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珍藏的記憶作文【常用15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍藏的記憶作文1
打開久久塵封的記憶,思想的天鵝旋轉(zhuǎn)起了優(yōu)美的舞姿,像穿過花蔭樹影,林間清泉。每次翻開那本書,心性仿佛又回到了純真,看到了人性的本質(zhì)。
記得六年級(jí)的暑假,我獲得了一本使我受益匪淺的書籍——《林清玄散文集》。初次翻開,初次看到《菩提樹的前世今生》,初次細(xì)讀《清歡》。那富有禪意的文字一次又一次震撼著我的內(nèi)心,滋潤(rùn)著我干涸的心靈。
由于林清玄修禪悟道的原因,許多篇散文我并不太懂。但是,看向那字里行間透出的高雅情懷與“出淤泥而不染”的境界,心中不由得感嘆:“在這科技網(wǎng)絡(luò)縱橫的社會(huì),竟還能有人保持著清淡寡欲的品質(zhì),心中敬佩萬(wàn)分。”
但令我最敬佩的莫過于看到:“細(xì)風(fēng)斜雨作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘……雪沫乳花浮午盞,人間有味是清歡!边@是蘇東坡的一闕詞,初讀時(shí)只覺得字美音美句美,并沒有參透當(dāng)中的意韻,但當(dāng)我再次讀時(shí),心中已悟到了末字“清歡”的含義。我的目光漸漸轉(zhuǎn)移到下文,越看便覺得越羞愧與悲憤!扒鍤g”二字作者理解為清淡的歡愉,這是多么美妙的一種境界!可是,當(dāng)今人們的生活已不再以清為歡,而是以濁為樂,清濁不分。人的精神已融入到電子網(wǎng)絡(luò),擬虛的娛樂中。昔日佛堂門前是一片青林翠竹,可如今是狼狽不堪的垃圾場(chǎng);生在這世間,已再找不到凈身樂土,林澗清泉,山上也成了“濁歡”的影子;昔日的涼亭已變?yōu)閺U墟。人生的快樂不再是諸葛亮的躬耕草廬,高談闊論;不再是王羲之醉酒后的《蘭亭集序》,不再是蘇軾在快哉亭的“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)!”清歡的生活已被人拋之腦后,內(nèi)心的.空虛只靠“濁樂”來(lái)填補(bǔ),我的內(nèi)心如刀割般疼,漸愧,悲憤,不解已漫上心頭。
我猶記得,自己在讀過這篇文章后所受的觸動(dòng),自那次之后,我再也沒有去過任何“濁樂之所”。讀過了這本書后,我的內(nèi)心已然已充滿陽(yáng)光……
每次對(duì)這本書的回憶都是彌足珍貴的,像心中至寶,每次觸踫便會(huì)欣喜萬(wàn)分,它讓我追尋人性的最深處,并像寒冬飄雪,預(yù)示著美好與初春的到來(lái)。
珍藏的記憶作文2
那年,那事,如日出般耀眼,亦如日落般迷離,就這樣,被珍藏在心底。
——題記
那年,寒冷的深秋,正在教室上自習(xí)課的我,被校門衛(wèi)叫了出去,“你媽找你呢,說有事。” 校門衛(wèi)冰冷的語(yǔ)氣不帶一絲暖意,我不禁打了個(gè)哆嗦,裹緊單薄的衣服向校門口走去。
還沒走到地方,媽媽老遠(yuǎn)就開始喊我:“妞,快過來(lái),媽給你送衣服來(lái)了。”我興奮地跑到她身邊,滿心歡喜地等她打開袋子,卻發(fā)現(xiàn)里面裝的還是那件洗的發(fā)白的牛仔衣。瞬間,我的心又涼了,大聲地質(zhì)問他:“你為什么不給我買新衣服,這么破的衣服,穿著丟人,我寧愿凍死都不會(huì)穿的,咱家是窮,可也不缺買衣服那幾個(gè)錢呀……”話沒說完我轉(zhuǎn)身就走。
媽媽追上來(lái),把袋子塞到我手里,轉(zhuǎn)身走了,她的背影,在風(fēng)中顯得那么憔悴,可是我朦朧的淚眼,已容不下那么多。
回到寢室,我賭氣把衣服塞進(jìn)儲(chǔ)物柜,里面卻有一個(gè)東西掉落出來(lái),我抬起一看,是張照片。還記得那是在公園里照的,七歲半的我,在媽媽的'懷抱里,笑顏如花,仿佛擁有媽媽便是我最大的驕傲。照片的背面,有一行歪歪扭扭且已褪了色的鉛筆字:媽媽,我永遠(yuǎn)愛你。也是那時(shí)寫的。
想起這些,眼前浮現(xiàn)出往日一幕幕溫馨的畫面,我不再怨恨媽媽了,當(dāng)初承諾的永遠(yuǎn)愛她也許使她感動(dòng)流淚,可現(xiàn)在呢,難道“永遠(yuǎn)”的保質(zhì)期就僅限于此嗎?我給她的承諾,是給她一輩子的幸福,可現(xiàn)在。
我從儲(chǔ)物柜里取出衣服,穿在身上,一股暖流把我包裹起來(lái)。我笑了,轉(zhuǎn)身去樓下傳達(dá)室給媽媽打了電話,只說了句:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!
