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      2. 有你的記憶作文

        時間:2024-03-16 08:15:54 記憶 我要投稿

        有你的記憶作文通用(4篇)

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的有你的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有你的記憶作文通用(4篇)

        有你的記憶作文1

          在失敗面前,你鼓舞我。在學習面前,你鞭策我。在傷心面前,你撫慰我�?墒窃诟鎰e面前,你卻冷漠我,異走他鄉。

          有一句歌唱得好!朋友的情誼比天好高比地還遼闊,那些歲月你是否會記得。在告別之后,我都是用這首歌來表達自己的心情,用這首歌當作我們曾經的宣言,用這首歌來思念身在遠方的你。

          還記得呢,在我們剛認識時,我的成績不是太理想,而你一直在班名列前茅。很多好學生,老師都反對你和我交往。因為在老師學生看來:近朱者赤,近墨者黑。而你卻執著和我玩,隨著時間的推移,你感動了我,你鼓舞,激發了我的能力。讓我的成績飛速上升。使同學,老師對我刮目相看,之后,你對我更是嚴格,每天都角我題,日積月累。我已經成為了和你一樣優秀生,以后的日子中,你我學習互相幫助,困難一起應付,絕不掉下一人,成了形影不離的好朋友,再分別之前,你要去太原參考。提前離開了我們你,分別的`那一早上,我還在學校,你在家里。為了答應你,我打電話讓你到學校領我的贈書。你爽朗地答應了,并在最快的速度與我會見,我們互相擁抱,不像電影中眼淚盈眶,但彼此都觸動心靈。我們在慢慢的享受那個短暫的時間,在那里,我們暢所欲言把所有的時光都回想一下,把心中所有的心痛都訴說對方。內心感受到一種沒有的孤獨。

          朋友,無論你在哪里,我心中永遠有你!

        有你的記憶作文2

          即使這個世界都不復存在,只要有書,有你,我便可以充滿希望地生存。

          ――題記

          翻看幼年的照片,發現稚氣的臉上總是眉頭緊鎖,如哲人的沉思。我感到體內有一種巨大的憂傷。這樣的憂郁始我無法正實現實的雙瞳。與外部始終保持一種疏離感。不用去思考生活所帶來的種種苦厄,為我帶來了少年的無助與輕狂。一切的一切在我的面前踏著紫堇,掐著繁花。在處處春光明媚中穿行。留下陣陣微風與嬉笑,令人恐懼的夢魘。人無再少年。兩千年的先哲就開時將逝去的時光比作流水,不知孔丘在說著逝者如斯時,有沒有抬頭看看天空,恰好飛過的一只孤雁,發出凄清的一聲哀鳴。

          無論是君王也好,乞丐也罷,終抵擋不住時間強大的力量。若想追逐時間的腳步,翻來《史記》便能清晰地看見太史公古老而悠久的訴說。但無論怎樣的史料記載,這也僅僅止于人類歷史上的某一點而已,那么,歷史之外的呢?關于整個世界的,整個宇宙的呢?是否有人正拿著一支筆,躲在暗黑的高處狡黠地笑著,不時咬咬筆桿子,寫下一筆,關于宇宙的'《史記》?

          若一切都放在人類,宇宙的大角度來想,生存就了無生趣了。人終究是要死的。死后原知萬事空。既是如此,輕于鴻毛還是重于泰山又有什么區別呢?我知道作為新世紀的好少年,我不應該往如此沉重悲觀的角度去想。也罷,人生本來就不是我能理解的命題。生命是由種種巧合構成。

        有你的記憶作文3

          我是被李老師和眾多同班同學給喊醒的,手臂上還有我遺留下來的口水,我的雙眼對上李老師的雙眼,確認過眼神后,我自覺的在老師和同學們的注視下站到了門口。

          四月,陽光剛好,萬物都染了春,我斜靠在墻壁上,百無聊賴的打了一個哈欠。

          我的目光始終停留在那個女孩的身上,她很漂亮,一身白裙子顯得純潔美麗,如星星一般的眼眸,陽光灑在她的身上,勾勒出一道金邊,那是我喜歡的樣子。

          那時的喜歡,只是孩子們之間的“ 我想要和你一起玩”,并未代表什么。

          我不認識她,卻非常想與她認識。

          終于,我鼓足了勇氣,貓著腰從門口的灌木叢溜了出去,我跟著她,不敢走的`太快,也不敢走的太慢。

          她似乎察覺了我的存在,回頭望見我,對我莞爾一笑,我的臉紅了,紅到耳尖,最終以我飛速離開作為那次邂逅的結尾。

          后來我才知道,原來她是隔壁班新轉來的學生,從那時起,我總是有意無意的經過隔壁班,她知道,我也明白,大家都心照不宣,這種美好一直維持著,互相都不逾矩,很多年過后,這種美好一直保留在我和她之間,我們之間,熟悉又陌生,卻總有那么一絲絲的聯系,上學放學的路上,她在前,我在后。有的時候,美好只存在于這些小小的事物中,也許未來我們會各奔東西,但是,兒時的美好卻緊緊烙印在我們的心中。

