記憶中的笑聲作文

記憶中的笑聲作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的記憶中的笑聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶中的笑聲作文1

　　六年前，我告別了幼兒園。六年后，我又即將與小學(xué)生活揮手作別。世界上的一切，在我心中變化著。而我最樂意記住的，是同學(xué)們在一起時的笑聲。每一次笑聲發(fā)生的場景都不一樣，在六年級，我記住了一些前所未有的笑聲……

　　星期天下午三點，我像往常一樣按時到校。上完課五點半去餐廳吃飯，飯后再走回教學(xué)樓。我們晚上有兩節(jié)自習(xí)課，老師們在開會，只有班長坐在講臺上維持紀(jì)律，臺下則有組長管理著各自的組員。當(dāng)然，教室的走廊窗戶上也時不時會出現(xiàn)督察老師的腦袋，讓我覺得他們就像會瞬移大法一樣。所以氣氛有吵鬧，但還算正常。

　　我們的班長名叫小白，是個認(rèn)真負(fù)責(zé)又活潑開朗的男孩。離講桌最近的一個男同學(xué)，名叫小帥，這家伙是個淘氣包。事情的起因就是這個小帥。其實我們早就看到了，當(dāng)時他手戴電話手表，腳搭在一只板凳上，慢悠悠地寫著老師布置的作業(yè)。小白一直在暗暗盯著小帥。不知何故，原本話聲不斷的教室忽然安靜下來，而就在這時，小帥忽然慢悠悠出聲，“據(jù)說是有天使飛過……”，小帥話音剛落，小白捂住了嘴，好像憋不住，發(fā)出了“嘿嘿嘿”的笑聲。同學(xué)們聞聲瞅了他一眼，小白已經(jīng)笑得停不下來，就在這時門窗玻璃上竟然冒出一位老師的'腦袋。按說這時無論如何應(yīng)該趕緊肅靜了，小白卻反而笑得更厲害了。直到他發(fā)現(xiàn)那原來是我們的班主任，這才收住了笑，表情嚴(yán)肅起來。然而老師剛剛離開，小帥又打開電話手表播放歌曲。小白一邊說他，一邊自己又忍不住……好歹小帥停止了播放，卻又唱起了五音不全的歌，逗得我們大家都忍不住，一起哈哈大笑起來。

　　雖然小帥違反了紀(jì)律，但是在嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)生活中，那天晚上小白神經(jīng)質(zhì)的笑聲，不知為何卻深深感染了我們，使大家的心情都變得無比輕松，讓我至今難以忘記。

記憶中的笑聲作文2

　　父親的笑聲是爽朗的；是輕盈的；是喜悅的。

　　記得剛滿十歲的那天，家里便多了一輛自行車。父親正歡喜的看著新車，我好奇地指著新車問：“爸爸，是給我買的嗎？”“是��！今天是我女兒生日，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”爸爸笑瞇瞇地說。“謝謝老爸啦！我都十歲了，你就教我騎車吧！”起初，爸爸沒答應(yīng)，于是我撒嬌起來：“爸爸，你最疼女兒了，我騎車會很小心的!你難道忍心讓我今天難過嗎？你最好了！”爸爸再三考慮，便點點頭答應(yīng)了，我一跳“三千尺”高呢！別提多開心了！

　　我先坐上自行車，一只腳在地上撐著，一只腳踩著踏板，猛地一蹬，開始騎。爸爸站在我車后撐著，生怕我摔了。真是飛來橫禍，我沒調(diào)整好狀態(tài)，車一直在晃，“啪”跌了個“狗啃泥”。

　　我沒有放棄，拍拍膝蓋，又坐上了車，慢慢用一只腳蹬了幾下，我沒穩(wěn)住車頭，結(jié)果往路邊上沖過去，又狠狠摔了一跤。爸爸默默站在一旁，非但沒有來幫我，還笑了起來。我懂，這笑聲中包含了對我的斥責(zé)，對我不努力做事的嘲笑。其實，我不該這么想，只是為了激勵自己要有耐心和細(xì)心罷了。

　　第三次，我又坐上車，爸爸走來撐著后面。我小心翼翼的騎了起來，騎了一會兒，我沒有跌到。這時，我開心地笑了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去，爸爸竟然不在我后面撐著，心里一慌，又摔倒了。我又一次站了起來，心里很生氣。爸爸走了過來，嚴(yán)肅地說：“做任何事都要靠自己！別人幫你有什么用？自己要想幫助自己！”頓時，我的'怒火全沒了。不知從哪兒冒出的信心，我又踏上了自行車，一次，兩次！

