉(xiāng)都會(huì)來(lái)嘗一下;評(píng)比哪年更好吃。如果想要更可口,泡鹽水會(huì)更加美味。我家的香蕉是鮮黃色的,吃起來(lái)香味十里飄香,有一種回味無(wú)窮的感覺(jué)。

          我的家鄉(xiāng)就房子稍微老舊了點(diǎn),里面蟑螂很多,看上去渾身肉麻!外表長(zhǎng)得惡心,在你手上的話,心里總會(huì)癢癢的,非常很不安。那天晚上,我和弟弟想起了“屋子大逃亡”的游戲,去那棟老倉(cāng)庫(kù)上面跋山涉水,我和弟弟剛進(jìn)門(mén),眼前一片光明,上面黑色的蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上上面晃來(lái)晃去的,還有滿身盔甲的蟑螂,建造它的房子,還有組織幕后老大——老鼠。我和弟微微顫抖著,臉色發(fā)青這說(shuō):“還是走吧,明年再來(lái)。”

          好懷念已久的家鄉(xiāng)!

        童年的記憶學(xué)生作文9

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多有趣的事,至今使我仍記憶猶新,讓我想起來(lái)覺(jué)得十分好笑。

          記得我在三歲的時(shí)候,剛剛上幼兒園。那段時(shí)間我最愿意干的事就是學(xué)大人樣子干點(diǎn)家務(wù)活,因?yàn)槊看味伎梢缘玫酱笕说谋頁(yè)P(yáng)。說(shuō)我干活也不過(guò)是拿著抹布在桌子上亂擦,有時(shí)會(huì)把桌子上排放的東西擦碰掉了。拿著笤帚在地上亂劃亂掄,有時(shí)到把地上的灰塵都揚(yáng)起來(lái)。但每當(dāng)我干完這些活,大人們總會(huì)夸我說(shuō):“真是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!”那時(shí)侯,爺爺總坐客廳的沙發(fā)上叫我說(shuō):“去幫爺爺把報(bào)紙和眼鏡遞過(guò)來(lái)!蹦棠桃步形艺f(shuō):“把那杯茶水給奶奶端過(guò)來(lái)!蔽覛g快地在屋里跑來(lái)跑去幫著拿東西,像個(gè)小大人一樣。當(dāng)我把東西送給爺爺奶奶時(shí),爺爺總會(huì)笑瞇瞇夸我一句:“不錯(cuò),真是比狗強(qiáng)!”聽(tīng)了這句話,我想:“啊,比狗強(qiáng)!狗是看門(mén)防小偷本領(lǐng)很大的,而我比它還厲害呢!”那時(shí)我覺(jué)得這是大人對(duì)我最高的評(píng)價(jià)了。

          不久,我們家里來(lái)了客人?腿藙傔M(jìn)門(mén),我便拉著客人坐在客廳的沙發(fā)上,然后我就學(xué)著媽媽的樣子一手拿水壺,一手端著水杯倒水。這時(shí)媽媽就急忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)我手里水壺說(shuō):“這孩子,總想干做不了的事!蔽也环䴕獾恼f(shuō):“我能做好!笨腿诵χ嗣业念^:“這孩子真招人喜歡。”聽(tīng)到這夸獎(jiǎng)的話,我馬上跑進(jìn)屋里,拿出幼兒園的字卡大聲的朗讀起來(lái)。讀完字卡,客人微笑著把我拉到身旁,不斷對(duì)我媽媽說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大一定有出息!蔽以俅温(tīng)到夸獎(jiǎng)的話,便得意的說(shuō):“才不是呢,我長(zhǎng)大了比狗強(qiáng)!”剛說(shuō)完,只聽(tīng)“哈哈——哈哈”客廳里笑聲一片,我也跟著大家笑起來(lái)。

          隨著年齡的增長(zhǎng)我終于知道了,“”只是大人哄小孩的一句話,做人的標(biāo)準(zhǔn)怎么只能“比狗強(qiáng)”呢?每當(dāng)我想起童年這件事,總會(huì)忍不住笑起來(lái)。