          我的記憶里面有你,真好……

        有你的記憶作文4

          憑著你的記憶,你在失敗面前激勵了我。在學習面前,你激勵著我。在悲傷面前,你安慰我。然而,在告別之前,你對我漠不關心,離開了家。有首好歌!朋友之間的友誼比天空更好,比大地更寬。你還記得那些年嗎?告別之后,我用這首歌來表達我的感情,用這首歌作為我們的宣言,用這首歌來思念遠方的你。記住,當我們第一次見面時,我的成績不是很好,而你總是在班上名列前茅。許多好學生和老師反對你和我交往。因為在老師和學生眼里,朱者赤附近的人是黑人。然而,你堅持和我一起玩。隨著時間的流逝,你感動了我,激勵了我,激發了我的能力。讓我的成績飆升。從那以后,你對我更加嚴格,每天都問我問題,并且隨著時間的推移不斷積累。我已經成為和你一樣好的學生。在未來的日子里,你和我將學會互相幫助,共同應對困難。我們永遠不會拋棄一個人,成為不可分割的朋友。在我們再次離開之前,你將去太原參考一下。我提前離開了我們和你。出發的那天早上,我還在學校,你在家。

          為了向你保證,我打電話來是想請你來學校取我的'禮品書。你表示了衷心的同意,并以最快的速度與我見面。我們擁抱在一起,不像電影里的眼淚,而是感動彼此的心。我們慢慢地享受著那短暫的時光,在那里我們暢所欲言,回憶所有的時光,告訴彼此心中所有的心痛。我內心感到一種孤獨。朋友,無論你在哪里,我都將永遠擁有你!

        《&.doc》
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            有你的記憶作文通用(4篇)

            有你的記憶作文1

              在失敗面前,你鼓舞我。在學習面前,你鞭策我。在傷心面前,你撫慰我�?墒窃诟鎰e面前,你卻冷漠我,異走他鄉。

              有一句歌唱得好!朋友的情誼比天好高比地還遼闊,那些歲月你是否會記得。在告別之后,我都是用這首歌來表達自己的心情,用這首歌當作我們曾經的宣言,用這首歌來思念身在遠方的你。

              還記得呢,在我們剛認識時,我的成績不是太理想,而你一直在班名列前茅。很多好學生,老師都反對你和我交往。因為在老師學生看來:近朱者赤,近墨者黑。而你卻執著和我玩,隨著時間的推移,你感動了我,你鼓舞,激發了我的能力。讓我的成績飛速上升。使同學,老師對我刮目相看,之后,你對我更是嚴格,每天都角我題,日積月累。我已經成為了和你一樣優秀生,以后的日子中,你我學習互相幫助,困難一起應付,絕不掉下一人,成了形影不離的好朋友,再分別之前,你要去太原參考。提前離開了我們你,分別的`那一早上,我還在學校,你在家里。為了答應你,我打電話讓你到學校領我的贈書。你爽朗地答應了,并在最快的速度與我會見,我們互相擁抱,不像電影中眼淚盈眶,但彼此都觸動心靈。我們在慢慢的享受那個短暫的時間,在那里,我們暢所欲言把所有的時光都回想一下,把心中所有的心痛都訴說對方。內心感受到一種沒有的孤獨。

              朋友,無論你在哪里,我心中永遠有你!