那年,那事,那如日出般耀眼的回憶,會(huì)一直定格在我心底。
珍藏的記憶作文3
寂靜的月光被樹葉剪碎了一地,隱隱閃爍,層層愛意被這夜朦朧了,像一朵迷茫而渺遠(yuǎn)的花苞,含苞待放,直到——那個(gè)夜的晚上,因和外婆賭氣,早早地上了床,心里想著外婆不愛我,門像一條輕靈的魚兒,緩緩地游來(lái),光線柔和地吻了吻地板,但我的心田里正被漫天飛舞的雪花裝飾著,外婆輕輕地踮起腳尖,一步步地向我飄來(lái),但是,“嘎吱”一聲,地板不配合地發(fā)出了一聲聲響,我心里一驚,外婆漸漸被拉長(zhǎng)的身影怔住了,她急切地眼神朝我飄來(lái),見我不動(dòng),才松了一口氣,將身子慢慢地俯下去,按住鞋頭,把腳從鞋子里小心翼翼地抽了出來(lái),光著腳在地板上挪向我,我的'心被深深地顫動(dòng)了,堅(jiān)冰被震得粉碎,我的心田里早已經(jīng)是小河潺潺,溪水叮咚,陽(yáng)光明媚,春意盎然,草長(zhǎng)鶯飛……
在這樣的夜晚,我細(xì)細(xì)咀嚼著愛意濃濃,捋一把愛意暖膛,伴著月光慢慢欣賞,默默珍藏。
金桂飄香,等待綻放。桂樹上綴滿了一朵一朵嬌小可人的花朵;花下淡雅的沁香織成絲絲縷縷;空氣中,彌漫著一樹的金黃。芬芳四溢——那個(gè)草色茵茵,丹桂飄香的早晨,層層愛意溶入了清新的空氣中,在我的花朵的背景上繪上一層淡淡的清香。
我與外婆在樹下鋪上一層涼席,我抱著桂樹粗糙的腰,使勁地?fù)u晃著,奶奶也抱著我,在暖暖的陽(yáng)光,一樹,兩人,漫天飛舞的花在心房綻放。
玩累了,便坐在外婆懷里,望著滿席子的桂花,我的雙眸溢滿了驚喜,而轉(zhuǎn)頭再回望:不知何時(shí),我長(zhǎng)高了,會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了,像一株幼苗抽住了新芽;不知何時(shí),她變瘦了,會(huì)望著我的背影沉默了,像一顆面臨凋零的棗樹;不知何時(shí),我們都變了,我變得充滿活力,而她則安詳慈愛,嘮嘮叨叨……但永遠(yuǎn)不變的是那一縷秋意暖膛所散發(fā)出的愛與芬芳。
在桂樹下,慢慢地品味著愛意濃濃,品一縷秋意芬芳,聆聽著花語(yǔ)慢慢欣賞,默默珍藏。
看心間流水微微蕩漾,聽塵世間輕風(fēng)慢慢吹散……
珍藏的記憶作文4
國(guó)慶假期,我回老家,見到了失蹤很久的爺爺奶奶。
我來(lái)到正在破舊車庫(kù)里整理東西的爺爺面前,看見他用抹布擦著一輛生銹的舊自行車。爺爺抬頭看著我,艱難地把舊自行車抬了出來(lái)。我看著他漸漸消瘦的身材,鼻子開始發(fā)酸。爺爺招手讓我過去,伸手拉我坐下。你記得這輛自行車嗎?我不解地看著他。仿佛早有預(yù)料,他咧嘴一笑,給我講了這輛自行車的故事。
小時(shí)候,我總是喜歡讓爺爺騎自行車帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。四歲的.某一天,剛剛下過雨,空氣中彌漫著清新濕潤(rùn)的香味,陽(yáng)光格外明媚。一道彩虹穿過天空,向大地綻放它的光輝。我纏著我爺爺帶我出去散步。他說外面剛下過雨,地面很滑,不安全。我硬要讓他騎自行車帶我,他打不過我,就答應(yīng)了。我高興地跳上后座。
一路上,我很興奮。直到過了橋,我在后座扭來(lái)扭去,也沒覺得有什么危險(xiǎn)。如果我的祖父在,寫作,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲业淖娓笗?huì)保護(hù)我。突然,我爺爺、我和我的車都掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎,感到窒息。當(dāng)時(shí)我很慌張。一只手把我拉了起來(lái),把我拉了起來(lái)。我好像抓住了救命稻草,緊緊抓住不放。
醒來(lái)后已經(jīng)是第二天晚上了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到我的祖父躺在桌子上,皺著眉頭,看起來(lái)很累。原來(lái)他一直在看著我,怕我醒來(lái)會(huì)害怕。我走下床,手輕輕撫著爺爺?shù)拿碱^,他急忙站起來(lái),慌張的看著我。從那以后,那輛自行車就停了。后來(lái)聽大人們說,在我落水發(fā)燒的那段時(shí)間,爺爺沒想著喝茶,不想吃飯,晚上睡不著!那時(shí)候我還小,不太懂什么意思,F(xiàn)在想想,他有多在乎我!
