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[必備]難忘的記憶作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘的記憶作文,歡迎大家分享。
難忘的記憶作文1
xx月xx日的夜晚,是我們最后相聚在北京夜空下的鳥(niǎo)巢的不眠之夜。
閉幕式上,29屆奧運(yùn)會(huì)將在今晚落下帷幕,16天精彩的賽將永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中,最讓人心曠神怡、引人注目的在正中央的“記憶之塔”,369名穿著火紅火紅的衣裳的表演者,陸陸續(xù)續(xù)地攀上了“記憶之塔”。
在“記憶之塔”上,只見(jiàn),演員們一個(gè)接著一個(gè),慢慢地圍繞著寶塔,往上空攀去,這座寶塔上,時(shí)而像一條威風(fēng)凜凜、朝氣蓬勃,手拿生活的巨龍,時(shí)而像雄偉壯觀、美麗的'萬(wàn)里長(zhǎng)城,時(shí)而又像燃燒在鳥(niǎo)巢中央的圣火,照亮在北京的夜空。9時(shí)20分左右,在鳥(niǎo)巢的上空,祥云火炬緩緩熄滅。
雖然,祥云火炬已經(jīng)熄滅,但我相信,在我們心中的火炬,就像那座“記憶之塔”上的火炬一樣,熊熊燃燒,永不熄滅
難忘的記憶作文2
六年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的.老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開(kāi)小差,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課開(kāi)小差!蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。 慢慢的,覺(jué)得老師和藹了許多,我沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即
難忘的記憶作文3
記得我第一次捏泥巴捏的是一個(gè)小杯子,捏得雖然不像,但十分可愛(ài)。從此我便喜歡上了捏泥巴,只要七中有泥巴的地方,就會(huì)有我們的'腳印。
記得有一次,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上捏泥巴,那兒泥巴可多了呢!我們一人捏一樣,你捏一個(gè)大娃娃,我捏一頂花帽子……當(dāng)我們將東西都捏好在一旁欣賞時(shí),我只聽(tīng)見(jiàn)后面一聲喊:“珺珺啊,你還回不回家!”啊!原來(lái)是我們捏泥巴捏過(guò)了頭,爸爸媽媽都吃飯了呢!
……
雖然這些美好的事情已經(jīng)逝去,但它在我記憶中永遠(yuǎn)是那么清晰!
難忘的記憶作文4
在世界上每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,只要真誠(chéng)認(rèn)錯(cuò),確實(shí)改過(guò),那么做錯(cuò)事情就部會(huì)覺(jué)得很害怕。
記得三年級(jí)有一次下課的時(shí)候,我拿著小提琴盒的'背帶走出教室,因?yàn)槊刻焱瑢W(xué)玩游戲的時(shí)候都一直追我,所以我就拿著背帶揮來(lái)?yè)]去,不小心打到了張宇誠(chéng),讓它頭流血送去保健室。
上課時(shí)我當(dāng)然知道不會(huì)有好事發(fā)生,果然老師把我叫過(guò)去我被訓(xùn)話了一頓,還被寫(xiě)聯(lián)絡(luò)簿;氐郊液笥直粙寢屃R,后來(lái)我有反省了,我在房間對(duì)自己說(shuō):“以后不可以亂發(fā)脾氣了,要當(dāng)個(gè)乖寶寶!币?yàn)樵诿總(gè)媽媽的心里,都希望自己的孩子是個(gè)乖寶寶。
那一次做錯(cuò)事,我感到很羞愧也很自責(zé)。我根本不應(yīng)該拿出背帶,如果不拿出背帶揮來(lái)?yè)]去,這一切就不會(huì)發(fā)生了,當(dāng)時(shí)真希望時(shí)間倒流,我就不會(huì)犯錯(cuò)了。犯錯(cuò)的當(dāng)時(shí),我很害怕,可是后來(lái)想想這是我自己釀禍,本來(lái)就該自己承擔(dān),所以沒(méi)什么好怕。
我覺(jué)得做錯(cuò)事是人生必有的一個(gè)經(jīng)驗(yàn),所以不要怕,要接受它。
難忘的記憶作文5
歲月在記憶的空隙間留下了一抹淡淡的回憶。在您飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐中,又多了幾道歲月的殘痕。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。天空上多了幾道風(fēng)箏的身影,這不禁讓我想起小時(shí)候和父母一起放風(fēng)箏的光陰。那時(shí)的我很笨,學(xué)什么都很慢,總是學(xué)不會(huì)。母親總是把風(fēng)箏托在自己手上,讓父親獨(dú)自攬下陪跑這活。在爸媽的指導(dǎo)下,它慢慢升入空中,我露出了燦爛的笑容。但好景不長(zhǎng),風(fēng)箏像被灌了鉛似得墜落。心情低落的我火冒三丈,直沖爸媽喊叫。面對(duì)我的胡鬧,他們并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是一步一步的教導(dǎo)我。爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏應(yīng)該拘小節(jié),觀察風(fēng)向,迎著風(fēng)跑,在風(fēng)箏足夠穩(wěn)定時(shí),就要猛放線,收線時(shí)也不能放松警惕,動(dòng)作要快,要做到收放自如。”
是啊,不拘小節(jié)固然好,但在乎小節(jié)更能做好一件事。
現(xiàn)在,歲月給你們留下的烙印使你們?cè)僖才懿粍?dòng),跳不動(dòng)了。但至少還有許多美好的.回憶讓你們念想。
讓我們?cè)诤跎磉叺囊稽c(diǎn)一滴,在乎現(xiàn)在所擁有的吧!