            有你的記憶作文2

              即使這個世界都不復存在,只要有書,有你,我便可以充滿希望地生存。

              ――題記

              翻看幼年的照片,發現稚氣的臉上總是眉頭緊鎖,如哲人的沉思。我感到體內有一種巨大的憂傷。這樣的憂郁始我無法正實現實的雙瞳。與外部始終保持一種疏離感。不用去思考生活所帶來的種種苦厄,為我帶來了少年的無助與輕狂。一切的一切在我的面前踏著紫堇,掐著繁花。在處處春光明媚中穿行。留下陣陣微風與嬉笑,令人恐懼的夢魘。人無再少年。兩千年的先哲就開時將逝去的時光比作流水,不知孔丘在說著逝者如斯時,有沒有抬頭看看天空,恰好飛過的一只孤雁,發出凄清的一聲哀鳴。

              無論是君王也好,乞丐也罷,終抵擋不住時間強大的力量。若想追逐時間的腳步,翻來《史記》便能清晰地看見太史公古老而悠久的訴說。但無論怎樣的史料記載,這也僅僅止于人類歷史上的某一點而已,那么,歷史之外的呢?關于整個世界的,整個宇宙的呢?是否有人正拿著一支筆,躲在暗黑的高處狡黠地笑著,不時咬咬筆桿子,寫下一筆,關于宇宙的'《史記》?

              若一切都放在人類,宇宙的大角度來想,生存就了無生趣了。人終究是要死的。死后原知萬事空。既是如此,輕于鴻毛還是重于泰山又有什么區別呢?我知道作為新世紀的好少年,我不應該往如此沉重悲觀的角度去想。也罷,人生本來就不是我能理解的命題。生命是由種種巧合構成。

            有你的記憶作文3

              我是被李老師和眾多同班同學給喊醒的,手臂上還有我遺留下來的口水,我的雙眼對上李老師的雙眼,確認過眼神后,我自覺的在老師和同學們的注視下站到了門口。

              四月,陽光剛好,萬物都染了春,我斜靠在墻壁上,百無聊賴的打了一個哈欠。

              我的目光始終停留在那個女孩的身上,她很漂亮,一身白裙子顯得純潔美麗,如星星一般的眼眸,陽光灑在她的身上,勾勒出一道金邊,那是我喜歡的樣子。

              那時的喜歡,只是孩子們之間的“ 我想要和你一起玩”,并未代表什么。

              我不認識她,卻非常想與她認識。

              終于,我鼓足了勇氣,貓著腰從門口的灌木叢溜了出去,我跟著她,不敢走的`太快,也不敢走的太慢。

              她似乎察覺了我的存在,回頭望見我,對我莞爾一笑,我的臉紅了,紅到耳尖,最終以我飛速離開作為那次邂逅的結尾。

              后來我才知道,原來她是隔壁班新轉來的學生,從那時起,我總是有意無意的經過隔壁班,她知道,我也明白,大家都心照不宣,這種美好一直維持著,互相都不逾矩,很多年過后,這種美好一直保留在我和她之間,我們之間,熟悉又陌生,卻總有那么一絲絲的聯系,上學放學的路上,她在前,我在后。有的時候,美好只存在于這些小小的事物中,也許未來我們會各奔東西,但是,兒時的美好卻緊緊烙印在我們的心中。

              我的記憶里面有你,真好……

            有你的記憶作文4

              憑著你的記憶,你在失敗面前激勵了我。在學習面前,你激勵著我。在悲傷面前,你安慰我。然而,在告別之前,你對我漠不關心,離開了家。有首好歌!朋友之間的友誼比天空更好,比大地更寬。你還記得那些年嗎?告別之后,我用這首歌來表達我的感情,用這首歌作為我們的宣言,用這首歌來思念遠方的你。記住,當我們第一次見面時,我的成績不是很好,而你總是在班上名列前茅。許多好學生和老師反對你和我交往。因為在老師和學生眼里,朱者赤附近的人是黑人。然而,你堅持和我一起玩。隨著時間的流逝,你感動了我,激勵了我,激發了我的能力。讓我的成績飆升。從那以后,你對我更加嚴格,每天都問我問題,并且隨著時間的推移不斷積累。我已經成為和你一樣好的學生。在未來的日子里,你和我將學會互相幫助,共同應對困難。我們永遠不會拋棄一個人,成為不可分割的朋友。在我們再次離開之前,你將去太原參考一下。我提前離開了我們和你。出發的那天早上,我還在學校,你在家。

              為了向你保證,我打電話來是想請你來學校取我的'禮品書。你表示了衷心的同意,并以最快的速度與我見面。我們擁抱在一起,不像電影里的眼淚,而是感動彼此的心。我們慢慢地享受著那短暫的時光,在那里我們暢所欲言,回憶所有的時光,告訴彼此心中所有的心痛。我內心感到一種孤獨。朋友,無論你在哪里,我都將永遠擁有你!