記憶的作文

[精]記憶的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文 篇1

　　記憶中的溫暖不知從何提及，每每想起時總有一股暖意自心頭油然而生，這濃濃暖意中有親人、朋友的關(guān)愛，有獲得榮譽(yù)的自豪，有小時候在大院里與鄰里伙伴玩耍的愉悅……終于，萬千股暖流匯集在一起，我的童年生活成了它們的主干流。

　　常常獨(dú)自一人盯著這城市林立的高樓大廈發(fā)呆，不知為何有點(diǎn)莫名的凄涼，也許是少年不知愁滋味吧。于是便把自己扔進(jìn)回憶，努力尋找我童年的那份溫暖。

　　我的童年是在大院中度過的，大院很寬敞，使我擁有了藍(lán)天下足夠自由的天地。那時電腦、手機(jī)不是很普及，日近黃昏時，老人們坐在水泥墩上談笑風(fēng)生，大人們也在一天的.忙碌后能小憩一會兒，我和鄰里的伙伴滿院子瘋跑，時而在東家摘一個果子，時而在西家用石筆涂鴉，時而又在沙子堆中玩耍，直至衣服變成土黃色混在沙子中都認(rèn)不出來……在一片緋紅的晚霞的掩映不，幾縷昏暗的光柔和地投入大地，仿佛披上了一層朦朧的薄紗，那時的場景每每想起都是那樣溫馨、和諧，像我這樣“墨水不多”的人是難以描繪清楚，總之那一刻，我才真正體會到了什么叫做無憂無慮。

　　或許那是一件不值一提的小事，但卻不知為什么總想提筆寫寫。記得小時候我很自以為是，每天好似有用不完的精力。那一次我正向家中不顧一切地跑著，但卻沒有直沖過去，而是以一個優(yōu)美的弧度路線，以自認(rèn)為很了不起的速度奔跑著，口中還念叨著“我跑得很快”，然而“天有不測風(fēng)云”，道上的絆腳石仿佛要給妄自尊大的我一個教訓(xùn)，不偏不倚地安在我的運(yùn)動軌跡上把我絆倒，我從滿含粲然笑意變成了飽含悲涼哭意，和我一塊的伙伴見此情此景，不假思索地跑在我的身邊用力拉我起來，還幫我拍了拍身上的土，并送我到家門口。

　　或許現(xiàn)在來說那只是很平常的事情，但在那時那地，那種小孩天真無邪的善意、那種純真毫無雜念的真摯友情，卻給了我極大的感動，只到現(xiàn)在每每想起都有一種溫暖的感覺。

　　記憶中的溫暖往往不是一件很大或很重要的事情，它蘊(yùn)含于某一個細(xì)節(jié)中，但卻真正讓你感受至深、無法忘懷，那是一種他人難以體會的情感，想起時總會讓你的嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心被很強(qiáng)的滿足感沖擊著，就像我的童年生活。

記憶的作文 篇2

　　我的外公，他年逾古稀，兩鬢斑白。他會做一手好菜，其中，燈盞糕是我最喜歡的。雖然外公的年紀(jì)比較大了，人老心不老，但他非常開朗，時常與我和姐姐說說笑笑。

　　記得每次，我去外公家時，總能吃到熱騰騰、香噴噴的燈盞糕。一口咬下去，燈盞糕那迷人的味道不禁讓我拍手叫好。燈盞糕里的餡入口的那一刻，我感覺那簡直就是仙境的美味。從此，外公做的燈盞糕，就烙在我心底的最深處。

　　最讓我難忘的是上個學(xué)期。學(xué)校舉行運(yùn)動會，開幕式是四個校區(qū)一起跳的團(tuán)體操。跳完團(tuán)體操之后，每個學(xué)生都熱出了許多汗。一聽可以退場了，大家立刻沖了出去。我在人群中看見了外公。外公沖我笑了笑，還不忘晃晃手中的塑料袋。啊，里面有好吃的燈盞糕！我兩眼放光，立刻跑了過去，接過外公手里的`燈盞糕，忘情地吃了起來。這時，一大片云悄然散去，太陽重新露出了笑臉，我也開心地笑了起來。時光悠悠，外公做的燈盞糕，那迷人的味道，我至今眷戀。

　　這時，一輛汽車呼嘯而過，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時，天上飄過一片烏云，看起來像要下雨，我不禁加快了向前的步伐。