難忘的記憶作文6
難忘的一件事600字李珉昨天晚上,我和爸爸媽媽去聚餐,順便帶上了一個(gè)價(jià)格125元的悠悠球。吃飯的時(shí)候時(shí)間是6時(shí)32分,回家時(shí)已經(jīng)晚上11時(shí)58分了。因此,在回家的.路上,我已經(jīng)十分疲乏了...
每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)看到這張照片時(shí),就會(huì)想起那個(gè)忙碌而有趣的早
晨。 那是一個(gè)秋天的星期天早上,大鐘早就響了八下,我才迷迷糊糊地起床。媽媽早就急匆匆地出...
在我的記憶中,有一件事,我至今都還沒(méi)有忘記。 暑假的一天,我的好朋友“明珠”到我家玩,她是一個(gè)比我大一歲的姐姐。 由于我家里沒(méi)有...
那時(shí),我已經(jīng)上三年級(jí)了。周末的一個(gè)傍晚,媽媽還沒(méi)有到家。晚餐后才六點(diǎn)多鐘,爸爸就接到短信,要去加班。爸爸臨走前叮囑我要好好完成作業(yè),還說(shuō)媽媽怎么也得十一、二點(diǎn)才能回來(lái),叫...
難忘的記憶作文7
我童年的生活都是在鄉(xiāng)村,我童年時(shí)代的朋友則是我的外婆。聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)侯哄我的辦法就是唱童謠。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),外婆拿張板凳坐在院子里把我抱在手上,唱道:“小燕子穿花衣,年年春天來(lái)這里”。我抬頭望望問(wèn):“外婆,你說(shuō)的小燕子在哪,我怎么看不見(jiàn)”外婆指著燕窩對(duì)我說(shuō):“那就是燕子住的房子了”。我似乎對(duì)每個(gè)事物都很好奇,我搶過(guò)舅舅手中的書(shū)包:“外婆,你能唱出關(guān)于書(shū)包的歌嗎?”外婆想想后就唱:“小呀么,小兒郎呀,背著書(shū)包上學(xué)堂”。夏天來(lái)了,每至黃昏是外婆總是拿出小板凳坐在院中,抱者我一邊扇扇子,一邊唱道:“小小蚊子,你別來(lái),寶寶怕怕。”這樣一首歌好似他們也聽(tīng)懂,便在四周飛來(lái)飛區(qū),始終不叮我和外婆,外婆的歌有魔力。我童年的朋友使我難忘,我深深地記著你陪我走過(guò)的'路。我的外婆你永遠(yuǎn)是我心中的女中豪杰,我深深地祝福你。在我遇到困難是我會(huì)牢記你對(duì)我所說(shuō)過(guò)的話。
難忘的記憶作文8
不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。
還記得剛剛被領(lǐng)進(jìn)小學(xué)大門(mén),看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語(yǔ)文老師教我們讀
拼音,老師教一個(gè),我們讀一個(gè)。在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂(lè)課上,大家唱著兒歌。就是在這樣的小學(xué)生活中。漸漸的,我長(zhǎng)大了,知道了如何做人,認(rèn)識(shí)了許多要好的朋友。
記得三年級(jí)時(shí),我們班上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋受傷了。我的'同學(xué)帶著我到醫(yī)務(wù)室,老師給我上酒精,我痛得厲害,同學(xué)說(shuō):“你相信自己,想開(kāi)心的事,把痛忘在一邊。我照著做,慢慢的,我開(kāi)心了起來(lái)。
記得還有一次,我的同學(xué)進(jìn)門(mén)時(shí)被門(mén)檻拌到了。同學(xué)們看見(jiàn)了,一擁而上。有的問(wèn):“你怎么了?”有的問(wèn):“疼不疼?”隨后一些同學(xué)就把他背到醫(yī)務(wù)室。
小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了,時(shí)間來(lái)得匆匆去也匆匆,銅管驛小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃,我的羽翼雖未長(zhǎng)全,但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。
難忘的記憶作文9
大約是在小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候。我身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)開(kāi)始有了一個(gè)抄歌本。里面抄寫(xiě)著一首又一首的流行歌。還配帶著自己精心設(shè)計(jì)的插圖和寄語(yǔ)?傊嵌际亲⑷肓酥魅说男难!