　　“皇天不負(fù)有心人！”我終于學(xué)會騎車了，爸爸一笑，向我豎起了拇指。那是世上最美的笑，讓人至今難忘！

記憶中的笑聲作文3

　　爸爸媽媽常常教育我，享受著長輩關(guān)愛的我們應(yīng)該尊敬老人，幫助老人，讓他們開開心心地度過晚年生活。在家里，爺爺奶奶有很累時，我們要讓他們休息，自己來干力所能及的事情。在社會上，我們也要真誠的幫助那些需要幫助的老人，為他們排憂解難。

　　星期天一大早，“叮叮，叮�！濒[鐘響了，哦，要去敬老院演出了！我連忙穿上舞蹈服，等媽媽幫我盤好頭發(fā)化好了妝，爸爸就帶著我出發(fā)了。一路上，微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐，我想象著敬老院里的情形，心中既激動又緊張。

　　終于到那兒了，敬老院里傳出一陣陣笑聲。我和爸爸一進(jìn)去，就看見好多老人在看演出，爸爸告訴我這是管社社區(qū)的老年舞蹈隊正在表演節(jié)目，她們表演的秧歌贏得了一陣陣熱烈的掌聲。這時，我看見教我們拉丁舞的劉老師帶著幾個同學(xué)正向我招手，我連忙跑過去，老師說：“我們今天要為這里的老人表演精彩節(jié)目，讓他們高興高興，大家有信心表演好嗎？”“有！”我和小伙伴們異口同聲地說。

　　終于到我們了，我們在老人們面前翩翩起舞，屋子里騰起歡樂的笑聲，聽到陣陣掌聲和喝彩聲，我們可開心了！一曲跳完，又跳了一曲……表演結(jié)束了，我們個個滿頭大汗，老師很高興地夸獎我們表現(xiàn)出色，讓人刮目相看！

　　表演結(jié)束后，社區(qū)的爺爺奶奶還給敬老院里的老人們贈送了保暖內(nèi)衣和糕點，老人們很高興，還給我們每個人發(fā)了些糖果。我們望著這些白發(fā)蒼蒼的`老人們，依依不舍地離開了敬老院……

　　我永遠(yuǎn)不會忘記這個敬老院，敬老院里的笑聲會永遠(yuǎn)留在我的記憶中，真應(yīng)該每一年都來看望這些孤獨的老人們哪！

　　讓我們從自己做起，從身邊小事做起，一起來尊敬老人吧！

記憶中的笑聲作文4

　　每當(dāng)我站在窗口，望向那一片青翠欲滴的草坪，思緒就像長了翅膀的小精靈飛到了那天，而銀鈴般的笑聲穿過了時光的空隙再次回蕩在耳邊……

　　那是一年暑假，天氣十分炎熱，而我和妹妹卻精神抖擻，我們一起興致勃勃地在草坪上挖了一個小洞，準(zhǔn)備玩彈珠。游戲規(guī)則很簡單，只要誰能把彈珠彈進(jìn)洞里，誰就能贏得對方的一顆彈珠。

　　游戲開始了，我和妹妹誰也不服誰，迫不及待想一較高下。最初是妹妹先彈，只見她把彈珠放在標(biāo)準(zhǔn)線外，然后整個人趴在地上，瞇起左眼，右眼緊緊盯著彈珠和遠(yuǎn)處的洞口。她的嘴唇動了動，似乎是在給自己加油打氣，接著她曲起手指，往前一彈，那彈珠就像一顆小子彈一樣飛快沖了出去。我緊張極了，眼睛像雷達(dá)一樣跟蹤著妹妹的彈珠，心里默默祈禱著：“千萬別進(jìn)，千萬別進(jìn)�！敝豢上�事與愿違，那彈珠在洞口滾了一圈，最后像一個醉漢一樣跌進(jìn)了洞里。“耶！”妹妹興奮地歡呼起來�！昂�，別得意得太早，看我將你殺個片甲不留�！蔽也环�氣地說道。

　　我也學(xué)著妹妹的樣子趴在地上，信心百倍地將彈珠對準(zhǔn)小洞的方向�？墒俏以较脍A就越是心神不寧，彈的時候一錯手沒有把握好力道，彈珠直接跑過了洞，停在很遠(yuǎn)的地方�！鞍�！”我又羞又惱，情不自禁嘆了一口氣。接下來的游戲中，我吸取了教訓(xùn)，努力讓自己心情平靜下來，再認(rèn)真瞄準(zhǔn)、把握力道。這下子，我的.準(zhǔn)確率果然提高不少。我們倆就像都急了眼的公雞一樣，你來我往，互不相讓。

　　直到媽媽過來叫我們吃晚飯了。我們起身一看，對方臉上、身上都是灰塵，好像剛從田里干活回來似的，忍不住哈哈大笑起來。那笑聲在空曠的草地上飄呀飄，一直飄到了天邊，連太陽都笑紅了臉龐。

　　聽，那記憶中的笑聲，多么像一串串歡快的音符，演唱出童年生活的精彩與歡樂……

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