我仔細(xì)研究過爺爺。我手上的皮膚像老松樹皮一樣粗糙,手背開裂,手掌磨出厚厚的繭。稀疏的頭發(fā)是灰色的,就像霜染的干草。他額頭上的皺紋,像水波紋一樣,映在他的臉上。
我不禁感到難過。我勾住爺爺?shù)母觳,靠在他的肩膀上。讓我們靜靜地坐在夕陽(yáng)的余暉中。希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留。
珍藏的記憶作文5
我有一位學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師,同學(xué)們都稱他為魏老師。
魏老師是一位年過60的老頭,稍微有點(diǎn)胖,是西北人,頭發(fā)有點(diǎn)禿。魏老師的說話方式十分幽默,就比如說他那特有的“愛的教育”,這個(gè)詞一聽到就讓我們哄堂大笑。
談到“愛的教育”,我就得仔細(xì)說說,這可是魏老師的一大本領(lǐng)。在上課的時(shí)候,若有一個(gè)同學(xué)說了一些與上課無(wú)關(guān)的內(nèi)容,魏老師就會(huì)走到他身邊,一開始先微笑地看著他,那“慈愛”的目光總會(huì)不由得讓人背后發(fā)涼。之后,他會(huì)抬起那一雙溫暖寬厚的手掌,在他的肩膀上按按,讓那位同學(xué)放松放松,然后再放到他的后背上,給那位同學(xué)“按摩”一下,而那位同學(xué),則一臉享受,發(fā)出動(dòng)聽的呻吟聲,讓一旁的同學(xué)不由得投去羨慕的'目光。看完這段,你們是不是覺得這位老師很慈祥呢?
別看魏老師這樣,他的講課技術(shù)是真的好,說話鏗鏘有力,句句突出重點(diǎn),讓我們受益匪淺。上課的時(shí)候,只要有一位同學(xué)不懂,他就會(huì)為那同學(xué)認(rèn)真講解,直到那位同學(xué)懂為止。這是一位多么盡職盡責(zé)的老師!
魏老師還有一個(gè)有趣的地方,那就是他喜歡給我們猜字謎,不得不說,老師是真的老奸巨猾,就拿其中一個(gè)字謎來(lái)說:“自己”,這個(gè)字謎我們給出了很多答案,如“億”“吾”“我”“咱”,結(jié)果竟然全是錯(cuò)的,正確的答案是:體。我們千算萬(wàn)算,都沒有想到這個(gè)真的是“老奸巨猾”,可能有什么辦法呢,這題是老師出的,到底答案是什么還是老師說的算,所以哪怕我們心里極度不甘,還是必須得服……
這就是我們的語(yǔ)文老師,一位幽默、學(xué)識(shí)淵博、盡職盡責(zé)的老師。
珍藏的記憶作文6
翻開泛了黃的日記本,我看見了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí)我們的過去,是值得珍藏的記憶。
那一年,我們十三歲。走進(jìn)“陌生”的環(huán)境,我變得少言寡語(yǔ)。我以為自己會(huì)一直“安靜”下去,與寂寞相伴,與孤獨(dú)長(zhǎng)存?墒悄銋s闖入了我的生命,你扎著馬尾,總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上,永遠(yuǎn)充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈[注: 蹈:頓足踏地。兩手舞動(dòng),兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。],哼著歌曲,不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識(shí)到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。],習(xí)慣了這樣古靈精怪盜你。