終于,我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦積攢的'零花錢(qián)換成了一個(gè)漂亮的抄歌本。我還記得那是一個(gè)淡紫色的本子,打開(kāi)本子便會(huì)有一陣芳香撲鼻而來(lái)?善亮!我把這個(gè)本子小心翼翼的包在了書(shū)包的最底層,生怕不小心便會(huì)把它弄皺了。一有時(shí)間我就會(huì)把自己愛(ài)聽(tīng)的歌曲工工整整的抄在上面,盡管有些歌我已經(jīng)唱的滾瓜爛熟了,但我還是愿意花時(shí)間重新將它填一次……
只是后來(lái)老師不準(zhǔn)許我們抄了,怕影響學(xué)習(xí)。但那一個(gè)抄歌本我一直保留著,在陽(yáng)光燦爛的午后,一個(gè)人泡上一杯清茶,獨(dú)自享受那些已經(jīng)過(guò)時(shí)了的老歌,回味著那已逝去的過(guò)去。但那份單純與美好依舊清晰。
難忘的記憶作文10
還記的在我很小的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件令我至今難忘的事,事情是這樣的。
那天晚上,正在熟睡的我突然醒了過(guò)來(lái),見(jiàn)爸媽不在家,就嗚嗚大哭了起來(lái),光著腳丫往離我家最近的小姑家跑去,一到她家,小姑就問(wèn):“發(fā)生了什么事”?于是,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了小姑。小姑聽(tīng)了之后,趕緊給我爸爸媽媽打了一個(gè)電話,原來(lái),爸爸媽媽見(jiàn)我已經(jīng)熟睡了,便悄悄地去他們?cè)诟浇_(kāi)的.一家商店里看店去了。媽媽說(shuō)她一會(huì)就來(lái)接我,我這才停止了哭泣。不一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,我跑了過(guò)去緊緊地?fù)肀ё寢專(zhuān)瑡寢屨f(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你一個(gè)人丟在家里”。說(shuō)完,媽媽就帶我回到家,我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這一件事成了我人生中一段抹不去的記憶,現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶猶新。
難忘的記憶作文11
時(shí)光荏苒,一年又一年的飛速過(guò)去了,我隨著時(shí)間老人的腳步也慢慢長(zhǎng)大了,但是我永遠(yuǎn)忘不了20xx年那個(gè)冬天一個(gè)下著大雪的下午。
那一天,外面的`風(fēng)象發(fā)瘋了一樣,在狂風(fēng)的怒吼中,天上烏云壓頂,就像一個(gè)黑鍋盔扣在頭上,大片大片的雪花在狂風(fēng)的卷裹下四散飛舞。放學(xué)了,我走出教學(xué)樓,門(mén)外一個(gè)很熟悉的身影映入眼簾,只見(jiàn)那個(gè)人,頭發(fā)上沾滿(mǎn)了雪花。也許是站的時(shí)間長(zhǎng)了,她的衣服上布滿(mǎn)雪花,簡(jiǎn)直是一座雪的雕像,她脖子上圍了圍巾,在寒風(fēng)中還是顯得有些瑟縮,是媽媽?zhuān)皨寢尅,我飛快地跑了過(guò)去。媽媽見(jiàn)我來(lái)了,立刻說(shuō):“兒子,冷不冷?快,快,把大衣穿上!眿寢屵厧臀掖┐笠,邊給我拍著雪,我望著媽媽那雙凍得通紅通紅的手,抑制不住自己的感情,眼淚刷的一下涌了出來(lái)!