        童年的記憶學(xué)生作文10

          每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。

          我的童年是快樂(lè)而又幸福的。那時(shí)候的我和同齡的孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮。捉迷藏、過(guò)家家、上山采蘑菇,爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩,下河摸魚(yú)蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚(yú),這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講只是一條小水溝!水不深,只沒(méi)到膝蓋,水清澈見(jiàn)底,但可以看到一小群一小群的小魚(yú)游來(lái)游去。我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。每一次,我們都是采用這種方法,先把魚(yú)兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú),于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵,為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~(yú)回來(lái),總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥,活象一個(gè)小泥人。但即使是這樣,卻絲毫沒(méi)有挫傷我們貪玩的積極性。因?yàn)樾『㈩B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂(lè)園。

          回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂無(wú)的時(shí)光,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

        童年的記憶學(xué)生作文11

          那些曾經(jīng)以為念念不忘的事,卻在歲月的流逝中漸漸遺忘。但在回憶的思緒中,我永遠(yuǎn)忘不了的是幽靜小路深處的,那一片蔥蔥郁郁的竹!

          山里的清晨總是那么涼爽,伴著陣陣的知了聲和鳥(niǎo)鳴聲。起床了,打開(kāi)窗戶,深深地吸了一口氣,一股雜夾著泥土和竹子的清香泌入我的心脾。慢悠悠地走出農(nóng)家旅館,意外發(fā)現(xiàn)了一條小路,我滿懷好奇地走了過(guò)去。令我意想不到的是,一條幽靜的小路深處竟是一片美麗的竹海。我陶醉了,于是,我貪婪仔細(xì)地欣賞竹海的美。每棵竹子都生長(zhǎng)的很茂密,棵棵竹子挨在一起,仿佛真成一片綠色的!侵窈#

          邁著輕盈地步伐朝那奇特而又神秘的地方走去,連綿起伏的竹海,一層又一層,一撥又一撥。這片極富生命韻味的竹海,在我看來(lái),它們的美是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。一陣陣清風(fēng)拂過(guò),竹葉上的晨露便像斷了線的珍珠般落下來(lái),這些葉子手挽著手,肩并著肩,枝條交錯(cuò),葉葉相蓋,微風(fēng)一吹,它們就歡快地舞蹈,不時(shí)又發(fā)出“沙沙”聲,這聲音像是一首小夜曲,讓人多么舒心。走在林間鋪滿竹葉的小路上,就像在綠霧里飄然穿行,又像是踩在毯子上,軟綿綿的,舒服極了!這里的竹子是那么翠綠,那么筆直,從它們身上,我仿佛看到了它們的堅(jiān)強(qiáng)……

          在這里,我領(lǐng)略到了竹海的美,竹林的綠,還有它們的堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)你——竹海。竹林,你永遠(yuǎn)是我心中最美最神奇的地方!

        童年的記憶學(xué)生作文12

          盼望著、盼望著。一年一度的春節(jié)終于來(lái)了!

          在春節(jié)的前幾天,大家都在忙于清潔家里的衛(wèi)生。俗話也有說(shuō):“年二十八,洗邋遢!庇械娜藪叩亍⒂械娜嗽诓链皯、還有的人在忙其他事。大家都按分工做好了自己應(yīng)該做的事情。真是忙得不亦樂(lè)乎。

          到了年三十,大家臉上都洋溢著喜氣洋洋的心情。雖然我們這里不允許燃放煙花爆竹,但是仍有些小孩子們放起了爆竹,爆竹“崩”的一聲響了,好像在迎接這新年的鐘聲準(zhǔn)備響起。

          !每條大街小巷,都是熱鬧非凡。在迎春花市上,有五顏六色的鮮花。襯托著春節(jié)的吉祥如意的氣息。在商場(chǎng)上,各色精美的糖果和售貨員的親切笑容融為一體,大大小小的人們抱著剛剛買(mǎi)回來(lái)的年貨,喜氣洋洋地,心里甜滋滋的。

          家家戶戶都清掃了自己的家園,使自己的家煥然一新。大家還貼上了春聯(lián)和各式各樣的年畫(huà)。

          當(dāng)除夕夜上,鐘聲緩緩地敲過(guò)了十二下。在人頭攢動(dòng)的大街上,人山人海的城市中,到處張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。雖然已經(jīng)過(guò)了深夜,但人們都沒(méi)有要回家的意思,一直在街上逛著。迎接著春節(jié)的到來(lái)。

          最開(kāi)心的就莫過(guò)于是我們這些小孩子了。我們?cè)诖汗?jié)里總會(huì)收到很多紅包,這是我們?cè)诖汗?jié)里最開(kāi)心的事。

          春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是中國(guó)人必不可少的節(jié)日。我們都喜歡過(guò)春節(jié)!

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