那一年,我們十四歲。我們開始為了一些小事而發(fā)脾氣。因?yàn)槟莵y動(dòng)我的日記,我說出:“不再理你!”我看到你當(dāng)時(shí)哭泣的樣子,心疼在心里,怪自己為何如此狠心,怎么會(huì)讓可愛的你傷心。終于說出了“對(duì)不起”我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你和我已經(jīng)融為一體,你是我的影,我們形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。],開始一起哼起熟悉的歌曲。
這一年,我們十五歲。漸漸成熟的我們,開始學(xué)會(huì)背負(fù)壓力。我自暴自棄[注: 暴:糟蹋、損害;棄:鄙棄。自己瞧不起自己,甘于落后或墮落。]的對(duì)你說出要放棄,而你卻拍拍我的肩,說出那句“我會(huì)和你在一起。”這一刻,我安靜了。因?yàn)槟,我開始變得堅(jiān)忍,因?yàn)槲抑牢业谋澈笥幸粋(gè)人,她就是陪我走了一路的你。現(xiàn)在的你,不再喜歡傻笑,不愛哼歌了。那些都被封印在了過去的.日子里。而我也不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長(zhǎng)大了。
合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺中淚已留下兩行。這樣平平淡淡,卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏。現(xiàn)在,我和你依然在一起,我們彼此依偎著對(duì)方的肩背,再過兩個(gè)月,你將和我分別,你將和我們分別;貞浧鹉敲词煜さ男≌{(diào),你是我們的歌,是記憶的歌。
六個(gè)月,你將不再是我的影……
你,我一輩子珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文7
“什么!”一句話打破了沉寂的氛圍,語(yǔ)音過后,恢復(fù)了方才的平靜。我背向她,面頰涌過的淚水沖走了困倦的思緒,鼻尖的酸澀時(shí)我的心久久不能平靜,月光偷偷的跑進(jìn)屋子,偷偷瞥向她,月光使她的眼神變得更加暗淡,閃現(xiàn)百般的無(wú)奈,她抱著我,月光下上演著離別情深戲,忽然,一滴淚落在我的臉上,孰不知這是誰(shuí)的……
是你,使我的煩惱拋到九霄云外。
還記得,滿載愁緒的我總能在家門口就能聞到令人垂延的飯菜香,打開房門,只見廚房的油煙機(jī)下忙碌的你,甩下書包,沖你喊一聲“外婆,我回來(lái)了”,你回過頭來(lái),香氣彌煙中與你祥和的眸對(duì)視,我看到了溫柔與愛護(hù)。
是你,在我的成長(zhǎng)中疼愛我。
還記得,昏黃的燈光下的灰塵飄落在你銀白的發(fā)絲上,你倚在陳舊的躺椅上,哼著徽劇,不時(shí)托著老字號(hào)的老花鏡,翻著一本泛黃的菜譜,不經(jīng)意間驚動(dòng)了你,你起身擦了擦眼睛又隨之摸了摸我的頭:“呦、不早了呀,學(xué)習(xí)很累吧!外婆今天做好吃的來(lái)犒勞你,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即對(duì)你搞怪,你笑了,你的目光溫柔、憐愛,溫暖了我的心。
是你,在我虛弱的`時(shí)候陪伴著我。
還記得,淅瀝的雨季,高燒不退的我躺在床上,努力睜開沉重的眼皮,側(cè)目一看,你坐在我的身旁,慈祥的面容顯得憔悴無(wú)力,兩眼微合,悄悄起身卻使你一怔,一會(huì)過后,你才回過神來(lái):“外婆給你熬了湯,估計(jì)現(xiàn)在涼了,你等著,外婆給你熱去!”我拉住你的衣角,你回過頭來(lái),柔情的眸對(duì)視著我,你理好被子,轉(zhuǎn)身的那一瞬好像有什么東西在你的眼角閃動(dòng)。
猛然間驚醒,卻發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng),可身旁不見你的蹤影,淚水從眼眶滑落,嗅著你曾停留過的氣息,感受你留下的卻漸漸消失的溫度,我知道,你在回你故鄉(xiāng)的路上?粗菑垞u椅,呢喃著:“一路平安!”
后記:這段記憶似一串串珍珠,將它放入五彩盒中,深藏、珍藏!