時(shí)光飛逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)大雪的下午。正是那一刻,我感受到母愛(ài)給予我的那份溫暖,那份足以熔化大雪的溫暖,也正是那一刻,我明白了我擔(dān)負(fù)的回報(bào)的責(zé)任。
難忘的記憶作文12
她是一個(gè)做事認(rèn)真的老師,也是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,她有一雙晶瑩剔透的眼睛,高高的鼻梁,巧紅潤(rùn)的嘴唇,漆黑如墨的齊耳短發(fā)。
記得有一次,老師給我們聽(tīng)寫(xiě),有幾個(gè)字我想不起來(lái)急的我抓耳撓腮,可半天也想不出這幾個(gè)字,心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下,而覺(jué)得十分郁悶,下課了,我心神不安地走出教室,心里還回想著“遮蔽”的“遮”字……突然鈴聲大作,我才醒悟過(guò)來(lái),急急忙忙跑回教室,老師讓我坐到第一排,我不情愿地挪著雙腳走到了第一排,善解人意的老師似乎明白了我的心意,溫柔的看了我一眼,就像一陣春風(fēng)拂過(guò)了我的心田,老師一會(huì)在書(shū)上指指點(diǎn)點(diǎn),一會(huì)兒又在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,這節(jié)課我獲益匪淺,到了下一次聽(tīng)寫(xiě),我的.聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)居然進(jìn)步了很多,我不敢相信老師的關(guān)愛(ài)竟然有這么大的力量。
這是我三年級(jí)難忘的記憶。
難忘的記憶作文13
我呆呆地仰望天空,回想自己小時(shí)候的事,他們像無(wú)數(shù)的鮮花,開(kāi)滿(mǎn)了我的心頭。其中,有一件最令我難忘。
那是一年級(jí)的體育節(jié),我們班有兩個(gè)同學(xué)參加長(zhǎng)跑,比賽開(kāi)始了,第一個(gè)跑的是我最討厭的同學(xué),他盡力快跑,我們班幾乎所有的同學(xué)都為他加油。我在旁看著,連一點(diǎn)為他加油的意思都沒(méi)有,心中倒想著讓他跑個(gè)倒數(shù)!突然,我發(fā)現(xiàn)跟他已是死對(duì)頭的XXX在向他微笑著大喊:“加油!加油!再加油。!”
我倒!他們平時(shí)那么互恨,在這時(shí)卻如此團(tuán)結(jié)!我盯著XXX看了一會(huì)兒,一股突如其來(lái)的勁讓我站了起來(lái),并用最大的聲音喊:“加油!加油!加油。!”。似乎全班同學(xué)們的聲音還沒(méi)有我大!那一刻,我感覺(jué)很自豪。
他快速跑到了終點(diǎn),大家都用最大的'聲音喊,“加油,堅(jiān)持就是勝利!彼A了,獲得了年級(jí)的第一。
我們贏了,我們班贏了,XXX真棒。我真心向他祝賀。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,我們班做到了,也愿所有的班都能做到。
難忘的記憶作文14
記得我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開(kāi)小差,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課開(kāi)小差!蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我,如果換做別的'老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。 慢慢的,覺(jué)得老師和藹了許多,我沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過(guò)倒霉的還是林亦輝,我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué),哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了,我向
他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
難忘的記憶作文15
關(guān)于賣(mài)手圈最早的記憶應(yīng)該是在五六歲的時(shí)候吧。那時(shí)的我們還堆滿(mǎn)了一身的稚氣呢!那時(shí),街上正流行用那種五顏六色的繩子織手圈,戴在手上,各種各樣,可炫了呢!而那些七中的'姐姐們太忙了,沒(méi)時(shí)間去織手圈。所以我們就織好五顏六色的手圈去賣(mài)給她們!一個(gè)五毛錢(qián),嘻嘻!
第一次賣(mài)手圈是我,朱華健,妞妞,還有朱婧婧幾個(gè)小伙伴一起去的。我們用一根繩子串好那一把五顏六色的手圈。在大中央的操場(chǎng)上大聲的叫賣(mài)著:“賣(mài)手圈嘍,賣(mài)手圈嘍,五毛錢(qián)一格的手圈!既好看又便宜,而且還可以擴(kuò)大和縮小的呢!快來(lái)賣(mài)……”“哇塞!你們來(lái)看看喔!這里的手圈好好看哦,只要五毛錢(qián)哦!”“對(duì)吖,對(duì)吖!我要這個(gè)粉紅色的!”不過(guò)多久,我們就被一群愛(ài)漂亮的姐姐“包圍”了。她們一下子就把我們的得意杰作搶了個(gè)精光!……第一次買(mǎi)手圈我們一共賺了六元錢(qián)!收獲可真不少呢!
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