　　外公，我非常愛您！在萬物復(fù)蘇的春天，我愿化作一條小溪，為外公譜寫一段樂章；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一股涼風(fēng)，為外公帶去一陣清涼；在碩果累累的秋天，我愿化作一陣秋雨，為外公淋去所有煩惱；在雪花飛舞的冬天，我愿化作一件棉衣，為外公帶來溫暖。

記憶的作文 篇3

　　“哪里有雪呀？昨天天氣預(yù)報上明明說要下雪的！”我走在上學(xué)的路上，望著那毫無變化的四周。

　　這不，上課的時候，終于下雪了。剛開始，雪很小，既像小顆粒在空中無序地飛舞，又像小精靈在歡樂的'蹦跳：斜著的、豎著的、橫著的、拐來拐去的……后來，雪漸漸大了，還夾雜著雨。這下，便有點(diǎn)順序了：有幾條長長的雨點(diǎn)逐個地、整齊地落下來�？赡切┭┻�是無動于衷，堅(jiān)持自己亂飄亂灑的習(xí)性，看上去令人眼花繚亂。真所謂是“一人一把號——各吹各的調(diào)”啊！再把目光向操場，那兒已經(jīng)積起一層雪了，好想去玩玩��！終于下大雪了！

　　放學(xué)了，我和好朋友迫不及待地奔向操場，興奮得大叫：“終于可以玩雪嘍！終于下雪嘍！”只見操場上白茫茫的一片，用不了多久，就被一些歡樂的小腳印給踩踏了。我們好不容易找到一塊還沒被踩過的雪地，就在那里玩了起來。

　　嗯，滾個小雪球不錯！我心里想著。于是，我抓起一把雪，還沒來得及揉成一團(tuán)，好朋友就出其不意地把一團(tuán)雪扔向我。我眼疾手快，也一下子把手中的雪團(tuán)扔向她。不料，她正在地上拾雪�！鞍�喲！”我這一打，把她手中的雪給打了下去，“我……我投降行了吧！”“嘻嘻，中彈啦！”說完，我就突然看著那皚皚白雪發(fā)呆了……

　　我突然想起了家鄉(xiāng)的大雪，我突然想起了家鄉(xiāng)的冬天，我突然想起了兒時搭的雪人�！霸趺戳�？”好友的聲音把我驚醒。我這才晃過神來，微微一笑：“沒什么，沒什么，只是有點(diǎn)想念故鄉(xiāng)了！”但我心底里在想：難得一見��！這么久了，沒下過一場大雪，使我早已淡忘下大雪時是怎么樣的了。

　　是這場雪喚醒了我童年的記憶。我愛下雪天！

記憶的作文 篇4

　　窗外下著淅淅瀝瀝的雨，模糊中，我仿佛看見了一道背影，在雨中艱難地行走。

　　那是多久以前，早已記不清了，只依稀記得，那天下著大雨，天很冷。那天我穿著一雙極單的布鞋，腳凍得幾乎沒有知覺。

　　媽媽有些擔(dān)心我，想帶我去買鞋，只是有點(diǎn)晚了，快要上課了。于是，媽媽只好先帶我去上課。

　　坐在教室里，我依然很冷，不停地跺著腳，向雙手哈著氣，連老師講了些什么也沒有聽見。

　　終于，在上第二節(jié)課的時候，媽媽的身影出現(xiàn)在教室門口，手里拿著一個塑料袋。我有些欣喜，我知道，媽媽是來給我送鞋的。

　　果然，媽媽打開塑料袋，里面是一雙精致的鞋子。媽媽蹲下身，為我穿上那雙鞋�？粗鴭寢屇蔷o貼著額頭的頭發(fā)，還有那被雨水打濕的`衣服，鼻子有些微酸，這么冷的天，她竟然冒著大雨，不顧寒冷地去為我買鞋，還送來學(xué)校，我不禁有些哽咽。

　　“好了，快進(jìn)去上課吧，我走了�！贝┖眯�，她站了起來，向我微微一笑，說著。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)教室。

　　她見我進(jìn)了教室，便打起雨傘，走進(jìn)了雨里。

　　透過窗戶，看著那雨中單薄的背影，我的淚噴涌而出。

　　腳上的鞋子不僅溫暖著我的雙腳，也溫暖著我的心。

　　那雨，那人，那背影，永遠(yuǎn)定格在我的腦海深處，溫暖著我的心。

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