珍藏的記憶作文8
三生有幸,我能徜徉在這水木清華里。
踏進(jìn)清華大學(xué)校門的那一刻,他給我的唯一印象就是—書香門第。無(wú)能世界多么喧囂,剛進(jìn)校門,里面所飽含的濃墨氣息便會(huì)撲面而來(lái),直壓得你喘不過氣來(lái)。慢步行走在校內(nèi),這仿佛是由學(xué)子們精心栽培的百花園。陽(yáng)光從茂密的樹枝中笨拙的探出頭來(lái),揮灑到一切它能及的地方,卻是那么溫柔,仿佛是經(jīng)過了這兒樹木的精心調(diào)教,使我們?cè)谶@炎炎夏日也覺得十分清爽。文人就應(yīng)該配這樣的綠林,這樣的陽(yáng)光,這樣的令人思古的氣息。開始閃現(xiàn)出一棟棟的教學(xué)樓,意外的很古樸,不是想象的那般富麗堂皇,但又覺得他們就應(yīng)該是這個(gè)樣子,令人陶醉的樣子,每棟樓都有自己獨(dú)特的名字,每棟樓都有自己獨(dú)特的'記憶。每一磚,每一瓦,都是用濃墨鑄成的。這兒真的很大,行走其中,卻又不覺得大,這兒僅能承載清文化氣。走著走著,人漸漸多了起來(lái),一片片草地上,立著一位位正在軍訓(xùn)的清華學(xué)子,烈日炎炎下,前面所說的一切似乎都不屬于他們,但他們的眼里都洋溢著幸福與微笑。“稍息!立正!跑步——走!”一聲略帶青澀的聲音,我聽到了我所有的與我所沒有的。突然才發(fā)現(xiàn),這時(shí)的我就像一只從滿是鮮花的山波上滾落的小熊,眼里滿是向往與期待。
在這水木清華中徜徉了很久,卻還不覺得累,仿佛有一種精神在推著我前行,我似乎在等待什么,一個(gè)拐角,我終是遇見了她。“清華門”三個(gè)大字每一筆都承載著文化與歷史,他灑脫如文化,拘束如歷史。這由各種好看的材料凝聚成的文化,深深感動(dòng)著我的心。呆住了良久,她芳華下的古樸,是水木清華中最燦爛的明珠,也是清華中最普通的一個(gè)構(gòu)成,現(xiàn)在,記不清的,只是它的容貌。
只是一瞥,便已滿足。返回的路還是那么長(zhǎng),像一座盤旋的迷宮,使我在北京的眾多景點(diǎn)中獨(dú)自迷失在此。
當(dāng)然,期待我的下一次是背著書包行走在自己的水木年華里。
對(duì)你的思念,是我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文9
時(shí)間老人會(huì)帶走許多東西,同樣也會(huì)留下許多記憶。兒時(shí)的天真與快樂,讓我情不自禁地珍藏……
那可是小學(xué)五年級(jí)了——即將升入初中。我與幾個(gè)好朋友約定周六在操場(chǎng)旁見面。好想玩一玩,聚一聚!我”先斬后奏”。爸爸出于各方面的因素不答應(yīng),在我的軟磨硬泡下,我終于可以出去玩一小時(shí)了。
盡管時(shí)間少,我們?nèi)院軔芤。畢竟能出?lái)散散心就已經(jīng)很不錯(cuò)啦!我們玩著游戲,相互追逐打鬧的背影里充滿了童氣。玩累了就坐在石凳上休憩。我抬頭仰望天空,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。突然,一個(gè)奇妙的想法在我的腦海里誕生“哎,咱們來(lái)?yè)粽瓢?宣誓做一輩子的好朋友!”我為自己有這個(gè)想法感到驚奇。小明不解地問:“擊掌?做好朋友?現(xiàn)在不就是了嗎?”他的臉上掛滿了一個(gè)大大的`問號(hào)!笆前。毙】≌f話很簡(jiǎn)單!拔沂钦f做一輩子的,很長(zhǎng)的那一種!”我很形象的解釋了!芭。我知道了,在哪呢?”“在這里,就在這棵樹下!毙】∫裁靼琢。于是,我們圍著小樹,把手放在一起,大聲喊“1、2、3”然后用力一擊,“啪”真響!當(dāng)六只眼睛交錯(cuò)眼神時(shí),你可以想象怎樣一幅美景。我頂著小明,他的眼睛里映滿了激動(dòng);我盯著小俊,明亮的雙眸里寫滿了珍惜!拔毙∶魇紫却笮ζ饋(lái)。我明白,那是開心的笑。我們玩起了打球。你傳我,我傳你……在有序的節(jié)奏中,時(shí)間毫不留情的警告我,我很不愿離開,很想再多玩一會(huì)兒,很想再說說未來(lái),很想打打球!但時(shí)間就是命令,我們?nèi)齻(gè)人依依不舍離開小樹。
一個(gè)小時(shí)的玩樂就這么簡(jiǎn)單而已。看似只是玩兒而已,但實(shí)際卻蘊(yùn)含了許多——天真無(wú)邪!
現(xiàn)在,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我多么想出去散散心,多么想像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮地再許一個(gè)愿。∽约涸(jīng)是那么無(wú)知而單純,從不想什么未來(lái),只圖眼前快樂就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當(dāng)我沉迷書堆時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)那時(shí)與好友們嬉戲玩鬧的畫面,似乎沉迷學(xué)海也能想象類似的天真與快樂,盼望有一天,我能再一次擁有。
珍藏的記憶作文10
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走的。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快成年了。談起那些曾經(jīng)的往事,真是俯拾皆是,但是我最深刻,最難忘的是那件事。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,期末考試之后,老師念著成績(jī)單,當(dāng)念著我的成績(jī)時(shí),我的心情一下子落到了低谷。因?yàn)檫@次考試因?yàn)轳R虎,大意而退后了好幾名;氐郊,我真不知道怎么和爸媽說。在學(xué)校,我一直盼望時(shí)間過得慢些,可是時(shí)間好像故意和我作對(duì)。一眨眼的功夫,到了放學(xué)的.時(shí)間了,我背著書包,垂頭喪氣的走出校門外,坐上了車。
到了家,爸爸媽媽沒有在家。我飛快的跑進(jìn)自己的房間,插上門,生怕別人進(jìn)來(lái)。我放聲痛哭,趴在桌子上。爸爸媽媽回來(lái)了,他們知道今天是公布成績(jī)的日子。沒有看見我,于是來(lái)到了我的房間。此時(shí)的我趴在桌子上,擦著眼淚。爸爸媽媽敲門,我沒有開門,因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望。爸爸媽媽有點(diǎn)兒急了,最后爸爸媽媽拿出鑰匙開開的門。
進(jìn)入房間,爸爸就問;“怎么了,出了事么事?”我吞吞吐吐地說;“考試沒有考好!眿寢屨f;“好孩子,沒事,下次好好考吧!蔽疫是心里多少有點(diǎn)兒不好受,爸爸拍著我的肩膀,說;”人的一生總會(huì)有一些挫折和困難來(lái)磨練你,考驗(yàn)?zāi)。讓你變得更加?jiān)強(qiáng)。生命是多味的,只要好好努力,就能達(dá)到自己的目標(biāo)。好好加油吧!"聽了爸爸的話,心里好受多了,也輕松多了。
我現(xiàn)在仔細(xì)回味,確實(shí)是這樣的,多虧了當(dāng)時(shí)爸爸的話,讓我恍然大悟,讓我有了自信,更加努力學(xué)習(xí)。
路是靠自己走出來(lái)的,我們要把自己的命運(yùn)掌握在自己手上,不管前方如何艱難曲折。只要方向明確,就要大膽的前進(jìn)。任何一個(gè)不努力的日子,就是對(duì)生命的遺憾!
每當(dāng)想起這件事,我就能受到鼓勵(lì)。這就是我最珍藏的記憶!
珍藏的記憶作文11
日月如梭,光陰似箭。時(shí)間像一匹飛馳的野馬,在我眼前匆匆跑過;像一支離弦的箭,一去不返;像是握在手中的沙子,悄無(wú)聲息的流逝。一眨眼,我的小學(xué)時(shí)光像是一縷縷青煙,被微風(fēng)吹散了,像是一層層薄霧,被暖陽(yáng)蒸融了。一眨眼,我和我敬愛的班主任分別已有數(shù)月。但那些珍藏在心底的記憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
還記得我第一次跨進(jìn)班級(jí)的大門,那樣的緊張那樣的害羞。遲遲不肯回到座位上。這時(shí)您走到了我的身旁,您的身材是那樣的小巧玲瓏,您是那樣的和藹可親。你用溫暖的大手拉著我那白胖的小手,把我?guī)У阶簧。此刻我?nèi)心的緊張與害羞早已飛到了九霄云外。
還記得當(dāng)初調(diào)皮搗蛋的我被您叫到了辦公室,您雖然表情十分的嚴(yán)肅,令人感到懼怕,但是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,那一字一句重重地刻了我的心頭。您陪著我寫檢討寫到很晚,沒有怨言。
當(dāng)然,我還記得畢業(yè)那天,我們拍完畢業(yè)照回到教室,舉行畢業(yè)典禮,這可能是我們最后一次在這個(gè)學(xué)校相聚。我們唱跳,我們歡呼,我們舞蹈。但還是在切畢業(yè)蛋糕時(shí),吃著那甜甜的蛋糕,留下了咸咸的淚水。我們有千萬(wàn)句不舍,我們有千萬(wàn)句的'留戀,都凝聚成了最后那一句:“老師,再見!蹦鷽]有說話。但是走出校門的那一刻,我看到您默默流下了眼淚。
我們從與腰齊平,到比您高出一大截。不知是什么時(shí)候你那滿頭烏黑亮麗的青絲化作了潔白的銀發(fā),不知是什么時(shí)候你那水潤(rùn)的臉上多了幾道皺紋,六年匆匆過去,我們逐漸長(zhǎng)大,歲月也在您的身上留下了痕跡,但您在我們的心里永遠(yuǎn)都是最年輕漂亮的。
我想小學(xué)時(shí)光,便是我珍藏的記憶,我永遠(yuǎn)的童年……
珍藏的記憶作文12
房間里還是一片漆黑,也許夜晚很快就要過去了。天上已掛起朦朧的太陽(yáng),如同人們朦朧的睡眼,雕花的窗框上有附上了一層水霧,駐足的玻璃上爬著如骨骼般的植物……天邊,露出了黃暈的光,我做起身,這又是忙碌的一天。
漫步在上學(xué)去的路上,街頭,我的視線里又出現(xiàn)了那個(gè)橘黃色的身影。他常常會(huì)因車水馬龍的嘈雜而被忽略,他就是我們城市的美容師——一位清潔工爺爺。
他每天都穿著橘黃色的制服,不管是烈日當(dāng)頭,還是大雪紛飛,都照常不誤的推著清潔車,再熟悉的地方為城市美容,成為街角一道不變的風(fēng)景畫。
秋風(fēng)蕭瑟,深秋后天氣越發(fā)冷了。一片片色彩絢爛的黃葉依依不舍的作別枝頭。我穿著暖暖的棉衣,縮著頭前往學(xué)校,在街頭碰見了這位清潔工爺爺。他依然穿著那件單薄的橘黃色制服,我忍不住走過去“爺爺,您穿的那么單,不冷嗎?”爺爺卻笑著擺擺手:“不冷,不冷,活動(dòng)一會(huì)就熱了!闭f這話時(shí),他飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏上,綻放著快樂的魚尾紋。汗水浸濕了衣服,他卻不知疲倦的弓著身子,揮動(dòng)著沉重的掃把。掃完街心的垃圾,他有蹣跚地走向街道邊,繼續(xù)吃力地?fù)]掃著。落葉像調(diào)皮的蝴蝶飛到空中又落的地上,最后像一群瘋夠了的`孩子乖乖的簇?fù)碇。這時(shí)一縷初升的太陽(yáng)照在他身上,橘黃色的制服映出溫暖的光芒。掃完這段熟悉的街道,他回頭望了一眼掃過的路面。當(dāng)他看到路面上沒有一片樹葉時(shí),才滿意的伸伸腰,露出一絲淡淡的微笑。
有時(shí),值得珍藏的記憶,不必華麗奢侈,不必壯觀,富麗堂皇,也不必刻骨銘心,痛哭流涕。那值得珍藏的就是一團(tuán)緩緩移動(dòng)的橘黃色,是臉上綻放的滿意的笑容,是街角的美麗風(fēng)景……
珍藏的記憶作文13
雨淅淅瀝瀝地下著,似乎樂不知疲。
“我們來(lái)講一下方程!睌(shù)學(xué)老師還在上課,下面同學(xué)們竊竊私語(yǔ),課繼續(xù)著——窗外晃過一個(gè)身影!澳棠獭!蔽也唤吐暯械溃澳汕f(wàn)別進(jìn)來(lái)!”奶奶在外躊躇了一下,還是進(jìn)來(lái)了,身上的雨水滴答著。全班同學(xué)目光齊刷刷地看著奶奶!拔襾(lái)給吳潮潮送雨衣的!卑延暌路旁谧郎暇陀朴频刈吡。不知怎么地,我低下了頭,臉頰似乎在被火熾烤。這節(jié)晚自習(xí)似乎變得很漫長(zhǎng),很漫長(zhǎng)……
放學(xué)了,我并沒有穿雨衣,用全身力氣蹬著自行車,任憑著雨水沖刷著我,眼眶變熱了,胸腔感覺酸酸的;氐郊遥瑥街睕_進(jìn)房間,使勁地關(guān)上房間,墻壁地跟著振動(dòng)了幾下。過了一會(huì),聽見緩慢的'腳步聲慢慢接近我房間前,“潮潮,快出來(lái),我給你沖了杯牛奶!蹦棠搪詭┣蟮恼Z(yǔ)氣說!澳銦┎粺!”我憤怒地吼。剛說完,我就后悔了。我怎么能這樣對(duì)她說話,但心里那“高貴”的面子始終放不下,讓我沒有出去道歉。奶奶站在門外停了幾十秒,腳步聲漸漸遠(yuǎn)去。我立即走到門前,從門縫向外張望。我回家時(shí)甩的衣服和淋濕的鞋子已被奶奶整理放好,而在不明亮的日光燈下,她的身影似乎彎曲了許多,以前那引以為豪的黑發(fā)已不知摻雜了多少銀絲。
在上初中之后,“面子”,似乎變得那么重要,那么重要。每當(dāng)奶奶去接我,我總是刻意避開同學(xué)。不再一起逛超市,不再一起買衣服……想到如此,眼眶不覺濕潤(rùn)了。奶奶已年過六旬,卻整天為我操勞,如今學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,不知還能有多少時(shí)間陪伴她。
懂得珍惜,陽(yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護(hù),即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹,但我們可以擁有那份思念。
珍藏的記憶作文14
童年有些許珍藏的記憶,宛如夜空中最閃宛如夜空中最閃亮的幾顆星,令我記憶猶深。
記得那年,我只是個(gè)11歲大的小學(xué)生,但我已有了自己的情緒。恰逢父親打工回家,我不知怎的,有些厭惡他。父親回家的那天晚上,我們正在睡覺。凌晨聽到的那一聲聲敲門聲,就知道肯定是父親回來(lái)了,我們爭(zhēng)著去開門。開門的瞬間,每個(gè)人臉上都掛滿了笑,高興地邊聊邊進(jìn)屋。我是個(gè)瞌睡蟲,睡了還想睡,就躺在床上睡著了。突然,母親大叫:“快,快去醫(yī)院,孩子發(fā)燒了!”
剛到醫(yī)院,母親急忙向護(hù)士小姐拿溫度計(jì),5分鐘后,母親驚訝了,竟然燒到了40度!無(wú)奈,只好留下打針。我突然被一陣疼痛驚醒了,問母親:“媽,這是哪兒?”“這是醫(yī)院!你不會(huì)燒暈了吧!你怎么來(lái)醫(yī)院的?""我不知道啊”母親大笑。后來(lái)的事我也不知道,因?yàn)槟菚r(shí)我已昏昏欲睡。只能感覺到父親的那雙擁抱著我的大手。。。。。。
這是在我很小的時(shí)候的'一件趣事(后來(lái)也是聽母親說的,我所不知道的)。晌午,我們正坐在一起吃飯不知誰(shuí)說了什么,我們大笑。突然,母親說:“別動(dòng),讓我看看你的鼻子!”看罷,母親又說:“快去醫(yī)院!”我們?cè)僖淮蔚诌_(dá)醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)檢查畢,又拿一塊鑷子深入鼻孔中,從里面去除一塊“爛肉”,沒想到,取完后竟流出血來(lái),止不住,我哇哇大哭,竟然直率地對(duì)醫(yī)生破口大罵。
現(xiàn)在想起這件事,我情不自禁地笑了。 我覺得自己是幸運(yùn)的,上天給我了這么多的幼時(shí)的奇葩經(jīng)歷,讓我在這些美好的記憶中 回憶童趣,憧憬未來(lái)。
珍藏的記憶作文15
時(shí)間隨風(fēng)而散,記憶里已零碎不堪,唯有那模糊的身影,讓我難忘。
風(fēng)爺爺樂此不疲的吹刮著大地,預(yù)示著雨要撲向大地的懷抱。我獨(dú)自走在回家的路上,一面裹緊身上的衣服,一面乞求老天爺晚點(diǎn)兒下雨。但,老天爺好像和我作對(duì)一樣,天空中慢慢點(diǎn)下一顆顆豆大的“珍珠”,不一會(huì),竟然成了一條直線。
我急忙跑進(jìn)屋檐下,到一戶人家敲了幾下門,希望可以借待一會(huì)兒。但是,并沒有人來(lái)開門。涼風(fēng)帶著絲絲的雨滴,撲在我的臉上,感覺更冷了。
這時(shí),有一個(gè)阿姨打著傘過去,這位阿姨看以來(lái)很富有;名牌衣服,鞋子……阿姨,可,可以把雨傘分給我一點(diǎn)兒,就是咱倆共撐一把傘,送我回一下家嗎/我詢問道!安恍,太擠了!會(huì)淋濕我的衣服的!!闭f著,阿姨竟然跑了起來(lái)!鞍⒁獭蔽已郾牨牽粗苓h(yuǎn)了。哎;怪不得媽媽常說;“你得會(huì)照顧自己,不然的話這個(gè)社會(huì)是不會(huì)幫你的'!笔前!
天更暗了,雨越下越大,由于長(zhǎng)時(shí)間受雨淋,我的衣服都濕了。這時(shí),一把傘遞到了我的頭上。我仔細(xì)一看是一位姐姐;我送你回家吧!姐姐甜美的聲音響起。好,謝謝!于是,我們一起走在回家的路上。
回到家,媽媽把我的濕衣服扔到了一邊,又拿了一條毛巾給我們擦頭發(fā)。等我換衣服出來(lái),姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了!敖憬,謝謝你!”我喊道。她回過頭,沖我笑了笑,那真是最美麗的笑容。
誰(shuí)說世界沒有溫暖?只是我們很少了解。姐姐,在我最狼狽的時(shí)候幫助了我,我想,這個(gè)姐姐,不但人美,心也一定很美!
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